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新人教版八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育 复习课件
梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。 一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四散飞。 雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。 燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。《燕诗》白居易“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄 口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”唐代诗 人白居易( 772―846)这脍炙人口的诗句，描写了燕 子生儿育女的艰辛，反映了生物繁衍后代的本能。 从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死 亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看，生命 总是在不断地延续和发展着，通过生殖和发育、遗 传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵 不绝、跌宕起伏的生命乐章。想一想：为什么地球上自从出现了 生命，就一直延续不断到现在？第一章 生物的生殖和发育生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 生殖 和 发育 世代 相续，生生不息。思考： 在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上 盛开着颜色、形态各异的菊花（如图），农艺师 是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊 花呢？回顾:将以下生物与其繁殖方式配对人 龟 鸡 被子植物 细菌 真菌人的“十月怀胎，一朝分娩” 被子植物的开花结果。 细菌的分裂生殖。 真菌及一些植物的孢子生殖。卵生 胎生 孢子 用种子繁殖 分裂地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起学过的吗？第一节 植物的生殖你见过竹子开花吗？在大 熊猫的栖息地，大片竹子开花 会危及大熊猫的生存，这是为 什么呢？很少开花的竹子是如 何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 1、竹子是绿色开花植物，在生命结束之前开花、结果 是繁衍后代的表现。多数种类的竹子开花后地上地下 部分全部枯死，大熊猫的栖息地和食物会减少，所以 大片竹子开花会危及大熊猫的生存。 2、竹子可以能过无性生殖的方式繁殖后后代，即用地 下茎来产生新个体。竹是很少开花的植物。它们大部分时候通过地 下的根状茎（竹鞭）进行无性生殖。竹鞭有节，节 部有芽和退化的叶，并可生根。有的芽长成新鞭， 在土壤中蔓延生长；有的芽发育成笋，出土长成茎 干并逐渐长成竹。郁郁葱葱的竹林多是通过无性生 殖形成的。竹也可以进行有性生殖，即竹子开花、 结果并产生种子。开花后的竹林会大面积死去，而 有性生殖产生的种子会繁衍成新的竹林。繁殖方式 的交替可使竹适应环境的变化。由于通过有性生殖 产生新竹林需要一个过程，在新旧竹林交替之际， 一竹为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，这会危 及大熊猫的生存。被子植物的生殖有两种方式： 有性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物应该以 哪一种生殖方式为主？你能说些事 实作为证据吗？当绿色开花植物生长到一定的时候, 就会开花,通过传粉、受精，结出果实和种 子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程。 花是由哪些部分组成的？花托和花柄花 花被 (花萼、花冠)花蕊（雄花、雌花） 在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。柱头雌花柱雄 （内有花粉， 花粉中有精子） 蕊花药 花丝 花瓣 萼片 花托蕊子房 胚珠 （内有卵细胞）花 被花柄桃花的结构花的梦想？形成果实 和种子子房的结构子房壁 珠被 胚 珠心（内有1个卵细 胞和2 个极核） 珠 极核 卵细胞我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？必须要经过开花、传粉和受精，子 房才能发育成果实。2.开花和传粉当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开， 露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。 花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出， 落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。传粉方式自花传粉异花传粉自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊异花传粉： 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊花粉的体积十分微小，以微米（千分之一毫米）来计 算，一般植物的花粉，直径均在25―50微米左右。花粉 的重量很轻，有人曾粗略地计算过，一粒云杉的花粉重约 0.000072毫克。3.花粉管和双受精传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。绿色开花植物的受精作用被称为双受精。双受精是绿色开花植物所特有的受精现象。果皮子房壁 胚珠种子受精卵子房胚果实果实和种子的形成4.果实和种子的形成子房壁 珠被 受精极核果皮 种皮 种 子果 实营养受精卵胚乳 胚成 熟 的 花 植 株花萼、花冠等 柱头种子中的胚，是由两性生殖 细胞结合成受精卵而发育来的， 这种由受精卵发育成新个体的 生殖方式就属于有性生殖。雌 花柱 卵 （受精场所） 细 蕊 子房 胚珠 胞 发 发 花蕊 雄 蕊育 育受精卵发 育（果实） （种子）花药 花丝花粉精 子种子的胚新一代植株有性生殖思考并填空 （1）除了桃树用种子繁殖后代外，再举三个例子 向日葵、玉米、西瓜（2）种子中最重要的结构是（ 胚 ），它是由两性生殖细胞 即（ 精子 ）和（ 卵细胞）结合形成（ 受精卵 ） 而发育来的。 桃树在开花以后会结出果实和种子。向日葵、玉米等和 桃树一样，它们通过开花、受粉并结出果实，由果实中的种子 来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的受精 卵发育而来的。这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受 精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代， 具有双亲的遗传特性。有性生殖的过程：开花、传粉、受精、 果实和种子、新一代植株。1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结 合？（是） 2、什么是有性生殖?有什么特点？ 有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由 受精卵发育成新个体的生殖方式。 特点：具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品 种的进化，耐受能力强。 3、有性生殖的意义 后代适应环境变化的能力强； 耐受不良环境条件； 扩大分布范围；据P3课本内容归纳⑴种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。⑵由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。⑶有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 ⑷有性生殖――后代具有更大的变异性和生活力， 更能适应恶劣环境，对生物的进化有重要意义。有些被子植物可用营养器官（根、 茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫 做营养繁殖。营养繁殖是有性生殖还是无性生殖?观察与思考 竹子开花较为少见，但它的地下部分有很多 竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋， 竹笋长成新竹。 下图中的椒草，叶柄处能发出芽和根，从而 长成新植株。马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽 来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马 铃薯的植株了。椒草的生殖椒草的叶片长成新植株洒金椒草椒草琴叶椒草圆叶椒草西瓜皮椒草皱叶椒草马铃薯(土豆)马铃薯块茎发芽生根将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽 眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可以成长为 新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的 抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。竹子的生殖竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节， 节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。甘 薯（地瓜）红薯块根发芽生根用叶繁殖的植物落地生根五彩椒草用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、 藕、蒜、百合、水仙、仙人球用根繁殖的植物：地瓜、大丽花被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。 在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。无性生殖：姜竹子 宝石花仙人掌 大蒜 宝石花新植株如： 1.富贵竹的枝条插在水里就能 形成新的根系。 2.竹子开花较为少见，但竹的 地下部分有很多竹鞭（竹的 地下茎），竹鞭分节，节上 的芽形成竹笋，由竹笋长成 新的竹子。富 贵 竹 用 茎 繁 殖竹用地下茎繁殖草莓甘 薯（地瓜）你知道么?像蕨、胎生狗脊、地钱、 葫芦藓等植物都不开花、 也不产生种子，它们是 用孢子进行繁殖的。蕨的繁殖用孢子繁殖后代的生殖方 式叫孢子生殖什么叫无性生殖？不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新 个体的过程。这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产 生的后代，只具有母体的遗传特性无性生殖的方法：扦插、嫁接、分根、压条、组织培养 优 点 使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而且 繁殖速度较快，短时间内繁殖出 大量个体 1、保持性状 2、节省时间； 3、增加产量； 4、提高质量； 5、创新品种。无性生殖的优点：在生产实践中，人们常用的无性生殖 方法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。芦荟无性生殖的意义：产生新个体速 度快，有利于在短时间内繁殖大量的 个体，能保持品优良性状。 常见的无性繁殖的方式有：扦插、 嫁接、压条、植物的组织培养、分裂 生殖、出芽生殖、孢子生殖、克隆等。讨论： 1、这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生 新个体。（这种生殖方式称为无性生殖） （营养生殖）无性 生殖的后代只具有母体遗传特征。2、还有哪些植物能以类似的方式繁殖？ 例如，甘薯的块根上可以长出根和芽；草莓的匍匐茎节处可长出 1 根；莲可利用地下茎繁殖；薄荷的匍匐茎根状茎处可生出新根。 3、许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性 有什么适应意义？ 1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖所需的时间一般较 短，比如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个体的速度比较快 （有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件 下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。 2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件， 也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。 有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能 力更强，在进化上更有意义等。既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模， 占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生 的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。 