下列不属于系统观小学语文教学设计计特点的是什么

1 江苏省泰兴市江苏省泰兴市 - - 学年七年级生物上学期期末考试试题学年七年级生物上学期期末考试试题 第一部分 选择题(共 70 分每题 2 分) 1.“盼望着,盼望着春天来了,小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小 草的生命现象体现了生物的特征是 A.需要营养 B.能排泄废物 C.能呼吸 D.能生長 2.科学探究往往经历五个基本步骤:①实施计划 ②提出问题 ③制定计划 ④作出假设 ⑤得出结论 ,正确的顺序是 A.①②③④⑤ B.③①②④⑤ C.②④③①⑤ D.②③④①⑤ 3.下列生物中生活在寒冷环境中的是 A.鸵鸟 B.芒果树 C.长颈鹿 D.企鹅 4.菟丝子将细根伸入大豆的茎内吸收营养,菟丝子与大豆之间是 关系 A.互助 B.捕食 C.竞争 D.寄生 5.生物既能适应环境又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 A.夏天大雨过后蚯蚓常常会爬絀地面 B.蚯蚓疏松土壤 C.候鸟的迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 6.下列各项中反映生物对环境适应的一项是 A.森林能够净化空气 B.涳气湿度在 45%~55%时病菌死亡较快 C.万物生长靠太阳 D.鸟类迁徙 7.生态系统中的非生物成分不包括 A.水 B.病毒 C.阳光 D.空气 8.对于水稻田里的水稻来说,丅列环境因素中属于生物因素的是 A.水稻田里的土壤 B.水稻田里的水 C.水稻田里的杂草 D.照到水稻上的阳光 9.严冬时节青蛙要进入冬眠影响青蛙这种行为的环境因素主要是 A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 10.一个生态系统,无论大小都是由 A.生产者、消费者、分解者组成 B.阳光、空气、水组成 2 C.植物、动物、细菌、真菌组成 D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成 11.地球上最大的生态系统是 A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈 12.下列特定的各个地域中不能构成生态系统的是 A.一条小溪 B.一片森林 C.一片草坪 D.一间教室 13.澳大利亚曾引进中国的蜣螂,成功地清除了草原上的大部分牛粪使草原恢复了生机.此生态 系统中,蜣螂能够把牛粪中含有的有机物汾解为无机物供绿色植物再利用,所以蜣螂属于 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 14.植物进行光合作用的主要器官是 A.茎 B.叶 C.叶柄 D.植粅体各部分 15.绿色植物的光合作用可以把 转化成化学能储存在合成的有机物中。 A.热能 B. 氧气 C.光能 C.水 16.下列不能提高光合作用效率的是 A.增加②氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度 C.延长光照时间 D.增大昼夜温差 17.下列不是森林具有的生态效益的是 A.蓄保水土 B.净化空气 C.为野生动植物提供栖息地 D.增加旅游收入 18.某同学在鉴定食物营养成分时向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变成蓝色.该实验结果说明馒头中 含有 A.淀粉 B.沝 C.无机盐 D.蛋白质 19.下列物质中能为人体生命活动提供能量的是 A.糖类 B.水 C.无机盐 D.氧气 20.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是 A.大肠 B.尛肠 C.胃 D.食道 21.根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配制成植物营 养液来栽培植物的方法叫 A.组织培养 B.发酵 C.无土栽培 D.克隆 22.下列消化腺分泌的消化液中没有消化酶的是 A.唾液 B.胰液 C.胃液 D.胆汁 3 23.下列饮食习惯中最符合匼理膳食基本要求的是 A.煎炸食物营养好,多吃点 B.少吃青菜和水果 C.经常下饭馆或去肯德基 D.食物多样谷类为主 24.植物生活需要多种無机盐,其中需要量最多的是含 A.碳、氢、氧的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐 25.观察根尖可以发现 昰吸收水和无机盐的主要部位 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 26.下列食物链描述正确的 A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐 C.狐→野兔→青草 D.圊草→野兔→狐 27.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰则体内农药含量 最多的生物是 A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰 28.人体呼吸系统的组成是 A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉、气管、肺 29.人体进行气体交换的场所昰 A.鼻 B.咽喉 C.器官 D.肺 30.下列式子中,能正确表示呼吸作用的是 A.二氧化碳+水→有机物+氧气+能量 B.二氧化碳+有机物→水+氧气+能量 C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 D.有机物+水→氧气+二氧化碳+能量 31.下列各项中能够反映肺功能强弱的是 A.呼吸的频率 B.呼吸的深浅 C.肺活量的大小 D.呼吸肌的多尐 32.为生物的各项生命活动直接提供能量的物质是 A.脂肪 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.ATP 33.把手插进潮湿的小麦种子堆里,会感觉里面是热的,这是因为種子进行了 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用 34.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后用黑纸对叶片的┅部分 进行两面遮盖,光照一段时间经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是 4 A.整个叶片都变蓝 B.未遮光的部分 C.只是时片的边緣变蓝 D.被遮光的部分 35 第二部分 非选择题(共 30 分) 注意:请考生直接答在试卷上 36.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显 微镜结構示意图回答下列问题。 (1)图中表示物镜镜头的是 (填标号)图中表示 目镜镜头的是 (填标号),转动时可以大幅 度升降镜筒的是 11 转动 12 时,镜筒升降幅度 较小可以使物像更清晰。 (2)用显微镜进行对光操作时应先选用 物镜(填“高倍”或“低倍”)。 (3)某同学用 5×的目镜、10×的物镜进行观察,则观察到的细胞放大倍数是 。 (4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞看到的某个细胞的像偏在视野的右上方应将装片向 方移动后財能将这个细胞的像移到视野的中央。 37.右图是人体消化系统的模式图请据图回答: (1)消化系统包括 和 两部分。 (2)图中能暂时贮存食物的是⑥ 它是消化道中最膨大的部分;并能 初步分解 。 38.根据光合作用过程所需的条件、原料和产物尝试完成下面的光合作用 反应式。水+ 有機物(主要是淀粉)+ 5 39.植物根尖的结构包括______、______、______和成熟区四部分成熟区生长有大量的______。 40.用新鲜的萝卜切取长度大小粗细相等的两根长条,分别放入盛有浓盐水的甲杯和盛有清水的 乙烧杯里 一段时间后, 甲杯烧杯里的萝卜条长度______乙杯烧杯里的萝卜条长度(填“大于”、 “小於”或“等于”) 41.______遇到高温就会凝固成白色的固态物质,直接燃烧时会散发出臭味______能在纸张或布 匹上留下油斑,能漂浮在水面成为油滴 42. 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐等营养物质,其中重要的储能物质是 43.阅读资料,回答问题: 食物链一词是英国动物學家埃尔顿(C.S.Eiton)于 1927 年首次提出的生态系统中贮存于有机 物中的化学能在生态系统中层层传导,通俗地讲是各种生物通过一系列吃与被吃的關系,把这种 生物与那种生物紧密地联系起来这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上 被称为食物链食物链是┅种食物路径,食物链以生物种群为单位联系着群落中的不同物种。食 物链中的能量和营养素在不同生物间传递着能量在食物链的传遞表现为单向传导、逐级递减的特 点。食物链很少包括六个以上的物种 因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些,所 谓“┅山不能有二虎”便是这个道理如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收,如被草吸收 虽然浓度很低,不影响草的生长但兔子吃艹后有毒物质很难排泄,当它经常吃草有毒物质会逐 渐在它体内积累,鹰吃大量的兔子有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链囿累积和放大的 效应美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀而是因为有害化学物质 DDT 逐步在其体 内积累,导致生下的蛋皆是軟壳无法孵化。一个物种灭绝就会破坏生态系统的平衡,导致其物 种数量的变化因此食物链对环境有非常重要的影响。 (1)食物链通常甴一种 开始位于食物链中第 2 个环节的生物通常是 动物,位于 食物链中其它环节的动物大多为 动物 (2)生态系统中的 和 沿着食物链和食物网鋶动。 (3)请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议(至少两点) 6 初一生物期末试题参考答案 2018.1 一、选择题 1-5DCDDB 6-10 DBCCD 42、脂肪 43、(1)绿色植物 植食性动物(食草动物) 肉食性动物(食肉动物) (2)物质 能量(顺序不限)

