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给初学C语言的朋友的一些小小建议
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初学C语言的朋友应该首先了解C语言关键的核心概念(结构化、三个执行流程、优先级、指针、文件、共用体、函数、作用域、重载等 )，只有弄明白了这些才能在今后的学习中游刃有余的把握C语言的精髓。这几个概念就像逻辑线一样，把整个C语言的体系贯穿起来，给人一种“结构化”的思想体系。下面我简要谈一下这几个核心概念。 1、从宏观角度来看，结构化是C语言的编程思想基础，就是说C语言每一个功能模块就是一个结构，每一
初学的朋友应该首先了解C语言关键的核心概念(结构化、三个执行流程、优先级、指针、文件、共用体、函数、作用域、重载等 )，只有弄明白了这些才能在今后的学习中游刃有余的把握C语言的精髓。这几个概念就像逻辑线一样，把整个C语言的体系贯穿起来，给人一种“结构化”的思想体系。下面我简要谈一下这几个核心概念。 1、从宏观角度来看，结构化是C语言的编程思想基础，就是说C语言每一个功能模块就是一个结构，每一个结构实现一个运算或一个算法，这个结构就用大括号表示“{ }”，大括号里面的就是算法。尤其注意的是大括号的“}”括在那里，就决定在哪里结束算法功能。这些是初学者经常犯的错误，往往会把算法功能的结束点弄错。 2、 三个执行流程就是顺序流程、条件流程、循环流程。三个流程都是计算机通用的执行流程，是必须了解的流程，每一个算法都基于这三个流程执行顺序。 3、 优先级是对多个函数并列时候优先算法的特权，没有注意优先级的顺序就会把算法出错，这些优先级是必须记住的。 4、 指针是C语言的重要特点，是对运算速度加快运算的重要精髓。它是对数据地址的操作，而不是对数据的操作。 5、文件和共用体是很简单的概念，不用多说了。文件顾名思义和日常概念一样，学过数据软件的都对共用体了解不是太难。 6、从微观角度来看，函数是C语言的驱动机制，所有的语句都由函数驱动来实现的。记住函数命令和相关的配置参数，就能好好的利用C的优势。注意的是，函数不能记错，不然你将得出错的结果。如果能学会调试，那就会更深一层了解函数功能的作用。 7、作用域就像使用期限一样，说明从那里到那里所起的作用，在这之外的就不起作用了（过期的东西就不值钱一样）。把握好作用域的使用方式，就能明确函数的关系，不会在巨大的函数名里面迷失方向。 8、重载就是为了方便用户，使用类似于调用的机制给用户减少写入时间的功能。就像查字典一样，你不懂一个字，就要去查字典（相当于调用别的工具来实现你要做的事），而查字典是你已经学会的东西，就可以做这件事了。 学习C语言从大体上了解还不够，要把各种原理在脑海里模拟一遍，实现把计算机C的功能在人脑里运作，就能从宏观上把握C的步骤。专业、交流扣扣
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采纳率：100%
#include &stdio.h& #include &math.h& #include &stdlib.h&#define I 20 #define R 340int main() { int i,j,e;
for(i=1,a=I;i&I/2;i++,a--){
for(j=(int) (
I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i))
);j&0;j--)
printf(& &);
for(e=1;e&=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf(&\3&); for(j=(int) (
2*( I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i)) )
);j&0;j--)
printf(& &); for(e=1;e&=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(i=1;i&80;i++)
{ if(i==25){ printf(&
I LOVE YOU!
