退不了是怎么回事,他说顾邮政不允许做转退进行附加资费变更是什么意思

我是淘宝卖家,店里写明了不退不换的,顾客收到衣服不喜欢就说她没看见强行退款,我该怎么处理?_百度知道
我是淘宝卖家,店里写明了不退不换的,顾客收到衣服不喜欢就说她没看见强行退款,我该怎么处理?
请问我绝句退款淘宝会怎么处理?...
请问我绝句退款淘宝会怎么处理?
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按淘宝规则,如果是你的产品质量问题,他是可以退的 如果是不喜欢,也是可以退的,只不过他退的货不能影响二次销售 建议你还是直接和他协商 另外,你在描述里的注明只能提到提醒作用, 淘宝是不认的,因为这与淘宝的规定冲突
没有任何质量问题,她收到就说不知道裤子是哈伦裤不买哈伦裤就一定要退。我也是代购,老板娘说网上卖得便宜而且退来退去影响实体店的销售。所以就让我写明不退不换。她拿去说她不知道是哈伦裤就强行退款。没有任何质量问题也不是不能穿,而且我在店里面都是很大的红字写着(不退不换,介意的亲慎拍。)现在她申请退款了说不退就淘宝介入
如果退,他负担运费,这个基本没问题 如果不退, 你得有理由,你收到快递后可以拒收,比如他弄脏了,穿过了,撕了标签之类的,这类你要有证据,并且会增加退货纠纷率
也就是我店里虽然写明了不退不换但是对于淘宝是无效的对吗?必须付款的时候提醒吗?但是这个人的退款金额里面没有扣除邮费
要他退扣邮费后的金额,另外,寄过来的邮费也是由他负责 不退不换,违反了相应法律,不要说淘宝不会支持你了, 法律也不支持你
为什么不退不换?是不是跟描述有很大问题才不让人退?你让她自己出邮费。万一她叫店小二介入,你们就自己看着办吧。不影响二次销售的东西,还是让她退了吧,也不是所有买家都这样的。TB大家都知道是站在买家的角度上考虑的,做得这么大有一部分理由就是这个。你不让她退,她给你差评咯
肯定是专柜正品,我也是代购,老板娘说网上卖得便宜而且退来退去影响实体店的销售。所以就让我写明不退不换。她拿去说她不知道是哈伦裤就强行退款。没有任何质量问题也不是不能穿,而且我在店里面都是很大的红字写着(不退不换,介意的亲慎拍。)
不知道是她的错了,你要是代购国外产品那就绝对不退。你要是网上代理人家的销售产品,还是让她退了。当然要没有穿着痕迹的不影响销售的。你跟她说因为你没看清楚,怕影响店里的销售,所以多扣点钱,毕竟是她的错。然后把扣来的钱给实体店老板看她愿不愿意收回裤子。不然你留着下次有人买的时候卖给别人。要不就人家差评的时候解释一下。我相信还是有些奇葩买家的爱给人家差评的,别人会理解的。不退不换这招不行,有的人根本不看那么多的。
问题是她根本也不商量,邮费也不扣除直接都说不退款就淘宝介入,退款里面还说我的东西是假货,我觉得很明显都是恶意退货
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建议还是给他退了吧,要不给你一个差评就不好了,也可以给他商量给他便宜一点,让他留下
wuhui440981
wuhui440981
擅长:暂未定制
得差评。顾客收不收到不是他说的算了。你是有发货单据吗,他签收物流,就说明他收了。
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232位同学学习过此题,做题成功率75.0%
实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现:其一:部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高,看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱,什么好处也得不到,还不如回家种田或外出打打工,可以赚些钱。其二:部分学生厌学是因为对学习悲观失望,毫无信心。一部分学生也曾经努力过,但由于认识、动机、意志状况等因素,没有养成良好的学习习惯,因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐,从而将兴趣转移到电子游戏等地方,产生厌学情绪甚至辍学。(1)请你就所学的该单元知识,对不支持学生求学的家长进行劝说。(4分)(2)根据材料二中存在的问题,有人认为,只要有了良好的学习习惯,就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。(3分)(3)课题小组通过调查发现,班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此,他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话:“单丝不成线,独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式?& (3分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2013-江苏省泰州市海陵区七年级上学期期末考试政治试题
分析与解答
习题“实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,...”的分析与解答如下所示:
第(1)小题在审题中需把握具体要求,是对家长进行劝说,因而应从受教育是法律规定的权利和义务角度、受教育对个人发展和国家发展的意义角度作答。第(2)小题中的观点过分强调良好学习习惯的重要性,忽略了取得好成绩的其他因素,如正确的学习态度、科学的学习方法等。在答题中应详细解释其观点错在哪里,为什么错,对在哪里,为什么对。第(3)小题中“单丝不成线,独木不成林”强调的是合作学习,“学习不只是学人家告诉你的东西”强调的是自主学习,“发现问题比解决问题更重要”强调的是探究学习,学生需要以准确审题为前提,以牢固掌握教材知识为基础才能准确概括。
本题属于典型的探究实践题,背景材料选取学生的生活场景,学生易于接受。题目的设问灵活新颖,并有很强的针对性。本题以教材知识为基础,有探究,有实践,有机整合了不同角度的知识,有一定的综合性,是一道很不错的试题。
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实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用...
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经过分析,习题“实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,...”主要考察你对“7.1 维护受教育权”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
7.1 维护受教育权
与“实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,...”相似的题目:
假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。(8分)情景正确做法理由下午放学路上,经过一网吧时,老板对你说:“没身份证也能上网,进来玩一会吧!” (1)不良诱惑有严重的危害,青少年要学会明辨是非善恶,自觉抵制不良诱惑。周末晚上,小芸在家上网时,看到一个帖子,并发现有很多人跟帖。事后她知道帖子的内容是谣言。(2)&编造、传播谣言的行为是违法行为;要知法守法。你的同学辍学后在一家书店打工。向你推销盗版的《时政热点一本通》。劝说同学重返校园。并且不购买盗版书,同时向有关部门举报该书店。(3)小兵和他的几个同学到饭店就餐。到了晚上,他们相继出现呕吐、腹泻等食物中毒症状
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