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(C) Joyslink Inc. All rights reserved 保留所有权利【图片】【申精】iOS系统mod安装教程（越狱和非越狱）【博得之门吧】_百度贴吧
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【申精】iOS系统mod安装教程（越狱和非越狱）
1楼祭我去世三个月小布，愿你在吱星过得快乐
不越狱安装mod的方法翻译自 om/discussion/666 44/how-to-install-mods-on-ios-devices-no-ja ilbreak ，越狱安装mod的方法我之前发过，这里再整合一下
不越狱安装mod：1. 用电脑下载博德之门，博德之门2，冰风谷，异域镇魂曲增强版的ipa安装包。比如在Mac上打开iTunes，登陆账号后下载ipa安装包2. 找到下载的ipa包。比如在Mac上的路径是：/Users/&Username&/Music/iTunes/Previous iTunes Libraries/iTunes Media/Mobile Applications3. 把ipa包的后缀名从.ipa改成.zip，然后解压，然后就可以得到包含整个游戏的文件夹。里面有一般pc版安装mod的文件夹（就是有chitin.key文件的那个）。比如在Mac上是：Baldur's Gate 2.4.71 -& Payload -& 右击Baldur's Gate -& Show Package Contents（注：没用过Mac不知道最后这个说的是什么）注：前三步的主要内容是获得iOS版的游戏文件，因为现在的iTunes已经不支持下载ipa，其他助手一般也找不到最新版的游戏，所以我会在楼里放上自己提取的游戏文件。另外也可以直接用PC版的2.5版本的游戏文件，但是这种情况下安装含有新地图的mod会导致原有的世界地图图标变成黑块）
4. 现在准备好已经装好的mod游戏文件，也就是override文件夹和已经修改过的dialog.tlk文件（注：此时你应该把mod安装在从ipa提取的游戏文件里/PC版游戏里（不推荐）/lz发的游戏文件里，然后提取override和lang）5. 把override文件夹里的所有文件压缩成zip包（压缩模式调成“储存”），比如压缩成mod.zip。当然你也可以把整个override文件夹打包（依然是“储存”，zip包）6. 把压缩文件重命名成mod.bg1/bg2/iwd/pstoverride（比如BG2EE就是mod.bg2data）。如果你之前是把整个override文件夹打包的话就重命名为override.bg1/bg2/iwd/pstdata（比如BG2EE就改成override.bg2data，扩展名是bg2data，不是zip）注：除了override和lang，如果安装了特定的mod的话，music，script和Worldmap文件夹也需要像上面说的那样打包成“文件夹名.游戏名data”的格式
另外是关于UI mod和添加新地图的mod如果你想使用这类mod，你还需要安装这个mod（特别鸣谢argent77）ht
tps://us.v-cd n.n et/5019558/uploads/editor/mv/dco8s0doe eg6.7z（个人推荐选项#7 “PVRTC 4bpp: Override files only(iOS recommended)”）这是一个PVRZ转换mod（iOS使用的是”PVRTC 4bpp RGBA”格式），这个mod应该放到所有mod安装完毕后，最后一个安装。 注：下面是关于MacOS安装mod的内容，不再翻译常见问题：Q：我能装什么mod进去？A：任何mod。如果你要装的mod会添加或修改地图，一定要确保安装了之前链接里的mod。另外要把Worldmap文件夹也用之前的方法装进去Q:龙矛堡可以用这种方法吗？A:龙矛堡用了和BGEE一样的文件结构，所以文件名可以如法炮制Q:在iOS上加载完override以后，加载lang文件夹的时候需不需要先退游戏在加载？A:退不退都行Q：每次开游戏之前是不是都要加载这些文件AAA.BBBdata文件？A:只有第一次需要Q:如果要安装多个mod，是一次性把override文件夹打包装到iOS上，还是装一个mod打包安装一次A:一次性override和lang打包安装到iOS上就好了Q：（在装了很多mod后）怎么卸载单个/多个mod？A:先把整个游戏在iOS上卸载掉重装，然后在PC/Mac上把mod卸载掉，override和lang重新打包，按之前的方法重新装到iOS上
以上是翻译和个人注解，下面是越狱系统安装mod的方法
越狱系统安装mod和上面的方法类似，但更简单。iOS的游戏文件结构和PC版的几乎完全一样，所以把mod在PC上装好以后，把override和lang文件夹（有时也包括scripts，music和worldmap文件夹）复制/覆盖到iOS游戏目录下iOS11以下的系统可以用各种手机助手找到如下的文件夹，直接复制到里面的xxxx.app文件夹里就行了
iOS11系统因为没有更新afc补丁，电脑上的各种助手无法读取绝大部分文件目录，所以要用Filza来进行上述操作先用手机助手在应用管理中找到BG2EE，点右边的文件夹图标（并不是所有app都允许手机助手读取其存档文件，所以图里只有BG2EE有这个图标）之后会进入到BG2EE存档文件夹的Documents文件夹里，把override等文件夹拷进去（图里是lz放的其它文件）
接下来换iOS设备来操作，使用的文件管理器是越狱的Filza进入Filza时默认是来到User目录下进入User/Containers/Data/Application/Baldur‘s Gate II/Documents就可以拿到之前导进去的override这些文件夹了；另外Documents同级目录下的Library文件夹相当于PC版我的文档里的BG2EE的存档目录，里面有游戏存档，头像等文件夹，存档可以放到Documents里，导出到PC上用EEK修改再导回来。非越狱系统是没有进入Library文件夹的权限的，所以不能改存档也不能用自制头像
之后疯狂回退来到根目录，再进入如下目录：根目录/var/containers/Bundle/Application/Baldur’s Gate II/Baldur’s Gate II.app ，把override，lang和其它文件夹复制/覆盖到这里就大功告成了
最后分享一些这几天装mod的心得：1.mod的安装顺序请以Big World Project为参考，因为很多mod更新了中文支持，但BWP并没有更新中文mod列表，所以不建议用BWP安装2.一定要使用BWP提供的fixpack，下载地址可以在BWP里找到。使用时把fixpack和所有要安装的mod解压，再运行fixpack的bat文件进行修复。另外多亏fixpack，克洛伊和索劳芬这种原本不兼容EE的mod也可以正常安装了（我只对卓尔感兴趣，不要和我讨论哲♂学）3.部分汉化mod在修复后无法正常安装中文，所以如果确定汉化mod和其他mod没有兼容性问题（大部分都没有），可以重新解压这些汉化mod，用原有文件覆盖修复后的文件4.添加新武器类型的mod不能和cdtweak（atweak）中的武器风格调整mod共存，另外cdtweak的中文似乎有问题，安装后必死机，所以我在安装的时候还是选用了英文5.安装BWP里没有的mod时，由于不能参考BWP顺序，所以要自己调整顺序，比如要确保NPCEE要放在所有npc和宗派mod之后安装，cdtweak要尽可能放在最后安装，crossmod放在所有npc之后安装6.很多mod无法用BWP直接下载，但是可以用BWP提供的链接手动下载，其中不少没有被收录在B狗论坛的mod整合转帖里，有空的话可以从bwp里淘一些mod7.Rjali这个mod是个大坑，我之前发现施法者无故多出来很多法术位，花了十几个小时装卸各种mod也没能找到原因，最后发现Rjali这个npc mod自带作弊功能?，会把施法者每级的法术位调成9
被吞掉的5楼7. 把压缩包用邮件发给自己。同时也可以把文件上传到iOS可用的网 盘上（比如Box或者Dropbox）（注：在国内当然首选百 度
云，快牙也可以）8. 在iOS设备上下载之前的压缩包，然后在邮件或者网 盘应用里“用其他应用打开”，打开的应用选择对应的游戏9. 之后游戏会启动，时间取决于override的大小（注：mod装的多的话时间可能很长，不要看一直黑屏就退游戏，除非时间长的离谱）10. 回到PC/Mac。把lang文件夹复制出来，如果你玩的是英文版就把除en_US之外的所有文件夹全删了，然后和之前一样压缩成zip，如果你玩的是其它语言就把自己语言之外的其它所有语言包删掉。（注：国 内玩家应该至少保留en_US和z h_C N，因为语音类mod是把语音放在en_US里的）11. 把压缩包重命名为lang.bg1/bg2/iwd/pstdata（注：比如BG2EE就是lang.bg2data）12-14. 剩下的和override的处理方法一样，这里就不再翻译了15. 重启游戏来让修改生效16. Enjoy!!!
