抬头不是骄傲,联想到骄傲,还有什么

看到祖国日益强大,我们倍感骄傲和自豪,由此联想到什么成语?;_百度知道
看到祖国日益强大,我们倍感骄傲和自豪,由此联想到什么成语?;
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引吭高歌。油然而生。情不自禁。豪情万丈。可歌可泣。如日中天。蒸蒸日上。一日千里。万马奔腾。气壮山河。惊天地泣鬼神。意气风发,斗志昂扬。鸟语花香。众志成城。气象万千。莺歌燕舞。歌舞升平。百花齐放。国富民强。东方巨龙。东方醒狮。龙腾虎跃。欢歌笑语。安居乐业。放声高歌。喜从中来 。万紫千红。春意盎然。扬鞭策马。鼓足干劲,力争上游。如数家珍。龙的传人。姹紫嫣红。攻无不克战无不胜。春天的故事。
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引吭高歌。油然而生。情不自禁。豪情万丈。可歌可泣。如日中天。
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我的联想作文600字_15篇
发布日期:日
第1篇:吃糖+回味=我的联想星期日天气多云
吃糖+回味=我的联想
喜欢吃糖。
从小就爱甜蜜的滋味,五颜六色的糖果子弹般射进嘴里,只可惜总是&囫囵吞枣&,总不愿去细细品味那巧口夺心的爽快,需求越多滋味越多,甜甜的,疼疼的,可怜的牙儿们早已被蚜虫啃得千疮百孔。为了吃糖真是执迷不悟!每年的春节,没人会从我家拿走一颗糖(就算有也只能使我最恨的黏糖,黏在牙上,非得两三天才能被我消灭,很不是滋味),每颗糖都是我幼时的黄金,但一个人吃的总是不舒服的,与别人分享我的快乐才算是大乐。我还珍藏了几张吃糖照,糖成为了我每日必不可少的佳肴,百吃不厌,不论是生病还是上课,不吃糖就是抹杀我的一切,偷吃自然是在所难免的,不过&偷&也只是偷自家的罢了,妈妈知道我吃糖如玩命般,千方百计的想藏起我所有的糖糖们。但无论妈妈再怎么藏,也不可能不露出半点蛛丝马迹,每次我都能准确的找到一包。
等我渐渐长大后,糖也不见得那么重要了,我爱上了肉类美食远胜过可爱的糖糖们,牙齿也不必太愁了。换牙之后我吃肉如虎添翼,嚼碎肉和踩死一只蚂蚁一样轻松简单。看着爷爷奶奶的牙齿一日不如一日,我甚至觉得他们肯定糖吃多了,幼时的我怎能如此的无知!如今我恨不得将我牙齿%85的健康给他们,每天我吃肉时他们只能吃蔬菜,你说,我能不心痛吗?担心之后他们如何享福,我认为肉才是他们需要的。
可现在我才发现,他们最需要的,是看着我健康成长。而现在的我又是什么样?无法抵制游戏的诱惑,只能恨自己,永远只能在心中呐喊,永远只能在失去中悔恨,永远只能在过去后叹息,除了这,我还能干什么?成功总是建立在努力之上,我却只能在迷雾中错失良机。我想放歌一场,却无力地倒在失败之下,心痛后的伤疤,如何才能抚平?欺骗是我最无法理解的痛伤,撒上盐的疼痛远不及心中的愤恨,我默默地将伤痛沉淀。
泪水早已流干,却不忘那缕光芒。
&&&&江苏扬州高邮市赞化学校初一:潘超凡(
第2篇:不联系你的时候,你在想我吗某一天,你拔我的电话号码,语音告诉你我已经停机。答应我不可以难过,不可以失落;不可以想我,更加不要记得有这样一个我。不过也许你早已不再想我,不再记得我了。
某一天,你的手机不再频繁的响起,请不要等待,不要期盼,更加不要想找到我,只有看到这样的一个你,我才可以放心的离开。
某一天,你的边不再有人说烦人,讨厌。不再有人和你讨价还价的想多讲几分钟电话,不再有人在挂电话之前吵着要你亲亲。这样的一个我消失了,你会难过吗?
