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学计算机软件技术，计算机信息管理，计算机网络技术，哪个好些，我是专科生，详细点
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从未来就业发展的角度看，建议学习计算机网络技术比较好。网络技术是计算机技术的延伸和扩展应用，具有广泛的应用发展空间。
互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工具。互联网的发展给人们带来了巨大的方便,人们可以跨越时间和空间界限来共享信息资源。&
互联网在现实生活中应用很广泛，人们可以在互联网上聊天、玩游戏、查阅信息资料等。更为重要的是在互联网上进行购物等商业活动。互联网给人们的现实生活带来很大的方便，人们在互联网上可以寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助工作与学习。
所以，市场需求就是方向，就是选择，应当选择计算机网络技术专业。
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server is ok计算机网络技术和计算机应用技术有什么不同，哪个前景更好？
计算机技术和计算机应用技术有什么不同，哪个前景更好？
计算机应用技术应该也包括有网络部分，二者都重要，应用技术是学好所有计算机专业的基础，网络技术在计算机中占有重要地位。
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计算机网络技术与计算机应用技术怎么选择
这两个专业怎么选择呢`？ 大家帮我分析下就业 工资
专业难度 什么的```我英文不是太好。。
答的好的我追加分数！~
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英语不好建议你选计算机应用技术，计算机网络技术与计算机应用技术相比之下前者用到英语更多，至于难度，计算机应用技术比计算机网络技术好学一点。1、【计算机应用技术】：（1）、课程：单片机、数字电路、微电子等，偏硬件较多。（2）、技术点：主要使用C/C++及汇编语言等编程。（3）、就业：研发及生产手机、电视等大大小小的电子设备。2、【计算机网络技术】：（1）、课程：交换机、路由器、与电脑之间的局域及广域联网、网站开发等，侧重网络软硬件 。（2）、技术点：防火墙配置、一定的黑客技术、电子商务基础、前端(html+javascript+css)、后台(ASP.NET,J2SE，数据库等) 。（3）、就业：网管、网站开发。
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英语不好，那我建议你选计算机应用技术！计算机网络技术与计算机应用技术相比之下前者用到英语更多！至于难度，计算机应用技术比计算机网络技术好学一点！但就业计算机应用技术好就业，但如果你的计算机网络技术学得好的话，将会比计算机应用技术有前途！工资也是如此！希望我的回答能给你带来帮助！
本回答被提问者采纳
网络技术学得比较专（围绕网络设备维护，配置，网络操作系统）；计算机应用就学得散（主流的软件使用，编程，开发…）两个科目要学得好，英语不好不行！如果你只想学习好混一点，那就学应用吧。
网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物主要学习计算机网络安装与维护、网络应用软件的编程。相对于应用技术，我认为难度还是一般的。有可能涉及到的学科组网技术与网络管理 网络操作系统 网络数据库 网页制作 计算机网络与应用 网络通信技术 网络应用软件 JAVA编程基础 服务器配置与调试 网络硬件的配置与调试 计算机网络软件实训 还有一些各校的主要特色课程和实践环节。就业方面——因为该专业主要培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，毕业后你必须具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力等。可以应聘：计算机系统维护 网络管理 程序设计 网站建设 网络设备调试 网络构架工程师 网络集成工程师 网络安全工程师 数据恢复工程师 网络安全分析师等一系列的职位。工资的话主要还是看个人能力，大众水平已经很不错了，而且刚毕业的时候不能着急进大企业，因为他们非常看重实战经验，需求的是急才而不是选你来培养你的能力，所以要找些小公司多锻炼，网络方面或者说是计算机方面的知识更新换代很快 过个两三年 你就还需要及时充电才能不丢饭碗。