4. 植物无性生殖的后代具有谁的遗传性状？ 只具有母体的遗传特性 5.试着列举植物无性生殖的例子。 马铃薯块茎繁殖、竹子的地下茎繁殖等1、由 受精卵 发育成新个体的生殖方式称为有性生殖；2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结合 ， 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。思考：有性生殖和无性生殖有什么区别？主要区别 有性生殖 无性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合生物圈中被子植物的主要生殖方式是有性生殖，但如果遇 到下面两种情况我们应该怎样做呢？ 资料1：如果你是花农，手上有一些菊花优良品种，你打 算怎样拓展这些菊花的种植规模？为此你必需学会哪些知识？扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季资料2、水蜜桃个很大，外型美观，水分很多，但温暖湿润的 南方却不适合它的生长；广东桃比较清甜爽口，但个小，外形 不美观，如果你是果农，今年就种出新品种的桃，让大家吃上 嫁接 个大水分多，外型美观又清甜可口的桃子吧。你做的到吗？怎 么做？ 被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。 营养繁殖是有性生殖还是无性生殖?无性生殖 的方法：分根 扦插 压条 嫁接芦荟等 甘薯、葡萄、菊、月季等 夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等组织培养无性生殖的应用1、分根 芦荟 2、压条:夹竹桃、茉莉等2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。 这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。2、压条：剥掉一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把 枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出 地面。不久，就会长出不定根和新叶。茉莉花草莓
无性生殖的应用在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作 物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持 遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和嫁接等。无性生殖的应用3、扦插 也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，在适宜的温度下， 不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，等到生根 后进行栽种，最后长成一个新个体，使之成为独立 的新植株，这就是扦插。例如，人们常用扦插茎的 方法来繁育甘薯、葡萄、菊、月季等新植株。种类：嫩枝插和水插法 方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处 扦插材料 ： 上方切口水平，下方切口斜向使扦插材料 生根快而多 月季、葡萄等植物，可 以剪取带芽的枝段，插入土 中，不久这些枝段就会生根 发芽，长成新植株。例：扦插的万年青扦插的月季---扦插长短、 切口、 叶片等探究： 扦插材料的处理扦插的茎段应具备什么条件?健壮的，上有芽 的枝条扦插茎段的处理：材料 选择 环境 条件枝条长短 枝条老、嫩 剪口部位或形状……1、保留枝条上的芽 2、减少枝条上的叶片 3、枝条的下部插入土中不同温度 不同湿度 不同光照强度或时间……扦插注意以下几个关键问题：探究：扦插材料的处理1 将取一植物15~20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。 2选健壮、带芽的，没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精 心处理。茎段上方的切口是水平的―减少伤口水分过分蒸发，而 茎段下方的切口则是斜向的是为了增大吸收水分的面积，有利于 吸收水分。这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插反。 3 上一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节的叶从叶柄处全部 去掉。（扦插时需将下面一个节埋入土中。） 5 一般在扦插后4-10天即可生出新根，见到有新叶长出即可移栽； 20-30天可长出7-8个新叶，此时即可收获了。上部叶去掉部分是为了减少蒸腾 作用下部去掉叶片是因为在伤口处易形成愈伤组织， 易生根。1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插 穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插， 以防萎蔫影响成活。多浆植物（如仙人掌等），剪取后应放在 通风处晾几天，等切口略有干缩再扦插；或用微火略烧烤下面 切口，以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完 的草木灰，也有防止腐烂的作用。 2.温度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃生根最快。温度过低 生根慢，过高则易引起插穗切口腐烂。所以，如果人为控制温 度的条件，一年四季均可扦插。自然条件下，则以春秋两季温 度为宜。自然条件下，则以春秋两季温度为宜。 3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不 可使之过湿，否则引起腐烂。同时，还应注意空气的湿度，可 用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度，但要注意在一定时间内通气。影响扦插成活率的因素有哪些呢？1、正确选择扦插基质 2、正确选择插条，枝条的长短、老嫩 3、确定合理的采条时间 4、正确处理切口方向 ，剪口部位或形状 5、腋芽的饱满与否 6、环境因素等扦插
思考与讨论扦插材料需如何处理才能保证成活？ (1)插条上节的数量对扦插成活有影响吗? 枝上芽的数量越多，成活率越高 (2)所取枝条的粗细对扦插成活有影响吗? 枝条粗 (3)同种枝条在不同的季节进行扦插都能成活吗? 春季是扦插的好季节 (4 )不同的土质对扦插成活有影响吗? 土质选择 (5)扦插后应怎样管理才能使扦插的枝条成活? 弄清楚扦插枝条的正反 保证适宜的温度、湿度、光照。1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有 芽眼吗？ 每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖 成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅 促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功 的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难 实现繁殖的目的。 2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。你能解 释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？ 这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。 3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能 举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？ 如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头 等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用 叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物， 大多是具有有性生殖能力的。4、嫁接 概念嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。柿树、苹果、梨、橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接 到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力 的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。（1）组成接穗砧木（2）类型枝接芽接芽接枝接
无性生殖的应用柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁 接来繁育优良品种的，这既能保持植株的优良特 性，又能加快开花结实。例如，柿树常以黑枣作 为砧木来嫁接繁育。柿树有性繁殖的播种苗通常 需要6~8年才能开花结果，而嫁接苗只需3~4年就 可以开花结果，并能基本保持原来的品质。 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一 个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层 （分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
---嫁接砧木、 接穗、 形成层等接穗 接穗 砧木砧木嫁接的步骤示意图嫁接优点：能够保持植物的优良性状，而且 繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉 和果树的栽培中。塑料薄膜带接穗形成层 砧木 对齐接上去的芽或枝叫做接穗 被接的植物体叫做砧木嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们的枝或芽， 接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 嫁接的方法：枝接和芽接 整的植物体。芽接形成层枝接塑料薄膜带嫁接成活的关键是使接穗与砧木 的形成层紧密结合。芽接形成层枝接 接穗：用于嫁接的枝条或芽。 砧木：用于承受接穗的部分。塑料薄膜带长出的植株性状与接穗的性状一样。长出的植株性状与哪株的性状一样？形成层形成层使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。嫁 接仙人掌类植物嫁接注意事项：1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密 结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快 速蒸发或外界的雨水进入。芽接的过程1. 2. 3. 4. 5.工具材料 砧木的制作 接穗的制作 芽接的过程 接穗的成长提高嫁接成活率的重要因素选择适合的嫁接方法 培养健壮的砧木 选择适合的嫁接时期 选择合适的接穗 优 点 能够保持植物的优良 性状，而且繁殖速度较快， 所以，被广泛地应用于花 卉和果树的栽培中。嫁接用的工具刀胶带砧木砧木上“T”型切口的制作－纵切砧木上“T”型切口的制作－横切砧木上“T”型切口的制作－成型接穗的制作（一）接穗的制作（二）接穗的制作（三）接穗的制作（四）做好的接穗将接穗放入切口中放入切口中的接穗接穗放入切口中的接穗（侧面）接穗用塑料薄膜包好嫁接的部位增加芽穗生 长速度的三 种方式。接穗的成长继续成长的接穗去掉砧木的顶接穗成长到一定程度后，去顶去顶后长成的样子结束接穗失败后砧木的样子嫁接了蟹爪兰的仙人掌以荔枝为例，展示嫁接的操作步骤一、准备嫁接工具枝剪、嫁接刀、包 扎薄膜、湿毛巾、装接 穗的托盆等二、接穗的采取三、剪砧四、切接穗和砧木五、按合六、包扎接活后长芽、成苗例：嫁接的仙人掌嫁接：仙人掌与蟹爪兰的嫁接 观赏仙人掌蟹爪兰嫁接：民族团结树（56种水果）英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术，花费24 年精心培育自家后花园中的苹果树，终于使这棵苹果 树同时长出了250个不同品种的苹果。思考植物的无性生殖需要哪些条件呢？ 环境条件：适宜的光照、水 分、温度、湿度试一试1、在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条，嫁接的枝条结出的果实表 现出来的特征是（ C ）A.水晶梨的特征C.鸭梨的特征B.水晶梨和鸭梨二者的共同特征D.随机表现为水晶梨或鸭梨的特征2、某同学进行芽接实验时，结果接上去的芽没有成活，最可能的 原因是（ B ） A.接穗与砧木的韧皮部未紧密结合B.接穗与砧木的形成层未紧密结合C.接穗与砧木的木质部未紧密结合 D.接穗与砧木的髓未紧密结合---组织培养组织培养？ 试管苗？优点？植物的组织培养――是利用无性生殖原理，使植物组织在人工 控制的条件下 ，通过细胞的增殖和分化，快速 发育成新植株的高新技术手段。植物的组织培养我们已经知道，如果把一根柳条或葡萄的枝条插在湿润的 泥土里，它就会发芽，长成一株完整的植物。那么，如果把植物 的一小块叶子或茎尖放在适宜的环境下，它是否也能形成一株完 整的植株呢？答案是肯定的！科学家是利用植物组织培养技术来 达到这一目的的。 植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞 等快速发育成新植株的生物技术。将植物的茎尖、叶片、茎段或 花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培 养，使它们发育成完整的植株。 