高中生手机依赖与如何消除强烈的孤独感感的关系:自尊和安全感的中介

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大学生手机成瘾现象动机分析及对策   【摘 要】本研究采用问卷调查法和访谈法对江苏大学300名大学生进行调查采访,探讨大学生对手机的普遍依赖程度。结果表明:(1)大学生手机成瘾行为在生源地上存在显著差异,城镇学生显著高于农村学生;(2)社交能力、心理因素和心境改变对手机成瘾存在显著的正相关;(3)孤独感和在手机成瘾与人格特质之间起到了部分中介作用。   【关键词】手机成瘾;大学生;孤独;存在感   前 言   近年来,手机成瘾(mobile phone addiction)作为继网络成瘾之后出现的社会新问题,逐渐成为社会高度关注的热点之一。而大学生作为社会重点培养的人才,其手机成瘾的情况也非常严重,其具体表现有以下几点:一是对手机的滥用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身心会出现一系列不适反应。由于笔者也是一名大学生,接触过许多因为手机成瘾而荒废学业的同学,所以以江苏大学为例,对在校大学生进行了手机成瘾行为的调研。   一、手机成瘾的症状及其界定   传统意义上讲,成瘾的概念是一种基于物质而不是行为模式的心理依赖的医学模型,如物质滥用,毒品依赖。随着社会的发展,研究者发现一部分人并不依赖于酒精、烟草等物质的摄入而依旧沉迷于某种活动或事物。这种以某些具有强烈心理和行为效应的现象为基础而不涉及任何直接生物效应的成瘾行为被称为行为成瘾。手机成瘾作为一种刚刚引起人们注意的行为现象,被纳入与网络成瘾相似的技术成瘾范畴。作为行为成瘾的一部分,Griffiths于1996年提出技术成瘾的概念,其操作性定义为人机交互的,并且非化学性的。但是也有研究者认为手机过度使用人群心理变化很少,并不能将这种手机过度使用划入成瘾行为。   手机成瘾又被称作“手机依赖”、“问题性手机使用”,国内外研究者对手机成瘾的界定尚无统一的标准。国外研究者主要关注手机过度使用后所导致的认知突显、戒断症状、行为的失控性等方面。国内学者也在定义上对手机成瘾进行了定义。师建国认为手机成瘾是指个体因为使用手机行为失控,导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态。韩登亮认为,手机成瘾是由于某种原因过度得滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理不适应的一种病症。   手机作为日常生活工具,具有匿名性、开放性、便携性等特点,给个体生活带来了很多便利。但是过度的依赖手机导致个体身心疲惫,手机成瘾的个体表现出性格孤僻、冲动暴躁等症状。尽管目前学术界对手机成瘾定性为社会现象,而且新型的成瘾行为仍存在争议,但是综合前任研究,笔者认为手机成瘾是个体对手机使用的失控性导致的痴迷状态。   二、大学生手机成瘾的成因研究   (一)研究目的   本研究的主要目的是通过对在校大学生的手机使用情况的调查,研究分析大学生手机成瘾的成因。   (二)研究对象   本研究采取了随机抽样,抽取江苏大学的300名学生为本研究被试,问卷回收后,经过筛选剔除无效问卷后,保留有效问卷237份,问卷有效率为79%。   (三)研究工具   大学生手机成瘾调查问卷(自制)   (四)数据统计与整理   问卷被试基本情况如下:   31%的学生使用的手机都在5000元以上,96%的学生使用的手机都在1000元以上。   89%的学生长时间地使用手机,其中82%的学生把时间花在了社交媒体上和网络平台上,还有18%的学生痴迷于手机游戏。   61%的学生倾向于网络通讯,60%的学生离开了手机会觉得孤独,58%的学生用手机跟他人交流时会更自信,他们大多活跃于网络社交媒体上。   55%的学生表示离开了手机会没有“安全感”,手机已成为他们生活中不可或缺的一部分。   88%的学生听说过手机成瘾,并有64%的学生认为手机过度依赖已经影响到了他们的正常生活,但其中只有60%的学生愿意接受手机成瘾的干预措施。20%的学生不愿意接受手机成瘾的干预是因为他们对手机成瘾的干预措施不了解;30%的学生不愿意接受手机成瘾的干预是因为他们认为没有合理的措施;21%的学生不愿意接受手机成瘾的干预是因为他们没有时间;还有29%的学生认为手机成瘾危害不大没有必要。   三、大学生手机成瘾的成因   根据调查问卷的结果,笔者抽取了部分成瘾情况较为严重的同学进行了个别访谈,访谈结果表明,大学生手机成瘾主要有以下几个原因:   (一)无所事事、打发时间   对于很多大学生而言,他们觉得上课无聊,可是又害怕翘课会影响平时成绩,所以在课堂上玩手机成了常态。其实他们利用手机做的事情根本没有目的性,就是刷微博、刷贴吧、刷社交网站,打发时间。可是一旦形成习惯以后,他们就很难更改,导致平时有事没事就盯着手机。   (二)社交能力弱   进入大学以后,社交关系和高中有很大区别,学生离开了父

