资产评估与管理专业介绍申报软件登录不上去

培养目标:本专业培养适应经济建设需要,具有良好的职业道德和职业素养,综合素质高、实践能力强,面向资产评估与管理第一线,熟练掌握资产评估与管理技术专业岗位的基础理论知识和专业技能,能从事各种资产评估与管理工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:经济学基础、管理学基础、会计基础、财务会计、财务管理、经济法、金融学、税法、审计基础、资产评估学、机电设备评估基础、建筑工程评估基础、土地估价理论与方法、房地产估价理论与方法、证券投资管理等。

市场需求:随着我国市场经济成分的多元化和市场行为的多样化,资产评估业务渗透到国民经济各个领域,包括不动产、动产、无形资产和企业价值评估在内的综合性评估行业得以发展。国有企业战略性调整产生的产权交易行为、商业银行在开放市场中的金融风险业务,均需要资产评估提供独立、客观、公正的中介服务。上市公司通过证券市场融资、扩股、投资,也带来持续不断的资产评估业务。随着资产评估的业务范围越来越大、服务对象将越来越广泛,在个人理财、司法诉讼、抵押贷款、财产拍卖等诸多活动中,迫切需要大量从事资产评估业务的专门人才。

本专业学生可以考取资产评估师、房地产估价师、土地估价师,就业面向会计师事务所、资产评估机构、银行、财务公司、保险公司、投资机构、企业集团等单位,资产评估与管理人才的就业前景十分广阔。

专业优势:本专业师资力量雄厚,现有教授3名,副教授6名,注册资产评估师3名、注册会计师3名、注册税务师1名。资产评估与管理实践教学团队在本地审计、评估、财务咨询等行业有很强的影响力。该专业拥有5个模拟实训室和23个校外实训基地。

1、资产评估与管理专业简介

资产评估与管理专业学生主要

资产评估、资产管理基础知识、财务会计、审计、信息学、中国税收、会计电算化、项目评估、投资经济学、货币银行学、股份制经济概论、公司通论、国际金融、证券经济学、资产评估实务、会计模拟

论文等课程。资产评估与管理专业培养掌握资产评估的基本知识和实务操作技能,从事资产评估管理和实务操作的高级管理人才。资产评估与管理专业要求学生掌握资产评估管理及实务操作技能。

2、资产评估与管理方向

,进入政府资产管理部门、土地管理部门、财政局、国税局、地税局等从事资产管理及财务税收

。毕业生可到各类资产评估事务所,会计师事务所、税务事务所以及咨询机构

,在实践中不断积累和提高,通过“全国注册资产评估师考试”取得执业资格,就业前景较好。毕业生可到企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构从事资产评估与管理及财务税收、企业管

毕业后主要在贸易、房地产、其他行业等行业工作,大致如下:

6 专业服务(咨询、人力资源、财会) 

毕业后主要从事财务经理、财务总监、物业管理等工作,大致如下:

、深圳等城市就业机会比较多,大致如下:

3、资产评估与管理专业就业前景

资产评估作为一种专业化市场中介行业,在规范资产运作、维护经济秩序、促进经济发展等方面具有十分重要的作用。资产评估活动是注册资产评估师运用专业方法,遵循专业规范,评定和估算资产或经济资源价值的中介行为。目前,根据相关法律法规的规定以及市场经济主体的需要,资产评估已服务于诸多重要经济领域和经济活动,包括设立中外合资企业、国有企业改制上市、企业重组、国有产权或股权转让、金融风险防范、会计公允价值计量、税基确定等。

随着市场经济的发展,各种经济活动和经济行为日益复杂,资产评估在帮助企业降低交易成本、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理,以及促进政府转变职能、维护社会经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显,职业前景非常广阔。

人才类型: 应届毕业生 
应聘职位: 资产评估/分析:评估员,会计:会计员,房地产评估:房地产评估员
工作年限: 0 职  称: 无职称
求职类型: 实习 可到职日期: 随时
月薪要求: 希望工作地区: 广州,珠海,肇庆

深智营销策划广告公司   起止年月:2008-07 ~ 2008-10
公司性质: 民营企业  所属行业:广告
工作描述: 在广州各大超市卖场进行试吃活动,引导顾客购买促销产品

毕业院校: 广州航海高等专科学校  
最高学历: 大专  获得学位:  毕业日期: 2009-07
专 业 一: 资产评估与管理 专 业 二: 
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
9-07 广州航海高等专科学校 资产评估与管理 - -

外语: 英语 一般 粤语水平: 一般
其它外语能力: 

   本人思想道德良好,吃苦耐劳,关心集体热爱祖国上进心强。性格不温不火,是一个有思想的大学毕业生。
  “没有做不到的事,只有不想做的事。”是我的座右铭。任何时候,我都是以一种认真、严谨、积极的态度去面对学习和工作,竭力将其做到最好。我的性格踏实认真,待人友善,有极强的责任心和上进心,团队合作意识强。
  离开校园,投向社会,我依然面带笑容。

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