吱吱星人好像寿命不长
安卓可以用类似的方法吗？
ios也能装Mod？太无敌了
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(C) Joyslink Inc. All rights reserved 保留所有权利&b&谨以此文献给准备自学托福的同学们。&/b&&br&&br&4月19号首战托福，不多不少正好100。虽然肯定比不上知乎上的大牛们，但对于我来说已经够用了。事实上，一个大三学生，以掌握四级词汇为标准，用完完整整一个月的时间是可以达到托福100分的水平的。考后心得各大论坛上也有很多了，我在这里就分享一下我的复习方法仅供大家参考。&br&&br&&b&关于自学需要使用到的软件和文件：&/b&&br&&ul&&li&&b&TPO模考软件 &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//bbs.tpooo.com/thread-.html%3Fsid%3D2000& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【TPO模考软件】&/a&&/b&&/li&&li&&b&听写软件Aboboo &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.aboboo.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&免费自由纯净的外语学习工具&/a&&/b&&/li&&li&&b&阅读词汇题必看 &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.ibtsat.com/archives/6319& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&iBT新托福镇魂单词题&/a&&/b&&/li&&li&这是我自己收集的复习材料，有默写单词的音频，听写、跟读的材料，&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1dDGKuLr& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&百度云&/a&&br&&/li&&li&作文进阶&b& 《新托福考试专项进阶--高级写作》&/b&没找到链接= =，不过网盘里有&/li&&/ul&&u&资料如果需要的话，提取码是 &b&kpph&/b&&/u&&br&&br&托福考试的顺序：&b&阅读&/b&&b& 听力&/b&（休息10分钟）&b&口语 写作&/b&&br&&br&&br&&b&下面按顺序给大家一写复习的小TIPs，关于如何使用机经将在Part 5做详细解答。&/b&&br&&br&&br&&b&Part 1 阅读&/b&&br&&br&&br&托福考试阅读部分总时长为一小时，分三篇文章，所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。&br&&br&&b&如何快速提高阅读的分数呢？&/b&&br&&br&我个人推荐使用&b&精读文章&/b&的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的，但是其实不认识也能把题目做对，因为考点往往都是句子与句子之间的关系，就好比你看一篇中文的科普类文章，其中的专业名词你不懂，但最后的结论你还是能看懂。&b&精读的目的&/b&就在于搞清楚文章的结构，从而快速的选出题目的答案。&br&&br&精读要从文章的题目开始，先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来，完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子，或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章，基本就掌握了大概的题型和出题点，比如举例子都为了说明前文的观点；排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除，等等。&br&&br&精读后的文章是酱婶儿的：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/7f1e6ecf77_b.jpg& data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/7f1e6ecf77_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&Part 2 听力&/b&&br&&br&&br&周围很多同学都会有听力很差的情况，在我看来，听力差有两个主要原因：&b&第一，不适应英文的语速。第二，认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。&/b&&br&&br&第一种情况的解决方法是多听更加快的音频，我推荐sss，也就是&b&科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science). &/b&平时把sss传到手机里，走路的时候听，第一遍一点儿都听不懂，第二遍能听懂几个单词，第三遍第四遍第五遍，一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss，之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。&br&&br&第二种情况，就是发生在我女朋友身上的，我把托福听力的文本打印下来让她读一遍，读完了做题，全对。直接听，错一大半。最后发现是很多单词都认识，但不清楚发音，不能直接在脑子里反映出来意思，最后导致文章稀里糊涂听不懂。这种问题就要靠听写单词了，音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list，一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。&br&&br&解决了听不懂的问题，就可以开始拿TPO开始做题了，顺便一说，近几个月的重点都在&b&艺术类和考古学&/b&。找出TPO中有关艺术和考古的着重听听会对考试有很大帮助。&br&&br&关于记笔记：笔记的作用是完整的回忆 lecture 中的细节，如果完全能听懂，就只记一些结构上的东西就可以。下面是我的笔记：&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/13ef1a2b7b4a0cbfcf6ab11bd97f59ef_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/13ef1a2b7b4a0cbfcf6ab11bd97f59ef_r.jpg&&&/figure&活用箭头和中文，形成自己记笔记的方法就可以。&br&&br&&b&&u&我自己总结的记笔记方法，仅供参考 _(:з」∠)_&/u&&/b&&br&&br&关于出题点：首先是要先在听懂的基础上尝试记录自己觉得的出题点，不需刻意听出题点&br&&ol&&li&总结开头不要总结全文&/li&&li&转折过后实真相，&b&&u&但是，真相一般不考，常考转折之前的点。&/u&&/b&&/li&&li&重点记录过去式的表示如 knew, thought, would, said, believed 等，考点是&b&&u&为什么这样想&/u&&/b&&/li&&li&比较考点如 more, unlike, almost 也要重点记录&/li&&li&举例，比如教授举了一个例子，虽然这个例子不用记录，但是这个例子证明的道理一定要通过例子来理解&/li&&li&强调，教授在讲明白一个道理之后可能会通过提问的方法强调考点&/li&&/ol&听力笔记的作用是让自己明白，缩写、中文、词组、符号都可以&br&&br&推荐大家一个很繁琐但是对听力和口语都有帮助的小方法：&br&&br&做好一篇 TPO 的听力文章之后，开始精听，一共分五个步骤：&br&&ol&&li&逐句听写：听写完全文之后对照标准文本对照，找出自己哪里没听到，再听一到两遍那个句子&/li&&li&中文复述文章：注意要覆盖每一道题目的出题点。之后英文复述，同理。只要大意即可&/li&&li&朗读文章：只看文本，不听音频。重复5-10遍，由熟练程度决定&/li&&li&逐句跟读：逐句跟读，看文本，听音频，一句一句暂停着跟读，模仿语气语速和发音，重复10-15遍&/li&&li&全文盲读：不看文本，听音频，做到和听力音频完全同步的语速，每一个停顿都要同步&/li&&/ol&这个方法做一篇听力文章需要8小时，但你不用做很多篇，只要重点照顾一下你薄弱的环节，比如天文，文学，地理学等等&br&&br&&br&&b&Part 3 口语&/b&&br&&br&&br&口语得高分的重点在于流畅和发音准确，你一张口一口流利的英格力士，印象分就很高了，加上思路清晰妥妥26往上走。发音准确要从音标开始矫正，&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/S9cfVXLvThM/%3FresourceId%3D0_06_02_99& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语口音纠正课程&/a& 推荐听这个老头子的课。&br&&br&我的口语复习方法主要是找机经里的范文读，拿一个计时器，Task 1和2 时长45秒，Task 3到6 是60秒的答题时间。机经里的范文一般都是很长的，如果能做到流利朗读机经范文并在规定时间内说完，那么正常考试的时候也基本能做到流利了。&br&&br&口语非一日练成，想说标准的英语首先要能知道自己哪里说得不标准。我平时某一个单词发音感觉有问题，一边走路就一边练习，读到顺溜为止，并且把它用到句子里（就跟个神经病一样自言自语&br&&br&另外，独立口语想说满45秒，对于新手来说不举例子可能很难达到，那么我们就要自己写一些万能理由来往各种题目里套，总结起来万能理由有以下几种：&br&&ol&&li&有压力&/li&&li&交朋友&/li&&li&开眼界&/li&&li&没有钱&/li&&li&没时间&/li&&li&保护环境&/li&&/ol&每个理由都写一个小小的例子，15到20秒可以讲完的小故事，背诵熟练可以有效提高口语流利程度。&br&&br&&br&&b&Part 4 写作&/b&&br&&br&&br&首先我要说，很多老师说的所谓牛逼句型牛逼词汇，其实是一个很没有用的方法，因为就算你背了一些看似很牛逼的段子或者和牛逼的模板，最后写出来的作文也是很生硬的。相反，就算是简单句，如果能清晰地表达你的思路，也会得到很高的分数。&br&&br&&br&&b&重点是结构清晰，行文流畅，观点有说服力。&/b&&br&&br&托福的独立写作题目大部分都是 &b&Do you agree or disagree the following statement: blah blah blah&/b&. 看上去好像你可以写同意也可以写不同意，但是很多题目如果选错了方向是很难写的。&br&&br&一般写作都是分为五段，开头，三个观点，结尾。如果可以不用 First Second Last 的话最好别用，因为分段已经很明显了，再加上这些毫无意义的词会显得很拖沓。&br&&br&作文参考书：&b&新托福考试专项进阶--高级写作&/b&&br&&br&综合写作主要考察的是听力能力，记下来听力中的观点和阅读作对比，完整表达的话分数不会低&br&&br&&br&&b&Part 5 如何正确的使用机经&/b&&br&&br&&br&哎，最近也有很多同学问我怎么复习托福，我推荐给他们机经，有时候真的搞不懂，很多同学考了三四次托福，一次报名费就1500，就是不买个机经看看，机经才几十块钱，看了至少提个十分吧，何必不用呢，而且大家都会买并没有公平不公平一说。&br&&br&机经这个东西我觉得是非常非常牛逼的一个东西，很多教育机构都会出机经，在这里我不得不推荐一下台湾的&b&康老师机经&/b&，不是做广告，不好用你打我。（顺便吐槽一下小马过河的机经，中一次会死吗？会吗？&br&&br&刚拿到机经，里面一堆乱七八糟的东西，还分什么大范围小范围，什么听力阅读机经包和口语写作机经包，一开始我真的是一头雾水。如果只有一个月复习时间，肯定是来不及看很多机经的，来不及也没必要看听力和阅读的机经，毕竟是硬实力，那么我们就从小范围口语和写作开始看起。&br&&br&我是从考前一周开始准备口语和写作的，前面都是在做听力和阅读的练习，&b&托福考试的口语和写作是可以通过突击达到高分的。&/b&考前一周，你考试日期的小范围机经就发布了，这时候主要看里面的独立写作预测题目和口语的所有 task 的预测题目。小范围一般作文题目有10到15个不等，口语题目一般有一到两套题目也就是6或者12道题，按照Task1~6的顺序。&br&&br&&b&作文：&/b&拿到作文题目，第一时间开始着手写，考前一周，我每天强迫自己写三篇作文，这样写就算最后机经没有中标，在写15篇文章的过程中你也会想到很多的例子用来证明观点，也会使用很多的表达方式。关于写作思路可以参考机经范文里的观点，但是&b&切勿抄袭&/b&，被判雷同可别怪我。&br&&br&&b&口语：&/b&机经中给的口语题目往往都会附上范文，但是绝对不能照着背，一样是雷同的问题。独立口语自己照着题目，开着计时器，然后把主要的思路写下来，结合万能理由，练习3到4次就差不多了。综合口语一定要熟读机经范文，然后改写范文背诵下来，确保万无一失。&br&&br&&br&暂时就想到这么多，我的邮箱edward_，有什么问题可以互相交流&br&&br&&b&各位看官，码字不容易，求赞求关注&/b&