多说一句 我现在主修的就是计算机网络 但是相比软件编程 本人并不认为这个专业能创造多大的财富。另外 英语不好的话起码努力研究一下专业英语 毕竟以后还是需要浏览很多英文网站和资料的。 计算机应用要求的就比较全面官方的说法是：对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。这个专业会训练你熟练掌握至少一门编程语言，从某种意义上说可以认为是软件开发方向的。有可能涉及到的学科计算机软硬件技术基础 Linux操作系统 数据库系统SQL 数据结构与C程序设计 单片机原理与技术 计算机网络原理 工程经济 高级语言汇编 VB. net程序设计 多媒体软件应用 计算机网络与网站建设 Delphi程序设计 Java语言程序设计 图形图像应用处理（PhotoShop） Flash动画制作 微型计算机安装调试维修 办公室软件应用操作 计算机辅助设计 中间件等你看 明显比网络的课程要全面复杂得多，而且也涉及到了很多细节。在这里主要学习的编程语言有C语言 C++ Java 汇编 VB. net这五种。就业方面——公司需要你能够适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，有扎实的计算机基础知识 计算机专业知识和较强的计算机办公自动化 数据库等常用软件应用能力 计算机网络基本应用能力 最好拥有多种专业技能证书 像计算机硬件工程师 计算机二级三级 计算机国家二级三级 LINUX管理 平面设计师 网站设计师等可以应聘：交通系统各单位 交通信息化与电子政务建设与应用部门 各类计算机专业化公司 广告设计制作公司 汽车营销技术服务等职位。市场经济的发展 计算机应用的家庭化 普及化 信息产业的规模化 推动了计算机技术人才市场的发展 特别是加入世贸组织以后 计算机应用人才更是供不应求什么什么的废话我不多说你肯定也明白。有一点要说明的是 相比于计算机网络 技术应用这个专业明显更加有前途 毕竟专业难度低就业反而好的情况是不可能存在的 另一方面 编程这种东西灵魂是语言 所以只要语言不便 基本上就不需要学习重新学习新的知识 也就是说 起码近10年以来 通用编程语言几乎没有变动 以后也不会产生太大的更改 你可以吃透它们 然后“逍遥法外”。不过和网络技术专业相同的是 经验还是最重要的 要有至少2万的代码量并必须更多才能有竞争的优势 同时在校内多参与老师推荐的比赛 拿几个奖也非常有帮助。工资方面一开始也不会多 但是对于基础好 能及时解决各种别人头疼的问题的话 加薪和升职也是可观的 高级程序设计师月薪以万为单位 做到管理层基本上三四年有车有房了 这是题外话。。嗯 说了这么多 有些其实也是借鉴的学长学姐的经验之谈 希望对你有所帮助 还有问题可以尽管提 咱们一个专业的就是一家人呵呵
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计算机网络技术和计算机应用技术 哪个就业前景好
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网络技术人才比较缺乏
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计算机网络技术：主学服务器（linux windows）、数据库（Oracle/SQL） 网络安全 路由交换 一般来说吃透一门找工作不在话下。本人是从系统工程师然后转为项目经理(计算机网络出身)。计算机应用技术：一般来说基础课程和计算机网络差不多、偏语言类学的东西比较多JAVA/C /c++总结：其实两门的话，计算机网络偏工程项目。计算机应用偏软件开发及应用。对于你说的哪个好没有绝对性。网络工程师是越来工资待遇越高。软件工程师的话起步工资比较高。前途的话对于创业来说计算机网络可行性要高一些。介于你中职可以一边报个成教一边学技术知识。读软件开发就业要好一些。南京：网络工程师起步（本科）中职的话（2500左右） 软件开发的话起步3000两年工作经验以后7000左右。
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计算机网络学习方法
一、网络课程究竟难在哪？
1．内容比较乱
如果把《计算机网络技术基础》看做是一本计算机网络导论方面的教材，就不会认为乱了，因为导论就是为了解决知识凌乱问题而设置的课程，比如计算机导论，因此也应该有计算机网络导论的课程。这里一般都要介绍基础，包括通信基础，网络体系结构，局域网协议，TCP/IP协议等章节。还包括局域网的内容，包括网络操作系统，网络组建基础，Wi-Fi无线局域网也可以算作局域网的内容，特别是网络设备及设置，也基本上属于局域网的内容。