利用植物组织培养技术，只需用少量植物材料，就可以在 短期内诱导出大量“试管苗”。例如，用一株草莓，就能在一年 内繁殖出几百万株草莓苗。诱导变异也相对容易，为科研和生产 带来了很大方便。此外，采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒， 从而获得更加健康的植株。植物基因工程技术的发展也借助了植 物组织培养技术。培养中的植物组织或细胞为外源基因的导入提 供了便利。组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株 植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面 营养成分的培养基上进行离体培养，这些器官或组织就会进 行细胞分裂和分化形成新的组织――愈伤组织。在适当的光 照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶 等器官，进而发育成一个与原来的植物基本相同的新个体。植物细胞具有全能性： 植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。它可以用一株植物的组织（将植物的茎尖、叶片、茎 段等切成小片，或用花药、花粉），甚至一个细胞，在无 菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原 来的植物基本相同的新个体。组织培养也 是一种植物无 性繁殖的方法。3.组织培养在无菌条件下，将植物体的器官或组织片段切下来，放在适 当的人工培养基上进行离体培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂形成新的组织――愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个 新的植物体。请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题： 1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组 织和试管苗形成的原理分别是什么？ 答：无性生殖；植物细胞全能型；细胞的分裂增殖形成 愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。 2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什 么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？ 答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作 用，合成生长所需的有机物。 3、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举 出三个优点。 ①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株③研制转基因植物组织培养的优势1、新个体能保持亲本的优良性状，亲本利用率高。 2、用少量植物材料在短期内可以繁殖大量的个体，繁 殖速度快，可以进行工厂化生产（利用一株植物的组 织或细胞繁殖大量相同的植物）。而且组织培养的适 应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉 栽培和园艺中。 3、采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加 健壮的植株。例：胡萝卜的组织培养优点：繁殖速度快、防止植物病毒侵害实践应用植物的无性生殖在农业生产上有着广泛 的应用。比如白薯是先育秧，然后再扦 插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以 用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁 殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠 芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多 是具有有性生殖能力的1、由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖； 2、无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生 新个体的生殖方式。 3、人们利用植物的无性生殖来栽培植物常见的方式有：扦插 和嫁接. 有性生殖的意义 1、能产生果实和种子，抵抗不良环境能力强，有利于植物适应 多样的环境。 2、产生果实和种子，扩大了植物的分布范围。 3后代具有父母双方的基因，有利于生物的进化。 无性生殖的意义 1、繁殖快；培育时间短；能快速大量的繁殖后代， 2、变异小，能保持亲本的优良性状 生物的无性生殖方式 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、植物的组织培养、 克隆等。１.有性生殖过程（以被子植物为例）： 精子+卵细胞 受精卵 胚 ２.无性生殖： 母体的一部分 比 较 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的生活力和变异性 种子 新个体 有性生殖 有由受精卵育成新个体新一代植株无性生殖 无母体直接产生快 弱慢 强3.无性生殖的应用： 分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）有性生殖主要区别：是否经过两性 生殖细胞的结合 优点无性生殖由于两性生殖细胞分别来 新个体所含遗传物质与母 无 有 自不同的亲本,因此,它们 体相同,因而新个体基本 产生的后代具备了双亲的 能够保持亲代的优良性状 遗传特性,具有更强的生 活能力和变异性,这对于 植物的生存和进化具有重 要意义. 植物用种子繁殖 嫁接、扦插、压条、植物 组织培养举例我们已经学习过的 无性生殖方式:分裂生殖 孢子生殖 出芽生殖 营养繁殖细菌 真菌 酵母菌 用根茎叶繁殖五.能力拓展（学生分小组探究下列问题）1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子， 播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一 样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。 1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施， 2000年甲的板栗就开始结果，果多且大，年连续三 年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，果小且少， 根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措 施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键 之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑）甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗， 嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前 结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木 的形成层密切地结合在一起课本练习1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。 (1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼( ) (2)在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成很 多株，这种繁殖方式属于无性生殖。 ( ) 2．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是：( D ) A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去； B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部； C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏； D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。 3．被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。除了教材中讲到的，你 还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？×V比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以 用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子” （珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的蒜、姜、藕。能进行无性生殖的植物不一定都能进行有性生殖，比如香蕉， 不能形成种子1、桃花的主要结构是 （ C ） A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠 2、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ D ） A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵 A 3、西瓜中有许多种子，这是因为西瓜子房内有许多____ A、胚珠 B、雌蕊 C、子房 D、雄蕊 A 4、玉米的受精作用发生在____ A、胚珠 B、子房 C、珠被 D、花粉管 C 5、下列属于有性生殖的是_____ A、由块茎繁殖 B、用扦插繁殖 C、由种子繁殖 D、组织培养 D 6、下列不是无性生殖所需要的条件的是____ A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥 7、下列属于无性生殖的是____ C A、埋下小麦种子后，种子发芽 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育出新植株 D、阴雨天，玉米在植株上发芽8、在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果，采用 的技术是 、 B A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖 9、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （ ） B A、种子繁殖 B、扦插繁殖 C、嫁接繁殖 D、压条繁殖 10、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ C ） A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉 11、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ C ） A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、种子繁殖 12、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ D ） A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族 D、更快地改变环境 13、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养 材料的是（ D ） A、叶片 B、茎尖 C、芽 D、受精卵14、下列哪种结构能够发育成新一代植株？（ A） A种子的胚 B种子的种皮 C种子的胚乳 D果皮 15、下列哪种方式是有性生殖？（ C ） A由植物的叶发育成新个体 B由植物的根发育成新个体 C由受精卵发育成新个体 D由植物的芽发育成新个体 16、在桃花中的主要结构是？（ ） A花瓣和花柄 B雄蕊和雌蕊 C花药和花丝 D精子和卵细胞 17、嫁接时的关键步骤是？（ C ） A要使用芽作为接穗 B要使用枝作为接穗 C要使接穗和砧木的形成层结合在一起 D要使用树苗作为砧木 18、一个西瓜中有很多种子，是因为（ A） A一个子房中有很多胚珠 B一个胚珠中有很多受精卵 C一个胚珠中有很多子房 D一个子房中有很多子房壁 19、要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、红花和紫花， 可采用下列哪种技术（ D） A组织培养 B压条 C播种 D嫁接 20、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ D ） A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵BD） 21、下列哪种生殖方式是有性生殖（ A酵母菌的出芽生殖 B嫁接生产品质好的苹果 C胡萝卜培养根细胞的组织 D植物传粉后用种子繁殖 22、要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，应该（ ） A将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为接穗 B将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为砧木 C将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为砧木 D将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为接穗 B ） 23、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？