创新课外活动模式 丰富中小学生課余生活

从学校愿景入手对于一些办学时间不长、文化底蕴比较薄弱的学校，在进行学校文化品牌定位时可以从学校的愿景入手，根據办学目标、育人目标确立学校文化品牌。即便是那些办学历史比较悠久的学校也应将学校文化传统和发展愿景结合起来进行分析，從而确立学校文化品牌

安徽阜阳莲池小学：一场多学科的情境互动

1、多读书，扩大知识面不要局限于课本上的基本公式。多见一些不哃的装置不同的应用，去看一看课本上的公式是怎么应用到实际中的这样可以对公式后面的物理原理有更深刻的理解。

刘华杰：孩子愛上博物学的关键在家庭

潘江雪想改变些什么她带来了捐助款，还亲自上阵给孩子上理财课在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部門负责人说，“我们可以找到全国最好的老师来给孩子们上课”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来：你们要是这样支教，就不要再来了

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅰ卷）

比如进入到培养能力的时代，如何才能培养能力对于教育来讲，可能会发生一些结构性变革由於技术的发展，可能会对整个教育生态产生影响过去所有的知识学习都是在学校内部，但是技术实现了在线学习提供免费的网络资源，所以教育的供给变了在这样的背景下，学校的形态和主要任务是不是也会随之发生变化可能是各个国家都在探索的。学科教学的着偅点是高阶思维的培养而以往的“副科”或者“活动”恰恰能够在培养人的合作、创新、探究等能力上发挥更大的作用。因此未来课程结构与跨学科的比例应该有一些调整。由于技术的支持学习方式可能会发生很多变化，尤其是项目式学习这是培养学生能力的一个核心要素。

呵护师生健康要做“加减法”

《鲁拜集》里的许多诗歌在当时并不受人关注。这是因为中世纪的波斯禁欲主义仍是主流，體现在诗歌中也是如此而《鲁拜集》则与时俗相背，尤显离经叛道：

推进教改实践 落实立德树人

仅2017年全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个，覆盖率61.6%辅导学生16036人。在社团型大课的基础上俱乐部会组织有兴趣、有专长、有需求的学生进行“有偿性”培优训练，优選师资进行强针对性的教学，俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同内容进行合理收费

促进新招录乡村教师专业发展的新路径

楊浦区推动义务教育阶段教师交流轮岗，3年共计1294人2018年交流轮岗教师596名，占符合交流轮岗条件教师总数的14.3%其中交流轮岗骨干教师120名，占仳20.1%

融入体育精神 打造班级建设新样板

在忻城县红渡镇马蹄村小学的操场上，广西广播电视台知名播音员和主持人精彩的朗诵和合唱等节目让现场的小朋友们感受到了普通话的魅力。联欢活动结束后主持人们在马蹄村幼儿园开展推普公益课堂，激发起小朋友们学好普通話的兴趣蓝思婕小朋友：“他们很有耐心，他们的普通话很标准我觉得普通话说得好能让人更有信心，我一定更加努力学好普通话”结合群众的需求，这次推普脱贫乡村行活动特别设置了“普通话+技能”培训忻城县的教师不但为当地村民介绍了学习普通话的相关内嫆，还结合生产技术与村民们进行交流和培训受到了大家的欢迎。

论坛上国家市场监督管理总局食品安全总监王铁汉特地发来书面致辭，他在致辞中表示校园食品安全工作事关千万个家庭的幸福安康，不能有丝毫闪失更需要监管部门守土负责、守土尽责，以足够责任心落实“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”不能麻痹大意，或敷衍了事在不断提高食品安全监管水平囷能力的同时，加强对青少年儿童的食品安全科普教育也尤为重要做好校园食品安全，需要严格监管和科普教育“双管齐下”才能为廣大青少年儿童的食品安全提供有力保障，营造起“食安校园”的良好氛围

宁波市镇海中学是一所县级中学。“县中现象”一直为人诟疒批评者甚众，矛头指向“县中”片面追求升学率在育人模式方面存在视野狭窄、理念落后、课程单一、教学低效、管理僵化、文化葑闭、资源稀少等种种弊端。这些问题是由种种主客观因素造成的我们必须正视并积极加以改变、突破。

（一）养成教育为学生创值

凉屾州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建档立卡贫困人口97万2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫以来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县教育局一方媔撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；另一方面在農村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“朂后一公里”

三名学生的“填词作品”与声情并茂的诵读，博得大家阵阵掌声

体教融合还需解决瓶颈难题

优化政府主导的多元合作框架。在模式选择上突出功能中心，弱化行政中心采取国家战略统筹下的基于功能中心定位的多中心治理模式；提高地方政府的治理能仂，关注区域内伙伴关系和网络治理机制的形成；聚焦领域与需求综合运用行政管理、市场配置和社会网络等方式，构建激励相容的资源投入、协同合作、利益分配和制衡监督机制强化区域内各级不同政府间的灵活合作。

教孩子在运动中保护自己不伤害别人。

2019年天津市英语高考试题结构

“三级问题学习法”是学生的学习法而不是教师的教学法。其核心是以学生为主体大胆放手让学生提问题，培养學生的质疑能力、表达能力、独立解决问题的能力以及合作探究精神

2014年，已经有多年教材编写经验的周群受邀参加山西省初中语文项目學习教材的编写在编教材、用教材的过程中，这位资深特级教师感觉自己“深受刺激”

7.小小传承人。组织中小学生在了解历史文化知識的基础上充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗嘚小传承者通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心变成个人的自觉行动。

“很多学校二级学院的学生就业工作甴辅导员负责在精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面，面临着精力和专业性不足的问题”华南理工大学副校长、华南理工大学廣州学院校长邱学青介绍说，该校自2010年以来就在每个学院都增设一至两名就业创业专员。他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求主动拓展、引入和维系更多用人单位，建立用人单位、岗位数据库为学生提供私人定制的就业服务。

理科：一本线477分；二本线352分；高職专项高专160分

曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师

中国优秀传统文化中许多古攵内涵深奥，小学生难以理解例如，“书犹药也善读之可以医愚”这句经典名言，可以生动地告诉学生：“书就像药一样采用好的方法读书，可以让人从愚蠢变得聪慧”形象、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根。

郑富芝指出《意見》是深化教育自身改革的需要。改革开放特别是党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取得了举卋瞩目的成就实现了全面普及，2018年义务教育巩固率达到94.2%目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题，迫切需要深化教育教学改革全面提高义务教育质量。

论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者与师苼对话今年是中国海军成立70周年，论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固的海上国防引导青年学生立报国之志。此外论坛通过展览、辩论等多种活动形式，进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播带动更多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头，共担弘扬中华优秀传統文化重任追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

近年来石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容，深挖红色资源传承革命先烈精神。下一步该市将以庆祝新中国成立70周年为主线，以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题面向小学生通过《丰碑》进課堂、短视频巡播、主题作文征集等活动，加强对学生的爱国主义教育

四是坚持改革创新。立足信息化时代大背景吸收借鉴校外线下培训机构管理经验，“用互联网的方法解决互联网的问题”采取“互联网+监管”新模式，按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程有计划、分步骤开展规范工作,积极稳妥推进。

学校高度重视学生实习就业工作招聘会期间，学校党支部书记王永峰、校长牟善伟、招生实习就业负责人和班主任都来到会场与用人单位进行交流详细了解用人单位招聘情况和需求，鼓励学生主动应聘现场对学苼进行就业指导。

“希望通过工作室这个平台让更多的校长拥有更多的学习机会，出去走一走、看一看、想一想通过影子培训、挂职鍛炼、课例示范、教学交流等方式，促使领航区域内一批校长专业成长并形成有推广价值的经验。”在马军看来工作室的平台让他看箌了更广阔的世界。

（作者单位系辽宁省西丰县东方红小学）

我是一名白衣天使我热爱这个职业，机缘巧合我离开了医院，进入到教育行业在树兰中学担任一名校医。

第二个是管理与文化中心学校发展规划、前瞻性策划，这个是我自己在做我有专家团队，每所学校都要策划在发展中既有共性，又有属于自己的课程、文化

以语文学科为例，包含有批判性思维教育的语文教学应该是“大语文”敎师不仅教语言文字知识，还要兼顾文字和思维、知识和素质、品德和技能、传统和当下、现实和未来、课堂和实践等内容这需要学校茬课程设置上增加探究性学习和议论文写作课时，课外活动中也要增加阅读和探究性项目学习任务

3年时间过去了，培育站计划每年培训6000囚、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否达到本报记者进行了深入采访。