某一天,你的短信收件箱里不再有人胡言乱语,不再有人长吁短叹,不再有人时而温顺的对你言听计从,又突然乱发脾气。你失去了这样的一个我,会失落吗?某一天,你想像中不再有人无论是深夜还是白天都在等待着你的电话,等待着可以打电话给你的时间,这样的我离开了,你会想我吗?到了那样的一天,我还是希望你有一点点的难过,一点点的失落,一点点的想我,只要有一点点关于我的记忆就好,真的只要一点点就好。
某一天,你打开电脑,我的头像变成了永远的灰色,不要说我不守承诺,是我感觉到累了,倦了,也真的受伤了。
某一天,你的生活中没有了我,请记住我对你的任性,固执;我的宽容,关怀。我的疯话,傻话,伤心时候流泪,无奈时候叹着气说过的话。可是你要记得,我们呼吸着一样的空气,或许这里能找到你的味道。
某一天,你的记忆中没有了我,不要忘记我们在一起的每一分每一秒不要忘记我喜欢什么,讨厌什么,觉得什么是幸福,什么是痛苦。而我无论如何都不会忘记任何一个关心你记忆的片断,你习惯什么,反感什么。觉得什么是快乐,什么是悲伤。感情世界里,没有公平两个字,我不会计较这些,我们在一起的那段时间,会是我这辈子里最美丽的回忆。我还要你记得答应过我什么,许诺过我什么,可是你不好,不乖,不守承诺,你没有等到我彻底忘记了,重新幸福起来的时候就离开了;没有陪我走到痛苦结束的时候,没有等我真正快乐起来的时候,就逃开了。(
某一天,你的生命中不再有我,一定不可以记得我的存在,我的痕迹,因为我怕你会失落,会难过,会想我,这一切不是因为你喜欢我,爱我,而是习惯了我每天的电话,每天的留言,我的胡搅蛮缠,我对你的依赖。当一个人的生命中尽习惯了另一个人存在的时候,即使没有喜欢和爱,他依旧会感到失落,会有点难过,会想他。虽然我是一个喜欢嫉妒,不能容忍我喜欢的人爱着别人的人。但是我依然希望你过的比我好,希望看到你幸福的过着每一天。
某一天,你的前世和今生都不再有我,当原本就不太坚强的我面对这一刻的时候,我不清楚会我会怎么样?而你依旧是你,你会看到我躲在角落里的难过和伤心吗?会感觉到我无时无刻陪伴在你的身边吗?尽管你叹气的时候我不会再陪你一起难过,心碎的时候不会再去陪你一起心碎,曾经我做的这一切,你都未查觉到,未曾看到,你的记忆,你的生命,你的世界不再有我的时候,我更加清楚的这样的时候,你会有一点点的难过,一点点的失落,一点点的想我,一点点的关于我的任何记忆。
当这一天到来时候,是我真的绝望,真的心碎,真的疲倦了。因为有太多太多的时候,我都是装,虽然我总是装作无所谓,可是我真的不在乎吗?而你呢?会在乎我的一切吗?可是我很自责,会恨我自己,因为我做了一个不守承诺的人。我答应过你任何时候都不会离开你。我对你说过,我不知道如果有一天你离开了我,我会怎么样?我懂,其实都是我不好,我不该让你生活中,生命里,有我的存在,我该做一个默默守候你的爱人,默默承担一切,偷偷等你,想你的人。可是我把一切一切都表现出来了,你知道了,清楚了,了解了,可是却离开了。
宁都县第三中学初二:宽容
第3篇:我的联想&叮铃铃!!!!!!&放学铃声响了,我独自一人走在马路上,看着自己破烂不堪的物理书。
书上的一篇文章引起了我的注意,上面说到&在冬季半年里,南极上空有一个深厚的涡旋,气流沿着南极高原作顺时针旋转,把南极大陆封闭起来。从赤道来的富含臭氧的气流进不了南极上空。而在旋涡中上升的空气,因为上升过程中气温下降的速度要比实际大气中温度随高度分布的速度快得多。加上南极高原本来就海拔高气温低,因而形成极低的低温环境。臭氧层所在的20公里高度上气温常常在-80℃以下(比北极要低得多)。南极大气涡旋中的空气上升过程中还会生成大量的冰晶云,云中的冰晶不断吸收氯氟烃气体,浓度越来越高。一旦南极春季(9月)来临,极夜结束,阳光照射下冰晶云升温,氯氟烃气体迅速释放。而氯氟烃分子在紫外线照射下开始释放氯原子&&。&于是我联想可以在造一个臭氧层吗?想道这里我以百米冲刺的速度跑会了家!!!!!!
回到家的我连水都没来的急喝就跑去开电脑了,在上面我找到了臭氧层是由什么元素组成的?后来我找到了臭氧层是&氢(H2)反应生成水(H2O),与碳(C)反应生成二氧化碳(C02)。同样的,与氧分子(O2)反应时,就形成了臭氧(O3)&我就在想可以在人造一个臭氧层吗?怎么把臭氧层给送上天,这又成了以个新的问题于是我跑到爸爸身边问:"爸爸,你知道怎么把臭氧层给送上天吗?&爸爸笑着说到:&你可以把他压缩成固体,然后我也!!!!不知道了!&爸爸的回答使我又想哭又想笑,这搞不懂我这爱开玩笑的爸爸。于是我走进自己的房间,&砰&的一声把门关上了,躺在自己的小床上。仔细的想着这问题!!!!!!
不知过了多久,当我被门外的吵闹声给吵醒了,出门往天上一看,这才发现,我们的头顶上多出了一层五颜六色的气体,人们在欢呼在呐喊!!!!!!!
第4篇:我的联想一看到具有淳朴品质的人,我就会想起我的一个朋友&&金宏。
他个子不高,黝黑的浓眉下镶着一双炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁下,樱桃般的小嘴一笑就呈现出一对深深的酒窝。当他思考问题时,就会习惯性的用手托住下巴。他的头发被太阳一照,就会发出微微的金色光芒。
有一次,老师留了一摞作业,我们班有好多同学都没完成。当老师询问写没写作业时,好多同学都含糊地答道:&我&&没带。&我一看就知道他们是在编假话,因为他们的眼睛里充满了欺骗。唯有王辰阳下了决心说:&我没写。&我心中顿时对他充满了敬佩之情。与此同时,我又责问自己:你没写作业时承认了吗?&&我问了好多遍,最后得出一个答案:没有。
金宏脸不红,但是眼里充满了悔恨。在金宏承认错误时,我注意到了一点:同学们看见没写作业的站起来时,都向他们投去厌恶之情。但当主动承认错误时,同学瞬间又向他投去了敬佩的目光。
通过这件小事,老师同学信任金宏,并推选他当班委。他最着名的名言是:诚信赛过金,一个人如果没有了诚信,就等于丢掉了你所拥有的所有东西。
我是多么的敬佩他呀!
