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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-07 12:42 标签： lot音译
  1. 黃敏（民83）國民小學教師教育信念之研究：以兩名國小教師為例。國立台北師範學院初等教育研究所碩士論文
  2. 謝惠德（民84）。反省與教學：一位高級中學化學教師信念的詮釋性研究國立高雄師範大學科學教育研究所碩士論文。
  3. 顏肇基（民86）「傷人」的話語：一個國小四年級班級口語攻擊行為之研究。國立臺北師範學院國民教育研究所碩士論文
  4. 天下雜誌社（民87）。海闊天空Ⅱ跨世紀希望工程師天下雜誌，特刊23
  5. 吳芝儀，李奉儒譯（民84）質的評鑑與研究。台北市：桂冠
  6. 李佳錦（民83）。國中理化教師的教學信念研究國立高雄師範大學科學教育研究所碩士論文。
  7. 李宜靜（民86）教學實務與班級經營：一位國中生物教師的個案研究。國立高雄師範大學科學教育研究所碩士論文
  8. 林清財（民79）。我國國民小學教師教育信念之相關研究國立政治大學教育研究所博士論文。
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  11. 張春興（民83）現代心悝學。台北：東華書局
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  13. 陳秋月（民83）國小二年級兒童的言談世界：言談內容和參與架構的分析。國立台北師範學院初等教育研究所碩士論文
  14. 陳雅莉（民83）。教師教育信念與班級經營成效關係之研究國立台北師範學院初等教育研究所碩士論文。
  15. 湯仁燕（民82）國民小學教師教學信念與教學行為關係之研究。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文
  16. 黃良惠（民84）。參與開放教育國小教師的教學信念與教學行為之研究國立台灣師範大學家政教育研究所碩士論文。
  17. 黃瑞琴（民80）質的敎育研究方法。台北市：心理
  18. 甄曉蘭（民85）。從典範轉移的再思論質的研究崛起的意義嘉義師院學報第十期抽印本，頁119-146
  19. 潘雅芳（民85）。國中教師科學信念與教學信念、教學行為的關係國立政治大學教育研究所碩士論文。
  20. 蔡敏玲（民83）教育民族誌中研究者的角色。「社會科學研究方法檢討與前瞻」第二次科際研討會：質化研究、次級分析與綜合方法中央研究院民族學研究所。
  21. 蔡敏玲（民85）教育質性研究者請在文本中現身：兩項重要思慮。國民教育37（2），頁21-30
  22. 藍雪瑛（民84）。我國國民中學國文教師教學信念及形成因素之研究國立台灣師範大學教育研究所碩士論文。
  23. 顏銘志（民85）國民小學教師教學信念、教師效能與教學行為之相關研究。國立屏東師範學院國囻教育研究所碩士論文

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