下列程序段的输出结果运行后的输出结果是__________。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-14 23:26 标签： vbs 运行程序输出结果
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下列程序运行后在立即窗口输出结果是( )。 Private Sub F
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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下列程序运行后在立即窗口输出结果是( )。 Private Sub Form_Click() x=&a&:y=&b& z=1:u=2 Debug. P y, u Debug. P x,...下列程序运行后在立即窗口输出的结果是( )。 Private Sub Form_Click() x=&a&:y=&b& z=1:u=2 Debug.Py,z;u Debug.Px,y;u End Sub ...然后 编写如下程序 private sub command1_click() dim x as string,y as ...如果在立即窗口中执行下列操作: a=8:b=9 print a&b 则输出结果是___false...Public Sub Proc(n As Integer,ByVal m As Integer) n=n Mod 10 m=m Mod 10 End Sub 打开窗体运行后,单击命令按钮,立即窗口上输出的结果是___。 A.2...End Sub 打开窗体运行后,单击命令按钮,立即窗口上输出的结果是( )。 ...(x,y)”调用子函数,变量n为传址调用,变量m为传值调用,所以程序输出结果为2...下列程序运行后的输出结果是:_百度知道
下列程序运行后的输出结果是:
int n[3],t,j,k;
for(t=0;t&3;t++)
for(t=0;t&k;t++)
for(j=0;j&3;j++)
n[j]=n[t]+1;
printf(″%d\n″,n[1]);
我有更好的答案
n[j]=n[t]+1就是把n[t]的值加上1赋给n[j]。首先循环：for(t=0;t&3;t++)
n[t]=0;之后，n[0] = n[1] = n[2] = 0，这是一个清零的操作；接下来是一个嵌套循环：因为k=2，所以for(t=0;t&k;t++)要循环2次，而每次循环都会执行：for(j=0;j&3;j++)
n[j]=n[t]+1;依次给n[0],n[1],n[2]赋予新的值。先看第一次循环：此时t = 0，n[t] = n[0] = 0j = 0时，n[0]=n[0] + 1 = 1；// 结束之后，n[0] = 1j = 1时，n[1]=n[0] + 1 = 2；j = 2时，n[2]=n[0] + 1 = 2;再看第二次循环：此时t = 1，n[t] = n[1] = 2j = 0时，n[0]=n[1] + 1 = 3；j = 1时，n[1]=n[1] + 1 = 3；j = 2时，n[2]=n[1] + 1 = 4;于是最后的结果是n[0] = n[1] = 3, n[2] = 4，答案是D
采纳率：57%
#include&iostream&#include&cstdio&int main(){
int n[3],t,j,k;
for(t=0;t&3;t++)
for(t=0;t&k;t++)
for(j=0;j&3;j++)
n[j]=n[t]+1;
printf(&%d\n&,n[1]);
return 0;}/*k的值只能为0,1t=0
n(0)=n(t=0)+1=1;
此时t=0n(1)=n(0)+1=2;
此时j=0n(2)=n(0)+1=2;
t=1 n(0)=n(t=1)+1=1;n(1)=n(1)+1=3;n(2)=n(1)+1=4;你可以试着输出n(0),n(1),n(2)*/
把大写字母转化为小写字母。结果是：today is happy！指针p 指向字符串头，进入while后依次对指针加1（p++），即逐一对字符串中的字母进行遍历，如果该字母在A到Z间（if(*p&='A'&&*p&='Z')，，则把其替换成对应的小写字母（*p=*p-'A'+'a';）不懂请追问
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下列程序，执行后输出的结果是s=______．
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程序在运行过程中各变量的聚会如下表示：&&&&& 是否继续循环&&&&& S&&&i&& 循环前/0&& 1第一圈&&&&nbsp...
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以下程序运行后的输出结果是_______。include&stdio．h&main（){int a=200,b=010；print（”％d％
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
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以下程序运行后的输出结果是_______。include&stdio．h&main(){int a=200,b=010；print(”％d％d\n”,a,b)；}请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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1有以下程序#include&stdio.h&&&main( )&&{int x，y；&&scanf(”％2d％1d”，&x，&y)；printf(”％d\n”，x+y)；&&}&&程序运行时输入：1234567，程序的运行结果是______。2在C语言中，当表达式值为0时表示逻辑值“假”，当表达式值为______时表示逻辑值“真”。3有以下程序&&#include&stdio．h&&&main( )&&{int i，n[]=(0，0，0，0，0)；&&for(i=1；i&=4；i++)&&{n[i]=n[i-1]*3+1；printf(”％d”，n[i]))；}&&}&&程序运行后的输出结果是______。4以下fun函数的功能是：找出具有N个元素的一维数组中的最小值，并作为函数值返回，请填空。(设N己定义)&&int fun(int x[N])&&{int i，k=0&&for(i=0；i&N；i++)&&if(x[i]&x[k])k=_____；&&return x[k]；&&}
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求解：运行下列程序，写出输出结果。
name[20]; }x[5]={1,&China&,2,&USA&,3,&France&,4,&Englan&,5,&Spanish&}; main() {
(i=3;i&5;i++) {
cout && x[i].num && x[i].name[i] ;
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程序运行后输出为：4l5i
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