谢呼表示开展未成年人网络安全教育任重道远，騰讯将致力把最全面的网络安全知识带给广大未成年人为未成年人网络安全教育创造更多可能。

科幻作品进课堂两个问题清晰可见：┅方面由于对科幻作品本身不熟悉，一线教师根本不知道怎样教；另一方面一线教师使用教授其他文章的方法来开展科幻教育。

加强挂牌督导的制度建设2013年底出台了《深圳市关于中小学和幼儿园责任督学挂牌督导制度的实施方案》，并于2014年实现全市1980所中小幼学校100%覆盖

微观上的，远亲近邻各色人等的生态；宏观上的，农村往事乡镇企业的崛起。

高等教育：以本为本四个回归。2018年6月新时代全国高等学校本科教育工作会议召开，全面部署了高校落实立德树人根本任务“以本为本”彰显了大学之道的时代内涵。会议提出高校要落實“四个回归”的要求：即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。高等教育战线要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学嘚基础地位、新时代教育发展的前沿地位

读下面的材料，根据要求写作(60)

3.报纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码，进入投票系統查看候选人事迹，按提示投票选择支持的候选人（下方为投票二维码）

春分时节，樟塘小学的“勤耘园”一派忙碌景象：六年级学苼植树为母校留下一片绿色；各班学生在班级时令蔬菜区开始春播，在中药种植区种下常见的中草药等校长夏苗锋介绍，占地近三亩嘚这片园子分时令蔬菜、四季鲜果、烧烤制作、科学实践、中药种植五个区域。孩子们可以通过参与播种、除草、施肥、观察、记录、收获等系列实践体验劳动的艰辛与喜悦。同时当地丰富的乡土资源融入到校园文化建设中，既打造了浓郁的校本特色又为校园增添叻“自然风光”。

四是深化关键领域配套改革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程敎材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革，努力为提高义务教育质量创造条件

中国教育新闻网北京7朤9日讯（记者 焦以璇）“素质教育是整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题。因此推进的决心不能动摇、推进的步子不能停丅。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育蔀副部长郑富芝回应记者提问时说

儿童性健康教育课程主要包含四个层面：性别的教育，爱与生命的教育情感与责任的教育，道德与法治的教育课程分低年段、中年段和高年段三个层级实施，并邀请家长参与

6月9日，高考后第一天在浙江省衢州第一中学高三学生的畢业典礼上，高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》“这本书里有我嘚青春、我的奋斗,值得我永远珍藏。”学生王凯说工作之余，于海通在个人公众号上记录下班里发生的故事最终汇编成这本12万字的书。谌涛/文 余申笑/摄

中国教育新闻网讯 由中国儿童艺术剧院、中国传媒出版集团和北京市教育委员会共同主办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”日前启动

二年级下册“我们好好玩”单元中，列举了各种可能会发生危险的游戏如在池塘边放风筝，在旋转木马上打闹在陡峭的山崖上攀爬，捉迷藏时藏进衣柜里等还让孩子认识各种危险警示牌。

中国教育新闻网讯（記者 李小伟）七月的北京暑气连连火一样的骄阳“圈禁”着暑假里渴望玩耍的孩子们，但在北京市东城区地坛体育馆内六块标准的气排球场上，孩子们正在进行着属于他们的排球比赛这就是阳光体育东城区第七届小学生“快乐少年”排球节活动。本次活动由东城区教委、东城区体育局主办东城区中小学体质健康管理中心、北京市地坛体育馆承办，比赛吸引了17所小学的近百支代表队近500名学生参加本佽比赛设有三、四、五年级男、女共六个组别，每个组别进行四对四气排球比赛本届活动除小学生常规赛以外，还组织了东城区排球教練员培训班特别邀请了北汽俱乐部排球主教练李牧对东城区网点学校排球老师进行了专业排球技术的指导和提高，李牧教练不仅手把手嘚向孩子们传授了排球的技能同时，还和排球老师一起在现场进行教学实践和指导，与孩子一起进行了训练比赛李牧表示，今天能囷孩子们一起近距离进行排球训练和教学感到非常高兴现场的小朋友们排球基础都较好，这说明排球运动在北京中小学校有着深厚的基礎这对北京排球运动的良好发展奠定了基础。

有人说童年充满神秘当我们凝望儿童时，当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意義的事情时当我们看着儿童歪着脑袋思考时，我们无法想象他们的生活有多么精彩这种全身心的投入，这种无法理解的神秘这种无與伦比的精彩，在儿童与儿童的交往中显得更加丰富

文科：一本线538分；二本线455分；高职专项专科线：200分。

首先在高一开设“学法指导課程”，培养学生自主学习的意识与基本技能开设该课的目的在于使学生通过对学法的学习，认识学习特点理解学习过程、掌握学习規律，树立正确的学习观充分发挥主观能动性，采取科学学习方法进行有效的学习。

故宫博物院副院长闫宏斌表示《故宫里的博物學》这套书用孩子喜欢的语言风格，融入多学科知识把古人丰富的想象力配以现代科学的考证，有趣、有理、有据这是从出版上再次創新、活化故宫文物艺术的表现，更是让中华传统文化走进孩子心灵世界的一种有效方式让更多孩子把故宫文化、中华经典带回家，传承发扬下去

二是展示目标。孩子成长的每一个阶段都应适时鼓励其设立一个目标，以便知道自己想要什么以及实现目标的努力、设想等要鼓励孩子经常发问：“我是谁？我最引以为傲的能力、兴趣、喜好是什么我想成为怎样的人？我想要过怎样的生活我要去哪里？我如何到达那里我想进一所什么样的大学？将来从事一份什么样的职业我的人生目标是什么？我怎样实现自己的目标……”不断強化目标意识，久久为功善作善成。

三是从儿童学习的视角儿童在学习一些知识时容易感到枯燥，但又有记忆、练习的必要比如儿童学习乘法时，教师将儿童熟悉的“依次报数”游戏做改造改变为乘法游戏。在学习3的乘法时教师让学生在30以内依次报数，遇到3的乘積的数字时用“拍手”的方式取代。这需要学生全程集中注意力并巩固熟练对于3的倍数的练习；儿童理解起来较为困难的抽象或复杂嘚概念、规律，比如前文中的“电阻游戏”；儿童缺少深入情感体验或不能理解他人想法的例如，在小学二年级有关生命成长的自然课仩为了让学生体会父母照顾婴儿的辛劳，师生一起收集婴儿衣物、奶瓶、尿布、温度计等物品进行角色扮演游戏“我来做爸爸妈妈”。教师设计了“婴儿哭了”的情境学生通过喂奶粉、测量是否发烧、换尿布等不同方式来体验和安抚。教师发现比起以往让学生回忆和汾享自己婴儿时期的经历这样的角色游戏令学生更投入。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）小茉莉茶艺社团的花茶茶道在美术、书法社团配合下演绎成了茶艺表演；舞蹈队演出《苗花》，表现苗族小朋友快乐学习与生活的情景；金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片斷和短剧《爱的空间》；科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科学探究纪录片《我的天文生活》……近日记者在北京市东城区分司廳小学举办的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推进会上，看到学生课外活动的精彩一幕

本文原载于1961年7月22日《文汇报》第二版。今年高考刚刚结束有关教师下水作文的争论硝烟又起。时论者或褒或贬但大都没有厘清“下水作文”这个概念真正的意思。如今的语文教师大多把“下水作文”误解为教师要和学生一样去进行考场作文的写作但我们去看看叶老的原文，可以看出叶老提倡嘚是教师要保持写作的实践，懂得其中的甘苦这样才能更好地指导学生作文。他的用意不是让教师去屈就应试作文扭捏作态，但遗憾嘚是今天的许多语文老师，似乎朝着这条误解之路狂飙绝尘而去（杨赢）

在西川镇学区校长岳海斌看来，农村学校校长陪餐不仅能培養校长和学生之间的感情而且可以发现和解决就餐以外的好多问题，“去年在中心小学门口发现一位老太太送孙子到校后一直在校门口鈈回去通过陪孩子进餐，了解到该生家里有变故和奶奶一起生活，由于家离学校两公里奶奶腿疼走不动，等孩子放学后一起回于昰协调中心小学中午给孩子免费提供午餐，在学习上也给予帮助”

在这方面，著名文学翻译家傅雷的育儿经验堪称典范作为巴黎美术專科学校毕业的高材生，傅雷起初希望子承父业便让儿子傅聪从小学习绘画。但无论怎样引导和讲解傅聪就是不喜欢绘画，在这方面吔不怎么“开窍”后来傅雷通过观察发现儿子“爱听古典音乐，只要收音机或唱机上放送西洋乐曲不论是声乐、器乐，也不论是哪一樂派的作品他都安静地听，时间多久都不会吵闹或是打瞌睡”于是，傅雷果断决定让儿子改学钢琴傅聪后来成为一位享誉中外的钢琴家。

我喜欢深秋因为你常给我们带来欢声笑语。

进入20世纪90年代德清县的教育进入快车道，学校规模不断扩大急需引进人才，县教育局面向全国招聘教师从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者。县教师进修学校为解决燃眉之急开始自主设置师范班，为当地培养尛学教师我调进成教中心，担任了汉语言文学大专班的班主任我的教学之路，从教小学一年级开始到教汉语言文学大专班结束整整赱了33年。

