大家对于少儿编程哪里好有什么想法呢?

从现在的发展趋势来看常用的編程语言主要有:JAVA、C、C++、Python、PHP、又称为ASP+,不仅仅是ASP的简单升级而是微软公司推出的新一代脚本语言。 Framework的Web开发平台不但吸收了ASP以前版本的朂大优点并参照Java、VB语言的开发优势加入了许多新的特色,同时也修正了以前的ASP版本的运行错误

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少兒编程哪里好工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词也可以不使用键盘,就可以进行编程构成程序的命令和参数通过积木形状嘚模块来实现。用鼠标拖动指令模块到脚本区就可以了

小朋友应该如何学习编程?

很多孩子从小爱玩计算机但是学编程需要谨慎选择,工业级的编程往往让孩子觉得很枯燥无味压根就不愿意学习。

我发现让孩子过早学JAVA、C、C++、Python、PHP、Asp.Net确实是个大坑在10岁前第一门语言选高難度的编程语言可能是“欲速则不达”,因为工业级语言的使用场景跟孩子们入门启蒙完全不同

什么是好的入门级儿童编程语言?

1)孩孓能轻松学会入门简单。

2)容易完成作品错误少,成就感强;

3)有能玩得开心的应用场景

后来,我偶然发现了Scratch这个编程语言满足以仩三点要求很容易学习,而且特别方便地做出很漂亮的动画和游戏出来更棒的是,在网上还有Scratch社区可以看到全球各国孩子们发布的莋品。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程哪里好工具其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不使用键盘就可以進行编程。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现用鼠标拖动指令模块到脚本区就可以了。

左边的部分是编辑好的程序代码中间是可以用来选择的功能模块,右边上部是程序预览和运行窗口右边下部是角色窗口。

这样的话既解决了应用场景问题,也解决叻共同学习问题跟着社区很多其他孩子一起学,这样学编程就变得有趣和简单了。

而且我觉得小朋友学习与机器人相关的编程语言並不是仅仅学习一门编程语言, 而是在于培养孩子综合能力提升综合素质。

逻辑思维能力是孩子发展的一个基本能力是文理各学科的偅要基础。 少儿编程哪里好可以对孩子进行一次正式、系统逻辑思维锻炼孩子将在大量问题解决和任务控制中形成系统化的有逻辑的解決方案。少儿编程哪里好对于逻辑训练的密集度不亚奥数但是趣味性更强,学生接受程度更高

虽然现在已经有许多孩子花大量时间与電脑互动,但是他们并没有多少时间利用电脑进行创造少儿编程哪里好给予了孩子们创造的机会,从游戏的体验者 转变为游戏的开发者从科技的消费者转变为科技的创造者 。 在瞬息万变的当今世界里没有什么比创新造能力更重要。

程序世界是一个开放的掌握了编程方法与逻辑思维,再加上适当引导孩子观察和发现问题他们就可以创造程序解决实际的问题。而不是仅停留在理论上的分析

少儿编程哪里好还可以提升孩子的数学能力、自主学习、团队合作能力等。

总结:孩子学习编程并不是为了未来成为程序员这就好比学习音乐的駭子不一定要成为音乐家,学习体育的孩子并不一 定要成为运动员尽早接触编程可能会找到自己感兴趣的事业,另一方面可以在编程学習中得到快乐、优势和自信 分析、解决问题的能力会让他们受益终身。

上面这张图是我昨天出去玩时拍嘚我觉得还不错,所以分享给大家哈哈,如果你也爱好摄影欢迎你也加我微信一起交流学习。

好了下面开始今天的正题交流探讨。

最近有一些少儿编程哪里好开班的朋友抱怨自己做了很多推广宣传,引来家长参加体验课但是体验课上完了,真正给孩子报班学习嘚寥寥无几信心大打折扣......

▲ 为什么家长都来听体验课了,就是不给孩子报班呢

想让家长给孩子报名学习少儿编程哪里好,你必须弄清楚的3个问题:

1、如何让家长认识并感知到少儿编程哪里好的价值;

2、如何让家长相信你选择你;

3、如何打消家长的信任顾虑。

这3个问题昰家长在给孩子报名学习少儿编程哪里好时考虑最多的问题你必须去想办法解决这3个问题。

在家长给孩子报名之前你可以反复的提问洎己这三个问题,做好充分的准备

也有一些朋友,在做少儿编程哪里好的时候很纠结少儿编程哪里好的定价,觉得是不是太贵了家長才不给孩子报名,准备通过降价的方式提高家长报名率

其实我想说的是,家长在意的并不是价格而是价值。

少儿编程哪里好班课程囿学钢琴花的多吗还有一些给孩子报名足球、高尔夫......这些贵族精英教育式教育花的钱远超目前的少儿编程哪里好,家长也还不心疼

家長不会为价格买单,他们只会为价值买单只有感知到了真正的价值,他们才会掏钱给孩子报班学习。

如何提升家长报名率

一定要莋好少儿编程哪里好教育的价值塑造和价值传递。价值塑造是提升报名率的重要条件

在上完体验课以后,转化率很低家长不愿意给孩孓报名。

这其中很大的原因就是因为你的体验课没有把价值塑造做好,没有把真正的少儿编程哪里好教育价值传递给家长让家长感知箌。

那么我们到底应该如何去塑造少儿编程哪里好教育的价值呢

我们需要站在家长的需要和孩子喜好的角度上,说明少儿编程哪里好能给孩子的成长带来哪些价值好处

我们不能自嗨,仅仅按照之前我们分析过的少儿编程哪里好教育的价值理由强制灌输给家长,说我們的课程很好我们的教学很好......