范文一:关于社会责任感的论文素材

1.论文一篇-论当代大学生责任感的缺失与构建

3.青少年研究文章一篇-荣辱观与大学生公民责任感培养

4.关于大学生责任感的思考文章一篇

5.论青年大学生的责任感

1.论当代大学生责任感的缺失与构建

论文关键词:大学生 责任感 缺失 构建

论文摘要:随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们

承担更多的社会责任,然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。笔者通过对当代部分大学生责任感淡化甚至缺失的现状描述,剖析大学生责任感缺失的内外在原因,并就高校如何培养构建其责任感提出了相应的对策。

所谓责任感,是指责任主体在一定责任认识的指导下,对责任对象履行一定的责任,并由此得到相关的内心情感体验,它是知、情、意、形相统一的过程。责任感是人才必备的素质,是构建和谐社会的道德基础,因此责任感的培养是当代素质教育的重要任务。

一、当代大学生责任感的现状

首先应该肯定,当代大学生除了应当承担普通社会成员应尽的责任之外,还由于其所受的高等教育并具有较高的综合素质和社会期待,而对社会负有更多的特殊责任。绝大多数大学生在学习和掌握科学知识及专业技能方面付出极大的努力,但也应该清楚的看到,当前在部分大学生身上存在着非常令人担忧的责任感淡化甚至缺失倾向,具体表现为以下几方面:

个体对自我的责任意识,是个体对他人、对家庭、对社会具有责任感的前提。然而,在当代大学生中存在着“三无”现象——“无兴趣、无所谓、无意义”。有些大学生对什么都不感兴趣,情绪冷漠空虚,对一切采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度,对周围的一切感到毫无意义。这部分“三无”学生,在行为上无所适从,在心理上失落无助,无法积极承担所必需承担的责任。表现出人生没有奋斗的方向,没有崇高的理想信念,没有可信任的朋友,没有生命的终极解释,自我责任感迷惘。这一切使得部分大学生对生命质量的感受下降,产

生一种强烈的失落感、空虚感、孤独感,严重的就会出现行为失范,甚至是人格分裂和精神的绝望。

(二)对他人责任感淡漠

由于大学生自我意识的增强,往往容易出现夸大人际冲突的倾向,忽视或排斥他人的存在,甚至有的出现“极端功利化”的趋势,只知道关心自己的命运,重视个人的前途,而缺乏对他人的责任感。大学生这种过度关注自我甚至损害他人利益的行为必然遭到社会的否定和排斥,从而使个人陷入孤立、孤独的境地。

(三)对家庭责任感减弱

“爱幼”是中国长期以来的“优良传统”,但这却造就了部分学生对父母、亲人的付出习以为常甚至漠然视之,对家庭的

责任感减弱,只知道一味索取而没有考虑回报。

二、大学生责任感淡漠甚至缺失的原因

这是部分大学生责任感淡化乃至缺乏的内在原因。当代大学生基本上是出生在改革开放后,受“应试教育”的影响,其直接目标就是考大学,至于考上大学后要干什么并不十分明确。所以上了大学后,对这些没有很好地适应心理转变、没有明确进入社会角色的大学生来说,责任感常常只能是外在的东西。因此,当代大学生社会责任感的淡化与自身进入角色缓慢有很大关系。

父母是子女最好的老师,当代大学生是在改革开放后出生的居多,

学生中大部分是独生子女,在家娇生惯养导致自私自利,个性强。独生子女的优越性使得他们对自己过分关注,经常考虑的是别人应该为我做些什么,而很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么,权利意识强,而义务感、责任感差,经不起些许挫折。