谨以此文献给准备自学托福的同学们。 4月19号首战托福，不多不少正好100。虽然肯定比不上知乎上的大牛们，但对于我来说已经够用了。事实上，一个大三学生，以掌握四级词汇为标准，用完完整整一个月的时间是可以达到托福100分的水平的。考后心得各大论坛上也…
&p&个人背景：英语硕士&英语专八&雅思7.5，目前是一名英语老师，专注英语学习方法论，帮更多的人学好英语(*^__^*) &/p&&p&想提高英语口语的前提就是：我们要明白说好口语的关键要素是什么？不外乎以下5个点：&/p&&p&&b&1. pronunciation (发音)&/b&&/p&&p&&b&2. intonation（语调）&/b&&/p&&p&&b&3. vocabulary (词汇)&/b&&/p&&p&&b&4. grammar（语法）&/b&&/p&&p&&b&5. fluency (流利度)&/b&&/p&&p&如果以上这5个方面你都做到位了，那么恭喜你，你的口语水平已经超赞啦！接下来，我就一一讲解，如何提升这5个方面。&/p&&blockquote&&b&1. pronunciation 发音&/b&&/blockquote&&p&说好口语的基础是发音，而发音的基础是&b&音标&/b&。所以，还不会音标的宝宝们，请务必先把音标学会。&/p&&p&很多人纠结学英音还是美音？这个主要就是看个人兴趣爱好，试听一段VOA和BBC，或者看一段美剧和英剧，感受一下更喜欢哪种腔调，喜欢哪种就学哪种！&/p&&p&不用担心学了美音就听不懂英国人说话，学了英音就听不懂美国人说话，这两种口音都是很纯正的。你应该担心的是听不懂印度人说话，哈哈！&/p&&p&当然，如果你要专门备考的话，就根据考试听力来练习就好了。比如，雅思听力是英音，托福是美音，剑桥商务BEC也是英音。&/p&&p&美音推荐《赖世雄美语音标》，薄薄的一小本，附赠光盘，2-3天就可以学完。不过学完不代表能说好，你需要的是大量的练习，才能说好。&/p&&p&想练习英音，上优酷，搜索“BBC 英式发音视频教程”。同样，学完不代表能说好，你需要大量练习。&/p&&blockquote&&b&2. intonation 语调&/b&&/blockquote&&p&学会音标，正确拼读单个单词的发音，只是地道口语的第一步。第二步，我们要修炼语调，也就是所谓的腔调，这是最难的部分。&/p&&p&经常有人问我，为什么我说英语听起来就像中国人在说英语呢？我怎样才能像English native speakers (英语母语者)一样呢？&/p&&p&这其中的关键就是&b&语调&/b&。&/p&&p&中国人有中国人的语调，日本人有日本人的语调，俄罗斯人有俄罗斯人的语调。我们都会受到本国母语的影响。&/p&&p&所以，想要拥有正宗的伦敦腔或者美式腔，我们需要的就是刻意练习，大量模仿。就好比，在台湾呆几年，我们也能有萌萌的台湾腔。&/p&&p&我选择的方式就是看美剧，我从大二开始看老友记，到现在10季（200多集）刷了3、4遍了。其实在我第一遍看到第7季的时候，我就突然顿悟了。刹那间，就领悟了美语的调调。自那之后，讲话就有美国腔调了。&/p&&p&当然，你也可以看电影、听演讲、看脱口秀等，方式多种多样，但是方法是相通的。&/p&&p&大量输入，大量模仿，一定要跟读模仿。如果有时间，建议把自己的录音录下来，比较着听一下，效果更好。&/p&&blockquote&&b&3. vocabulary (词汇)&/b&&/blockquote&&p&说好口语的第三个关键点是&b&词汇&/b&。很多人口语的问题就是，想说但是表达不出来，不知道应该怎么用英语说，这就是词汇的问题了。&/p&&p&所以，必要的基本的词汇还是必须的。注意，我说的是&b&必要的基本的&/b&词汇。也就是说，对于英语日常口语来说，1368个单词就够了。&/p&&p&没错，你没看错，1368个单词就够了，也就是一个初中生的水平。当然了，这不是我的研究，而是王乐平先生的一本书。&/p&&p&在这里给大家推荐一本书《1368个单词就够了》，作者王乐平。其实英语日常口语并不需要用太多的词汇，关键是你的英语思维，如何更加地道地用合适的词汇表达出来。&/p&&p&注意是日常口语哦，如果你需要更高的水平，比如商务、旅游、法律等，那么你还需要学习相关领域专有词汇。&/p&&blockquote&&b&4. grammar（语法）&/b&&/blockquote&&p&说好口语的第四个关键是&b&语法&/b&。当然，日常口语中使用的语法相对来说比较简单，大部分都是简单句和并列句，偶尔可能会有从句。&/p&&p&所以，如果你没有考试的需求，就不用特别多地苛求用高难句型，先把简单句练好。&/p&&p&不要小看简单句，很多人学了十几年英语，“she”和“he”还分不清，动词单三总是忘加-s，过去时态动词忘记加-ed。 这么简单的语法知识，难道你不会吗？当然不是不会，而是&b&不熟练&/b&。&/p&&p&所以，要做的就是&b&多说多说再多说&/b&。&/p&&p&可以“勾搭”外教，哈哈，多参加英语角、英语演讲比赛、辩论赛，这一点我在之前的文章里说过了。再不济和同学舍友练习都是可以的。&/p&&p&还记得我上大学时，我们宿舍会选一天，规定谁也不能说中文，必须说英语，还可以互相指正错误。就是在这样疯狂的练习中，英语口语一点一点提升的。&/p&&p&如果你要准备考试，那么就不能仅仅满足于简单句了，要刻意练习定语从句、状语从句、强调句、倒装句等，这些都是你的口语加分项。练习材料就用雅思口语的考试题就可以。&/p&&blockquote&&b&5. fluency（流利）&/b&&/blockquote&&p&说好口语的第5个关键是&b&流利度&/b&。之所以把这一点放在最后，是因为前面4个步骤做好了，想不流利都难！&/p&&p&想想看，你平常为什么说英语磕磕绊绊的？是不是单词不会说，语法不会讲，不会发音，所以说前面的基础打好了，流利度就是水到渠成的事儿！&/p&&p&当然，说话流利也不是让你不喘气，而是不要有长时间停顿，干在那儿就好。雅思口语考试，停顿时间不能超过3秒。&/p&&p&好了，最后我们来总结一下，如何说一口流利的英语呢？&/p&&p&&b&1. pronunciation (发音)&/b&&/p&&p&&b&2. intonation（语调）&/b&&/p&&p&&b&3. vocabulary (词汇)&/b&&/p&&p&&b&4. grammar（语法）&/b&&/p&&p&&b&5. fluency (流利度)&/b&&/p&&p&从这5个方面，各个击破。你需要做的就是制定好&b&科学的计划+严格的执行&/b&！记住，&b&践行是成功者和失败者最大的差别！成功的路上并不拥挤，因为能坚持下去的人太少了，你会是那一个吗？&/b&&/p&&p&很开心(?????????)，你能看到这里，我想你一定是一个热爱英语，想学好英语的人，我相信自己的直觉?▂?&/p&&p&Emm..还有别忘了关注我哦，嘻嘻??想加入英语社群，和300多位优秀的小伙伴交流学习经验，想知道如何高质量走完大学4年，如何规划考研，可以来找我哦~O(∩_∩)O 很开心能在这里遇到志同道合的小伙伴一起成长(*^__^*) &/p&
个人背景：英语硕士&英语专八&雅思7.5，目前是一名英语老师，专注英语学习方法论，帮更多的人学好英语(*^__^*) 想提高英语口语的前提就是：我们要明白说好口语的关键要素是什么？不外乎以下5个点：1. pronunciation (发音)2. intonation（语调）3. vocabula…
&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-1a9a8c3ef2e0a4d79a6857_b.jpg& data-rawwidth=&834& data-rawheight=&554& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&834& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-1a9a8c3ef2e0a4d79a6857_r.jpg&&&/figure&&b&内容较多，多图警告！&/b&&br&&b&从专业的角度分享什么是语言发育迟缓，以及该如何做治疗。&/b&&br&所谓语言发育迟缓，是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。但这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。呈现语言发育迟缓的儿童，多数具有精神和对周围人反应的发育迟缓和异常。&br&&b&一般认为，阻碍语言发育的主要原因有以下六点：&/b&&br&&b&1. 听觉障碍&/b&&br&&b&2. 交往障碍&/b&&br&&b&3.智力发育迟缓&/b&&br&&b&4.受语言学习限定的特异性障碍（发育性失语症及获得性失语症）&/b&&br&&b&5.语言环境的影响&/b&&br&&b&6.构音器官的异常&/b&&br&&b&接下来一一给大家分享&/b&&br&&br&&p&&b&1. &/b&&b&听觉障碍&/b&&br&&/p&听觉是儿童学习语言的重要途径，听觉发生障碍时，在无法充分接受语言刺激的情况下，要达成高度的语言发展是相当困难的。听觉障碍分为末梢性听觉障碍（听力损失）及中枢性听觉障碍。 &br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-381efd7a762cdb7b8e02988_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&271& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-381efd7a762cdb7b8e02988_r.jpg&&&/figure&&br&&b&2. 交往障碍&/b&&br&如果对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够，其语言发育必然会受到影响。最典型的病例即是孤独症的儿童。其行为的特征有视线不合，即使招呼他也无反应，专注于某一事物及保持某种行为（保持同一行为的强烈欲望）等等。并且在语言症状方面，有反响语言（机械模仿语言）以及与场合不符的自言自语，人称代词的使用混乱，没有抑扬顿挫的单调的说话方式等。&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-74a51cc54f899fc29a6e628c_b.jpg& data-rawwidth=&293& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&293&&&/figure&&br&&br&&b&3. 智力发育迟缓&/b&&br&智力发育迟缓在语言发育迟缓中所占的比例最大，其定义为：在发育期间整体智能较正常平均水平有显著降低，并伴有适应性行为障碍。国际上公认的诊断标准为：&br&&p& （1）智能低下，比正常平均水平低两个标准差以上，IQ的值不足70；&/p&&p& （2）存在与实际年龄应有的社会适应行为的障碍；&/p&&p& （3）在发育期出现（18岁以前）。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-2dfb60df49d7be7ab466911_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&429& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-2dfb60df49d7be7ab466911_r.jpg&&&/figure&&br&这种患儿其语言的接受和表达均较实际年龄迟缓，在学习过程中，语言的接受（理解）迟缓，导致语言的发出（表达）也迟缓。&br&另外，模仿语言等语言症状在智力发育迟缓中也可见到。在行为方面易伴有多动，注意力不集中等异常行为。&br&&br&&b&4. 受语言学习限定的特异性障碍（发育性失语症及获得性失语症）&/b&&br& a.发育性失语症是指单纯性语言功能或能力的某一方面或全面发育迟缓，这样就妨碍了儿童象正常同龄儿一样用言语理解与表达。&br&&p&
b.获得性失语症是指由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能失调而造成对语言的理解与表达方面的障碍。&/p&&p&