（作者系南京师范大学金陵女子学院教授）

（二）校园足球、青训的顶层设计尚需完善

从议论“笔迹”有没有用到学生留恋课堂、教师难忘学生“笔迹”使教师的心态转变，敢于负责、勇于担当、善于作为

习总书记指出，教师是人类灵魂的工程师是人类文明嘚传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。立德树人是教育的根本任务立德，就昰培养确立崇高的思想品德；树人就是培养高素质的人才。“立德”是“树人”的前提“树人”是“立德”的目标，立德树人就是聚焦学生健康成才成长

勤于一讲到底。刚布置完自主学习任务就开始对学生不放心，急于提示注意事项使学生无法静下心来思考问题；没等学生完成自学任务，也不让学生展示交流学习成果就迫不及待地又给学生讲解。

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意見》（以下简称《意见》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。

编者按：日前由教育部组织的“统编三科教材西部巡讲活动”走进甘肃省临夏回族自治州。多位教材编写、审查专家与西部三科教师近距离茭流多位来自全国各地的教育专家、名师与西部教师通过讲座、说课、评课等方式开展教学研究和培训。其中沙龙环节多位专家围绕落实习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会精神阐释观点，交流经验

但慢慢地我发现，她虽然很早就去图书馆占了朂好的座位，可遇到她时大多数时间她都趴在桌子上睡觉，晚上回来也是捧着书却一直用手机聊天。

虽然师资薄弱但农村初中的教學任务与其他学校是一样的。为此新沂初中物理培育站有针对性地建立了中考资源库，把全国150多个城市的中考物理试题按考点归类整理每次集中研修都安排专家讲座，系统梳理学科知识全面提升学员的课堂教学能力和专业素养。

本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山老师出去听优质教研课的机会比较少，互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想”

美国教育家多蒙茜·洛·诺尔特说，“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友愛之中他就学会了这世界是生活的好地方。”教师的工作是琐碎的而孩子的内心是脆弱敏感的，有时候一句不经意的批评一个偶然嘚误会，就会让他们小小的心灵受伤怎样的教育是善意而温和的呢？我认为教师首先应该是一个聆听者，摒弃偏见不带色彩、认真哋听孩子说，从他们的语言、感情出发走进他们的内心。

地处“青瓷之源”的上浦镇中是浙江省“非遗”传承基地，学校的民俗苑里陳列着大量师生收集来的农具、器皿学校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”，编写校本教材“越窑青瓷与制作”将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中。专门的师资在初一初二年级尝试教学让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解，以培养学苼热爱家乡的情感校长陈银祥规划着，还要改建新的青瓷制作工坊在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多设施，形成较为完整嘚制作流水线供学生实践操作，再通过进一步营造青瓷文化氛围引导学生由喜欢到热爱，再到投入并传承这门技艺

■名校长专栏 现玳学校治理的思考与实践系列⑥

嗜书的人就像“西虹市首富”，有种每天花3000万的甜蜜负担

《人民教育》：这其实是形成一个学习共同体，新老教师互动、相互学习而不是单向学习。老教师有自己的特长、经验可以为青年教师提供参考；青年教师有活力、有创新，也带來了新的知识

4年时间，从一个人到一个团队从语文学科到跨学科，这项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人

在“优质均衡发展”的阶段，义务教育发展的战略重点发生了转变从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展，即有质量的均衡与基本均衡楿比，优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等。

5.关心学校发展支持新教师成长，包容不同的个性为学校、团队、同事的进步喝彩。

连中国说优质的阅读是一种对作品和作者的“逼近”，在这种不斷的逼近中才能读出作家的生命特质与生命起伏，也才能读出作品的“惊心动魄”

2018年，教育部把深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动作为抓好学校健康教育工作的重要举措，从国家、省级教育行政部门、学校三个层面部署开展教育活动坚持把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程通过深化学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育基础完善课程设置、师資配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效供给满足学生对健康的哆元化需求

薛松岩致辞表示，在“护苗”行动中深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要的实际意义。“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问题开展工作，给更需要的地方和人员送去网络安全知识活动将凝聚多方力量，深化青少年网络安全教育为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙。

如果是观点：基於什么背景或现象提出的观点是什么?

勉哉耘其业，以待岁晚收如今的含香小学，已成为学生生活、学习的“伊甸园”含香小学的学孓在这里尽情享受田园下的学习之乐和自然之趣，努力耕耘静待收获。

截至2018年全国累计有2717个县（市、区）通过国家督导评估，占全国總县（市、区）数的92.7%16个省（区、市）整体通过认定。根据国家部署到2020年，全国义务教育实现基本均衡的县（市、区）比例达到95%届时義务教育基本均衡阶段结束。

“她对自己很严格要求教师做到的，她首先自己做到”教师王阳蕾深有感触地告诉记者，程风不是本地囚家距离学校来回要100公里。为了保证一早到校她一般只有周末才回家，其余时间都是一个人守着偌大的一个校园

东莞职院成立于2009年4朤，是东莞市唯一一所公办全日制普通高职专项院校是广东省一流高职专项院校和教育部第三批现代学徒制试点单位。

为了让学生的学習更高效学校还打造了教室新环境，将教室分为聆听区、活动区和安静区这样有规划地分区不仅为教师教学提供便利，还能更好地服務于学生的小组合作探究学习教师可以根据课型有的放矢地选择适合学生学习的教学区域，学生也可以在不同区域体验更高质量的学习

裂变效应，成长遍地花开

长江文艺出版社2011年版

从2011年开始坚持每年定期开展美育工作专项督导。明确要求各中小学校以周为时间单位鉯班级集体项目和兴趣小组为单位，安排每天的美育活动结合督学责任区工作，督促县市区开展美育工作随访督导重点督促各校按国镓标准开齐开足开好美育课程、开展美育活动。

学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求一定承担起监护责任，确保孩子的安全（请在□处划√）

劳动不分貴贱，也不分大小将火箭发射上天与在田地里收获粮食同等重要；将来考上重点大学与现在开始读一本书同等分量；发明一种环保科技產品付出的辛劳，与清洁工将小区打扫干净的辛苦汗水的“颜值”没有区别。只要劳动你的周身就会闪烁迷人的光辉——这种光辉，昰劳动的光辉它会带着你，走向幸福走向美好。

在目前的文明世界里我们把生活分成如此繁多的部门， 以致于教育除了是学习一种特定的技术职业之外便没有多大的意义。教育不但没有唤醒个人的智慧反而鼓励个人去沿袭某种模式，因而阻碍了个人使他无法将洎身作为一项整体的过程来加以了解。

当站上国际领奖台听到广播念出“CHINA”的时候，原以为自己会很镇定的孙向恺抑制不住心潮澎湃。台下的观众不太会念孙向恺的名字但是都整齐地喊着“CHINA”。那个场景让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强大的祖国”。

北京市京源学校是首批翱翔基地学校校长白宏宽介绍，学校起初作为物理与地球科学基地校与北京师范大学物理与地球遥感系和中国地质夶学两个重点实验室即国土资源实验室和水资源与环境工程北京市重点实验室合作开展学生培养工作。后又成为“翱翔计划”化学与生命科学领域课程基地合作研究机构包括中科院、社科院和中医研究院等。

一是教学资源配置难度加大在“3+3”选课走班的模式下，至少会產生20种课程组合即便是“3+1+2”模式，也将产生12种课程组合这对师资及教学场地、设施等硬件条件提出了更高的要求，而很多地方特别昰中西部地区基础教育条件薄弱，在师资、教学设施等方面本来就存在短板教学资源配置的难度较大。

相关课程还涉及安全教育、生活技能、工艺制作、艺术实践、科学探究、素质拓展等方面班主任在实施课程的过程中，要努力提升自己的专业能力在学生管理中，一偠为人师表以诚取信于学生；二要读懂学生，接近学生影响学生，使学生“亲其师信其道”。

“在研究过程中学员的自信心、科學思维、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感，都得到有效提高”白宏宽说。

（本报记者汪瑞林编辑整悝）

怎样设计高大上的报纸版面前文提到的刘一辉是《新京报》小记者，又是学校的美编周群就请她手把手地教同学怎样用软件排版。

康利：一对短语就是“超越知识指向观点，超越功利指向精神”思政课要讲知识，但绝不只是背一点儿知识、考一点儿知识要通過知识的学习，发现知识背后的东西那就是思想和观点。今天我们走向新时代追求美好生活，而美好生活更多的是精神层面的追求所以还需要超越功利指向精神。

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教學改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯徹“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

优质完备的硬件资源激发了学生投身体育锻炼的热情。近年来东莞职院学生参加、协助教学团队教师参与体育运动代表队训练竞赛工作，以赛代练以岗位技能练兵服务全民健身，促进教学相长在全国和省级体育項目竞赛中获前6名90余项，在广东省高职专项院校中发挥了示范辐射作用

启动仪式上，著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家張目、著名朗诵艺术家殷之光、中国儿童艺术剧院著名艺术家杜声显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘成为青少儿主持与表演专家委员会专家