目前的教育体系中,缺乏明确而具体的责任感教育体系。高校的思想政治工作、教学工作及学生管理工作有很多方面

不利于大学生责任感的培养。在灌输式教育占主导地位的今天,学生被动接受的多,主动接受的少,使得社会主体意识无法在教育中得到加强。在教学上,受“应试教育”的深刻影响以及高校课程设置与社会联系相对模糊,使得学生把学习和考试当成了目的,无法在学习中找到自己的社会位置,从而培养主人翁精神,增强责任感。

这是部分大学生责任感淡化甚至缺乏的重要外在原因。当前社会正

处于激烈动荡的转型期,诸如世风日下、权钱交易、分配不公、假冒伪劣、人际关系扭曲等各种社会问题和矛盾正在商品经济大潮中不断暴露。对此,由于对社会现实缺乏深入的感性经验和认识能力,大学生的认识往往较片面,容易走极端。有的人因为惰性太强而跟不上形势,有的人因为缺乏竞争而被淘汰,等等。于是转型社会中的“不适应者”在急剧的社会变迁面前,就感到突然失去了理想支柱和干劲,因而表现出一种对什么都“无兴趣、无所谓、无意义”的消极倾向;有的人却为以“自我”为中心的思想找到了理论依据,出现了关心自我,追求实惠,只要权利,不尽义务的“极端功利化”倾向。因此,当代大学生社会责任感的淡化甚至缺失与转型社会的剧烈冲击有很大关系。 三、培养构建大学生责任感的措施

(一)加强世界观、人生观、价值观教育,坚持正确价值的导向

责任感说到底是一个世界观、人生观和价值观的问题。首先,人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度,决定着人生目的、人生价值和人生意义。只有加强对大学生的人

生观教育,才能形成产生责任感的精神支柱和履行责任感的强大动力;其次,我们应该充分发挥高校思想政治理论课主渠道的作用,对大学生加强社会主义核心价值观教育,坚持正确价值的导向。

(二)加强民族意识的培养,提高大学生的责任感和使命感

一流的民族必须有一流的文化素质底蕴,中华民族优良道德传统源远流长,是大学生思想道德建设的丰富源泉。高校应当营造一种文明、高层次的文化氛围,加强民族意识的培养,提高大学生的责任感和使命感,以深厚的民族文化积淀撑起新时代大学生精神支柱。

(三)加强道德情感教育和人文素质教育

道德情感对道德认识能起到调节作用,激发大学生的道德情感,培养大学生责任感。首先,要对大学生进行爱国主义教育,让学生深刻了解祖国源远流长的历史和古老优秀的民则传统和美德。其次,对大学生进行感恩教育,教育他们任何

时候都应怀有一颗感恩的心,懂得感恩,才能主动关心身边的人,关心社会,关心国家。

(四)充分利用高校资源的教育潜力,改进教育方法,增强教育效果,充分发挥教育过程中的主体作用

首先,要造就一支高素质的教师队伍。“学高为师,身正为范”,如果教师在承担各种责任方面率先垂范,就会对大学生责任感的形成产生潜移默化的影响。其次,教育应采取启发分析式,调动学生的主动参与意识,重视培养和锻炼学生的责任感,使他们能真正主动地承担起各种责任。

(五)引导学生主动参与社会实践,不断增强大学生的责任感

社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解, 正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。

(六)完善评价机制,提高教育质量,实行素质教育

“大学的本质要求它自身不能只是作为职业训练场所而存在,还应该在培养具有较高道德水平的人方面发挥自己的责

无旁贷的责任。”如果高校的教育只是教给学生的知识和技能,而忽视了教给学生“做人”的本领和艺术,尤其是做一个对他人、对家庭、对社会和对国家有责任感的人,那么这种教育可以说是失败的。

[1]刘景玲,王云,卫刚.浅论大学生责任感培养.教育探索.

[2]石艳华.高校思想政治教育要重视大学生责任感的培养.煤炭高等教育.

[3]戴树根.论大学生责任感教育.求索,2004.

当代大学生的社会责任感层次不一,有的大学生有自我责任、家庭责任,有的有社会责任、国家责任,有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说,当代大学生的主流是好的、积极向上的,他们的社会责任感在逐步提升。我们曾比较过香港、台湾和大陆三地的大学生的责任感,香港和台湾的学生对自己的事情关心的多,对国内国际大事关心的少。大陆的学生则刚好相反。也就是说,大陆的大学生的社会责任感要强于香港和台湾的学生。从近年来的调查发现,

大学生的责任感向着越来越求真务实的方向发展。

扛起社会的责任感 (社会评论)

