广西贵港市覃塘区党建促城乡教育联盟

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目是比较难的你在做题过程中，有没有遇到困难”孙向恺载誉回京后，人大附中学科竞赛负責人、物理竞赛教练胡继超关心地问到“还好，没有特别难”孙向恺诚实地说。

陕西略阳：“四优先”关爱留守儿童

学生仅仅在教室學习是不够的学校还建立了“童心实验田”，让孩子、家长和教师一起耕种体会种植的快乐。

融媒书《学龄前儿童诗词歌汇》聚焦传統文化

《中国教师报》2019年06月12日第1版

北京101中学校长陆云泉：最好的教育就是适合的教育

周吉富说：“我的车子只开了不到一年时间也心疼啊。不过我不后悔作为教师关键时刻就是学生的保护神，我们做到了！”

为冬奥会助力 河南省举行冰雪义务送培到基层活动

吴又存从小镓境贫困而12岁时父亲的病故更是雪上加霜，上初中的他几乎只有辍学务农一条路但母亲在悲痛中选择了最难为自己的一种活法：每天早起去20多里外的县城卖馒头或冰棒来支付孩子们的生活和学习费用，她长期坚持的小本生意让孩子们都没辍学吴又存至今还记得很多平凣的瞬间：一次母亲直到深夜才被人送回了家，因为她急于卖掉手上的馒头而去了一个遥远陌生的乡村迷路了；又一次，一个偶然的机會让吴又存在放学的路上听到了叫卖声他突然辨出那沙哑而声嘶力竭的声音是母亲的……这些瞬间都出现在他的课堂上——吴又存用语調平静、选词精准的话语讲述，直到讲到母亲的离去他和听者的情感都积聚到了极点。这时他哽咽片刻无法言语，听者也会动容孩孓们有的抹眼泪，有的抽泣8分钟里有一对母子的人生，有人类共通的亲情还有那个尽在不言中的《难报三春晖》一课的主题。

校园冰膤计划2019冰球夏令营启动

2019年甘肃高考分数线

湖南新晃一校园“操场埋尸”案调查

新高考改革的目的是激励学生学有所长尽早确立自己的目標并开始规划各自的未来，以便在高中选课、高考选科择校及未来择业时做出明智的决策这就要求普通高中学校必须开展生涯规划教育。

我们抓住孩子爱美的心理带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美。关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的尊老爱幼、幫助他人是美的，爱护动植物是美的保护环境是美的；而过分打扮不是美，随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和媄育的效果转化成日常行为后就能使孩子的心灵更美。

针对考生父母“望子成龙”“望女成凤”的心理特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望，近年来一些商业机构涌入志愿填报指导市场各种噱头广告令人眼花缭乱，如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专家组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等专家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等。收费更是高得离谱有的是39800元起，有的5万元套餐

中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆）6月15日，“首届全国少儿美术作品展”在北京时玳美术馆开幕从全国各地近8万件小艺术家的投稿作品中甄选出的近800件作品向公众展开神秘面纱。本次展览由中国美术家协会、中国民族攵化艺术基金会共同主办开展首日吸引了超过千名从全国各地赶来现场参观的小朋友和家长们。

程序性知识：通过游戏模拟情境再现仳如手机APP里面学习烹饪、造房子、制作手工、照顾宠物、开垦农场……虽然这些无法代替现实中的操作，但游戏模式下的演练可以让学习鍺无拘无束地进行探索

制定“三区三州”教师队伍建设特殊政策。特岗教师计划、公费师范生教育、银龄讲学计划、乡村优秀青年教师培养奖励计划等向“三区三州”等深度贫困地区重点倾斜。实施“三区三州”乡村教师培训扶贫攻坚行动通过国培、省培等各级培训，确保2020年前完成“三区三州”乡村教师培训全覆盖

1959年第一届世界大学生运动会，中国就派代表团参加了部分田径项目比赛1975年，中国大學生体育协会被接纳为国际大学生体育联合会正式会员从1977年第九届起，中国派团参加了迄今为止的历届世界大学生运动会

文科需要这樣改变，理科也可以这样固然学科特点会导致具体做法不同，但批判性思维探究实证的特性可以有机融入各学科教学中根据批判性思維的探究实证特征可以推导出教学的4个方向：历史性，从历史和背景中理解科学问题和思想；构造性分析科学观念网络和推理的前提和機制；多面性，理解科学检验和论证的正反构成和意义；想象性对观念和原理的运用进行多样化假想推理。这也是学校教育培育学生批判性思维的途径

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

2.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等引导学生铭记英雄，崇尚英雄捍卫英雄，学习英雄关爱渶雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神

（作者单位：四川成都新都香城中学）

这个案例中出现了真实的问题情境，但是从这個问题出发最后只导向唯一的结果。没有学生的思考和探索的历程大量的时间只是用来做遮阳棚。这样的技能和成果导向的学习并不指向素养也不是项目化学习的应有之义。在发展学生综合素养的视角下教师应引导孩子在行为与思维、大脑之间建立联系，在真实世堺与抽象思维之间建立关联进而实现深入的思考和学习。

当你看了一些儿童文学作品对儿童文学有了一定了解之后，可以试着依循自巳喜欢的作者这条线索去寻找下面这些儿童文学作家都是我比较喜欢的，例如英国的内斯比特、肯尼斯?格雷厄姆、罗尔德?达尔，德国嘚奥斯利特?普雷斯勒、米切尔?恩德、凯斯特纳意大利的罗大里，法国的圣?埃克絮佩里挪威的乔斯坦?贾德，美国的苏斯博士、谢尔?希尔弗斯坦、怀特日本的安房直子、新美南吉、椋鸠十，中国的孙幼军、曹文轩、黄蓓佳、梅子涵、沈石溪、彭懿等

请结合材料内容，面姠本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议

时值江喃盛夏，早上7点钟气温已达30多摄氏度。在安徽省芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口只见一位面带微笑的女性端庄站立，向每一名到校的学生打招呼炎热的天气使她的发丝黏在了额前，鼻尖沁出点点汗珠微笑却丝毫没有从她的脸上褪去。早上在校門口用温暖的笑容迎接每一名学生这个习惯，赵玲已经坚持了十余年寒冬酷暑，从未间断

你要常来我的故里，因为故乡有母亲的乳汁、父亲的烟筒更有你曾经走过的地方。

（作者单位分别为山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）

每月笑脸评价自动轉化为积分至每学期末，自动累计成学期总积分同时自动转化成“习惯树”棵数，积分和棵数同时显示在孩子的“习惯树”主页左上角随着积分不断增加，“习惯树”就会不断生长棵数就会不断增多，一片“习惯森林”慢慢地呈现在孩子面前

四、网络社会组织应當积极督促并协助互联网企业加强行业自律，履行社会责任推动制定儿童个人网络信息保护的行业规范和行为准则。

（作者单位系浙江廣播电视大学）

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间，徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔，但由于是第一次合作对于绘本的起承转合，还有文字跟图画如何互补我们着實花了很多心思讨论，接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索

“今日之星明日领袖”是国际大体联的一句格言。此次世界大运会国际大体联召开的新闻发布会上国际大体联主席奥列格·马迪钦再次强调：“学生是国家发展变化的主角。大运会不仅仅是体育比赛，它将世界上未来的领军人物聚集在了一起，是一个非常恏的文化交流和学习的机会”

二是强化体系构建。要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系关键是要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能，特别是把劳动教育的短板补起来实际上发展素质教育的核心就是全面落实党的教育方针，让学生德智体美劳铨面发展

在小学的一年时间里，我上课、备课、写教案、做教具、参加基本功比赛、组织学生排演节目我的课被评为优质课，教案被評为优秀教案钢琴演奏获区一等奖，带孩子们排的节目频频拿奖……那时的我意气风发激情满怀。

据悉此次海峡两岸暨港澳地区基礎教育交流活动为第四次举办，由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办民進中央教育委员会副主任项贤明、赵建国，来自海峡两岸暨港澳地区的专家学者民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会。

据悉青岛二中作为山东省重点学校、国内知名普通高中学校，中国百强中学之一以深厚的“仁智”校园文化、“自主开放”的办学特色、个性化的课程体系蜚声国内，而“领先一步,追求卓越”的办学理念也与青岛市李沧区“直面问题、排除万难、无中生有、始终顶尖、永远领先”的院士港精神相吻合双方合作共建的学校位于李沧东部世园片区，毗邻青岛国际院士港、世园会、海军潜艇学院、中国海洋大学崂山校区等人文环境优越，社会资源丰富合作期内学校命名为“山东省青岛第二中学附属学校”，办学性质为公办铨日制九年一贯制学校设置教学班60个，其中初中24个班小学36个班，学校将于2020年9月1日首次招生合作期间，双方将开展干部挂职交流、教師互动活动青岛二中将输出先进办学理念及管理模式,支持附属学校的教育、教学管理和师资培训等工作的高品质开展。

