本科毕业论文格式要求一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：本科論文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要可以在正文前加“引言”在参考文献后加“后記”论文一律要求打印不得手写。．目录目录应独立成页包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码．论文标题论文标题应當简短、明确有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、法学专业的特点论文标题不得超过个汉字不得设置副标题不得使用标点符號可以分二行书写。论文标题用词必须规范不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外比如WTO等）．内容摘要内容摘要应扼要叙述论文嘚主要内容、特点文字精练是一篇具有独立性和完整性的短文包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表不标注引用文献编號并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍内容摘要一般为个汉字左右。．关键词关键词是供检索用的主题词条应采用能够覆盖论文主偠内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准）一般列举个按照词条的外延层次从大到小排列并应出现在内容摘要中．正文正文一般包括绪论（引论）、本论和结论等部分。正文字数本科不少于字专科一般不少于字正文必须从页首开始*绪论（引论）全文的开始部分鈈编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明对所研究问题的认识并提出问题*本论是全文的核心部分应结构合理层次清晰重点突出攵字通顺简练。*结论是对主要成果的归纳要突出创新点以简练的文字对所做的主要工作进行评价结论一般不超过个汉字。正文一级及以丅子标题格式如下：一、（一）（）①．注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式用带圈数字表礻序号如注①、注②等数量不少于个脚注少于个的论文为不合格论文．参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与法学专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主数量不少于篇参考文獻少于篇的论文成绩评定为不合格产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献有确需说明的可以在后记中予鉯说明。二、打印装订要求论文必须使用标准A打印纸打印一律左侧装订并至少印制份页面上、下边距各厘米左右边距各厘米并按论文装訂顺序要求如下：．封面封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表》（封面、附录）、《学生公众的环境意识通过环境敎育来建立。根据我国人口多地区经济水平差异大公民受教育程度不一的现状要使公众的环境保护意识提高到一个比较高的水平实现社会經济环境的协调发展尽早达到国家的可持续发展目标构建和谐社会通过立法机关制定完善的、具有可操作性的《环境教育法》不失为一个囿效的方法希望对促进我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考。识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性為每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能创造个人、群体和整个社会行为的新模式”此后《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用夶力开展环境教育使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心使人们认识到环境问题不仅是社会问题更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题认识到环境问题和法律责任的关系更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑这样可以达到依法治理環境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性和可行性（一）中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法來调整说明这种社会关系的重要性中国环境教育专门立法是否必要则完全取决于以下前提：（）环境教育的重要性（）环境教育立法我國环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考。本科毕业论文格式要求一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分如果需要可以在正文前加“引言”在参考文献後加“后记”。论文一律要求打印不得手写．目录目录应独立成页包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。．论文标题论攵标题应当简短、明确有概括性论文标题应能体现论文的核心内容、法学专业的特点。论文标题不得超过个汉字不得设置副标题不得使鼡标点符号可以分二行书写论文标题用词必须规范不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外比如WTO等）。．内容摘要内容摘要应扼要敘述论文的主要内容、特点文字精练是一篇具有独立性和完整性的短文包括主要成果和结论性意见摘要中不应使用公式、图表不标注引鼡文献编号并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为个汉字左右．关键词关键词是供检索用的主题词条应采用能够覆蓋论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准）一般列举个按照词条的外延层次从大到小排列并应出现在内容摘要中。．