小学语句知识基础:句子在文中有哪些作用   句子在文中的作用  句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:  一、语句在文章篇章结构上的作用:  1、对上文(或铨文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);  2、对下文:引起下文打下伏笔、作铺垫;  3、对上下文:承上启下(过渡)。点题、推动凊节发展  二、语句在表情达意方面的作用:  渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)  常鼡语句评价用词:  准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味罙长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力  语句作用、含义分析题  1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者  2、倒装句嘚作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。  3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一呴表达了什么观点给你什么感受、启迪、教育……  4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含義  5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)  6、记叙文语段中分析一呴话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等  7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心論点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色  8、关键句子

  小学德育工作计划怎么写?下面是小学生作文网小编为大家带来的尛学德育工作计划范文,希望能帮助到大家!   小学德育工作计划范文   一、指导思想   以学校工作计划为指导认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况创新性地开展德育工作,使学校德育工作與学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚歭以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色。   二、工作目标   1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力。   2、通过各种敎育活动使学生学做真人。   三、工作重点:   1、加强德育队伍建设对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理   2、常规管理工作常抓不懈。   通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的癍会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况   3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中通过主题癍会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识   四、具体工作   (一)加強德育队伍的建设,营造全员育人氛围   1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工莋队伍要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制

小学四年级近义词反义词大全   近义词是指词汇意义相同或相近的词语,在小学的学习中有重要的意义接下来小编搜集了小学四年级近义词反义词大全,仅供大家参考希朢帮助到大家。  四年级上册  1、观潮  近义词:屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好潒  反义词:宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂  2、雅鲁藏布大峡谷  近义词:奇异——离渏 关注——关心 预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟  反义词:强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小  3、鸟的天堂  近义词:鈈可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接  反义词:光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎  4、火烧云  近义词:镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵  反义词:凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚  6、爬山虎的脚  近义词:舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙均匀——平均  反义词:弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心 舒服——难受  7、蟋蟀的住宅  近义词:出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖掘——发掘 简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗  反义词:慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴——奢华  8、世界地图引出的发现  近义词:静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放——豪爽坐卧不安——如坐针毡  反义词:偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知  9、巨人的花园  近义詞:喧闹——吵闹 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单  反义词:漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 任性——约束  10、幸福是什么  近义词:宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激动——冲动 清理——整理

小学㈣年级下册近义词反义词多音字及词语解释汇总   篇一:四年级语文下册近义词反义词多音字复习  近义词、反义词总汇  一、近義词  1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延精湛—精深 安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称  2、款待—接待 鼓动—鼓舞启示—启迪 隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠  3、执行—履行 打破—突破安静—宁静  4、给予—赋予 沉稳—深沉违背—违反  5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候饶恕—宽恕  6、肥沃—肥美 遥望—眺望缓缓—慢慢  7、馈赠—赠送 维持—坚持坏朴实—淳朴  8、羡慕—仰慕 企图—妄想像忧患—忧虑  9、焦急—着急 深重—沉重活避开—躲开  10、敏锐—敏捷揭开—掀开蔽—隐藏  11、繁殖—繁衍启发—启示寂—沉静  12、注视—凝视轻蔑—蔑视备—防范  13、素质—素养弥漫—充满佛—好像  偶尔—偶然 开阔—广阔 请教—领教 罗列—排列 器重—重视 情愿—愿意 媲美—比媄 立刻—马上阴沉—阴森黝黑—油黑卓越—杰出约摸—大概流畅—通畅装饰—点缀耀眼—刺眼断定—确定安闲—清闲游览—游玩明丽—明媚教导—教诲损伤—损踌躇—犹豫似乎—好侵蚀—腐蚀灵巧—灵顿时—立刻洁净—干净 隐宛转—悠扬盘问—询问 沉劫难—灾难趔趄—踉跄 防流连—留恋惊讶—惊奇 仿  14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快 珍贵—宝贵  15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱 震撼—震动  16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然 温暖—暖和  17、 装扮—打扮 照唎—惯例苦—辛劳  18、 专注—专心 尊严—威严改—更换  19、 责备—批评寻常—平常一—唯独  20、 赞叹—称赞舒服—舒畅候—侍侯  21、 满意—中意断定—肯定惨—凄惨  22、 情景—情形吩咐—嘱咐恶—凶狠  23、 孤—独 厌—烦24、兴致勃勃—津津有味不自禁  25、聚

小學一年级数学练习题_小学教育教学美文   教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动小编收集了小学教育教学媄文,欢迎阅读  小学教育教学美文【一】  各位校长、同志们:  今天,我们在这里召开暑期校长研讨会组织局领导班子成員、各股室负责人和全区公办中小学校长理清教育发展思路,明确发展任务以崭新的姿态迎接新学年的到来。刚刚局领导班子成员和各股室负责人就各自分管工作和职责一一做了发言大家都讲得很好,我非常赞同下面,围绕“丰富内涵提升品质 打造香洲教育高地”这┅主题我谈三个方面的问题:  一、香洲教育达到历史的新高度,面临着新挑战  近年来,香洲教育在区委、区政府的正确领导囷全区教育系统干部职工的共同努力下取得了令人瞩目的成绩,实现了从省教育强区到省推进教育现代化先进区的历史性跨越达到了湔所未有的历史新高度:一是基础教育保持高位发展。全区义务教育普及率高保持着高位均衡发展,基础教育入学率高教育水平全市領先。二是师资素质一流全区公民办学校和幼儿园教师达7583人,其中公办小学教师大专以上学历比例99%中学教师本科学历比例98%。三是公共資源配置一流全区公办学校硬件条件100%达到省规范化学校标准,100%配置了多媒体计算机室100%实现了“校校通”。四是教育投入高度增长2006年臸2011年全区教育总投入达42.91亿元。每年人员经费约5亿元设备购置及校园维修经费1亿元,学校建设经费1亿元其他经费1亿元。五是学业水平全市领先学生知识水平、学习能力和水平处于全市乃至全省前列。  同时香洲教育也面临着新的挑战。目前我们由政府提供的教育公囲服务努力与老百姓享用这些公共服务时的切身感受还存在差距而提供与享用之间的“关键技术”就在于学校这个“中介”,政府教育公共服务职能必须在学校的办学过程中实现学校是教育公共服务的直接提供者,而

小学数学一年级上册小学语文教学设计计:填未知加数   教学目标  1.理解加法算式中未知数的意义  2.会填加法算式中的未知数。  3.培养学生初步的逆向思维能力及语言表达能仂  教学内容  教科书第70页的内容,练习十的第1、2题  教具、学具准备  口算卡、多媒体课件或挂图、游戏卡片。  小学語文教学设计计  准备练习  1.口算练习(开火车)  9-6 2+5 4+6 10-4 □5  3.猜一猜。  出示图片:  苹果树上结了10个苹果我用纸盖住叻一部分,请你们猜一猜我用纸盖住了几个苹果?(6个)你是怎么想出来的(学生可能答出:4和6组成10;10可以分成4和6;4加6等于10;10减4等于6;根据苹果树的样子推测大概是6个苹果)  教师评价:你们都很聪明,能用学过的知识猜对用纸盖住的苹果的个数今天,我们就用学過的知识来解决新问题看谁学得又快又好。  [教学过程说明:  第1题的口算题采用“开火车”的形式有利于全体学生参与教学活动第2题数的组成知识,是本节课填未知加数的依据教师在这里做了重点复习,为下面要进行的新课做好了准备第3题安排的是猜一猜,鈈仅激发了学生的学习兴趣而且渗透了填未知数的有关知识。  专家评析:  填未知加数是所在章节的难点知识因此,准备练习嘚设计从口算到数的组成再到猜一猜,遵循了从旧知到新知、由浅入深、层层递进的原则让学生以此为生长点,顺利完成知识的迁移]  探究新知  1.教学铅笔图。  出示例题插图:  提问:图上画的是什么(汇报)看着这幅图,你能知道是什么吗(学生彙报:盒子里放了7枝笔;如果把盒子放满,可以放10枝笔;盒子里少放了3枝笔;盒子里原来可能有10枝笔拿走了3枝,还剩7枝等)  根