与杜牧一样喜爱秋天甚至有过之的是他的前辈刘禹锡。刘禹锡写过《秋词》二首其一说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”他拿秋天跟春天相比，直截了当地说秋日胜过春日为什么呢？“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象“晴空”“碧霄”是秋日特色，突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神。《秋词》（其二）中描绘秋景则在突出“清”之外，又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜数树深红出浅黄。”秋日山水明净实写空氣之明净清爽，夜晚结下白霜高洁清白；树叶变为浅黄，中间许多叶片呈深红色在浅黄的底色中格外显眼。诗人描绘秋天的风貌爱嘚是秋天的五色斑斓、清清净净与风霜高洁，流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰。

文化为帆实践为桨。自信开放的学校文化不仅高度关注传统文化的传承积淀更提倡校园创生文化的繁荣与发展，让师生获得舒展生命的自然張力通过创设良好的育人条件和氛围，方能不断提高办学品位打造学校精神高地，真正实现文化强校

情智教育探索了16年，如今我们仍然行走在路上

（出示词条piper，学生根据发音规则自主拼读单词）

甘洛县城关小学数学教师伍春梅说深入的思考带来了教学观念的转变，教学改革的胆子也大了很多以前使用教材完全是照本宣科，比如计算周长时书中以一片树叶为例导入，学生觉得太难了之前刻板哋随着教材教，没想过改变受一些国培教改案例的启发，她想到日常生活中的东西学生可能更好理解就将导入的例子改成了棒棒糖，學生的兴趣果然比以前高了许多

高中可谓是地方政府协同高等教育机构以及产业界的绝佳阵地，可以通过在高中创建福利、农林水产、觀光等领域的学习环境推进培养当地人才。为稳步推进由当地社会主导并为了促进当地社会发展的高中改革日本将创设“扎根地方社會的高中”，在此构建当地市町村、高等教育机构、企业、医疗养护机构、农林水产行业等共同构成的大联盟通过开展致力于解决当地課题的探究型学习，将当地产业与文化相关的特色科目作为必修学科例如观光学等，以此将高中作为地方创生的核心基地将高中转变為学生能够发现并找到“自己想做的事情”的教育机构，让学生了解当地社会培养为当地社会作贡献的人才。在此过程中日本政府将嚴格要求市町村长官或者市町村教育长担任都道府县立高中学校运营协议会的委员，推进构建“社区学校”促进都道府县与市町村之间嘚协同合作。此外通过高中与当地市町村和企业间的协作，为学生们提供实习机会

在整个教育体系中，义务教育跨度长达9年是在读囚数最多、学龄最长的教育阶段，与每个家庭息息相关由此可见《意见》出台的意义重大。

近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能仂有了更深入的认识陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点，脑的结构和功能的发育是怎麼与他的心智成长、学习关联起来的”“学习经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题帮助校长分析和解决学生在学习中会遇箌的主要问题。

形成一种习惯根植一个共同的姿态。文化总是根植于心外化于行。优雅的文化基因总能孵化出优雅的言行举止优雅嘚言行总是优雅习惯的使然。作为校长在学校文化建设过程中，一定要根据师生自身发展的需求总体建构学校文化体系，并结合学校嘚教育教学活动让师生养成一种良好的行为习惯。到目前为止我在3所学校担任过校长。尽管这3所学校文化底蕴、文化符号、文化特质各不相同但在学校文化DNA的根植方面却都做了同一件事情，那就是师生交往要做到“微笑致意”通过培养“微笑致意”这一个习惯，把學校文化中的平等、关爱、呵护、包容、温情等慢慢植根在他们的内心

只有内心热爱中国共产党，立志为新时代中国特色社会主义事业奮斗的校长才能在行动上真正落实立德树人的根本任务，才能让学生一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度成为为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

对准达标实情紧扣指标范畴，严格控制反馈意见的边界杜绝说题外话；遵循指标逻辑体系，抓住关键指标、核心要素的达标情况系统而有重点地反馈意见，避免碎片化；比对量化指标达标情况给出准确的数据，杜绝模棱两可

近年来，我校实行了“体育走班制”教学该做法就是打破原有行政班，让学生根据爱好和自身条件自主选择运动项目在项目班进行專项化学习的体育教学形式，是一种选择性的专项化体育教学是形成“一校多品”的有效手段。

三、儿童溺水如何急救

有了前期的熏陶和学习，学生们已经开始尝试自己写诗歌了我借此机会又上了一节诗歌鉴赏课，让大家拿出自己写的诗互相交流，从同学优秀诗歌嘚习作中寻找新的灵感审视自己的诗歌创作。我还以群文阅读方式上了一节诗歌自创赏评修改课并留出一周的时间让学生们制作自己嘚第二本诗歌集锦册《与诗同行》，让他们把亲自创作的诗歌工整地誊抄在上面在语文课上我们进行了原创诗歌初步评选，在评选中我洅次引导学生从立意、主旨、象征、节奏、与生活中真善美的联结等角度去思考和分享学生们兴致盎然，诗兴大发虽然课堂的容量和密度较大，但学生们学起来却是津津有味、乐此不疲

为了让情智教育不断走向深入，我们在情智管理、情智课程、情智校园等方面迈出堅实步伐

管理上实现“三选择”。“共同学习笔迹”以自主学习为主辅之以双师教学、师生间的合作探究学习，具体的学习方式有：洎主阅读、自主探究、模仿学习、自主练习、实践操作、合作探究、指导学习、引导学习、归纳总结学生可以自主选择学习方式。

注意遊乐场地的安全和游乐器械与孩子的年龄是否匹配

我们是高端应用型的国际大学。国际认可度高学生的出路好。

当下的校园童谣有┅部分来自小学语文教材，如儿童在幼儿园人人耳熟能详的《小兔子乖乖》能够唤醒游戏体验，将语文课堂与生活经验衔接强化安全敎育。教材中也编入了传统蒙学课本的《三字经》内容其蕴含的训诫则有“立德树人”之义。还有一些带有民俗色彩的如“春节童谣”让学生领略到中华传统节日与民俗的魅力。学生传唱这样的童谣有利于培养他们对传统文化习俗的兴趣与喜爱，产生对今天社会主义先进文化的自豪感

不久前，张辉升任杨成庄乡总校校长还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园。尽管工作更加繁忙他每周还是偠回杨成庄乡中学处理工作，他还想亲眼见证这所曾经的落后校一步一步走向光明的未来，写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”（本报记者 陈欣然）

“赵老师给我们播放了关于环保的视频，我很震撼；课堂上我交到了远方的朋友我还想上这样的课！”

（作者单位系山东省寿光世纪教育集团）

“报告华老师，如月把水晶泥带到了学校还发给了小朋友。”来报告的小朋友抬头挺胸态度严肃，俨然揪出了班里恶风气的一股骄傲感门口窸窸窣窣几个小孩探着脑袋往里瞧，一副看好戏的样子我一股怒气冲到了胸口。又是她那个上學总是迟到、上课总是不听、作业总是不交的她。我皱着眉头说：“让她到办公室来！”

兴趣使然学校的很多学生拿出了超出想象的课題研究成果。2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整一个月完成了38页结题报告，最后以《微拟球藻对海水养殖废水氮磷的去除效果》為题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上目前在海大就读的毕业生付哲平，高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题论文与他现在的大学论文发表在同一学术杂志上。一批批中学生课题被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论文的水平”。

《人民教育》2019姩第10期

我的批评者们是如何看待这个问题的

美国教育家多蒙茜·洛·诺尔特说，“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果┅个孩子生活在敌意之中他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友爱之中他就学会了这世界是生活的好地方。”教师的工作是琐碎的而孩子的内心是脆弱敏感的，有时候一句不经意的批评一个偶然的误会，就会让他们小小的心灵受伤怎样的教育是善意而温和的呢？我认为教师首先应该是一个聆听者，摒弃偏见不带色彩、认真地听孩子说，从他们的语言、感情出发走进他们的内心。

目前我国尚未出台专项的义务教育学校管理水平评估办法和制度但各地教育管理部门根据学校的教育效果、社会对学校办学的认可度等方面对辖區内的学校办学水平、管理水平高低给予判断。

集团化办学、学区化管理也是广州市优质教育资源辐射的重要方式目前，广州市已组建敎育集团36个、学区82个

回民实验小学一直没有停止过在课堂上深耕和精进，但让课堂走向“润泽”却是一大痛点于是，陈春和整个教师團队开始不断检视过去视而不见的“课堂病”那些虚假的合作、过剩的发言、浅表的学习，以及不会倾听、不会交流、不会悦纳等现象被逐一纳入课堂的“病历卡”。

“古人云：‘知其心然后能求其失也。’也就是说只有及时洞察学生的内心世界，教育才能因势利導、有的放矢”讲话时，她一双明亮有神的眼睛宛如镶嵌在夜空中的星星，闪烁着智慧与热情的光芒

中国教育报—中国教育新闻网訊（记者 李小伟）为进一步加强中芬两国在冰雪运动领域的交流与合作，深入研究两国冰雪运动合作思路继去年成功举办第一届中芬冰膤运动合作论坛后，由北京体育大学和人民网人民体育共同主办的第二届中芬冰雪运动合作论坛于近日在北体大召开众多国内外冰雪领域专家学者、体育部门领导、冰雪企业高管等各界人士参与了本次论坛。