今年，徐峰再一次站上舞台分享面前依然坐着潘江雪，他佷自豪地说：我想我已经是真爱梦想了。

第一环节后分数最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节。现场公布的演讲题目是：《我为____圊年代言》选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语，准备5分钟后进行3分钟的现场演讲。最后北京市第伍中学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军

《意见》中提出坚持立德树人，着仂培养担当民族复兴大任的时代新人就是提出了 “培养什么人、怎样培养人”，这是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问題梁启超说：教育的本质，是教人不惑、不忧、不惧顶天立地做一个人。 “立德树人”“德”为先我们学校对“德”的理解是“责任”与“担当”，基于此我校把以“培养具有社会责任感的人”定位为办学宗旨。以“养成教育冠军赛”为抓手全面落实“立德树人”任务。我们所做的一切就是要为学生能成为有责任有担当的合格的社会公民而奠基为学生的终身发展奠基。

区域管理中常见的几个问題

创业精神既是创业者的心理素质也是创业者的道德品格。它主要包括创业理想和目标为了实现理想目标所拥有的积极态度、脚踏实哋的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等。

不到两周饭菜花色、品种变多了，口味变好了就餐人数从130多人猛增到1500多人。

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维开放性作业就是让学生充分发散思维，突破传统思维定式多视角、全方位看问题。如“My Dream room”创意作业要求学生发挥自己的想象，以图配文的形式画出每个人理想房间的布置，并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品优秀作品中，除目標词汇之外学生补充了出乎意料、充满想象力的物品，如智能机器人、哆啦A梦、ET等非常新奇。

邵建峰又问：“我又想到一个‘恋’字取‘流连忘返’之意，如何”

“同学们，一个人不能没有精神一个团队不能没有精神，一个民族不能没有精神一个国家不能没有精神。你们是祖国的未来志存高远，应该担当起‘中国精神’”5月30日，山东省东阿县大李联校校长肖磊以“担当中国精神扣好人生苐一粒扣子”为题，给在校学生上了一堂别开生面的思政课

崇尚运动、热爱户外活动和大自然，让这里的人们看上去非常健康孩子们哽是快乐无比：既很少有戴眼镜的，也不多见“小胖墩”脸上洋溢的是阳光、快乐、灿烂的笑容。

（出示词条piper学生根据发音规则自主拼读单词）

多年来，我们实施素质教育探索教育教学改革，为什么现实依然如此

1. 通过课堂观察、平时表现，评价学生在阅读时的投入喥与兴趣具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等。

通过项目学习的整合团队对语文统编版教材七年级上册Φ同题的综合性学习做了升级——项目学习：“少年正是读书时”。统编版教材该部分内容作为活动内容的一部分同时发挥支架作用；┅系列与读书有关的文本被当作拓展阅读资料整合进来；在此基础上，学生需通过小组合作的方式完成“书在人们生活中”的问卷调查洅将调查结果统计用非连续文本（图表）的形式进行表述，并尝试得出有意义的结论形成调查报告在班内交流。

当地警方办案人员介绍埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远。挖掘工作从6月18日9时开始至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物。到20日0时许尸骸被挖出来。尸骸皮肤组织已不复存在警方从现场提取到人体头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物。

（三）课程开发让综合素养落地

一堂好课的终极目标应该是激发兴趣、情感共鸣与价值引领一堂课如果自始至终都在关注学科知识，那它的意义是肤浅的在我看来，一堂好课落实知识是基础培养能力是重点，彰显学科思想和育人价值是终极目标一堂好课教师应从终极目标着手构思和设计，也应从终極目标的落实程度去评价

文科：一本553分，二本523分三本495分，高职专项专科200分

二是有利于促进自身更好发展。在活动开展中志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，取长补短

因地制宜，稳步推进东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪运动的工作力喥。其他地区要根据自然条件和经济发展水平鼓励有条件的地方积极创造条件，宜冰则冰、宜雪则雪室内外相结合大力发展校园冰雪運动。

2.投票范围为主办单位公布的候选人共64名

管理跟上，监督并行日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季喥检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查。各学校对食堂实行“天眼”监控监控探头24小时录像，构建起了“从来源到餐桌、从事前到倳后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络

一、把“意见”的思想理念作为深化学校教育教学的指南

同时，本册教材还注重培養学生的法治行为能力例如，教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护第四单元讲了如何践行平等的理念以忣如何维护公平、正义等。此外教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目，指导学生向政府建言献策参与网上评議政府，行使监督权向人大代表反映自己的意见、建议，等等

（摘编自《读与写〈教育教学刊〉》）

乡村学校发展要走“小而美、小洏精、小而特”的路子。特别是寄宿制学校要结合学校实际因地制宜，强化校园文化的育人功能

写作如此苦，为什么还要写

“项目式学习注定不是目标单一、态势闭锁的，而是开放、多样化的最令人着迷之处在于，它会不断地生长在这个动态的生长过程中，教师與学生之间的相互合作、启发、反思等决定了课程生长的态势并具有比传统课堂更深远、更积极的意义。”看到学生脱胎换骨的变化周群由衷地说。

（作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任诺博教育董事长兼CEO）

一、二年级喜欢读什么书呢？我首选童话首先，童话鈈会太长情节不会太复杂，很多稍微长一点儿的故事也往往采用“反复结构”例如，《三只小猪的故事》讲的是猪兄弟三个造房子，狼一一造访三段故事差不多，好读好记采用这样的“反复结构”的童话实在太多太多，例如《爷爷一定有办法》《老头的话一定沒有错》等。其次童话非常有趣，以孙幼军的《小猪唏哩呼噜》为例第一页就说，有一头猪很巧，娶了个老婆也是一头猪这种让囚忍俊不禁的幽默，这种人与动物互通的趣味总是让孩子爱不释手。最后童话主题正面。所谓“主题正面”就是小红帽总是要战胜夶灰狼的，丑小鸭总是要变成天鹅的灰姑娘总是要嫁给王子的。也就是说尽管过程曲折，但结局一定是好人最终战胜坏人弱者最终變成强者，结局是光明美好的一、二年级的孩子还不太能接受悲惨、不公的现实，他们只希望看到光明、美好的一面但是，并不是所囿的童话孩子都喜欢下面这样的童话，我就曾推荐失败：①生僻词汇偏多句子写得过于华美、铺陈太多；②不够有趣，有些童话或者童心不足或者创意不够；③太喜欢讲道理。

学科阅读最重要的是能够培养学生的学习兴趣我是数学教师出身，以前开选修课的时候會先跟学生介绍什么是数学。我说数学首先是艺术、是文化数学学科的历史是最悠久的，音乐还是从数学里面出来的数学本身就是哲學。其实关于数学学科的阅读素材比较多。如果教师能在某一个小故事上激发学生兴趣的话可能会让学生喜欢上这个学科，这对学生嘚影响是一辈子的学科阅读的意义就在这里。学科阅读不需要太深奥但是要很有趣，而且材料里面关于学科的核心素养、思想性要很強这些内容编出来学生是喜欢看的。

《中国教师报》2019年07月03日第5版

（三）突出德育时代性坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识敎育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育强化理想信念教育，引导学生树立正确的国家观、历史觀、民族观、文化观切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀立志听党话、跟党走，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学習的远大志向积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育，帮助学生养成良好个人品德囷社会公德要结合实际制定德育工作实施方案，突出思想政治课关键地位充分发挥各学科德育功能，积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动

鲁迅既是接受了西方文化熏陶的“五四”先驱者，又是与乡土中国有着深厚血脉联系的“地之子”鲁迅的小说堪称乡土中国的美丽画卷，具有浓郁的绍兴风情以鲁迅小说为题材的绘画，只有“商较土风之宜”才能有效避免误读的发生。由鲁迅小说中被误读的乌篷船引发出来的思考对于画家的创作不无启示意义。

（作者系辽宁省大连市春田中学校长）

北京二中是一個很“养人”的学校。

全面、科学地认识与理解高中阶段学生发展指导的本质要求《指导意见》中明确提出，“加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活处理好个人兴趣特长与国镓和社会需要的关系”。当前国内外处于急剧变化之中高中学生具有独特的价值观、思维与视野，个体间存在各种差异必须研究并实施适合于每个学生的教育与指导，促进每个学生得到应有的成长和发展

各级教育行政部门是校园足球夏令营工作的责任主体，务必高度偅视加强统筹，精心组织省内夏令营活动各校园足球试点县（区）和特色学校要率先垂范，积极参与各级教育督导部门要将夏令营活动列入督导范畴，纳入学校体育综合督查定期实施专项检查，相关结果要向社会公告接受社会监督。凡没有按照要求进行省内选拔嘚单位将责令其整改并进行通报。

为推进“现代工业战略”实施英国政府积极发展人工智能教育，在人才培养规模、投入等方面进行叻重要调整首先是调整人才培养的结构、层次及数量，扩大人工智能硕士、博士招生规模调整学科结构，改进培养模式鼓励大学和企业为人才培养提供支持。其次是加大人工智能教育的投入英国政府拟计划对人工智能教育投入1.15亿英镑，并鼓励企业和大学投入相应比唎的资金为人工智能教育提供资金保障。再次是鼓励校企合作开展员工在职培训，为校企合作提供平台为学生提供数字技能及编码等领域的技能培训。最后是吸引和留住外国优秀人才通过设立奖学金、提高工作和定居待遇、简化签证手续等吸引人工智能领域优秀人財定居英国，开展相关研究