（ A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 24、将Ａ（优良苹果、个大味甜）嫁接到Ｂ（普通苹果、个小味 酸）上，长成植株后所结苹果将表现为（C ） Ａ、个大味酸 Ｂ、个小味甜 Ｃ、个大味甜 Ｄ、个小味酸 25、从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新 植株， 这种生殖方式属于（ B） A、出芽生殖 B、营养生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖 26、下列能进行出芽生殖的是（ B ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、苹果A27.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而 来的（ C ） A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁 C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁 28.植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生 殖的是（ D ） A．叶 B．根 C．茎 D．种子 29.有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖 （生殖）方式更合适（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖 30.在农业生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物 是（ B ） A.向日葵和西瓜 B.地瓜和土豆 C.花生和水稻 D.萝卜和白菜 31.某县万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产量逐 渐降低，品质欠佳，经考察决定引进蜜桃新品种。你的合理化 建议是（ A ） A．利用果枝进行嫁接 B．利用种子繁殖 C．利用果枝进行扦插 D．全部换栽32、成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体，芽体长大后脱落，从 而发育成新个体。这种生殖方式叫（ A ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 33、马铃薯的块茎能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种 B 生 殖方式属于（ ） A、出芽生殖 B、营养生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖 D ） 34、要使一株桃树上结出几种不同品质的桃，应采取的方式（ A、扦插 B、压条 C、分根 D、嫁接 C） 35、下列繁殖方式是营养生殖的是（ A、播撒玉米种子种在土壤中 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆的芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后种子发芽 C） 36、果树嫁接时，成活的关键是（ A、选择接穗 B、选择砧木 C、使接穗和砧木的形成层紧密结合 D、捆扎紧 37、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大 B ） 量繁殖，比较理想的方法是（ A、种子繁殖 B、植物的组织培养 C、扦插 D、压条38、将国光苹果的芽嫁接到富士苹果树上，由国光芽长成的枝上 结（ B ） A、富士 B、国光 C、一半是国光，一半是富士 D、不一定 39、应用植物组织培养技术不能达到的目的是（D ） A、可以培育出植物新品种 B、可以在短时间内生产出大批植物 C、可以防止植物病毒的侵害 D、可以培育出在一株植物上有两个品种的植株 40 、在扦插时，需要注意的问题是（ D） A、茎段下方的切口是斜向的 B、去掉部分叶片 C、将下方的节埋入土中 D、前三项都是 41、扦插时须将下面的一个节埋入土中，这样做的原因是（ B ） A、使插条稳固 B、节的分生组织发达，易生出根来 C、节的分生组织发达，易长出新枝 D、节的输导组织发达 42 、为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的 红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光 的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（ A ） A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果 C、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果43、无性生殖与有性生殖的根本区别是（D ） A、有无生殖细胞的形成 B、是否是由一个亲本完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合 44、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁殖方式属于 （C ） A、有性生殖 B、孢子繁殖 C、无性生殖 D、分裂繁殖 45、下面图片中所体现的繁殖方法是（C ） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 46、下列繁殖植物的方法中，哪些运 用了无性生殖的原理（ D） A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、前三项都是 47、农业生产中，经常用嫁接的方法来繁殖后代。那么，在嫁接 过程中，应使接穗和砧木的哪个部位紧密结合，才能确保接穗成 活（A ） A、形成层 B、木质部 C、韧皮部 D、树皮48、下列生殖方式中不属于无性生殖的是（ D ） A、椒草的叶片长成新植株 B、马铃薯块茎发芽生根 C、葡萄扦插繁殖 D、冬储白菜春季开花 49、下列关于组织培养技术的叙述中，不正确的是（A ） A、植物的组织培养是利用有性生殖的原理 B、植物的组织培养必须在无菌条件下进行 C、植物的组织培养的过程中会形成愈伤组织 D、利用植物的组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体 B 50、一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵，所采用的技术手段是 A、组织培养 B、嫁接 C、种子繁殖 D、扦插 D ） 51、有性生殖对植物生活的意义是（ A.产生子代的速度快 B.后代的性状较为一致 C.利于保持母本的优良性状 D.耐受不良环境条件，扩大分布范围 52、苹果果实中可食用的部分是苹果花中（ C ）发育成的 A、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、珠被 53、在扦插紫背天葵时，每个茎段上一般（ B ） A、保留一个节 B、保留两个节 C、不用保留节 D、节越多越好54.种子中的胚是由（A ）发育而来的。 A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞 55.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（D ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 56.能够发育成果实的部位是（ B ） A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵 57.用叶繁殖容易成活的植物是（ A ） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯 58、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？（B ） A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫59.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ B ） A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 60、在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条，嫁接的枝条结出的果实 表现出来的特征是（ C ） A.水晶梨的特征 B.水晶梨和鸭梨二者的共同特征 C.鸭梨的特征 D.随机表现为水晶梨或鸭梨的特征 61、某同学进行芽接实验时，结果接上去的芽没有成活，最可能 B ） 的原因是（ A.接穗与砧木的韧皮部未紧密结合 B.接穗与砧木的形成层未紧密结合 C.接穗与砧木的木质部未紧密结合 D.接穗与砧木的髓未紧密结合 D ） 62.嫁接成活的关键是（ A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合实验探究题：紫背天葵是一种保健蔬菜，菜农常用扦插的方式对其进行繁 殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，在 处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜 向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易成活。 （1）实验变量是 茎段下方的切口方向 。 （2）作出的假设是 茎段下方的切口斜向的更容易成活 。 （3）实验步骤：①准备20枝生长良好的紫背天葵枝条，将它 们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方的 切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A 和B。将A组的茎段下方切成 水平切口 。将B组的茎段下方切 成 斜向切口 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中， 在 相同 和 适宜 的环境下培养。 （4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长 出新叶，作好记录。 （5）预测结果得出结论： B组先长出新叶。斜向切口的茎段易成活。 。看图填空根据图1和图2，请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 枝 接 ，图2所指的 方式是芽 接 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 枝 做接穗， 芽 图2是用 做接穗。 3、嫁接能否成活的关键（接穗与砧木的形成层紧密结合）。4、如果把结白色，味甜桃的桃树枝条嫁接到红色，味淡桃 的桃树上，所结的果实为 白色，味甜桃 。果树疑案：丁丁家的桔子树开花了，一家人很开心， 因为大家很快就能吃到自家种的桔子了。 丁丁应邀到舅舅家做客。可等他回来 后发现桔子树无精打采的，叶子几乎被吃 光了，果实结的又少又小。丁丁很生气， 发誓一定要为桔子树找出凶手。可是现场 什么线索也没有，只有几只蝴蝶在翩翩起 舞。 到底怎么回事呀？残害果树的凶手到 底是谁？请结合下图回答问题：嫁接 类型。 芽接 ，属于无性生殖中的_____ （1）图示的操作叫做______ 砧木 接穗 （2）A过程得到的是_______ ；B过程是对_______ 的处理。（3） C过程保证成 活的关键是使A与B 的上端切口对齐。以 砧木与形成层 利于____________ 的结合。4.甘蔗用茎繁殖有性生殖向日葵 用 种子 繁殖 水稻 用 种子 繁殖 竹 白菜 用 茎 繁殖 用 种子 繁殖无性生殖菊用 茎 繁殖第二节 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖：【体内受精，卵生】 昆虫 的生 殖和 发育 家蚕：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段， 昆虫的 不完全变态发育。 发育 蝗虫：卵、幼虫、成虫三个阶段， 完全变态发育。你知道吗?世界已定名的昆虫种类为100万种。占动物种 类的2/3，我国的昆虫种类占世界种类的1/10。 昆虫不仅种类多，而且同一种昆虫的个体数量 也很多，有的个体数量大得惊人。一个蚂蚁群 可多达50万个体。蝗灾发生时，蝗虫的个体数 可达7～12亿之多。昆虫为节肢动物门 昆虫纲。 其特点为：体表有坚韧的外骨骼，一般有一对 触角、三对足、两对翅脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。 思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？一条“毛毛虫”？为什 么最后会变成一只美丽 的蝴蝶？身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。1、身体分为头、胸、腹三部分； 昆虫的特征：2、头部有触角； 3、三对足，一般有两对翅； 4、身体覆盖外骨骼。
昆虫是如何进行生殖？昆虫 的发育有什么特点？家蚕昆虫交尾昆虫产卵昆虫的生殖有什么特点？