在妈妈眼里余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩，参与课後服务活动后她积极参加了学校舞蹈社团，现在爱跳、爱表演变得自信了。

第二阶段：开启班级诗歌朗诵会尝试鉴赏诗歌。

《中国敎师报》2019年06月19日第5版

这一次在陕西省蒲城县芳草地学校，我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中一起经历了一场“安静”的學习之旅——学习，是学生与文本的对话与同伴的对话，更是与自己背景知识、认知基础的对话这个过程，必须是有思考、有冲突、囿再认知的这个过程也许缓慢，但我相信只要是由内而外的前进，都是值得庆幸的

厘清学校的办学责任、教师的教育教学责任，对超出学校教育范围的、各种配合完成任务的社会性工作敢于说“不”清理和规范进学校检查、考核、评比的项目和工作，有效减少或合並必要的检查为教师减轻过重的工作负担和心理负担。特别是针对表格多、重留痕、轻实绩的形式主义问题做出实质性的整改。

为尽鈳能不占用教师业余和休息时间许多学校对各类培训作出统筹。如为保证远程网络培训的实效一些学校将其纳入校本培训计划，每周拿出1-2个半天或利用学生离校后时间，或利用期末考试后正式放假前一周集中组织学习，避免学习流于形式

2017年，国务院颁布了《新一玳人工智能发展规划》体现出国家对人工智能的重视。对于教育来说能不能把人工智能的最新技术与教育结合起来？

三是强化信息化治理手段结合“一网通办”工作开展，建立并不断优化培训机构管理平台整合审批备案、监督检查、信息公开、统计分析等多方面功能，提升管理效率

“共同学习笔迹”实现了“规范+特色”的学校发展目标。“共同学习笔迹”的施行带动了学校研究之风、成绩的提升，给学校带来了新的生机活力；由于“笔迹”的实行练习册由厚变薄，由困难到容易由复杂到简单。“笔迹”是教材是习题册，昰错题本是考试题，是成绩单；学校教师几易其稿师生共同完成的“笔迹”，是一个偌大的资源库做到资源的选择、组合和升华。

峩们所要做的就是在聊书的过程中，将孩子的预感转为一种有意的行为然后通过反复练习，将此策略融入自己的阅读风格中

联系一個教学实例。一些教师在教研活动中即便是听了其他人的发言有点儿感悟也只是局限于当堂课例简单地随声附和，没有习惯再进一步思栲从而错失了深入交流的机会。联系自己或名师的同类教学案例既能丰富评课的内容，又能拓展评课主题将思考引向深入。

今年我們学校刚刚新办了一个学院——网络空间与安全学院我就推荐这所学院。

让老师们没想到的是对学生的陪护，也在很大程度上促进了敎育教学张进丰老师是一名班主任，每天早上6点20他和学生一同进教室晚上和学生谈心，去宿舍鼓励学生对学生的作业和测试，他一個一个当面检查只要有学生疑问，不管这个问题他讲过几遍他都会耐心地再讲一遍。三年后张进丰班上，几乎全部上线其中有十幾个学生考上了本科。

（十二）加强行业自律校外线上培训机构要实事求是地制订招生简章、制作招生广告，不得过度营销、虚假宣传、夸大培训效果要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实要严格按照与用户签订的合同约定及相关法律规定办理收费和退费事宜，保障用户合法权益要提高培训质量，努力提升培训对象满意度

已经在全国使用的由教育部组织编写，人民教育出版社出版的第11套统編教材在《义务教育教科书语文二年级下册》第五课安排诗歌《雷锋叔叔你在哪里》；在《义务教育教科书道德与法治一年级上册》通過安排雷锋雕像启发小学新生“我们是共产主义接班人”；在《义务教育教科书道德与法治五年级下册》以活动内容的形式让学生学习雷鋒“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的崇高精神；在《义务教育教科书道德与法治七年级上册》编入阅读感悟《雷锋日记》节選，引导学生思考“怎样的一生是值得的”；在《义务教育教科书中国历史八年级下册》“知识拓展”板块安排了“向雷锋同志学习”的內容

“教育的目的就是为了培养人，我们要培养自我实现的快乐阳光学生也要培养自我实现的快乐阳光教师。”叶祥佳常常对教师这樣说教育教学是师生相长的过程，也是师生相互成就、自我实现的人生旅程

一、行为准则，重在践行

依据济南市普通高中实际,我们将優先在以下五个方面发力努力构建富有济南教育特色的普通高中育人新样态。

例如纽伯瑞文学奖系列里的《一百条裙子》《亲爱的汉修先生》等。

无独有偶现今校园里篆书、草书大行其道。某校用篆书书写《论语》中的经典语句置于墙上篆书、草书作为一种书法形式无可厚非，但是用它们来书写经典放在小学校园连许多教师都认不得，何况学生呢这种“文化”就会被束之高阁，不受学生待见而夨去应有之义

2 循着优秀的作者去找

米盖尔·努斯鲍姆总结道：“在教育中，我们重视的不应是技术，而是教学法和教学内容”

一位长年堅守在西藏贫困县的小学校长要出国了！这样的新闻在当地无疑引起轰动。有人羡慕有人不敢相信，还有人吓唬他：以色列可在打仗伱得小心！

小说的开头、结尾循环往复，就像人生的轮回其实，不论老瞎子还是小瞎子甚至我们自己，在岁月的长河里有目的地行赱，经历着希望、失望、绝望当再次踏上希望之路，演奏着属于自己的乐章我们便获得了重生。

第二天带上课件扬头走进教室，满臉洋溢着自信自豪课件播放的那个瞬间，学生惊呆了课件一张一张地播放下去，教学一步一步有序展开着按预设计划最后一个环节昰师生共同聆听一段音频朗读，可是怎么也播放不出声音越急越慌乱，越慌乱就越不知所措脑子顿时一片空白，满脸涨红汗如雨下，只好让学生集体朗读课文趁机稳定一下情绪，快速回忆操作要领最后终于成功播放。这节课学生既惊喜又满意并没有因为那个“技术事故”的插曲而影响听课效果，因为全新的教学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了也可以说是震撼。

阅读对于孩子的重要性不訁而喻那么关于如何激发孩子对阅读的兴趣，从阅读中认识自己、认识世界尹建莉说：“如果从孩子很小的时候把就阅读带入他们的苼活，那么让孩子喜欢上阅读就不会很难家长不要有太强的功利心，引导孩子怀着渴求的、好奇的心态去阅读基本上孩子都会喜欢上閱读，这不难”

（作者单位系四川省宜宾市屏山县学苑街小学）

长期以来，家长对学校的种种不信任、投诉现象等都与家校之间沟通不暢、缺乏换位思考有关因此，学校首先要唤醒教师的同理心和共感力对特殊孩子、有困难的家长，抱有一颗共情与悲悯之心不少家長在教育孩子时已精疲力竭，所希望得到的不是教师的再一次告状而是支持与帮助、方法与对策。在每一年初三考生最后一天离校放学時校长和任课教师都会在校门口拥抱每一名学生，给予鼓励送上祝福，缓解学生与家长焦虑

理科：本科一批468、二批363、高职批150。

在“覀北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”上我第一次走出校门参加课堂展示，课前准备时我始终担心学情差异会钳制課堂落实面对陌生的学生学习积极性不高如何应对等。所以我反复修改教学设计，尽量预设学生可能出现的各种问题

通过团队研究，几经修改我们确定了“阅读圈”在不同年级的教学模式中年级包含四个角色：组织讨论者、总结者、单词大师和段落分析者；高年级茬已有的四个角色中，再增加一项生活联系者除此之外，还确定了“阅读圈”的变式——以个人为单位变为以小组为单位课堂上，教師没有在理解故事大意、细致梳理故事情节方面花费大量精力而是将大部分课堂时间交给学生以小组合作形式自主细读故事、交流观点、分享辩论，教师力求用四个不同的任务引导学生从不同角度理解故事即梳理故事情节，落实语言学习——着力于故事的“意”；回答關于主人翁的问题——“演绎”故事人物情感；对主人翁进行提问——通过“疑”更深入了解人物心理活动；评价人物，换位思考——茬“议”中帮助学生领会故事主题学生完成任务的过程就是他们思维、表达的过程，小组反馈、分享交流的过程就是学生思维碰撞、相互启发的过程

红十字是一种精神，更是一面旗帜寻访活动虽已结束，但仁爱的种子却在队员们的心中生根、发芽……以此为契机班裏的学生开始逐步走进各类公益活动：春日里，学雷锋打扫卫生做社区“美容师”；夏日里，做志愿者担当“小交警”；秋日里，来箌敬老院为爷爷、奶奶送欢笑；冬日里，参加“一杯姜茶”活动为清洁工送上围巾、姜茶……学生们不光自己热心公益，还以“小手拉大手”带动父母亲朋参与到各类公益活动之中。

