& “最美的补考（13分）①大二那年寒假，春节...”习题详情
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最美的补考（13分）①大二那年寒假，春节将近的时候，接到学校的通知，我有一门专业课在期末考试中没有及格，需要提前几天返校参加补考。这让我很苦恼，返校后怎么有脸面见同学呢？而且还不敢和家里人说，他们一直以我为骄傲，如果知道我在大学里的成绩这样，一定会很伤心失望的。②年也没有过好，本来每年都要给同学们打电话拜年的，可是今年却不敢，怕他们问起自己的成绩。过了初五，离开学还有7天的时候我便返校了。我要好好地学几天，如果补考再过不去，此门功课被挂，那人可就丢大了。③学校里冷冷清清，没有几个人，看来今年补考的人并不多，大家都在家里舒舒服服地过年呢！我根本看不进去书，耻辱和恐惧包围着我。第二天下午，班里有4个同学也来了，这让我大为惊奇。他们告诉我也是来补考的，而且和我是同一门课程。我立刻长出了一口气，如释重负，原本以为只抓了我一个补考呢！这回有人做伴儿了，我们立刻开始投入到复习之中，互相交流，互相鼓励，学习热情高涨。我很庆幸能有这4个同伴，否则我根本不可能静下心复习。④补考的日子终于来临了。前一天晚上我们睡得早，养精蓄锐，以期在考试中有好的精神状态。他们与我不在同一宿舍，分别时互相祝福了一番。一大早我就走进了考场，还不见那几个人的身影。过了一会儿，考场里人差不多来齐了，可仍然不见那几个同伴，我有些急了。这时两个监考老师走了进来，环视了一下考场，说了声“人都到齐了”便开始分发试卷。我暂时忘却了疑惑，开始答题。由于复习得全面，那些题对我来说简直是轻车熟路，不到一小时就答完了，估计不得满分也差不了多少。虽然补考的成绩再好也只能算及格，可我还是很激动。⑤从考场出来，我发现他们4个正站在门外等我，见我出来，忙过来问我考得怎么样。我冲他们做了个胜利的手势，问：“你们怎么没来考试？”他们相视一笑，说：“其实我们根本就没有被抓补考。我们班只有你被抓补考了，我们怕你一个人在学校难过，便早早地来陪你学习。你不会生我们的气吧？”我的眼睛霎时就湿润了。放弃了与家人在一起团圆过年，过来陪我学习，他们平时与我的关系很一般，可在我最无助的时候，是他们伸出了温暖的手。我拥住他们久久不语。⑥许多年过去了，我依然记得那次补考，记得那4张真诚的脸。那份美好的情谊，那些美丽的感动，足以让我回味一生一世。（选自《少年文摘》）【小题1】随着事件的发展，“我”的心理发生了哪些变化？请你用文中词语或自己概括，完成下表。（4分）事件发展接到学校通知，“我”有一门功课要补考得知有四位同学和“我”补考同一门课程补考时，四位同伴却没到知晓事件真相：四位同学名为“补考”，实为陪“我”学习心理变化&&&&【小题2】说说你对标题“最美的补考”的理解。（3分）&&&&&&&&【小题3】请你从文中找出一处设置悬念的地方并说说这样写的好处。（3分）&&&&_&&&&【小题4】友情是美好的，时至今日，当我再次想起那次美丽的补考时，内心依然充满了感激之情。请你代替“我”发个短信给四位同学，表明自己此时的心情。（不超过50字）（3分）&&&&&&&&苦恼、耻辱和恐惧（1分）；如释重负、庆幸（1分）；焦急疑惑（1分）感激（1分）。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏无锡市雪浪中学七年级12月质量监测语文试题
分析与解答
习题“最美的补考（13分）①大二那年寒假，春节将近的时候，接到学校的通知，我有一门专业课在期末考试中没有及格，需要提前几天返校参加补考。这让我很苦恼，返校后怎么有脸面见同学呢？而且还不敢和家里人说，他们一直以我为骄傲...”的分析与解答如下所示：
通读全文，找到文中心理描写的语言，摘取其中的关联词概括。
本题不难，文字中有明确的文字信息，即心理描写。概括某些内容，关键在于对文段内容要充分了解，要将内容分析出层次，知晓哪一部分写了什么，然后根据题干的要求概括内容。【小题2】试题分析：通读全文，了解文中所写事件，理解“美”的含义。考点：文意理解。点评：本题不难，题干中要求只是一个词“理解”，学生了解情节后便可理解“美”的含义。阅读题，关键在于“读”，读仔细，读清楚，读出信息，答题不是难事。【小题3】试题分析：注意文章前后细节处的联系，先找到前面的铺垫的内容，然后快速浏览，搜寻文后相关的文字信息。考点：文章写作方法了解。点评：本题有难度，学生在考试时阅读文段往往不够细心。解答此类题，关键是细心阅读，抓住关键语言，找出相关的联系。有时，也要注意结构上的特点，在此提示下寻找所要分析的文字。【小题4】试题分析：“短信”，要求语言简短，而语言中包含的信息要明确，不能过多的叙述，抒发情感不要客套，最好用含义丰富的字语，比如“同窗之谊，相伴终身”。考点：片段编写。点评：本题不难，属于主观题，学生可以自由发挥。片段写作，是写作的一种方式，训练学生运用简洁的语言来表达意思，此题拟题较好。