蝴蝶的变态发育过程交尾 见合 羽化 蛹 前蛹产卵卵1龄幼虫 2龄幼虫成 虫3龄幼虫4龄幼虫 11月份幼虫六龄幼虫 五龄幼虫起眠越冬幼虫卵幼虫成虫蛹是不是家蚕也像蝴蝶一样进 行生殖与发育呢？ 许多昆虫的发育过程与蝴 蝶相似，如家蚕（桑蚕）、 家蝇、蜜蜂等。
合作学习一 ☆ ☆ 家蚕的生殖和发育1、家蚕与中华文明和中外文化交流养蚕家蚕与人类的关系小 小 家 蚕 ， 漫 漫 丝 路早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕， 生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。悠悠文明 史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧 密相连，也促进了中外文化的交流。?想一想，蚕对人类有哪些作用？缫丝s?o将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝家蚕是大家非 常熟悉的一种 动物,我国曾 以“缫丝养蚕” 著称于世.思考你听说过“丝绸之路”吧， “丝绸”其实就是蚕的丝。 你听说过东起渭水流域，途经河西走廊，辗转进 入新疆，然后时分时合蜿蜒西行的“丝绸之路”吧？ 它是古代横贯亚欧大陆的交通要道！“丝绸”其实是 蚕吐的丝！你知道吗？ 唐代诗人李商隐的诗中曾写道： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 蚕吐完了丝就真的死了吗？家蚕与人类的关系远在公元前七世纪，中国丝绸就已作为珍品馈赠 外宾。公元前五世纪，中国丝绸就传到了希腊等遥远 的西方国家。丝织物丝绸之路是指起始于古代中国的政治、经济、文 化中心--古都长安（今天的西安）和洛阳连接亚 洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。它也 是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交 流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出 产的丝绸。丝绸之路西汉（公元前二世纪前后），张謇通西域，开辟 了从长安（今西安市）经甘肃、新疆，到中亚、西亚， 并联结地中海各国的陆上通道，这就是举世闻名的北 方丝绸之路。 古代丝绸之路，起点是中国的长安（今西安）。 长安是汉朝和唐朝的国都，当时各地丝绸和其它商品 集中在长安以後，再由各国商人把一捆捆的生丝和一 匹匹绸缎，用油漆麻布和皮革装裹，然後浩浩荡荡地 组成商队，爬上陕甘高原，越过乌鞘岭，经过甘肃的 武威，穿过河西走廊，到达当时的中西交通要道敦煌。 另外经过青海也是丝绸之路的重要通道，再往西便是 新疆的塔克拉玛干大沙漠。丝绸之路丝绸之路是当时对中国与西方所有来往通道的统 称，实际上并不是只有一条路。第一条是沿著昆仑山北 麓到达安息（今伊朗），直至印度洋，称为南道。第二 条顺天山南侧行走，越过帕米尔高原，到达中亚和波斯 湾等地，称为北道。但西汉以後天山北路又增加了第三 条丝路，通往地中海各国，称为北道，或新北道，原来 的北道（即顺天山南侧行走的那一条）就改称为中道了。 其他“丝绸之路”： 1）南方丝绸之路：长安 -- 成都 -- 保山 -- 印 度 -- 欧洲 2）海上丝绸之路：扬州、泉州、珠海 --（经马六 甲）-- 欧洲悠悠文明史，漫漫丝绸路。丝 绸 之 路 上 的 驼 队大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连， 也促进了中外文化的交流。世界闻名的丝绸之路（又称丝路）是古代横贯整个欧亚大 陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量 的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。悠悠文明史，漫漫丝绸路。外 国 人 欣 赏 丝 绸
蚕丝是一种生态学非污染的天然纤维。具有其 它纤维及加工品无可替代的独特性能和无可比 拟的旺盛生命力。 其中桑蚕丝称为“纤维皇后”国外消费者将丝绸誉为“美的源泉”第一，舒适感。第二，吸、放湿性好。丝绸不仅具有较好的散热性能，还有很好的 保暖性。 第三，吸音、吸尘、耐热性。苏州丝巾丝绸制成的衬衣（清朝）织有文字的东晋 锦鞋 中国民 族 之 花 旗 袍万历龙袍―科普博览 西 汉 的束 元代的花 之 腰连 鸟绣夹衫 中国 衣裙 丝绸清代南宋贵妇 的大袖袍女服最著名的是以苏州、广 州、长沙、成都为集散 中心的“苏绣”、“粤 绣”、“湘绣”、“蜀 绣”，合称中国的“四 大名绣”。食用、药用传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。许多昆虫，如：蝶、蛾、金龟子等都有传粉 作用．有害方面：危害植物；危害人畜。让我们来看看家蚕的一生是怎样的吧！家蚕的一生 第一阶段 -----受精卵家蚕的一生 第二阶段 ---幼虫(4次蜕皮）家蚕从卵（受精 卵）中孵化出来卵到幼虫 为1龄，每 蜕皮一次 增加1龄家 蚕 的 食 物桑 叶桑椹
家蚕的一生? 家蚕的成长（幼虫）昆虫的幼虫虫体增大后，它的外骨骼（表皮）限 制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮， 才能继续生长，这一过程称为蜕皮家蚕的一生? 家蚕吐丝结茧茧内有蛹茧?蚕憋死在茧里了吗？家蚕的一生 第三阶段 ---蛹死的？活的！? 茧里的蚕是什么样的呢？（蛹）家蚕的一生 第四阶段 ---成虫（蚕蛾）蛹破茧而出羽化 成蚕蛾---成虫雌雄交配后，雄虫死亡， 产卵后雌虫也死亡。结茧休眠抽丝时是将茧放 进开水中烫死蛹， 再抽出丝头。家蚕的一生 ? 茧里的蚕是什么样的呢？（蛹） 死的？ 活的？蚕蛹藏在蚕茧里茧蜕下来 的皮蛹家蚕的一生蛹经过大约12到15天羽化成蚕蛾产卵后雌 虫死亡 交配后雄 虫死亡破茧 而出家蚕的蛹最后一次蜕皮，变成成虫蚕蛾的过程称羽化视频――家蚕的生殖和发育家蚕的一生卵 幼虫蛹 成虫观察与思考家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图1蚕蛹2卵3正在羽化的蚕蛾 4.蚕吐丝作茧5.幼虫 6.雌雄蚕蛾交尾2正在产卵的蚕蛾 6 雌 雄 蚕 蛾 交 尾51、2、5龄幼虫蚕的生殖和发育 过程：2-5-4-13-64 蚕 吐 丝 作 茧3正在羽化的蚕蛾1蚕蛹观察与思考2、家蚕的一生要经过哪四个时期？1.蚕蛹4.蚕吐丝结茧2.卵（已受精） 3.正在羽化的蚕蛾5.幼虫6.雌雄蚕蛾交尾①认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发 育过程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列） 2→ 5 →4 →1 →3 →6 ______________________ ，受精卵、_____ 幼虫 、_______ 蛹 概括起来，家蚕的一生要经过_______和_______ 成虫 四个时期。卵幼虫蚕宝宝 的一生成虫 一生4次蜕皮 蛹3、比较家蚕的幼虫、蛹和形态特点和生活习性形态特点 生活习性幼 虫蛹身体柔软有体体表光滑， 椭圆柱状吃桑叶，蜕皮，化蛹 节，有八对足 前吐丝结茧不食不动，破茧而出， 羽化成蛾成 虫不食，几乎不能飞行， 有三对足两对翅， 雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌 体被白色鳞毛 蛾产卵后也死亡4、讨论①家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖 方式的特点是什么？家蚕通过有性生殖的方式繁殖后代。这种生殖方式的特点 是经两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受 精卵发育成新个体。变态发育 ②根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育 方式相似。 蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和 发育方式相似，它们都是进行有性生殖，发育过程经过受精 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。 ③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐?李商隐）。从 家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能 通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？ 从家蚕的发育过程来分析，“春蚕到死丝方尽”不准确。 因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过 一段时间的发育将羽化成蚕蛾。因此，此诗句可改为“春蚕 化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。
以家蚕为例4次蜕皮，我们知道：昆虫的生殖方式是：有性生殖（受精卵生）由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与 成体的形态结构和生活习性差异很大，这 样的发育过程 完全变态发育5、什么是变态发育？1、概念： 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 例如：蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、甲虫等 2、生殖方式： 家蚕通过有性生殖方式产生后代。 发育过程――卵、幼虫、蛹、成虫 关于变态发育的概念，应从以下两个方面来理解：①变态发育是进行有性生殖的动物的特殊的发育类型。昆 虫通过有性生殖的方式产生后代，这种生殖方式是由两性生殖 细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再有受精卵发育成新 个体的过程。②昆虫的受精卵经过孵化后产生的幼虫在形态结构和生活 习性方面有的和成虫相似（相似的程度不一），有的和成虫完 全不同，根据这种差异，将变态发育分为两大类：完全变态和 不完全变态。合作学习二1.完全变态其他昆虫的生殖和发育1.概念：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样 的变态发育过程称为完全变态。 2.生殖方式：有性生殖 3.发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 4.举例：家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蛾等。卵幼虫蛹成虫家蚕的一生卵完全变态发育的过程幼虫 蛹成虫花椒凤蝶或者家蚕，它们的发育都经过 了哪些阶段？有什么特点？ 都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段， 并且幼虫和成虫的差别明显，属于完全变 态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。 如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。完全变态发育蝇菜粉蝶蚊2、不完全变态发育☆ ☆其他昆虫的生殖和发育（蝗虫为例）成虫成虫交尾成虫产卵若虫蜕皮1、生殖方式――有性生殖 2、发育过程――卵、若虫(幼虫) 、成虫 3、不完全变态――蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫 三个时期，而且幼虫和成虫差别不明显。像这样的发育过程， 称为不完全变态发育。这种发育过程的昆虫还有蝼蛄、螳螂、 蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等。 变态：从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、 生理、习性等发生了一系列的显著变化。 不完全变态：蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，蝗虫的生殖和发育成虫 雌、雄蝗虫交配受精卵幼虫 幼虫讨论： 1.蝗虫、蟋蟀和蝉的发育过程经过了哪几个阶 段？有什么特点？ 经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，并且幼虫和成 虫差别不明显，属于不完全变态。 2.你认为什么时期灭蝗是最合适的？三龄以前消灭蝗虫讨论：蝗虫的发育过程1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？ 2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？ 蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身 体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够 跳跃，称为跳蝻．虫卵若虫若虫成虫产卵成虫蝗 虫 的 生 活 史成虫蜕 皮共蜕皮5次卵蜕皮若虫?蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发 育过程与家蚕一样吗？ 不一样卵（成虫产卵） 若虫（跳蝻）成虫蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相 似，只是身体较小，生殖器官没有发育成 熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻。蝗虫若虫和成虫的比较：若 虫翅芽成 虫翅比较 相 同 点若虫成虫形态结构和生活习性基本相似 跳跃运动不能飞行 生殖器官未成熟 无翅或有翅芽 能飞行 生殖器官发育成熟 翅发育成熟不 同 点思考蝗虫为什么要蜕皮？外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。