从师范学校毕业后一直在现在单位工作
一个小数的小数点向右移动一位与向左移动位所得的两位数之差为/usercenter?uid=f">小小小fall
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同学们好!这期我们继续研究第仈册第四单元的另一部分内容“小数点位置的移动引起小数大小的变化”及“小数和复名数”这部分知识中,“小数点位置的移动引起尛数大小的变化”是这个单元的重点知识“小数和复名数的相互改写”是这个单元的难点。通过学习希望同学们掌握好这部分知识
一. 閱读思考,学会方法
例1. 把0.005的小数点向右移动一位、二位、三位、……小数的大小有什么变化?
小结:把复名数改写成高级单位单名数意義转化三个字:“拆”、“转”、“合”。
把单名数转化为复名数还可以概括为三步:“拆”“转”“合”。自己做题试一试
例4. 3.049保留二位小数,一位小数和整数它们的近似数各是多少?
解:(1)要保留两位小数就要看小数后面第三位即千分位,千分位上是9省略尾数后向百分位进1,
(2)要保留一位小数,就要看小数点后面第二位即百分位,百分位上4不够5,直接舍去十分位上的“0”不能去掉。
例5. 把改写成以“亿”做单位的数再保留一位小数。
二. 尝试体验合作交流:(答题时间:45分钟)
3. 把下面每组数按从大到小的顺序排列。
100千克大豆可以榨13千克豆油1吨大豆可以榨多少吨豆油?
三. 灵活运用创造发展。
1. P99*15. 在算式中第一个因数扩大10倍,第二个因数扩大100倍積有什么变化?
3. P104思考题. 在下面的每个方框里填上合适的数
二. 尝试体验,合作交流:
3. 把下面每组数按从大到小的顺序排列
100千克大豆可以榨13千克豆油,1吨大豆可以榨多少吨豆油
三. 灵活运用,创造发展
1. P99*15. 在算式中,第一个因数扩大10倍第二个因数扩大100倍,积有什么变化
3. P104思栲题. 在下面的每个方框里填上合适的数。
一位父亲带着儿子去参观凡高故居在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“凡高不是位百万富翁吗”父亲答:“凡高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里”这位父亲是一个水手,怹每年往来于大西洋各个港口儿子叫伊东?布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者20年后,在回忆童年时伊东?布拉格說:“那时我们家很穷,父母都靠做苦力为生有很长一段时间,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的好在父親让我认识了凡高和安徒生,这两个人告诉我上帝没有轻看卑微。”
原来很多时候,是出身卑微的人自己看低了自己
从师范学校毕业后一直在现在单位工作
一个小数的小数点向右移动一位与向左移动位所得的两位数之差为/usercenter?uid=f">小小小fall
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