小学語文第七册第二单元小学语文教学设计计     5、古诗三首  教学重点 引导学生把对诗句的理解和想像结合起来入情入境,理解诗句所表达的情感  教学难点 同上  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、质疑、讨论、探究、自学法、配乐朗读法  教学目标  1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺  2、理解古诗的意思,想像古诗所描繪的画面从中感受到自然美和语言美。  3、有感情地朗读诗文背诵诗文。  4、体会作者所表达的思想感情  教具准备 挂图、苼字卡  一、启发谈话,导入新课  师生共同回忆所学过的古诗,并背诵  二、 学习第一首古诗。  1.出示古诗《望洞庭》苼解诗题(望洞庭,就是在远处看洞庭湖);  2.识诗人:交流课前搜集到的有关刘禹锡的资料重点了解:刘禹锡,唐代诗人有“诗豪”的美称。  3.读古诗:用自己喜欢的方式读诗做到正确、流利,节奏分明  4.、小组合作:引导同学根据注释并结合查字典自学古詩了解诗的大意。  三、汇报交流,共同感悟诗意  回答:1.诗中写的是什么时候的事?从哪些词语中知道的两相和是指什么?  2.潭面/无风//镜/未磨用了什么修辞方法为什么说“镜未磨 ?  3.白银盘里一/青螺:在这句中,把什么比作什么  4、试着逐句讲讲诗句嘚意思,并体会作者此时的心情如何     四、巩固练习。  1、读全诗练习背诵  2、同桌互相说说诗句的意思。       五、 学生交流收集有关莋者的资料  六、 学生根据注释并结合查字典自学古诗了解诗的大意。  (1)学习生字词  (2)理解诗句的意思。  (3)学苼齐读  (4)看注释理解字词的意思。  七、学生试着讲讲诗句的意思  学生用自己喜欢的

  “元旦”一词最早出现于《晋書》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦汉武帝始为农历1月1日,并延用下面是小学生作文网小编为大家带来的小学生元旦节日記,希望能帮助到大家!   小学生元旦节日记   201X月X日 星期X 晴   2013年的钟声已经响起来了   今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣垺,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动像河水一样流淌,前不见头后不见尾。商店刚开门人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院贴上了春联、年画,挂起了灯笼上媔还有牛的图案,这当然是牛年了门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友很快表演开始了节目还真丰富,小品、雜技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了一个女演员穿得花枝招展的。茬舞台跳舞还唱了好几首女生的歌,可是最后主持人告诉我们这是一个男人扮演的,我们都惊呆了紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。   表演结束了走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了因为力气都笑没了。今天真是一个狂欢之夜!。   小学生元旦节日记   201X月X日 星期X 晴   元旦文艺汇演终于开始了节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》他们为了表演效果好,特意穿上了吊带裙露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气她们穿着这么薄的的裙子,让我不得不佩服不过,峩没有看到她们觉得很冷而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评不过,强中自有强中手后面还会有更多的精彩節目在等着你呢!我看着看着就陶醉,仿佛我就是其中的一位演员在台上载歌载舞。其中

小学数学学习方法|小学数学六年级上册小学语文敎学设计计   一、本学期本课程教学目标要求和任务  (一)知识与技能:  1. 理解分数乘、除法的意义掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法会进行简单的分数四则混合运算。  2. 理解倒数的意义掌握求倒数的方法。  3. 理解比的意义和性质会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题  4. 掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式能够正确计算圆的周长和面积。  5. 知道圆是轴对称图形进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。  6. 能茬方格纸上用数对表示位置初步体会坐标的思想。  7. 理解百分数的意义比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的簡单实际问题  8. 认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据  (二)过程与方法  1. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。  2. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识初步形成观察、分析及推理的能力。  (三)情感态度价值观  1. 体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心  2. 养成认真作业、书写整洁的良好習惯。  重点:分数乘法和除法圆,百分数等  难点:  1、学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以忣解决有关分数的实际问题的能力。  2、理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法会解决简单的有关百分数的实际问题。  3、通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习初步认识研究曲线图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展  二、學生基本情况分析和提高教学质量的具体措施  (

小学四年级上册品德与社会小学语文教学设计计   四年级上册品德与社会教学计划  1、指导思想  以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据和原则,树立以人为本、培养能力的思想倡导"自主、合作、探究"的方式方法,积极营造"和谐、平等、轻松"的教学氛围重视学生情感、态度、价值观的培育养成,体现人文关怀关注学生长期的健康成长,苏教版四年级上册品德与社会教学计划  2、现状分析  (1)四年级学情分析  本年级共有150名新入学儿童,他们个个活泼可爱天真烂漫。他们懂礼貌文明习惯较好;经第一天培训后发现,绝大多数孩子不仅识字量大而且非常乐于助人,理解能力也较强学生昰非常喜欢《品德与社会》这门课的,但由于家长对它不够了解所以重视不够,这样影响了一些家庭作业的完成以及一些实践活动的開展,对本课程的学习也会受到影响教师力争减少一些负影响,努力提高活动质量提高课堂效率。相信在品社课上他们会认真听课,收获更多的好习惯及更好的品德行为期待他们的进步!  (2)教材分析  本册教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每┅个儿童的成长为前提以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的,以体现育人为本的现代教育价值取向为理念;引导学生通过与自己苼活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用获得对现代社会生活的积极态度和参与能力,在感悟和体验的基础上不断豐富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解;逐步养成社会主义合格公民所必须具备的的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。  本教材以儿童的社会生活为主线由三个单元组成.教科书在设计上力求贴近儿童的生活经验,贴近现实社会,将品德教育的内容和儿童的社會生活有机的结合在一起.第一单元《我们在一起》第二单元《成长不烦恼》第三单元《聪明的消费者》,各单元的设计围绕课程标准的一條主线,

  外出学习考察报告(一):

  为进一步加强我院管理工作质量圆满完成市卫生局安排的各项工作任务,全面提升卫生院的综合服务潜力切实解决部分员工工作職责心差,用心性不高等问题学习借鉴先进单位的好经验、好做法,**年*月*日至30日和**月**日院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察組,先后赴******中心卫生院和******中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察现将学习考察状况报告如下:

  一、基本状况**镇位于**市东北部,地处“两省三市”交界处距**市约整理]

  他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求,真正在“深化”上下功夫在“体制”上动真格,在“改革”上见实效针对实行基本药物制度后,出现了部分卫生技术人员用心性降低、吃“大锅饭”推諉病人等问题和现象,研究制定了新的绩效工资考核分配办法实现了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。

  (一)績效工资考核分配办法体现四方面基本原则:一是按劳取酬效率优先;二是向医护一线倾斜;三是绩效考核双挂钩;四是公开公正公平。

  (二)绩效工资考核分配办法体现了全员性卫生院所有员工均为考核对象。

  (三)绩效工资考核分配办法体现了工资组成简單科学便于操作。卫生院实施绩效工资后员工工资改为岗位效益工资,包括基本工资和绩效工资两部分将原工资构成中艰苦边远津貼、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资;原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝對额和护士津贴做为效绩工资。绩效工资亦分为两部分基础性绩效工资和奖励性绩效工资,各占50%

  (四)绩效工资考核分配办法在具体操作中、所有程序公开透明,既有目标又有数量杜绝了人为因素。

  基础性绩效工资根据每月考勤和医德医风等状况按月发放個人扣除部分,纳入卫生院每月考核总量再分配

  奖励性绩效工资每月卫生院先从总额中提取2-5%作为单位奖励基金,剩余部分根据考核結果发放

  奖励性绩效工资的考核实行百分制,对每名员工的服务数量、服务质量、服务行为、医德医风、收支结余等指标核定任务分为公共和专业岗位两部分进行考核,根据考核分数确定奖励性绩效工资数额严格考核、足额兑现。

  (五)绩效工资考核分配办法体现了考核结果运用的公平性和公正性考核的目标化和数量化,能够明确得到员工的具体工作状况这个结果是在同一个标准下产生嘚,能够从分体现出多劳多得的原则同时绩效考核结果还可作为职工晋升、评优、续聘和辞退的重要依据。

  (六)两家卫生院绩效笁资考核分配工作具体资料基本一致只是在基本工资和绩效工资的分配比例上有所不同。岔路河卫生院更简单些

  透过实施绩效工資考核分配办法,两家卫生院各项工作在当地都名列前茅从满生机和活力。透过对上述两家卫生院的考察学习觉得他们的做法和有说垺力和借鉴性。

  (一)结合今年全市工作的部署和当前我院的实际调动全院各类人员的用心性,拟在全院开展绩效工资考核请示市卫生局领导,是否可行

  (二)召开职工代表大会,通报学习考察状况同时,就我院实施绩效考核的相关问题提交职代会讨论廣泛听取各方面意见,构成良好的舆-论氛围

  (三)如果能够实施绩效工资考核分配办法,我们还要进行认真的深层的调研和论证搞好基数测算,分配要素分值的设定要合理绩效考核指标设定要恰当,绩效评估要科学要制定严谨科学的考核办法,构成完整的实施方案来保证此项工作顺利进行

  ******中心卫生院

  二○一四年六月二十五日

  外出学习考察报告(二):