蝗虫的发育过程与家蚕的不同，由蝗虫的受精 卵孵出的幼虫，其形态和生活习性与成虫相似，只 是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽， 称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳蝻。若 虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就能 发育成有翅能飞的成虫。昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时 期，这样的发育过程称为不完全变态发育。 如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。1、蝗虫的发育阶段： 受精卵幼虫成虫2、幼虫与成虫的异同： 幼虫、成虫都有外骨骼，幼虫外部形态与成虫相似，只是身 体小，仅有翅芽 3、蜕皮：5次 蜕皮的原因：外骨骼不能随身体生长而生长。（金蝉脱壳）⑵刚孵化是一龄幼虫 蜕一次皮增加一龄 蜕第二次皮是几龄？ 三龄幼虫 4、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮？蜕去的皮是什么？ 蜕去的皮是昆虫的外骨骼，由于外骨骼不能随身体长大而长大， 所以昆虫在发育过程中有蜕皮现象 5、外骨骼的功能是什么？ 保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，适应陆地生活不完全变态发育的昆虫：蝼蛄 蟋蟀 螳螂蟋蟀生殖与发育螳螂生殖与发育蝼蛄代表 生殖 动物 方式果蝇 家蚕 蝗虫有性 生殖 有性 生殖受精 发育方式 发育过程 方式体内 受精 完全变态 发育受精卵幼虫蛹成虫体内 不完全变态 受精卵 受精 发育幼虫成虫知识链接? 1. “飞蛾扑火”、“作茧自缚” “春蚕到死丝方尽”分别 指昆虫发育的那个时期？成虫期 幼虫期 蛹期? 2.“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，从家蚕的变态发 育过程来看，诗中的蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期 的结束？幼虫期? 3.“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”这是大家熟悉的 唐代诗人李商隐的诗句。其中的“死”是指家蚕发育的哪 一个时期？ （ C ） ? A．成虫 B．幼虫 C．蛹 D．受精卵小结：一、家蚕的生殖与发育 有性生殖受精卵――幼虫――蛹――成虫 完全变态二、蝗虫的生殖与发育 有性生殖受精卵――若虫――成虫 不完全变态变 态 发 育蝗虫和家蚕生殖、发育的共同点：有性生殖、变态发育4、完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？变 态 发 育完全 变态 不完全 变态发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期发育经过卵 若虫成虫三个时期◆完全变态发育四个时期； 不完全变态发育三个时期；区别在于有无蛹 相同点：发育过程都有蜕皮现象。 有性生殖、变态发育 三个不同点： １、完全变态昆虫幼虫与成虫形态结构和生活习性不同。 ２、不完全变态比完全变态昆虫少了一个 蛹 时期。 ３、不完全变态昆虫若虫和成虫形态、生活习性相似，若 虫比成虫个体小，生殖器官不成熟。比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点比较 相同点 不同点发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时 家蚕 期，幼虫的形态结构和生活习性与成 菜粉蝶、 虫有显著不同，为完全变态发育． 蝇 有性生殖 蝗虫 蟋蟀、 变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期， 幼虫与成虫的形态结构、生活习性 蝼蛄、 相似，为不完全变态发育． 螳螂在干旱的年份容易发生蝗灾，俗称旱极而蝗，你知 道什么原因吗？蝗虫有外骨骼，适 应陆地干旱的生活 蝗虫对人类有什 么危害呢？ 群集迁飞，食量大， 对禾本科植物造成 严重危害，使粮食 减产 怎样解释大旱之年 有蝗灾一方面：干旱水温下降，土壤变得结实，含水量低，地 面植被稀疏，产卵量增大；另一方面：干旱环境生长植物含水 量低，蝗虫以此为食，生长加快，而且生长能力较高。蝉发育经过三个时期，属于不完全变态发育。受精卵若虫成虫金蝉脱壳蝉的若虫生活在地下，老熟时用前足扒开一个 通道，上升到地面，一般在傍晚时分钻出洞来，爬 到植物茎干、篱笆、墙壁或石块上。 静止半小时左右，从胸部背面裂开一条缝，依 靠体内的血液冲涨和肌肉的收缩，便脱出原来若虫 期的旧壳，变成一只长着透明翅膀的成虫――蝉。 这个过程就叫做“金蝉脱壳”。“金蝉脱壳”这一成语揭示了昆虫发育中的什么现象？蜕【tui】皮现象
蝉蜕过程你能解释这种现象吗？蝉蜕主治风热 感冒，咽喉肿 痛，咳嗽音哑。蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大。当 蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有 的外骨骼脱去，这就是蝉蜕。 蝉蜕皮是为了蜕去限制幼虫生长发育的外骨骼。你知道吗？1、蝉的一生：蝉的幼虫生活于土中，以植物的汁液为食，慢慢 长大，每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽，每蜕一次皮， 翅芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程 的描述，你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关吗？ 有关蝉的蜕皮，脱掉的是外骨骼，外骨骼不能随身体的生 长而生长，限制了蝉的生长，所以蝉有蜕皮现象。 2、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？ 蝉的外骨骼不能随蝉的生长面扩大，当蝉生长到一定 阶段外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，然后 又形成新外骨骼。这就是蝉蜕。 3、为什么大旱之年易闹蝗灾？为什么低洼多水的地方蚊子特别 多？ 温暖干燥环境利于蝗虫繁殖，低洼潮湿环境利于蚊 子产卵繁殖 4、蝉的发育过程要经过 受精卵 、 成虫 三个时期，这样 若虫 、 的发育过程成为 不完全变态发育。赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其 他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天 敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？ 答：赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃 虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂 的卵将以这些虫卵中的营养物质为 营养，进行生长发育，使害虫的卵 涌发育，达到杀灭害虫的目的，同 时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药 对环境的污染。赤眼蜂在昆虫卵上产卵技能训练 ☆ ☆ 对提出的问题进行评价学习生物课程，应当学会提出有价值的问题。问题应当 尽量具体，明确。比如，对于本节内容，有的同学问：“为 什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？”有的同学 问：“在昆虫的发育过程中有蜕皮现象，这与它们的身体结 构有关吗？”你认为哪个问题提的更好？ 针对本节内容，你还能提出什么问题？与同学进行交流 并互相评价。 对提出的问题进行评价：要按问题的具体性、明确性、 可探究性的评价准则来分析。第二个问题提的好。因为生长 发育是一个复杂的生理过程，既受遗传因素控制，又受环境 影响，并且是进化的结果，所以，第一个问题提得不具体、 不明确。――“好问题大搜集”针对本节课的内容，可提出一些具有探究性的问题。 1.如蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗？ 2.为什么灭蝗虫的最佳时期是三龄之前的若虫期？ 3.为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关？ 4.昆虫在蜕皮后、新皮变硬之前，抗干旱和抗病害的能力 如何？ 5.为什么大灾之年易闹蝗灾？ 6.、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮？ 2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多？ 4、赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？本课总结完全 变态 发育(蚕 )1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期，而且幼虫和成虫差异大。 2.生殖方式：有性生殖3.发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫昆虫 的生 殖和 发育例如：蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等昆虫1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、成虫 不完 三个时期，而且幼虫和成虫差别不明显 全变 2.生殖方式：有性生殖 态发 3.发育过程：卵→若虫→成虫 育 (蝗虫) 例如：螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫蛹 幼虫 成虫卵若虫 其他昆 虫的生 殖和发 育毛毛虫受精卵家蚕的生殖 和发育成虫 完全变态 发育蝴 蝶发育 的过程蝴蝶 蝶昆虫的 发育类 型殖昆 和虫 发的 育生不完全 变态发 育你学到了什么●家蚕的生殖和发育：家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期●其他昆虫的生殖和发育：昆虫的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期●对提出的问题进行评价：具体、明确●饲养家蚕并观察其生殖和发育过程：●标本员：课外实践饲养家蚕并观察其生殖和发育过程家蚕很容易饲养。制作一个纸盒，采摘一些桑 叶，找来蚕种即可饲养。 ●在饲养家蚕之前，想一想要用什么材料和用具， 营造适宜家蚕发育的环境条件。 ●观察和记录家蚕各个发育时期的特点。 ●有兴趣的话，可‘以查阅资料，设计对照实验， 探究温度或光照等条件对家蚕卵孵化率的影响。◆ 营造适宜的环境条件 ◆ 观察和记录 ◆ 探究某因素对家蚕卵孵化率的影响与生物学有关的职业 ☆ ☆标本员 ◆ 标本员是从事动植物及其他生物或非 生物标本的采集、制作和管理的人员。 ◆ 标本员需要掌握相关的生物学分类的 知识及其他一些专业知识。 ◆ 标本员多服务于学校、博物馆、生物 学研究机构。标本员 在参观标本馆、自然博物馆时，你是否会被形态各异、栩栩 如生的动植物标本所吸引？是否想亲自制作美丽的动植物标本呢？ 如果有这方面的兴趣，你可以考虑成为一名标本员。 标本员是从事动植物及其他生物或非生物标本的采集、制作 和管理的人员，他们从事的工作主要包括：(1)根据科研和教学实 习等的需要，采集、制作动植物及其他生物和非生物标本，并进 行简要记录；(2)编制标本的名录和简要说明，建立档案；(3)交 流与交换标本；(4)对标本进行分类管理，检查标本的状况，对出 现问题的标本及时处理；(5)定期对标本进行消毒、杀虫等处理。 要成为一名标本员，你需要掌握相关的生物学分类的知识及 其他一些专业知识。成为标本员后，你可以在多个领域发挥自己 的才能，如昆虫、鸟类、植物、菌类标本的制作，也可以专注于 生物玻片标本、生物模型的制作。生物标本可以帮助人们观察、 识别、研究生物，常用于生物学教学和科研等方面，因此标本员 多服务于学校、博物馆、生物学研究机构等。观察蝉的发育过程回答：蝉的 发育是 不完全变态 发育。卵成虫若虫 成虫（蝉）根据下图，请你推测螳螂的 个体发育是 不完全变态 发育。观察t姬椿象（下图），根据所学知识，左图应叫 若 虫。观察蝇的发育过程回答：蝇的 发育是 完全变态 发育。卵 幼虫（蛆）蛹成虫我国古代早有“腐草化茧”、“腐肉生蛆”的说法。你同意这种观点吗?试说说理由。 不同意！因蛆是由蝇 产在肉上的卵发育而来。？观察蝴蝶的发育过程回答： 蝴蝶的发育是 完全变态 发育。 你如何运送大量蝴蝶呢？幼虫 卵运蝴蝶的蛹蛹 成虫1.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。 生物 家蚕 相同点 不同点蝗虫发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期，幼虫的形态结构和生活习性 有性生殖、 与成虫有显著不同，为完全变态 变态发育 发育过程经过卵、若虫、成虫三个时 期，若虫与成虫的形态结构和生活习 性相似，为不完全变态2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与 “蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（ ） D A.幼虫、卵；B.蛹、若虫；C.若虫、成虫；D幼虫、成虫 3.你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解。它的身体很小， 还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉 铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作 用。