oppo手机丢了对方关机怎么定位找回

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使用OPPO智能手机的小伙伴再也不怕丢手机了,OPPO智能手机有定位手机,远程锁定屏幕和删除手机数据的功能,但是手机必须开启【找回手机】这个功能而且联网在线才行,下面小编给大家示范手机找回功能。

  1. 首先要开启【找回手机】功能,打开手机主页,打开【云服务】图标

  2. 在【云服务】中找到【找回手机】选项,点击打开

  3. 然后,打开【找回手机】功能按钮

  4. 下面就要进入.cn登录自己OPPO手机账号(我在手机上演示,小伙伴在电脑上也是一样的)

  5. 登录之后进入地图界面,在左边手机图片上点击【定位】就能定位到手机位置

  6. 然后上面还有【铃声】,点击就能手机就能发出铃声,点击【锁屏】输入密码,手机就会被锁屏,点击【格式化】删除手机数据

  7. 如果想关掉此功能,就在手机的【找回手机】中关掉找回手机按钮

经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。
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是他们帮我找回了,,非常感谢。 QQ,( 605——118——854 )赞赞赞哦。希望也能帮助更多的人哦。▓在传统“灌输式”教学过程中,学生只是一味地接受教师传授的知识,未能激发其主动性,教学结果就是学生对知识理解不深且不能灵活运用。因此,改革传统的教学模式势在必行。我院根据开设实验项目的特点,采用不同的教学方法,如启发式、示范式、讨论式等。实验前学生必须做好预习,对本次实验的目的、原理和步骤做到心中有数,并对实验注意事项和实验思考题多加思考。上课时,教师通过提问[6]来检验学生的预习效果,并根据提问情况,对教学内容有所选择地讲授,避免无重点的重复,提高教学效率。对实验操作,请2~3名学生课堂上示范演习,让其他同学找出其正确和错误的地方,然后教师再讲解示范。这种纠错式教学可使学生普遍存在的操作问题得到有效纠正。乙酰苯胺的合成有两种实验方法:(1)冰醋酸法。(2)醋酸酐法。实验前,学生查阅资料比较两种方法的优缺点。用冰醋酸法分馏时温度为什么要控制在100~110度之间,过高可以吗?用醋酸酐法加入盐酸和碳酸钠的目的是什么?等一系列问题,让学生带着问题去思考。做实验时,相邻的两组分别做冰醋酸法和醋酸酐法,这样学生可以相互对比实验效果。在做肉桂酸合成实验时,教师引导学生设计不同投料比、不同催化剂和不同温度的正交试验。对比实验结果得到肉桂酸的最佳合成条件。正交试验法有利于培养学生的探索精神和科研思路。我喜欢你


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