然后是广域网，虽然一般只有1章的内容，但也是计算机网络组成的重要部分，而且还需要指出，一般广域网涉及到通信基础知识的内容比较多，所以，只要讲广域网，就一定要学习数据通信基础知识。
然后是Internet，是采用网络互连技术的计算机网络，主要向人们提供信息，是学生们非常喜爱，非常了解的计算机网络，主要包括信息访问、信息发布和网络接入。Internet是互联网，采用的网络协议是TCP/IP，因此，本章与TCP/IP协议有密切联系，可以认为是TCP/IP协议内容在应用层上的继续，可以把这2章联系起来学习。
可见，虽然内容多，比较乱，但基本上还是有规律可循的，这里的顺序是网络基础-局域网-广域网-Internet-信息网络安全，期间，各部分又有几条分支，这样，教材的内容就不会显得乱了。当然，教材内容的组成，还可以以另外的顺序，即网络协议，可以是TCP/IP协议，那么，以TCP/IP协议为中心，向下，有广域网、局域网和无线网作为底层协议，向上有Internet作为应用，而有的章节可以作为其他章节的分支。
2．条理性比较差
前面已经以网络类型作为条理进行了梳理，然后，又以TCP/IP作为条理进行了梳理，因此，条理性差的问题是否就迎刃而解了呢？
3．理论性比较强
理论性比较强的章节包括数据通信基础、网络体系结构、局域网、TCP/IP协议、广域网等章节，基本上是以理论为主。后面的部分章节，既包括应用，也包括一些理论知识，这样的章节包括信息网络安全、无线网以及Internet，后2者只简单介绍了很少的理论知识，包括C/S模式以及无线局域网协议等。
虽然感觉理论性比较强，但也贯穿着一条主线，这条主线就是网络协议，如果把协议的基本概念在第3章了解和掌握清楚了，这个问题也就基本上迎刃而解了。从协议理论上，主要包括：数据通信-通信协议-协议分层-协议体系结构-协议标准-OSI网络各层协议-局域网协议-以太网协议-广域网协议-TCP/IP协议-无线协议-网络安全协议等。
协议的核心是TCP/IP协议，是统领全局的，是整本书的主线，别的协议都可以作为这个协议的子协议。广域网协议、局域网协议以及无线网协议作为TCP/IP协议的底层协议，即网络接口协议；TCP/IP协议章节中的应用层，以及Internet是TCP/IP协议的应用层协议，在信息网络安全一章中也讨论了协议，是从安全协议的角度讨论协议；在网络组建基础一章，针对不同的网络设备，也讨论了不同的协议分层，比如集线器是网络层设备，交换机是链路层设备，路由器是网络层设备等。
4．涉及复杂的通信技术
通信本身就是一门复杂的技术，有专门的专业进行研究和学习，本来计算机网络技术就比较复杂，再加上复杂的通信技术，因此，很多读者都感觉，计算机网络技术很难学习。其实，可以这样来理解，计算机网络技术的确需要学习和了解通信技术，通信是计算机网络技术的基础，但是，如果不需要学习广域网技术，或者只需对广域网有一般的了解，并不需要学习更多的通信技术，只要对通信技术有一般的了解，尤其是对数据通信有一般的了解即可，比如数据传输基本概念，交换的概念，多路复用基本概念和差错控制等。
5．解决网络学习困难的方法
由此可见，分类、协议可以解决知识凌乱的问题，可以解决条理性的问题，而这些，正是教材中的主要内容，掌握这些内容，按照这样的内容进行学习，问题就可以得到解决。
二、学好计算机网络应该注意的要点
1．理解计算机网络的组成
计算机网络是计算机与通信技术的结合，软件与硬件的结合，通信子网与资源子网的结合，这样来理解，可以减少网络课程学习的难度。这也是网络协议分层的基本知识原点，即网络为什么要分为通信子网和资源子网，因为计算机网络是由通信与计算机技术相结合而产生的。分为2个子网后，问题变简单了。进一步，还可以继续分层，把通信子网分为2层或者3层，即物理层、链路层和网络层；再把资源子网分为2层，即传输层和应用层。
网络硬件与软件的结合，这样的概念理解也是很重要的，比如互联网，是由路由器和IP协议相结合产生的，路由器是其硬件，而IP协议是其软件。
网络的组成还要注意的是，不同类型的网络，有不同的组成方式，包括局域网、广域网和互联网，因此，要分别介绍网络的组成，不能笼统地谈计算机网络的组成。网络应用也有类似情况，局域网，广域网和互联网的应用范围和模式都是不同的。
2．如何学习网络协议
分层理论，把协议分层，可以减少分析的难度，分层，以及模块化是计算机技术的重要分析方法。计算机网络首先分为通信子网和资源子网2层，进一步再把通信子网和资源子网继续分层。事实上，网络设备与层有关，比如集线器、以太网交换机和路由器都是不同层的网络设备。TCP/IP与层有关，比如IP层，传输层和应用层。网络安全与层有关，比如应用层、传输层、网络层和链路层都有相应的安全协议。