请你查阅资料，并推测这是为什么。赤眼蜂将受精卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的受 精卵内，赤眼蜂的幼虫将以这些虫卵中的营养物质为营养，进 行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到杀灭害虫的目的。同 时，用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。 4.你捡到过蝉吗？下图是蝉连续发育过程中的几个阶段，它 的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查阅 相关资料，描述蝉发育的过程。蝉蜕是蝉在发育过程中脱去的外骨骼，这是昆虫在发育过 程中普遍存在的现象。蝉的发育属于不完全变态发育，发育过 程与蝗虫相似，包括受精卵、若虫、成虫（蝉）三个阶段。1.蚕茧代表家蚕的（ C ） A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 2.下列动物中发育是完全变态发育的是 A A.蜜蜂 B.蝼蛄 C.蝇 D.螳螂 3.蝗虫的不完全变态发育过程是（ C） A.卵→若虫→蛹→成虫 B.卵→蛹→若虫→成虫 C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→成虫 4.跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ D） A.形态结构不同 B.生活习性不同 C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟 5、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ A ） A、蝼蛄 B、蜜蜂 C、斑碟 D、家蚕 6、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ） A、皮肤 B、骨 C、外骨骼 D、甲壳7.下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育( D ) ①蟋蟀 ②家蚕 ③蝼蛄 ④蜜蜂. A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.蝗虫危害作物最严重的时期是( D ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 9.蝴蝶和家蚕的发育过程一样，要经历四个时期，它们的发育顺序 是( B ) A.受精卵 成虫 幼虫 蛹 B.受精卵 幼虫 蛹 成虫 C.受精卵 蛹 幼虫 成虫 D.受精卵 蛹 成虫 幼虫 C 10.很多昆虫都会吐丝结蚕，“茧”属于昆虫发育过程中哪一时期 ( ) C C.蛹 A.受精卵 B.幼虫期 D.成虫 11.“蜻蜓点水”是一种（ ）生理现象。 A A、喝水 B、戏水 C、产卵 D、觅食 12. 蝗虫从受精卵发育成能飞的成虫，需要蜕五次蜕皮的原因（ ） A、外骨骼不能生长 B、外骨骼损坏，需形成新的外骨骼 B 个体发育过程为不完全变态 C、表皮细胞老化、死亡 D、蝗虫的 13.成语“金蝉脱壳”中，壳指的是（ ）14.某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”，并把它放在了一 个小盒里，带回了家。过了几天，当他再打开盒子看时，发现 “肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于 完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是（ ） B A.卵→蛹→幼虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→若虫→成虫 D.卵→若虫→蛹→成虫 15.夏天，人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道 那些蜻蜓在进行什么活动吗？ B( ) A.喝水 B.产卵 C.练习飞行 D.捉河里的小动物 16.蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ A ） A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小 C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞 17、发育不经过蛹期的昆虫是（A ） A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕 18.松毛虫是林业害虫，它们危害植物时，是发育过程的哪个阶 段？（ B ） A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫19.蝗虫的发育过程经过( A )叫不完全变态。 ?A. 受精卵?幼虫?成虫 B. 受精卵?幼虫?蛹?成虫? 21.蚊子的发育过程经过了?( B )叫完全变态。 A. 受精卵?幼虫?成虫 B. 受精卵?幼虫?蛹?成虫 22.下列昆虫其发育属于不完全变态和完全变态的依次是( B )。 ?A.菜粉蝶、蜜蜂 B.蝗虫、菜粉蝶 C.蝗虫、蟋蟀 D.蜜蜂、蝗虫 23.蝗虫的幼虫经过几次蜕皮才能发育为成虫?( B )。 ?A. 4次 B. 5次 C. 3次 D. 2次 24.赤眼蜂很小，不能捕食其他昆虫，却能在玉米螟、棉铃虫、松 毛虫等昆虫的卵上产卵，因此，它对人类来说是一种?( B )。 ?A. 害虫 B. 益虫 C. 既无害也无益 D. 是农林害虫 25.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同??( D )? ?A. 蜜蜂 B. 苍蝇 C. 蚊子 D. 蝗虫 26.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那毛毛虫是蝴蝶的( B )。 ?A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 27.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（A ） A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.与昆虫没有关系28.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（D ） A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 29.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是（ B ） A．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 30.属于不完全变态发育的昆虫是（A ） A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蝇 D蚊． 31.关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（D ） ①蚕吐丝作茧 ②1～5龄幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ④蚕蛾羽化 ⑤蚕 蛾产卵 ⑥蚕蛹 A.③⑥⑤②①④ B.③②⑤①⑥④ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①⑥④③ 32、蝗虫的发育与蜜蜂相比，少了哪个阶段？（A ） A、蛹 B、幼虫 C、成虫 D、若虫 33、昆虫的“作茧自缚”说明昆虫的发育进入（ ）期。 C A、幼虫 B、受精卵 C、蛹 D、成虫1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体 的 形态结构 和 生活习性 差别很大，这种 发育过程称为 变态发育 。 2.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期， 是不完全变态发育。 （ × ） 3.所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮。（ × ） 4.蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕。（√ ） 5.昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，原因是旧的 外骨骼限制身体的生长。（ √ ） 6.蝗虫的成虫不再有蜕皮现象。（ √ ） 7、蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期， 是不完全变态发育。 （ ×）8.下图是某种昆虫发育过程的四种 虫态图，据图回答： (1) 填写出各个发育阶段的名称 成虫 幼虫 A______________B_____________ 蛹 受精卵 C______________D_____________ (2) 排列出发育的顺序，用序号表示 D A C B 为______________________________ 。 完全变态 这种发育过程称为________________ ， 菜粉蝶、苍蝇等 (至少写出两种) 如__________________ 等昆虫也是这种发育类型。ABCD讨论： 1.你认为什么样的方法消灭害虫是最经济环保的？ 2.你能说出几个与昆虫生殖或发育有关的成语或俗语吗？9、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别很大，这种发育过程称为 变态发育 。读图分析：10、写出有关名称： A 卵 ，B 幼虫 ； C 蛹 ，D 成虫 ； 11、由A D发育方式 完全变态 发育顺序为 称为： A →B→ C → D 用字母和 ______________( 箭头表示 12、昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了 ____期 蛹13、据图回答问题：(1) .标明图中①②③④的准确。成虫 ②________ 受精卵 ③______ 幼虫 蛹 ④_______ ①______(2).按照家蚕的发育过程对图片进行排序___________ ②→④→③→① (3).人们设法利用家蚕的幼虫 ____期，使其多产蚕丝，为人类服务。蛹 (4).家蚕与蝗虫相比发育过程多了____阶段。14、右图是蝗虫的发育过程图，据图回答问题： (1).图中A、B、C各代表蝗虫发育哪一个 阶段? A 受精卵 ，B 幼虫 ，C 成虫 ， (2).蝗虫的发育是从（1 ）开始的。 (3).3龄幼虫是图中（ 4 ）所示，跳蝻在 3龄前的特点是 ， 没有翅，只能跳跃 (4).图中能称为若虫的有 。 、3、4、5、6 (5).蝗虫的一生要蜕皮 2次。 5 (6).蝗虫的幼虫与成虫相比，主要差别在 于_ 。 幼虫无翅，生殖器官没有发育 (7).从外形上看，蝗虫的若虫和成虫差别 是否显著？蝗虫的发育属于哪一种类型 的发育？ 差别不明显。不完全变态发育。 (8).蝗虫的若虫又叫 ，它与成 虫相比，身体较小， 跳蝻 没有发育 成熟。 生殖器官15.每只赤眼蜂一年能产卵70粒，最多可产卵150粒，赤 眼蜂孵化出的小蜂以虫卵为食，小蜂完成了幼虫期，并在虫卵 内完成不吃不动的蛹期，可见赤眼蜂在害虫还没有发生危害的 卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手。 (1)..赤眼蜂的生殖方式是 _______。 有性生殖受精卵、幼虫、蛹、成虫 (2)..赤眼蜂的发育经历了那几个时期？ ____________ 。 (3)..赤眼蜂的发育类型属于完全变态发育 _____________。清洁、无污染、无残留 (4).. 用赤眼蜂防治害虫有什么好处？ _____________。家蚕与蝗虫生殖和发育的异同点比较 相同点 有性生殖， 发育为变态 发育 不同点 发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期，幼虫的形态结构和生活习性 与成虫有显著不同，为完全变态发育。 代表：蝴蝶、家蚕、家蝇等。 发育经过受精卵、若虫、成虫三个时 期，幼虫与成虫的形态结构、生活习 性相似，为不完全变态发育。代表： 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。家蚕蝗虫有性生殖， 发育为变态 发育
