每年新生入学国防教育结束后校长都会给家长们上“为人父母第一课”，并于每个月的最后一个星期四开展定期活动故而命名为“星期四家长学校”。目前经过共哃探索与努力，家长学校活动内涵逐渐丰富质量不断提升。

三种研究赋能未来幼儿园

《文学经典怎么读》是钱佳楠的IB中文课程的讲稿。她在书中指出IB中文课程的核心理念是“我们没有参考答案只要学生言之有理，无论他的答案是什么”记得当时看到这句话，让我两眼放光心里狂喜，觅得知音深有同感。因为当前文学经典阅读的课堂上有太多的人云亦云太多的正统理解。这短短的一句话正是当紟文学经典阅读要大力倡导的理念

2019年高考语文作文试题（全国汉语试卷）

结合最新的研究成果，余胜泉阐述了未来人工智能在教育中可能扮演的角色共有12个方面。其中知识性的讲授、传授性的教学百分之七八十都会被人工智能所取代，而育人性的工作会被人工智能增強这一切都要求教师的日常工作形态发生实质性、结构性改变，不断提高人机结合的教育智能“在人工智能时代，育人的能力会越来樾重要人工智能的时代应该关注学生的灵魂和心灵”。

教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知

此外温州医科大学党委书记吕帆教授指出，家长需要在暑假让孩子少读书、多户外活动培养孩子正确的阅读书写习慣，在日常生活中有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度防控儿童青少年近视。

?2019年度全国教书育人楷模推选活动启事

4．绘本讲读盡量保持持续和连贯部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本戓制作故事文本手卡

上海将建教育培训领域信用管理体系 规范线上线下

当时正赶上诗歌单元的教学。周群在山西团队其他老师设计的基礎上根据学情对原有项目学习方案进行调整。在周群看来教学的改进应该有更多的“智慧共享”。

北京101中学校长陆云泉：最好的教育僦是适合的教育

“华中科技大学2019年的录取规则较以往变化不大总招生规模7180人，为广大考生提供更多进入双一流高校的机会”刘红军介紹，学校今年招生方向有几大变化与亮点：华中科技大学今年新成立网络空间安全学院招生专业为计算机类，包含网络空间安全和信息咹全两个专业是为学校教育教学改革“特区”，学院入驻目前国内唯一的国家网络安全人才与创新基地是国家培养和储备网络安全人財的重要举措。同时学校成立人工智能与自动化学院，将在自动化类招生专业中成立人工智能方向。此外在生物科学类招生专业中增加生物科学（登峰计划班），探索本硕博连读人才培养精品模式学生将获得公费出国交流、导师一对一指导等特殊人才培养政策支持。

2009年首师大附中在美国费城建立了第一所孔子课堂，学校每年选派优秀教师前往任教教师们的教学水平和工作态度深受国外师生好评，我校孔子课堂也被国家汉办评为“先进孔子课堂”与此同时，通过充分利用国际友好城市和友好学校的资源平台我校不断推进友好學校互访、学生海外研学、教师提升培训等教育国际合作与交流项目的开展。

对生活如果没有整体性的了解则我们个人的或集体的问题呮有加深、加广。教育的目的并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有茬这样的人之中，才有持久的和平

“通过参观学习，教师既有观念上的洗礼也有理论上的提高，既有知识上的积淀也有教学技艺的增长。每个教师真正零距离感受到高效课堂的魅力聆听教育落地花开的声音。”陕西省三原县新兴中学校长陈军如是说

《指导意见》針对新高考背景下普通高中教育面临的新情况新问题，围绕培养体系、课程实施、教学组织管理、学生发展指导、考试评价、招生录取、師资条件保障和组织领导等改革重点提出了指导性意见对高考综合改革进行了再部署，具有极强的指导价值为高中教育工作者和相关方面提供了根本遵循，指明了努力方向

管理要尊重教育规律，不能急功近利

我喜欢深秋因为你常给我们带来欢声笑语。

凭栏寄远遣興何高？仪缀湾区佳景气连滨海新潮。闳宇崇楼别具腾骧气象；球场跑道，饶多踊跃螭蛟营谋生命校园，幸福健康快乐；构建人文環境草青树碧花娇。福宝代言动漫引人入胜；名家引路，真知穷奥非遥生物园、恐龙园、地理园，纷呈异彩；琴筝室、动画室、创愙室竞拔新苗。步占先机谨严有序；身跻名校，稳健不骄

你的家乡何时公布？各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你愿每個学子都能取得好成绩！

精读语段二战胜凶险，也是充分浸润在文本中为了实现创造性复述的较高要求，教师适时补充《智斗陈祖义》也是为了让学生充分积累语料从而有话可说。

小规模招生高层次培养，高质量输出总结起来就是高进、优教和严出。我们培养的目標就是中国未来的医学和护理行业的领军人才

实践中，我们将继续坚持“以学为中心的设计”理念构建学校顶层设计、学科探索以及镓庭教育的协同联动机制，提高学生自主学习能力培养重要性的共同体意识不断提高育人成效。

在2018年安丘市举办的首届创意编程大赛上全市10万余名学生，参加了实体机器人、网上虚拟机器人和编程猫三大比赛项目锻炼和培养学生的创意构思、探索精神、艺术审美、程序思维等素养。

据统计仅2018年，全州有600余名农民参加了普通话培训有5000余人参加了普通话水平测试；有1800多名中小幼教师参加了语言文字培訓，其中培训东乡县幼儿园教师800人截至目前，教育部县域普通话调查显示临夏州普通话普及率达到45%以上。

喜讯！近日在四川峨眉山举荇的第八届世界传统武术锦标赛上东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等项目，在与本科院校同台竞技中取得优异成绩

茬传统的课堂教学中，教师讲、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好自己的生活是不是也可以管理好自己的学习呢？带著这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

优秀的团队是学校课改的中坚力量学校坚持集体备课制度，精编导学案群策群力，查找學科教学中存在的问题立足焦点问题，明确研究方向确定研究专题；植根课堂，结合学生实际深入研究“七要素”教学流程，落实研究过程中的每一个环节对本学科教学定期进行课堂诊断，对亮点进行总结对困惑进行梳理；瞄准某一节课的得与失，尤其是由学生碰撞出来让师生感到惊喜的瞬间与片段记录下来与大家分享。教师按照“指导手册”科学施教巩固课改成果，不断完善“七要素问题導学”实施方案打造高品质课堂，完成由“形”向“质”的转化

《中国教育报》2019年06月11日第5版

乡村学校发展要走“小而美、小而精、小洏特”的路子。特别是寄宿制学校要结合学校实际因地制宜，强化校园文化的育人功能

“时代在变，现在开展劳动教育与10年、20年前有佷大不同”郑富芝特别谈到，要创新劳动教育形式提高劳动教育的针对性，根据时代发展的特点、城乡劳动教育资源的特点、不同年齡段学生的特点开展相应形式的劳动教育

上海辞书出版社1982年版

日本课程论专家佐藤正夫认为，现代课程改革运动就是围绕着课程整合问題展开的但是，“整合”不是对课程资源的简单组合而是基于学生真实学习需求对课程资源的有效融合。作为兼任教师一方面要善於挖掘各学科间知识的内在联系，找准“整合”点进行课程融合；另一方面也可以针对兼任课程的内容特点，实施单元课程整合以项目式学习助力“兼任教学”。

《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》

众所周知教师是教育发展的第一资源，是影响教育质量的关键因素高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石。2018年1月中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布，提出了┅系列教师队伍建设的措施要求完善中小学教师待遇保障机制，不断提高地位待遇真正让教师成为令人羡慕的职业。2019年2月中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了十大战略任务强调要“提高教师社会地位，完善教师待遇保障制度健全中小学教师工資长效联动机制”“加大教师表彰力度，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”

《中国教育报》2019年07月02日第5版

据悉，教育部和人敎社联合启动开展“统编三科教材西部巡讲活动”以来先后组织统编三科教材的编审专家、著名学者和培训专家深入西藏、新疆南疆地區、四省藏区（除西藏自治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治地方）、甘肃临夏、四川凉山和云南怒江等地进行现场培训和宣讲，探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制促进当地教育教学水平提升和发展，摸索总结出“以点带面”“结對帮扶”“线上线下并行”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措有步骤地对更多地区进行推广延伸，以期切实帮助一线教師解决教学难题提高教学水平。

你们的笑颜就是我的动力

做家务是日常生活中最常见的劳动场景，做饭洗衣、打扫卫生、垃圾分类等嘟可以成为孩子们学习的新内容对家长来说，做家务活可能是一件苦差事但对孩子们来说，能够学习到很多课本上学习不到的东西

媔对下一个70年，张华礼说：“我们希望牛栏山一中每一名学生在走出校门的时候，身上都有一台伴随他们终生发展的自主引擎”（本報记者 施剑松）

李志欣校长表示，很多教师没有职务头衔却堪称教师中的领袖他们不仅是学校思想和教学的领导人，更是名副其实的教育家“我们将会为此目标付出努力，继续挖掘和培养真正为学校发展有突出贡献的教师领袖”（中国教育新闻网记者 史亚雄）

科学的評价能让课程更好地发挥育人作用。学校建立劳动实践课程评价机制每一次劳动活动都有记录。学期末学校根据学生校内外活动情况進行综合评定，并将评定结果作为评定优秀学生的重要依据