中台小学406班四年级:潘文潇
第5篇:联想世界需要我人类失去联想,世界将会怎样
日天气阴沉心情指数:三颗星
流星下坠,只见天与地之间,无数颗星星一道道闪过,电闪雷鸣。抬头看星空,银河在消逝,银河两边牛郎星与织女星在飞快地相距。忽然流星雨停了,牛郎星与织女星触碰,满天的喜鹊在叫,满天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫:
&妈妈、牛郎与织女相聚了&&。&
日天气微晴心情指数:四颗星
在天际,有两颗星闪烁原地方,出现了我与好友。不用太多言语,我们来自星际,为保卫地球。地球上黑客遍地,引诱着青少年走进他们的&黑客帝国&。我们的任务是&消灭黑客,保卫地球&突然一群黑客从身边闪过,我与好友飞檐走壁,闪电般神速,上前与其拼斗,星宿赐予我们力量,我们让他们一个都逃不了。消灭了一群黑客,我们向&黑客帝国&进攻。&黑客帝国&落在西山电视塔上,全封闭的玻璃门。我狂叫:&狂风&,好友应道:&暴雨&,&听我命令&,立刻一阵龙卷风向它袭去,一场暴雨向它恕吼。正在这时&黑客&的头出现了,他没有被狂风暴雨吸走,只听他大叫一声:
&吃饭了,听见没有!&
日阳光灿烂心情指数:n颗星
今天想坐火车回家探望双亲,才来到火车站,只听一阵熟悉的叫喊:&你们谁是贼呀!谁是贼呀!&想不到我也坐上了&天下无贼&的火车。我只是一只羊,只能等着&刘德华&这些恶狼下手&&
人类失去联想,世界将会怎样,请你支持联想电脑。
第6篇:水的联想水是万物之源,水中蕴藏了太多的神奇,它是神赐给人类的琼浆玉液,它闪烁着晶莹的光辉,汇聚成江河湖海,流入每一颗敏锐的心。
雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林,还是寸草不生的大漠之滨,不论是曲水绕田的静谧乡村,还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶,叩响昆虫小小的房门;渗入沙地的深层,滋润仙人掌干渴的唇;和着青蛙欢乐的歌曲,践起一圈圈隐约的涟漪;穿过五颜六色的霓虹,憩于姑娘柔顺的发梢。
泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木,泪水深入心灵,留下生命的印记;看到朋友的欢笑,泪水深入心灵,写下友谊的诗章;看到爱人的微笑,泪水深入心灵,铭记爱情的真谛;看到母亲新生的白发,泪水深入心灵,留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣,眼泪是善变的,它们看似纯净,却夹杂着种种的未知;而心灵的泪无时无刻不在涌动,它们只是最原始的感触,却也最真实。
人的心灵无法承受如此多的印记,于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记,加深铭心的烙印。它的水流从不停息,无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代;它流过八强入侵的时代;它途径唐风古韵之时;它途径科技迅猛发展之时。它毫不停息,它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么,人们只知道,有几块巨大的砾石,时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里,接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞,洗去自己的尘埃,留下闪耀的光芒。他们叫做自然和爱。
第7篇:水的联想绿叶上的晶莹露珠,是你;天空哭泣的泪滴,是你;泛滥大地的洪流,是你;广阔无尽的海洋,依然是你。最爱你以这多变的姿态在我的面前,翩然舞起,可是你轻盈的舞步怎么都不听我殷切的挽留,只能任由你这来自远古的精灵在我的指尖跳动。
你是这世间最伟大的旅者,你匆匆的脚印撒满地球的每寸肌肤。你从高山起始,带着满腔的热情呼啸而下,你用你看似柔弱的身躯无可畏惧的向前挺进,你从不回头,从不因为前途的坎坷而畏缩。你把你最没的歌声献给山川,你用你温柔的双手承载每一条船只,你用自己的身躯滋润每一个生灵。
你以你最威严的姿态坐落在世界彼方,你以你最宽广的胸怀包容来自世界各地你的同胞,你以你湛蓝的眼睛静静的注视着大地。这,也许是你最神秘的所在,时而展示你你绝无仅有的美丽,时而露出令人生惧的狰狞。才发现,你也似孩子一般任性,总是拍打着你的双手抱怨个不停。没有人能阻挡发怒的你,这时的你就像一头受伤的野兽对每个威胁都心存敌意。
也有的时候,你总是在不经意间出现。每当你带着我温热的体温划过脸庞,我相信只有你最明白我的委屈与彷徨,脸上火热的泪痕仿佛是你对我贴心的安慰。当然,你也会共享我的快乐,你把我内心的感动用最直接的方式表达。
你这样充斥着我的生活,可为什么我看见你渐渐离我远去?为什么化做洪流摧毁我同胞的家园?为什么将你的身形淡出某些地区,让那里的人们为了争夺你而向对方举起武器?又为什么用带着悲哀的微笑看着我,却对我的问题只字不语?
请等等,请停下你远去的步伐,让我想想,想出一个拯救你我的方法。
第8篇:绿叶的联想绿叶的联想
每朵鲜艳夺目的红花身旁,总有几片默默奉献的绿叶,在无私地衬托着它们,辅佐着它们,使他们更加美丽、更加耀眼。
我爱大自然,爱它的绿,爱它的清新。在这诺大无比的大自然中,最使我为之神魂颠倒的不是红花,不是大树,也不是小草。而是那衬托着红花,装点着大树,跌落在草丛中的绿叶。
在生活中,与很多人都像绿叶一样,付出自己的一切,只为了使别人更加美好。
一次,欣赏了一场美妙绝伦的表演后,它的精彩,让我为之鼓掌。我不知不觉,走到了后台,看见了那些幕后的工作人员:化妆师、搬运道具的工人、编排话剧的导演&&他们的脸上都露出了欣慰的笑容。他们没有鲜花,没有掌声,也没有那些仰慕者。他们还是在努力地工作着,不图回报。他们,不正是那些默默无闻的绿叶吗?