江西师范大学 教育学院 12级小学教育(综合) 2班 吴静

作为新时代的一名大学生, 我非常能体会社会责任感对于中国 每一位公民的重要性。 所以我们更要积极做出榜样, 担当起社会的责 任感,呼吁和感染更多的人,加入到我们的队伍,营造一个良好的社 会氛围,让每个身处其中的人感受到来自于社会的这种大爱。 在词典中,社会责任感是这样定义的。社会责任感就是在一个 特定的社会里,每 个人 在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。 具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合, 而是一个相辅相成 不可分割的整体。 尽管社会不可能脱离个人而存在, 但是纯粹独立的 个人却是一种不存在的抽象。 简单点说就是没有人可以在没有交流的 情况下独自一人生活。 所以我们一定要有对社会负责, 对其他人负责 的责任感, 而不仅仅是为自己的欲望而生活, 这样才能使社会变的更 加美好。

在我看来,要培养良好的社会责任感就是涉及一个公与私的问 题。正所谓“大公无私”。什么是私,就是有自己所能获取的好处。就 像自私,为了自己的利益和目的去做某件事。什么是公,就是为了社 会的利益。 但是大多数人在做事的时候往往考虑一己之私, 而忽略别 人的利益。 存在这种现象的原因是什么呢?我觉得就是没有把自己的 这种小我之私, 变成一种社会的大爱, 去温暖身边的每个熟悉与不熟 悉的人。

当一个人参加工作,刚入了这个社会的大家庭,人们不免感叹 生活的不容易,生活现实, 生活充满了尔虞我诈……,于是他开始自 卫,不敢轻易相信陌生人, 把自己包裹起来,以免受到这个社会的伤 害, 可是同时他也将来自社会的温暖拒之门外。 这就导致很多人社会 责任感缺失, 说白一点就是对社会的一些事采取漠然的一种态度。 他 们进入了这个社会, 可惜的是他却没有真正融入这个社会, 把自己当 作社会的一份子。 一个人并非单独存在于这个社会, 他有自己的生活 地域,有自己的生活圈子,这就是一个人的自我圈子。譬如,某个人 住在一个小区,他在小区扫地,而小区是一个公共场所,那么可以说 他的社会责任感是很强的。 他是真心把小区当成自己的小区, 想让小 区环境更好一些, 抱着小区的事就是我的事的心态。 这样他就把他的 小我之私转变成为了一种公了, 这种公的行为也包含着私, 这样就达 到了一种公私兼顾的平衡, 实现了一种双赢的局面。 一味的自顾自己 会造成社会责任感的流失;一味的提倡公,也会造成公私俱伤。在我 们的观念上,一味的否定私,觉得私是一种不好的现象。可恰恰忽略 了私是客观存在的。比如,你在公交车上,你给一位老人让了座,老 人夸了你是个好孩子。 这是一个很常见的例子, 你有很强的社会责任 感,你帮助了一个陌生的人,是为公吧!但是在这种为公的行为下, 也隐藏着私,你获得了帮助别人的快乐,你帮助了老人,老人和你都 会觉得很温暖。把老人的事当作自己的事,为别人考虑,社会责任感 就存在了。

2006年发生的南京彭宇案引发了社会的强烈讨论,老人摔倒, 扶?不扶?我认为, 不管是什么时候, 我们的社会责任感都不可以缺 失。老人和他的家人怎么做,是他们的事,我只是尽我自己的力量, 做了自己作为社会的一个公民应该做的事, 我问心无愧, 社会留下的 只不过是对那些不懂得感恩的人的一种抨击和讽刺而已, 对你来说你 虽然丢失了某样东西,可是你却获得了这个世界对你的赞扬和欣赏, 这是一种来自于精神的力量,你会带着这种力量,越走越远的。要把 社会责任感看的比一些物质的东西更值钱, 那么你的人生境界就会升 华,达到兼济天下。

我们这个社会什么时候都需要社会责任感,我们应该从小培养 良好的社会责任感。 在将来的日子里, 才不至于被扶不扶的问题所困 扰,才能更好的融入这个社会,温暖和被这个世界温暖。