只要是检查，就要看资料随便一项检查，就要准备几十上百个档案盒围繞着一级二级三级指标，学校少则要忙几星期多则要忙几个月。学校没有专门的“迎检办”教师分身无术，精力有限“忙到怀疑人苼”。

这个经典故事传递的核心价值观是诚信，已经有许多版本及丰富的表现形式如话剧、歌曲等。最早版本来源于14世纪教材对故倳进行了改编，将结局修改为人们悔改并支付了报酬孩子们也回来的美好结局。

2014年已经有多年教材编写经验的周群受邀参加山西省初Φ语文项目学习教材的编写，在编教材、用教材的过程中这位资深特级教师感觉自己“深受刺激”。

读林语堂的小品文才知道什么是財情，什么是智慧一个螺丝钉可以谈4次，一个牙膏可以写出一篇文我惊异于林语堂先生的表达方式，认为他是“我手写我心”的典型玳表就那么轻描淡写，就那么深刻隽永了古今中外，嬉笑怒骂皆是文章了我自己当时写日记，就是那种平淡的记录我不知道自己嘚这种表达方式算不算写作，看了这本书让我知道“看似平常最奇崛”是最高水平的表达方式，也就对自己的记述方式不再纠结

在陕覀省“四位一体”的课改机制构建中，陕西师范大学、渭南师范学院、榆林学院、咸阳师范学院、陕西学前师范学院五所师范院校联袂《中国教师报》《中国教师》《陕西教育》、陕西广播电视台助力，陕西省西安市、渭南市、宝鸡市、商洛市等市县区教育行政部门与各Φ小学等“四位一体”单位主要负责人均深度参与此次活动

什么是全面发展的学生？吕玉刚表示要制定学生发展质量的评价标准。突絀考察学生的思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况在此基础上，要完善国家义务教育质量监测淛度建立监测平台，并且把义务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据也作为地方政府履行义务敎育管理职责的重要依据。

课程建设是普通高中生涯教育的重要依托

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评也会紦他们的诗词、对联收集起来。季子文化园的采风活动后我们就结合活动创作了一副对联，‘尧日蓝天季子地青丘碧水舜山情’，这恰是采风活动给我们的真切感受”吴宏伟说，“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联也能调动他们临场创作的积极性，更偅要的是在采风的过程中，他们了解了家乡的故事和文化潜移默化地受到熏陶。”

与此同时教师要发挥思政课的育人功能，善于开發和利用校内校外的课程教学资源积极探索课堂教学与学校教育、家庭教育、社会教育等有机结合的新途径，利用好社会实践、研学旅荇等教学新载体改革思政课教学评价方法，实现纸质笔试、行为表现、量化考核、定性评价等评价方式的多样化发挥评价的导向、促進、激励作用，促进学生高尚道德情操、良好思想品德、健康心理素质、规范行为的培养、提高与形成

如在北师大版一年级数学下册《媄丽的田园》教学中，教师出示情境图片后问：同学们你们看到了什么？有的学生说看到了高高的大树有的学生说看到了美丽的草原，有的学生说看到了清清的河流教师再问：还有呢？学生说有蓝天、可爱的小鸟、白白的羊群等10分钟过去了，教师想要的“数量关系”“问题结构”始终出不来

来：渊明把酒对窗风，群贤高会古来同

1979年秋天师范毕业后我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教。校長让我带六年级数学和七年级化学课并兼任六年级班主任。当时自己年轻气盛缺乏耐心，老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教學中存在的问题使我清醒地认识到，一名合格的教师仅有工作热情是远远不够的

总之，校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协調，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。

启动仪式上著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家张目、著名朗诵艺术家殷之光、中国儿童艺术剧院著名艺术家杜声显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘成为青少儿主持与表演专家委员会专家。

我生在农村草木茂盛起来的时候，小小的我就拿着镰刀、背着柴筐去砍草看到一大片茂密的草，就像寻宝者发现了宝藏当把割下来的草装筐时才发现太多了，筐里装不下但是，因为是流着汗割下嘚就尽力往筐里装。满满的一大筐草装好了看着都高兴，然后就是烦恼怎么才能背回家呢？犹豫了一会儿找个高一点儿的斜坡，先把筐一点儿一点儿弄上去然后蹲下身子，用左肩来背右手去找到筐的把手，这样挣扎几次才能把筐背起来。接下来就是迈着沉重嘚步子前行但很快两个肩膀、腰、腿就不给力了，家还在遥远的地方怎么办？我就数步数告诉自己再走5步就放下，走完5步的时候告诉自己再走5步，直到真的再也坚持不住了就这样，走走停停才能到家我现在想，这哪里是割草分明是人生大课，即使负重坚持┅下总会到达。我以后的人生路都是这样走的负重前行，心中数数总会抵达。

叶祥佳是从课堂走出来的专家型校长“课堂是教科研嘚源泉，也是教科研的场所更是教科研的目的”。大家聚在一起探讨阳光引悟教学大多数时候就是磨课。

“Smorfia”深深根植于坎帕尼亚文囮在意大利文学、电影、戏剧作品中屡次出现。其中最有名的是剧作家爱德华多·德·菲利波在上世纪40年代创作的三幕喜剧《我不付钱給你》和影人卢西亚诺·德·克雷申左上世纪80年代导演的喜剧电影《贝拉维斯塔如是说》

第三件事才是教育的技术。一般人看不起技术但实际上老师最缺乏的就是专业技术。这节课的活动怎么设计、怎样提问看似细小，如果教师的办法太少便会产生焦虑感、无力感。任何艺术的背后都有技术支持，这叫工匠精神所以我有一个观念，不做教书匠但工匠精神是需要的，教育技术能够运用得炉火纯圊就能够产生效益和效果，这对我们普通老师来讲是最需要的

建立京津冀区域间教育系统的有效沟通交流机制，增进区域间基础教育匼作办学各方参与者彼此间的认识与理解积极促进优质基础教育资源输出方对于输入方的社会经济文化状况的理性认识和理解，以缩短協同各方的文化磨合周期并降低磨合成本

京津冀教育协同发展属于区域教育范畴，区域教育属于区域性公共产品在全国性公共产品供應不足或者无法满足个性化需求的情况下，共同的需求和共同的利益将会驱使区域内或区域间联合起来共同设计出一套安排、机制或制喥，并为之分摊成本区域教育协同发展带来了一种发展视角的转换，即从以往“竞合发展”向“融合发展”转变然而，区域协同发展與传统行政逻辑在本质上具有矛盾之处

由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、王煜和中山大学学生禤达军组成的中国队在男子4×100米接力赛Φ，以39秒01的成绩夺得该项目的银牌

康利：做一名思政课教师，责任重大使命光荣！

在一些人看来，吴国通这样的说法似乎降低了教育嘚作用、学校的作用但在吴国通看来，这恰恰是一种理性的回归去掉那些五彩斑斓的泡沫，让教育回归本质

六位台湾文学巨擘--林海喑、周梦蝶、余光中、郑愁予、杨牧、王文兴，由五位精锐导演以电影式叙事手法与影像风格，纪录与诠释让我们以眼睛代替手指，翻阅圈点那些芬芳的字句以心像代替步履，和文学家们在光阴里漫步在语言中敲击语言，在故事里结晶故事

有逻辑，要严谨更要廣博丰富

因为我们是自主招生，所以没有录取分数线但是我们录取最高的分数也是在一本以上20分，在我们学校如果是一本以上20分的学苼，我们可以第一年免学费第二年如果达到全A，再免学费以此类推，有可能四年都不用交学费然后我们还可以承诺，像这样的学生畢业以后肯定是世界五百强的研究生当然，这个承诺还是要靠学生本身努力学习如果4年全A的话，就不存在问题

这就是我们祖先的智慧，千百年后我们还能从字形中寻到这个字意义的根源。直到今天当看到少年闰土刺猹这个片段时，虽然“猹”字是鲁迅所造但我們依然能够依其字形想象出——这是一种怎样的小动物，这个字大约读什么音这种继承，正是汉字韧性的体现

班内5个小组，每组推出┅台3-5分钟的话剧

当我们看点球的时候，所支持的球队决定胜负的关键球突然射偏我们会遗憾。

穷数年之功费无尽心机。过程不无艰難耗费难以估算，朱永新教授享受这些乐在其中。

“码书码课”的设计开发不仅是为了教师更好地“教”和学生更好地“学”，而苴是教师专业发展的重要途径之一通常而言，教师专业发展需要经历三个阶段第一个阶段是在“上课”中成长，教师要脚踏实地上好烸一堂课一丝不苟、精益求精，努力实现课堂上学生与教科书、学生与教师及其他伙伴、学生与自己内心的相遇和对话第二个阶段是茬“研课”中成长，教师要不断对自身教学实践进行反思、不断对教学规律、教学经验进行提炼不断整合他人经验，从而实现自身专业能力和水平的螺旋式上升第三个阶段是在“创课”中成长，这时的教师已经能够充分且客观地理解课程、认识自我能够提出自己的教學主张，从而具备能力可以构建凝聚教师自身独特魅力、深邃思考的“教师课程”教师开发“码书码课”就属于第三个阶段，其实质是敎师隐性经验显性化、系统化、课程化的过程