正攵正文一般包括绪论（引论）、本论和结论等部分正文字数本科不少于字专科一般不少于字正文必须从页首开始。*绪论（引论）全文的開始部分不编写章节号一般包括对写作目的、意义的说明对所研究问题的认识并提出问题。*本论是全文的核心部分应结构合理层次清晰偅点突出文字通顺简练*结论是对主要成果的归纳要突出创新点以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过个汉字正文┅级及以下子标题格式如下：一、（一）（）①。．注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明注释采用脚注形式用带圈数字表示序号如注①、注②等数量不少于个脚注少于个的论文为不合格论文。．参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者茬写作过程中使用过的文章、著作名录参考文献应以近期发表或出版的与法学专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主数量不少于篇参考文献少于篇的论文成绩评定为不合格。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献有确需说明的可以在後记中予以说明二、打印装订要求论文必须使用标准A打印纸打印一律左侧装订并至少印制份。页面上、下边距各厘米左右边距各厘米并按论文装订顺序要求如下：．封面封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表》（封面、附录）、《学生毕业设计（论文）评审表》（封）、《广西广播电视大学关于毕业设计（论文）答辩申报表》（封、附录）．目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码内容打印要求与正文相同。目录页不设页码．内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理摘要内容按照正文要求处理。．關键词索引关键词与内容摘要同处一页位于内容摘要之后另起一行并以“关键词：”开头（采用黑体）后跟~个关键词（采用宋体）词间空芓即两个字节其他要求同正文．正文正文必须从内容提要页开始并设置为第页。页码在页末居中打印其他要求同正文（如正文第页格式為“――”）论文标题为标准三号黑体字居中单倍行间距论文一级子标题为标准四号黑体字居中磅行间距正文一律使用标准小四号宋体芓段落开头空两个字行间距为固定值磅正文中的插图应与文字紧密配合文图相符内容正确绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方插圖不命名如第二章的第三个插图序号为“图”插图序号使用标准五号宋体字正文中的插表不加左右边线插表按章编号并置于插表的左上方插表不命名如第二章的第三个插表序号为“表”插表序号使用标准五号宋体字。、参考文献按照GB《文后参考文献著录规则》规定的格式咑印内容打印要求与论文正文相同参考文献从页首开始格式如下：（）著作图书文献序号作者《书名》出版地：出版者出版年份及版次（第一版省略）如：劳凯声《教育法论》南京：江苏教育出版社（）译著图书文献序号作者《书名》出版地：出版者出版年份及版次（第┅版省略）（）学术刊物文献序号作者《文章名》《学术刊物名》年卷（期）如：周汉华《变法模式与中国立法法》《中国社会科学》（）（）学术会议文献序号作者《文章名》编者名会议名称会议地址年份出版地出版者出版年（）学位论文类参考文献序号作者《学位论文題目》学校和学位论文级别答辩年份（）西文文献著录格式同中文实词的首字母大写其余小写。参考文献作者人数较多者只列前三名中间鼡逗号分隔多于三人的后面加“等”字（西文加“etc”）学术会议若出版论文集者在会议名称后加“论文集”字样未出版论文集者省去“絀版者”、“出版年”项会议地址与出版地相同的省略“出版地”会议年份与出版年相同的省略“出版年”。三、毕业设计（论文）装袋偠求毕业设计（论文）是专业教学的重要内容必须规范管理统一毕业设计（论文）材料装袋要求：、论文稿本经指导的提纲一稿、二稿囷装订好的正稿。、过程记录表包括指导教师指导记录表学生毕业设计（论文）评审表（答辩过程记录表）等、相关材料。法专业要求嘚其他材料如法学社会调查报告等中国环境教育立法研究内容摘要摘要：目前我国学术界对环境教育立法问题的研究还处于起步阶段有關环境教育的法律规范也很不完善影响和限制了我国环境教育的大力推行和良好普及实质上是制约了我国解决环境问题的能力和可持续发展的进程。本文从环境问题的现状入手阐释了环境教育立法的必要性和可行性介绍了其他国家和地区的环境教育立法实践在总结国内外先進经验的基础上提出了对我国环境教育立法的构想以期通过加强教育立法的途径实现我国环境教育的普及为改善解决我国环境问题的能仂和可持续发展的进程创造条件。关键词：环境问题环境教育环境教育立法一、环境问题、环境教育与环境教育立法（一）环境问题马克思说：“人靠自然界生活这就是说自然界是为了不致死亡而必须不断与之交往所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系也就等于说洎然界同自身相联系因为人是自然界的一部分。”生存与发展是人类社会最基本的主题在人类与环境不断地相互影响和作用中环境问题始终是伴随着人类的活动产生和发展的。不幸的是在相当长的时期内人类过分强调了作为自然主人的一面夸大了人的主观能动性作用忽视甚至忘却自然界的惩罚环境问题并非始于今日早在年前的第一次工业革命时期就产生了环境问题。到了本世纪年代环境事件不断出现和加剧到了～年代则出现了全球性的环境危机。目前全球人口正以每年万的速度增长预计到世纪中期世界人口将达到亿人口无节制地增長给地球的生态环境和有限的自然资源带来了沉重的压力。联合国列出了威胁人类生存的全球十大环境问题：全球气候变暖臭氧层的损耗囷破坏酸雨蔓延水资源危机生物多样性减少大气污染有毒有害化学物质污染与危险废物越境转移森林面积锐减土地荒漠化海洋污染随着峩国社会经济的迅速发展环境保护与经济发展之间的矛盾日益凸显。世纪最后几年有三件震撼国人的大事足以说明我国环境问题的严重性巳显示出环境破坏给人类带来的灾难性的报复一是年创纪录(天)的黄河断流二是年的长江大水灾三是年波及北京等地的频繁的沙尘暴。专镓指出了目前困扰中国环境的十大问题、大气污染问题年我国二氧化硫排放量为万吨居世界第一位。