范文四:社会责任感的作文

北风吹起了冬季的号角,佝偻在路边的是褪去碧绿舞裙的杨柳,萧瑟中的它是如此的憔悴,枯黄与干瘦,社会责任感的作文。尽管阳光竭力的想撕开寒冷的缺口,但离开叶的树木就倘若一片尘埃中的石英雕塑:萎靡衰败,失去了色彩。若说人如树,那责任则是叶了罢。春风催生的叶,绽放生命色彩的它们便成为了树木生命的象征。就如同责任感是人们寻找本我的风向标。一个拥有责任感的人,必将绽放出他最绚烂的色彩。曾担任人大常委的马寅初,时刻坚持着一个人民公仆的责任,一丝不苟的将自己的一切奉献给国家,亲自下乡调查农村状况的他,伏案编写《新人口论》的他,使得多少人为之钦佩。又或是像《幸福来敲门》中的克里斯 加德纳,吃苦耐劳只为了孩子,担起那名为父亲的责任,又使得多少人为之动容。 责任感的耀眼光辉在这些人们身上得到了最完美的诠释,是责任的叶让他们找到了树的根,让他们终究找到了生命的价值。若说社会如树,那责任则是叶了罢。夏日染绿的叶,那遮天的葱郁绿冠,遮掩了炙热的骄阳,留下一席绿荫。就如同责任感是人们造福社会乃至一个时代历程的原动力。唤醒一个人对于社会和国家的责任心,必将会将自己的命运与民族和国家联系起来。在贵州贫困山区支教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷的孤独,扛起了他对于社会的责任心,作文网《社会责任感的作文》。而当法国酿酒业、养蚕业和畜牧业相继遭到危机时,法国化学家巴斯德立即意识到自己应当肩负起拯救祖国的责任,奋不顾身的投身于科研的前线。而时间也证明了,他的社会责任心不仅挽救了法国,同时也开辟了一条通往微生物学的崭新道路。是责任的叶让徐本禹点起了爱的火把,刺痛了我们的双眼;是责任的叶让巴斯德成为了一个世界的救世主,让他成为了一个全新领域奠基人。随着蝉鸣的隐去,他们伴着树叶最终渐渐得退出了历史的舞台,然后他们的可贵精神与研究成果却滋润了数代人的土壤,秋叶溅落,却又化作为春泥,积聚起了另一股强而有力的能量,让社会迈向新的蜕变。若说社会如树,那人则是叶。每一片叶都有属于自己的位置,他们在各异的位置却共同唱

着同一生命之歌。即使我们是全然不同的个体,但我们可以用自己的方式去回报社会,去肩负起对于社会的责任心。《后天》的编剧兼导演,艾默里克,作为一个置身于环保事业的他,将这份理念融入他的职业生涯。用一场深刻人心的电影激起了全球的人民与温室气体斗争的决心。梧桐的叶像父亲的手,仙人掌的叶似慈母的针,牵牛的叶如同所有人们真挚的心,每个人都是一片叶,无论贵与贱,长与少,我们都可以找到一个我们自己的位置,来为生命之树争光添彩。然而,面对90后非主流中萎靡颓废的一面,丧失社会责任心,忘却家庭责任感的腐蚀;面对由应试教育而扭曲的学习价值观, 的豪言壮志的消褪;面对物质文化的兴起,责任意识的衰退,人们过度的关注于利益却忘记了付出,我们的责任感在消失~一场浩大的雷雨卷走了树叶~让树木们只得变为无声的石英雕像~索尔仁尼琴曾将这样一句话作为他身为作家的责任:我们谁能够大言不惭地宣布,现在这个世界的弊病与我们无关,没错,社会这棵参天巨树并不是完美无缺的,在今后的这无限时光里,我们这些年复一年更替的树叶,必须要有觉悟去肩负起去完善它,去呵护它的责任,万不得让它成为万年后沙漠中的一棵枯树啊~

〔社会责任感的作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

作文网提供的社会责任感的作文

范文五:企业的社会责任感

企业社会责任(英文:Corporate social responsibility,简称CSR),是指企业在其商业运作里对其利害关系人应付的责任。企业社会责任的概念是基于商业运作必须符合可持续发展的想法,企业除了考虑自身的财政和经营状况外,也要加入其对社会和自然环境所造成的影响的考量。 利害关系人是指所有可以影响、或会被企业的决策和行动所影响的个体或群体,包括:员工、顾客、供应商、社区团体、母公司或附属公司、合作伙伴、投资者和股东。

美国学者戴维斯就企业为什么以及如何承担这种责任提出了自己的看法,这种看法被称为“戴维斯模型”,其具体内容如下:

1、企业的社会责任来源于它的社会权力。由于企业对诸如少数民族平等就业和环境保护等重大社会问题的解决有重大的影响力,因此社会就必然要求企业运用这种影响力来解决这些社会问题。