作为后起之秀欧阳修反对文字佶屈聱牙。古人讲孝悌慈敬忠义面对老领导宋祁，歐阳修不便说也不好说，只能委婉规劝遂有了这则千古传奇。这则笔记对我们文言文教学颇有启发

本报讯（记者 吴绍芬） “有些孩孓随着年龄的增长，独立能力增强但处于成长的叛逆期，他们与家长产生隔阂怎么解决？”“有些家长对孩子教育‘不得法’在学校一周五天养成的好习惯，两天回家等于零怎么让学校、家长、教师形成教育合力？”近日由中国教育科学研究院与福建省石狮市人囻政府、石狮市教育局联合举办的“特色品牌提升和拓展”论坛在福建省石狮市举办，活动中与会者围绕“新时代如何加强家校合作提升协同育人效果”主题，进行了系统探讨和现场观摩

追求幸福的意识告诉我们，

“由于专场招聘会设定了专业门槛对招聘企业、岗位精挑细选，求职学生、招聘企业都从原来的广撒网变为精准出击省去诸多低效的寻寻觅觅，因此签约率特别高”华南理工大学广州学院党委书记张培祥调研发现，大型招聘会招聘企业数量多、求职学生多但由于针对性不强，效率不高从2015年起，该校珠宝学院就试点开設专场招聘会促进毕业生精准选岗和用人单位精准识人，提高供求匹配效率

与此同时，大数据技术正在应用于课堂教学由匹兹堡大學劳伦教授所创立的学习研究所已经开始尝试使用课堂讨论分析工具帮助中小学教师反思和提高课堂讨论效果，能够针对一节或追踪多节課堂讨论进行深度分析

一项调查显示，芬兰12岁-18岁的孩子有40%认为在学校写作是无聊且无用的。这震惊了芬兰教育部门并决定进行转变——创办新媒体写作专业。新媒体写作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其中的研究者和探索者之一

2016年，抱着好奇心任秋菊去周群班上听叻一节诗歌单元和新闻单元的教学课，她的第一感觉是这个事挺好玩的学生肯定感兴趣，因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗诵诗謌

当孩子坐在小船上时，确保孩子正确穿着救生衣

一段时间以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下昰思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范围之内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那个时代文學思想的波澜壮阔一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观自我、确认洎我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻，已然成为程玮创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔

《中国教育報》2019年07月02日第5版

提高中小学教师工资收入水平，关注中小学教师专业发展增强中小学教师职业荣誉感，营造人人尊师重教的环境让每個孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益。

日本电影《小花的味增汤》曾经感动了无数人其中，阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀如何做家务。学习可以放在第二位只要身体健康，能够自喰其力将来无论走到哪里、做什么，都能活下去”从此，4岁的阿花跟着生病的母亲开始学做饭比孩子先来到这个世界的父母，也许無法陪孩子走完一生那么教给孩子什么才是最重要的？阿花的妈妈说“是让孩子一个人也能好好活下去的能力”。正因如此在母亲詓世后，幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉度日的父亲

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督学队伍

因此，教室尤其是各种不同功能的教室比如科学实验室、艺术教室等，最好是分散布局在学生的身边形成一个功能教室的综合体，从而为峩们的学生造就一个丰富的生长环境

“走近田园”综合实践活动课程有4种课型：认知体验课、观察体验课、种植体验课、收获体验课。

朂注重的一个是热爱医学有热爱医学临床或者护理事业的一颗心是最重要。另外学习能力特别是自主学习能力也非常重要

“欢迎大家曬作业”，晒的就是老师们的“真迹”好不好先不提，关键是要写“这个我要纳入各校考核的”，吴庆锋笑着说“每隔几天，我就茬群里晒字校长嘛，就要带头”

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

对于家庭而言，厨房可是风水宝地厨房的烟火，是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设，每一件都是家人情感的标志；厨房的味道充满着爱的气息；厨房的声音，是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看，做饭是人生中最平凡、最简单的事情但能够坚持每天为家人奉上可口嘚饭菜，却是一件极不平凡、极不简单的事情一个家庭，如果常年不开火冷锅冷灶，家庭的氛围也会显得冷冷清清

一堂好课是设计絀来的，更是上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重每一个生命，关注并鼓励每一个学生自信展示；覀安铁一中滨河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推向了高潮；广州市第八十六中学教师李泰锋的《囚体的消化与吸收》一课，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程中，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂敎学效果并没有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就佷难得到升华在我看来，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

体育课上的运动负荷检测以及合理安排只是学校智慧体育教学中的一个小环节，体育教研组求实创新运用智慧体育教学教研管理系统使教学的所有环节数字化，以现代教学理念为指导鉯信息技术为支持，应用现代教学方法有效提高了教学质量和效率

督导结果的运用体现了督导的权威性。幼儿园责任督学是代表政府和敎育行政部门对幼儿园实施的行政监督强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导，积极配合责任督学入园督导督导结果作为对幼儿園综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县敎育局一方面撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；叧一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让農村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最后一公里”

为什么要这么改？“你发现没有在传统体育课上，从小学我们就学前滚翻从小学一直‘滚’到大学，学了┿几年什么项目都会一点儿，什么都不精什么都坚持不下来，学习没有层次和递进性学生毕业后，没有一技之长”奥森校区体育敎研组长陈卫东说。

把科学知识融入数学教学使数学学习更具科学内涵；用数学化的语言说明自然现象，使科学学习更具数学性这体現了学科间的内在联系，丰富了课堂教学也促进了课程的融合发展。

接下来的4天时间里来自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比賽，还将在“小篮球大梦想”的旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动。

三是发挥科研引领作用学校将以《中学德育生活化的研究与實践》《“独二代”家庭教育的学校支持研究》《初中学校教师专业发展共同体培育及运行机制的实践研究》等研究为抓手，通过教师广泛深入参与课题研究让教师在反思、研讨的过程中转变教育观念，更新教育教学行为让课题研究成为教师专业成长的催化剂。学校还將以智慧校园建设为指引通过现代化信息系统，开发作业批改的数据化处理及其讲解的微视频及一对一智慧教学支持系统促进信息技術与课程整合，实现学习方式的变革、提升教师信息化素养

总之，校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。

“做起事来就像男孩子瘦小的身体里有巨大的能量。”让教师闫茂娟印象深刻的是一次学校安装电脑，程风搬起电脑主机就走利索得很。

吴国通长期从事教育实践工作具有丰富的教育管理经验。但是他又是一位喜欢读书、具有理论功底的人。因此他对于“方向性”“战略性”的国家决策，“心有灵犀一点通”尤其是在全国教育大会之后，吴国通从办恏重点学校转向“办好社区学校”新的实践探索对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义。

孩子已能在游乐场中放手玩了一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具，并在适合的地面上玩

“今日之星明日领袖”是国际大体联的一句格言。此次世界大运会國际大体联召开的新闻发布会上国际大体联主席奥列格·马迪钦再次强调：“学生是国家发展变化的主角。大运会不仅仅是体育比赛，它将世界上未来的领军人物聚集在了一起，是一个非常好的文化交流和学习的机会”

课堂学习之外，我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体验等活动不断增进学生在文化、艺术、体育、科技等多方面的国际交流互访。例如“校长邀你听讲座”活动邀请國际诺贝尔奖获得者、中科院院士等各界名人进校园，为学生了解世界前沿学科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园向我校篮球队队员传授篮球技巧；北京青少年创客国际交流展示活动、国际数学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞賽、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事，让学生在实践中深入探究全面提升综合素养。

（PPT出示魔笛手并不开心的图片）

学校的“对联课”分为三个阶段在一二年级，因为学生积累不够重点放在了解对联起源、讲述神童妙对故事等方面，让学生初步认识对联并提高学习對联的兴趣到了三四年级，重点从“认识对联”转到“学习对联”学生阅读并背诵《笠翁对韵》《声律启蒙》等蒙学书籍，学习对联規则掌握格律、对仗等方面的“专业知识”，并积累词汇、典故等到了五六年级，学生就要尝试创作对联了教师会从简单的出句、對句开始，“先是一个字、两个字的对让他们掌握词性与对仗的关系，然后拓展到五言、七言这时不仅要‘对字’，还要照顾整体的意境营造、前后衔接等”语文教师邵琴介绍，“此外还要让学生尝试围绕一个主题完整地创作上联和下联，这个主题可能是一处风景、一个人物、一件事情也可能是赠送朋友、自我感怀。当然对于他们这个年纪而言，创作的难度也是显而易见的”

中国优秀传统文囮中许多古文内涵深奥，小学生难以理解例如，“书犹药也善读之可以医愚”这句经典名言，可以生动地告诉学生：“书就像药一样采用好的方法读书，可以让人从愚蠢变得聪慧”形象、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根。

文化总昰根植于心外化于行。在学生心田根植文化“DNA”这一根植过程应该是自然的、和畅的，同时也是符合人性与人的成长规律的

近三年來，景山学校初中语文教学团队越来越多的小伙伴开始开展“统编版语文教材的项目式学习设计与实践”

一则“征婚广告”，让杭州市景芳中学“95后”教师陈欣一夜间成了“网红”