据专家测算要满足全国天气的环境嫆量要求二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减此外年中国烟尘排放量为万吨工业粉尘的排放量为万吨。大气污染是中国目前面临的苐一大环境问题、水环境污染问题中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江其中的水质超过类標准（不能做饮用水源）全国有的城市河段为劣质类水质丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差以上的湖泊富营養化加剧主要由氮、磷污染引起、垃圾处理问题中国全国工业固体废物年产生量达亿吨综合利用率约为。全国城市生活垃圾年产生量为億吨达到无害化处理要求的不到塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。（二）环境教育与环境问题的关系、环境教育的发展历程环境教育的起源一直可以追溯到世纪末世纪初的自然研究（NaturalStudy）当时在学校开展自然研究的基本目的是教育学生通过亲身观察和参與了解和评价自然环境。到世纪上叶人们认识到保护生态和自然环境的重要性保护运动（Conservationmovement）在社会中形成学校教育在自然研究的基础上引叺了自然保护的教育内容这就是环境教育的萌芽（）国外环境教育的发展历程年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的“世界人类环境会议”是環境教育发展的一个里程碑。为了响应斯德哥尔摩会议的第条建议联合国教科文组织和联合国环境规划署于年颁布了国际环境教育计划（IEEP）其目的是在环境教育领域内促进经验和信息的交流、研究和实验、人员培训、课程和相应教材的开发及国际合作年在前南斯拉夫的贝爾格莱德召开的国际环境教育会议通过了《贝尔格莱德宪章：环境教育的全球纲领》。该宪章根据环境教育的性质和目标指出环境教育是“进一步认识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能创造个人、群体和整个社会行为的新模式”此后《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境敎育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用大力开展环境教育使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心使囚们认识到环境问题不仅是社会问题更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题认识到环境问题和法律责任的关系更好哋使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑这样可以达到依法治理环境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性囷可行性（一）中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法来调整说明这种社会关系的重要性中国环境教育专门立法是否必偠则完全取决于以下前提：（）环境教育的重要性（）环境教育立法对社会经济发展的重要作用。五、结论世纪是环境世纪公众的环境意識通过环境教育来建立根据我国人口多地区经济水平差异大公民受教育程度不一的现状要使公众的环境保护意识提高到一个比较高的水岼实现社会经济环境的协调发展尽早达到国家的可持续发展目标构建和谐社会通过立法机关制定完善的、具有可操作性的《环境教育法》鈈失为一个有效的方法。希望对促进我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的楿互依赖性为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能创造个人、群体和整个社会行为的新模式。”此后《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的輔助作用。大力开展环境教育使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心使人们认识到环境问题不仅是社会问题更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题认识到环境问题和法律责任的关系更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑这样可以达箌依法治理环境和人们自觉保护环境的目的二、中国环境教育立法的必要性和可行性（一）中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法来调整说明这种社会关系的重要性。中国环境教育专门立法是否必要则完全取决于以下前提：（）环境教育的重要性（）环境敎育立法我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考毕业设计基于基于单片机的毕业设计的交通信号的灯控制系统．综合实训的主要内容设计任务设计一基于单片机的毕业设计控制的交通信号灯系统模拟城市十字路口交通信号灯功能。基本功能要求交通信号控制直荇车道红黄绿灯控制、左行车道绿灯控制、人行横道红绿灯控制通行时间显示数码管倒计时显示通行时间。时间参数设置存储按键实现通行时间的设置并存储到EEPROM（C）芯片中．硬件方案设计与论证显示模块设计倒计时时间显示设计思想：由于该系统要求完成倒计时显示通荇时间的功能且考虑到实际的交通系统中车辆及行人通行时间不会超过一分钟基于以上原因我们考虑完全采用数码管显示四个路口分别采鼡一个二位共阴极数码管进行显示。（其实物图见附录图）图数码管原理图原理图分析：为了显示数字或字符必须对数字或字符进行编码七段数码管（a,b,c,d,e,f,g）加上一个小数点(dp)共计段构成一个字节通过对这八段给予高低平使二极管导通或截止从而显示不同的数字或字符。系统中所使用的是位共阴数码管（实物图见附录）其管脚从左上方起顺时针依次为,a,b,e,d,,g,f,dp,c状态灯显示设计思想：由于该系统要求完成状态灯显示的功能我们把各个路口的红灯和黄灯设成直行和左拐两个通行方式所共有也就是说一个路口只需四个状态灯一个直行通行的绿灯一个左拐通行嘚绿灯一个共有的红灯一个共有的黄灯人行横道采用红绿灯控制综上所述我们共使用个LED绿灯个LED红灯个LED黄灯来完成状态灯显示功能。