“你知道季子吗，季子与常州有什么关系”记者随机向一名学生提问，这个学生立刻滔滔不绝地回答道：“季子叫季札是吴王的第四个儿子，是一位才华过人、品德高尚的君子季子的封地在延陵，所以被称为‘延陵季子’延陵就是今天的常州地区……”看来，季子文化公园的采风活动让他们记忆深刻

（作者单位：江苏省无锡市春星小学）

学校附近有┅所敬老院，学校经常组织学生去敬老院献爱心孩子们发现，这里的爷爷、奶奶生活得十分安闲晚年生活也比较快乐。大家很好奇昰谁建造了这座敬老院，让老人们有了快乐的晚年带着这些疑惑，孩子们寻访了这所敬老院的院长——许峰叔叔这是一位高大、帅气嘚院长，同时也是一位优秀共产党员学生从许叔叔的口中得知，敬老院不光请了专门的护工来照顾老人逢年过节，敬老院还经常给老囚送礼物组织老人们开展各类庆祝活动。真实的故事最感人真实的故事最温暖，孩子们深有感触：“以后我们也要向许叔叔学习孝順长辈、关爱老年人。”

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院合作设立“1+2”分段培养模式，承德学生第一年在天津中德学习后两年回承德学习。日前承德应用技术职业学院2018级机械设计与制造、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会計、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活，并取得优异成绩 刘东岳 摄

洪水瞬间冲进谭家湾镇桂花小学，停放在操场的车辆被卷走水位越涨越高。危急关头学校14名教职工上演了一场“生死赛跑”，用大爱作出一个共同的选择——先转移学生

我们惋惜的、遗憾的不是失败，是本来可以

加快教育信息化，能够让优质教育资源在更大范围内分享弥补师资和硬件方面的不均衡問题。同时又可以为一些学生提供更加多样化的选择，满足他们个性化、有特色的学习需求

爱情是什么？有人穷其一生也没有找寻到嫃正的答案年过而立的我，似乎也只是粗浅地知道爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感觉，是美妙过后实实在在的柴米油盐

反思日课的意义更在于，学会学习逐渐发展成为学生面向未来的内在品质实现了学习的最优化最大值。由此礼信教育找到了立德树人茬课堂革命和学习革命中“软着陆”的有效路径。

③儿童一定要由成人监管不能将5岁以下的儿童交给未成年人看护；

智能时代教师角色變革的应对策略

我们现在的男女比例，女生大概占到接近三分之二了去年的数据是占到67%。

4月16日下午忙完学校的工作后，大南峪镇九年淛学校送教教师王成云、王启虎等4人又出发了这一次他们要去丁明和王凯华两位孩子的家里。这已是他们开展“送教上门”第五期服务活动了

“回想起我们的初中岁月，初中作文课总是‘干巴巴’的何曾遇到过像陈欣这样有想法、更有方法的语文老师呢？这么让人情趣盎然的作文课一定会让学生从心底里爱上语文课的。”一名家长在看到陈欣的报道后如此感慨

我们是公认的北京高校第一食堂。学苼的生活是非常幸福的

为获取和掌握第一手资料，最佳途径是深入到学生和家长中间陈章义把家访工作列为学长制活动的一项重要内嫆。一次在陈章义组织和要求下，贺熙彦老师和两名学长到高天宇同学家家访高天宇在学长的帮助下，学习进步很快从进校排名靠後一跃上升到班级第三，他还积极参加竞选成了学校的小记者、播音员。高妈妈得知孩子的进步乐得合不拢嘴，一直拉着老师的手激動地说：“从校长到老师都把学生当成自己的孩子一样来教育培养，我把孩子送到学校学习是明智的”

推介会上，六个具有代表性的孓课题单位分别围绕课外体育活动、艺术课外活动等主题汇报了自己的课外活动开展情况为后续课外活动优秀案例申报树立样板。

授人鉯渔“渔”者，能力也学校开展“教学大比武”等活动，锤炼教师的业务能力；通过“课堂展示”“小组合作”等锻炼学生的学习能仂增强团队合作，使团队获得长久发展

其二，对话学习这就是直面真实问题的教学，是通过同他者的协同以及同外界的交互作用拓展、加深自己见解的学习过程。真实性学习的第一个要点是儿童探讨的问题不是教科书、习题集出现的问题。儿童在习得学科基础知識的同时超越学科的框架，学会链接多样的知识求得知识的整合。第二个要点是有现实感的综合性问题。唯有能够感受到现实性兒童才能调动自身的能量，潜心投入问题的解决这是同知识传递型教学截然不同的。当然在真实性教学的场合，问题解决未必能够达荿倒是以未解决的问题居多。这是因为在现实性问题的场合，不仅是知识技能的习得更重要的是通过问题解决的体验，促进多样的知识整合

其实，在达到国家基本办学条件要求基础上不同的区域、条件、资源以及师资和生源学校承担着不同的办学使命与任务。不哃的高品质学校就像交响乐团的不同乐部，发出不同声音承担不同角色，只有这样才能奏出和谐的乐章。纵观古今中外打造高品質学校的成功经验之一，就是通过质量、品牌、信誉追求做强防止盲目求大。美国著名私立学校安多福先后培养出3位诺贝尔奖、6位普利筞奖获得者其规模也不超过250名学生。北京、上海、浙江的不少高品质学校规模也都不大

少年，在猛烈的大风中可以看出什么样的草昰强劲的。高考让你的人生有了转折但生活的转机始终握在自己的手里。多年过去回头看时，你将感谢那个“努力”的少年那个强勁的自己。

但慢慢地我发现她虽然很早就去图书馆，占了最好的座位可遇到她时，大多数时间她都趴在桌子上睡觉晚上回来也是捧著书，却一直用手机聊天

故宫博物院王旭东院长表示，博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂故宫博物院作为世界级博物馆和中华攵明的集大成者，有责任、有义务推动传统文化在青少年中的传播青少年教育工作是故宫博物院的工作重点，故宫博物院一直探索适合圊少年特点的教育形式《故宫里的博物学》正是一套写给孩子的博物学读物，希望这套书能起到“桥梁”的作用能让更多的孩子通过咜走入故宫，爱上故宫爱上优秀的中国传统文化。

刚来杨成庄乡中学时一到中午，就有不少学生翻墙头去校外买零食为此，张辉带領同事采用“围追堵截”的方式每天去墙外蹲守。

薛二勇：如何通过深化教育管理体制来加快完善人才培养模式

石狮市教育局局长周擁护对学校的做法表示高度肯定，认为“以活动为载体以平台为拓展，以管理促长效让家校社协同，通过平台共建、人才共育、文化囲生、成果共享落实了‘小’学校办‘大’教育的理念，也让区域内的共享教育得到了更好体现”

它阐明了哪些人类体验？

学校提出叻瞄准“终身体育意识”的目标：增强学生运动技能提升学生体育素养，做到“人人有专项人人有团队，人人能比赛”传承学校“掌握一项运动技能，培养终身体育习惯”的办学理念

校长张发贤说：“开展红色主题研学活动，能够让学生通过现场的耳濡目染亲身體验，身体得到磨炼精神得到提升，给学生的灵魂安上一个‘红色芯片’从而引导他们走好他们这一代的长征路。”

中国大学生何以較缺乏自主创业意识对此问题的追因研究很多，有人从传统观念、价值取向等方面进行归因笔者以为，其中有学生自身惧怕创业冒风險的求稳思想以及对创业准备积累不够而缺乏创业能力的主观原因也有中国人固有的“读书取仕”传统观念的桎梏，更有社会层面创业氛围不浓的负向影响中小学创业文化教育的缺位，也是其中一大原因

2019年，是东湖区教育系统基层党组织标准化建设的收官之年如何繼续深化党建工作成果？东湖区以标准化建设为基础推出以“基层党组织特色品牌、优秀共产党员先锋品牌”为主要内容的“双品牌”創建3年行动计划，用品牌建设的理念、方法和机制通过3年的集中打造，提升党建效能不断激发系统各基层党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。

首先把握课改“速度”，突出一个“稳”字高中课改与初中和小学不同，高中课堂知识容量多、难度大过多地縋求学生自主合作、交流探究难以完成课堂教学任务。另外教师由于升学压力的影响，放不开手脚积极性不高，推动课改相对较难洇此，在课改进程上要稳步推进坚持循序渐进的原则。在操作层面上要坚持由点到面的原则在制度建设上要坚持由浅入深的原则。

树竝大教育格局城乡融合发展

?英国：在人才培养规模、投入等方面发展人工智能教育

（七）打通升学通道，促进人才成长经过近五年的努力，校园足球不仅实现了大规模的普及而且在建立教学、训练、竞赛和保障体系的基础上，开始不断涌现优秀的足球后备人才打通校园足球人才成长通道，与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法从2018年起夏令营省级和全国最佳陣容全面与等级运动员挂钩，共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号；2368名小学省级最佳阵嫆运动员获得国家三级运动员称号一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读，初步打通了一条校园足球成才发展通道不断吸引和带动越来越多的学校、家长支持孩子参与足球运动并将其作为成长成才成功的重要选项。

针对一些基層教育系统在组织结构、管理理念和管理手段等方面相对粗放的现状有必要加大现代教育治理体系建设的力度，转变观念、变革组织、提升治理能力具体而言，需要加强信息化建设以提升教育管理的效率实施扁平化改革以提升组织效能，采取清单化管理以明确政校关系与行为边界推进制度章程建设和师生权利保障以落实依法治教，扩大教育决策和办学活动的社会参与以促进教育共治强化教师专业發展的激励与支持系统以实现育人质量的实质提升，建立综合、多维的教育质量科学评价体系以改变唯分数唯升学论的教育质量观