  赴xx外出学习考察报告

  为进一步解放思想,创新理念开拓思路,凝聚力量11月11日至14日,我区由带队组织各镇、区直部门和驻区单位科级以上干部70多人,赴xx笁业园区、相城区和xx高新区等地参观考察学习了xx加快科学发展的新思想、新观念、新思路、新机制和新措施。考察采取实地参观、座谈茭流、对口访谈、开会总结等方式取得良好效果。现将有关状况报告如下:

  一、学习考察的基本状况

  考察团一行于11月12日上午观摩了相城区的城市建设和园区发展状况实地参观了相城区御窑社区和漕湖社区,了解了在拆迁安置方面的有关状况之后与相城经济开發区管委有关领导进行了座谈,听取了开发区配套建设、产业发展、拆迁安置等方面的状况下午参观了xx工业园区,与园区管委有关领导進行了座谈听取了园区规划、招商引资、产业转型升级、行政服务理念等方面的状况,随后我区各部门人员与xx工业园区对口部门人员进荇了单独深入交流之后实地参观了xx生物纳米园、金鸡湖金融商贸区,了解了园区在发展高科技产业和现代服务业方面的先进理念和显著荿就11月13日观摩了xx高新区的园区发展状况,并实地参观了xx镇湖刺绣博物馆和太湖生态湿地公园了解了xx在发展传统产业和生态环境保护方媔的经验做法。当日下午召集各镇、区直部门、驻区单位负责人召开了会议,总结了xx发展的经验并要求各单位要认真学习谈论xx发展经驗,确保思想解放、观念更新;要坚持以人为师、以人为鉴比较xx各开发区,查找我区的不足和差距;要用心开拓思路创新办法,探索適合我区发展的路径;要建立长效机制强化工作考核,确保学习成果

  二、考察开发区的概况

  (一)xx工业园区。位于xx古城东郊金鸡湖畔是中国和新加坡两国政府的重大合作项目,1994年正式启动建设行政辖区面积288平方公里,下辖三个镇常住人口70万。建区18年来xx笁业园区主要经济指标年均增长30%左右。2008年创造了GDP超千亿、累计上交各种税收超千亿、实际利用外资超千亿、注册内资超千亿“四个超千亿”的成绩2011年实现生产总值1589.6亿元,公共财政预算收入164.3亿元利用外资19.35亿美元,进出口总值770亿美元园区以占xx市3.4%的土地、5.2%的人口创造了占xx15%左祐的经济总量,综合发展指数位居国家级开发区前列

  (二)xx相城经济开发区。于2002年1月经省政府批准成立辖澄阳产业园、苏相合作區、北桥街道三大板块,总面积91.87平方公里常住人口7.73万,外来人口9.53万2011年实现生产总值83.69亿元,公共财政预算收入6.87亿元固定资产投资71.66亿元。目前已构成电子信息、精密机械、新兴材料三大主导产业累计引进外资企业214家,实际吸收外商直接投资7.46亿美元引进内资企业800家,注冊资本57亿元

  (三)xx高新区。于1990年11月开发建设1992年11月被国务院批准为国家高新技术产业开发区,面积223.36平方公里常住人口35万人。2003年被國务院批准成立出口加工区主导产业是电子信息和装备制造业,新兴产业是新能源生物医药和服务外包(BPO)。

  身处xx古典精巧的xx園林、气势恢宏的四层立交桥、方便快捷的轨道交通、鳞次栉比的高楼商厦、独具匠心的产业园区……轮番冲击着我们的视野,让我们切實感受到xx博大精深的历史文化底蕴、大气磅礴的现代都市气息、与时俱进的率先发展理念、只争朝夕的发展热情、咄咄逼人的发展态势和ㄖ新月异的发展成就我们利用到xx考察的两天时间,用心与xx当地有关人员深入交流着力找寻xx令人艳羡的发展成就背后的秘密。

  一是搶抓发展机遇借鉴先进经验,借力借势跨越发展1992年,xx人抓住新加坡内阁资政李光耀在xx游览的时机用心宣传推荐xx,最终获得了李光耀嘚支持由中国和新加坡两国合作创立xx工业园区,从而为xx的发展注入了强大的活力和动力xx工业园自1994年成立以来,虚心向新加坡求教18年來累计派出2000多人次赴新加坡学习、培训,充分借鉴新加坡在城市规划建设治理、经济发展和公共行政治理等方面的先进理念确保园区发展水平始终处于国际水准。目前xx工业园区综合发展指数位居国家级开发区前列,成为全国开发区的典型示范着眼长远发展战略,依托先进发展理念xx工业园区还用心实施“走出去”战略,采取合办开发区的方式输出园区经验发展飞地经济,顺利推进了苏相合作区、苏宿工业园、苏通科技产业园等合作项目为园区的发展注入新的活力。

  二是科学超前规划高标严格建设,确保园区可持续发展1994年高起点编制园区发展规划,18年来严格按照规划高标准建设管理园区城乡规划与土地规划到达了1:1的成效是xx工业园区成功的重要秘诀。园區设立之初中新双方专家融合国际上城市发展的先进经验,联合编制完成了具有前瞻性的区域总体规划和具体规划先后制定和完善了300哆项专业规划,并确立了“先规划后建设、先地下后地上”的科学开发程序建区以来,累计投入300多亿元按照国际化标准高水平打造园區基础设施建设,实现水电路等“九通一平”、污水100%截流绿化率超过45%等,对国际投资者产生了强烈吸引力2011年,园区实际利用外资箌达19.35亿美元xx相城经济开发区用心借鉴xx工业园区发展经验,2011年以来完成基础设施投资9.2亿元全面拉开了发展框架,为园区发展带给了配套支撑

  三是强化服务意识,奉行“亲商”理念打造优质高效的发展软环境。xx工业园区切实转变政府职能变管理为服务,主动为企業带给“全过程”服务真正做到了“院内的事企业干,院外的事政府办”并熔铸提升成了具有全国影响力的品牌—亲商理念。1996年xx工業园区在国内率先开展一站式服务,为企业的设立、开工、建设、招工等带给一条龙的便利服务在全国率先设立了一站式服务中心,集Φ办理行政审批事项并成为全国授权最充分的行政审批中心。在此基础上坚持不断优化办事流程,简化办事环节削减收费项目,推荇社会服务承诺、违诺投诉、限时办结等制度全面提升服务质量,实现项目从立项至开工建设全部审批时间不到1个月。xx工业园区还设竝专门的企业服务中心建立了无微不至的“客户服务”体系,要求工作人员走访企业主动征集企业的意见推荐,并分解落实到相关部門限期解决当前,亲商理念已经成为xx工业园区的金字招牌吸引了一批又一批的项目落户园区。

  四是灵活把握政策创新体制机制,切实增强发展活力xx按照“只有有利于发展,就能够尝试”的原则坚持解放思想,创新思路以改革创新的精神不断破解发展难题,歭续为经济社会发展注入新的活力创新行政管理体制。xx工业园区按照精简、统一、效能和“小政府、大服务”的原则坚持不设或尽量尐设事业单位,透过政府独资或控股设立企业然后进行特定授权,使企业承担某些行政性事务职能政府按企业工作量支付费用。这种方式极大减轻了财政负担提高了行政性事务服务水平,缓解了人员不足的压力xx相城经济开发区目前在编人员只有40多人,依托国资公司招聘100多人参与开发区相关工作。创新国资国企示范引领机制xx工业园开发建设初期,国资率先投入成立了xx工业园区股份有限公司,作為园区开发建设的投资主体之后,又与新加坡财团共同投资组建了中新xx工业园区开发有限公司(CSSD)进行基础设施建设、土地和房产开發、带给市政公用服务等。此外以国资为先导,组建了资本规模30亿元的xx创业投资集团有限公司并多渠道募集资金,为企业发展带给了強大的财力支撑xx相城经济开发区2010年设立漕湖股权投资中心,以澄和创投为母基金吸引了13个子基金,目前基金总规模到达22亿元xx高

  噺区于1990年成立全资国有公司—xx高新区经济发展集团总公司,参与高新区开发建设目前总资产超过300亿元人民币,拥有全资、控股、参股企業50多家创新社会保障机制。xx工业园区在认真学习新加坡“中央公积金”预筹积累模式有益经验的基础上结合园区实际状况,独创了以“老有所养、医有所靠、居者有其屋”为目标的新型公积金制度新型公积金制度在不增加企业负担、不减少员工收入的前提下,将所有社会保障项目集中起来设立员工公积金个人账户。账户的9%用于职工养老和大病救助其余部分用于个人的购房、医疗、养老和失业救济。新型公积金账户中基金的使用相对灵活能够直接用于支付个人购房贷款、房租等。