c.这两种特殊的失语症在临床上不易明确诊断，因此包含在语言发育迟缓中。&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-c2231edb6e8fbecd0ab97f_b.jpg& data-rawwidth=&329& data-rawheight=&214& class=&content_image& width=&329&&&/figure&&/p&&br&&p&&b&5. 语言环境的影响&/b&&/p&&p&儿童本身没有问题，但在儿童语言学习的早期，被剥夺或脱离语言环境也可以导致语言发育障碍。例如长期被隔离的儿童（兽孩），由于无法接触到语言刺激，而导致其语言能力的丧失；家长因为上班使儿童缺乏文化刺激或生活经验，没有感觉到说话的必要，没有体验说话的乐趣等情况，也会使儿童语言发育迟缓。&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-38ce5b934b31ae7a94d598_b.jpg& data-rawwidth=&328& data-rawheight=&260& class=&content_image& width=&328&&&/figure&&br&&/p&&p&&b&6. 构音器官的异常&/b&&br&&/p&所谓构音器官异常，是指以脑性瘫痪为代表的运动障碍性疾病以及以腭裂为代表的器质性病变等；这些疾病会阻碍语言的表达，引起语言发育迟缓。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ebe910bacdec2ab00dc691a_b.jpg& data-rawwidth=&641& data-rawheight=&300& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&641& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ebe910bacdec2ab00dc691a_r.jpg&&&/figure&&br&&b&对于语言发育迟缓我们要确诊是哪一种？然后才能做治疗。现在给大家分析一下不同类型的语言发育迟缓康复训练方法。&/b&&br&&br&&p&&b&1、构音障碍的训练&/b&&br&
构音障碍又称运动性构音障碍，指与发声有关的呼吸器官如喉头、口腔、下颌、舌、口唇等功能障碍，所以语言障碍的治疗首先是运动性构音障碍的训练，具体的训练方法如下：&br&&br&&b&（1）呼吸训练&/b&&br&&br&　　因为运动发育迟缓患儿想要说话时，往往由于肌肉紧张而引起发音困难，手足徐动型的运动发育迟缓患儿表现得最明显，所以放松疗法的目的就是降低与发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸与发音。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-966b5bc8d4aad359dd4940_b.jpg& data-rawwidth=&324& data-rawheight=&210& class=&content_image& width=&324&&&/figure&&br&　　正确控制呼吸之间的气流量是发音的基础，而且控制呼吸又可减轻咽喉肌的紧张性利于发声。正确的发声和构音，必须靠呼吸做动力，当形成一定的气流压力时，才可以发声，所以傲语言训练前必须先进行呼吸训练，运动发育迟缓患儿不能只单独进行语言训练，必须与理学疗法师、作业疗法师共同进行综合训练治疗，患儿全身机能得到改善，呼吸机能也会相应得到改善。抗重力肌的发育对于呼吸机能有重要的作用。&br&&br&&b&A.口唇与下颌的运动训练&/b&&br&&br&　　运动发育迟缓患儿下颌运动发育障碍，口唇难以正常地开闭，因而也就无法构音，所以我们可以用以下方法刺激下颌及口唇周围的肌群，使之收缩而达到口唇闭台的目的。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-546cbe1b_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&272& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-546cbe1b_r.jpg&&&/figure&&br&　　对智力较好的患儿可以用语言指示做张口、闭口、撅嘴、露齿、咧嘴、圆唇，鼓腮、吮颊、微笑的动作，反复进行，直到熟练为止。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-55a631cb10e14b532c314cfda06aa60b_b.jpg& data-rawwidth=&200& data-rawheight=&200& class=&content_image& width=&200&&&/figure&&br&&b&用压舌板刺激&/b&&br&&br&　　当患儿张口不闭合时，可用压舌板伸人患儿口腔内稍加压力，当向外拉压舌板时，患儿则出现闭唇动作，防止压舌板被拉出。&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-6d890a1b0e4a40b024cfc_b.jpg& data-rawwidth=&305& data-rawheight=&199& class=&content_image& width=&305&&&/figure&&b&冰块刺激法&/b&&br&&br&　　可用冰块在口唇或口唇周围进行摩擦，用冷刺激促进口唇闭合、张开的连续动作。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-19eee1cea1b70cefb85059_b.jpg& data-rawwidth=&402& data-rawheight=&279& class=&content_image& width=&402&&&/figure&&br&&b&B.毛刷法&/b&&br&&br&　　用软毛刷在口唇及口唇周围快速地以每秒5次的速度刺激局部皮肤，也可以起到闭唇的作用。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-a7ffcd7e0c04c3c7293b5_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&350& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-a7ffcd7e0c04c3c7293b5_r.jpg&&&/figure&&b&C.拍打下颌法&/b&&/p&&p&
用手拍打下颌及下颌关节附近的皮肤，可促进口唇闭合。训练人员一手放在患儿的头部上方，一手放在患儿下颌处，用力帮助患者的下颌动作，促进下领上抬，促进口唇闭合动作。　　
可用吸管回吸，用奶嘴吸吮，在口中放上食物，都可促进口唇的闭合动作。利用吹气泡、吹羽毛，大的患儿照着镜子吹泡泡糖，都可以取得较好的效果。&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-5ca38f077e16dea69cb7bb5abbe2dd39_b.jpg& data-rawwidth=&733& data-rawheight=&900& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&733& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-5ca38f077e16dea69cb7bb5abbe2dd39_r.jpg&&&/figure&&br&　　双唇的训练对发声十分重要，口唇与下颌的协调运动为发音打下了初步的基础。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-0b97edfdba227_b.jpg& data-rawwidth=&300& data-rawheight=&255& class=&content_image& width=&300&&&/figure&&br&&b&（2）舌的训练&/b&&br&&br&&b&A.舌运动训练&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-5def53fc26352c25bea43_b.jpg& data-rawwidth=&195& data-rawheight=&190& class=&content_image& width=&195&&&/figure&&br&　　包括舌的前伸和后缩、舌上举抵上腭、向后卷舌，以及舌向两侧运动。利用咀嚼运动、吸吮动作，使舌与口唇动作协调，增加舌的搅拌动作。&br&&br&　　舌向前伸阶段，使患儿口张开，用食物或玩具或小勺放在口唇前方，使患儿出现舌伸出舔物的动作，并能自行控制。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-c6bec7de69afce3b44c7a95_b.jpg& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&233& class=&content_image& width=&350&&&/figure&&br&　　舌向前，后、左、右动作阶段，用蜂蜜涂在口周，鼓励患儿出现伸舌舔糖的动作。&br&&br&　　此外也可以用压舌板做被动抵抗训练。如用压舌板压舌尖，使患儿舌尖用力上抬等，对舌的运动都有促进作用。&br&&br&&b&　B.改善口腔感觉&/b&&br&&br&　　正常小儿常常把物品放在口内，通过口腔能感觉物体的形状和特点，而运动发育迟缓患儿由于口腔的感觉功能障碍，不能辨别口内物体的形状，所以要改善口腔感觉，常用各种不同形状、不同硬度的物体放在口腔内进行刺激，使之获得感觉的经验。治疗师常用洗净的手指在患儿口腔内进行不同部位的按摩，这对于调动口唇、舌、软腭的动作十分有利，对发育也会起到积极作用。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-58c7ab1d2f2dab304f65ae20cb04c787_b.jpg& data-rawwidth=&831& data-rawheight=&464& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&831& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-58c7ab1d2f2dab304f65ae20cb04c787_r.jpg&&&/figure&&br&&b&C.对伴有不随意运动的训练&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-491c79379cffe566deea196e_b.jpg& data-rawwidth=&300& data-rawheight=&428& class=&content_image& width=&300&&&/figure&&br&　　利用拮抗肌互相抵抗作用调节其相互间平衡，如调节舌的上下运动时，可让患儿伸舌，用压舌板向上抬舌和向下压舌，给舌肌以交替抵抗作用，使舌肌主动肌与拮抗肌平衡，使舌运动稳定。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ada094b97e7dcf11a199bd4db328dd06_b.jpg& data-rawwidth=&552& data-rawheight=&526& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&552& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ada094b97e7dcf11a199bd4db328dd06_r.jpg&&&/figure&&br&　　轻触法：当令患儿作噘嘴和咧嘴的随意动作时，语言疗法师可用手指轻触口唇或用手指轻触患儿的两腮，这样可以抑制其不随意运动，缓解口唇口角的抽动，并逐渐达到自我控制的能力。&br&&br&&b&D.发音训练&/b&&br&&br&　　运动发育迟缓儿童的构音障碍个体差异很大，应具体情况具体分析，制定训练计划时既要有近期目标，又要有远期目标。构音训练要按照语言发育的规律，并与视觉、听觉、触觉等功能密切配合，利用患儿已能发出的音，先从容易构音的音开始，如唇音b、p、m等，然后再进行较难的发音训练，如软腭音k、g等，齿音及舌齿音t、d、n等。也可按先训练发元音，如a、u等，然后训练发辅音，如b、p、m等，再将已掌握的辅音与元音相结合，如ba、pa、ma、fa等。训练时要让患儿用眼睛看着训练师发音的口形，反复模仿，熟练掌握以后，就采用元音+辅音+元音的形式，如ama、apa等继续训练，最后过渡到单词和句子的练习。在训练发音清晰的同时，也要注意音量，语调和韵律的控制。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-0ae35d9caf5_b.jpg& data-rawwidth=&340& data-rawheight=&190& class=&content_image& width=&340&&&/figure&&br&&b&　E.