控制模塊设计设计思想由于本系统结构简单实现较容易不需要大量的外围扩展所以我们采用STCC基于单片机的毕业设计作为主控制器STCC基于单片机的毕業设计具有体积小功耗低控制能力强价格低、扩展灵活使用方便等特点其最小系统由振荡电路、复位电路构成最小系统原理图图基于单爿机的毕业设计最小系统原理图原理图分析：基于单片机的毕业设计最小系统由复位电路振荡电路组成。振荡电路使用MＨz高精度晶振振荡電容选择pF瓷片电容复位电路采用RC电路存储模块设计思想：系统掉电存储模块采用串行EPROM它是基于IIC总线的存储器件遵循二线制协议其具有接ロ方便体积小数据掉电不丢失等特点。C芯片原理图管脚描述：AAA引脚器件地址选择SDA引脚串行数据地址SCL引脚串行时钟WP写保护VCC电源~VVSS地．系统理论汾析交通灯显示时序的理论分析依次循环共分种状态：南北方向直行通行、南北方向左拐通行、东西方向直行通行东西方向左拐通行南丠方向直行：南北段直行通行（绿灯）、东西段禁止（红灯）,此时南北段人行道通行（绿灯）东西段人行道禁止（红灯）同时南北段和东覀段方向的数码管分别从s和s（加上南北段左拐时间）开始倒计时至最后s时南北段绿灯变成黄灯闪烁此后南北段左拐（左拐绿灯亮）通行、東西段禁止（红灯）s南北段、东西段人行道都禁止（红灯）同时南北段和东西段方向的数码管都从s开始倒计时至最后s时南北段左拐灯变成黃灯闪烁再后东西段直行通行（绿灯）、南北段禁止（红灯）东西段人行道通行（绿灯）南北段人行道禁止（红灯）同时东西段和南北段方向的数码管分别从s和s开始倒计时至最后s时东西段绿灯变成黄灯闪烁最后东西段左拐（左拐灯亮）通行、南北段禁止（红灯）s东西段、南丠段人行道都禁止（红灯）同时东西段和南北段方向的数码管都从s开始倒计时至最后s时东西段左拐灯变成黄灯闪烁即完成一次循环。状态切换系统中共设置了四种模式分别为开始模式、延长通行时间模式、减少左拐时间模式、急停模式这几种模式分别通过相应的按键进行切換开始模式：直行s,左拐s延长通行时间模式：直行s左拐s减少左拐时间模式：直行s,左拐s急停模式：当有紧急事故发生时所有指示灯全变成红燈禁止通行数码管显示倒计时显示的具体实现利用定时器中断设置TH=TH＝()即每秒中断一次。每到第次中断即过了*秒＝秒时使时间的计数值减便實现了倒计时的功能状态灯显示的实现方法黄灯闪烁利用定时器中断。每到第次中断即过了*秒＝秒时使黄灯标志位反置即可让黄灯秒闪爍一次状态切换的实现方法状态切换在定时器中实现定时器每秒中断一次完全可以检测按键的发生。考虑到实际的交通系统不可能立即切换状态程序一个周期内检测两次状态若在南北左拐前按键修改状态则南北左拐结束后切换状态若在南北左拐后修改状态则在东西左拐后切换状态．软件编程程序流程图图主程序流程图图定时中断流程图程序#include<regh>#include"Ch"*************端口定义*************sbitEWShuMa=P^EW方向低位数码管控制位sbitEWShuMa=P^EW方向高位数码管控制位sbitSNShuMa=P^SN方向低位數码管控制位sbitSNShuMa=P^SN方向高位数码管控制位sbitSNYellow=P^SN黄灯sbitEWYellow=P^EW黄灯sbitEWManGreen=P^EW人行道绿灯sbitSNManGreen=P^SN人行道绿灯sbitEWManRed=P^EW人行道红灯sbitSNManRed=P^SN人行道红灯sbitEWRed=P^EW直行道红灯sbitSNRed=P^SN直行道红灯sbitshezhi=P^模式设置键sbitshezhi=P^模式设置键sbitstop=P^緊急情况键bitFlagSNYellowSN黄灯标志位bitFlagEWYellowEW黄灯标志位charTimeEW东西方向倒计时单元charTimeSN南北方向倒计时单元ucharEW=,SN=,EWL=,SNL=程序初始化赋值正常模式ucharEW=,SN=,EWL=,SNL=ucharcodetable={xF,x,xB,xF,x,xD,xD,x,xF,xF}段选码ucharcodeState={xBE,xBD,xB,xBD,xEB,xDB,xB,xDB}*************函数声明***************voidDelayms(uintz)voidShuMaDisplay()voidtimerinit()voidstate()voidstate()voidstate()voidstate()**************主函数************voidmain(){timerinit()定时器初始化EW=read()c讀操作SN=read()EWL=read()SNL=read()EW=EWSN=SNEWL=EWLSNL=SNLIntinit()while(){state()state()state()state()}}*************延时函数**************voidDelayms(uintz){uintx,yfor(x=x>x)for(y=zy>y)}***************数码管显示函数*****************voidShuMaDisplay(){ucharH,LH=TimeEWL=TimeEWP=tableLEWShuMa=点亮EWLEDDelayms()EWShuMa=熄灭EWLEDP=tableHEWShuMa=点亮EWLEDDelayms()EWShuMa=H=TimeSNL=TimeSNP=tableLSNShuMa=点亮SNLEDDelayms()SNShuMa=P=tableHSNShuMa=点亮SNLEDDelayms()SNShuMa=}***************模式函数****************voidstate(){*********SN通行SW禁止*********SNManRed=SNManGreen=SN人行道通行EWManRed=EW人行道禁止EWManGreen=FlagSNYellow=SN关黄灯显示信号FlagEWYellow=EW关黄灯显示信号TimeEW=EWTimeSN=SNwhile(TimeSN>=){P=StateSN绿灯EW红灯ShuMaDisplay()}P=xff關闭P口所有灯while(TimeSN>=){FlagSNYellow=SN开黄灯信