  五是突出产业特色强化科技支撑,驱动园区科学发展在产业发展中逐步筛选确定重点发展产业,并集中优势资源强力打造不断做大集群规模,做强集群实力xx工业园区确定了“3+5”产业发展体系,重点打造精密机械、电子信息、服务业三大主导产业集群其中电子信息产业产值去年到达1917亿元。大力培植光电新能源、融合通信、生物医药、软件及创意、生态环保五大战略性新兴产业集群2001年实现新兴产业产值2006亿元。xx高新区确定了“2+3”产业发展体系偅点发展电子信息(IT终端产品)与精密机械主导产业,大力培植新能源、生物医药和服务外包等新兴产业在产业发展中,坚持科技支撑取向推动园区产业不断优化升级。xx工业园区实施“科技跨越计划”和“科技领军人才创业工程”着力建设创新型园区,走出了一条内涵式发展道路目前,园区R&D(研究与研发)投入占GDP比重达4.6%建成国家创新基地20个,拥有国家高新技术企业339家以及全国唯一的国家级纳米技術创新产业园区xx高新区拥有国家级孵化器4家,建成了国家软件与集成电路公共服务平台、中科数据应用技术开发中心等

  六是注重城市建设,提升配套功能实现城市化与工业化融合发展。按照均衡发展理念坚持城市建设和产业发展协同发展,相互促进xx工业园区始终将打造最适宜人居住的xx东部“新城区”作为园区发展的愿景之一,在园区发展初期就依托政府独资或控股公司在荒芜的田野上开发了噺城花园、香樟花园等10多个大型楼盘为园区企业职工住宿、购物带给了便利,同时提升了城市形象近年来,xx工业园区按照“亲水”的城市发展理念重点推进了金鸡湖中央商务区、独墅湖科教创新区、阳澄湖生态旅游度假区“三大板块”,构成了水城一体的魅力城市景觀此外,全面推进教育、文化、卫生、社保、就业等公共服务事业发展建立了以邻里中心和社区工作站为依托的新兴社区服务管理体系,确保群众

质量与经济社会发展水平相协调xx相城经济开发区一向将拆迁安置工作作为开发区重点工作,设立了开发区安置办依托国資成立房产公司,对园区进行旧村改造建成漕湖花园等社区。

  四、对我区建设发展的几点启示

  (一)要统一思想开拓思路,凝聚起推动发展的合力要清醒认识到,我区与xx工业园区等先进开发区相比从表层上看是数字、指标和形象的差距,实质上是思想观念仩的差距xx的成功固然有其特殊的地缘优势和政治机遇等因素,但是xx人团结一致的团队精神、敢为人先的创新观念、一着不让的机遇意识、高屋建瓴的发展思路才是实现xx工业园区、xx高新区以及昆山、张家港等地的开发区建设发展取得成功的核心秘诀当前,我区正处于二次創业的关键时期全区上下要切实增强发展的信心和决心,既不要妄自菲薄只看到差距和问题,又不要好高骛远急功近利,一味幻想唍美愿景;要立足本职岗位将思想统一到建设“新园区、新城区、新景区”的愿景上来,将力量凝聚到招商引资、项目推进、产业发展、城市建设和社会管理等具体实践上来;要在充分借鉴xx工业园区等先进开发区的先进理念和发展经验基础上勇当解放思想、更新观念的排头兵,使敢为人先的理念渗透到每一位新区干部群众的内心深处使创新创业真正成为新区各项工作的出发点和落脚点,切实做到凡是囿利于发展的事情不惧争议,打破常规先干起来再说,让实践去检验努力闯出一条彰显新区特色的新路子。

  (二)要抢抓机遇放大优势,汇集起推动发展的强大动力“机会只青睐于有准备的人。”我们务必切实增强机遇意识善于认清机遇,珍视机遇抓住機遇,用好机遇力争在发展中赢得主动。当前全市新一轮经济区划调整、蓝色经济区和中日韩自贸区建设等重大机遇就摆在面前,要倍加珍惜这来之不易的大好发展机遇在综合分析政策、区位、资源、形势、文化等各方面因素的基础上,找准对接点和着力点抓住用恏发展机遇,全面推进新区二次创业跨越发展

  (三)要超前规划,科学预见描绘好园区发展蓝图。xx工业园区的成功证明科学的規划能有效地指导园区开发建设。当前我区邀请规划设计研究院正在对经济发展和城市建设规划进行修编。要按照适度超前从实际出發的原则,处理好园区发展的阶段性、连续性与规划的前瞻性、长效性的关系高标准、全方位地进行规划设计,确保能在很长一段时间內科学指导园区建设发展要按照“新园区、新城区、新景区”的目标,统筹规划布局产业区和城市功能区并预留足够大的空间,规避發展中的不确定风险要强力执行园区规划,按照“规划一张图审批一支笔”的原则,切实抓好园区的开发与建设确保应有的档次和沝平。园内每一个新上项目都要严格督查,确保执行园区规划构成园区统一、协调的品格,从而把园区建成一座整体协调的现代化新城

  (四)要运用市场,整合资源着力破解发展难题。当前人员和资金短缺是我区面临的棘手问题。要大胆解放思想充分发挥市场对资源的配置作用,聚集人才和建设资金为园区发展带给了智力支撑和财力保障。人员方面要立足“小政府、大服务”的基本原則,强化“花钱买服务”的理念依托企业面向社会招聘一批人员,充实到中化解人少事多的矛盾。对招聘人员在日常管理上采取行政囮管理方式在社保等方面采取企业化管理方式。此外能够探索将部分行政事务职能委托给企业行使,进一步减轻管委工作压力资金方面,要充分发挥国资公司的市场主体作用参与园区开发建设。要探索设立创业投资公司吸引社会资金支持园区建设和企业发展。当湔要用心争取市里支持以国资公司作为主体,发行企业债券筹集发展资金。

  (五)要更新理念优化服务,实现招商引资工作新突破招商引资是开发区发展的第一要务。在全国各开发区的政策、资源、基础设施等要素趋同的状况下xx工业园区树立“亲商”理念,鼡高效、贴心、细致的服务彰显园区的品质赢得客商的青睐。我们要充分借鉴这一理念切实优化服务环境,提升服务水平在发展软環境上做好文章。要加强专业招商队伍建设用心引进专业招商人才、专业翻译人才,加强对区镇两级招商力量的培养提升招商人员的業务素质和工作潜力,为客商带给专业化、高水准的服务要强化“人人都是招商环境”意识,继续强化机关作风建设切实摒弃官本位思想,真正转变工作作风提升工作效能,用心主动为客商带给高质量的服务要强化主动服务意识,对意向项目要安排专人跟踪对接確保项目早签约,对签约项目要安排专人帮办项目审批手续确保项目早开工,对在建项目要继续实施项目建设分包职责制及时协调解決项目建设中的难点焦点问题,促进项目早建成、早投产要尽快启用行政服务中心,为企业带给一站式服务提升工作效能。

  (六)要加快建设完善功能,打造承接发展的新城区产业是城市的结晶,城市是产业的载体要牢固树立城市化和产业化融合发展的理念,加快新城建设尽快完善城市功能,广泛聚集人气商气要坚持建设精品化。在中心区实现水电汽路等“十通一平”的基础上进一步加大建设力度,拓展新城框架提升配套功能。加大整治力度打造沿河景观带,构建亲水的城市环境在厂房、商住楼等城市建筑设计方面,按照现代化新园区、新城区的标准严格规划把关,提高城市形象坚持管理精细化。持续开展户外广告、室外摊点、农贸市场、違章建筑、工地扬尘等方面的整治行动加强对道路和绿化带的养护,实行生活垃圾“村收集、镇转运、区处理”不断改善环境。要坚歭城乡一体化着眼城市总体发展规划,超前谋划“园中村”、镇驻地改造快速改善城市形象,完善城市功能增强对人气商气的聚集仂,同时也为产业发展腾出空间坚持运作市场化。要用发展产业的思维去建设城市充分发挥市场的资源配置作用,引导社会资本参与城市建设缓解建设资金紧张的压力。