发声训练&/b&&br&&br&　　先发双唇音p、b、m，发双唇音时，患儿可通过视觉、听觉作用，听着训练师发出的音，用跟睛看着训练师发音的口形，反复模仿，在训练中不断地鼓励练习口唇的张开闭合动作，每秒要求达到3～4次以上。如果达不到以上的要求时，语言训练师可用手指帮助患儿闭合口唇，帮助发音。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-222e81f2da4fcda8978943feba6118df_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&300& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&br&　　其次要进行软腭音k、g的训练，要求舌头不触及上腭，进行发音训练，患儿可采用仰卧位，两腿向胸部屈曲，稍后仰或者坐在有靠背的椅子上，头稍后仰，躯干稍后倾，治疗师可用指腹轻压舌根或用压舌板限制舌尖触及上腭或用手指轻压下颌处（相当舌根部），同时鼓励患儿发音，当手指或压舌板从舌根拿掉时则发出k、g音。&br&&br&　　最后进行齿音、舌齿音t、d、n的训练，训练时患儿的姿势很重要，可以采用患儿仰卧位，四肢伸展，治疗师托起患儿的头部，略向前屈，或患几取俯卧位，双肘支撑，使头部前屈或头与躯干里一条直线，或患儿取坐位，两手支撑躯干，头略前屈。总之不论取哪种姿势，都必须使头前屈，头前屈时才能使下颌受到由下至上的压迫，使下颌被动地上推，训练师发音的同时令患儿模仿，或用手指固定舌，然后进行发音训练，当呼气经过鼻腔时发出n音。发音训练从双唇音开始，如p、b、m，再与元音结合，形成pa、ba、ma，最后是元音、辅音、元音结合形成apa、ABA、ama等，逐渐过渡到单词与句子或短文。&br&&br&&b&　F.持续发音&/b&&br&&br&　　构音训练时吸一口气，尽可能延长发音时间，由单个元音过渡到2—3个元音，逐渐增加，反复练习，持续发音。在训练时要求患儿做鼓腮、吹气、吸入、呼出的动作，对发音很有帮助。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-0ae35d9caf5_b.jpg& data-rawwidth=&340& data-rawheight=&190& class=&content_image& width=&340&&&/figure&&br&&b&G.做克服鼻音化的训练&/b&&br&&br&　　运动发育迟缓患儿由于软腭运动减弱，发音时咽腭部不能闭合，将非鼻音发成鼻音。这种鼻音化的构音明显影响语音的清晰度而难以听清楚，影响语言的交流。所以对运动发育迟缓患儿进行语言训练时必须做克服鼻音化的训练。方法是引导气流通过口腔，如吹笛子、吹蜡烛、吹小喇叭，或者训练患儿用力发“啊”音或发“卡”音，这样可促进软腭肌收缩和上举，增强软腭肌张力及运动机能，促进咽腭部正常闭合，克服鼻音。&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-93fed40236de_b.jpg& data-rawwidth=&550& data-rawheight=&437& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&550& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-93fed40236de_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&H.训练患儿控制音量、音调与韵律&/b&&br&&br&　　运动发育迟缓患儿由于运动性构音障碍，发音的音量小、音调低，没有重音变化，缺少抑扬顿挫的变化，所以要训练患儿控制音量，变换音量，如由小变大，由大变小，一大一小交替进行，扩大音调范围，从低、中、高三种不同的音调进行训练。同时可用声控玩具、电子琴、钢琴等配合训练，调节音量及音调。为培养一定的韵律感，可用节拍器配合调节发音的韵律。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-8bd6d3c066ffdb505b08228_b.jpg& data-rawwidth=&422& data-rawheight=&242& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&422& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-8bd6d3c066ffdb505b08228_r.jpg&&&/figure&&br&&b&2、语言发育迟缓的训练治疗&br&&/b&&br&&b&（1）语言发育迟缓的类型&/b&&br&&br&&b&A.语言符号障碍&/b&&br&
主要是未掌握语言符号，训练的目的是通过各种语言符号、手势、儿语使患儿掌握语言符号，建立人际交流的基础，然后再做理解符号的训练。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-e9e726b750b77c3d1a98e470_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&314& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&br&&b&B.语言表达障碍&/b&&br&&br&　　患儿不能用语言表达意愿，这部分患儿训练的目的要以表达为目标，在训练时与语言的理解能力相配合，有手势语、语言的实地训练，使患儿获得语言表达能力。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-2caa1f4ab101ee80183cea723aafbe08_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&400& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-2caa1f4ab101ee80183cea723aafbe08_r.jpg&&&/figure&&br&&b&C.语言水平落后于同龄儿&/b&&br&&br&　　这一部分患儿占运动发育迟缓患儿的大多数、表现语言水平落后，符号理解障碍，表达障碍，所以要加强训练，加强语言的理解与表达能力，促进语言发育。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-813a6f30f14c0afa056beb_b.jpg& data-rawwidth=&430& data-rawheight=&347& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&430& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-813a6f30f14c0afa056beb_r.jpg&&&/figure&&br&&b&D.理解语言符号但不能表达&/b&&br&&br&　　对这一部分患儿训练的目标是在加强语言理解的基础上，提高语言的表达能力，开始可采用手势语训练，然后再进行表达训练。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-eee8d820b684_b.jpg& data-rawwidth=&371& data-rawheight=&295& class=&content_image& width=&371&&&/figure&&br&&b&E.语言交流态度障碍&/b&&br&&br&　　这部分患者可以理解语言符号，有一定表达能力，但是有交流的态度障碍，性格孤僻，怕人，不能与人交流，训练时要重点从交流态度上下工夫。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ef309dcbab84_b.jpg& data-rawwidth=&530& data-rawheight=&352& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&530& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ef309dcbab84_r.jpg&&&/figure&&br&　　语言发育迟缓的患儿，多数全身的运动功能也落后或有不同程度的障碍存在，因此在进行语言疗法的同时，要配合做理学疗法、作业疗法的训练，对语言发育迟缓的患儿会有更大的帮助。&br&&br&&b&（2）语言发育迟缓的训练&/b&&br&&br&　　运动发育迟缓患儿语言发育迟缓的训练必须根据其所处的阶段制定具体的康复计划和训练方法。训练中要注意双向发展，即先横向扩展，再纵向提高。如学说名词“帽子”、“手套”、“裤子”等（横向发展），进一步增加词汇“黄帽子”、“红手套”、“蓝裤子”（纵向提高）。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-09ec4fbaa3ab8d9a7ae665fb64dd6773_b.jpg& data-rawwidth=&499& data-rawheight=&374& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&499& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-09ec4fbaa3ab8d9a7ae665fb64dd6773_r.jpg&&&/figure&&br&&b&　A.游戏疗法&/b&&br&&br&　　对于年龄较小的运动发育迟缓儿童，要注意在游戏的过程中学习语言，在不同的发育阶段加入不同的游戏内容，使患儿在游戏时应用自己学过的词汇和语句，促进交流行为的发展。&br&&br&&b&B.手势符号的训练&/b&&br&&br&　　手势符号是利用本人的手势作为一定意义的示意符号，可通过手势符号来表达自己的意愿，与他人进行非语言的交流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导人方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-adf91f0eabf2664edfc01_b.jpg& data-rawwidth=&599& data-rawheight=&396& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&599& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-adf91f0eabf2664edfc01_r.jpg&&&/figure&&br&&b&C.文字训练&/b&&br&&br&　　正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语学习困难时，如果将文字符号作为语言行为形成的媒介是一种非常有效的学习方法。另外还可以作为言语的暂时代替手段。文字训练适用于：言语理解与表达的发育均迟缓的儿童；言语理解好而表达困难的儿童；既有以上原因又伴有构音障碍、说话清晰度低下的儿童。文字训练的顺序为文字形状的辨别一文字符号与意义的结合一文字符号与音声的结合一文字符号与意义、音声的构造性对应的结合。&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-08ef2e466acaa6e222c8661f_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&654& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-08ef2e466acaa6e222c8661f_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&D.交流训练&/b&&br&&br&　　交流训练不需要特殊教材，主要是根据儿童的发育水平选用合适的训练项目进行训练。交流训练不仅可以在训练室中进行，在家中、社会中应随时随地进行，应尽可能帮助患儿参与家庭和社会的活动，鼓励他和其他小孩一起玩，鼓励他和其他小孩一样活动。增进其社会交往的能力。注意不要把表达的手段只限定在语言上，要充分利用手势语，表情等可能利用的随意运动，随着日常生活交流能力的提高，会大大地促进语言的发育，为将来儿童能进入社会作准备。语言训练方法很多，有的可以由家长完成，有的则要由专业的言语治疗师来进行。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-873dade17c4cd8ace15af69_b.jpg& data-rawwidth=&372& data-rawheight=&251& class=&content_image& width=&372&&&/figure&&br&参考书籍《儿童发育学》，实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》，《小儿言语训练》，图片来源网络，如有侵权请于小编联系。