2、企业应该是一个双向开放的系统,即开放的接受社会的信息,也要让社会公开的了解它的经营。为了保证整个社会的稳定和进步,企业和社会之间必须保持连续、诚实和公开的信息沟通。

3、企业的每项活动、产品和服务,都必须在考虑经济效益的同时,考虑社会成本和效益。也就是说,企业的经营决策不能只建立在技术可行性和经济收益之上,而且要考虑决策对社会的长期和短期的影响。

4、与每一活动、产品和服务相联系的社会成本应该最终转移到消费者身上。社会不能希望企业完全用自己的资金、人力去从事那些只对社会有利的事情。

5、企业作为法人,应该和其他自然人一样参与解决一些超出自己正常范围之外的社会问题。因为整个社会条件的改善和进步,最终会给社会每一位成员(包括作为法人的企业)带来好处

国际社会对企业社会责任探讨

“企业社会责任”概念最早由西方发达国家提出,近些年来这一思想广为流行,连《财富》和《福布斯》这样的商业杂志在企业排名评比时都加上了“社会责任”标准,可见西方社会对企业社会责任的重视。联合国也是推动企业发挥社会责任的重要机构。新一届秘书长安南上台后,联合国的工作重点发生了较大的变化,即从国家主权的维护更多地转向了公民权利的维护。鉴于全球化的脆弱性和国际间越拉越大的差距,鉴于国家内部的差距也在拉大以及财富的分配不公和不平等,特别是鉴于某些企业不合理的发展对世界安全和生态环境带来巨大威胁,安南向国际商界领袖提出了挑战,那就是呼吁企业约束自己自私的牟利行为,并担负起更多的社会责任。

1999年1月,在瑞士达沃斯世界经济论坛上,联合国秘书长安南提出了“全球协议”,并于2000年7月在联合国总部正式启动。该协议号召公司遵守在人权、劳工标准和环境方面的九项基本原则,其内容是:1,企业应支持并尊重国际公认的各项人权,2,绝不参与任何漠视和践踏人权的行为,3,企业应支持结社自由,承认劳资双方就工资等问题谈判的权力,4,消除各种形式的强制性劳动,5,有效禁止童工,6,杜绝任何在用工和行业方面的歧视行为,7,企业应对环境挑战未雨绸缪,8,主动增加对环保所承担的责任,9,鼓励无害环境科技的发展与推广。

分析这九项原则,从企业内部看,就是要保障员工的尊严和福利待遇,从外部看,就是要发挥企业在社会环境中的良好作用。总起来说,企业的社会责任可分为经济责任、文化责任、教育责任、环境责任等几方面。就经济责任来说,企业主要为社会创造财富,提供物质产品,改善人民的生活水平,就文化责任和教育责任等方面来说,企业要为员工提供符合人权的劳动环境,教育职工在行为上符合社会公德,在生产方式上符合环保要求。用“全球协议”的标准来对照我们中国企业,可以看到很多差距。也就是说目前中国企业的发展目标距离国际标准还差得很远。

具体来讲,当前某些中国企业最突出的问题大体表现在八个方面:一是无视自己在社会保障方面应起的作用,尽量逃避税收以及社保缴费,二是较少考虑社会就业问题,将包袱甩向社会,三是较少考虑环境保护,将利润建立在破坏和污染环境的基础之上,四是一些企业唯利是图,自私自利,提供不合格的服务产品或虚假信息,与消费者争利或欺骗消费者,为富不仁,五是依靠压榨企业职工的收入和福利来为所有者谋利润,企业主堕落成资本的奴隶,赚钱的机器,六是缺乏提供公共产品的意识,对公益事业不管不问,七是缺乏公平竞争意识,一些在计划经济时期延续下来的垄断企业,大量侵吞垄断利润,并极力排斥市场竞争,八是普遍缺少诚信,国有企业对国家缺少诚信,搞假破产逃避债务,民营企业通过假包装到市场上圈钱。

中国企业的发展正处在一个急功近利的历史阶段。如何摆正企业与社会的关系,如何发挥企业的社会责任,企业到底应该肩负起哪些社会责任?中国社会对这些问题还茫然无知。从国际经验看,企业社会责任的提出,主要是为了解决资本与公众的矛盾问题,是为了解决企业与消费者的矛盾。没有正确的理念,资本就会过度地偏向少数人。例如,企业如果搞假冒伪劣,就会不正当地攫取消费者的利益,如果生产优质产品,不欺骗顾客,就要减少利润。如果要搞清洁生产、减少污染、保护环境,就更要减少利润。这是一对矛盾,一个社会如果没有清晰的商业伦理和经营理念,便可能陷入自私自利、互相诈骗的泥沼之中。因此,今天在中国掀起一场企业社会责任的大讨论是十分必要的。企业如何牟利,如何与消费者争利?不仅需要法律保障,更需要一定的思想道德境界来保障。

另外,企业在社会中担负起越来越大的责任,说到底是“小政府大社会”的结果,中国企业今后能否发挥越来越大的作用?这取决于我们对这一问题的认识,更取决于政府机能下一阶段的改革。

企业活动究竟应该对谁负责,负什么责呢?

