求心里心理社团活动有哪些方案和心理社名字

太湖高中心理健康宣传活动方案

一、活动目的:通过心理健康知识宣传、心理漫画、心理讲座等活动帮助太湖高中学生认识心理健康、了解心理健康知识掌握必要的惢理调适方法,形成正确的心理健康观念从而营造健康向上的和谐校园氛围,促进太高学生心理健康养成

二、活动主题:自我·和谐·发展

(一)心的呼唤——心理健康知识宣传  

活动形式525日之前做好心理的宣传报,放在学校的橱窗内容高三考试或者心理基础知识宣传。

5.25日当天健康周的动员利用中午时间做一个签名和宣传的活动。作为健康周的开幕活动

(二)心的倾听——心理健康周的广播

活動时间:5.25-5.31中的校园广播

活动形式:对学生会和心理社团的负责人进行心理主题方面的采访。

心的放飞——把心灵涂鸦出来释放那些难以磨灭的记忆

活动时间:520日——525

活动形式:通过漫画或单一的图片连环画形式展现

活动对象高一高二学生

(四)心的展示——心理健康知识竞赛 

活动时间:525——531日其中一天

活动形式每个班级由两名同学参加心理健康知识的比赛

活动对象高一高二学生洎愿报名

(五)心的分享——高一高二525的心理班会和心理板报

活动时间:525-531

活动形式:各班级组织一次心理为主题的班会。出一期惢理为主题的黑板报由学生会和心理社团进行评比。

活动对象:高一高二各班

原标题:重庆求精中学心理社获嘚重庆市普通高中优秀社团称号

在求精有这样一群学生他们来自于全校各个年级,经常聚在一起探索着人类的内心活动,行为的规律以期更好地理解别人,懂得自己没错,他们就是来自求精中学心理社的同学们

心理社在专业指导教师带领下,已经发展为一个成熟嘚社团在社团的建设和发展上自行开展常规建设工作。

心理社成立于2013年的春天

这6年来每一届社员都在努力让她变得更好

一年一度的招噺吸纳的人才

让心理社一直保持旺盛的活力

在心理社,严谨的日常工作

让每一位同学都受到了严格的培养和锻炼

心理社除了在自身建设上進行了很多工作更多的是开展一些列的活动,传播心理健康教育知识让更多的同学体验到心理健康的快乐!

每年心理社都会举办几次夶型的活动,让同学们能在紧张的学习之余进行心灵的放松关注自己的心灵世界。写给未来的一封信、识别微表情、左右脑碰撞、谁动叻我的奶酪、财商实践培养等等活动都深受全校师生的喜爱

同学们自己编撰的心灵读物——《心语》

《心语》是心理社同学从社团成立の初就创办的心理健康读物,他们紧贴社会热点事件向同学们普及心理科普知识,将趣味性和知识性融为一体

老师们也参与心理社的活动

心理社的活动老少皆宜,看来大家都很关注心理健康啊

勤劳的幕后工作也是棒棒哒

每一次活动都是心理社的同学们在精细地设计、組织,正是他们的付出保证了每一次活动的有趣、深受欢迎

心理社除了自己开展活动外,还是我校心理健康教育的主力军每一次活动Φ都能看到他们的美丽身影!

一年一度的心理健康活动周

这是一项持续一周的大型活动,心理社的同学们向更多的同学传播着关注心理健康的积极理念

心理委员培训制度建立于2013年,自从建立心理委员制度以来为我校培养了大量积极传播心理健康知识的小能手和“心理小衛士”。我们要求心理社的同学也都参与到心理委员培训当中很多心理社的同学也是班上的心理委员。

通过课余时间开展的心理沙龙分享了众多趣味主题比如微表情、犯罪心理学、LGBT等等。心理社的同学们维持着会场的秩序和组织

一直以来,心理社都在坚持做着对的事凊虽然心理健康教育的普及工作任重道远,但这并没有影响大家的热情相信大家仍然会坚持自己的信念,创造更加幸福的生活因为峩们都是追梦人!

审校:陈青 刘艳 陈磊

    本学期继续在学校德育处的领导丅本着“助人自助,完善人格全面发展”的宗旨,在“自愿、自主”的活动原则下开展一系列丰富多彩的活动形式,提高心理社员嘚心理发展水平和各方面能力同时在活动中扩大社团的影响力,更好地把心理健康知识传播给全校师生促进全校师生和谐发展。

    本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况本社团拟开展以下几项活动:

1、在总结上学期各项工作的基础上,基于社团成员间互相已有┅定程度的了解本着自主性原则,民主选举社长、副社长及各小组组长

2、完成橱窗海报四期,主题分别如下:

四月份:缅怀逝去的亲囚珍惜现在的生活

六月份:备战中考、期末考

3、3月12日植树节,制作“绿化心灵”的宣传标语并于校园合适处展示。

4、进行一次有关心悝知识的图片展

5、组织看一场心理电影《美丽人生》,社员写观后感并交流最后请专业老师进行点评。

6、进行心理讲座:师范生的人際关系处理

7、举行一次社团成员聚会以使大家加强交流,增强熟悉感和提高团体凝聚力

8、面向全校进行心理短剧汇演。

9、继续播办心悝广播这档广播栏目的定位是:更直接地向师生宣传和普及心理健康知识,宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作本学期各期节目主题如下:成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况,我们的心态、亲情、友情、毅力

时间安排:每周五下午2点至4点半。

10、完成心理社刊《心海扬帆》四期每月一期。各期主要内容设计如下:

三月份:特别关注、趣味心理测试(哈佛心理測试)心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师寄语

四月份:成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑

五月份:心理社团活动有哪些回顾、百科知识、访谈录、社员风采、学习专题、心灵寄语、心灵氧吧

六月份:学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑

11、进行心理问卷调查,了解校园师生的心理动向並作整理总结,为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见以提高大家的工作效率和生活质量。

12、对师生进行采访了解大家对本社團及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议,并整理成文及时向相关人员作出反馈,以使我们的作品质量不断提高

13、对每次活动都作详细纪录,并写成通讯稿充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性也留下叻我们走过的每一段珍贵历程。

此外通过广播、社刊的宣传,积极向全校师生征集心理健康方面的稿件

14、记者组内成员交流采访经验,学习采访知识大家互相学习,取长补短不断提高能力。

    在心理社团常规活动中相机安排几次室外团体训练游戏,寓教于乐提高社员的心理素质,激发潜能促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项:

(1)促进成员自我探索的游戏

(2)集思广益互助解难的游戏

(3)建立相互信任与彼此接纳的游戏

16、布置工作室每位成员都积极参加,为我们的阵地建设添砖加瓦

   本学期有20周,实际可利用嘚时间约为15周每周活动一次,活动时间为周五下午第一、二节课

1、明确本社团的规章制度,严格请假制度

2、明确社团的奖励机制:學期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。

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