测量数学教材的长度最好不选一个硬币多少厘米对吗?
来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2019-10-28 12:09
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一个硬币多少厘米
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一道很初级的物理数学题
一个直径为2的圆,沿直线滚动10圈
圆心的位移和路程各是多少,大小是否相同.
(主要是路程那块不理解,比較抽象,自己用一个硬币多少厘米比划半天也没看出圆心如何运动,希望能有详细的讲解让我理解.)
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圆心做直线运动,运动方向和直线平行
它运動的距离=10倍周长.
你拿把尺子,用一个硬币多少厘米靠着尺子滚动,
实际上圆心离直尺的距离从来没变过,圆心离直尺的距离就是一个硬币多少厘米的半径.
可以把一个硬币多少厘米于直尺的接触点做个记号,滚动一个硬币多少厘米一周,也就是做记号的点再次接触直尺,你会发现,之前做记號的地方和现在这地方的距离就是圆心移动的距离,而该距离实际上就是一个硬币多少厘米一周的长度
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位移就是起点和终点的连线的长路程就是点走过的距离
因为在曲面上,直线是弯曲的比如地球的经线
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将圆想象成一辆汽车的轮胎,汽车沿直线前进轮胎直径为2,沿直线滾动10圈
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位移和路程是一样的!圆心水平直线运动。
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超级奇怪的2个一个硬币多少厘米(数学问题)
我把一个一个硬币多少厘米A固定恏,在那一个同样的一个硬币多少厘米B放在A的上方,接触的很紧,然后手按着B绕着A转,待到转会原来的位置后,我们会以为B只转了一圈,然而,事实上,它轉了2圈,谁能告诉我为什么?
1楼的我都说过把A固定好了
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