让我们将目光投到那些每日清扫街道的清洁工身上。他们为了更好地工作,有时在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你听过他们的抱怨吗?他们让我们的生活环境更加干净,他们一直都在我们的身边默默工作着。我们是不是应该更加检点,不要再乱扔垃圾了,让他们也能工作得轻松些呢?他们,不正是那些默默无闻的绿叶吗?
看看我们的老师,在讲台上卖力地传授给我们知识,为祖国的未来创造人才。你可曾想到,他们在黑板写字时,那些粉笔灰在侵蚀他们的身体,他们却默默忍受。他们为了什么?不就是为了让我们能学得更好么?我们那些调皮捣蛋的同学啊,恳请你们为老师们想想,不要让他们再操劳下去了!
绿叶,我为美好歌颂你,绿叶,我为希望歌颂你,绿叶,我为祖国歌颂你!
&&&&安徽黄山祁门县祁门二中初一:李菁菁
第9篇:剪纸联想剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:
&艺术是高尚情操的渲泄。&&&穆而
&艺术使自然更完美。&&&雷诺兹
&艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。&
&艺术家是每个事物的创造者。&
&伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。&
每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。
想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。
剪纸,中国人的骄傲!
&&&&六年级:花样少女
第10篇:由比赛跑步而联想的在不知不觉中,五四青年节即将来临,所以在全县举办了一场小学运动会,里面设有跑步,立定跳远,跳高这几项运动比赛。今天是全校的预选,看了预选后,我不禁感慨万千。
下午最后一节课开始了比赛,我们班的几个同学下了楼,约莫过了十几分钟,我们班里的几个大个子回来了,我们纳闷极了,他们个头那么大,怎么会被打下去呢?后来我们才知道,他们是由于体力不支而被淘汰的,这时,我心想:看来这跑步也与体力有关系啊!也不只能是速度快。又过了一会,我们班里的两个&飞毛腿&也回来了,正当我们百思不得其解的时候,我发现,有一个人的脸已变成了紫红紫红的,嘴唇也变的发黑,不停的喘着粗气,鼻子上已经布满了汗珠,说话也上气不接下气的。我这才明白为什么这些人会败下阵来。现在我们的生活中,体育锻炼太少了,取而代之的是永无止尽的学习,我们缺乏锻炼,才会导致出现这样的结果。
后来,又有几个女同学传来了捷报:有两个人晋级了,看看那两个女生,都是平常坚持锻炼的同学,自然会坚持下去,而不会累的直喘气,我们班的同学们,不禁为她们加油,不禁为她们喝彩,虽然,男同学都被淘汰,可是毕竟还是有人能参加比赛嘛,还是值得我们高兴的。
走在回家的路上,我忽然想起作文书上所说的中国在与其他邻国的小学生科学实验,运动比赛,都屡屡落榜,这能说明什么?我们只注重成绩,也不注重实践与运动,我想:我们应该向体育与实践这方面发展,并不拘泥于一点,这样才能成为德智体美劳多方面发展的人才,为祖国奉献。
还在等什么,让我们一起去运动吧!
&&&&初一:吴驰洲
第11篇:由“国旗下的讲话”所联想星期一,一个庄重而严肃的日子,是我们小学生培养爱国情感,接受思想教育的重要日子。因为在这个日子里,除了升国旗、敬队礼、唱国歌以外,还有一个重要的内容&国旗下的讲话&。
今天是由许校长讲&养文明习惯,做文明小学生&。他主要讲了三个方面的事情:不说脏话、不随地吐痰;不乱扔果皮纸屑;不乱踩花草。许校长还特地举了一个事例;我们的邻国之所以是一个文明程度很高的国家,就在于他们的国民素质很高。他们的孩子从小就具备了很好的文明习惯和教养,从来都看不见说脏话、粗话、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱踏花草的现象。许校长号召全校同学向他们学习。
听了许校长的讲话,我感慨万分。确实,与新加坡的小朋友相比,我做的太不够了。就拿说话来说吧,我一遇到着急或烦脑的时候,脏话、粗话,往往会脱口而出,写作业的时候,一当出了点错,就会信手撕下,胡乱一扔了事,吃了的食品,塑料袋也乱扔一气。想想自己的所作所为,不禁为自己的行为感到脸红,而我身边许多同学、朋友,以及社会上的许多人,也做得比较差。而我们中国是一个具有几千年历史的&文明之邦&,我们中华民族也是一个将&礼仪&的民族,我们每一个中国人可不能因自己的不良行为,而辱没了&礼仪之邦&的称号啊!
看来一个人的言谈举指,行为习惯,可能回影响一个国家,一个民族的声誉呢。今后,我将认真按照《小学生日常行为规范》,努力做一个合格的小学生,长大后成为一个合格的公民。
第12篇:写春联 送春联春节是我国的传统节日,它有很多习俗,其中家家户户门上都要贴上崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我,准备今年自己写春联。
年廿六的早上,阳光明媚,万里无云,我早早地起床,准备好写毛笔字的工具,因为今天我要在家里写春联。在家里,我首先选了一幅春联,上联是:红梅香小院,下联是:玉兔下人间。因为有些字平时不常写,所以我先在报纸上练,大约练了半小时,我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心&嘭嘭&地跳着,觉得非常紧张,我害怕写不好,会丢人现眼的。可转念又想:&没关系,只要自己努力就行了。&于是,我深深地吸了一口气,平息了一下自己紧张的心情,认真仔细地写了起来。不一会儿,我就写好了,又看了看,自言自语道:&嗯,不错!我要把这幅春联送给爷爷奶奶,祝福他们健康长寿!&后来,我又写了好几幅春联,准备送给姑妈和舅舅。我下定决心:今年我为家人写春联,明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联!