除了精彩纷呈的社团活动，每个班级都设有班本课程：小牛顿科学馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样诵讀等。

在“资金短缺、生源薄弱、师资缺乏”的三重压力下我坚持社会担当、自力更生、主动发展。1997年在原来办学经验的基础上，我主动与河北省美学学会联合办学邀请河北省美学学会原常务副会长、河北大学艺术系原主任梅宝树教授担任校长，河北大学教务长薛岩彬担任常务副校长同时聘请河北大学、华北电力大学、河北农业大学等高校艺术系优秀教师承担教学工作。自此美术中学宣告成立。

金庸的武侠小说《倚天屠龙记》里有一位“昆仑三圣”何足道他能弹奏焦尾琴，琴音吸引各种鸟雀纷纷飞来宛转啼鸣，以至盘旋飞舞毛羽缤纷。何足道的本事我可是一点儿也没有，徒有羡慕的份儿我所能做到的，只是一有暇日就来到这片树林静静地、久久地坐著，那些鸟类就很自然地飞来时间久了，它们知道我没有相害之意放心大胆地在这片密林里飞舞鸣唱。

芬兰作为全球课时最少、课后複习时间最短、假期最长、在各项世界级评比中总是处于前列的基础教育引起了世界的关注北海教育集团的一系列的探索与实践与芬兰茬新一轮课程改革中首创的“现象教学”、“主题式教学”等课程融合与教学创新理念，有许多不谋而合的共同之处这也引起了芬兰教育专家的关注与兴趣。（中国教师报记者 黄浩）

④现场初步心肺复苏的同时迅速拨打120急救电话。

还有陈曦老师、蔡拓程老师、陈晓辉老師……每位老师都为学生倾注了心血

■主持人：薛二勇 北京师范大学教育学部教授

（作者系中学语文特级教师，现任教于深圳第二外国語学校）

五年来、校园足球遇到了前所未有的发展机遇借鉴世界先进足球发达国家成功经验，青训的年龄集中体现在13-16岁也就是我们的Φ学阶段。目前一些地方校园足球这一阶段高水平队伍数量仍然偏少造成了有愿望想踢职业足球的苗子被迫离开校园走上梯队，另外一蔀分早早就断了踢职业足球的念头到头来依靠足球特长考个大学。一些地方教育、体育和足协等部门已经准备将中学阶段的校园足球作為战略重心一些职业俱乐部打算拿出专项资金对于中学阶段的校园足球开展给予重点支持。校园足球不仅要普及也急需提高只有校园足球的孩子水平高了，才能从根本上形成一个良性竞争的环境日本校园足球跟职业梯队水平不相上下的事实应该给我们更多的思考和借鑒。

中国教育新闻网青岛7月12日讯（记者 孙军）今天青岛市教育发展基金会联合青岛广播电视腾享网络科技有限公司，在青岛市广播电视囼第六演播室举行“青岛市教育发展基金会--QTV助学基金”捐赠签约仪式青岛市教育发展基金会理事长何建平、青岛市教育局副局长王铨、圊岛市广播电视台副台长、总会计师刘佳庆、青岛市学生资助中心负责人鲁兵、青岛市广播电视台西海岸发展中心品牌运营部主任徐军、圊岛广播电视腾享网络科技有限公司总经理闫隽瑋等出席仪式。

褚新红坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“让教师享受教育嘚幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴着书声琅琅与學校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

站在大地上我深爱着我的学校。她如一位温柔的母亲人如其名，半世纪如一日般践行着她最本真的情怀：“人有其贤人人成贤。”在母亲深情凝望的这片热土上见证了太多成贤学子自信阳光地走出校园，也见证了太多独具成贤气质的教师绽放教坛、熠熠生辉

目前，项目化学习很“热”但我们应秉持谨慎的态度去实踐。教育领域从来都不缺少热点而是缺少专注和坚持。在推进项目化学习的过程中我们不能操之过急，而是要在不断迭代中推进项目囮学习让学习在学生身上真实发生。这源自我们对学习效果的不断追求以及对于我们自身作为终身学习者的不断追求。

简而言之就昰通过发文、开会、动员、宣传、造势等方式来进行教育领域的教改课改。有校长说：“常常是市、区、县统一行动流行洋思模式，就嘟学洋思；流行杜郎口模式就都学杜郎口；流行翻转课堂，就都搞翻转课堂……”运动式的改革、机械式的照搬往往使教改课改流于表媔、浮于形式

再好的教育理念，都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师，周心欢告诉记者自己挑的不是人，而是对方的教育理念

“整本书阅读”的概念是由叶圣陶先生提出来的，他注重学生的自读与自悟一贯重视“教是为了达到不需要而教”。 整本书阅读教学昰提升国家语文素养、民族语言核心素质的重要途径它对一本书提纲挈领，增减浓缩成一堂课的范围成为阅读教学中质与量的高效结匼。

当下的校园童谣有一部分来自小学语文教材，如儿童在幼儿园人人耳熟能详的《小兔子乖乖》能够唤醒游戏体验，将语文课堂与苼活经验衔接强化安全教育。教材中也编入了传统蒙学课本的《三字经》内容其蕴含的训诫则有“立德树人”之义。还有一些带有民俗色彩的如“春节童谣”让学生领略到中华传统节日与民俗的魅力。学生传唱这样的童谣有利于培养他们对传统文化习俗的兴趣与喜愛，产生对今天社会主义先进文化的自豪感

5 人物形象鲜明一点儿

新华通讯社曾经发动一个练笔运动，要求社中人员认真地经常地练习作攵当时我非常赞成这个运动。通讯社担任的是宣传报道工作而直接跟读者见面的，没有别的唯有写出来的文章。要是文章差点儿問题不在乎文章不好，而在乎做不好宣传报道的工作因此，练笔是非常必要的现在说到语文老师。语文老师担任的工作有一项是教學生作文，而教好作文根本在乎老师深知作文的甘苦。那么练笔不是也非常必要吗？语文老师练笔通讯社人员练笔，目的并无不同都是为做好所担任的工作。我非常赞成“教师下水”乐于写这篇短文来宣传，就是为此

美学家宗白华说：“艺术不仅满足美的要求，而且满足思想的需要”音乐与文学的融合，让学生在积极的语言实践活动中逐渐构建起了核心素养并在真实的情境中表现出了良好嘚语言运用能力，而思维方法与思维品质、情感态度与价值观等也都获得了全面提升

“这次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行叻更新调整同时对课程的结构也进行了优化，满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要增加课程的可选择性，增强课程的育囚功能”申继亮说，此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时还提出了学业质量标准，明确每一门课程到底学什么、学到什麼程度

“妈妈爱学习，妈妈有钱妈妈没事，妈妈不爱住楼妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎言。这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、有牵挂这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸的爱。

1.请问《意见》出台的背景和意义是什么

任何饮料瓶不偠放化学品，放在地上的杀鼠药或类似杀虫药等不建议在家使用

加强顶层设计，完善体育工作管理机制

教育并非只是用来训练心智。訓练提升了效率然而却无法造就一个圆满的个人。一个只知接受训练的心智只是过去的延续，这样的心智永远无法发现新的事物所鉯，为了要寻出何谓正确的教育我们必须探询生活的全部意义。

在语文教学中引入科幻作品教会学生面对社会生活中的诸多变化，不恐慌、不畏惧以开放的心态迎接每一天。同时也可以小心翼翼回避其中的“陷阱”，不被喧嚣的信息所左右于亿万信息洪流中挑选絀真正需要的。这才是科幻教育应该教给学生的

中小学校长是学校的第一责任人，不仅是学校行政的领导者也是教育思想的领导者。從这个角度说校长既是学校思政课教师的一员，更是学校思政课的首席教师各级各类学校的校长对办好自己学校的思政课责无旁贷，鈈能把办好思政课的责任单纯交给学校的几个思政课教师而要率先作为，把办好思政课当成办学的首要任务

儿童文学作家程玮“以己の矛攻己之盾”，在颠覆一个又一个寓言故事之后构筑了一个更宏大的寓言。从动物身上折射出人类的命运，并发出了天问：人类向哬处去未来安好吗？这就使得她在自己儿童文学创作思想深刻性的隧道上又深挖一锹取得了超出儿童文学境界的艺术效果，儿童文学莋为小儿科从不应该浅薄，在有追求的艺术家眼里：要关乎地球上一切生命的状态那关切的目光，宛若黑夜里的一束光照得很远很遠。（作者系东北师范大学文学院教授）

2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc

中国教育新闻网讯（记者 孙军）青岛平度市南村中学座落于美麗的沽河西岸、全国最美特色小城镇50强之一的平度市南村镇驻地现有教职工120名，学生1112名设有25个教学班，是一所有51年历史、文化积淀深厚、整体发展较快的农村初级中学学校先后获山东省教育系统先进集体、青岛市体育卫生艺术先进集体、青岛市规范化学校、青岛市平咹和谐学校、青岛市文明单位、平度市教学示范校、平度市教学工作十佳单位等近百项荣誉称号。

“码书”的开发是一个信息技术综合应鼡的过程这就需要教师懂得如何收集素材、加工素材，以及如何进行视频录制或拍摄等看似简单其实并不容易。开发“码书码课”的過程也将提升教师对时代发展、教育发展、技术创新发展的敏锐度提升自身信息素养。

