伴随"互联网+"概念的日趋成熟,翻转課堂、MOOC、SPOC等线上线下教学模式逐步改变着传统的课堂范式,旨在最大范围糅合丰富的教育资源、最大程度地激发学习积极性文章以《市场調查与预测》课程为例,针对课程开展存在的掣肘之处,从线上线下教学新模式出发提出可行之策。(本文共计3页)