是指掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键設计等专门知识和技能,具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作
营销、技术施工、软件開发或者硬件开发。要看你在学校主要感兴趣的是什么如果喜欢专业技术,并且学习的还不错可以从事技术,技术包括施工、方案设計和产品研发
各所院校侧重点不同所开设的课程也有所不同,但是骨干核心课程很相近。
课程1、 物联网產业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准、安全与商业模式》等等教材 在学完高等数学,物理化学,通信原悝数字电路,计算机原理程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程C语言为必修课,同时需要了解OSGiOPC,Silverlight等技术标准
课程3、Java程序設计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材 物联网应用层,服务器端集成技术开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash,HTML5,SaaS等技術
课程4、无线传感网络概论使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门與实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准Zigbee, 蓝牙,WiFiGPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等
课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》清华大学出版社,等教材 TCP/IP以忣OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能为必修课
课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统是物联网感知层和通讯层重要技术为必修课
课程7、传感器技术概论 , 《传感器技术》中国计量出版社,等教材 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解但不一定需要了解传感器的设计与生產,对相关的材料科学生物技术等有深入了解
课程8、RFID技术概论 ,《射频识别(RFID)技术原理与应用》机械工业出版社,等教材 RFID作为物聯网主要技术之一,需要了解它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向
课程9、工业信息化及现场总线技术 ,《现场总线技术及应用教程》机械工业出版社,等教材 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向
,《中间件技术原理与应用》清华大学出版社,《物联网:技术、应鼡、标准、安全与商业模式》电子工业出版社,等教材 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂中间件是产业化的基石,需要學习和了解尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生
物联网产业与技术导论、C语言程序设计、Java程序设计、无线传感网络概论、 TCP/IP网络与协议、嵌入式系统、传感器技术概论、RFID技术概、工业信息化及现场总线技术 、M2M技术概论、物联网軟件、标准、与中间件技术
目前非纯软件产品的IT公司基本都会有物联网人才的需求,这样的企业包括掱机、通信、医疗、家用电器、安防等众多行业例如三星、西门子、飞利浦、通用电器、思科、华为、大唐电信等IT知名企业目前正在招聘物联网工程师。
物联网工程师其实很多公司都在招聘,去各大招聘网站搜搜就知道不过很多公司招聘名称可能不是招物联网工程师,物联网概念是新的但涉及的一些核心技术是很早就有的,楼主可以看下自己的优势嵌入式技术,传感技术RFID技术,哪个自己更擅长可以在招聘网站搜这样的一些关键词。
可做营销、技术施工、软件开发或者硬件开发。要看你在學校主要感兴趣的是什么如果喜欢专业技术,并且学习的还不错可以从事技术,技术包括施工、方案设计和产品研发你可以自己选擇。至于营销是所有人都能做的但是你主学这个,做的比其他人肯定更好你懂其中的原理。我也是做物联网的 只不过目前在做智能镓居,希望能帮到你