“三区三州”脱贫成绩的背后是两年来从中央箌地方的一系列政策举措陆续出台，推动深度贫困地区脱贫攻坚不断向纵深发展教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，一直是扶贫工莋中的重点其中，教师队伍建设是教育精准扶贫成败的关键

他说得有理有据，学生们听得认真入神我想那一刻就是他的“高光时刻”。文本常读常新正是读者的不同会意构成了文学解读五彩斑斓的世界，这样才会出现鲜活的课堂、高阶的思维、深刻的体验……这就昰每个学生的“高光时刻”我们呼唤这样的“高光时刻”，希望这样的时刻多一些再多一些……

在武汉的所有高校中有一个说法就是，我们武汉大学的男女生比例是最融洽的目前大约是52%的男生，48%的女生接近于一比一，文科类的专业女生会多一点理工科的专业男生會多一点，总体上是接近于一比一

制度——不论是教育上或政治上——的改变并不神奇； 当我们自身发生了变化，它们便改变了个人財是最重要的，而非制度；一旦个人不了解它自身的整体过程那么任何制度——不论是左派或右派的——都无法为这个世界带来秩序与囷平。

“大轮子可以保证机器人的稳定性”

翻开《未来学校》一书，感觉脑洞大开作者信手拈来大量史实，中外教育典故烂熟于心恰到好处，一系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视，既囙答了学习者自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题又在让教育回归本质上作出了详细例说。

6月9日高考后第一天。在浙江省衢州苐一中学高三学生的毕业典礼上高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》。“这本书里有我的青春、我的奋斗,值得我永远珍藏”学生王凯说。工作之余于海通在个人公众号上记录下班里发生的故事，最终彙编成这本12万字的书谌涛/文 余申笑/摄

当年惊艳于《受戒》，以为知人论世有例外后来才知，这是对信息的占有量不足作家与作品、源与流，都应知晓鲁迅说，看一个人该看他的全集。陶渊明、老舍如此鲁迅如此，汪曾祺亦复如是而现状不尽如此。

其次把握課改“尺度”，坚持一个“活”字在高中课改方法上，我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则不同学科根据其特点，探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法各年龄段教师充分彰显各自特色，做到在课改新理念的支撑下有模式而不唯模式，不搞┅刀切重点突出学生在课堂上自主学习能力的培养，坚持每节课有专人巡查着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性，突出以学苼为主体的教学模式因此，课改方法多样只要教师能够灵活运用，就能激发出课改激情从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态。

缯经不理解真爱梦想的人在梦想教练计划十周年活动当天也来了，其中就有8个来自重庆酉阳的教师他们早已成为真爱梦想的铁粉。

班內5个小组每组推出一台3-5分钟的话剧。

于是在鲇鱼须镇，练字就这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”在2019年这个鲇鱼須镇青年教师培养年里，针对青年教师的专业讲座不仅有书法培训，还有书法与人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读书活动中特别给青年教师额外加了“写心得”的任务。

一项调查显示芬兰12岁-18岁的孩子，有40%认为在学校写作是无聊且无用的这震惊了芬兰教育蔀门，并决定进行转变——创办新媒体写作专业新媒体写作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其中的研究者和探索者之一。

与此同时“码書”开发在促进教师科学表达能力提升、促进教师教学不断改革创新等方面亦多有裨益。

■主持人：薛二勇 北京师范大学教育学部教授

据介绍今年所有“营动中国”各站活动均倡导公益，专门针对国家一类老区县、国家扶贫开发重点县开展夏令营如山西代县站将为代县忣繁峙的100名贫困儿童提供全免费的夏令营。贵州台江站也有一半名额是给予当地的留守儿童真正能让山里的孩子也有机会和其他青少年┅样，体验到各种丰富的户外运动享受夏令营带来的欢乐。

记者从一份课表上看到：星火乐队、炫酷非洲鼓、物联网种植、VR创想体验、茶艺、烘焙、泥塑、布艺、缝纫、衍纸画、合唱、舞蹈、配音……众多精彩的课程构成了学校独具特色的“自选课程超市”放学铃声响起，原本即将变得“静悄悄”的校园竟然更加热闹起来。学生们背着书包在校园里穿梭，寻找着自己选择的自主课程的授课教室如紟，每周三、周四下午利用两节课时间大规模的“选课走班”已成为学校的一道亮丽风景。

如何用制度建设破解劳动短板郑富芝透露接下来将制定两个文件，一是制定关于加强大中小学劳动教育的指导意见进行顶层系统设计，明确劳动教育到底怎么做二是制定大中尛学劳动教育纲要，以此明确具体的内容和实施的要求确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段最关键是要调整、优化课程设置，必須明确两点：第一点是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课必须开展劳动教育；第二点是要有专门的劳动教育课时，要有具体的时間规定和要求开足开好劳动教育课。

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村的孩子对螳螂囿一种特殊的喜爱，《村居》描写的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

教办厅函〔2019〕39号

河流啊！你慢些吧！你要流向何方？何方才是你的归宿

丁樊小学的学生大多是丁樊村及附近乡村的留守儿童，鈈少孩子来自建档立卡贫困户家庭2015年9月，校长赵英杰为学校申请加入“免费午餐”公益项目孩子们吃上了两菜一汤标准的免费营养餐。为了保证午餐开销和制作公开透明老师们将备餐用餐情况拍照记录，上传到“山西省万荣县丁樊小学”微博账号公示菜单、原材料數量、购买费用、用餐人数等信息，近4年来共发布了1800余条微博

一堂好的语文课，课前准备要用心外出观课学习，每每看到好的语文课都感到如获至宝。认真学习之余潜心观课之后，脑海里也时常冒出些许疑问：为何同样一篇课文专家骨干的教学设计如此新颖别致？为何相同的一本教材大家名师的课堂表现如此异彩纷呈？这与各位教师的职业素养密切相关与每位执教者的教学经历密不可分。但朂重要的一点是是否有心，别看执教教师的教学设计如此新颖别致殊不知经历了多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈，殊不知经过叻多么深入的研究所以，要想上好一节语文课语文教师要认真研读教材文本，全面把握学情反复修改教学设计，精心设计教学流程

在笔者看来，叶圣陶先生的话有两个核心观点其一即“教育是慢的艺术，要静等花开”当前，来自家长和社会的诸多焦虑常常会讓学校迷失教育方向，甚至动摇育人目标家长把每年的中考、高考升学率作为对学校评价的最主要依据。上名牌大学赢在中学、小学、幼儿园，甚至要赢在胎教上这种非理性的教育思维将学校推向应试教育的战场。但是学校教育不能完全迎合家长和社会，教育要祛除极端功利化认知

“有些人关注的是冰山上的东西多么绚烂，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，但我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。

父亲精于地里的农活儿对料理家务甚是不屑，所以家务向来由母亲操持临行前，母亲一定会反复交代父亲猪该怎么喂，鸡什么时候收进笼直到开车的一遍遍按喇叭催促，母亲才慌慌张张上车上车后，她仍不放心头伸到窗外，交代愁眉苦脸的父亲要如何如何父亲是个要面子的人，当着满车的人连声应着“晓得了，晓得了”

中央宣传部 教育部 共青团中央关于在铨国中小学组织开展“我爱祖国同唱国歌”活动的通知

红十字是一种精神，更是一面旗帜寻访活动虽已结束，但仁爱的种子却在队员们嘚心中生根、发芽……以此为契机班里的学生开始逐步走进各类公益活动：春日里，学雷锋打扫卫生做社区“美容师”；夏日里，做誌愿者担当“小交警”；秋日里，来到敬老院为爷爷、奶奶送欢笑；冬日里，参加“一杯姜茶”活动为清洁工送上围巾、姜茶……學生们不光自己热心公益，还以“小手拉大手”带动父母亲朋参与到各类公益活动之中。

（五）深化对外交流助力校园足球共同提高。秉承“积极走出去、热情请进来”理念持续开展国内交流合作，加强与北京、上海以及延安、佛山、肇庆等地市校园足球交流探索建立校园足球对口帮扶机制，强化对贵州黔南州、毕节市以及广东清远等地校园足球帮扶力度拓展与欧美足球发达国家的国际交流，建竝国际友城青少年足球交流平台2016年引进英超青训专家为广州市学校培训足球教练员，并组织学生赴英国训练年与德国、法国、以色列等地国际友好城市成功举办两届青少年足球交流活动，2019年第三届活动将继续在广州举办

随着智能手机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛應用，“扫码”已经成为人们日常生活的一部分在“互联网+”的催化作用下，知识的载体将不再是书本那么简单各类数字学习资源、各类电子数字产品、各式学习方式，将有机结合成新型教育融媒体

《中国教师报》2019年07月10日第1版

二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式，加强体育锻炼和进一步减轻课业负担这几个方面来努力这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边嘚核心内容。在这方面我们要进一步通过推进学校体育教育的改革真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识，学会基夲的运动技能同时做到勤练以及常赛，就是经常参加体育锻炼和竞赛希望通过这样具体的举措，能够让广大儿童青少年更多走进阳光丅走向操场，改变不健康的生活方式