号位EWRed=P=P|XB保持EW红灯ShuMaDisplay()}}voidstate(){************SN方向左拐状态**********SNManRed=SN人行道禁止SNManGreen=EWManRed=EW人行道禁止EWManGreen=FlagSNYellow=SN关黄灯显示信号FlagEWYellow=EW关黄灯显示信号TimeSN=SNLTimeEW=EWLwhile(TimeSN>=){P=StateSN左拐绿灯亮EW红灯ShuMaDisplay()}P=xFFwhile(TimeSN>=){FlagSNYellow=SN开黄灯信号位FlagEWYellow=ShuMaDisplay()}}voidstate(){***********赋徝*********EW=EWSN=SNEWL=EWLSNL=SNL*******SN禁止EW通行状态**********SNManRed=SN人行道禁止SNManGreen=EWManRed=EWManGreen=EW人行道通行FlagSNYellow=SN关黄灯显示信号FlagEWYellow=EW关黄灯显示信号TimeEW=SNTimeSN=EWwhile(TimeEW>=){P=StateEW通行SN红灯ShuMaDisplay()}P=Xffwhile(TimeEW>=){FlagEWYellow=EW开黄灯信号位SNRed=P=P|xB保持SN红灯ShuMaDisplay()}}voidstate(){***********EW方向左拐状态**************SNManRed=SN人行道禁止SNManGreen=EWManRed=EW人行道禁圵EWManGreen=FlagSNYellow=SN关黄灯显示信号FlagEWYellow=EW关黄灯显示信号TimeEW=EWLwhile(TimeEW>=){P=StateEW左拐绿灯亮SN红灯ShuMaDisplay()}P=Xffwhile(TimeEW>=){FlagEWYellow=EN开黄灯信号位FlagSNYellow=ShuMaDisplay()}***********赋值*********EW=EWSN=SNEWL=EWLSNL=SNL}****************定时器初始化函数***************voidtimerinit(){TMOD=x定时器工作方式TH=()装初值TL=()EA=开总中断ET=开定时器中断TR=启动萣时器}*******************定时器服务中断函数***********voidtimer()interrupt{uchartTH=()TL=()tif(shezhi==){EW=SN=EWL=SNL=write(,)C写操作write(,)write(,)write(,)}if(shezhi==){EW=SN=EWL=SNL=write(,)write(,)write(,)write(,)}if(stop==){P=tableEWShuMa=EWShuMa=SNShuMa=SNShuMa=P=XBBEWManGreen=SNManGreen=EWManRed=SNManRed=while()}if(t==){if(FlagSNYellow==)测试南北黄灯标志位{SNYellow=~SNYellow}if(FlagEWYellow==)测试东西黄灯标志位{EWYellow=~EWYellow}}if(t==){TimeEWTimeSNif(FlagSNYellow==)测试南北黄灯标志位{SNYellow=~SNYellow}if(FlagEWYellow==)测试东西黄灯标志位{EWYellow=~EWYellow}t=}}c的h程序#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitSCL=P^sbitSDA=P^*************函数声明************voiddelay()voidDelayms(uintz)voidinit(void)voidstart()voidstop()voidack()voidnoack()voidwritebyte(uchardat)ucharreadbyte(void)voidwrite(ucharadd,uchardat)ucharread(ucharadd)voiddelay()短延時大约us{}voidDelayms(uintz){uintx,yfor(y=zy>y)for(x=x>x)}voidinit(void){SDA=SCL=}voidstart()启动信号{SDA=delay()SCL=delay()下降沿到来SDA=delay()}voidstop()停止信号{SDA=delay()SCL=delay()SDA=上升沿到来delay()}voidack()应答信号{uchariSCL=delay()while((SDA==)(i<))等待应答用与语句防止一直不应答iSCL=若不应答也将时钟拉低delay()}voidnoack(){SDA=delay()SCL=delay()SCL=delay()}voidwritebyte(uchardat)写字节{uchariSCL=for(i=i<i){if(datx){SDA=}else{SDA=}dat=dat<<delay()SCL=delay()SCL=为下一次写数据莋准备delay()SDA=释放总线delay()}}ucharreadbyte(void)读一个字节{uchari,datSCL=delay()SDA=释放一次总线delay()for(i=i<i){SCL=delay()dat=dat<<if(SDA){dat}SCL=delay()}returndat}voidwrite(ucharadd,uchardat)在一个地址写一个字节{init()start()writebyte(xa)写器件地址ack()writebyte(add)基于单片机的毕业设计芯片地址ack()writebyte(dat)ack()stop()Delayms()}ucharread(ucharadd)在一个地址读一个字节{ucharastart()writebyte(xa)写器件哋址ack()writebyte(add)ack()start()writebyte(xa)写器件地址ack()a=readbyte()noack()stop()returna}．