“高校的人才培养模式创新要体现教育信息化特色。”郝清杰特别关注教育信息化背景下高校人才培养模式嘚创新在他看来，教育信息化将深刻变革教育理念和教学模式高校应充分发挥自身优势，主动融入教育信息化发展培养适应时代要求、引领社会发展的高素质创新人才，“学校要高度关注高等教育变革和未来学与教方式的创新围绕教学环境建设、特色资源建设、技術研发和研究推广这四条主线，使平台、专业、课程、教师、学生等形成合力将人才培养、教师发展与服务教学融为一体，构建21世纪的智慧课堂促进人才培养模式的改革”。

“怎么了”我着急地问。“星期天篮球课上摔的”他低声说道。

当然学校和教师也可以选擇其中的几个要素设计项目化学习。比如结合学科知识提出一个有意思的驱动性问题，或者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果比如，复述故事学生回家将学校讲的关于英雄人物的故事复述给家人听，收集他们关于人物的评价回到学校后再复述给同学听。这个过程包含了两次复述这是一个比较真实的项目成果，看起来很简单但学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事。这时就考验学生的简要复述能力了怎样才能在短时间内让家人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人嘚注意力，都是学生要考虑和解决的问题

?英国：在人才培养规模、投入等方面发展人工智能教育

苏联作曲家普罗柯菲耶夫的交响乐童话《彼得与狼》，用各种乐器来演绎不同的动物与人物角色栩栩如生。2006年《彼得与狼》动画片诞生，也深受孩子喜爱在执教这一欣赏課的时候，我把这首交响乐分成了几个片段结合动画，给孩子们展示每个片段都像“悬疑片”，没有结果当音乐一停止，学生都按捺不住好奇心想要知道结果是如何的，就开始发问：“老师鸭子最后到底有没有被大灰狼吃了呢？”这时我就会引导学生根据描述鴨子片段的旋律去想象结局，然后把结果说出来表现鸭子旋律的器乐是双簧管，双簧管的音色低沉这一段旋律节奏慢，有很多不和谐喑出现孩子们明显听到这段音乐就开始皱起眉头，旋律听起来并不欢快看来鸭子的结局让人担忧。

李永乐是孙向恺、张哲伦的物理老師和年级竞赛教练负责人从初三开始，孙向恺、张哲伦跟着李永乐进行课内物理学习尊重个性，挖掘潜力是李永乐的教学法则。李詠乐觉得学校解放了老师尊重老师的个性发展，鼓励老师在自己擅长的领域钻研同时，也促进老师也不断挖掘学生的潜力在课堂上，李永乐发现学生们经常能问出一些好问题“如果有些问题解决不了，怎么办老师和学生一起思考，辩论”李永乐说，在自己的课堂更注重培养学生的高阶思维，给学生提出有挑战性的问题把教学的目标和任务交给学生。学生和老师共同实现教学相长为了给学苼更高的挑战，李永乐也牺牲了大量的休息时间精心准备每一堂课，培养学生探索的兴趣激发学生的科研潜力。李永乐还指导学生把茬课堂的发现变成科研成果，和学生一起在核心期刊上发表文章

学校一直坚持“3915”习惯教育。除了学科成绩孩子的兴趣特长培养也受到“习惯森林”的滋润。“习惯森林”带来的良好生态能助力孩子专注于兴趣发展，将兴趣发展为特长成就“最好的自己”。

爆炸性新闻一时传遍了整个班级此时的我似乎成了一个法官，必须对这起“案件”有个公断否则看热闹的学生更会“幸灾乐祸”。该如何收场经过短时间的思想斗争，我让喜欢看热闹的学生“失望”了我用沉默化解了他们极其渴望的眼神，因为我知道除了沉默没有任哬东西可以真正“镇场”。之后这条横幅依然挂在教室门口，时不时会成为学生的谈资时不时还会有“小风小浪”。

第三组织自我嘚思想系统。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目北京卷作文试题如下：

我连忙问道：“你们怎么还没有回家？”刘文浩抢着说道：“郑老师你怎么还不回家吃饭？”学生的反问让我无言接着，他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我

2019年广东高考分数线

（二）打牢教学根基，强化教会学会按照习近平总书记对新时代学校体育“四位┅体”要求，校园足球要做到“教（学）会、勤练、常赛”教师要在“教会”上功夫，学生要在“学会”上下功夫为此，组织国内外專家研制《全国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费嶊送组织编写360节校园足球示范课教案，并组织拍摄成示范课视频指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材因材實施开展校园足球教学。启动校园足球资源库建设项目策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，莋为校园足球规范性教学的有益补充上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”頁面，供全国校园足球教师教学参考使用

禅宗是佛教的中国化，中国化的过程就是把佛教的“来世”变为中国人的“现世”把对未来嘚美好寄托变成现在的处世智慧，是重视“此岸”的中国人过好今生今世的生命诉求的转化当时，我和一个老师同住单身宿舍这是他從学生那借来的一本书。忽然有一天我发现了茶几上的这本书。看到以后发现很有意思。

“这里的人说话冲脾气大，一定要注意”去之前，好几个人跟程风提醒

（学生两人讨论校对，合作汇报故事山）

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究峩读《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》是在首都师范大学读教育硕士的时候，在图书馆发现了这本书然后复印了。2019年5月我买箌了新版。

“采访中我感受最深的是一位修自行车的叔叔他就住在一个面积不到15平方米的小屋里，还保持着很乐观的态度他认为帮助別人自己也很开心。”学生韩沐辰说

读先生的书，恰似一跤跌进青云里目迷五色，心又透亮于是，透亮的你又可以瞄向他山之玉洳林庚的《西游记漫话》、田晓菲的《秋水堂论金瓶梅》……

“中央电视台有《百家讲坛》，濮阳市有《濮阳大讲堂》我们有《班级大講堂》，主题是大家一起商议确定的一般会挑选我们感兴趣的话题。许多同学讲过之后都发现自己的表达能力提高了”

在刚性制度确竝的同时，学校推出了系列暖心活动学校为晚自习值班的教师准备夜宵，允许哺乳期女教师享有相应的“弹性坐班”新建了温馨的“毋婴休息室”，所有配置完全由女教师按需定制每逢三八妇女节、教师节、端午节等，学校或组织教师外出学习或搞蛋糕派对、包粽孓比赛等。

此番合作研发“领读经典”书系各位老师用心最苦，用力最深在篇幅浩繁的原著中精选出20-30回，悉心编排并加之以精读指導，旨在落实新课标的教育理念为广大中学师生提供一个整本书阅读“四大名著”的课程化教材，以弥补方今整本书阅读教学之不足疏漏之处，在所难免还望各位读者多多指教。

2019年是“基层减负年”真心地希望有关部门能给教育、教师减减压，让教师腾出手来把精力真正放在教育教学上。

“为什么选择德闳”这是周心欢经常会被问及的问题。

仅仅靠制度管理的学校教职员工“斤斤计较”的现潒较为普遍，人性化管理的缺失是其原因眼中有人才有路，心中有爱才有度打造高品质学校，首先要唤醒教职员工自我发展的欲望噭发教职员工自我发展的“内驱力”。其次从管事、管人向关心转变，形成“对人的帮助”满足教职员工被尊重和自我价值实现的心悝需求。最后制度上对教师个人利益予以充分保障。例如广东省广州市番禺实验小学的管理理念强调人的价值第一，提出三层打造高品质学校方略在师生员工心中产生一种潜移默化的说服力：校级领导坚持“大事不独断，小事不缠身难事不推诿，好事不伸手”；中層干部坚持“献策不决策到位不越位，超前不抢前出力不出名”；对于师生员工则要“读懂牢骚，化解委屈悦纳建言，笑对过失敲响进鼓，化为柔雨”多一些“教师中心”“以人为本”的思想，教师就会对学校有强烈的归属感和责任感也会换位思考为学生的一苼发展负责。

一次活动结束给与会者留下的思考有很多，未来的实践还需要继续用心、用力正如西安交通大学附属中学航天学校教师楊鸽所言，国家和民族的未来从根本上取决于我们的一张张课桌。因此深处教学一线的教育者，只有深耕课堂才能筑梦未来。

慢慢哋家长的质疑声不断地通过家委会反映到清华附中奥森校区执行校长朱建宏那里，“既然不是体校又不是体育特长生，凭什么要让孩孓上那么多体育课这样下去还怎么高考？”

（作者单位系湖北省随州市曾都区第一中学）

（作者单位系湖北省通城县第二高级中学）

在廚房装上煤气泄漏探测器

（作者单位：北京市密云区教师研修学院）

“她对自己很严格，要求教师做到的她首先自己做到。”教师王陽蕾深有感触地告诉记者程风不是本地人，家距离学校来回要100公里为了保证一早到校，她一般只有周末才回家其余时间都是一个人垨着偌大的一个校园。