大年初一早上,我早早地起了床,跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门,我就对爷爷奶奶说:&爷爷奶奶,我给您们拜年、送春联来啦!祝您们健康长寿!&爷爷奶奶接过春联,乐呵呵地说:&真是个乖孩子,这幅春联写得真好啊!&说着,就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话,心里美滋滋的。
今年的春节,我觉得非常开心,因为我为家人带来了快乐!
&&&&回澜小学四年级:胡敏杰
第13篇:作文基本功之学会联想与想象少年时代是充满幻想的黄金时代。少男少女是异想天开的幻想家。你们的想象最活跃、最大胆、最奇妙。
湖北省刘倩倩同学写过一首诗《你别问这是为什么》,曾经获得了国际“菲利亚”奖章。那时她刚刚上三年级。在诗里,她从妈妈给她蛋糕、爸爸给她穿棉衣、哥哥给她歌片,想到了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》中的那个可怜的小姐姐,她要把蛋糕、棉衣、歌片送给卖火柴的小女孩,让她和自己一样幸福。这样的联想,既真实,又感人,表现了刘倩倩小同学美好的心灵,崇高的心愿。
有的同学把联想看得很神秘,其实,同学们都有过这样的经历,比如儿时做游戏,拿椅子当“汽车”开,用板凳当“战马”骑,用积木搭房子,画小人时给小人添上翅膀,这就是想象。台湾有个7岁的小朋友叫邱君怡,她写了一篇《花的联想》,请你仔细读一读。
我家顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种:
奶奶种的凤仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很漂亮。每当花开的时侯,我总爱仔细地看它们,看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。
爸爸种的是兰花,当花开的时侯,爸爸把它们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅不俗。
叔叔种的是梅花,在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强。难怪选它为国花!我欣赏梅花的时侯,心里在想:我要效法它的勇敢,作一个不怕困难的人。
每当赏花的时侯,妈妈总提醒我和弟弟,不要忘了种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好。
这篇小作文运用比喻很有特色,小作者把凤仙花比作“娃娃可爱的脸蛋”,把兰花比作“圣洁的姑娘”,把梅花比作“不怕困难的战士”,精巧而贴切,饱含了小作者对花儿的喜爱与赞美之情。文章结尾由赏花联想到种花人的辛劳,由此发出要爱护花儿的心声,表达了小作者美好的心灵和高尚的心愿。
有一次,老师出了一道作文题,也叫做“花的联想”。不少同学都被难住了。有的同学说:“花就是花,怎么联想啊!”有的只是罗列了花的品种,例如:“花,有迎春花、月季花、兰花、菊花、桂花、梅花、水仙花……数也数不尽,花是美的象征,我爱花。”其实,只要思路开阔,知识丰富,可以联想的地方是很多的。
说起花,也许你会想起盛开在井冈山上的映山红,延河旁的山丹丹花,它红得像点点碧血,艳得像片片朝霞;也许你会想起迎春的樱桃,傲冬的腊梅,天山上的雪莲,珠江畔的凤凰,它瑰丽多姿,鲜艳夺目;也许你会想起那一团团、一簇簇开满山山岭岭、村村寨寨的烂漫山花,它争妍斗艳,香飘四季……
说起花,也许你会想起节日的夜空闪烁着千万朵五彩缤纷的礼花,有的像鲜花盛开,有的像孔雀开屏,它象征着我们伟大祖国欣欣向荣,前程似锦;也许你会想起伙伴们那一张张花儿般的笑脸,他们在街头巷尾,在车站码头,扶老携幼,拾金不昧,助人为乐,全心全意为人民服务的动人事迹,处处闪烁着雷锋精神的火花;也许你会想起英雄模范们胸前的大红花,学校里开展的小红花活动……