有人提出这样的观点,企业在照章纳税之后,就算完成了企业对社会的责任,就没有必要再去承揽其他社会义务。企业如果负有太多的社会责任和道义感,这类企业肯定长不大,成不了大气候。这种观点甚至将道义感太重笼统地概括为东方企业的特点,最后得出结论:东方文明难以产生大企业,发展到一定阶段时便会被社会责任所压跨。还有人认为,企业首先要为自身的生存与发展负责,然后才能考虑到社会。这些观点也有一定的道理,但思维方法似乎并不全面。企业是否仅仅是一架机械运转的机器?企业具不具有人性化?市场经济下的企业到底都负有哪些责任?的确是当前我国社会值得认真研究和讨论的话题。

无庸置疑,企业的首要任务是创新和生产,企业应当是是社会物质财富的创造者,企业的主要目的是给社会提供物质产品也包括精神产品。企业是支撑人类社会生存的基本经济单位。企业如果失去了生产和创新功能,那么企业就失去了其存在的基本价值。因此,任何企业的第一要义是搞好生产,创造出市场效益,争取为社会多纳税,实现它对社会的经济责任,这就完成了它的主要任务。至于说企业的其他社会责任,有人认为是第二位的事情,可以称之为“份外儿”的事情。

譬如,如何保障职工的劳动权利,要不要教育职工,要不要从事清洁生产和保护环境,要以企业的发展程度来定。如果企业有经济实力了就可以考虑,如果没有就顾不上了。

企业要不要承揽经济责任之外的社会责任还取决于体制因素,在不同社会制度下企业有不同的表现。中国企业责任的变化以政府变革的程度而定。如果在经济体制上,中国仍然实行计划经济,那么企业的社会责任既是无限的又是有限的。如果中国社会仍然是一个“大政府、小社会”的模式,那么企业的确不需要承担多少“份儿外”的社会责任。如果政府变革向着“小政府、大社会”的方向变革,那么企业所承担的非刚性的社会责任必然加大。因此,中国企业今后承担多少社会责任在很大程度上取决于中国政府的改革方向。就目前中国的形势看,中国企业应尽的责任主要停留在“份儿内”的事情上,有些企业甚至连份内的责任也没尽到,譬如缴纳社会保险基金。 在计划经济时期,政府就是一个大企业,企业实际上是政府组织的一部分,企业不仅担负起生产的任务,更肩负着对劳动者在生产之外的一切生活保障。在计划经济下,企业不仅是生产组织和经济组织,更是行政组织、教育组织甚至军事组织。随着经济体制改革的深入和全能政治在中国的解构,政府在社会中的全能角色也在发生变化,企业与政府逐渐分离,企业对政府的一部分责任也在不断剥离。到目前为止,中国各类企业不管是国有企业还是民营企业,都基本上实现了政企分开。

在国有企业与政府指令逐渐分离的同时,企业身上所肩负的许多社会责任也在不断地推卸,许多国有企业已经将职工的养老金发放交给了社会,不少厂属学校、医院、服务机构也实现了社会经营。从整个趋向看,经过20多年的改革,国有企业逐渐走上了独立经营的道路。计划经济下形成的企业办社会现象逐渐消失。民营企业或股份制企业中的人员关系变得更加明晰。只有进行这种变革,中国的国有企业才能轻装上阵,才能具有市场竞争力。因此,对国有企业来说,20年来变革的表现主要是企业减负。

但也必须同时看到,市场经济下的企业与社会也有着千丝万缕般的联系。企业来自于社会,也必将还原于社会,这是一种新形势下的社企关系。企业的生生死死,发展壮大或被淘汰出局,都要有社会来承接它失败的代价。更主要是,社会是企业的生存环境,没有一个好的环境,企业也难以生存。因此,企业与社会有一个共荣的关系,市场经济下的企业与社会甚至有着更密切的关系,而不是关系变得相对疏远。新形势下的企业与社会关系,一个重要表现就是企业要通过纳税和缴费的形式来履行应尽的社会保障的责任,增强社会的保障能力,而不是千方百计逃避这一责任。就目前的形势看,企业不履行这一责任的问题相当严重。