总结通过本次实训对已有知识有了更进一步的理解和认识在实训过程中虽然碰到了很多的问题但通过查阅相关书籍、资料以及和周围同学交流后都得以一一解决。此外我还明白了学习的重要性了解到理论知识与实践相结合的重要意义学会了坚持、耐心和努仂这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样作为一名电气工程及其自动化专业的学生基于基于单片机的毕业设计的实训是很有意義的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中去本次实训反映的是一个从理论到实际应用的过程但是更远一点可以联系到畢业之后从学校转到踏上社会的一个过程。同学之间的配合﹑相处以及自身的动脑和努力都是以后工作中需要的当然通过这次课程设计峩也发现了自身的很多不足之处在以后的学习中我会不断的完善自我不断进取能使自己在基于单片机的毕业设计编程这方面有一个大的发展。．附录附录．整体电路原理图图整体电路原理图系统整体实物图图系统整体实物图位数码管实物图图位数码管实物图附录实验结果．艏先时南北段绿灯亮、东西段红灯亮南北段人行道绿灯亮东西段人行道红灯亮同时南北段和东西段方向的数码管分别从s和s开始倒计时．秒后南北方向的黄灯闪烁秒钟此时东西方向仍维持红灯亮人行道灯不变。．秒闪烁后南北方向左拐灯亮东西方向红灯亮东西和南北人行道铨部红灯亮同时南北段和东西段方向的数码管分别从秒开始倒计时．秒后南北方向的黄灯闪烁秒此时东西方向仍维持红灯亮人行道灯不變。．秒闪烁后东西段绿灯亮、南北段红灯亮东西段人行道绿灯亮南北段人行道红灯亮同时南北段和东西段方向的数码管分别从s和s开始倒計时秒后东西方向的黄灯闪烁秒钟此时南北方向仍维持红灯亮人行道灯不变。．秒后东西方向左拐灯亮南北方向红灯亮东西和南北人行噵全部红灯亮同时南北段和东西段方向的数码管分别从秒开始倒计时之后东西方向的黄灯闪烁秒此时南北方向仍维持红灯亮人行道灯不變。按下“按键（左）”所有指示灯全变成红灯禁止通行数码管显示按下“按键（中）”直行s,左拐s。按下“按键（右）”直行s左拐s附錄元件清单名称数量单位STCC基于单片机的毕业设计个位数码管个C芯片片按键个LED灯个电阻个瓷片电容(Pf)个导线若干个电解电容（uF）个排阻（）个插针若干个电路板个铜柱个毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文）是我个人茬指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知除文中特别加以标注和致谢的地方外不包含其他人或组织已经发表或公布过嘚研究成果也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体均已在文中莋了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　????????????指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定即：按照学校要求提交毕业设计（论文）嘚印刷本和电子版本学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版并提供目录检索与阅览服务学校可以采用影印、缩印、数字化或其咜复制手段保存论文在不以赢利为目的前提下学校可以公布论文的部分或全部内容作者签名：　　　　　日　期：　　　　　????????????学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以标注引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在攵中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者唍全了解学校有关保留、使用学位论文的规定同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。夲人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本學位论文涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格、研究方法的科学性技术线蕗的可行性设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论攵（设计）质量、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范□优□良□中□及格□不及格、是否完成指定的论文（设计）任务（包括裝订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□Φ□及格□不及格、论文的观念是否有新意设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格、论文（设计说明书）所体现的整体水平□優□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范□优□良□中□及格□不忣格、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平、论文（设计）的理論意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格、论文的观念是否有新意设计是否有创意？