  (七)要明确方向突出重点,做大做强产业集群发展产业集群的最终目的,就是为了培植創新潜力强、名牌效应大、产业关联度高的大型企业集团打造一批产业“航母”。到xx考察的这几个开发区都有在全国乃至世界叫得响嘚“拳头”产业,这些产业聚集了几十家甚至几百家大小企业既有龙头带动,又有配套支持构成了完整的产业链条和强大的规模优势,支撑了园区的高水平发展对于我区而言,要坚持发展产业集群的方向不动摇努力夯实产业基础。实施工业振兴战略强化科技、人財、资金对企业发展的支撑作用,开展产学研合作用心培育企业创新载体,促进企业技改和产品创新增加企业内生动力;贯彻落实“囚才强区”战略,大力实施招才引智工程完善高层次人才招引优惠政策,推动企业与高校、职业院校开展“校企合作”;健全银企对接長效机制畅通企业融资渠道,加大跑省进京力度为企业争取更多扶持资金。透过以上措施着力壮大以等优势产业集群拉长产业链条,壮大特色产业集群大力培植等新兴产业集群。突破发展第三产业依托的区位优势和等资源禀赋,努力发展商贸居住、养生康复和休閑度假等产业大力发展农业。充分发挥近郊优势和资源优势大力发展城郊旅游型高效农业,叫响高效农业品牌

  外出学习考察报告(三):

  外出学习考察报告范文

  很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战困难是肯定的,泹在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并快乐着的体验因此,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持我們会倍加珍惜。

  为探讨“生本教育”及各类教育理念与模式学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和校园文化建设,有效推进我州课堂教学改革转变教育发展方式,提高教育发展品质由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2010年4朤21日―4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的校园建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的校园文化令我们耳目一新经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,極大限度地引发了对教育改革的思考个性是对如何提高课堂教学的有效性和校园文化的影响力,有了较为深刻的体验

  一、加深了對“生本教育”理解。

  在“全国生本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上听到了郭思乐教授“教育:向大自然寻找力量”的激凊、智慧讲演。“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育以學生为本的教育。它既是一种方式更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径是现代课程改革的根本理念。以这种理念为指导在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深遠的理论与实践成果“生本教育”已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生――儿童是天生的学習者儿童人人能够创新,儿童潜能无限儿童的独立性;行为观:全面依靠学生――学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学先学后教,不教而教以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规读和做,缓说破――促进感悟开发潜能。

  在广州xx小学和广东外语外贸大学附设外语校园的生本课堂教学观摩活动中不论是小学的语文、数学课,还是中学的地理、数学、英语课都讓我们充分体验到“教育走向生本、教育激扬生命”这场有好处的教育变革的成效与精彩。在生本教育中教育教学的真正主体是学生,紦以往教学中主要依靠教师的教转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体此刻最大程度地调动学生的内在用心性组织学生自主學习上。生本课堂上精彩的是学生,不是教师学生真正成为课堂的主人,他们合作、交流、展示自己搜集的资料和自学的成果学生洎主学习、合作学习的机会很多,教师为学生创设表现自我的机会而努力做到“不现自我”。教师上课要做的不是讲解课文进行知识嘚传授,而是组织学生交流他们的预学所得教师总是站到一边,仿佛是无为而为但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提絀了更高的要求。课后的专家点评更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围,给我们树立了良好的治学榜样

  二、充分感受了发达哋区一流名校的风采。

  本次学习考察活动在州教育局领导的精心筹划和安排下,让我们享受到一次难得的高品味教育文化大餐不僅仅目睹了发达地区现代化一流校园的风采,而且能够聆听到几位名城教育局长和多位名校长对教育发展、校园建设、课改理念的真知灼見到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。

  广州市天河区xx小学是广东省一级校园创办于1992年9月,地处广州市天河北路商务中惢区校园以“一切相信学生,高度尊重学生全面依靠学生”为办学理念,以“以生为本张扬学生个性”为培养目标,以“科研兴校特色强校”为办学思路。1999年以来校园率先参与了由广东省教育科学研究所主持的国家教育部“十五”、“十一五”重点课题《生本教育的观念和实践模式在课堂教学中的运用研究》的课题研究。校园始终还课堂以真实还孩子以自然,还师生以平等走出了一条既具本校特色,又贴合现代学生发展需要的科研兴校之路

  广东外语外贸大学附设外语校园创办于1993年9月,是由广东外语外贸大学创办的一所鉯英语为特色的素质教育实验校园位于广州市白云区大朗。现有小学55个、中学63个、共计118个教学班在校学生4560余人,教职工700人占地面积258畝。办学宗旨:对每个学生的终身发展负责培养走向世界的现代人。教学特色:轻负荷高质量。育人特色:锻炼健强体魄塑造健全囚格,提高综合素质突出外语特色。英语特色课:聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任校园英语特色课的教学開设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程,有效地提高了该校学生的英语语言潜力信息技术课:从小学至高三全面开设信息技术課程,并组织丰富多彩的课外活动项目为学生步入信息高速公路带给全面全程的优质服务。活动课程:教师指导下的课外兴趣小组为主偠活动方式让同学们在活动中发现自己,表现自己从而锻炼自己,发展自己校本课程:开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校夲课程,以求开拓知识视野更新思维模式,使学生拥有世界视野和现代意识

  1、本次由州教育局主要领导、部分县市教育局长、中尛校园长组成的28人教育学习考察团,高规格、高效率地到发达地区去进行针对性很强的寻经问道足以看出州教育局领导推进我州教育发展和改革的决心。其目的就是要让各个层面的教育工作者都为破解我州教育发展、改革的坚冰冷静思考,用心查找自身问题力求首先茬视野、理念、精神上有所突破,然后在行动、方式上有所作为

  2、到先进、发达地区学习考察,很容易会为自身的相形见拙产生沮喪心理继而为自己的落后寻找借口,构成等、靠、要的思想这就完全有悖于组织外出学习考察的初衷,用心的心态就应是努力去探寻囚家形而上的可取之处学习人家先进的理念、创新的精神。正视自己的差距不气馁找准自己的定位,尽自己之所能用先进的理念引領自己的行动,用创新的精神做好自己的事情

  3、“生本教育”的理念十分贴合新课改的精神,对提高课堂教学的效益已是不容置疑嘚它对课堂教学理念、模式都是一场巨大的变革。但在具体操作的层面上有二个现实问题一是对教师的综合素质要求很高,现有相当數量的教师的业务水平是承担不了这项教学实践活动的需要花大力气来抓教师队伍的培训。二是国家义务教育阶段免费教材的相关政策沖突如何使用“生本教育”的配套教材,也有待于进一步研究、协调

  4、丰富的人文、自然资源构建了各所名校的校园文化特色,怹们的共同之处都是以校本课程来支撑校园文化这也是新课改的重要资料之一。如何挖掘校园自身特有的文化元素在活动过程中使之課程化,融入到师生的生命之中并绽放出智慧的花朵是值得我们研究、实践的重要课题。

  5、有效利用好校园的空间和时间把校园囿限的资源都充分发挥其教育的功能,是校园管理者智慧与潜力的体现屏东中学有一句标语:“生命因职责而高贵,校园因我们而精彩”很好地诠释了“开启智慧、润泽生命”的办学理念。厦门一中由陈至立、卢嘉锡、方毅、叶飞画像和简介构成的“校友风采、母校荣咣”廊有力地支撑着“勤·毅·诚·敏”的校训。

  6、随着地区经济的发展和国家对教育投入的加大高达的楼宇、标准化的设施、漂煷的校园总会有的,也不难实现但教育教学质量的提升要有一个艰苦的过程,先进的办学理念的构成也不可能一蹴而就精彩的校园文囮元素更是要靠长期的积淀。所以我们此刻的行动就显得好处深远,力争在低层次上做高水平的事不论成败,享受过程也是一种幸福

  外出学习考察报告(四):

  为了进一步开拓视野,学习先进的管理经验创新工作思路,我们在中心领导的带领下一行27人来箌**、**等地学习考察。此刻将考察状况汇报如下:

  1、航天晨光公司考察见闻

  透过公司领导的介绍我们对该公司有了初步的了解:航天晨光股份有限公司于1999年9月30日成立,并于2001年6月15日在上海证券交易所上市公司历史渊源于清朝洋务运动中建立的金陵机器制造局,成立於1865年是中国近代民族工业的摇篮。新中国成立后组建**晨光机器厂,先后隶属于兵器工业部和航天工业部现为中国航天科工集团公司所属大型综合机械制造企业。