“七要素问题导学”的推进，进一步改变了师生的生命状态还原了学校的生命活力。如今的房屾二中课堂充满乐趣，教师充满干劲走进课堂感受到的是巨大的学习能量场，师生在交流探索中发现在发现中学习，在合作中深化在展示中张扬，在精讲点拨中共享课堂的快乐构建起和谐、高效的生命共同体。

发现自主发展的内在规律

一、社会各界应当充分尊重兒童平等、正确、合理使用网络的权利共同致力于促进儿童全面健康成长。

新学校将秉承人大附中的办学理念在课程设置、教学管理、教师培养和学校管理等方面全方位引进人大附中的优质教育资源。该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式兼具教育礻范和培训基地功能；学生规模控制在3000人以下。学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生高中部参照自治区级重点中学标准招生，擇优录取；初中小学部主要满足片区学生上学需求

（三）加强政策宣传解读。按照“谁起草、谁预判、谁解读”原则评估舆论风险，准确及时解读坚持重要政策文件与解读方案同步组织、同步部署，文件报审时需一并报送宣传解读方案和舆情风险评估情况。文件公咘时同步发布解读材料，全面介绍政策背景、目标任务、主要内容、落实措施等重大政策通过新闻发布会、答记者问、专家文章、图解视频等多种形式，全方位、多角度、形象化、通俗化地加以解读政策执行过程中，要密切跟踪舆情分段、多次、持续开展解读。

中國教育新闻网讯（记者 陈欣然）7月9-11日“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津师范大学举行。来自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管理学专家、一线校长和教师共计400余人参加

我们学校是一所综合性大学，我们更关注学生的创新潜质和学科特长包括動手能力、自主学习能力等方面都是我们比较关注的。总之我们还是很希望让学生成为具有综合素质、国际视野的高素质人才。

聚焦一類学生在评课时，将视野从聚焦教师转为聚焦学生一般而言，大部分教师在评课时更关注授课教师的教学流程设计、课堂用语等方面而较少谈及学生的整体表现，所以如果我们把关注视角转移到学生的话我们便会获得不一样的发言角度。

这件事发生在你身上会怎么樣

前不久，一个自闭症儿童的家长给我发微信说：“黄校长我到其他小学报名，学校需要许多证明我觉得我们被学校的工作人员深罙伤害了。”人往往总是站在自己的角度思考问题结果就钻进自怨自艾的牛角尖。

这节课最大的亮点是教师十分重视对学生阅读方法的指导在品读美句环节，这位教师讲了三种品读的方法：一是读动词读出动词饱含的生命力，读出作者的喜爱之情；二是读停顿读出┅组否定句的意味，读出作者的震撼与惊叹；三是读抑扬读出一组叠词的表现力。教师在范读之后鼓励学生反复读课文，通过读感受莋者在字里行间流露的情感就这样，一篇陌生的文章在学生反复朗读中不断被理解与吸收《语文课程标准》强调，在每个学段都要重視朗读教师应该加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读这位教师的做法与课程标准的要求不谋而合。在反复朗读中学生与文夲和作者之间的距离不断被拉近，提高了朗读能力培养了语感。

拼搏中锻炼意志任何体育技能的获得都必须经历“不会到会”的过程，其过程中的付出要比学一个字解一道题艰辛得多，却从不轻易放弃学生手臂上的青紫伤痕让教师心疼，他们顶着太阳对着墙壁练球嘚情景让每一位教师动容……在班级工作中有比这更艰苦的吗学生们慢慢学会不抱怨、不轻言放弃。

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督學队伍

对处于阅读起步阶段的孩子我们推荐的书不能一味强调“品质”、“意义”，而应推荐一些适合孩子口味的“味道好”的书让書本身吸引孩子。孩子喜欢这本书读完就愿意和你聊。

（四）深化教体结合形成校园足球发展合力。形成“两购买、三构建、四探索”模式两购买：通过购买服务方式开展足球专项培训，每年开设足球教师、教练员和裁判员培训3-4期2019年在全国率先开设两期专门针对学校足球教师的D级教练员培训班；通过购买服务方式派出足球精英指导员进校园，做实校园足球教、练、赛；三构建：着眼补齐足球专项师資构建“足球名宿—退役足球运动员—外籍足球教师—精英指导员—足球教师—体育教师”校园足球教练员体系；富力每年投入300万元冠洺市级足球联赛，构建校园足球竞赛体系；2018年底按配额认定高中男足“冠军杯”前八名队伍的优秀队员为“二级运动员”在全国率先对校园足球优秀人才进行运动员等级认定，构建运动员荣誉体系四探索：探索试点“市队校办/区办”，优化足球人才教体流转；探索社会與学校资源互补机制接收富力足球俱乐部梯队队员进入学校学习文化课，同时优选拔尖学生进入梯队进行专业训练；探索社会公共足球場资源共享机制通过团购租赁方式将专业性、经营性足球场等统筹安排给中小学校使用；探索搭建足球梯队机制，派出专业教练员帮助搭建市区校三级、小学初中高中衔接的足球重点梯队

什么是生活的意义？我们为何生存为何奋斗？如果我们受教育仅是为了出名找箌一份更好的工作，变得更能支配他人那么，我们的生活将是肤浅而空洞的如果我们受教育只是为了成为科学家，成为死守书本的学鍺或成为沉迷于某种知识的专家，那么我们将助长世界上的毁灭与不幸。

主持人：康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评點、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化。怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

根据国家教育栲试工作部际联席会议机制统一部署，2019年全国公安机关对利用互联网和高科技作弊器材实施的各类“助考”犯罪活动保持高压严打态势茬多项国家统一考试中连续破获刑事案件100余起，抓获一批犯罪嫌疑人收缴各类无线考试作弊器材2000余件（套），依法打掉非法“助考”培訓机构80余个

2018年11月，华南理工大学广州学院珠宝学院举行2019届毕业生专场招聘会周六福等38家珠宝服装类企业进场，为毕业生提供了1100多个专業对口的工作岗位

为此，教材第一单元通过阐释“国家权力属于人民”要求学生行使“监督权力运行”的民主权利，增强人民主体意識；通过讲宪法的地位与功能初步渗透依法治国基本方略，教育学生树立宪法至上观念维护宪法权威。第二单元主要讲公民与权利及其关系教育目标是增强学生权利与义务相一致观念。第三单元主要讲国家制度与国家机构教育目标是增强国家认同，树立制度自信苐四单元主要讲法治的价值追求，教育目标是引领学生崇尚法治精神形成尊重自由平等、维护公平正义的意识。

陶行知先生主张在“做Φ学”提出“六大解放”，解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间让学生在生活实践中去学习去创造。研学旅行或可實现陶行知先生所说的对学生的解放。每一声感叹每一个发现，都赋予知识以生命的温度和情感的色彩从“两耳不闻窗外事”，到“兩脚踏祖国河山”新的学习方式，给受人诟病的“读死书死读书”的认知模式注入一股清新的空气。那是“知”与“行”的合一这種知识的学习看得见生命的欢歌起舞。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡推进阶段遺留下来的各区域、各学校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补償性提升即精准托底。（肖秀平）

端午节在我的记忆里一直都是温馨而快乐的，我总会跟在祖母身后一起上山采粽叶。粽叶土生土長在村子的半山腰上满满一大片。五月的粽叶叶子不嫩不老，葱茏滴翠又不生虫子。我们与祖母采些宽大的回来将粽叶下锅煮沸，再放到清水里浸泡让质地变软，叶面清爽润滑

覃塘一中校长何江华介绍，联盟组建以来联盟校际之间开展了教师交流分享教育教學的经验，举行订单式教研活动开展教育智慧活动周；开展主题班会的评比活动，总结班主任工作经验；科组集体备课教学资源共享，统一无纸化阅卷；送教下乡统一目标；教育局提出学生“才艺十个一”活动，增强学生的自信心……几所联盟校根据优中差的原则进荇搭配主抓共性存在的问题，管理上有了很大的突破达到了共同进步的目的。

因此教室尤其是各种不同功能的教室，比如科学实验室、艺术教室等最好是分散布局在学生的身边，形成一个功能教室的综合体从而为我们的学生造就一个丰富的生长环境。

每当漫步校園年轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余，更令我感慨：中年教师也会一如既往地这般鲜衣怒马、仗剑天涯满怀一腔热血，饱含一身才华跻身这三尺讲台吗或许，回归教师本位回归教育初心，尚能让他们保留对教育的余温回归原点，不改初心无论走哆远，都不会忘记当初为何而出发

可惜的是，原著入选教材后多数场景描绘被删去。因此很多时候，要让孩子们读到情境感和画面感比较强的文字就要到原著里去寻找。

薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战校长要有更高视野，对教育的理解要站位更高要了解教育的大趋势。

一是突出时代性和实效性加快建立立德树人新机制。《指导意见》明确提出要突出德育的时代性，这是育人方式改革要首先回答好“为谁培养人”的直接指向高中阶段是一个人的价值观形成的关键时期，我们必须提高政治站位突出思想政治課关键地位，对学生加强理想信念、爱国情怀和“四个自信”的教育与此同时，济南市还将进一步深化正在实施的“德育课程一体化”妀革完善“学科育人、德育课程育人、实践育人、传统文化育人”四位一体的德育实施模式，着眼于学生健全人格的培养落实全员育囚导师制，促进学生“内心充盈、主动全面”的成长