内容较多，多图警告！ 从专业的角度分享什么是语言发育迟缓，以及该如何做治疗。 所谓语言发育迟缓，是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。但这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。呈现语…
刚好在打包出国的东西，这些居家旅行必备神器分享一波&br&&br&好多赞 谢谢大家 (?????????) &br&&br&&br&【私处粉嫩类】&br&堪称男默女泪的法宝！在那个黑木耳还是网络流行语的年代，岛国妹子几乎都有私藏！！&br&&figure&&img data-rawheight=&722& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-8b999bb830a218c713b3_b.jpg& data-rawwidth=&1125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-8b999bb830a218c713b3_r.jpg&&&/figure&&br&别想歪～这个是岛国的私处美白皂，从此粉粉嫩嫩…有了它你就能在情到深处时给男友一份格外的惊喜…写不下去了&br&&figure&&img data-rawheight=&490& src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-523a1b8d797c0c99c976b2_b.jpg& data-rawwidth=&1125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-523a1b8d797c0c99c976b2_r.jpg&&&/figure&&br&这个香皂答主每天在用。用于防治皮肤黑色素沉淀，比如胳膊肘、乳晕、私处、膝盖、屁股和大腿交界处等。小小的一块可以用很久。&br&&br&建议多买几块分开来用，洗私处的专门用来洗私处，这样会比较卫生～&br&&br&既然说到了私处就把这个话题说完吧，还有一款干爽喷雾，用来保持私处的干爽和清洁。&br&&br&味道炒鸡清爽！重要的是很温和，凯特王妃指定的女性护理品牌，用着还是很放心。&br&大姨妈期间喷一喷，方便你我他…&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&839& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9b9fe49cd0fd6ce9265c_b.jpg& data-rawwidth=&1125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9b9fe49cd0fd6ce9265c_r.jpg&&&/figure&&br&2【美妆类】&br&谢谢说我眼睛好看的知乎er～谬赞了 (?????????) &br&我都是靠贴的&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-0dfbb171a9ded68a9ce444b2db29da90_b.jpg& data-rawwidth=&1708& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1708& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-0dfbb171a9ded68a9ce444b2db29da90_r.jpg&&&/figure&&br&不喜欢那种一条条的 很假也不好塑形&br&这个秘密武器 适用于进行局部调节 &br&比如你喜欢欧式的 就贴在眼头 &br&&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-e1d46d0c0eff169eb172_b.jpg& data-rawwidth=&1016& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1016& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-e1d46d0c0eff169eb172_r.jpg&&&/figure&&br&粘度和隐形度很好！&br&&br&&br&【药膏类】&br&&br&依次是碘伏消毒棉棒、祛疤凝胶、夫西地酸（炎症性痘痘）、积雪苷（祛痘印）、红霉素（家中必备好几管，一只三块钱太好用了）&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-726d74ea5d5072b21edadea8caae5849_b.jpg& data-rawwidth=&1707& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-726d74ea5d5072b21edadea8caae5849_r.jpg&&&/figure&&br&&br&【防狼喷雾】&br&拿了个唇膏做大小比较。&br&这只是前男友送的…源于有一次我和他说在三里屯附近被尾随 他赶紧给我从米国带了个回来。&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-3569afd0f89ecbff3879ba_b.jpg& data-rawwidth=&1707& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-3569afd0f89ecbff3879ba_r.jpg&&&/figure&&br&所以里面的成分我也不清楚 &br&某宝应该有很多类似的。&br&&br&这类东西我们都希望永远没有机会用到。&br&但是我建议女孩子包里都备一个。&br&&br&ps. 你看其他礼物我都没留着 唯独这个我留到现在 每次看到就想起他 是不是心机礼物 (?????????)&br&&br&【快速清洁类】&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-a0b0b629c926cd91ef2c3a_b.jpg& data-rawwidth=&1864& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1864& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-a0b0b629c926cd91ef2c3a_r.jpg&&&/figure&&br&姨妈期要是把内内或床单弄脏了，可以用下面这个Dr. Beckmann的洗衣神器。&br&超强去蛋白去血渍清洗剂，在染色的地方滴一滴，就不会发生用手都搓红还搓不掉的虐心事件了&br&&br&先浸泡再洗， 效果拔群！！&br&&br&旁边的是同品牌的去污笔 穿浅色衣服会随身带一个以防尴尬。&br&有一次在外面，朋友把一大杯带颜色的饮料洒在我的白衣服上，还是新衣服！！当时赶紧用了一整管笔先浸泡，第二天送去洗，回来一点印子没留。&br&&br&【小工具类】&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-d8f0b76fca77de0348b33_b.jpg& data-rawwidth=&1706& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1706& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-d8f0b76fca77de0348b33_r.jpg&&&/figure&&br&&br&上图从左至右依次是：&br&&br&lamer修复润唇膏：讲真在唇膏里算是最好的。用在嘴上随时会吃下肚子的东西，我都会选择尽可能口碑好、用料安全和天然的。&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&904& src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-6fdf80cbcbe1d2_b.jpg& data-rawwidth=&1020& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1020& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-6fdf80cbcbe1d2_r.jpg&&&/figure&&br&修复能力一流，而且甜甜的！不是那种香精的味道。相信我，你的男票会喜欢/(/ / /ω/ / /)/&br&&br&去死皮的刀片：屈臣氏就有。三十多，我的挚爱！！刀片可以替换 非常容易上手。&br&最适合前脚掌的茧子 注意不能用力过猛会刮破 使用感很爽！&br&&br&刮眉刀：刀片是高级不锈钢、非常耐磨。&br&我用过的最好没有之一！！&br&&figure&&img data-rawheight=&823& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-e1abd210e31acdcdf2bc31f772f82b5c_b.jpg& data-rawwidth=&1125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-e1abd210e31acdcdf2bc31f772f82b5c_r.jpg&&&/figure&&br&&br&秒杀屈臣氏买到的那些（用几次就迟钝了）&br&Shiseido出的，锋利易刮，而且她十！分！耐！操！&br&&br&答主已经用了她很久了，以至于产生了感情。除了刮眉，刮掉脸上的绒毛、唇毛，用她完全ok&br&&br&眉毛雨衣：家中常备，我喜欢用眉笔，但是眉笔虽然好描形状 可是容易掉色 涂上薄薄一层这个 颜色轻松一整天 可以轻度防水。&br&随你滚床单～&br&&br&【临时凹造型类】&br&&figure&&img data-rawheight=&1280& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-bb25b1fcd05de1ac8bea468_b.jpg& data-rawwidth=&1707& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-bb25b1fcd05de1ac8bea468_r.jpg&&&/figure&&br&&br&左边是头发干洗喷雾 太适合头发容易出油的亲了！！来不及洗头发请随身带一个 不仅自己觉得舒服 也愉悦了他人 (?????????) &br&&br&右边的是“丝袜喷雾”：喷在腿上遮瑕 增加光泽度 腿部看起来像穿了丝袜一样顺滑～&br&&br&先写这些～总之要做会生活的精致菇凉就要更加注重细节上的完美噢！不放过身上的任何一处&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&515& src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-f3d9977fdba6eedb1de8536_b.jpg& data-rawwidth=&1125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-f3d9977fdba6eedb1de8536_r.jpg&&&/figure&&br&继续去打包箱子了 有人看再继续吧&br&各位周一愉快 看在我辛苦拍照的份上…左下角↙赞我！！&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&287& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-8e33f4dbac63bcf46520cbf9_b.jpg& data-rawwidth=&292& class=&content_image& width=&292&&&/figure&&br&&br&&br&我的其他回答?&br&&br&“女生拥有好身材是什么感觉？”&br&膨胀爆个照&br&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&zhihu.com/question/2634&/span&&span class=&invisible&&70102/answer/&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&291& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-b245dd55a18af378f08437_b.jpg& data-rawwidth=&633& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&633& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-b245dd55a18af378f08437_r.jpg&&&/figure&