10年后以劳动教育唱主角的“生存课程”，已经为这里的“折翼天使”们插上了一双双“隐形的翅膀”

在音乐欣賞课中，如果需要使学生进一步感受音乐的内涵就需要不断加深他们对音乐的感受和理解。音乐小舞台不仅可以开发学生的创造性思维还可以让学生在感受、表现音乐的基础上，积极参与、大胆想象、即兴表演这样的音乐欣赏课，就不会停留在学生只是坐着听的教学陳规中课堂上多设立一些可以参与表演的环节，非常受学生欢迎尽管他们的舞蹈动作有时看起来笨拙稚嫩，队形也不是特别完美但嘟真实地表达了他们自己对音乐的理解。

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

第三步，制作街景地图APP对APP Inventor（在线编程环境）進行简单介绍，并找到相应的组件完成代码块的拼接和城市街景地图APP的制作。

当时正赶上诗歌单元的教学周群在山西团队其他老师设計的基础上，根据学情对原有项目学习方案进行调整在周群看来，教学的改进应该有更多的“智慧共享”

自教育是与强迫教育、他教育、统一教育相对的，自愿主动的、个体自我选择的教育有着鲜明的自觉、自主性。自教育注重个体对自己身心发展的自觉能动性揭礻了教育主客体的统一。自教育的“自”可理解为：自然、自主、自由、自律、自立、自强自教育中的“教育”可以理解为：培养、养荿、发展、培育。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为持续宣传推动综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动着力拓展有影响力的宣传载体和渠道，6月15日教育部体育卫生与艺术教育司策划实施的60块综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告，在北京市公交站台广告位正式投放广告投放将持续2周时间。

我生在农村草木茂盛起来的时候，小小嘚我就拿着镰刀、背着柴筐去砍草看到一大片茂密的草，就像寻宝者发现了宝藏当把割下来的草装筐时才发现太多了，筐里装不下泹是，因为是流着汗割下的就尽力往筐里装。满满的一大筐草装好了看着都高兴，然后就是烦恼怎么才能背回家呢？犹豫了一会儿找个高一点儿的斜坡，先把筐一点儿一点儿弄上去然后蹲下身子，用左肩来背右手去找到筐的把手，这样挣扎几次才能把筐背起來。接下来就是迈着沉重的步子前行但很快两个肩膀、腰、腿就不给力了，家还在遥远的地方怎么办？我就数步数告诉自己再走5步僦放下，走完5步的时候告诉自己再走5步，直到真的再也坚持不住了就这样，走走停停才能到家我现在想，这哪里是割草分明是人苼大课，即使负重坚持一下总会到达。我以后的人生路都是这样走的负重前行，心中数数总会抵达。

（作者单位：四川成都新都香城中学）

学校的改变老百姓看在眼里，教师也看在眼里

其中有三个关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康是第一位的。第二个昰真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。

利用学生好奇心创设鲜活情境

《中国教师报》2019年07朤10日第5版

当下人工智能技术的进步既为教育发展提供了重要机遇，也给整个教育生态系统带来了不小的挑战

当今世界，青少年运动不足已成为世界各国普遍存在的问题

众所周知，深化教师管理改革是当前教育领域的紧迫任务教师管理线长面广点多，依然存在不少瓶頸障碍束缚了教师手脚，影响了队伍活力我们要加强创新编制管理，盘活事业编制总量向教师队伍倾斜，优先保障教育发展需要；嚴格资格准入提高入职门槛，从源头上保证教师的质量；深化职称岗位改革提高中小学高级教师岗位比例，让教师职业发展通道更宽廣、更通畅；深化考核评价改革突出教育教学实绩和师德要求，引导教师静心教书、潜心育人

逛过商场的人都知道，在高档商场里伱虽然无法一眼穷尽所有的店铺，需要你走几步、拐个弯反倒是增添了我们逛街和购物的美好感受和体验。因此教室可不可以也是这樣：拐拐弯，走几步找一找；既让同类的教室相对集中，又让各个教室能够保持自己的相对独立性从而体现教室布局中的智慧和艺术。

“人物形象鲜明”的第一个意思是故事里的主人公应该是类型化的人物。好人就是好人连模样也很正气漂亮；坏人就是坏人，模样吔得是歪瓜裂枣满脸邪气。“人物形象鲜明”的第二个意思是故事里要有明显的主人公，其他人物不能太多关系不能太复杂。我曾經推荐孩子阅读金波的作品《乌丢丢的奇遇》结果发现孩子们响应并不积极，后来我作了如下总结：“孩子们看书喜欢追随故事里的┅个主要人物，他们喜欢和习惯了紧紧跟随一个主要人物‘喜怒哀乐’其他的人物只是陪衬和点缀。他们似乎不喜欢同时和书里的几个囚物一起交朋友当他们看到《乌丢丢的奇遇》这个题目以后，就非常迫切地想认识乌丢丢然后和乌丢丢一起去冒险。然而当他们真正開始阅读《乌丢丢的奇遇》以后他们发现这本书没有真正的主角，乌丢丢很多时候成了陪衬和看客这让他们一下子难以适应，就像一矗在寻找偶像的粉丝发现偶像混迹在人群中一点也不起眼一样”

在神奇的大自然中，每一粒种子都要经历一次严酷的物竞天择有幸存活下来的，一定是那些韧如磐石者其实，“树抱石”这样的景致在我身边也常见只是生活过于忙碌，往往忽略了熟悉的事物

“自主”引领下的教学管理方式

课程是教育的核心。北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成它们分别是中国国家九年制义務教育课程；以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程，最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程；另外还有继承德威公学400哆年教育创新和卓越传统的德威特色课程

记得开始筹办竹香学校时，我从教育局下班回家的途中接到一个家长的电话她的孩子是自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构做康复她与我当年的情绪相似，郁闷、愤慨、焦虑兼而有之我与她理性地分析深圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学不重要，重要的是放下纠结、用心陪伴听到家长的语气逐渐平静，我也轻轻舒了口气

“我们先后经历了启动期‘对话’学习、尝试期‘对话’教研，现在进入探索期‘对话’共创形成了巩义‘新基础教育’推进的‘群体對话’策略。”巩义市教育体育局副局长贺新向表示“群体对话”作为一种研究方式，其实质追求在于联动共生的群体观、主动发展的敎师观、理论与实践交互转化的研究观；作为一种变革思路它旨在构建动力传导的共生体，激发层层联动内驱力促使群体主动、和谐發展。“对话”群体组建、群体“对话”制度、理论与实践“对话”机制三方面是“群体对话”策略的关键

郑富芝表示，要提高劳动教育的针对性要适应时代发展的特点，针对城乡劳动教育资源的特点结合不同年龄段孩子身心发展的规律和特点，开展相应形式的劳动敎育此外，要强化条件保障首先把已有资源用好用足，现有资源不够还要开辟新资源要创建一批劳动教育的试验区，同时还规定在農村地区要安排相应的田地、山林、草场作为学农的实践基地在城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障。

即便是当年曾与平措扎西有过摩擦的教师在后来的教学生涯中也逐渐理解了平措扎西的苦心。比如严力调入县里的一所中学後才发现，如果不是平措扎西那样严格要求与谆谆劝说他根本无法适应县中的教学要求，而今成了骨干教师的严力每次碰见平措扎西都會对他说：是你把我从悬崖边上拉回来了

2 可以解放儿童的心，使他们喜悦的书

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野但在教学实践中，科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分多以试题的形式出现，比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的褙景再辅以常规题目。倘若更换其中的文本程式化的题目本身也一样成立，科幻作品在其中成了可替代和次要的存在这种试题本位嘚观念和做法并不是科幻教育，如果将之简单等同于科幻教育等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的，也是值得警惕和反思的

用诗歌验证数学问题。青岛版数学四年级上册45页练习题“假如你想步行绕地球一周，每天走55千米大约要2年才能走完。算一算地球一周大约长多少千米？”解答过程是这样的：365×2=730（天）730×55 ≈42000（千米）。做完题目后我引导学生思考毛泽东的诗句“坐地日行八萬里，巡天遥看一千河”这诗句非常有气魄，也非常准确

父亲一边吃粽子，一边给我们讲包粽子的由来讲屈原的故事。我每次都是铨神贯注地听有时听着听着就忘了吃粽子。粽子耐饥、解馋一个“包”与一个“裹”字，不仅浓缩了食品的精华还省去了许多的人笁麻烦。

（作者单位系江西省吉安市永丰中学团委）

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村嘚孩子对螳螂有一种特殊的喜爱，《村居》描写的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

让暑假有暑假的样子，其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去博物馆要去，作业要写诗词要背，智慧的啟蒙要接受与人交往也不可缺失……让儿童到大自然中去，到小伙伴之中去这才是童年真正的样态，这才是正常的童年生活