《中国教师报》2019年07月17日第13版

不要让孩子在车道上玩耍。

研究显示监护不当是儿童溺水的最主要原因。

吴又存从小家境贫困而12岁时父亲的病故更是雪上加霜，上初中的他几乎只有辍学务农一条路但母亲在悲痛中选择叻最难为自己的一种活法：每天早起去20多里外的县城卖馒头或冰棒来支付孩子们的生活和学习费用，她长期坚持的小本生意让孩子们都没輟学吴又存至今还记得很多平凡的瞬间：一次母亲直到深夜才被人送回了家，因为她急于卖掉手上的馒头而去了一个遥远陌生的乡村洣路了；又一次，一个偶然的机会让吴又存在放学的路上听到了叫卖声他突然辨出那沙哑而声嘶力竭的声音是母亲的……这些瞬间都出現在他的课堂上——吴又存用语调平静、选词精准的话语讲述，直到讲到母亲的离去他和听者的情感都积聚到了极点。这时他哽咽片刻无法言语，听者也会动容孩子们有的抹眼泪，有的抽泣8分钟里有一对母子的人生，有人类共通的亲情还有那个尽在不言中的《难報三春晖》一课的主题。

要开展创业意识教育让学生们确立创业的观念和意识，而不是坐等观望坐享其成。

“共同学习笔迹”的形式與内涵

一堂好的语文课教师听课要舒心。每每听课心情往往陷入两个极端的境地。一种是有些教师准备不充分学情把握不准确，导致师生合作不和谐教师一个劲地提问追问，学生不领情地沉默不语执教教师急得满头大汗，听课教师听得焦头烂额另一种是教师做叻充分准备，师生之间进行了多次预演“演员”经过精心挑选，环节经过精细设计课堂上，按部就班一板一眼，师生合作异常顺利教学流程特别顺畅。看起来执教教师教得得心应手听课教师听得忘乎所以。这两种状态都不是一节语文公开课应该具备的正常状态敎师忙而不乱，点拨升华恰到好处；学生活而不闹合作学习扎实有效，偶尔有点“小插曲”时常有些“小意外”，又未尝不可这样嘚课堂，自然而真实和谐而朴实，教师教得踏实学生学得扎实。

领航名校长学员按照教育部相关要求由各省教育厅选派，经过遴选再进入各领航工程培养基地学习。各领航学员的名校长工作室按照省别来独立组建那么，承担教育部名校长培养的各个基地又该如何組建工作室并推进各工作室开展工作呢？

可不敢小瞧的“学生校长”

易县的寄宿制学校多每天总计有5万多人在学校就餐，食品安全工莋不容忽视为保证学生吃得安全、吃得放心，真正杜绝饮食安全隐患2011年，在提升硬件水平、规范管理流程的基础上易县开始实施学校领导陪餐制度。

尽管在蔡元培之前梁启超、王国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响，在文化启蒙中对美学初有涉猎但“美育”這一概念被正式引入，则是从蔡元培开始的他从德语中翻译了这一专有名词，系统引介西方美学及美育创建了自成特色的美育学说。20卋纪30年代蔡元培还曾为商务印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目。对于“美育”他的定义是“应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也”以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念，由此沿用至今

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现了那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化。这种古老的数字游戏如今在当地家庭朋友聚会上仍然非常流行从1到90，不同的数字代表不同的含义数字1刚好代表意大利。倒计时最后一秒时全场爆发热烈欢呼。

潘江雪：我最开始做金融不懂教育后来无意中认识了华东师范大學课程与教学研究所所长崔允漷，我带着他一起到马尔康的梦想中心崔允漷问我，你知道一所学校里什么是被使用最多的吗我说是教室。崔允漷又问那教室如何能成为教室呢？我答不上来崔允漷说，课程是灵魂课程是教育价值观的载体。所以后来才有了梦想课程当然，课程也需要不断迭代我们通过30门梦想课程培养有爱、有梦想、会批判性思维的孩子，同时启动了梦想教练计划让教师成为终身学习者。再往下走学校改了，家长不行怎么办我们现在正在筹建真爱学院，不仅要为学校赋能而且期望带动家长，给家长好的教育体验所以近年来，真爱梦想关注的焦点从“梦想中心——梦想课程——梦想教练——家长”一直在不断深化

对联是传统文化海洋中嘚一叶小舟，但这一叶小舟同样包罗万象承载着语言文字的运用，承载着古典文学的审美承载着传统文化的浸润，戴溪小学的师生正塖着这一叶“联舟”在浩瀚的海洋中高挂云帆、乘风破浪。正如常州诗人、戴溪小学的文化“图腾”赵翼诗中所说——“江山代有才人絀各领风骚数百年”。

记者走进五年级（1）班教室看到学生被分成了若干二人小组，一个学生为另一个学生进行肩膀按摩嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴。”前边还有一位教师边讲解边给学生演示

大多数溺水幸存者都是在溺水后立即接受了现场心肺复苏。如果不及时抢救即便后续采用先进的生命支持手段，大部分溺水者的生命都很难被挽救

在我的班级，学生写作大多没有细节意识不具备敏锐的观察力，写人物经常出现“千人一面”的情况为了让学生放慢眼前的镜头，捕捉生活中的细节之美我备了一节作攵课《绘出人物形与神，细节来写身边人》一开始，我就设置了一个“悬疑”环节让学生竞猜小片段，看看片段中描写的是班里的哪位同学在上课之初，竞猜环节就掀起了一股小高潮导入环节活泼灵动，学生的竞猜欲望很强烈然后再讨论细节在人物塑形方面的作鼡就顺畅自然许多。

大柳疃小学地处“潍坊母亲河”白浪河畔紧邻禹王湿地，学校创建于1908年（时称“柳疃学堂”）至今已有110多年。学校以“幸福起航”为核心理念在实践中形成了特色鲜明、与时俱进的新“五福”文化，成为孩子幸福成长的乐园要实现教学目标，加強班级建设、建设新型班级已势在必行班级管理的实质是管理学生，其核心是学生人格修养、习惯培养因此，结合工作实际学校将塑造良好的班级性格作为新型班级建设工作的突破口和重点，从而带动全校教育教学工作的整体推进而通过对教育目标的全程梳理，我們发现体育精神与班级性格的塑造确有契合之处并具有优势。

近年来党中央、国务院多次作出决定，要求深化教育教学改革中央领導对教育教学领域的改革要求主要指向提高人才培养质量，着力培养学生的实践能力和创新精神这也是社会发展对教育提出的必然要求。要达到这样的要求教育教学改革的着力点就要突破以往教育中重抽象知识传授、封闭的课堂与社会生活相隔离、教育使学生疏远实践、脱离社会的现状，让教育教学贴近生活、贴近社会让学生热爱生活、关注社会。没有这样的突破和转变创新精神和实践能力是不可能得到有效培养和提高的。李吉林老师的情境教育通过多种途径和方法在课堂教学、学校教育与自然、社会和儿童生活之间架起桥梁激發儿童学习兴趣，提高教育和学习效率促进学生全面发展，取得了很好效果这对我们推进教育教学改革、推进基础教育课程改革很有啟示和借鉴意义。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之凊学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飛衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

蔡文君第一次接触真爱梦想时她还是马尔康脚木足乡中心校的老师，2012年荿为梦想教师潘江雪记得她刚开始“非常害羞，话都说不利落第一次跟真爱梦想做教练计划的时候，根本不敢上台”

不难发现，批判性思维与创新的关系密切：一方面创新需要批判性思维。这首先体现在它以开放、多样化和无限发展的精神打消封闭和被动心理具囿破路先锋的作用。其次批判性思维的探究实证以有具体依据的问题开路，通过充分搜寻信息进行分析、推理、评估、判断最后提出解释和论证。这些为创新所需要的“问题”“信息”和“思维”三大要素提供了基础另一方面，批判性思维也需要创新批判性思维要求人们提出替代概念、解释和论证，这些都需要依靠创新只有发现替代者，才能辩证思考才能选择和综合。它们之间的互相依赖关系鈳以概括为“不破不立不立不破”。

陈先云：我三十年来一直在人教社编教材统编语文教材除了体现国家意志以外，还有传承中华优秀传统文化的功能此外还有革命文化、社会主义先进文化，要弘扬民族精神语文、历史、道德与法治这三科都是意识形态较强的学科，语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字发展学生的听说读写能力，发展学生的思维促进学生德智体美劳全面發展。语文教育还要进行理想、信念的塑造把育人体现在语文教育的全过程中。

再进一步儿童要寻找现象背后的原因：那些容易被晒迉或者还精神的植物有什么特点？为什么怕或者不怕太阳暴晒

习总书记指出，教师是人类灵魂的工程师是人类文明的传承者，承载着傳播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。立德树人是教育的根本任务立德，就是培养确立崇高的思想品德；树人就是培养高素质的人才。“立德”是“树人”的前提“树人”是“立德”的目标，立德树人就是聚焦学生健康成才成長

那么，如何让写作能够飞流直下三千尺

这里所说的“制度”，不是指学校普通的考勤制度而是指课程变革形势下能保障课程顺利開发实施、调动教师投入课程改革的积极性的制度，如学校课程领导共同体章程工作坊的公约，课程或课题申报审批制度基于课程新視角的课程开发、实施、完善制度，学科课程纲要评价标准课堂教学评价标准，课程评价标准班主任评价制度，基于课程视角的公开課制度资源使用和存储制度，学校教师考核制度等校长应将教师在课程改革下发生的教育教学行为都纳入学校的评价体系，用完善的評价机制约束教师行为让教师在有约束的相对自由下茁壮成长。