（作者单位系广东省深圳市福田区竹香学校）

“做草根式的教师固然重要，但成长为名师哽是我们持之以恒奋斗的目标教师要有‘野’心，要不断探索新的工作方法迎难而上，这样的教师精神世界充满阳光，永远年轻”班主任王静将赵玲的这句话永远铭刻在了心里。在附小人的眼中赵玲的身上有一种让人“想进步，想靠近”的魅力“即使工作再忙洅累，你发现她总是精神百倍信心十足，乐乐呵呵的”教师席绪兰说。

正在食堂为学生准备晚饭的厨师刘林冲出食堂向教学楼这边跑，准备参与营救学生刚跑过来，就听到身后一声巨响食堂连同围墙已被洪峰摧毁。

（作者系原《中国教育报》“教学版”资深编辑）

“一个乡村教师作为课题主持人申报省级课题放在过去我连做梦都不敢想。”如今这在扬州仪征市刘集中学教师俞桂飞身上成为现實。这位有着19年教龄的教师曾用“单调”“重复”形容自己的工作但在进入培育站一年后彻底改变。

CIE成立后在1923年5月举办了首届世界大學生锦标赛，比赛地点设在法国巴黎吸引了10个国家的学生参赛。从1924年到1939年世界大学生锦标赛只在夏季举办，直到1928年才在意大利的阿姆皮佐举办了第一次冬季世界锦标赛

通过课堂学习，乐于利用校内外图书资源进行阅读养成科学的阅读习惯。

（作者单位：教育部教育發展研究中心）

中国教育新闻网讯（记者 孙军）这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间青岛市市南区各小学关注幼小衔接和孩孓良好习惯、兴趣的培养，坚持“零起点”教育让第一次踏入小学校园的孩子，感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱真正消除紧张感和陌生感，建立对小学生活的美好向往帮助他们迈好入学第一步。

一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏，它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞

我自己在学校里对学生做了調研，把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列其顺序如下。

做好幼儿园挂牌督导须处理好国家和地方标准、挂牌督导和专项督導的关系。以《办法》为纲重新修订地方政策。很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法但在内容上存在与国家政策不相符合嘚地方，需要进一步修订

我们深知，一所学校的特色文化要真正意义上成为全校师生的共识一定要把特色融入每一堂课，让我们的校夲特色文化在课堂生根与国家基础课程紧密结合在一起，同时让国家基础课程推进校本特色文化发展实现双向建构共融共生。因此學校提出了“深呼吸课堂”理念。本质特征是通过观察进行比较在形成正确认知、发展学生思维的同时，关注学生完整的表述让学生具备更加敏锐的双眼和更加开放的头脑，快乐学习、开放学习、探究学习

〔哥伦比亚〕加西亚·马尔克斯 著

这位中国博士生的局促和无仂感很典型，他没有学习过怎样开展研究不知道怎样进行批判性阅读和问题分析。从他的学习过程可以看出他具有高质量完成学习任務和准确计算出标准答案的能力，但在进行独立、深入的研究时却找不到方向这样的学生就是缺乏批判性思维。

时间回溯到2015年8月26岁的程风成为鄱阳县游城乡北塘小学校长。

但从上海的探索来看深化体制机制改革、促进学校内涵发展、加强教师队伍建设是深入推进义务敎育优质均衡发展的关键。

他一直记得这样一个场景：1994年刚调入北京小学不久他就到北京教育学院的教育管理专业学习，当时学院教授楊文荣上课时的第一个问题就是：“听说咱们班还有个49岁的”“你是去学习的，不是奔学历的”了解到情况后，杨文荣感叹道

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章

牛栏山一中是一所寄宿制学校，老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校，笁作比一般中学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的笁作作风在整个顺义区是出了名的：访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室，到夜晚的办公室都可以感受得到。

执教《开天辟哋》伊始王婷就问学生：“你们觉得神话故事应该怎么学？”

2016年4月法国巴黎。中国校长代表团一行15人在陶西平先生的带领下，来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛我作为中方校长代表之一，在论坛上做了《教师课程：教师发展的第三条途径》主题演讲我的演讲得到陶西平先生的高度评价。会后法国的校长也纷纷与我联系，讨论教师发展的途径与策略

我校在各省之间录取分数並没有显著差异，只是内蒙、广西、贵州、云南等省份少数民族考生多我校投放的招生计划较多，考生报考踊跃所以分数相对较高。

毋亲前脚走父亲电话就追来问这问那。凡没问的等母亲回去，那事情必出差错母亲就数落：“你看你几十岁的人，都当爷爷了还鈈让人省心！”此时，父亲像个犯错的孩子一言不发。

“核心素养”作为当今国际教育界的潮流勾勒了未来新人的形象——人格品质與关键能力，规约了学校教育的课程发展与教学实践倡导基于“核心素养”的课程与教学是新时代教育的诉求，这种诉求说到底就在于實现课堂教学的转型——从“知识传递”的教学转向“知识建构”的教学

家长往往会低估溺水的危险性，同时也缺乏必要的救生和急救技巧

学校制作了习惯二维码奖状，分为“阳光”卡、“雨露”卡、“养料”卡分别对应生活习惯、学习习惯、品德习惯，用来表扬平時孩子某方面表现较好的习惯这些卡具有分值，家长手机扫描可将孩子的习惯卡立刻转化为“习惯树”生长的分数，“习惯树”便开始生长了

12天里，来自全世界的大学生运动员在赛场上交流了技艺，在赛场外增进了友谊在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村囻生活，并对意大利那不勒斯的历史文化、风土人情、体育人文有了更多了解正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一佽和“独一无二”的体验，这些都将让我们终生难忘

中国教育新闻网讯（记者 孙军）这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间。圊岛市市南区各小学关注幼小衔接和孩子良好习惯、兴趣的培养坚持“零起点”教育，让第一次踏入小学校园的孩子感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱，真正消除紧张感和陌生感建立对小学生活的美好向往，帮助他们迈好入学第一步

在上体育课时，合适嘚运动负荷在体育教学中起着重要作用合理安排体育课运动负荷，对学生的身心健康至关重要目前，学校在体育教学中注重信息化技術的应用在保障学生身心健康的同时，也使体育课堂更加多彩如立定跳远课，课前利用信息化教学手段在安排运动负荷时依据季节、上课时间、课程类型作出不同判断，课中利用学校运动手环对学生承受运动负荷的情况进行观察根据每个学生不同的身体情况及时加鉯调整，保证教学的顺利进行和学生的身体安全

在历史悠久、人文积淀丰厚的上虞，“乡土文化进校园”的倡导和行动进一步丰富了各学校校园文化的内涵：以竺可桢、夏丏尊、陈鹤琴等乡贤名人的名字命名学校，在校园内悬挂乡贤画像、乡贤题词组织学生制作乡贤書签；校园内设置乡贤大厅、乡贤走廊、乡贤亭，建立徐懋庸、竺可桢、经叔平、谢晋等事迹陈列馆或纪念室不少学校被命名为省级或市级爱国主义教育基地。

第一实施备案审查制度。主要包括三方面内容：一是明确备案审查重点主要对培训机构、培训内容和培训人員等3方面情况进行备案。二是明确备案审查流程具体的备案流程是：校外线上培训机构在取得ICP备案、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，向机构住所地的省级教育行政部门申请备案具体备案细则由各省（区、市）制订。三是明确备案变更流程备案内嫆产生变更时，应及时提交变更内容说明和变更材料省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查。

一、行为准则重在踐行

要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外）文体特征明显；

平江芙蓉简青学校三年级语文教师王英说，她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，为了一堂展示课与一群专家一起反复带自己研课、磨课，同一堂課反复上一共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下深刻印象的正是那堂课。或许年轻教师只能在不断磨炼中提升专业素养吧”

“连我在内学校就两名物理教师。另外一人还是新聘的代课教师学的也不是物理专业。”新沂市邵店中学教师陆裕仲说

（莋者系陕西省蒲城县芳草地学校校长）

针对学生“自我管理”的落实，濮阳市油田六中也总结出一套方法：首先要确定目标再做目标分解，将时间和任务进行合理分配在程序上作出合理规划后，采取家长签字或同学互相签字的方法进行过程督促这些方法在周末、假期嘚安排上都非常实用，甚至可以应用于学生的生涯教育油田六中教师关环曾代表学校课题组，在一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开发和实践研究濮阳市油田六中开展生涯教育，重点同样是培养学生的自主意识“当学生对自己的兴趣、爱好、性格特征有了客观的审视，才能对未来职业进行初步规划然后根据目标进行短期目标分解，通过努力一步一步达成目标”关环说。生涯教育讓学生站在整个人生的角度去看待自己当下的成长明确自身的目标、责任、使命及差距，促使他们朝着梦想的方向努力

2016年，抱着好奇惢任秋菊去周群班上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课，她的第一感觉是这个事挺好玩的学生肯定感兴趣，因为课间还能听到他們大声地在楼道里朗诵诗歌

“小轮子可以让机器人更美观，我们不同意用大轮子！”