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亲亲贺小鱼吧知道合伙人
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毕业于西安交通大学化工专业，有新闻双学位。教育培训工作十余年，读大量的教育类书籍，对教育工作有经验
这个具体要看你挂科的科目是属于专业课，还是普通的公共课或者是选修课。如果是专业课挂科，即使是过了，成绩也不会过高，在申请国外大学时，主要看你的GPA成绩（即中国的平均分，需要用公式每单科成绩乘以其学会的总和除以总学分的一百倍），如果主科挂科，GPA成绩肯定不高，对申请外国高校影响颇大。如果是非专业课挂科，选修课类的课程，在计算GPA成绩是不算入总会成绩，对申请没有任何影响。当然也可以在打印成绩单时把这门挂科的成绩给剔除掉，没有关系，不会影响申请。
匿名用户知道合伙人
①最好平均学分绩点（GPA）在3.0以上....即平均分80以上...②美国的话语言最好是靠托福IBT80以上...英联邦的话最好考雅6.5以上....不过现在这两个存在互认的情况③美国的话是要考GRE的 其他国家地区多数不要 Gre多数学校没有硬规定分数线...但是每个学校都会有多数招生分数范围... 求好评哟，亲！
可是挂了两门课绩点还能达到那个要求吗？大三刚开始，这学期的课程。。很难啊
嗯...这个问题要看你那两门占多少学分.....那你的学校可以重修学科吗？
学分3.5，然后我们学校不支持重修刷绩点的
如果GPA3.5的话...不错呀...GT好一点前50都有戏呀....因为在校成绩在申请中有一定权重...但又不是全部.....还有很多其他的因素嘛...表担心....╮(╯_╰)╭
我晕，不是啊，两门学科都是3.5的学分，我补考后的绩点就是1.3，前两年的GPA没达到3，现在大三，只剩这一年的课程了
呃......反正你还有一年...两个学期课程加起来少说也有20个学分up吧....唯有死命拼...把之前3以下的GPA往3以上拖....实在拖不了的，就努力考GT...应该说这是唯一一个，也是最好一个解决方案了吧......如果三者都低的话.......终极方案.....工作一段时间再出去，这样就又是另一个世界啦~\(≧▽≦)/~ 当然，如果不差钱的话...有另有说法了....
本回答被提问者采纳
invincible_yue知道合伙人
invincible_yue
采纳数：30
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当然可以，你存在补考的情况最好重修一下，然后你的平均绩点更为重要。然后能不能申请到国外好的学校关键要看的你四个东西：1.GPA即平均绩点2.toefl成绩3.GRE成绩4.你大学期间的各项综合素质，包括是否有科研成果啊，各项获奖情况啊，论文发表情况啊，甚至是是否有国外的生活经历第四点是可有可无的，但是有的话对你有相当大的帮助。
我们学校不支持重修刷绩点的。。。怎么破？
关键是你挂的两科都是比较关键的，又不能再开成绩单时删除的，所以我觉得既然不行，那你不如就让他这样吧，不会说因为你挂两门出国就不可能了。而且，我说了，人家更看重的是1.GPA即平均绩点2.toefl成绩3.GRE成绩4.你大学期间的各项综合素质，包括是否有科研成果啊，各项获奖情况啊，论文发表情况啊，甚至是是否有国外的生活经历
本回答被网友采纳
徐左正畅知道合伙人
能具体点吗？成功的概率是多少？如果低得可怜的话这样孤注一掷很危险哎
新足迹（深圳）信息技术有限公司知道合伙人
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新足迹（深圳）信息技术有限公司
知道合伙人
新足迹游学网是国内首家O2O国际教育平台，主打海外游学，亲子游，暑期课程，英语课程等内容，以国际教育领导品牌为目标。
我有朋友大学期间挂科了，最后还是出国读研了，这个最重要的是看你选择什么样的学校。不同的国家和学校，对学生大学期间的成绩的看重程度不一样，但是有一点很重要，国外的学校大部分都很注重学生的课外活动、科研成绩和领导力等。如果你能让你现在所在学校的校长、教务领导等帮你写推荐信，并且有科研成绩，或者有担任学生会主席、社团社长，又或者有世界500强企业的实习经历等，都是亮点，对留学都很有帮助的。希望能帮到你。
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