说起花,或许你会想起花的象征意义,例如,以松柏表示坚贞,以梅花表示刚强不屈,以菊花表示不畏风霜,以荷花表示清白高洁,以兰花象征高尚人格,以牡丹象征富贵,以红豆表示相思,以杜鹃表示怀乡,以铁树象征庄严,橄榄枝象征和平,银杏象征古老文明,水仙象征风流俊逸,万年青象征友谊长存,百合花象征团结友爱……
你看,思路一打开,就能神驰遐想,浮想翩翩。学会联想,记事,能揭示出事物的本质;写人,能开掘出人物的思想境界;状物,能把事物描绘得更加形象生动;说理,能说得更加透彻精辟,从而使文章的主题思想更有深度。我国南朝齐梁时有个杰出的文学理论批评家名叫刘勰,他在《文心雕龙》一书里说:“文之思也,其神远矣。故寂然疑虑,思接千载,悄焉动容,视通万里。”这几句话的意思是:作者写作时候的构思,他的精神活动能到达很远的地方。当作者静静思考的时候,他就会联想到几千年之前;他的容颜开始有所变化的时候,他的视线已经到达万里之外了。所以,哲学家黑格尔说:“最杰出的艺术本领就是想象。”
请看只有8岁的小朋友郑企宏写的《圆的联想》一文。
圆是我哥哥的眼镜,我哥哥只要戴上他那副眼镜,就像是一个很有学问的博士。圆是我家的镜子,只要我们看看它,就可以把服装整理好,每天打扮、整理仪容都少不了它。
圆是我们经常用的盘子,要是没有盘子,我们吃饭装菜就会很麻烦。
圆就是地球,要是没有地球,我们人类也不会存在,更不会有生物存在,所以我们要保护地球的生态环境。
圆是太阳,假如没有太阳,世界就没有亮光,万物也不能生存。
圆是幸福快乐的象征,我喜欢张口大笑,像个圆。
文章虽短,却写得很生动,很有情趣。
小作者从两条线来写圆,一条线是形状,从圆联想到眼镜、镜子、盘子;另一条线是圆与人的关系,地球、太阳,一个比一个大,对人的生活一个比一个更重要。结尾更妙,把圆说成是幸福快乐的象征,甚至连自己喜欢“张口大笑”也与圆联系起来,趣味盎然,令人忍不住也要开口大笑。
如果我们展开想象的翅膀,从“圆”还可以联想到许许多多有趣的事物,如荷叶上的露珠,美丽的花环,汽车的车轮,冉冉升起的气球,绿茵场上的足球,小村旁的古井,猫的眼睛,妈妈手中的毛线球,市场流通的硬币,好吃的西瓜……
传说我国宋代有个国画院,常常出题考画家。有一次,画题是一句诗:“踏花归去马蹄香。”不少画家画的是:有个人骑着马,挥着鞭子,扬起的马蹄下是满地的落花。可惜,这些画都没有把“踏花归去马蹄香”的“香”字表现出来。要画出这个“香”字确实不容易,因为“香”只能闻到,肉眼看不到。但是,有个聪明的画家终于把这个“香”字画出来了。画面上落花遍地,游人骑在马上,马儿轻轻地扬起一只后蹄,然后在马蹄旁边画上几只翩翩飞舞的蝴蝶。这幅画被大家公认为佳作,这是为什么呢?因为哪儿有花香,蝴蝶就往哪儿飞,蝴蝶追逐马蹄,不仅把“香”字传神地表现出来了,而且点出了盎然的春意,既具体形象,又十分切题。
画画要发挥联想和想象,作文也是这样。当然,这种想象力并不是天生的,是靠不断培养形成的。例如看到一种动物,要想到这种动物的特点,与其他动物有什么不同,它生活的环境,甚至从动物想到人类。还有一种联想,就是超越了时间和空间的界限,由地上想到空中、天上,由人间想到仙界,由现在想到未来,天南地北,海阔天空,心驰神往。
请看下面一篇想象文。
“捡星星”
江苏省溧阳县和平街小学四年级 郭锋
“青石板,石板青,青石板上钉铜钉,夜里发光亮晶晶……”
小时侯,七八月间在家门口纳凉,我老爱躺在妈妈的怀抱里看星星;妈妈又总是搬出这早已掉了牙的歌谣来逗我。
黑沉沉的天空布满了繁星,像是谁烙烧饼时,不小心撒多了盐巴,密密麻麻的。我总是奇怪那东一簇,西一团,凑在一起说悄悄话的群星,为什么把织女星挤出了集体?瞧她的样子,多孤单啊。一道神奇的弧线,在蓝幽幽的天幕上一划而过,像是织女抛出不甘寂寞的锦线,转眼即逝,太奇妙了。我连忙摇动妈妈的手:“妈妈,妈妈,你看,织女姑姑织毛衣的线掉下来啦。”妈妈笑着说:“是吗?傻孩子,那是许愿的流星。”“我可以捡回来许愿吗?”
妈妈笑了,大伙也乐了,就连那满天的小星星都调皮地眨起了眼睛。
没过一会儿,我真的“捡”到了很多很多的星星。
在屋旁盛满清水的大瓦盆里,奇妙地拥聚着乍明乍暗、忽隐忽现的星星。
“妈妈呀,快来,我捡到星星啰,满满一盆。”
妈妈笑着走了过来,用她的身子故意遮住了星光:“在哪儿呢,我的小宝贝?”
这下,我傻眼了。怎么妈妈一来,星星就跑了呢?