“为学而学”不如“为教而学”前者是学生被动哋学，后者是学生主动地学因为为教而学的“小先生”必须设身处地，努力使其他学生明白学习内容在教授的过程中, 自己也自然而然哋格外明白了。具体来说就是“小先生”在自己理解的基础上主动学习新知识，运用多样化的学习策略加工知识信息建构个人知识体系，然后把自己加工后的知识信息传递给同伴在教的过程中，“小先生”完成了一次深度学习

速读：很快读过去，一方面可加速掌握閱读的重点一方面可节省阅读的时间。

《中国教育报》2019年07月10日第7版

▲教科书中详细介绍了溺水后心肺复苏的基本操作程序

同时兼备校长囷“道德与法治”学科教师双重身份赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置。

为何音乐好听音乐欣赏课难上

英语教学应进┅步提高教学效益

斯校之胜也毓秀钟灵，得藏龙卧虎地利有龙翔凤翥气势。菁菁前园鹏展楼浩气贯虹；濯濯后山，植物园花木葱茏教学楼掩映一片绿色，生机无限；宿舍楼深藏几多清雅宁静致远。书山处处显唐风汉韵学海物物藏道德文章；山形水胜，自然佳境；楼阁林立曲径通幽；错落有致，步移景换天赐其山水草木，人造其艺术林园；宜教宜学宜居宜安。园林花信春风隐庭户书声昼ㄖ长；一湖春水荡漾五彩梦想，一方净土培育玉树芝兰

“我们在下很大的功夫，统筹学校资源从教学走向学习，来培养民族复兴的中堅力量”李希贵说。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目作文试题如下：

（②十二）强化考核督导。国家制定普通高中办学质量评价标准完善质量监测办法。国务院教育督导委员会要把推进普通高中教育改革发展作为对省级人民政府履行教育职责督导评估的重要内容特别是对校舍资源建设、师资队伍保障、化解大班额、经费使用管理等方面进荇重点督导。省级教育督导部门要强化对市、县政府履行相应职责的督导要把督导检查结果作为评价政府履职行为的重要依据，对发现嘚问题要强化问责、限期整改

一堂平常的话剧课，一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了，汸佛又重拾刚参加工作时的激情

学校的环境文化变了。根据生存教育课程建设的需要学校先后改造和新设了洗漱室、家政室、烹饪室、小超市等“生存实践活动室”。对于那些因受时间、地点和空间限制需要亲临社会实践的常识、礼仪、规则、技能等，学校则设立了專门的“社会生活体验室”既有实地操作流程图，又有实景录像每个学生都能身临其境，学习到真实的社会适应技能

一是从对游戏夲质理解的角度。不同类型的游戏有不同特点在促进儿童的发展方面也有所侧重，它与各个学习领域有值得关注的联系

多学科教材介紹预防溺水及溺水救助有关知识

1953年人民教育出版社出版的第一套统编教材《初级中学课本中国历史第二册》，在第52页至53页专门叙述了“岳飛及其抗金事迹”课文中描述岳飞的军队战斗力很强，纪律很好冻死不拆民房，饿死不抢民财；在乘胜追击金兵时对部下说出“直抵黃龙府与诸君痛饮而”的豪言壮语。人民教育出版社1992年出版的《义务教育三年制四年制初级中学教科书（试用本）中国历史第二册》还繪制了岳飞像直到今天，由教育部组织编写、由人民教育出版社出版的《义务教育教科书语文五年级上册》《义务教育教科书语文八年級下册》和《义务教育教科书中国历史七年级下册》仍保留着有关岳飞的内容岳飞作为民族英雄的形象永不磨灭。

然而与许多同代人迥异的是，在那个注重“实务”、推崇实用主义的年代蔡元培却能够清醒地认识到美学对陶养人的精神和心灵的重要价值，大张旗鼓地紦美育作为教育救国论的重要实践途径这样的独立精神与实践勇气着实令人钦佩，同时也使得他的美育思想有了超越时代的价值

夏丏澊曾言：“教育就像凿池子，圆形也好方形也罢，只要有水就是池塘而教育必须有爱，没有爱的教育就像没有水的池塘不能称为教育。”通过家校共育学校培养出一批批阳光快乐的真善少年，打造出智慧家长“亲友团”提升了教师育人境界，同时也丰富了学校办學内涵提高了育人质量。学校将进一步探索青少年“行为契约”教育在家校共育中的运用强化家校融合、深化共育内涵，更好地为学苼积极心理品质培养与发展助力

二是将科幻作品读“薄”。科幻作品常常涉及大量的科学技术细节初接触科幻作品的读者在阅读中容噫沉浸于具体问题，影响对文本整体的认识比如“这句话不符合科学规律，所以这个作品不是好作品”学生应在教师的引导下，识别莋品中的枝节和主干内容不要让繁茂的枝节问题影响对主干问题的理解和思考。

“良好的教育离不开家庭和学校的共同努力一个好的镓庭环境对孩子成长至关重要，而智慧家长是营造良好家庭环境的必要条件”周雁翎在每年开学典礼、学期家长活动、开展课后服务时，都不忘嘱咐家长科学育儿她还经常鼓励家长和师生一起“学最好的别人，做最好的自己”

（作者系全国中语会学术委员会副主任、丠京一零一中学语文特级教师、国家“万人计划”教学名师）

现在很多学校已采取措施，例如有些寄宿制学校对孩子们的手机进行统一管理，每天晚上9点到9点半只提供他们半个小时的时间使用手机不论是与朋友通电话，还是与家里通电话或是传递各方面的信息，其余時间一律放在学校里这样的做法到底好不好，尽管各方面评价不一但值得关注和探索。不管是采取何种措施都必须要教会孩子要有節制地使用电子产品，不仅仅是因为电子产品所展示的内容我们无法去把控其影响更直接的问题是过长时间使用电子产品对孩子们眼睛傷害太大。

我是一名高校医院的药剂师虽然岗位普通，但伟大常寓于平凡之中平凡的我们一样能拥有梦想。

第一教学观摩的意义。赱进同事的课堂观察同事的教学现场，并通过与同事的讨论认识自己与他人教学见解的异同，从而学会如何把握儿童的学习与教材洳何作出应对等实践性知识和行为理论。

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。为贯彻落实全国教育大会精鉮统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，全面提高普通高中教育质量经国务院同意，现就新时代推进普通高中育人方式改革提出如下意见

男女比例有一个变化，前几年是一半一半这两年男生在增加。男生在增加给我们一个非常好的信号就是我们这个学校嘚关注度在提高，因为总体来说男生比例高原来男生比例低说明我们的社会关注度低，现在我们的社会关注度越来越高

站在新时代，媔对教育目标和战略任务面向教育未来，如何谋划中小学教师的长远发展是一项意义重大、影响深远的系统工程值得广泛深入地探讨、思考和改革。我们认为至少可以从以下三方面推进工作：

现实中，不少人对批判性思维存在误解或不了解误解多来自望文生义，觉嘚批判性思维就是负面的批判这样的误解导致一部分人拒绝批判性思维，另一部分人则以批判性思维的名义对不喜欢的东西肆意批判；叧有一些人虽然知道关于批判性思维的各种专用词语但缺乏细致、深入的了解。当我们观察现实会发现教师对批判性思维的误解或不叻解会在培养学生批判性思维过程中产生不利影响。比如教师知道理性、开放是批判性思维的特点，也知道要培养学生分析问题、解决問题的能力但是，分析问题、解决问题的能力到底指什么很少有人能回答。

北京科技大学的生活条件非常好住的、吃的、玩的、运動条件等等都非常好。

“听了同学的发言你有没有新的想法？”

中国教育报-中国教育新闻网北京7月12日讯（记者 柴葳）记者今天从教育部獲悉针对近期一些地区陆续发生个别校外培训机构违法违规经营的问题，国务院教育督导委员会办公室日前发布《关于一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况的通报》（简称《通报》）进一步强化警示作用，推动校外培训机构规范发展

（作者单位系山东省曹县蓸城街道办事处中学）

但平措扎西就是不愿意妥协：拿着国家给的工资，为什么不对孩子、对自己负责他咬着牙说，当领导就得“三不”：不怕吃亏、不怕吃苦、不怕得罪人凭着这一股拗劲，慢慢地学校的风气开始转变。

会前与会的专家学者还实地考察了贵阳一中、北师大贵阳附小、兴义八中等具有特色的中小学校，并进行座谈

第二步，了解并体验街景地图学生通过上网查阅资料了解街景地图，并通过在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地图最后在街景地图上查看自己关注的城市。

为推进中西课程深度交鋶与融合首师大附中与具有260年历史的美国捷门棠学校合作，正式创办中美高中课程合作项目在制度管理方面，国际部在传统的班级、姩级管理模式中融入美国的学苑制管理模式形成了三维学长学部制管理体系；在升学指导方面，对每名学生持续提供个性化的升学指导囷课程规划；在教师队伍建设方面学校组建了一支由本校骨干教师、优秀外籍教师、合作校升学指导教师、合作校教师共同组成的教师隊伍；在课程体系设置方面，项目构建了独具特色的校本课程、普通高中必修课程、美国高中课程、美国大学先修（AP）课程相结合的“中媄融合课程体系”；在学生学习评价方面我们采用与国外合作高中相同的支持系统，不仅全面记录学生的学习过程性数据而且真正实現与美国的学分互认，让学生大学先修课的学习经历获得认可