刚好在打包出国的东西，这些居家旅行必备神器分享一波 好多赞 谢谢大家 (?????????) 【私处粉嫩类】 堪称男默女泪的法宝！在那个黑木耳还是网络流行语的年代，岛国妹子几乎都有私藏！！ 别想歪～这个是岛国的私处美白皂，从此粉…
看到题目“相见恨晚”这四个字的时候，我就隐约感觉题主跟我一样是那种不喜欢走弯路的人，所以必须来答一个&br&&br&情况：准备一个月，托福一战106&br&&br&全程工具及辅助：TPO，某背单词软件的托福词汇3000，阅读听力口语课各2小时，写作课4小时，鸡精一套&br&&br&背景：大一暑假开始准备出国考试，只是整个暑假效率奇低，只做了SAT的语法和数学（其实就是懒）。开学后突然惊觉还有一个月就要考托了，而自己啥都没做，不禁一阵恐慌。&br&&br&过程（主讲&b&阅读和听力，&/b&因为我阅读30听力29，但不否认有运气成分在里面）：其实我就是典型的光说不练，刚开始准备的时候除了刷知乎看别人的高分答案其他什么都没做，听那些牛人说托福跟sat比起来简单很多，我就轻视了托福。结果呢？考前一个月，下载了tpo以后，做第一篇阅读我就被镇住了：deal！这密密麻麻的是什么鬼，这个tundra是什么？？？这个semiarid又是什么？？？刷了两套阅读以后简直就是信心全无。&br&&br&所以这是&b&&u&第一个教训&/u&&/b&：能早开始准备就早开始准备，底子好的就一个月准备阅读听力，一个月准备写作口语，底子不好的就double，更不好的就再double。&b&&u&不要只顾输入不顾输出&/u&&/b&，因为我&b&口语&/b&23&b&写作&/b&24渣渣，就是因为练得少，而这两项是很需要很需要&b&高强度密集练习&/b&的，因为关系到&b&&u&素材的积累&/u&&/b&，就像写作文，如果你脑袋里面没有东西，你是写不出好东西的，所以一定要多积累素材。&br&&br&然后呢，既然我知道单词是基础，那么我就开始&b&&u&背单词&/u&&/b&了，因为我高中英语底子还不错，所以太基础的单词我没背，就直奔&b&高级词汇3000&/b&去了，&b&一天300＋个新单词&/b&，过得很快，刷刷刷一个星期就背完了。事实证明的确很有用，因为这是&u&阅读的基础&/u&。&br&&br&其实考托福最重要把握一个原则，那就是，既然它是一个考试，那么它肯定是有规律可循的。托福阅读同理，只要它出的阅读只要是议论文，那它的&b&&u&逻辑性&/u&&/b&就一定很强，因为他们出的阅读文章都不是随便找的，而是挑选过，结构严谨的议论文。&br&&br&首先是文章的&u&整体把握&/u&。每一篇文章通常有一个&u&中心论点&/u&&b&，或者有一个&/b&&u&主题。 &/u& （他有时不一定会得出什么结论） 有了中心论点以后，接下来的几段它就会围绕这个中心展开，会有几个方面，比如说讲一个&b&历史上的城市如何如何强盛，他就会讲贸易啊，古迹啊blablabla，&/b&要带着重点看文章，不要看了一大段都不知道自己看了什么。&br&&br&然后就是细致到&u&&b&题目&/b&&/u&了。托福阅读的题型来来去去就那么几种，你随便百度一下就出来了，我挑我觉得最容易错的几个讲讲吧。&br&首先，&b&单词题&/b&就是背背背，拿一本镇魂单词什么什么开始背吧！你代入原文是很模糊的，基本上会错（我就是这样）。&br&其他的题目都是考细节和逻辑的，比如说&b&句子代入题&/b&，一般在上下文就会有提示，比如各种连词（however，likewise等）啊，代词啊（this，that）其实还蛮好做的。&br&&b&最后一题&/b&呢，你就记住，不选的通常只有两个原因，&b&一是文章没提到，他瞎编！二是文章提到了，但是是细节！&/b&这里就考察你对&b&文章主旨和作者意图&/b&的把握了。其他题型我想不起来了，想到了再补充吧。&br&&br&这一个月里我阅读大概刷了20套吧，其实题型就那么几种，把握了逻辑和技巧才是王道，我做阅读速度很慢，都是刚好60分钟做完，所以做阅读真的很累（你够）。。。单词没背，就不要勉强了，你遇到一个单词十次，十次你都不认识，你做十次主旨归纳题，十次都不知道自己怎么错的，还不如去撸一盘呢，起码被秒杀还能看是谁输出的伤害呢：）&br&&br&写好累啊，吃个饭再回来写听力，觉得有用的给个赞呗～
看到题目“相见恨晚”这四个字的时候，我就隐约感觉题主跟我一样是那种不喜欢走弯路的人，所以必须来答一个 情况：准备一个月，托福一战106 全程工具及辅助：TPO，某背单词软件的托福词汇3000，阅读听力口语课各2小时，写作课4小时，鸡精一套 背景：大一暑…
楼主很忙，现已不分享资料，谢各位厚爱，祝大家取得好成绩~&br&&br&----------------------5月17号更--------------------&br&几天不看已经过600赞，超过原来匿名的大哥了- -||，知乎新人，表示已吓哭。&br&&br&那就说说我在Evernote里做TPO的笔记是怎么做的吧。拿TPO5举个例子。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/8ec18ed54c1886722ccfff75de94c2c5_b.jpg& data-rawwidth=&2560& data-rawheight=&1546& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2560& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/8ec18ed54c1886722ccfff75de94c2c5_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/04671afc16ddcae879aca_b.jpg& data-rawwidth=&2560& data-rawheight=&1546& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2560& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/04671afc16ddcae879aca_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/add89ab04b1094776dee68f941f7cc9d_b.jpg& data-rawwidth=&2560& data-rawheight=&1546& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2560& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/add89ab04b1094776dee68f941f7cc9d_r.jpg&&&/figure&我整理错题大致分几个步骤：&br&1.把原文里与问题相关的部分找出来，其中最核心的（直接阐述答案或者暗示答案）的部分mark出来。&br&2.写问题，写正确答案（到后面也开始把错误答案也写上了不过前面几套没有写）&br&3.写原文里不认识的单词或导致读不顺/听不懂的障碍&br&4.写具体的错因，今后的注意事项，然后骂骂自己。&b&这个一定要写，考试之前我抽出一个晚上把TPO错题都看了一遍，只看不会的单词、错因和注意事项，具体的题目没必要看了。&/b&&br&（所以每次整理要花好长时间……不过我感觉还蛮有用，尤其是之前写的的注意事项花点心思用在之后的题目里，就能感觉到自己的水平在提高。）&br&&br&评论区有问口语怎么练的，【呵呵我口语只有24真的要说吗……】&br&&br&关于找个人一起练口语这一点，我其实也受不了大多数人的发音，&b&如果能找到一个英语很棒发音好的人一块练我强烈支持&/b&，如果没有的话…… 就跟着ETS学学发音和语速语调，别跟别人一块练了【方言和方言杂交的产物真是不敢想象，还不如不练】如果有条件的话，找一个母语人士聊聊，最好是个native speaker，也会有一个拔高和促进的效果。我知道有些平台是提供免费的外教课程的譬如：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.acadsoc.com.cn/weibo/2013/73& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&在线外教一对一&/a&。有的学校对托福口语分还是蛮看重的，像我想申的约翰霍普金斯大学口语最低25....T_T....只好大三再刷一次了。&br&&br&前面提到一个学姐考了115，口语29【_(:з」∠)_】，她推送过一条微信也是讲的考试经验，我把介绍口语经验的部分做引用吧。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/2adde9d7acfca_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/2adde9d7acfca_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/7d08c4f8c22b4c4aa579a_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/7d08c4f8c22b4c4aa579a_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/7fc9248538baefa2f06f7_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/7fc9248538baefa2f06f7_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/09ddaefc0b814_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/09ddaefc0b814_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/37ecfadb02a0d093d624daf2_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/37ecfadb02a0d093d624daf2_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/befaecf04fb48bfdb5871c_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/befaecf04fb48bfdb5871c_r.jpg&&&/figure&里面其实有些方法跟我不是很一样的……&br&&br&我觉得她做得很好的地方：&br&1. 把机经都写了一遍【很有必要，但是不是押题用】&br&2. 托福听力题当做跟读材料【看见她写完之后我才意识到挺正确的，我之前用的是Scientific American当听写材料但是它太短了，托福听力真的蛮不错的诶】&br&3. 找时间练，不投入时间是不行的，而且也要模拟考场的环境，不能练一会玩一会【专心专心专心！】&br&&br&我不知道那个学姐上不上知乎，也没法艾特她，不造把她的经验直接放上来合不合适，如果看见的话觉得不让用就给我说一声我就删了……&br&&br&找到学姐的知乎号啦哈哈 &a data-hash=&b5e6503432dfb227beb8c9& href=&//www.zhihu.com/people/b5e6503432dfb227beb8c9& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@何珊& data-tip=&p$b$b5e6503432dfb227beb8c9& data-hovercard=&p$b$b5e6503432dfb227beb8c9&&@何珊&/a& ，评论区就有啦，学姐加油~&br&&br&最后谢谢支持，祝大家托福都能考出满意的成绩~&br&&br&-----------------5月5号更------------------&br&这么多赞真是谢谢大家~~又往百度云里放了一些东西&br&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/8d0b82cebf1dd_b.jpg& data-rawwidth=&630& data-rawheight=&340& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&630& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/8d0b82cebf1dd_r.jpg&&&/figure&&br&评论区说到的Scientific American 60 Second Science也打包放上去了，如果是iOS用户的话用Podcast听会很方便。