3．了解网络分类的重要性
可以更好地帮助读者理清思路，不至于在头脑中如同一团浆糊。如按照地域分类，包括局域网、广域网；按照介质分类，包括铜网、光纤网、无线网；按照应用分类，包括局域网应用和互联网应用。
4．一定要学习好TCP/IP协议
底层是局域网，广域网或者无线网，然后是IP层，用于组成逻辑的，完整的网络，上述完成了通信子网的功能。TCP完成应用进程间的通信，应用层完成应用。学习计算机网络的实质是学习TCP/IP协议，因为只有采用了TCP/IP这个完整协议的网络才称得上是真正的计算机网络，因此，学习好TCP/IP协议，理解了TCP/IP协议的内涵，也就真正地理解了计算机网络，学会了计算机网络。
三、理解计算机网络技术中一些常用的术语
1．广播方式
传统局域网采用广播方式，这样才能理解共享介质访问控制，理解以太网的冲突域，理解用集线器组网性能比较差，正被逐渐淘汰，理解以太网交换机对于局域网发展的重要性，因为广播方式属于传统局域网，交换机组网属于交换型局域网，是以太网发展的里程碑，分水岭。除此之外，在MAC层或者在IP协议中，还经常强调广播，因为，广播方式简单，适合于分发信息，比如多媒体广播，会议电视信息分发等。
广域网采用交换，分组交换是计算机网络技术中非常重要的技术，是核心技术，是代表性的技术。局域网开始采用广播，后来，也采用交换，但是与广域网的交换不同，广域网是在网络层，对于分组进行交换，局域网是在MAC层，对MAC帧进行交换。实际上，互联网也要交换，分组在路由器不同端口间进行转发，也可以看做是交换，只不过人们习惯称为分组的存储转发。可见，交换的概念对于计算机网络来说是非常重要的，计算机网络技术离不开交换。
3．点对点和端到端
点对点有2个含义，一是相对于广播来说的，数据传输只针对某个结点的通信，广域网一般采用点对点方式，路由后，选中一条链路，然后数据传往地址所指出的目的结点（不传往别的结点）。另外一个是相对于端到端来说的，这里的点对点是指，数据传输是逐点进行传输的，端到端则是指，数据传输一般不通过中间结点（不是逐点），或者中间结点不进行处理，比如传输层的数据传输就是在应用程序之间，通过端到端的方式进行传输，因为中间结点没有传输层，不能进行处理，也没有必要进行处理。而网络层，链路层的数据传输均是点对点传输。
4．网络应用模式
网络的最终目的是为了应用，应用离不开网络通信的双方，那么通信双方是什么关系？他们之间如何相互作用？在TCP/IP协议中指出，他们的关系是客户/服务器（C/S）模式，C/S模式是用来描述通信双方间相互作用方式的。认为，C与S之间是通信双方的关系，在通信中，双方不可能同时发起通信，总有一方首先发起通信，另外一方响应通信，规定，发起通信的一方为客户C，发起通信后，响应通信的一方为服务器。由此，C/S模式也成了编写涉及通信的软件的模式，还有一种模式是B/S模式，其中的B是浏览器，S是WEB服务器，这种模式是目前软件编程的基本常用模式。
5．自底向上与自顶向下
网络协议是分层的，在对分层的协议进行分析时，可以采用自底向上的方式，也可以采用自顶向下的方式。自底向上是从物理层开始进行分析，一直到应用层；而自顶向下是从应用层开始分析，一直到物理层。过去，人们经常采用自底向上的方法，而现在采用自顶向下的方法比较多。
6．什么才是真正的计算机网络？
只有采用了TCP/IP完整协议的网络才能称为计算机网络，比如Internet，而局域网，广域网等都属于计算机通信网，属于通信子网，是用来进行数据传输的，尤其是广域网，主要功能是用于数据传输，局域网的概念则可以包含通信子网，也可能某种网络的应用就是采用局域网模式，但这样的模式，高层目前也都采用TCP/IP协议，并且如果要上网，也必须采用TCP/IP协议，即属于互联网，因此，一般所说的计算机网络均是指采用TCP/IP协议的互联网，比如Internet。
四、了解教材架构，建立计算机网络的整体概念
1．通读教材
学习计算机网络的时候，切记不要太注重细节，要从整体上认识和了解计算机网络，这样就要通读教材，看看教材是如何写的，为什么要这样写，章节的顺序为什么是这样而非那样，作者的写作目的是什么。
2．常看目录
整体了解教材，学习目标要明确，常看目录，可以了解教材的内容，网络课程的知识体系，教材的结构，教材的主要内容，做到整体上，全面了解和认识计算机网络技术。常看目录，可以使读者不至于陷入某些具体的，局部内容中去，可以跳出圈子，冷眼看计算机网络的课程。目录体现了作者的思路，作者的目的，知道作者究竟要告诉读者什么，使读者目标明确，思路清晰，才能更好地学好计算机网络课程。
3．协议的层次