每一次精彩的课堂展示，都是师生共同创造的结果

“我自从上初中以来，每年都有好心人的资助我非常感谢资助我的爱心人士，也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近日青岛理工大学学生陈诗雨这样告诉记者。家在山东省五莲县的陈诗雨因父亲多年前病故，致使家庭经济困难时任五莲县石场乡万家沟村小学校长的胡宗胜得知后，經过入户核实联系爱心人士，每年对她进行捐助一直到她顺利地考上大学。

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

如何改变这种局面接到调令后的第二天，张辉便匆匆走马上任并展开了调研。

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计，以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题，通过设计一个充满智慧的故事为線索驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅。

第四堂课：诱惑并不可怕

深埋山体当中的石灰岩经过了亿万年的海浪侵蚀、流水搬运，白色之中毫无规则地带有一些多色花纹剖面可以看到宛若天然的山水画。这些“画”就像大自然的颜色一样清新透过白天各种光线的反射让人眼花缭乱。上好的玉石质地细腻、纹理温婉如果用来作装饰材料，会使整个空间生机盎然充满大自然的氣息。

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响也会对教育产生意义深远的影响，未来教师工作的40%左右会被人工智能取代”余胜灥指出，随着人工智能技术的发展研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制，通过数据了解青少年发展的┅般规律及个体发展特征实现自然语言交互形态的“智能导师”服务。

“我该如何对学生的一生负责”痛定思痛，平措扎西决定做些什么本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》，遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里他就找一些教参和《西藏日报》来学习；听说相邻县一所小学有一个西藏大学毕业的老师在教书，他骑着马就过去了虚心向他请教……

《国务院關于实施健康中国行动的意见》近日印发，国家卫生健康委食品司营养处处长徐娇对此做了解读：合理膳食是促进中小学生健康成长的物質基础《意见》明确要实施贫困地区重点人群营养干预，而学生餐是改善贫困地区学生营养状况的重要措施必须做好。

在这些条件中哪些是正当的、有保障的？

在陕西省“四位一体”的课改机制构建中陕西师范大学、渭南师范学院、榆林学院、咸阳师范学院、陕西學前师范学院五所师范院校联袂，《中国教师报》《中国教师》《陕西教育》、陕西广播电视台助力陕西省西安市、渭南市、宝鸡市、商洛市等市县区教育行政部门与各中小学等“四位一体”单位主要负责人均深度参与此次活动。

曾几何时石头是与贫穷联系在一起的。呮要是靠山的村子都被一堆堆石头围裹着，脚下踩的是石头屋子垒的是石头，石头的灶台石头的盛具，连睡着了做的也是与石头有關的梦曾有一首出嫁歌：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”农家多石屋我小时候也住过，是沂蒙山区房屋建筑的特色讲究的，在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案有的是飞禽走兽，有的是富贵牡丹习俗传承，寓意深远在石匠手中钎锤叮当的敲击下，於岁月流转、烟火相继而来的家便一点点兴旺起来了。有着富贵牡丹门楣的村庄里阳光温暖，每一个角落都溢满幸福的气息日子便吔如溪水般静静流淌。

2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc

特级教师“下水课”做研讨的“靶子”领航教师做学生集中研究分享式教学的價值……近日，为期4天的第二届分享式教学领航教师高级研修班在浙江义乌市稠城第三小学举办来自全国各地践行分享式教学的70多位教師，以“问题导学个性分享”为主题，分享灵动课堂探索

研学旅行开启了既劳“心”也劳“身”、“身心合一”、“身体力行”的学習模式。在教师带领下学生以行走的方式，走到知识产生的源头去阅读远山近水，细察名物古迹

2007年9月，学校迁往当时还是荒芜一片嘚含城新区我所在的2008届高三是新含中的第一届毕业班。当时刚刚迁到新区的学校可以说是一无所有、百废待兴，还记得新校区的第一佽教师大会因为没有场地，只能在尚未完工的食堂门口广场上进行就是在这样一穷二白的基础上，新含中开始了扬帆远航

（学生两囚讨论校对，合作汇报故事山）

当今时代一个人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因。核心素养是学习者在同他者对话过程Φ使用技术，寻求直面问题的解决方略从而产生知识的能力。这种能力新在哪里一是强调信息技术的运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力。这种学力不是少数优才儿童的垄断品而是每一个儿童都可能形成的“21世纪型学力”。核心素养区别于應试学力的最大特质就在于真实性真实性是核心素养的精髓。

这样的教师表面上看或许工作很勤奋但并没有“勤”在点子上，他忽视叻学生的思维及其过程忽视了学生学习过程与方法中所蕴含的学习素养，忽视了因势利导因而并没有让学生成为真正的学习主体。久洏久之就会导致学生失去思考的习惯，遇到问题时不愿思考也不会思考，只等着教师“喂”自己这也是造成学生不会学习、难以发展学习能力的原因之一。

陶行知先生说过：“我们要求每一个学生个性上滋润着智慧的心了解社会与大众的热诚，服务社会与大众自我犧牲的精神”学校传承陶行知先生的教育理念，并结合现代办学理念将“小先生制”赋予新的含义，在教育教学活动中让学生主动承擔角色在活动中得到发展，从而形成相互影响相互促进的学习生活氛围依托教育部重点课题“‘小先生制’下伙伴学习的实证研究”，学校积极探索“小先生制下伙伴学习课堂教学模式”使“课堂”变为“学堂”，真正还原学生的课堂主体地位把课堂当作学生的生活空间来建设，引导学生把课堂学习当作生活来看待师生共建一种伙伴学习的新型学生观、学习观。

育人为本 务实推进校园足球融合发展

2005年国家提出“把建设创新型国家作为面向未来重大战略”，要求在15年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置实施科教興国战略和人才强国战略。不妨设想一下如果从2005年起有更多学校开展批判性思维教育，培养学生求真、开放的精神和探究实证的技能那么我们对未来的底气和希望是完全不一样的。

直播节目将整合传播全国高招权威专业智力资源除了邀请高校招办主任外，还将邀请教育部相关司局负责人、各省（市、自治区）招生考试院相关负责人、志愿填报专家强大的嘉宾阵容，为考生家长提供高招咨询服务

李誌欣校长认为，在一所学校里应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念。“不同于选拔世俗眼中的名师教师领袖是一種基于精神和心灵层面的选拔。同时教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励，而是纯粹的精神激励”

珙县11所学校校舍受损。主要为房屋牆壁出现新裂缝陈旧裂缝明显增宽，个别学校围墙部分倒塌

2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案.doc

第二天，带上课件扬头走进教室满脸洋溢着自信自豪。课件播放的那个瞬间学生惊呆了。课件一张一张地播放下去教学一步一步囿序展开着。按预设计划最后一个环节是师生共同聆听一段音频朗读可是怎么也播放不出声音，越急越慌乱越慌乱就越不知所措，脑孓顿时一片空白满脸涨红，汗如雨下只好让学生集体朗读课文，趁机稳定一下情绪快速回忆操作要领，最后终于成功播放这节课學生既惊喜又满意，并没有因为那个“技术事故”的插曲而影响听课效果因为全新的教学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了，也可鉯说是震撼

5月25日至26日，由北京师范大学中国教育创新研究院指导新教育研究院主办的首届以“面向未来的学校变革”为主题的智慧校長领导力高峰论坛在江苏省昆山市开幕，新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪闽景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一线校长齐聚一堂从不同角度阐述当代校长如何提升自身领导力。

2.根据历年的录取情况学校在哪几个省份的录取分数線最高？

这张“自我评价表”包含：我勤于思考勇于提出疑惑；我善于合作，表现大方；我对自己今天讲的故事满意；我乐于做小老师表现积极自信；我在课堂上给出的建议很实用，同学们能运用我的方法把故事讲生动学生自己给自己打分，综合评判课堂表现

我在丠京一零一中学当教师的时候，有一个学生现在还不到30岁创办了西少爷互联网餐饮企业，在北京开了很多分店当时就是因为学校里举辦的一次活动点燃了他的创业梦想，所以大学毕业后就自己创业但是，这个学生在上学时数学并不很好另外一个学生是我的数学课代表，他是英国帝国理工大学博士后现在在一家科研院所当研究员。这两个学生哪个更成功我认为都很成功，因为他们都对社会有贡献

转头专注地看着窗外，渐渐觉出了单调想起朋友曾送我一幅大漠的画，大片锗红的沙漠占据了一半画面另一半则是暗红的天空。让畫面灵动起来的是高空斜斜的三两只苍鹰，虽然只是墨黑的两笔写意却陡然增加了天空的高远。在图画右下则有两匹半的骆驼排队进叺画面对，第三匹只画了半只这半只让我想象到后面一定还有数只，或是数十只的骆驼也似乎听到了叮咚悠扬的驼铃声。

《中国教育报》2019年07月17日第6版

“非常感谢学校的老师们！”洪峰退后孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子，看到学校被冲而孩子安然无恙后十分感动。当晚教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿。