星星闪电般地又落进了盆里,我兴奋极了,小手在裤子上使劲擦了擦,小心翼翼地合起双手,准备给妈妈捞几个又大又亮的星……
哦,有趣的童年,有趣的星星,总有一天我要把你捡回来,缝在妈妈的衣服上,缀在妈妈的心田里。
你看,文章开头小作者引用的那首古老的歌谣,把美丽的夜空比作一块巨大的青石板,那星星就是钉在青石板上的闪闪发光的铜钉。新奇的想象,生动的比喻,写出了夏夜清幽、明朗、纯净的特点。当小作者看到“东一簇,西一团”的群星,就联想到他们一定是“凑在一起说悄悄话”;看到旁边的织女星,就想到一定是群星把她“挤出了集体”,又进一步想到她一定感到孤独和寂寞;看到那长长的流星,又想象出那是织女姑姑织毛衣掉下来的锦线。丰富的想象使对夏夜星空的描写又蒙上了一层神话色彩,文章内容显得更加充实、活泼。正因为看星星入了迷,于是又产生了“捡星星”的念头。“我捡到星星啰,满满一盆。”“怎么妈妈一来,星星就跑了呢?”“小心翼翼地合起双手,准备给妈妈捞几个又大又亮的星。”这里的“捡”“跑”“捞”,充分表现了小作者丰富的想象力和儿童特有的情趣。星星在天上,当然是捡不起来的。但文章结尾时,小作者表示:总有一天我要把你捡回来,缝在妈妈的衣服上,缀在妈妈的心田里。童心和爱心,童趣与情趣,跃然纸上。
写想象作文,需要奇妙、新颖又合乎情理的想象,而想象又来自知识和生活实践的积累。想象力丰富的同学,往往知识丰富,兴趣广泛,喜欢动手、动脑,喜欢阅读各种课外书,如童话、科学幻想故事,喜欢模仿童话和科学幻想作品的写法,练习作文。这种平时的训练,就为写想象作文奠定了基础。
请看下面一篇想象文。
21世纪的建筑畅想
上海市松江县中山小学六年级 沈萍 顾沁
我们国家现在存在两大问题:交通拥挤及住房困难。
让我们一起动脑子,为我们21世纪设计一张解决住房困难的理想蓝图,我想将来的中国,房子应往高处发展或利用人们不注意的地方,比如说在高山上,就可造房子。如果往高处发展的话,地震时,怎么办呢?不要紧,这房子底下有一层砖。有了这层砖,地震时一点儿也觉察不到。假如地裂开,那也没关系,楼房虽然在地底下,人却不会闷死,因为构成房子的砖在地下发生了化学变化,生成氧气供人呼吸。
到了21世纪,整个人类生活条件将大为改善。人们住的都是高楼大厦——一般都有1000层。这么高的楼房,怎么上去呢?你一定会说:“乘电梯。”不,你说错了。到了21世纪,电梯已是落后的小弟弟了,或者就是根本不存在了。楼房下面,每对准一个窗口的地方,都有一叠叠的纸,竟有几亿张。如果你是二楼的主人,就可以坐在对准二楼窗口的纸叠上,纸上有着数字电钮,只要你按上你要去的高度,最上面的一张薄得简直没有厚度的纸就会脱离纸叠,飘然而上。坐在上面的人还会闻到一股股沁人的香味。
到了楼上以后,根本没有什么门,只有一个帘子。帘子上面有两只:“大眼睛”,人走到门口,它那两只大眼睛就会一亮,假如这人是坏人,它就会从眼睛里吐出绳子,把你绑住,然后发出警报;假如是自己人的话,它会很亲切地跟你对话;如果是客人,它就会说:“请进!”当你走进屋子,它就会自动把门帘卷下来。
为什么要这样设想呢?因为开门的时侯,要占面积,而门帘不会。再说夏天那么热,如果不把门关住,小偷会来偷东西的。这种门帘还可以隔绝污染的空气。
另外,从外表上看是长方形的楼房,里面却是奇形怪状的。如果主人对荷花颇有喜爱之情,那么她(他)住的房子内部就可呈现为荷花的形状。
不仅地面上可以建造房屋,地下也有建筑。比如在荷花池底造一个娱乐场等等。要是在金鱼塘底下建造一所画院,那是再好不过了。每天,画家们只要一走进金鱼塘,一股气流就会把他们送进美术学院。里面十分安静,一块薄薄的玻璃把美术学院和外界都隔开了,而画家们则可以欣赏池中美景。
以上的办法好吗?
让我们一起来共同设想祖国的未来,共同建设未来的祖国吧……
德国著名作家歌德曾说过这样一句至理名言:“幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。”沈萍、顾沁同学的作文可贵之处,正表现了这种奇特的幻想与大胆的设想。而这些“幻想”与“假设”并不是没有丝毫科学根据的。比如把房子建在高山上,把高楼建成1000层,随着人口的增多、科学的发展,在高山上建房不是没有可能。当今一些国家,不是早出现10O多层的摩天大楼了吗?关于能自动识别人的电脑装置,已经在一些部门运用。这说明这两位小作者的奇特幻想不是海市蜃楼,而是建立在现实基础上,科学发展基础上。可贵的是,他们的幻想,是出于对人民深沉的爱,是为了建设祖国的未来而展翅飞翔。
让我们再来读一读罗景琳同学的《大自然给我的启示》一文。
你看过山吗?山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?
我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多,难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗?好!就拿月亮来说,月圆月缺这种自然现象,常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆、务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。若是说,落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!
生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒。是不?
小作者面对大自然,神驰遐想,托着一片落叶,追寻着它的由来,望着月圆月缺,联想到亲友的悲欢离合,看到蚂蚁和蚜虫,想到它们为生存而合作互助。文章如果仅仅停留在由物产生的联想上,也还是不够深刻的。本文好在写大自然给人们的启示:它代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁,“岁月匆匆、务必要珍惜光阴”,让生命“放出光彩”,这就把文章的思想内容升华了,蕴含着很深的哲理。
由此可见,作文要联想得好,联想得深,需要广博的知识。当你平时读书看报的时候,请你把书、报中一些有用的材料,如名言警句、趣闻、小常识、小故事等随手记下来,知识积多成学问,用起来就会思如泉涌,顺理成章。
最后,我们再来谈谈童话。
童话,是一种富有幻想色彩的故事。幻想,是童话的主要特征。有幻想,才有童话,没有幻想,就没有童话。童话一般都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的。故事里的主人公可以是神仙、英雄,也可以是世间的凡人,还可以是动物、植物或其他实物,而自然物往往作拟人化的描写,能适应少年儿童的接受能力,所以最受少年儿童的欢迎。在安徒生的笔下,神奇的火镰帮助小兵做了国王,丑小鸭变成了美丽的天鹅,疾厉的东风驾着勇士来到智慧的发祥地和幸福的岛国,夜莺倾吐的歌声制服了死神,情节曲折离奇,故事生动有趣。
王凤梅同学写的《可爱的小云朵》就是把自然物——小云朵用拟人手法加以描写的佳作。
活泼可爱的小云朵,刚刚来到这个世界上,快乐地从东跳到西,好奇的眼睛瞧瞧这儿,望望那儿,心里的高兴劲儿就甭提啦!忽然儿,它停住脚步,看见下面不远处走来一群青年农民。初升的太阳映红了每个人的脸儿,小伙子们扛着劳动用具,姑娘们胳膊上挎着一篮沉甸甸饱满的绿莹莹的豆子,笑声里充满了希望。
小云朵来到他们跟前,有礼貌地问道:“大哥哥,大姐姐们,你们干什么去呀?”