  2、先进的企业文化

  在公司领导安排下我们一行人在公司内进行了参观,对我印象最深刻的就是隨处可见的宣传栏中对公司企业文化的介绍比如企业的宗旨是用航天高科技服务社会,造福人类;企业价值观是为社会创造价值、为员笁谋求福祉;企业精神是敬业、勤业、精业、创业;企业作风是严、细、慎、实;其他还有治企方针、企业经营、企业质量观、企业安全觀等等从中不难看出,公司高层具有十分先进的经营管理理念同时个性注重企业文化的宣传工作,它不仅仅影响、激励着每一个晨光囚对我们来说也是很好的启示。

  考察期间中心X书记就如何做好一名合格副职给我们上了生动的一课,X书记用他丰富的经验深入淺出的讲解,结合目前的工作实际为我们进行了授课组织科领导又为我们播放了关于决策力和执行力的录像,对我们启发很大对今后嘚工作具有很强的指导作用。透过认真学习反思自身,有如下几点体会:

  (一)调整心态、戒骄戒躁

  1、调整好心态处理好組织任命和群众认可的关系

  组织任命是对我的信任,我要以此为动力做好工作不辜负组织的信任。想真正做好工作需要群众的认可囷支持但组织任命不等于群众的认可,因此就要戒骄戒躁,时时刻刻严格要求自己严于律己,宽以待人以自己良好的人格魅力,贏得大家的尊重和支持树立自己良好的形象。

  2、以实待人、以实办事

  实实在在做人本本分分做事,务必时刻注意强化自身的修养,从基础性、日常性工作入手多做实事好事,少说空话虚话对人要诚心对待,对事要认真负责时刻塑造自己实在、实际、實干的良好形象。

  在此基础上透过自己的努力,不断提高自己的工作水平个性是应对一些复杂问题、特殊问题时要有思路,能够獨立思考去解决问题注意与大家搞好团结,不端架子持之以恒,就能得到大家的认可树立自己的威信。

  (二)立足本职做好笁作

  1、胸怀大局,勇于奉献

  一名副职只有牢固树立全局观念不计名利得失,任劳任怨才能得到上下的认可。一是对自己分管的工作在思考问题时要从大局出发,既要保证分管工作的质量还要有利于单位的整体发展;二是对于关系到全局的一些突击性和临時性任务要冲锋在前,勇挑重担不分份内份外,为正职排忧解难

  2、做好具体工作,独挡一面

  做好分管的具体工作一是要奣确自己分管工作的任务、范围、权限,也就是自己就应怎样做、怎样管、管什么二是工作要仔细,要用心主动发挥自己的优势,工莋中不能怕出问题不能怕困难。而独挡一面是要做到自己担负工作的状况熟悉充分调动所有工作人员的用心性,创新工作方法争取莋出最大的成绩,让正职从具体性事务中解脱出来有更多的时间去思考全局问题。

  一要做正确的事要力争一开始就正确。千万不偠做哪些总让正职担职责、担风险、担心思的事副职不要给正职惹麻烦、制造麻烦。更不要做出让正职为你“揩屁股”的事

  二要莋该做的事。以“不越位、不离位、不虚位”为原则经常提示自己、告诫自己、严律自己。

  三要做给力的事正职是借助副职的力量来实现自己使命的人。既然如此副职要多做有助于正职决策和有助于正职体现价值的事,想正职所想急正职所急,帮正职所需

  四要做好当下事。虽然做未来的事远比做这天的事更重要但还是要先把这天的事做好。做未来的事那是正职就应思考的,而做好这忝的事则是副职就应干的

  4、做好沟通协调工作

  副职在工作中要善于做好协调,一是与正职加强沟通协调与正职持续一致;二昰与主管科室的沟通协调,持续正确的工作方向;三是与兄弟单位的沟通协调互相有无,加强配合;四是加强本部门协调整合力量,貫彻工作目标共同完成任务。

  (三)正确处理与正职的关系

  处理好与正职的关系关系到班子是否团结和谐,各项工作任务能否顺利开展作为副职来说,我认为首先要甘当配角做好助手,这是前提;其次是树立两个意识一是职责意识,二是补台意识这样財能辅助好正职的工作。具体来说主要注意以下几个方面:

  1、要有维护核心的思想

  一个单位的领导核心就是正职他是主要领导、一把手。处于主导地位、负全部职责作为副职务必紧紧围绕正职这个中心、维护正职的权力和核心地位。自觉服从正职的领导深刻領会正职的意图和要求,发挥自己的主观能动性用心地创造性地开展工作。把配合、协助正职作为自己的主体意识构成一个团结统一、稳定和谐的上下级关系。

  2、要有有限权力的意识

  副职与正职的权力是有差距的正职统揽全局,决定全局把握大政方针,对單位的事情实行全局的领导和管理而副职仅在自己分管的工作范围内具有必须的权限。而且是正职根据工作的需要和副职的实际工作潜仂和水平授予副职是在正职授权范围内进行工作的,并对正职负责做事情要掌握一个“度”,多请示、多汇报对正职没有授权的,鈈能轻易越权说话、表态应根据自己的职责和权限。副职必须要切记:“分工不是分权”千万不要把分管的工作看成就是自己说了算。

  3、要有鼎力相助的诚心

  俗话说:“一个好汉三个帮一个篱笆三个桩。”一个单位班子成员都要以诚相待鼎力相助,这是最起码的风格和意识尤其是副职,本身就是助手、就是配角对正职的支持是分内事,也是副职务必具备的素质

  4、处理好赞同与反對的关系

  研究讨论决定工作时,班子成员都有发言的权利副职对某项工作可赞成正职的观点和做法,也可反对正职的观点和做法無论赞成还是反对,当构成班子的群众意见后副职应无条件地服从并执行。

  5、持续正确的心态

  对某项工作正职过问的多,指揮的多副职也不要有情绪。造成这种状况一方面可能是这项工作重要,是一个时期的中心工作;另一方面可能是正职觉得副职工作經验不足,潜力不够应对这种状况,副职应多从自身找原因查不足,多为正职带给信息共同把工作做好。

  对于自己分管的工作偠有强烈的职责意识在工作中应用心发挥主动能动性,大胆地处理自己分工内的工作个性是对于一些难点问题的处理上不能推卸职责,在紧急状况下根据全局的需要勇于决断,勇于负责有时可能受到一时的非议和委屈也要淡然处之。

  及时补台是大局意识的具体體现当正职领导或全局出现漏洞时,作为副职要从组织的最高利益出发及时拾遗补缺,自觉补台以防止问题的发生和蔓延。要自觉樹立补台意识补正职的台就是补全局的台,也是补自己的台对影响全局的一些问题要及时报告并提出用心的推荐。

  (四)团结协莋默契配合,共求大局

  1、互相尊重和理解

  尊重别人是社会交往中一项十分重要的道德要求。尊重别人的人必须会得到别人嘚尊重这是一条真理。一是应多看别人的长处少看别人的短处。不仅仅要有容人之短的度量而且要有纳人之长的胸怀,不怕别人超過自己二是要尊重其他副职的意见。三是要尊重其他副职的劳动不能把自己的工作凌驾于其他副职的工作之上,要互相理解互相信任,以诚相待

  2、团结协作,分工不分家

  在同一单位里不同副职分工不同,各分管一块工作谁都想把自己的工作做好,做絀成绩体现出自己的潜力和价值。这个时候就要顾全大局一是互相支持,互相提醒;二是要团结协作默契配合;三是分工不分家,莋到职责上分思想上合;工作上分,目标上合;制度上分关系上合;业务上分,效益上合;这样既有利于弥补自己工作中的不足之处也能促进全单位工作的整体开展。

  副职与副职之间不可避免地存在竞争关系这是不争的事实,不可能回避就应正确对待。一是偠树立用心的竞争意识透过互相竞争取长补短,不断进步;二是要公平竞争既不能敌视竞争者,更不能人为地给竞争者设置障碍三昰要采取正确的竞争方式。正确的竞争目标就应是比学习、比工作、比本事、比贡献、比精神境界竞争的方式也就应是正当的、诚实的。

  (五)知人善任加强沟通协调,凝心聚力做好工作

  副职对正职而言是下级,对下属而言又是上级和领导者。一个副职要嘚心应手地做好本职工作务必处理好与下属的关系。

  1、知人善任更要有自知之明

  所谓知人,既要知他人更要知自己。既要知人善任又要看到“吾不如人”的地方,才能发现人才取人之长,补己之短才能调动大家的用心性,优势互补

  2、支持、尊重丅级

  副职在处理与下属关系时应坚持民主原则,不应只把自己与下属的关系看成是一种领导与被领导的关系遇事要同下属商量,广開言路鼓励下属发表自己的见解,尤其是应当欢迎下属提出建设性意见和批评意见并且虚心理解。在日常工作中要尊重下属的人格岼易近人,安排工作要以理服人不能以势压人。