有学者将企业的社会责任的内容做了如下概括和归纳:

1. 对股东:证券价格的上升;股息的分配(数量和时间)。

2. 职工或工会:相当的收入水平;工作的稳定性;良好的工作环境;提升的机会。

3. 对政府:对政府号召和政策的支持;遵守法律和规定。

4. 对供应者:保证付款的时间。

5. 对债权人:对合同条款的遵守;保持值得信赖的程度。

6. 对消费者/代理商:保证商品的价值(产品价格与质量、性能和服务的关系);产品或服务的方便程度。

7. 对所处的社区:对环境保护的贡献;对社会发展的贡献(税收、捐献、直接参加);对解决社会问题的贡献。

8. 对贸易和行业协会:参加活动的次数;对各种活动的支持(经济上的)。

9. 对竞争者:公平的竞争;增长速度;在产品、技术和服务上的创新。

10. 对特殊利益集团:提供平等的就业机会;对城市建设的支持;对残疾人、儿童和妇女组织的贡献。

但是,在战略决策的过程中,各个与企业利害相关的团体的利益总是相互矛盾的,不可能有一个能使每一方都满意的战略。因此,一个高层管理者应该知道那些团体的利益是要特别重视的。美国管理协会(AMA)曾经对6000位经理进行调查,最后得出了下表:

各种利益相关团体对企业的重要性

企业社会责任内容划分标准

依据不同的标准,可对企业社会责任的内容进行不同的划分。有学者将企业社会责任的内容依据不同的标准划分为五大类:

第一类,以表现形式为准,企业社会责任可以分为程序意义上的企业社会责任和实质意义上的企业社会责任。前者是就企业决策的程序和过程而言的,要求企业决策程序考虑和反映社会利益与社会权;而后者是就企业决策的结果而言的,要求企业决策的结果能够对社会利益与社会权负责。

第二类,以与企业所从事的经营活动之间的关系为准,企业社会责任可以分为相关的社会责任与不相关的社会责任。前者是指企业为了增进那些受企业经营活动影响的利害关系人的福利而付出的努力;后者是指超出企业经营活动的范围,纯粹为解决某一方面的社会问题、增进那些与企业经营活动没有直接利害关系的社会集团的福利而实施的行为。

第三类,以受激励与约束的行为规范为准,企业社会责任可以分为道德意义上的责任和法律意义上的责任。前者指企业的社会行为要合乎道德伦理的价值要求,后者指有法律规定的可由法律予以强制执行的责任。

第四类,以企业行为导致的结果为准,企业社会责任可以分为牺牲营利的社会责任与促进营利的社会责任。

第五类,以企业行为背后的动机为准,企业社会责任可以分为价值主义态度的社会责任与工具主义态度的社会责任。

企业社会责任可以分为两类,一类是反应型企业社会责任,另一类是战略型企业社会责任。 反应型企业社会责任有两种形式:一是做一个良好的企业公民,关心各利益相关者所关注的社会问题的变化;二是减少企业经营活动已经产生的或可能会产生的负面影响。

履行战略型企业社会责任不只是做一个良好的企业公民,也不只是减轻价值链活动所造成的不利社会影响,而是要推出一些能产生显著而独特的社会效益和企业效益的重大举措。战略型企业社会责任既包括由内及外的维度,也包括由外及内的维度,两者相辅相成——创造共享价值的机会恰恰蕴藏在这里。战略型企业社会责任还包括投资于竞争环境中某些能促进企业竞争力提高的社会因素,发挥出企业与社会的共享价值,并由此建立起企业与社会的共生关系:企业越成功,社区就越繁荣;反之,社区越繁荣,企业就越成功。通常而言,某个社会问题与企业的业务关系越紧密,利用企业的资源和能力造福社会的机会就越大

摘要: 选取290名高中生和314名大学生,利用《大学生手机成瘾倾向量表》《网络人际信任问卷》和《安全感量表》,考察青年学生手机依赖、网络人际信任和安全感之间的关系.结果表明,网络人际信任和手机依赖呈显著正相关,安全感与网络人际信任呈显著负相关,手机依赖与安全感呈显著负相关,安全感在网络人际信任和手机依赖之间起部分中介作用.  

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