一般的教材基本上按照协议层次写，可以理解为按照TCP/IP协议的层次写，局域网、无线网和广域网都是底层协议，Internet是应用层协议，第5章再详细、具体地讨论IP层协议和传输层协议，这不是在按照TCP/IP的协议层次吗？但也有分类的因素，一般是按照地域文类，即局域网、广域网和互联网，这样的、按照地域分类也可以理解为按照应用，即按照局域网应用来分类，和按照互联网应用来分类。
4．教材的写法与网络的学习
教材的写法与学习网络是两回事，不一定非要按照教材的顺序学习网络。先学习一些计算机网络应用知识，提高感性认识，然后再学习网络理论，学起来的效果就会好些。
（1）比如体系结构在第3章，但是可以靠后些学习。
（2）局域网组建虽然比较靠后，但可以放在前面来学习，比如网线制作。学会网线制作以后，就可以练习把2台计算机通过一根交叉的双绞线连接起来，然后用Ping命令测试网络连接是否通畅，如果不通畅，即是网线没有制作好。这里既了解了如何建设一个最简单的局域网，又学习了IP协议的概念，学习使用了命令，知道了命令提示符。
（3）操作系统也是这样，可以在最开始的时候学习，因为学生对于操作系统是比较了解的，起码对于Windows XP和Windows 7是非常熟悉的，以此为基础，可以很容易学会Windows Server 2003。
（4）Internet也如此，因为学生对Internet是再熟悉不过的，过去一般都上过网，上过QQ空间，上过校内，对于网站的概念都比较熟悉，这样，在学习Internet的时候就会感觉很亲切，能够提起学习的兴趣，尤其在学习Internet信息发布的时候，对于基本概念可以不必做太多的介绍。
紧接着可以讨论WWW技术，介绍WEB技术，介绍网页的概念，介绍HTML语言，介绍C/S客户与服务器模式，介绍端口，介绍HTTP协议以及URL统一资源定位器。事实上，此时已经涉及到了TCP/IP协议的基本概念，涉及到了应用层，为进一步学习TCP/IP协议，学习网络体系结构打下了基础。
5．整个教材的架构
教材的架构是：底层协议，包括广域网、局域网和无线网，TCP/IP协议，局域网知识体系，包括协议原理，操作系统管理和网络组建，最后是信息网络安全。架构如此，但章节的顺序并不需要必须如此，这是需要注意的。
五、通过应用引领学习
计算机网络不光在计算机信息类专业的工作中很有用，其实，在我们的日常生活中也经常要用到计算机网络技术的相关知识。学习计算机网络，应该结合日常应用来学习，这样可以提高学习兴趣，也能建立明确的学习目标，才能更好地学好计算机网络课程。
1．建立局域网
现在的家庭，或者学生宿舍配有多台计算机的情况已经很普遍，这样经常涉及到，可能要把计算机连网，以便共享资源，包括打印机资源，文件资源，信息资源等。比如，多台计算机共用一台打印机，共享Internet接入等。
2．学习接入Internet
我们的计算机，或者家庭，以及宿舍的局域网一般都要接入Internet，了解接入技术，或者在网络接入发生问题的时候能够排除故障，对于学习计算机的人来说都是必须具备的基本能力。
3．笔记本无线网连接
如果宿舍里有多台笔记本电脑，当需要共享资源时，可以考虑采用无线方式进行联网，因为，现在的笔记本都具有无线连网功能，不用任何传输导线，就可以把这些计算机连接起来，非常方便，并且可以共享上网。
4．蓝牙通信
笔记本，或者手机，一般都具备蓝牙通信功能，当要把数码相机，或者手机里的照片等上传到笔记本的时候，可以考虑采用蓝牙技术，以便学习计算机网络技术。
5．手机上网
手机与PC正在不断融合，手机越来越成为一种网络终端，通过手机上网，可以非常方便，包括流量网页，上QQ等，还可以考虑通过手机上微博等。
6．博客，微博
现代社会，应该学会在Internet上发布信息，因为，Internet已经进入了所谓Web 2.0时代，每个人都应该学会在Internet上发布信息，可以采用论坛BBS，博客或者微博。尤其是微博，是一种具备个人性，移动性，即时性发布信息的最好平台，一定要充分利用，才能在现代社会，快速获取信息和发布信息。通过上博客和围脖，也可以更深入了解和学习计算机网络技术。
条理性的问题解决了，能够整体上认识知识体系了，知识要点掌握了，教材的架构了解了，网络的名词概念弄懂了，又知道了网络如何应用，学习计算机网络技术就是一件轻松自如的事情了，就可以建立起学习的兴趣，而兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习兴趣，就可以自觉地学习，刻苦地学习，钻研到计算机网络的知识体系中去，相信，只要有了这样的专研精神，就一定可以学习并掌握好计算机网络课程。
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