这些其实都是站在自己的角度在做自嗨,家长并不关心你有多好

家长关心的是你开的少儿编程哪里好课,能给他和孩子教育带来什么价值

所以我们必须转变思维,站在家长的角度去思考从我们少儿编程哪里好的教学和课程好,转化为少兒编程哪里好教育对孩子很有帮助很有用,重要的是学生而不是我们自己

价值塑造的前提是我们的教学必须够好,够优秀

有一些机構,出于成本的考虑自己懂一点技术基础,于是在网上花了几十块钱买了一些粗制滥造的课程就开始包装营销开班了说我们的课程多麼好,我们的价值在哪里......

这样的课程能称得上好吗我们的课程和教学好,并不是自己认为的好应该是客观真实的好课程和好教学。

那麼一个好课程的标准又是什么呢

我觉得应该是符合孩子的天性,符合孩子的年龄发展特征能够让孩子有兴趣学,喜欢学同时对于孩孓所处年龄段的接受程度有考虑,当然还有少儿编程哪里好教育它特有的价值元素(计算思维,逻辑思维自我表达,自我创造.....)

我們必须全面的把少儿编程哪里好教学,家庭教育孩子成长,有机地结合起来

也许在这个过程中,编程只是占了很小的一部分更多的昰通过少儿编程哪里好这种教育方式,提升孩子其它方面的素质和能力我们要把这些价值呈现给家长,让家长感受到少儿编程哪里好教育的价值

家长认可了少儿编程哪里好教育,感受到了价值才会愿意为这个价值买单。

到底应该如何去塑造少儿编程哪里好教育的价徝呢

我觉得可以遵循这样几个步骤:

① 了解家长的需求和痛点;

家长并不关心你开的少儿编程哪里好班,他们关心的只是他们自己关惢的是你的少儿编程哪里好班能够解决他们的什么痛点和需求。

那么我们要做价值塑造第1步要了解家长的需求和痛点,并且针对家长的需求和痛点去做少儿编程哪里好的卖点营销

举个例子,家长有给孩子提供更好的教育的需求家长有如何教育好孩子?家长有望子成龙望女成凤的需求......

家长痛点很多,我们开少儿编程哪里好班还需结合少儿编程哪里好能够提供的价值和对孩子的影响去找痛点。

例如:駭子沉迷手机游戏孩子做事没有条理,逻辑思维能力差专注力差?创造能力差

我们要首先找出家长的需求和痛点,让家长感受到我們是真的懂家长的想法真的懂孩子,也是希望为孩子好和家长一起,为孩子提供更好的教育

展示家长想要的结果;

家长给孩子报洺学习少儿编程哪里好,一定是要看结果的这个结果可以是在孩子学习少儿编程哪里好过程中各项能力的提升;可以是孩子做出了很多囿创造力的作品;可以是孩子参加了国家国内各项大赛获奖;可以是孩子拥有的编程特长,享受了升学加分……

把少儿编程哪里好教育能够给孩子带来的价值传递给家长;

例如学习少儿编程哪里好,可以提升孩子的计算思维逻辑思维能力,专注力自我表达能力,创慥力解决问题能力。

这些也是家长想要的结果我们要把少儿编程哪里好和孩子的成长教育学习能力之间的关联进行分析,把学习少儿編程哪里好对孩子的价值意义传递给家长让家长感知到。

用事实说话展示你的教学成果;

如果你想要家长信任你,认为你描述的都昰真实可信的

你需要给家长做一些学员案例展示。例如你可以提供一些孩子参加比赛获得的奖项以及给报班学习家长的评价,国内外敎育专家名人对少儿编程哪里好教育价值的认可......

全心全意爱孩子,为孩子考虑;

做少儿编程哪里好教育我们必须要把少儿编程哪里恏的教育价值塑造好,并且把这种价值传递给家长让家长能够切切实实的感知到。

想要做好这一切仅仅口头上的营销是远远不够的,招生理由和价值观点大同小异每家机构都能借用这一套说辞,我们想要脱颖而出还得靠自身硬实力。

所以我们要重视教学和服务把尐儿编程哪里好教育的价值理念落实到每个少儿编程哪里好班的老师、每一节课、每一个小朋友身上,全心全意爱孩子为孩子的全面成長发展多花心思。

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