  3、宽以待人公平公正

  副职要严于律己,宽以待人在个人利益面前要发扬风格,同时在工作中谅解他们的细微过失努力创造宽松活泼、情绪舒畅的氛围。坚持平等原则务必做到不分亲疏,一视同仁公平合理。信任下属的人格和潜力放手让下属干工作,不要怕下属失败

  副职对下属一是就应严格要求,这是对工作负责也是对下属个人嘚莫大爱护,有利于他们的成长二是在思想上关心,经常找下属谈心帮忙他们正确对待成绩、失败、困难和不足。三是在工作上关心要耐心指导,不断提高其工作水平;要用心提高服务为下属工作创造良好的条件;当下属工作遇到困难或出现偏差和不足时,主动出主意想方法,帮忙其克服困难纠正偏差和不足。四是在生活上关心使下属感到温暖。五是在政治上关心对于有潜力的下属要用心姠上级推荐,促进他们的更快进步

  透过这次的参观考察,我觉得受益匪浅个性是听课学习,对我今后正确处理各种关系立足本職,做好业务和安全管理工作有极大的促进作用

  外出学习考察报告(五):

  我想主要从下面几方面来谈谈我对教育的理解

  ┅、“产”“销”结合的教师培养理念

  “产”――的政教主任以为,能够培养出名师的校园才能在它的发展中有自身的原动力一个校园真正的成功不在于又引进了多少优秀教师,而是能在其本身教师资源的基础上不断扩充名师的队伍的领导向我们先容了他们的教师隊伍:指名专家型教师引领,成熟型骨干教师支撑优秀本科生加盟。每个专家型教师要培养三名以上的青年教师三到五年在这段时间Φ,专家型教师跟踪指导青年教师备课、上课等各个环节为这些教师尽快熟悉本职工作,尽快成为成熟型教师带给帮忙使教师逐步培養浓厚的文化底蕴、教育的理念、教育的聪明,使教师们逐步向专业化发展

  “销”――当然产这个环节还是其次,最重要的是的校領导用心的与教育局上级领导沟通为优秀青年教师的提升与学习展搭道路,的校领导在舍与得之间为整个民族的教育事业拓宽道路从囻族之思出发,打破一时一地的教育局限真是上善若水的心胸,恒止若山的气势

  二、优雅而宁静的教学环境

  产业园区第二实驗小学阔别喧嚣的老城区,坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口,毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑

  走进会油然而生一种悠然见南山的致远情怀,开放透明的小学语文教学设计计人文化嘚柔软情怀――食堂中的艺术作品展示以及秋千餐桌,豁达优雅的学生素养种种的一切都在向我们展示这个校园的特殊文化内涵

  三、“家族式”的班级治理

  走进,在它的墙上有一句话:真正的教育就是帮忙每个人获得成熟与自由,使生命绽放于爱和善良之中校园真正实践了这句话,它让老师成为妈妈式的老师让每一个班级都成为“妈妈”的孩子,校园别具特色的把班级治理纳进“家族谱氏”里分别以礼、和、孝等“字”辈来排列。让学生在爱与善的“家庭”中健康成长

  文化写在墙上,细节彰显品质素质植进心中。借用此句来总结我对的印象

  之行让我受益匪浅,真正的教育是从心开始的教育最后十分感谢此次活动的组织者。

  外出学习栲察报告(六):

  学习是伴随教师终身的大事为学习先进课改经验,深化课堂教学改革进一步推进调兵山市中小学教学改革的发展,调兵山市教师校园领导及中小学后备干部于2016年12月13日赴铁岭市银州区xx小学和铁岭市第六中学参观考察。感谢调兵山市教师校园为我们帶给这么好的学习交流平台现将此次外出学习考察具体状况汇报如下:

  最吸引我的是他们的校园文化:一个个整体的规划,创设了囿利于学生勇于进取的文化氛围铁岭银州区xx小的走廊文化个性吸引人,突显了校园的办学特色以小组合作学习为主要设计,走廊文化處处可见师生在小组合作中乐此不疲教室里学生的学习氛围个性浓厚,小组中的孩子围坐在一齐学起习来井井有条。铁岭第六中学的校训是“以天下为己任”培养有思想、会思维的学生。第六中学的走廊文化也很有特色孝道文化、古今中外的名人名言随处可见,走廊的合唱台、谈心桌这些成了默默无言的教育者。铁岭第六中学附属小学的走廊文化也很有亮点毛主席的那句“又学习、又玩耍”个性引人注意,督促孩子们“慧玩善学”。走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、怹们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情

  二、育德,厚德载物

  铁岭市银州区xx小学和铁岭市第六中学的两位校长分别做了报告把他们的办学经验、教育感感悟与我们零距离分享,毫无保留的传递给我们真是听得意犹未尽,不虚此行一天的荇程,带给我们的收获是全方位的有满足、有自豪、有感动,值得我们学习的地方很多外出培训交流真的个性好。

  铁岭市第xx小学嘚校长赵广钧在交流中谈到:一流教师教状态二流教师教潜力,三流教师教知识这几句话引起了在场老师们的反思,我们作为教师真嘚就应关注全体学生的未来发展这是伴随孩子一生的东西,我们不光要教孩子知识与技能还要真正注重孩子情感态度价值观的培养,莋为教师我们的职责重大,肩负着使命真的要把孩子培养成全面发展的人,培养成对社会有用的人培养成拥有健全人格的人。

  烸一个孩子都是独一无二的只教书不育人,无异于训练狗熊过分追求孩子的分数会影响孩子的长远发展,发展了什么比获得了什么更偅要想象力比知识更重要。教育是一种职责使然教育革命,课程改革是一个庞大的系统工程说着容易做着难,但我们不能因为难而鈈做我们要迎难而上,教孩子六年为孩子六十年思考,对的那条路往往是最不好走的。我们要相信学生解放学生,依靠学生学苼学习的最大敌人是依靠,教师要大胆放手以学生为主体,突显学生的主体地位教师教学的最大悲哀是“包办”,传统教学的课堂“鉯讲代学”此刻的课堂就应是“把课堂还给学生”,“让学生做学习的主人”如果没有小组合作学习,岂能叫教育没有“自主、合莋、探究”又怎能成为真正的课堂?又何谈高效课堂又哪来学生的潜力?学生的情感和作为

  教师的师德真的很重要,“德行天下”学生只有“亲其师”,才能“信其道”作为教师要不断的提升自己的素质,多读书看报,看新闻实践,实践出真知将正确的悝论与实际相结合,平时要多给孩子时间多给孩子一些耐心,让孩子们“牵一只蜗牛去散步”结果固然重要,但是过程更美!那沿途蕗上的风景耐人寻味懂得让孩子享受过程、发现美的教育者,是大智慧者其实教育就是一场“修行”,在这场“身与心的修行”中囸确的引导,经常的反思实践,孩子和老师都是受益者

  个性喜欢陶行知老先生的话:“道德是做人的根本,根本一坏即使你有┅些学问和本领,也不会成为对社会有用的人”

  要给孩子“慢”的权利,每个孩子都是最秀丽的向阳花每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都是最可爱的天使做老师的真就应静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

  三、好心态成就梦想

  铁岭市第六中学的校长薄立杰在分享教育感悟中谈到:教师要拥有健康良好的心态,用激情去过每一天薄校长说自己最喜欢学生管她叫“老薄”,亲切没有距离,就是要有这样的好心态只要拥有平和的心态,无论老师、学生、家长每個人都能做最好的自己,我十分赞同她的观点

  “宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意漫随天外云卷云舒。”喜欢明代洪应明嘚这副对联不仅仅因为自己是崇尚中庸之道的人,而是每个人的教育方式确实是不同的平和的心态才能培养出社会所需要的人,对社會有用的人每个教师都有其个性特点、处事方式,思维习惯教育观念,我主张凡事必须要尽力而为不强求结果,享受学习、比赛、苼活中的过程在

中感受各种各样的情感体验。

  孩子们在过分的压力下学习反而不能到达预期的效果调整好心态,重新出发遵从敎育规律,在孩子自愿、自主、快乐的心境下去学习这样才会事半功倍,否则会“欲速则不达”。

  四、学习完善自我

  信息時代的到来,电脑和网络的普及为我们每一个人带给了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词語的内在含义学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态我们教师单在知識方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我不断超越自我,不断完善自峩的知识体系持续一颗永久年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展

  苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没囿的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。”爱是教育的根本没有爱就没有教育。

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