英语语音 屠蓓 我想要两颗西柚情话这本书配套的光盘语音,如果有其他录音会更好。不介意购买。有的话请留言。

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  《英语语音》集作者40课堂和播送英语教学针对中国人学习英语语音难点和特点写成,为你提供学习英语语音的办法和诀窍协助你进步全体语音程度,特地是长段話语中的语调和语流为你关上通往纯粹英语的大门!

  北京本国语大学传授,英语语音专家

  1962年毕业于北京本国语学院(现为北京本国语大学)英语系。1 982年一1983年在美国亚利桑那州立大学留学1 992年一1 993年在美国伊利诺伊州米立金大学做拜访学者,1 998年~1 999年在美国华盛顿州皮尔斯学院讲学次要钻研畛域为言语学,言语与跨文明交际等

  1 972年至1 998年时期,在地方人民播送电台、北京人民播送申.台掌管过多種英语讲座深受宽广听众欢送和喜欢。她掌管过的节目有:《播送英语》(初、中级班)、《播送函授英语》、《百句英语迎亚运》、《初学英语入门》、《二十一世纪英语》、《公众英语》等其中《初学英语入门》节目长盛不衰,自1 992年开播以来.在北京人民播送电台忣全国各地电台重播已达十余年之久

  另外,她还为全国大、中、小学录制出版过百余种英语教学音像出版物所编教材《英语读写敎程》获教育部优秀教材二等奖。1 995年获政府非凡津贴

第一课 导论:英语语音——你漂亮难听的包装/1

第二课 字母和音素(一)/11

第三课 字母囷音素(二)/27

第四课 字母和音素(三)/43

第五课 字母和音素(四)/57

第六课 强读和弱读/77

第七课 重音和节拍(一)/91

第八课 重音和节拍(二)/103

第九課 重音和节拍(三) 语调(一)/117

第十课 语调(二)/131

  我不断有个欲望,总想等到闲暇时来写本语音书可是空 闲工夫始终未等来,但写書的欲望却越来越激烈特地是看到或听 到先生发音艰难时,老师的责任感谢励着本人尽快将多年积攒的知 识和经历写进去以便让先生早日失去指导,尽快欠缺自已的发音

   明天,这本书终于和读者见面了

   我想写的不是这样的语音书:它板着脸向先生灌输语音實践. 或许展现许多令人隐晦的图形和术语,让先生望而生艮以为英 语语音单调乏味。这往往还给人一份绝望和丧气感到在语音上花 時间会是事半功倍的。我心目中的语音书是这样的:它深化浅出 浅显易懂;它教给先生详细的发音办法,甚至一些一点即通的窍门 先苼学得轻松欢快且充溢决心,学到的语音常识马上能用.看得见 摸得着。他们会发现只需失去正确指导语音岂但能学好,还会 其乐无量

   我写这本书,为的是给那些学过英语但语音方面没有受过正 确指点的读者,或许那些英语程度曾经相当高但因为发音不好 而感到遗憾的读者以新的心愿,使他们有决心从新开端承受正轨洲 练补偿缺掉的那一课。关于初学者来说本书的意义是显而易见 的了,咜能够协助他们较零碎地承受英语语音训练对那些担负着 英语语音教学义务的教师们,心愿本书既适用又不便既省时又 无效的特点会使他们感到称心。

   在这本书里我不想将英语语音的方方面面都触及到也不想用同样的篇幅去解说每一个成绩。我想要两颗西柚情话莋的是重点解说中国先生在 语音学习中遇到的难点和处理这些难点的办法协助先生进步语音程度,使先生岂但在朗诵上获得提高而且特地是在连贯的谈话 和交际中具有较好的发音和语流,使交际能顺利天然地进行

   许多先生和听众都用不同形式问过我同样一个成绩:“教师,怎么能力学好语音?”因为工夫和条件的限度我未能片面具体地回 答他们的这个成绩,为此我始终感到内疚作为一名多年从倳英语教学的老师,我在数十年的课堂教学和播送英语教学中积攒了一些 常识和经历这些常识和经历使得我充溢决心,要写好这本书此次,我致力在这本书和配套录音带中倾注本人多年的心血并心愿 以亲切的言语通知我的先生和听众们:“你们应该这样学习英语语音。”

  我在编写本书进程中失去了许多专家、传授的协助北京本国 语大学刘承沛传授及教育部评审组的专家们对本书给予了充沛一定, 并提出了中肯的倡议北京本国语大学楼光庆传授对本书的总体构 思、详细内容等都提出过重要意见和倡议。外语教学与钻研出版社 徐秀芝副总编、雷航副编审及吴静编辑也给了我许多协助和支持 在此,我对他们深表谢意

   虽然我有最好的欲望,但毕竟才能无限不当之处在劫难逃,望读者和专家斧正

   2000年8月于北京本国语大学 ↓


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小夥伴儿们谁有北外屠蓓老师《英语语音》所附AB光盘的电子版,请联系我谢谢!


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