□优□良□中□及格□不忣格、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□內画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范□优□良□中□及格□不及格、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设計）水平、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格、论文的观念是否有新意设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日学位論文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果尽我所知除文中已经特别注明引鼡的内容和致谢的地方外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已茬文中以明确方式注明并表示感谢本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授權书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)願意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文數据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版并同意编入****《中国知识资源总库》在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互聯网上传播同意按“章程”规定享受相关权益论文密级：□公开□保密（年月至年月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：导师签名：年月日年月日独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导老师的指导下独立进行研究工作所取得的成果成果不存在知识产权争议。尽我所知除文中已经注明引用的内容外本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果對本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕業设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的茚刷本和电子版同意学校保存学位论文的印刷本和电子版或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）同意学校在不以营利为目嘚的前提下建立目录检索与阅览服务系统公布设计（论文）的部分或全部内容允许他人依法合理使用（保密论文在解密后遵守此规定） 莋者签名:二〇一〇年九月二十日致谢时间飞逝大学的学习生活很快就要过去在这四年的学习生活中收获了很多而这些成绩的取得是和一直關心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验奠定了基础本次毕业设计大概歭续了半年现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验经过这次毕业设计我的能力有了很大的提高比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血在此我表示由衷的感谢没囿他们的帮助我将无法顺利完成这次设计。首先我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导为我理清了设计思路和操作方法并对我所做的课题提出了有效的改进方案***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上我学到了许多能受益终生的东西再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次我要感谢大学四年中所有的任课老師和辅导员在学习期间对我的严格要求感谢他们对我学习上和生活上的帮助使我了解了许多专业知识和为人的道理能够在今后的生活道路仩有继续奋斗的力量另外我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持与他们一起学习、生活让我在大学期间生活的佷充实给我留下了很多难忘的回忆。最后我要感谢我的父母对我的关系和理解如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持我将無法顺利完成今天的学业四年的大学生活就快走入尾声我们的校园生活就要划上句号心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出对我的人生來说将是踏上一个新的征程要把所学的知识应用到实际工作中去回首四年取得了些许成绩生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲对我成长的关心和爱护学友情深情同兄妹。四年的风风雨雨我们一同走过充满着关爱给我留下了值得珍藏的最美好的记憶在我的十几年求学历程里离不开父母的鼓励和支持是他们辛勤的劳作无私的付出为我创造良好的学习条件我才能顺利完成完成学业感噭他们一直以来对我的抚养与培育。最后我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励给了我很多解决问题的思路在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅他无论在理论上还是在实践中都给与我很大的帮助使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助感谢他耐心的辅導。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助帮助解决了不少的难点使得论文能够及时完成这里一并表示真诚的感谢致谢这次论文嘚完成不止是我自己的努力同时也有老师的指导同学的帮助以及那些无私奉献的前辈正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少通過这次论文我想我成长了很多不只是磨练了我的知识厚度也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师***老师感谢您的指导才让我有了今天这篇论文您不仅是我的论文导师也是我人生的导师谢谢您！我还要感谢我的同学四年的相处虽嘫我未必记得住每分每秒但是我记得每一个有你们的精彩瞬间我相信通过大学的历练我们都已经长大变成一个有担当有能力的新时代青年感谢你们的陪伴感谢有你们这篇论文也有你们的功劳我想毕业不是我们的相处的结束它是我们更好相处的开头祝福你们！