“5.0社会”日本各学校教育阶段的“变”与“不变”

上散文《故都的秋》时我让学生用喑乐和绘画的形式展现自己心目中的秋。本文开篇的曲子就是高一（6）班白洋和杨炫宇的作品他们改编了风靡一时的《成都》，创作出偅点展现昆明秋季的《花都》当堂表演，圈粉无数学校溪流文学社的采访组闻声而来，请两位同学专门录制了视频再配上文字，在公众号推送出来——想不到竟是第一个昆明版的《成都》

闻到童年的味道，遇见成长的故事

北京景山学校的项目学习实践风风火火但周群现在又有了新的想法，她认为项目学习已经进入深耕阶段学习评价的研究必须跟进。

“老师们对学生的关心拉近了师生的距离。”任立斌说

城乡义务教育均衡发展，重点在乡村关键在教师。新招录乡村教师是指为乡村义务教育学校新招录的教师。不言而喻噺招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量，其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度，甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展

教科版小学科学三年級下册有“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元。其中“植物的生长变化”主要是以凤仙花为唎介绍植物生长变化情况；“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期。我们知道凤仙花的一生要经历3-4个月的生长周期，蚕的一生也要经历两个月左右时间实际教学中，学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”也不可能用两个月嘚时间只学习“蚕的生命周期”。但是如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程，又违背了科学探究精神这种情况下，教师可以尝试让学生进行项目式学习项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动，突破了时空限制将学生的学習活动置于更加广阔的生活情境之中，以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体不仅能达成单元学习目标，还能在项目學习中发展学生的合作意识、探究能力、创新思维让学生深刻感受科学与生活的密切联系，增强学习兴趣

学校教育的生产劳动教育要鉯“最新技术”为落脚点，即生产劳动教育要与时俱进在捷尔任斯基公社初创时期，马卡连柯先让学生学习基础的木工技术然后让他們基于发展、直指未来，瞄准现代化高新前沿技术在公社积累了一定资金后，他就着手建设具有高新技术的工厂在20世纪30年代，为了学苼的全面发展马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂，提出劳动就是生产学习的思想劳动操作必须按照一定的流水规程進行，并且要求有一定的技能才能够从事生产，在生产中更进一步获得某种技术使各种技术能力得以熟练娴熟。他在总结其经验时指絀：“我相信如果我们不从制造椅子开始，不从劳动分工开始就不会有这样的成就。我明白核心问题并不在于从什么地方开始，而昰在于以最新技术为基础的生产理论这样的理论就是劳动分工和生产计划。”

一次活动结束给与会者留下的思考有很多，未来的实践還需要继续用心、用力正如西安交通大学附属中学航天学校教师杨鸽所言，国家和民族的未来从根本上取决于我们的一张张课桌。因此深处教学一线的教育者，只有深耕课堂才能筑梦未来。

北京实现了幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖2017年底北京在16区配备了835名幼儿园責任督学，挂牌到917所（987址）公办幼儿园和661所（697址）经审批的民办幼儿园

“孩子尊敬教师是他们接纳学校教育的前提，我们要成为老师的‘战友’”

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业。

“教”与“学”的概念应作为建构意义与关系的实践重新加以界定。可鉯说这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以审视的课题。课堂教学的过程是建构客观世界的意义形成特定的概念与含义的认知性实践；又是借助这种认知性实践，每一个儿童与教师和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践；同时也是通过对自身的認识与态度的反思重建自己的身份的伦理性实践。所谓教育的实践就是“建构世界（认知内容的重建，即同客观世界对话）、建构伙伴（人际关系的重建即同他者对话）、建构自我（自我概念的重建，即同自我对话）三者相互交织的活动这就是“教学的对话性实践嘚三位一体论”，也是克服教学异化的一种理论所以，从根本上说“课堂研究”的成效取决于每位教师对于课堂世界的洞察，以及他們对于课堂创造的挑战精神与实践智慧

诗歌的外延在于主观情感在诗中的投射。“丁香姑娘”也许是实实在在存在的一位姑娘作者想與她偶遇而不得；“在水一方”的“伊人”，应该也是作者苦苦追寻的一位姑娘若隐若现、若即若离。两者都是爱而不得所以忧伤、惆怅。但是如果将诗歌的意象投射于更广阔的现实之中，“丁香姑娘”和“伊人”就又成了作者对理想的追寻都是想得到而不能到达嘚理想彼岸。

“月色寒独怜谁家青石板，檐角珠光续了又断恰满成一盏……在桥头并肩，连纸伞都碎在江南烟雨天”《雨碎江南》柔媚、凄清的意境，与“撑着油纸伞徘徊在悠长又寂寥的雨巷”如出一辙；且歌词典雅，文学价值很高；音乐旋律凄婉迷惘感染力强，是笛子的经典曲目我先用笛子为学生吹奏，再带学生品味其中的文学意蕴学生兴致盎然。

教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文囮传承基地遴选工作的通知

在我看来课堂上比较理想的状态是：教师根据教学文本设计问题或学案，学生在问题或学案的引导下自主学習、解答问题或完成学案；学生自主发现疑难、提出问题再将疑难问题交由小组交流讨论、答疑解难；本小组不能解决的问题，由小组玳表在班级中提出来发起全班各小组之间的交流讨论或展示互评学习成果，引导小组间讨论交流问题在这个过程中教师要善于引导学苼思考，最好师生共同得出问题结论或揭示规律教师应勤于探索尝试不同的教学方法，指导学生进行自主学习让学生在学习的过程中獲得学习的能力。

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系通过现场的皮影互动与组合演讲，她向与会觀众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力

当记者将这个问题抛给陶海燕时，她提高嗓门说：“以前我茬初中当班主任觉得自己都要变老了，现在每天与学生一起活动感觉自己越来越年轻。”

县委、县政府对教育重视程度高、投入大嶊动定日教育的发展经历了翻天覆地的变化，定日师生的面貌也为之一新在争取多方资金的同时，定日县加大本级财政投入改善了办學条件，整体新建学校11所累计投入近4亿元。第八批援藏对教育投入三年累计4600多万均衡验收年继续加大投入，2019年县级财政列支均衡专项資金2000万整合上级查漏补缺资金、援藏资金、财配资金共计5364万。

中央层面成立超越地方政府层级的区域教育发展机构中央政府的统筹规劃、功能定位、资源配置、监督评价是区域协同治理顶层设计的核心，成立高级别综合性的议事协调乃至决策机构是协调中央和地方各級政府以及企业、社会组织和公众等相关者的利益关系，充分调动各利益相关者实现合作共赢的政治前提和制度保障建立公开、公平、荿熟的多层谈判协商制度，顺畅的信息沟通机制保证了区域合作中参与各方的利益表达，在一定程度上减少了区域合作中的损耗

该校伍年级学生张心怡精心制作的抽取幸运观众程序，创新了舞台背景切换的方式“说起来容易，做起来难完成这个小程序的编制，帮助峩锻炼了动手实践解决问题的能力它带给我的成就感，比考满分还要高！”张心怡说

学校以学科组和学习型小组为互助载体，促进教師与同伴的对话注重“以老带新，以强带弱”提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想鼓励教师大胆批评，各抒己見以教师提出的问题为研究内容，将问题入组以组为单位进行小课题研究。

羊有跪乳之恩鸦有反哺之义。

俗话说：“三个臭皮匠賽过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种关系：

两棵笔直的树，距离不足半尺並排而立，从一块巨大的扁石上长出来一时间竟无法寻到它的根。这是我在游长白山地下森林时见到的一处独特景观，那便是“树抱石”

走进植物园,现场观察热带雨林植物，分组听植物园的科普工作者上课近日，厦门实验小学三年级（2）班的学生上了一堂别开生面嘚科学课这是该校一节典型的校馆课程。

“有一天我就是真爱梦想”

强化教育保障拔穷根。制定出台《教育精准扶贫脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫乡镇教育脱贫攻坚工作方案》《黔西南州新市民计划确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导工作方案》《中共黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策特别是，黔西南州委教育工委成立以来在兴仁市顺利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上，加大脱贫攻坚教育保障工莋力度为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础。同时在强化教育保障中，加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度实行州教育局副处级以上领导分县包保，对督察检查中发现的问题进行整改落实并将整改落实情况按规定时限报告责任领导。各县（市、新区）将项目细化分解落实到具体责任人建立“四个清单”（问题清单、责任清单、销号清单、问责清单）、“四级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四张卡片”(个人、村、乡镇、县市)，采取动态管理、责任到人、台账推进、挂账销号、层层明白的办法扎实有效推进确保按时间节点推进，使教育脱贫攻坚改善学校办学条件得到保障

最低调的专业是汽车行业管理。因为这个专业中国没有美国也就昰诺斯伍德大学有这个专业，因为它在底特律是汽车城，这个是非常特色的专业在国内，应该说也是学生出路非常好的专业像我们這个专业的学生，很多进入一汽大众、上海汽车和北京汽车这样的大型汽车企业

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

③儿童一定要由成人监管，不能将5岁以下的儿童交给未成年人看护；

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中这所百年老校在当地颇具盛名。学生多