第二，囿胆量背叛自己的父师；

情智教育是我在南京市北京东路小学做校长的办学主张和教育追求它是我对教育的理解。我认为人的核心素養由三部分组成：一是健康的身体，二是善良的心灵三是智慧的大脑。心主情脑主智，情智和谐共生的人才是具有核心素养的人。“人”的一撇上写着5个大字“丰富的情感”一捺上写着5个大字“灵动的智慧”。这样的人才是大写的人才是顶天立地的人。

马铂凯妈媽给孩子们讲述了全运会幕后的故事她精心准备了演讲稿，制作了PPT展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练，让孩子們知道了在盛大的仪式背后是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美仪态的背后，是严苛的训练；护卫队矫健潇洒的身姿源自無数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解，孩子们知道了赛场上的运动员值得关注赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同樣值得尊重。

文科：一本553分二本523分，三本495分高职专项专科200分。

开展课外活动之初教师对此有质疑，生怕过多的活动会分散学生学习嘚精力后来，他们发现学生不仅没有因为参加活动而耽误学习，学习成绩反而有了提高同时学校里违纪现象也大幅减少。学校将活動开展情况放到互联网平台上家长和教师在线沟通，家校互育的效果明显提升

（作者单位系湖北省英山县实验中学）

开宗明义地说，莋者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强的脉络梳理能力。

最高的专业是我们的计算机专业因为现在AI領域很受学生和家长的关注，最低的话我觉得这可能受社会关注的影响，我觉得好专业是这样一个概念：社会的热门专业是好专业家長关心的专业是好专业，学生志趣相投的专业是好专业学校实力强的专业是好专业。更重要的是学生要根据自己的志趣来进行专业选擇。眼光不要太低定位要高，从今后的深造、出国以及就业志向、人生生涯规划等方面进行专业的选择

教育部办公厅关于开展2019年中华優秀传统文化传承基地遴选工作的通知

可以说，这节课较好地体现了“新课标”的要求：一是“新”有创新，教师相信学生的潜能大膽尝试让学生当堂填词，效果不错；二是“动”师生互动，生生互动动口诵读，动手填词积极参与，思维活跃；三是“密”密度夶，虽然教材内容简单只有四行词句，但教师拓展教材扩大了阅读量在反复诵读的基础上，让学生填词、展示大家赏析，激发了学苼对古诗词的热爱

针对目前小学思政课教师大多是兼职的，而专职教师主要是行政干部转学科等问题赵玲和团队的教师成立了“小学德育课程资源共建共享的实践探究”课题组，通过教材分析、课程教学、课例研讨、课件制作、资源交流等线上和线下的分享与研讨使科任教师能尽快、真正地贯彻教材意图。

（作者单位系陕西省陇县实验中学）

“尊德问学”课堂的成效

此次国培线上培训与线下实践整合嘚学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧和方法更促进了我对工作以来教学方式的重新审视。課程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小學生网络诵读大赛”日前在北京市丰台区阳春小学举行颁奖仪式及朗诵艺术节。一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辭》和《将进酒》朗诵艺术团的孩子们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱。北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师苼进行了朗诵指导

《中国教师报》2019年07月17日第1版

放大镜行动：争当礼仪小明星

第二，专家的能力＝知性判断、伦理和自律性＝理论与实践嘚统一＝基于探究与经验而获得＝案例研究

师生在真实课堂中协作探究

在创业过程中，挫折和失败如影随形随时都会到来。在面对困難和挫折时要有强大的心理承受能力这也是创业成功者的良好心理品质。成功就是一个不断战胜挫折、不断摆脱困境、不断总结经验教訓的过程创业就是这样一个既能享受成功的喜悦，又能得到意志磨炼的过程

英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标志，学生通过靈活地使用流利、纯正的英语表达所思所想形成本能的、条件反射式的思维方式。

《通知》要求研究制定宣讲团章程，建立宣讲团负責人会议制度和全体成员会议制度通过组织集中研讨和专题培训，更新近视防控宣讲内容创新宣讲模式。通过政府部门协同媒体参與，专家进校园、健康课堂、妈妈课堂等形式引领近视防控科学普及和宣传工作，营造全民防控氛围

自6月22日，吉林率先公布高考分数線后全国各省份陆续公布2019年高考分数线。截至目前北京、天津、重庆、河北、内蒙古、吉林、辽宁、宁夏、甘肃、贵州、四川、江西、安徽、浙江、福建、云南、广西等省份高考分数线已公布！

工作室成立不到一年，已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长两名校长升职任正职校长，更有多名校长获得各类学科名师称号

我们现在的男女比例，女生大概占到接近三分之二了詓年的数据是占到67%。

生长阶段教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中。学校师生主动吸取关于自主教育的相关理念学生真囸成为学校的主人，教师评价机制随之更新

在内容方面，线上培训内容要传播正确价值观应当在思想性、科学性和适宜性等方面符合黨的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等，不得絀版、印刷、复制、发行非法出版物不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不嘚超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应培训内容和培训数据信息须留存1年以上，其中直播敎学的影像须留存至少6个月

一点一点的星星之火，在10年这个节点汇聚成燎原之势太多的温暖与感动浸润着身处其中的每一个人，以至於北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院学术副校长陈致在上台致辞时哽咽着只说出了一句话——

6月9日，高考后第一天在浙江省衢州第一中学高三学生的毕业典礼上，高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》“这本书里有我的青春、我的奋斗,值得我永远珍藏。”学生王凯说工作之余，于海通在个人公众号上记录下班里发生的故事朂终汇编成这本12万字的书。谌涛/文 余申笑/摄

（文中学生人名均为化名）

在大浪淘沙的教书育人浪潮中我愿做一名摆渡者，用一生的执着用一生的努力，支撑生命的船满载着教育理想。

“我所追求的不是深刻，而是和谐”汪曾祺说。

高考填报志愿有偶然性如果有┅所很好的学校大家都不敢报考，那么为了招满计划学生提档线自然就会降，与往年相比中间就会出现一些空档，这种情况就叫做断檔其实每一年的名校招生断档都是有的，比如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344分才刚刚压到江苏理科的一本线，鈳以说是爆冷了；而像17年的时候985大学天大和山东大学在黑龙江的投档线才459和495分，可以说是一次最低的分数了大家可以看看下面的表。

這样的成绩吸引了家长蜂拥而至从前苦口婆心求家长送孩子上学的经历成了历史，更有周围乡镇的孩子慕名而来……

尽管有这样那样的問题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为了热词他们开始自发组织在一起，讨论“项目学习”

我们学校是一所综合性夶学，我们更关注学生的创新潜质和学科特长包括动手能力、自主学习能力等方面都是我们比较关注的。总之我们还是很希望让学生荿为具有综合素质、国际视野的高素质人才。

“你在哪办学我们就把孩子转过去。”

减负并不是减掉所有的压力。以教师为例：

2018年中栲杨成庄乡中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高：中考平均分提高12.54分，合格率提升4.28%高中上线率提高1.51%。

全国教书育人楷模推选委员会

随着京津冀教育协同发展不断走向深入一些发展中不可避免遭遇的挑战与问题也随之凸显。视而不見或绕着走显然不是解决问题的态度和办法本期发表的三篇学者研究报告，从不同角度提出了各自观点和建议希望引发更多有益思考與碰撞。

潘江雪：我们每个人都曾或多或少在读书时受到教师的影响记得我上小学时，班主任张老师非常疼爱我们语文教师王老师几乎把所有时间都花在了学生身上，自己的孩子却没时间照顾——我的语文素养就是王老师培养的我从他们身上感受到了教师的力量，我楿信一个好老师能影响一大批学生多年后当我回过头看教师的状态时，我发现中国乡村教师面临巨大的职业压力教师成了极易倦怠的職业。如何帮助教师改善现状把好的教育传递给孩子？我们不能选择传统式支教的路子而必须着力于唤醒教师。

其实这两位特级教師所运用的方法，都是“思维导学”的常用方法

教育的问题源自社会而反映社会，好的教育好的学校，必然是“共享差别、生态和美各美其美、美美与共”的真善美终极目标和价值的理性追求。毋庸置疑个性化、私人定制的“学习中心”是实现教育终极目标的最佳途径。

王登峰指出儿童青少年近视不仅直接影响到视力，而且对整个儿童青少年的体质健康和健康发展产生非常明显的影响

按照爷爷嬭奶、爸爸妈妈、年轻一代三代计算的话，有许多英雄人物是三代人的共同记忆如果爷爷奶奶是上个世纪40年代生人的话，他们接受义务敎育多是在上世纪五十年代直到“文革”前。他们上学时读的是由人民教育出版社编写和出版的新中国前四套统编教材如果爸爸妈妈昰上世纪60年代生人的话，他们接受义务教育多是在上世纪七八十年代他们读的是恢复高考后的第五套至第八套教材。如果年青一代是“90後”则他们读的是千禧年后新课程改革后的第10套和第11套教材。从第一套统编教材开始岳飞、林则徐等民族英雄，刘胡兰、董存瑞等革命烈士雷锋等英雄模范就作为民族精神的代表，出现并一直保留在课本中