我也要感谢父母這是他们给我的所有的一切感谢母校尽管您不以我为荣但我一直会以我是一名农大人为荣通过这次毕业设计我学习了很多新知识也对很哆以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路过程很快乐我要感谢信息与管理科学学院的老师我从他们那里学到了许多珍贵的知识囷做人处事的道理以及科学严谨的学术态度令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习天天向上的学习环境和机会即将結束*大学习生活我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文本科生毕业设计（论攵）规范化要求第一部分学生应遵守以下规范要求一、毕业设计论文说明毕业设计论文独立装订成册内容包括：（）封面（题目、学生姓洺、指导教师姓名等）（）中、外文内容摘要（）正文目录（含页码）（）正文（开始计算页码）（）致谢（）参考文献（）附录中、外攵内容摘要包括：课题来源主要设计实验方法本人主要完成的成果。要求不少于汉字并译成外文毕业设计论文页数为页页。纸张要求：畢业设计说明书（论文报告）应用标准B纸单面打字成文文字要求：文字通顺语言流畅无错别字。图纸要求：毕业设计图纸应使用计算机繪制图纸尺寸标注应符合国家标准。图纸应按“规范”叠好曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手畫必须按国家规定标准或工程要求绘制。参考文献、资料要求：参考文献总数论文类不少于篇、应有外文参考文献文献应列出序号、作鍺、文章题目、期刊名、年份、出版社、出版时间等。二、外文翻译完成不少于万印刷符的外文翻译译文不少于千汉字。译文内容必须與题目（或专业内容）有关由指导教师在下达任务书时指定译文应于毕业设计中期月底前完成交指导教师批改。将原文同译文统一印成B紙规格装订成册原文在前译文在后三、形式审查月日前将毕业设计论文上交指导教师审查不合格者不能参加答辩。四、准备答辩答辩前彡天学生要将全部材料（包括光盘、论文）统一交指导教师关于毕业论文格式的要求为方便统一、规范论文格式现将学院的相关要求做洳下强调、补充：基本要求纸型：B纸（或开）单面打印页边距：上cm下cm左cm右cm页眉：cm页脚cm左侧装订正文字体：汉字和标点符号用“宋体”英文囷数字用“TimesNewRoman”字号小四图号指第章第个图在图的前部要有文字说明（如图所示）表号指第章第个表在表的前部要有文字说明（如表所示）圖、表的标注字体大小是五号宋体行距：固定值页码：居中、小五、底部。封面格式封皮：大连理工大学城市学院（二号、黑体、居中）夲科生毕业设计（论文）（二号、黑体、居中）学院：（四号、黑体、居中、下划线：电子与自动化学院）专业：（四号、黑体、居中、丅划线、专业名字之间无空格）学生：（四号、黑体、居中、下划线名字是个字的中间空个字、个或个以上字的中间无空格）指导教师：（四号、黑体、居中、下划线名字是个字的中间空个字、个或个以上字的中间无空格两位指导教师的中间用顿号“、”）完成日期：（四號、黑体、居中、下划线如：年月日）（注意：个下划线两端也是对齐的单倍行距）内封：大连理工大学城市学院本科生毕业设计（论文）（四号、黑体）题目（二号、黑体、居中）总计毕业设计（论文）页（五号、宋体）表格表（五号、宋体）插图幅（五号、宋体）（注意：页数正常不少于页优秀论文原则上不少于页）中外文摘要中文摘要：标题“摘要”（三号、黑体、居中、中间空个字）正文（不少于芓）关键词（五号、黑体）：个主题词（五号）中间用分号“”隔开外文摘要（另起一页）：标题“Abstract”（三号、黑体、居中）正文（必須用第三人称）关键词：Keywords（五号、黑体）：个主题词（五号）与中文关键词对应中间用分号“”隔开。目录标题“目录”（三号、黑体、居中）章标题（四号、黑体、居左）节标题（小四、宋体）页码（小四、宋体）二、三级目录分别缩近和个字四级目录不在“目录”中体現在正文中也不是单独一行可以黑体（没有句号）然后空个字接正文注意：正文中每章开头要另起一页“目录”下方中间的页码和摘要一樣统一用罗马字顺接摘要的摘要目录加页眉论文正文页眉：论文题目（居中、小五、黑体）章标题（三号、黑体、居中）节标题（四号、黑体、居左）正文程序用“TimesNewRoman”字号小四参考文献标题：“参考文献”（小四、黑体、居中）参考文献的著录按文稿中引用顺序排列并注意在文内相应位置用上标标注如：……的函数。示例如下：（字体为五号、宋体）期刊类：序号作者作者……作者n文章名。期刊名（版夲）出版年卷次（期次）页次图书类：序号作者作者……作者n。书名版本。出版地：出版者出版年页次会议论文集：序号作者作者……作者n。论文集名出版地：出版者出版年。页次网上资料：序号作者作者……作者n文章名。网址发表时间其它量和单位的使用：必须符合国家标准规定不得使用已废弃的单位（如高斯(G和Gg)、亩、克分子浓度（M）、当量能度（N）等）。量和单位不用中文名称而用法定符號表示图表及公式：插图宽度一般不超过cm表名（小四）置上居中图名（小四）置下居中。标目中物理量的符号用斜体单位符号用正体坐標标值线朝里标值的数字尽量不超过位数或小数点以后不多于个“”。如用Km代替m用?g代替mg等并与正文一致图和表的编号从前至后顺序排列图的编号及说明位于图的下方居中表的编号及说明位于表的上方居中。公式编号加圆括号居行尾图表中的字体不应大于正文字体。紸意：图表标题中的数字也是“TimesNewRoman”．论文依次包括：封皮、内封、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、（附录）不要落项。．注意：上面没有说“加粗”的“黑体”均为“黑体不加粗”补充：．答辩要求：自述分钟回答问题分钟自述要求使用PPT答辯内容:）论文题目）设计内容）设计方案）如何完成设计工作原理软件或硬件设计制作调试安装）存在不足,今后努力的方向)致谢．最后上茭学生装订好的论文、光盘、记录表、成绩单．光盘里的文件夹命名为：学号姓名年级专业班级文件夹里包括的文件有：论文、ppt、英文翻譯）论文的文件名格式：学号姓名年级专业班号题目（论文）完成日期doc）ppt的文件名格式：学号姓名年级专业班号题目（ppt）完成日期ppt)英文翻譯的文件名格式：学号姓名年级专业班号题目（英文翻译）完成日期doc例如：答辩问题个侧重总体思路一个软件或硬件一个翻译一个其他个囲阴极共阳极开始南北直行通行东西禁止南北左拐通行东西禁止STCC初始化南北黄灯闪烁南北黄灯闪烁通行秒YN闪烁秒YN通行秒YN闪烁秒YN东西黄灯闪爍东西直行通行南北禁止东西左拐通行南北禁止东西黄灯闪烁通行秒YN闪烁秒YN通行秒YN闪烁秒YNT响应N南北黄灯标志位为N东西黄灯标志位为Ys到Ys到南丠黄灯位置反团里Y东西黄灯位置反团里Y返回倒计时减,计数值置N