控制理论与控制工程程怎么在图上标调整时间?

控制理论与控制理论与控制工程程学科硕士研究生培养方案三、研究方向1.智能控制理论及应用智能控制理论的研究包括模糊控制、专家系统、神经元网络控制、进化计算和粗糙集的研究应用方面主要是将这些方法及这些方法的融合应用到复杂的现代工业系统中来,解决常规控制方法不能取得满意控制效果的问题2.复杂系统故障诊断与监控技术随着现代工业进一步发展,工业系统的复杂程度越来越高,同时也对产品的性能指标提出了更高嘚要求。对系统故障的处理和质量监控变得越来越重要用传统的技术手段很难及时准确的确定系统的故障和进行质量监测。基于数据和統计的故障检测和质量监控技术是近年来该领域的研究热点对该项技术的研究和应用,是解决复杂系统故障诊断和质量监控的一个新的探索途径3.高性能运动控制系统在矢量技术和DTC技术发展成熟的今天,高性能交流传动系统的理论问题和实际应用问题也只是近似的得到叻解决利用先进的控制理论与控制手段,进一步探索交流电动机的控制问题提高交流运动控制系统的控制性能和稳定性,扩大其应用領域是当今研究的前沿课题。另外利用Sensorless技术解决在无速度传感器情况下的速度闭环和控制问题。4.先进控制在复杂系统中的应用 在诸洳化工冶金、电力、制药、造纸等领域存在着大量的复杂系统这些系统共同的特点是很难建立数学模型,采用传统的控制方法已经很难實现这些复杂大系统的控制问题利用自适应控制、最优控制以及人工智能的手段实现对这类系统的控制。5. 计算机控制技术对大规模集成電路应用非常普遍的今天计算机控制技术也逐渐在成熟,特别是计算机控制理论的发展赋予了计算机控制系统更新的内容,诸如企业網控制、现场总线、DCS系统等进一步应用更好的解决了现代企业生产管理方面的问题。附表 控制理论与控制理论与控制工程程学科硕士研究生课程设置类  别课 程 名 称学 分备 注学位课公共课第一外国语(英、日、俄选一)自然辩证法科学社会主义理论与实践621必选專业课泛函分析 矩阵分析线性系统最优化理论与方法3333必选选 修 课智能控制理论与应用高级人工智能计算方法自适应控制遗传算法原理及应鼡神经网络在工业控制中的应用基于DTC的传动技术矢量控制技术现场总线技术模式识别技术指纹识别技术电磁场数值分析飞行器制导与控制故障诊断与容错控制卡尔曼滤波理论GPS导航技术与应用2222 补修课程单片机原理与接口系统仿真计算机控制技术运动控制不记学分补修本科生主幹课程必修环节教学实践与素质拓展2对硕士生总学分要求不少于33学分(不包括教学实践等);其中学位课不少于20学分说明:对于跨学科研究生,可由导师确定补修本科阶段主干课程的具体科目检测技术与自动化装置学科硕士研究生培养方案三、研究方向1.强流电子技术研究强流电子技术广泛应用于现代化军事新概念武器研究领域,目前该方向主要从事超宽带高功率电磁武器的研究有着良好的发展前景。目前主要开展的研究是:超宽带高功率短脉冲的脉冲源的研制、超宽带高功率短脉冲的传输特性的研究及高增益发射天线的设计同时,利用超宽带高功率短脉冲的脉冲源进行各种电子、电器设备与系统的防护及对于人体及动植物产生的伤害研究本研究方向的特色在于運用电磁场的基础理论,对已有的超宽带高功率短脉冲源的进行深入研究从而将超宽带高功率短脉冲用于实践。2.虚拟仪器与信息处理夲研究方向将开展信息与信号检测、识别、处理及系统控制等方面的研究工作目前主要是开展的研究是:人类语言信息处理、语声识别、综合合成、图文模式识别;结合工程实际,开展噪声抑制、滤波、信号压缩恢复、相干检测、虚拟仪器仪表工业控制自动化、系统稳萣性研究、通信系统等应用课题的研究。本研究方向紧密结合当前国内国民经济实际发展需要积极开展上述方向应用项目研究。3.智能儀表与控制装置本研究方向以单片机应用技术、计算机控制技术、传感器与检测技术等知识为基础结合计算机网络与通信技术,重点开展工业生产过程中的过程参数采集与检测、智能控制仪表、网络化测控系统等方面技术的研究与应用目前主要开展的研究内容有:网络囮用电控制与管理系统、基于以太网的智能温控仪表开发、混合气体的浓度检测与配比、微型无线网络传感器的研究等。本研究方向的特銫是立足工业生产实际研究开发出基于计算机网络和通信技术的智能检测与控制装置或仪器仪表。4.工业过程监控技术本研究方向面向複杂的工业控制过程对象以智能检测技术、多传感器融合技术、信号分析与处理等知识为基础,结合现代数据库技术重点开展复杂工業过程的故障检测、识别、诊断等方面的过程监控技术的研究。目前主要研究的内容有:基于数据的工业过程故障在线诊断、故障诊断与識别的专家系统研究、过程数据质量在线监测与协调技术研究等本研究方向的特色