评价是有些快而且短，学术性较强，用Podcast慢放一点用来记笔记绝对是好材料。&br&&br&还有一种好的材料就是TED，无论是在官网上看还是在Podcast上听TED Radio Hour都可以。语调和语速都比较适合于托福听力，涉及的范围也比较广。&br&&br&个人不是很喜欢BBC或者VOA，BBC英式口音好重对托福学习作用不是很大，VOA没有什么学术性，而且杂音很大。&br&&br&------------------------------5月4日早晨补充-------------------------------&br&&br&之前在微信上看过一篇推送文章，当时也是有一个考了110+的分享经验，其中一句话我很赞同：&b&托福是一个绝对能靠强化训练提高分数的考试&/b&。&br&&br&觉得自己写的太长了大家可能没有兴趣全部看完，捡着重要的点总结一下，之后的废话和矫情不看也罢。&br&&br&&b&1. 坚持。&/b&&br&&br&&br&&b&2. 早作打算，早作准备。&/b&&br&&br&&br&&b&3. 把自己置身于一个英语的环境。&/b&&br&&br&&br&&b&4. 最好的资料还是OG和TPO，最好能做完。&/b&&br&&br&&br&&b&5. 其他资料看的不一定多但是一定要精看几本。&/b&&br&&br&&br&&b&6. 不要期待着机经可以押中题。&/b&&br&&br&&br&&b&7. 托福110+每个人都可以达到。&/b&&br&&br&&br&&b&8. 口语一定要计时练习……&/b&&br&&br&&br&-------------------------------以下是5月3日原文-----------------------------------&br&&br&其实从5月1号就开始写了，那时候是我知道成绩整整一个星期，而且刚刚忙完期中考试，但是拖延症让我现在才写完并且放上来，希望对大家有帮助。&br&&br&&br&利益相关&br&&br&&br&本人系上海交通大学本科一年级学生。托福首战30+30+24+30=114。&br&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/fca338ba0c990de720d1_b.jpg& data-rawwidth=&846& data-rawheight=&122& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&846& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/fca338ba0c990de720d1_r.jpg&&&/figure&&br&前言&br&&br&&br&从我得知自己的分数以来，我就一直被要求“分享经验”。在外界看来我有各种经验需要分享：阅读满分的经验，听力满分的经验，写作满分的经验（这个看起来还挺火），首战上110的经验，考前准备的经验，考试心理的经验等等。然而在我看来我根本不能做“经验分享”的工作，因为说到底我没有什么经验，我也从来没有看过网上说的所谓高分经验，从来没有期待过别人的高分能改变我的成绩。这是一条必须自己摸索，自己走完的路。在此，我只是真实地讲述我的故事，记录我的想法，仅此而已。&br&&br&&br&一、高考后&br&&br&&br&抱定考托的目标大概是在高考后，因为我知道我一定要出国，当时只知道110是一个非常高的分数，是一个几乎遥不可及的、人人向往的目标。然而我还是给自己定下了110的目标，达到110并不是我的目的，我只是需要一个努力的方向。刚刚高考结束还没有出分的时候，我就报了天津新东方的托福强化班，我觉得我的水平够强化班，而且事实证明强化班也很水。&br&&br&&br&我对那次新东方课程的体验一直是：让我知道了托福是个什么东西，考什么，怎么考。别的关于什么口语写作模板的我上完课就忘了，而且之后再也没有整理过。但是对于一个从未接触过托福考试的人，通过一次课程知道托福的题型，难度，它的目的就已经达到了。尽管我在班上做题做的很快也很顺利，我知道110终究是一个难达到的目标。&br&&br&&br&高考后的暑假过得很快也很匆忙，受到高考成绩的一些影响我一直对自己不是很自信，杂七杂八的事情也没有断过，托福的书只买了官方指南和Delta，也没有翻过几张。我没有把自己置身于一个大学生的位置，依然生活在高中时代，惰性让我想把托福考试推到大学去，一个与自己现在不是一个阶段的时间，我现在知道当初根本不应该这样做，&b&因为自己永远要比现在自己的位置看的更远一点才能保证自己走得更远。&/b&&br&&br&二、大一上学期&br&&br&&br&然而如果一切都可以重来的话生活就失去了不确定性带来的新鲜挑战。大一刚开学时决定把OG和Delta都带到学校，不是特别地为了翻看，而是觉得它们是我的财富，只是还没有完全化成我的力量，就像我把高中学物理竞赛时所有买的大学课本都带到学校了一样，不是为了特别地翻看，而是对它们产生了一种归属感。时间持续到了大概11月份，开始渐渐熟悉了校园的课程节奏，上学期的课程并不很多，有时间时，便又想起托福这件事。感觉自己要学学英语了，据说上海交大的英语考试是很难的，可以趁着学托福的机会别把之前打下的底子都忘了就行。&br&&br&&br&上京东一狠心买了新东方的四本专项训练高级版，第一本看的是新东方的高级阅读，给自己定下目标两天做一章。也许是因为我当时阅读量已经比较大了，所以做起来没有感觉太大的难度，几乎所有的障碍都在时间的分配上，因为既不想落下上课的科目又要完成自己的目标。&b&很多人问我怎么坚持，其实一个人如果连怎么坚持都需要向别人讨教的话我觉得这个人并不能真正坚持下来。至于我，我就是给自己定下来目标逼着自己完成罢了。&/b&上学期我经常熬夜，有时候觉得任务完不成当天晚上就会刷夜，学到凌晨三四点的样子。有人问我第二天会不会睡一天。&b&我的回答是刷夜的目的就是赶任务，具体做法就是学的很晚但是不能影响到第二天的时间表，如果为了刷夜第二天整天都没有精神或者干脆睡一天的话，我的建议是把任务放到第二天再做。&/b&还有人问我第二天会不会困。&b&困是肯定的，但是评估困对我学习的影响的时候我认为这个影响是比较小的，我学习的时候不会困，只有在没有学进去的时候才会困。&/b&&br&&br&就这样，我用了大概半个月的时间把这本书做完了，自我感觉依然良好，但是我有一个坏习惯就是不喜欢对答案，或者说不喜欢承认自己的错误。于是这本书就被我放起来了，我根本不知道自己做的怎么样，只是通过它巩固了一下托福的题型，或者练练手而已。当时想继续做高级听力，但是上学期参加了几个学生社团比较占用时间，高级听力这本书只是匆匆做了前两章就开始想复习大学课程，准备期末考试了。&br&&br&&br&三、上学期期末考完&br&&br&&br&期末考试结束以后，大家都陆陆续续地回家了。我之前报了剑桥大学寒假项目，因此留在了学校，考完试过大概一周的时间就从上海起飞到英国剑桥。我知道没什么事可干，就想把之前买过的书都拿出来好好准备了。有人一直在想现在准备早不早的问题。&b&在我看来大一准备一点也不早，甚至在高考完的那个暑假就要开始考虑人生规划（出国不出国、读到哪一步），而这写都是与考托福密切相关的。&/b&&br&&br&上学期学校的教务处上挂出了申报大二上学期SAF留学交换项目的申请通知，必须要有一个体面的托福成绩，我那时候才认识到考T的紧迫性了，照这个时间线下去我最早也只能申请大二下学期的交换项目。从SAF的宣讲会那一天起，我知道我只能抓紧时间开始走了：如果申请大二下学期的交换项目，2015年的10月份就要成绩，而第一次还有可能考得不好要准备第二次，我意识到时间真的不多了。&br&&br&&br&因此留在学校的那几天我开始看单词，王玉梅的那本托福词汇，这是迄今为止我认为编的最好也是身边很多人在用的单词书。一开始还能看下去，而且我在看用法的时候是用的Macbook自带的词典（如下图）&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/090c47fcd_b.jpg& data-rawwidth=&1380& data-rawheight=&1236& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1380& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/090c47fcd_r.jpg&&&/figure&&br&查一个词就把它的搭配写在旁边，然后我的书就成了这样：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/ecb94e2a49e84b77c117_b.jpg& data-rawwidth=&3200& data-rawheight=&2400& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3200& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/ecb94e2a49e84b77c117_r.jpg&&&/figure&&br&在这个时间段内跟几个朋友聊天问了他们今后出国的打算，这更加坚定了我要出国的决心。而且我的姐姐在美国读博士，给我描述的美国的情景是那么好，拍来的照片都那么漂亮，我认为在美国我能得到更好的发展。当然，考托福的决心也前所未有地坚定。&br&&br&&br&四、在英国&br&&br&&br&在英国的两个星期里口语能力有了很大的提升，尤其是在当地的超市买东西的时候无法不用英语交流。&b&我一直认为学好一门外语的最好办法就是置身于只有那门外语的环境中。&/b&例如要是把我放到美国去生存半年我的英语水平肯定还会有很大的提高。不过这种环境在国内是不可能完全模拟出来，但是可以通过平时有意地让自己接触英语的环境达到一个还不错的效果：&br&&br&&br&1）没事的时候&b&自己对自己说英语&/b&，就像说心里话一样。我是从很早（大概初中）的时候就开始对着镜子里的自己说英语，到现在自言自语的时候都用英语了，而且在无意识的情况下脱口而出的也是英语。这种结果就是，把英语放在了一种与自己的母语相同重要性的位置上，对学习一门语言无疑是很有帮助的。&br&&br&&br&2）&b&让自己的娱乐活动尽可能地与学习英语相关。&/b&我的兴趣爱好大概就是听听英文歌，看看美剧了。我没怎么听过中文的歌曲或者看过中国的电视剧。英文歌里我最喜欢的是RAP，也就是说唱，歌手一般会说的很快，而我在听的同时就不断模仿，不断模仿，最后能够把整首歌背着词唱出来。有人问我怎么学会一首RAP，我说听1000遍就学会了，这个1000遍不是特指，我想强调的就是&b&重复&/b&，有时候重复的次数多了想达不到都难。还有关于看美剧的问题，我的观点就是&b&如果是以练听力的目的去看美剧，就不要看带字幕的美剧，一开始就不要带，听不懂也不要带。&/b&至于有些网站上说的先看一遍带英语字幕的，再看不带字幕的说法，我觉得有这个时间不如去背会单词。看美剧学英语本来就是一个效率不高的方法，何必再要看两遍来浪费时间？第一遍就不带字幕磨耳朵，如果什么也没有听懂只能说明选的美剧不对，说明不了选的方法不对。&br&&br&&br&3）&b&尝试用英文写一些东西&/b&，比如我每天会用英文在Evernote上写日记，在大学的课堂上虽然我的老师都是用中文讲课的，但是这不妨碍我用英文记笔记：&br&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/cb8d41d0ab18_b.jpg& data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/cb8d41d0ab18_r.jpg&&&/figure&&br&用有道吗？当然会用，有些专有名词确实是要查出来的，不过相信我，课上如果不走思看看手机什么的，是绝对有时间查个词的。&br&&br&&br&五、大一寒假&br&&br&&br&在英国的这段时间里我认识了很多学长学姐，他们都学习很好，而且也大多抱有出国的目标。他们很多人已经考过托福，这让我感觉如果我没有一个托福成绩的话简直在任何环境下都没有办法说话了，所以在飞回上海的第二天，我就从网上报了当时最早的一场，然而上海已经没有考位了，无奈之下我只好选择离上海还比较近的南京，正好有同学在那里上学。&br&&br&&br&然而这次报名我并没有给家人说，即使是订上海到南京的火车票时不小心把确认短信发到我妈妈手机上的时候，我也给我妈妈解释说我是要去南京玩的。我只想等成绩出来如果不错的话，给他们一个惊喜；如果不理想，就当是考前模拟练练手了，二战时还有机会。&br&&br&&br&假期一向不是一个很好的学习时间，而且我自认为我的意志力还不够，说直白点就是懒。年前把OG整个又看了遍，阅读听力是自己做的，口语和写作只看了看答案，没有自己写。总认为还有两个月呢不着急，时间的利用率不是很高。但是在寒假期间断断续续看完了《美语发音秘诀》这本书： &br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/5adc750653cd_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&3264& class