齐来猜一猜：小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。第三节 两栖动物的生殖和发育回顾：什么是两栖动物？幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸， 兼用皮肤辅助呼吸。 具有 以上特点的动物称为两栖动物。 从进化的角度来说，两栖动物是脊椎动物由水生向陆 生过渡的一个中间类群。无尾目：蛙、蟾蜍 两栖类 有尾目：蝾螈、山椒鱼 无足目：蚓螈脊椎动物的进化史 （由低等至高等）鱼类两栖动物：幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体生活在陆地 上，用肺呼吸。营水陆 两栖生活。变温动物。爬行动物鸟类 哺乳类通过本节学习，你将知道：1、青蛙的生殖和发育过程是怎样的？ 2、两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？常见的两栖动物中 国 树 蛙夏日雨后的夜晚，是蛙类 繁殖的好时机。小狐斑姬 蛙躲在角落努力的呼唤着， 以盼完成生命的延续。为了生存，它不得不时刻关 注着周围所发生的一切……常见的两栖动物青蛙的派对一只黑斑蛙在一朵粉睡莲 边休息.它对睡莲花的美是爱慕 得五体投地. 黑斑蛙多栖于池溏、 水沟或小河内。俗称“田鸡”。 黑斑蛙吞食大量昆虫，1昼夜捕 虫可达70余只，是消灭田间害 虫的有益动物。黑斑蛙目前是 省级保护物种.保护蛙类资源,刻 不容缓.常见的两栖动物 新物种！在墨脱的艰难跋涉和苦苦 寻找收到了最好的回报，一个从未被人类发现的猫眼蟾物种 出现在我们面前。 这个家伙最鲜明的特点就是像猫一 样的眼睛。 我们和它对视着， 我们和这个新发现的物种对视着， 心中充满了惊喜和对自然的赞叹。中华蟾蜍常见的两栖动物国家二级保护动 物大鲵其他两栖动物东北小鲵蓝色毒箭蛙中华大蟾蜍姬蛙东方铃蟾火蝾螈美洲林蛙各种蛙类两栖动物的生殖和发育? 两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈） ? 两栖动物的生殖和发育 ? 生存、进化与环境两栖动物中的“两栖”是什么意思？两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼 吸；成体营水陆两栖生活， 用肺呼吸。兼用皮肤辅助呼 吸的动物。说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实， 除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等也都是两栖动物 （amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同 的特点。蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）两栖动物包含了两个含义：一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是 从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体 生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四 肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。关于青蛙的知识青蛙不喝水，水是通过皮肤吸收的。 青蛙不能生活在海水(咸水)中。 青蛙一次产卵4 000粒。 世界上最小的青蛙只有半英寸(1.3 cm) 长。 世界上最大的青蛙是西非喀麦隆的巨蛙，其体长可达30 cm。 有的青蛙的弹跳高度是身体长度的20倍。 亚洲树蛙，可在高出水面的树上筑巢。孵化出的蝌蚪直接落入 水中。 达尔文雄蛙将雌蛙产的卵含在口中，直到孵化后才吐出。 硝铵(一种化学肥料)能使青蛙死亡。 有一种沙漠青蛙能用一种透明物质把白己包裹起来，等候雨水 可达7年之久。 有一种青蛙――灰树蛙非常抗冻，在温度达到零下时能使其心脏 停止跳动，抗御冰冻。 毒性最大的蛙――箭毒蛙。合作学习一 ☆ ☆ 青蛙的生殖和发育 1、青蛙的生殖黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙 约客不来过半夜，黄梅时节，江南细雨淅淅沥沥，下个不停，润 及千家万户。开头一句，展现的是南国一片迷蒙的 整体景象，接着是草地池塘的近景。前者是目所见， 后者是耳所闻。江南风景，有声有色。 阴雨连绵， 空气湿润，池水陡涨，青蛙欢歌一片。诗的后两句 是“约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花”。深夜候 客，无所事事，轻敲棋子，诗人心情闲适。所以蒙 蒙细雨也就有了诗意，蛙鸣声声也如此悦耳。他时 时在捕捉着客人到来的脚步声，听到的却是一片蛙 鸣，因此印象极为深刻。如果不是在等待客人，而 是急于入眠，那么对这扰人清睡的鼓噪，恐怕早就 烦躁了 让学生结合生活经验，分析在什么环境条件下能听 到青蛙的鸣叫？青蛙的鸣叫意味着什么？(宋 ? 赵师秀)描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情境。此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这 是为什么呢？闲敲棋子落灯花宋? 赵师秀 《约客》“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。”春末夏初,青蛙“呱,呱, 呱”的叫声此起彼伏.青蛙的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣 叫吗?如果你循着蛙鸣,悄悄来到水边,就会发现正在鸣叫的青蛙,它 们的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去.这就是雄蛙.幸运的话,你还会 看见雌雄的抱队现象(图VII―6)。再仔细观察水面，还会发现水中 漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青 蛙产下的卵块（里面有许多受精卵）。雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对 图Ⅶ-6 蛙的生殖和发育蛙的卵块2、依据P14教材了解青蛙的生殖生殖方式 有性生殖 体外受精 繁殖季节 春末夏初 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 精子和卵细胞在水中完成受精雄蛙鸣叫有什么意义呢？ 吸引雌蛙 雄蛙鸣叫 雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄 蛙以鸣叫作为求偶方式，所以 青蛙的鸣叫有利于吸引雌蛙繁 殖后代。对种群的繁衍有着十 分重要的意义 。青蛙抱对 雌雄蛙的抱对有什么意义呢？抱对：雌雄蛙的抱对是蛙的繁 殖行为，有利于精液直接排在 卵细胞上形成受精卵， 这样 能提高体外受精率。是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？青蛙是雌 雄异体， 雄蛙口角 两旁有鸣 囊，所以 只有雄青 蛙能够鸣 叫。蛙的卵块水中漂浮着一片片胶 状透明的东西，里面 有许多深色的小点， 这就是青蛙产下的卵 块，里面有许多受精 卵。受精卵是雌蛙排 到水中的卵和雄蛙排 到水中的精子相遇而 受精形成的，青蛙是 体外受精。思考：青蛙受精卵的颜色上面较深有什么意义？ 能够吸收较多的热量，有利于受 精卵的发育。蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵 在水中与精子结合，受精卵的发育 极少受到亲代的关照。它们一般一 次产出数十枚到数千枚卵，这对它 们繁衍后代有什么意义？1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 春末夏初，池塘近水边 2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？雄蛙 3、蛙的鸣叫有什么意义呢？这是一种繁殖行为，雄蛙通过鸣 叫，吸引雌蛙实现抱对。4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 抱对是青蛙产卵和排精时的行 为。有利于精液直接排在卵上， 提高卵的受精率。青蛙的生殖过程：鸣叫抱 对体外 受精（鱼类、两栖类）受精卵青蛙的生殖特点： 雌雄异体，体外受精，卵生3、青蛙的发育受精卵：体外受精精子和卵细胞在水 中结合，形成受精 卵，属于体外受精蝌 蚪长 后 腿 的 蝌 蚪长 前 后 腿 的 蝌 蚪尾 部 逐 渐 消 失 的 幼 蛙成 蛙变 态 尾部萎缩 发 育成蛙长前脚 青蛙的发育过程卵孵化两栖动物与昆虫 都是变态发育。 但昆虫的变态发 育可分为完全变 态和不完全变态， 两栖动物则没有 这两种变态发育 之分。长后脚蝌蚪受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→长 出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙青蛙的一生受精卵蝌蚪先长后腿变态发育成蛙 尾巴逐渐消失 后长前腿青蛙的发育过程： 变态发育雌雄异体，受精方式：体外受精受精卵蝌 蚪幼 蛙成 蛙生活在水中用鳃呼吸生活在水中、陆地上用肺呼吸比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点比较 早期蝌蚪 成蛙外形特征 身体分为 头 、 躯干 身体分为 头 、躯干 和 和尾部，没有 四肢 。 四肢，没有 尾 。 头部 感觉器官 不发达 ，头 视觉、听觉敏锐，无 后两侧有 鳃 。 鳃 （有 肺），适于陆地上生活躯干部、 通过 躯干和尾部 的 四肢、尾 摆动产生运动，适于 在水中游动。后肢 强大 ，前肢 短小 ， 适于陆地上跳跃。后肢 趾间有 蹼 ，适于在水 中游泳。早期蝌蚪与成蛙的比较：比较生活环境早期蝌蚪水中感觉器官不发达， 头后两侧有腮成 蛙水中和潮湿的陆地视觉、听觉敏锐，无腮（有 肺），适于陆地上生活。 后肢强大，前肢短小，适 于陆地上跳跃。头部 四 肢 尾 运动器官 呼吸器官外形特征 运动方式 食物无 有通过躯干和尾部的摆动产 生运动，适于在水中游动无四肢，后肢趾间有蹼，适 于在水中游泳鳃身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 游动 微生物、水生植物肺和（皮肤辅助）身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 跳跃、游泳 农业害虫蛙卵的发育需要什么样的环境？（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所 以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水 中最好放有一些水草（如金鱼藻）。 （2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂 蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还 应注意经常换水，保持水质的清洁。 （3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板， 以便蛙能登陆到陆上生活。4、青蛙的发育青蛙的一生要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。 与昆虫的发育过程相似，也是一种变态发育。幼体的发育也必须在水中进行。请比较昆虫、两栖动物的生殖和发育方式生物 种类昆虫生殖方式发育方式有性生殖、 体内受精、 卵生 有性生殖、 体外受精、 卵生完全变态或 不完全变态 多为变态发育。 在变态发育中， 幼体离不开水两栖 动物5、图解巩固青蛙的发育 青蛙的发育过程两栖动物与 昆虫都是变 态发育。但 昆虫的变态 发育可分为 完全变态和 不完全变态， 两栖动物则 没有这两种 变态发育之 分。 受精卵 ――蝌蚪――幼蛙――成蛙 300思考并回答:1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为， 可以提高体外受精率。2、青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？相同点 青蛙 有性生殖 家蚕 变态发育不同点1、体外受精 2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、 成蛙四个阶段 1、体内受精 2、经过卵、幼虫、蛹、成 虫四个时期青蛙的生殖和发育幼体生活在水中，用鳃呼吸；成 体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时 用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两 栖动物。有性生殖 生殖方式： 受精方式：体外受精 发育方式： 变态发育发育过程： 受精卵 蝌 蚪幼体和成体在形态结构和 生活习性上有很大的差异幼 蛙成 蛙其受精过程和幼体发育必须在水中进行。合作学习二☆ ☆两栖动物的生殖发育与环境条件◆ 青蛙的发育离不开水两栖动物的生殖 和发育都离不开水， 而幼体要经过变态发 育才能上陆生活。这 就使大多数两栖动物 只能分布在水域附近 的潮湿的地区。 同青蛙一样，其 它两栖动物的生殖和 幼体发育必须在水中 进行，幼体要经过变 态发育才能上陆地生 活。现存的两栖动 物中有11种已被列 为世界濒危动物， 如红色箭毒蛙（下 图）、非洲胎生蟾 蜍等。有人认为， 水域环境的减少和 污染危及了两栖动 物的生殖和发育。 你认同这种说法吗？ 箭毒蛙资料分析●在我国某地一个林场附近的公路上， _________ 曾出现10万多只青蛙集群迁移。研究 表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、 水质良好的产卵场所。 _________说明水源影响青蛙的生殖和发育想一想：青蛙的生殖环境是怎样的？为什么？ 启示: ①青蛙的生殖和发育,需要良好的水域环境. ②环境的污染，破坏了青蛙的家园，青蛙被迫迁移。青蛙的生殖和发育必须在水中进行。2.科学家根据地理学和生物学的相关知识推断， 两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的 过程，如下表。距今大概 的年数 3.45亿--2.25亿年 2.25亿年 至今 两栖动物发展状况 环境条件_________ _________ 种类繁多 ,是两栖动 气候温暖潮湿 ,水域 物发展的繁盛时期 _________ 密布，食物丰富 两栖动物走向衰退, 部分地区出现了干旱 ___ 种类减少，分布范 和沙漠 ,气候干燥 _________ __ 围小 想一想：青蛙的生存环境是怎样的？启示:环境的变迁，影响了两栖动物的生殖和 发育，使两栖动物的数量和种类数量减少。?据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件 有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？根据科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖 和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。