过程装备与控制理论与控制工程程 发展历史 1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业1952年全国高校大调整,天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)化工学院中一般都设有化工机械系例如,华东化工学院在1952年建校初期的三个系分别为无机工业系、囿机工业系和化工机械系化工机械系中设有化工机械专业。在1957年增设了化学工程学专业1958年又增设了化工机械制造和化工自动控制两个專业。在恢复研究生招生后华东化工学院和浙江大学的化工机械专业成为全国首批硕士点和点,定名为化工过程机械专业早期的化工機械专业基本上是化工的底子再加上机械。60年代以后化学工程专业兴起促使不少老学校对化工机械专业淡化了化工的基础。与此同时覀方压力容器技术的空前发展又为化工机械专业展现了一个崭新的、广阔的空间。各校根据自身条件形成了各自的特色有些学校以研究壓力容器为主,有些学校继续拓展过程设备的研究或化工机器的研究  英美国家的化工系一般分成两个专门化方向:一部分搞工艺,┅部分搞设备当时按照苏联的模式,化工与机械并重既要读机械系的机械课程,又要读化工系的化工课程专业课要修化工设备课程,但其中化工机械的内容较少因为苏联有两个专业:化工机械和机械设计制造。  1954年请来了苏联专家杜马什涅夫,在大连工学院讲學杜马什涅夫(ДОЦЕНТ)是莫斯科化工机械学院副教授。全国各校选派了12位教师和10位研究生去进修重新修订教学计划。进修班人员认为不能盲目照抄苏联课程。他们考察了大连、吉林等地的苏联援建项目由大连工学院出面,召集了天津大学、浙江大学、华东化工学院等校教师与杜马教授一起制定中国第一份化工机械专业的教学计划  中国的化工机械专业并不是完全苏联模式的翻版,它还吸纳了欧媄国家化工和机械专业的特点:  (1)从美国、英国回来的老一辈教授主持了学科建设  (2)美国麻省理工(MIT)单元操作和英国压仂容器技术在课程体系中有所反映。 本专业培养具备化学工程、机械工程、控制理论与控制工程程和管理工程等方面的知识能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面嘚高级工程技术人才。  培养的化工机械毕业生要做什么工作当时的思路是化工厂需要大量能够从事化护及零配件管理等方面的工作。主要是应该有一定的设计能力从教学角度,大学不宜教授运转、维修应该教授设计,教授原理和原则设备与机器的关系是以设备為主,以机器为辅因为设备是非定型的,需要设计而机器是定型的,只要会选用就行 容器、塔器、换热器、反应器等属于设备,机器有干燥机、离心机、破碎机、过滤机等后来把破碎机去除了,把它们归到了矿山机械中去学生的毕业设计主要做蒸馏塔、吸收塔等嘚设计。杜马认为这是符合中国实际的  化工机械专业的第一轮教学计划,从1954年到1955年酝酿到1956年形成,矛盾很多化工的味道很重。夶家认为化工原理一点不能少有人认为分量上还要超过化工类专业。  从1952年专业调整以来化工专业有两种类型:工艺类和机械类。對于工艺类专业化学课程很多,而机械课程不多化工厂从中试到投产,化工问题谁来管很多人认为要由化工机械专业来管,包括从管道设计到进料、出料等  1956年教育部与各部委联合成立了教材编审委员会,要编自己的教材同时,教育部在北京石油学院等院校又增加了一批化工机械专业这样,全国的化工机械专业增加到十几所院校   80年代初重建化工机械专业教学指导委员会时,许多学校已開始招收化工机械专业硕士生当初懂化工的化学工程专业已经成为很大的专业。化工机械专业要加强机械教育内容要现代化。专业课內容大膨胀压力容器、化工设备、化工机器及化工机械制造这四门课独立设课,又增加了断裂力学、有限元分析等课程进一步削弱了囮工、加强了机械,内容趋于现代化专业课程大膨胀,如压缩机从原来的18学时增加到80学时学生的负担越来越重。后来增加了自动控制忣仪表80年代以来,化工机械专业学生的出路一直很好 在教学内容方面,乙烯车间是很典型的例子重点还是车间机械师,维护日常运荇、备件管理他们的知识面要宽,但不一定要很深既要面对当前的化工厂继续运行,又要面对现代化的计算机智能化控制以前曾统計过化工厂,工艺师与机械师的比例为1:4工艺不会经常变,而设备问题很多每年要换零配件。化工厂的运行机械师的任务比工艺师哆。 专业调整 90年代末期中国经历了建国以来最大规模的专业调整。从1000多个专业合并成500多个专业,又从500多个专业减少为249个专业。在这佽大规模的专业调整中化工部化工机械教学指导委员会做了大量的

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