&); i+=30; } printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(i=1;i&=R/2;i++){
if(i%2||i%3)
for(j=(int) (
R-sqrt(R*R-i*i)
);j&0;j--)
printf(& &);
for(e=1;e&=2*( sqrt(R*R-i*i) - (R-2*I) );e++)
printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(; ;) { system(&color a&); for(time=0;time&;time++); system(&color b&); for(time=0;time&;time++); system(&color c&); for(time=0;time&;time++); system(&color d&); for(time=0;time&;time++); system(&color e&); for(time=0;time&;time++); system(&color f&); for(time=0;time&;time++); system(&color 0&); for(time=0;time&;time++); system(&color 1&); for(time=0;time&;time++); system(&color 2&); for(time=0;time&;time++); system(&color 3&); for(time=0;time&;time++); system(&color 4&); for(time=0;time&;time++); system(&color 5&); for(time=0;time&;time++); system(&color 6&); for(time=0;time&;time++); system(&color 7&); for(time=0;time&;time++); system(&color 8&); for(time=0;time&;time++); system(&color 9&); for(time=0;time&;time++); system(&color ab&); for(time=0;time&;time++); system(&color ac&); for(time=0;time&;time++); system(&color ad&); for(time=0;time&;time++); system(&color ae&); for(time=0;time&;time++); system(&color af&); for(time=0;time&;time++); }
return 0; }效果是两种彩色 心图，
本回答被提问者和网友采纳
是不是用&&*&或者“#”拼出个心或者“I LOVE U”？？
想达到什么效果、、
引用的回答：#include &stdio.h& #include &math.h& #include &stdlib.h&#define I 20 #define R 340int main() { int i,j,e;
for(i=1,a=I;i&I/2;i++,a--){
for(j=(int) (
I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i))
);j&0;j--)
printf(& &);
for(e=1;e&=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf(&\3&); for(j=(int) (
2*( I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i)) )
);j&0;j--)
printf(& &); for(e=1;e&=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(i=1;i&80;i++)
{ if(i==25){ printf(&
I LOVE YOU!
&); i+=30; } printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(i=1;i&=R/2;i++){
if(i%2||i%3)
for(j=(int) (
R-sqrt(R*R-i*i)
);j&0;j--)
printf(& &);
for(e=1;e&=2*( sqrt(R*R-i*i) - (R-2*I) );e++)
printf(&\3&);
printf(&\n&);
for(; ;) { system(&color a&); for(time=0;time&;time++); system(&color b&); for(time=0;time&;time++); system(&color c&); for(time=0;time&;time++); system(&color d&); for(time=0;time&;time++); system(&color e&); for(time=0;time&;time++); system(&color f&); for(time=0;time&;time++); system(&color 0&); for(time=0;time&;time++); system(&color 1&); for(time=0;time&;time++); system(&color 2&); for(time=0;time&;time++); system(&color 3&); for(time=0;time&;time++); system(&color 4&); for(time=0;time&;time++); system(&color 5&); for(time=0;time&;time++); system(&color 6&); for(time=0;time&;time++); system(&color 7&); for(time=0;time&;time++); system(&color 8&); for(time=0;time&;time++); system(&color 9&); for(time=0;time&;time++); system(&color ab&); for(time=0;time&;time++); system(&color ac&); for(time=0;time&;time++); system(&color ad&); for(time=0;time&;time++); system(&color ae&); for(time=0;time&;time++); system(&color af&); for(time=0;time&;time++); }
return 0; }效果是两种彩色 心图，
I和R都没定义……
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2、风：我C语言都是自学的,当时自考的时候学得太肤浅了,都没一点信心，现在跟着杨老师学感觉强多了。
3、闲云野鹤:看完《C语言也能干大事》的一节了，感觉超级实用。
4、rucmgycgmy22:三年来在黑暗中摸索，终于在这一刻见到了光明。终于在C程序里实现了想要的功能，终于等来了这激动人心的一刻，虽然只是一个小小的动作。似乎理解了如鹏的精髓：一通百通。让我受益菲浅！三年来一直在黑暗中摸索，看了杨老师的“C也能干大事”，让我看到了光明。以前无比枯燥的C，现在变得多么的让我着迷。衷心感谢杨老师的付出！
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程序如下：#include&stdio.h&void main(){ int i, for(i=2;i&10;i++)/*求一位数的同构数*/ {square=i*i;
if(square%10==i)
printf(&%d &,i);
} for(i=10;i&100;i++)/*求两位数的同构数*/
square=i*i;
if(square%100==i)
printf(&%d &,i);
} for(i=100;i&1000;i++)/*求三位数的同构数*/
square=i*i;
if(square%1000==i)
printf(&%d &,i);
采纳率：35%
看看这个是不是你需要的#include&stdio.h&main(){
for(i=2;i&=9;i++)
if((i*i)%10==i)
printf(&%ld
= %ld\n&,i,i,i*i);
for(i=10;i&=99;i++)
if((i*i)%100==i)
printf(&%ld
= %ld\n&,i,i,i*i);
for(i=100;i&=999;i++)
if((i*i)%1000==i)
printf(&%ld
%ld = %ld\n&,i,i,i*i);}
#include&stdio.h&main(){for(i=1;i&=999;i++)if(i&10 && (i*i)%10==i || i&=10 && i&100 && (i*i)%100==i|| i&=100 && i&=999 && (i*i)%1000==i)
printf(&%d\n&,i);}
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