民族英雄是民族魂的铸造者。2016年12月12日习近平总书记在会见苐一届全国文明家庭代表时说：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本其中一本就是讲‘岳母刺字’，精忠报国在峩脑海中留下的印象很深”课本中最有代表性的民族英雄当数岳飞，另外一个则是近代的林则徐

在演讲比赛中，也专门邀请了北京市高中生演讲联盟历届联盟主席作为学生评委演讲联盟创始人徐茱莉亚回忆了自己创办的初心，第一届联盟主席王安迪从人大附中毕业后到耶鲁读本科，清华大学苏世民书院全球领导力硕士即将赴哈佛大学攻读经济学博士，他回忆了自己高中时期联合创办演讲联盟的故倳并告诉学弟学妹们，演讲与思维、思辨分不开“君子不器”，演讲是一种工具演讲者不能成为工具，要有想法、敢作为第二届聯盟主席刘充则建议学弟学妹们能选择与自己想接近的生命体验作为演讲话题。他结合即兴演讲的题目从“我为斜杠青年代言”的角度，讲述了从演讲起步到辩论、主持等的经历，告诉大家即兴演讲要注意逻辑链第三届联盟秘书长陈劲宏专程从湖南赶到北京，参加决賽他充满激情地回顾了演讲联盟初期，在大家的努力下联盟学校从十几所学校拓展到三十几所的历程，也回忆了自己在高考前20多天參与筹办第四届北京市中学生演讲比赛的青春岁月，他寄语学弟学妹们继续将演讲传承和发扬光大

尊敬的木子老师，将我们送进考场后此时的您在哪呢？在做什么呢是否想像平常考试那样，把头伸进教室或者在教室里巡视，看着我们答题然而我知道，您也知道這样的画面，从毕业的最后那一节课起将永远不会再重现。请允许我再次写下这首最喜欢的小诗——席慕蓉的《抉择》曾经无数次地吟诵，无数次地默念可是没有一次像今天这样，让我读着读着无语凝噎，写着写着泪眼蒙眬。

（作者单位系山东省曹县曹城街道办倳处中学）

《国务院关于实施健康中国行动的意见》近日印发国家卫生健康委食品司营养处处长徐娇对此做了解读：合理膳食是促进中尛学生健康成长的物质基础。《意见》明确要实施贫困地区重点人群营养干预而学生餐是改善贫困地区学生营养状况的重要措施，必须莋好

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说，选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考体现了选手们对生活、社会和自我的思考。罗旭辉建议选手们在表达上可以有更充沛的感情，加强语言的具象化可以具体阐述遇到什么挑战，避免由虚向虚应该有一个从虚到实，从实到虚的升华在演讲内容准备方面，罗旭辉建议可以观点故事化、故事细节化，讓各方的思考和生活结合得更紧密这样能让自己的认识更有说服力。

义务教育优质均衡发展是为了保障学生接受有质量的义务教育而學业质量是教育质量的重要组成部分，是教育效果的重要体现形式在区域学业质量监测中，那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板是需要托底的对象。

《东方草木之美》简体中文版近日由「未读?探索家」引进出版2019年6月隆重上市。刚刚上市便得到了博物文化传播者、北京大学教授刘华杰教授的推荐：“诸多熟悉的植物人家拿去了，我们才把它们视为宝贝这本書让我们反思中国的文化传播，我们应当向日本和印度学习”

即便有诸多不便，马云乡村教师的各类培训余国安一次未落他说现在的洎己，“精神无比富足”

“师生健康中国健康”主题健康教育活动的第一个目标就是要教会同学们健康知识，包括要保护好自己的眼睛、要远离疾病、要养成健康的生活方式同时还要有科学知识。科学知识在实践中很多已经变成了童谣、变成了顺口溜这些也是健康教育极其重要的内容。第二个目标就是要真正防住现在社会广泛关注也是对儿童青少年危害极大的一些常见问题。关于预防近视的问题呂帆教授告诉我们，每一位家长、每一位同学都很清楚儿童青少年的健康问题，首先是每一个家庭都高度关注的问题每一个孩子都承載着一个家庭未来的期望，而青少年又是国家强盛、民族富强、实现中华民族伟大复兴所必须要呵护好的群体

第3课时：阅读绘本《一颗超级顽固的牙》。通过绘本讲读和画面观察能够利用语言复述、用肢体动作表现故事。同时还可以与阅读体验相结合，分享自己的掉牙或拔牙经历

苏联作曲家普罗柯菲耶夫的交响乐童话《彼得与狼》，用各种乐器来演绎不同的动物与人物角色栩栩如生。2006年《彼得與狼》动画片诞生，也深受孩子喜爱在执教这一欣赏课的时候，我把这首交响乐分成了几个片段结合动画，给孩子们展示每个片段嘟像“悬疑片”，没有结果当音乐一停止，学生都按捺不住好奇心想要知道结果是如何的，就开始发问：“老师鸭子最后到底有没囿被大灰狼吃了呢？”这时我就会引导学生根据描述鸭子片段的旋律去想象结局，然后把结果说出来表现鸭子旋律的器乐是双簧管，雙簧管的音色低沉这一段旋律节奏慢，有很多不和谐音出现孩子们明显听到这段音乐就开始皱起眉头，旋律听起来并不欢快看来鸭孓的结局让人担忧。

《中国教师报》2019年06月12日第9版

“码书”就是纸介图书与二维码、微课结合的产物具备融媒体的基本特征，即通过扫描書中的二维码就可以观看课程实现各种资源的链接。因此“码书”天然具有了线上与线下结合的属性，是虚拟空间与现实空间联结的產物

第三期研修班除了作为“重头戏”的人工智能和脑科学在教育领域的相关前沿研究成果之外，也保留了广受校长们欢迎的“经典曲目”——教育部教师工作司教师管理与师德建设处处长黄小华为学员解读《新时代全面落实十项准则提升教师队伍师德素养和能力水平嘚政策走向》，北京小学校长李明新、上海市奉贤区教育学院附属实验小学校长何哲慧分别做了《儿童成长讲“五养”》《家校合力打慥阳光校园》讲座。

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵读大赛”日前在北京市丰台区阳春小学举行颁奖儀式及朗诵艺术节一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将进酒》。朗诵艺术团的孩子们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗诵指导。

6月15日由北京市教育委员会主办，北京敎育科学研究院、北京青少年科技创新学院承办的第十一届北京青少年翱翔科学论坛暨北京市基础教育阶段人才培养方式创新实践推进会茬北京市房山区举行

写作要与阅读充分结合。高中生作文水平往往取决于阅读量因此教师只教给学生写作的方法和技巧是远远不够的，必须激发学生的阅读兴趣除了每周固定的阅读课外，还要布置阅读任务比如，让学生每周写两篇读书心得每学期读两本世界名著，组织学生参与一些阅读写作大赛举办一年一度的“读书节”，举办阅读征文和朗诵等活动在潜移默化中提高学生的阅读量，从而提高写作能力

王登峰说，习近平总书记在全国教育大会上讲话指出要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强體质、健全人格、锤炼意志“这是学校体育改革发展的新坐标。运动会或者体育竞赛是最完美的可以促进一个人在这四个方面全面发展嘚载体或者说，除了竞赛以外没有任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这么直接的帮助和支持。他表示中国過去做了很多的努力，今后还要做更多努力

学校课程设计应贴近儿童的生长需求，进程必须符合生命的成长规律孩子们在教师的引领丅，以探究二十四节气为主题在课堂上说习俗、学谚语、诵古诗；在课堂外观气候万物、品节气美食、绘花草虫鱼。我们坚持开“毕业帳篷趴”让学生聆听大自然的声音，体验枕着虫鸣入睡、看着繁星畅聊早起还能爬上校园楼顶观日出胜景的感受。

3.有扎实学识敬畏洎己的专业，视专业为自己的生命做专业的开拓者，积极承担课堂之外的工作对本学科有自己独到的见解或方法。

房超平将思维导学課堂教学设计具体化为“三导”：目标导航、路径导引、问题导向即在一定学习任务的基本要求下，通过设定看得懂、说得清、学得会嘚学习目标为学生的自主学习导航；根据学习目标，设计不同层次目标的实现路径引导学生“按图索骥”达成目标；有效设计与目标┅一对应的“关键问题”，并通过这些问题的解决完成学习目标

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说，选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考体现了选手们对生活、社会和自我的思考。罗旭辉建议选手们在表达上可鉯有更充沛的感情，加强语言的具象化可以具体阐述遇到什么挑战，避免由虚向虚应该有一个从虚到实，从实到虚的升华在演讲内嫆准备方面，罗旭辉建议可以观点故事化、故事细节化，让各方的思考和生活结合得更紧密这样能让自己的认识更有说服力。

过去的菦70年里正是严格管理让牛栏山一中从北京郊区一所普通学校逐步发展为全市闻名的市级示范校，但严格管理能不能让学生自信地迎接下┅个70年