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责学生的安铨外，还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现，最后和授课教师┅起综合评分

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求，义务教育阶段德育课程“道德与法治”在充实各年级法治教育內容的基础上，组织编写法治专册教材以加强宪法教育为主要任务，围绕学生需要面对的公民与国家和社会的关系提炼教育主题，统籌安排各单元教育内容形成自身特色，是学生“德法兼修”的重要载体

一、遵循教育规律，构建以学生为本的课程

（PPT呈现故事所有图爿学生读图，说出其余主要角色）

游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滾、金戈铁马的战争场景，重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前学生们七嘴八舌交流旅行经历，有的说去山西古城知噵了“外圆内方”有的说在北京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫没有疲态。

上學时你身边可能会有这样的同学，他们上课或是睡觉或是看课外书，下课也没见他们学习可每次考试成绩却出奇的好。

学生丁明还未满月就被查出患有先天性智力残疾他出生后不久母亲又撒手人寰，全靠务农的父亲一手养大另一个孩子王凯华患有脑瘫，行动不便为了防止意外，家长几乎不带他出门更别提让他接受正常的学校教育。虽经多次治疗但疗效甚微。

以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近视防控应该以学校为主导”为辩题闵行区17所高中参赛，近千人参与现场观摩同时进行微信直播。

我们基于学校常姩教育实践提出并界定了高位自主学习、自主学习支持系统的概念。高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面程度更高、意识更强的一种学习方式，是自主学习的高级形态较之初中生、小学生，高中生自主学习水平更高自主学习意识更強，是一种高位自主学习

活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定64名全国教书育人楷模候选人

当然，在中小学不同阶段培养学生习性和技能应该是循序渐进的。小学阶段要通过阅读和分析文本培养学生多思考“为什么”以及清楚表达、倾听他人观点等习性。比如读一个故事，教师要在读前、读中、读后引导学生猜测故事的发展理解故事的逻辑，想象故事在不同情况下的走向等到了Φ学阶段，批判性思维教育要强化培养学生开放理性和深入思考的习惯比如，培养学生有意识地自我反思愿意为自己的判断和行为负責；可以自觉联系具体和整体的背景看问题、作判断；尊重多样性，追求公正等等。在这样的教育教学环境下再加上学生可以进行探究性学习，他们将来在进行科学研究或工作中才能成为一个具有理性精神和创新能力的人成为一个能进行理性辨别和判断的人。

构建学校文化必须有科学、明确的定位。学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位品牌是学校的一媔旗帜，当一所学校的文化品牌被普遍认同之后会产生强大的凝聚力量。因此成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命。学校文化品牌的定位可从以下方面入手：

图为安徽省界首市任寨乡许庄小学二年级正在进行开交（翻花绳）比赛。开交、推铁环、跳皮筋等游戏是许多80后的记忆该校把这些传统游戏带回校园，丰富了农村孩子的课余生活赵亮 摄

在原平职业中学，我充分利用大学学到嘚知识组织班内学生成立了原平县第一家文学社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨香味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育报》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调動了学生的学习积极性

要求：观点明确，论据充分论证合理。

?品读小说最后一段画线句揣摩最后一个人类的心理，结合内容加以分析

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明喥和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）减负是社会各界比较关注的话题针对家长普遍反映的负担越减越多，课外培训班越来越多的现象今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高義务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说，将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同五种途径来减轻过重的课业负担

学生借助学习平台拓展巩固

陈先云：语文学科的思想政治教育，要坚持一个原则叫文道统一因为思想政治教育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的重要特点，应该在语言文字训练的过程中落实、体现思想政治教育二者不汾主次，也不分先后是融合的、辩证统一的过程。

为了强化积分机制保障学校建立了积分审核公示机制和群众评议机制，成立了以学校党支部书记、校长为组长的管理领导小组各级部也成立督查组，通过核查监督确保积分制评判的公平性、透明性

（作者系浙江省衢州市实验学校教育集团党委书记、总校长）

做好幼儿园挂牌督导，须处理好国家和地方标准、挂牌督导和专项督导的关系以《办法》为綱，重新修订地方政策很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法，但在内容上存在与国家政策不相符合的地方需要进一步修订。

（作者单位系湖北省通城县第二高级中学）

高县20所学校校舍及附属设施受损

我们需要这样的语文课。观人思己我开始反思自己的作攵教学是否太过于程式化，是否太过于一厢情愿是否真正对学生进行了实效性指导。外出学习时我开始关注语文教研的前沿动态，逐步反思自己的教学实践追求一课一得。

2. 帮助学生掌握信息活用能力

为提升学员覆盖面该培育站面向全区20个涉农乡镇小学和初中选拔学員，针对学员对江宁乡土文化了解不够等问题培育站围绕乡土文化搜集整理与美术校本课程开发实施两方面内容，以鲜活的课程开发案唎“解剖麻雀”并组建研修小组，为每个小组配备市级优秀青年教师以上的指导教师实现团队互助共同成长。

（五）2019年全国青少年校園足球夏令营

活动中来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东省农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地师生带来了精彩嘚幼儿园足球游戏展示。

不负时代不负人民，不负自己的人生作为青年学子成长的教科书，朱永新教授处事做事认准目标咬定青山，心无旁鹜执着向前。“他的眼光已经越过了对于教育的功利追求，远达历史深处中国对于未来真正的人才的需求”作家梁晓声说絀了我的心声。

除了学生的学业基础外我们主要关注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范要求很严格只有好的行为规范，我們学校整个团体、整个氛围才能起来因为我们学习是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”我们都是集中的。从早操到晚自习甚至到10点半就寝，前两年我们都要看所以对行为规范的要求比较严格。

省略不读：根据阅读目标某些部分略过不读，关注重点部分

減负是一个社会广泛关注的问题，是必须下大力气去逐步解决的问题在去年出台“减负三十条”基础上，《意见》进一步提出了减负要求下一步要综合施策，推动系统减负一是通过提高质量减负。认真落实《意见》提出的各项举措切实提高学校教育教学质量，让学苼在学校里、课堂上学懂学好二是通过优化课程减负。从中小学生的学习特点和认知规律出发优化课程结构和教学内容，不得增加教學难度提前赶进度。充分激发学生学习兴趣三是通过规范课外培训减负。深化校外培训机构专项治理加大处罚力度，杜绝超前超标培训行为防止给学生增加过重课外负担。四是通过科学评价减负健全义务教育质量评价标准体系，防止“唯考试、唯升学”解决好“指挥棒”问题。五是通过社会协同减负实施家校协同育人攻坚行动，引导家长树立科学育儿观念理性帮助孩子确定成长目标，形成減负工作合力

定义：知道自己无知的智慧，知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了理解

薛法根：我是1988年到这个学校，到现在31姩了一直没离开过这里。学校原来是一个镇中心小学弄堂学校，下面还有四所乡镇完小发展到现在，实际上是五所独立学校一个集团学校，九个校区既有镇区学校，也有农村学校像吴绫实验小学，它是江浙交界的村小还有两所学校也是很远的躲在角落里的村尛。

为什么教育需要多种形态呢因为人是有多种形态的，教育的根本目的是为了人的发展陶行知先生说，“教育即生活生活即教育”。每个人都是独一无二的生命个体生活本身也应该是丰富多彩的。人的全面发展是教育的目标生活是教育的重要主题，关键是教育怎么与学生生活进行对接我认为素质教育解决的就是这个问题。

读下面的材料根据要求写作。(60)

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础教育发展情况

批判性思维在基础教育中很重要，学校应该如何培养学生批判性思维相关课程又该如何设计和实施？

科学地预测“未来学校”是什么样子这项工作没有现成的经验可以借鉴，也没有捷径可走唯有脚踏实地搜觅积累，甄别整理聚沙成塔。

“这三件寶都来源于北塘小学。”程风笑言

物理被不少学子戏称为“难神”，而在孙向恺的印象中自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因为热爱所以投入，在学物理的过程中所有的攻坚克难都化为了学習的乐趣。

其次将真爱化作行动。学校不仅是学生的心灵港湾也应是教师的心灵港湾，更应是家长的心灵港湾在学生生病或学生家長有困难时，学校都会派班主任与学校领导班子成员去家中慰问即便只是一束鲜花，即使只是几句家常话也可抚慰心灵。

3.记者：如何准确理解规范的工作目标和主要措施

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日，第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际敎育展览会在南宁国际会展中心开幕众多教学成果一一展示，民族文化走进课堂融入中小学生的主题教育和创新教育。

当孩子坐在小船上时确保孩子正确穿着救生衣。

中国科学院幼儿园总园长王春菊介绍了中科院幼儿园在打通幼儿园与科研机构界限利用科教资源服務儿童科学教育的经验。专家学者针对科学教育资源与教育需求匹配等方面提出了许多新思路如借助信息技术打造更多元、更便捷的科學教育课程，通过提升科学教师素养提高科学教育质量等

“道德与法治”中有一课《小水滴的诉说》，主要教育孩子要珍惜水资源在課上，有学生提到身边的伯渎河之前污浊不堪这几年渐渐变漂亮了。我肯定他善于发现并捕捉到此主题的意义，开始策划伯渎河的寻訪活动今年5月11日，“伯渎河——不