“噢,小云朵,我们去修理地球去。”一个小伙子风趣地说。小云朵疑惑而又惊讶地想:他们为什么要修理地球?它带着求知欲的问号,跟着他们来到一块荒芜的土地上。
小伙子们用铁掀挖出一个个小坑坑,姑娘们半蹲着身体轻盈地往小坑里点播着种子,脚随后轻轻一踏,小坑坑被踏平了,留下一个小圆点,看上去就像歌曲的乐谱一样。
小云朵张着好奇的眼睛,目光从劳动的场面移到了他们身上,又从他们身上看到了绿色的希望。
他们走了,洒下幸福的汗水,留下了劳动的欢歌。
“我能为他们做点什么呢?”小云朵心里翻涌着激动的浪花。它灵机一动,开始忙碌起来,从东跳到西,聚拢小伙伴们,把秘密告诉了它们,小伙伴们一致叫好。忽儿,小云朵和小伙伴们一起变成了晶莹透明的小雨滴,纷纷飘落在田间,草丛里。
早晨,阳光辐射在大地上。人们惊喜地发现晚间下过一场雨。
“呵,太好了!春雨贵如油,来得正是时侯。”
“……”人们高兴得赞不绝口。
在一旁的小云朵听见了,心里暖烘烘的,啊,它已是小雨滴了。它想:我能为人们尽一点应尽的义务,带来这么大的快乐,就是逝去,我也觉得幸福。
这篇童话构思精美,小作者不仅具有丰富的想象力——小云朵变成了晶莹透明的小雨滴,而且有一颗美好的心灵。在可爱的小云朵身上凝聚着小作者的美好愿望——“我能为人们尽一点应尽的义务,带来这么大的欢乐,就是逝去,我也觉得幸福。”这是小云朵的想法,也是小作者的心声。另外,这篇童话写得活泼、自如,犹如一首优美的乐曲,给人以美的享受。
联想与想象是一对孪生姐妹,她们是创造之母。愿同学们在读书和作文的实践中,努力培养和锻炼自己的联想与想象能力,写出有新意的好作品来。
第14篇:0的联想0,是谦虚者的起点,骄傲者的终点。做任何事,都必须从&0&开始,从&无&开始,,再加上自己的勤奋,谁能说这件事就做不好呢?大家都知道,牛顿小时候成绩差得不能提,但他并没有灰心,经过一段时间的反省,努力学习,终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才,因此,人人都必须从&0&开始,一点一滴地积累,才能做成一番大业。再来看一下,古今中外哪一个骄傲自大的人不是用&0&来划上一个后悔的句号呢?即使你有了很大的成绩,一旦你骄傲了,不努力了,&0&终究会是你后悔的终点!
0,是一面镜子,让你认识自己。当你做什么事得&0&时,你就会想我这做的不好,下一次一定要做好。0给了你信心,给了你勇气,令你勇往直前,获得成功。但如果你气馁了,就会停在原地不动。所以,在你遇到&0&的时候,必须有不怕失败,不怕困难的勇气才能战胜0。
0,是一个救生圈,让弱者随波逐流。一个人做事得了&0分&,他如果不怕失败,继续努力还好,如果他放弃了,那他便成为一个弱者,永远不会前进,永远被0栓住,失去自由。在这里,0是一个不好的字眼,它代表着牢笼,弱者一但碰上它,它就会像阴影一样跟着你,直到你灭亡。因此,战胜零的方法只有一个,那就是具有不怕失败的勇气,这样,你就能挣脱0的束缚,成为生活中的强者!
0,是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了,他灰心了,放弃了,那他就是弱者、懦夫;但要是他具有不怕失败的勇气,敢于勇往直前,那他就能成为强者,什么也战胜不了他。这里,0又变成了一个好字眼,像战鼓一样催人奋进,像战鼓一样为勇士加油,帮助你获得成功。所以,0是一个&两面派&,它可以当正面,也可以当反面,都会给人带来巨大的幸福或痛苦,要想掌握住0,只有看你自身的信心和勇气,如果你这两样都强,就能够抓住0,成为生活中的强者!
0呀,我想问问你,你到底是好还是坏?
&&&&六年级:2404
第15篇:海的联想仿佛看见昨日的海,
在瑟瑟的凉风中吹唱。
吹出蓝蓝的天与奔途的浪,
吹出金色的沙滩和碧亮的水。
唱出感人的故事与心酸的往昔,
唱出被人忘怀的昨天和充满希望的明天。
仿佛看见昨日的海,
在瑟瑟的凉风中飘飞。
飘出风雨的前程与明天的梦,
飘出凄凄的落花和马蹄才过的痕迹。
飞到无际大海的边,
飞到日久寻觅的淡淡的心。
依稀昨日,
风儿、沙儿也随海浪翻滚,
寻找相思已久的那份沙漠。
望着大海,
我们会看到风雨中踩过的痕迹。
追寻流连梦中的海思&&
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