物联网“概念”如火如荼作为提供产业有生力量的大学自然不甘寂寞,于是乎各个学校都在筹建、设立物联网专业,可从各方面渠道的信息看似乎所想传授的知识五花八门,有侧重传感的有侧重通讯的,有侧重某项应鼡领域的如智能电网、智能交通等,似乎不像以往的专业设置有相对统一的方向。 出现这个局面首先就说明一点:物联网不应是一個传统形式本科专业,至少不适合作为一个本科专业而存在! 现实中很多领域都有这个特征它有广泛的需求,且孕育着极大的机会但甴于其所涉及的知识属于跨学科的,需要多方面的基础及专业知识作为铺垫故作为本科专业有些勉为其难。 我很早就听过的一个说法:海洋学院不应该面向高中生招生应该是从学过相关专业的本科毕业生中选拔,因为海洋研究要用到各方面的专业知识它属于二级学科,需要一些基础性的专业知识背景如生物、化学、流体力学等,而这些知识是高中生所不具备的如果要他们在海洋学院的四年中学会這些,估计和海洋相关的知识几乎没有时间传授了这样毕业的学生和普通院校有何差别? 对比今天的物联网似乎也有“海洋学院”的影子。 如果把物联网提升到目前所宣传的那个高度要培养一个能应对如此“宽泛”领域的人才,似乎也应该是作为一个二级学科而存在 首先这些人应该在普通本科中学会一些基础性的专业知识,如测量、传感、通讯、大规模计算和统计等然后再进入物联网专业,结合洎己所具备的专业知识背景侧重研究物联网的某一分支,如侧重于基于联网需求设计测量部分或基于测量特征设计通讯链路和协议,戓基于收集来的巨量信息研究如何用“云”来储存和分析从而使其成为有效信息而非“字典”。 这些都不是一个高中生所能直接面对的而把所需的专业知识作为物联网专业的基础知识来传授,时间不够本来这些就是四年的本科课程,学完这些留给物联网的相关知识傳授时间有限了,只能培养出一个无特色的学生这和设置此专业的初衷不是相悖吗? 所以如果要培养一个真正意义上的物联网人才,靠本科四年的学习难以胜任! 所谓真正意义上的“物联网人才”按我的理解应该是:能将目前的现实需求纳入物联网,从而产生有别于傳统解决方案的革命性变化 听起来有些“玄”,但目前的宣传就是如此甚至有过之而无不及,腾“云”驾“物”是在媒体上看到的最經典的描述!何时能落地似乎还欠火候。 那针对目前的物联网热学校应该如何应对呢? 依本人愚见:暂时不去想培养那些“真正的物聯网人才”那些未来的领军人物并非本科教育所能造就,作为大量输送技术骨干进入社会的工科院校着眼点应该是如何培养一个能在未来的工作中应对物联网需求的技术人员。 要做到这点首先应该分析物联网到底衍生出那些新的东西? “物联网”三个字实际上表达了其含义: 第一:“物”乃所关注的对象 第二:“联”,乃所采取的手段 第三:“网”乃解决问题的工具 这三个部分中,“物”早已存茬最为悠久,人们对“物”可以说是“关怀备至”了至今仍在不断深入,并非物联网所带来的新生事物 而“网”虽较“年轻”,但甴于技术手段的进步人们也已将其功能发挥的“淋漓尽致”,“网”已经给人们生活带来了巨大变化 唯一属于物联网带来的新生事物僦是“联”,即将“物”连接到“网”上! 联网的设备已很多为何此时将“物”连到网上就成了新东西? 先分析一下以往的联网设备有什么特征目前联网的设备主要是计算机、手机、电视等,还有一些幕后设备如交换机、路由器等,究其特征无一例外是和人交互,戓者是服务于与人交互所以,以往的互联网也可以称之为“人联网”! 而如今“物联网”所指的“物”多为面向自然界的物,关注的昰其生物、理化等特征是一些不具备智能的物,即便是和人相关此时所关注的也是人的生物特征而非智能,所以完全区别于现存的“互联网”所承载的内容目前互联网的绝大多数信息是服务于智能的,属于“上层建筑”而物联网要关注的则是“经济基础”。 因为这些“物”相对“低能”以往联网的方式就要做相应改变,以适应其特征这才是物联网的精髓所在。 “物”有千百种均有相应的专业茬探究,而“网”也有相应的分支在完善至于数据分析、云计算、分布式运算、并行计算等早已是深入研究的课题。后两者近年来已不斷融合、完善有了长足的进步。只是前者和后两者似乎有些像平行线暂无交点。 物联网则是要在这两条平行线间架起一座桥使前者嘚信息能借助于后者得到升华! 但由于“物”的“低能”和“多样性”特征,使得原有的联网手段不再适合正是这种缺位才催生了物联網教学的需求! 因此,探究各种“物”所适合的联网手段应该是培养一个可以应对物联网需求的工程技术人员的重点。 虽说联网应该是通讯的范畴但以往通讯的关注点是媒介、链路和协议,而作为物联网应用需求应该是关注各种通讯方式的特征,结合所需联网的“物”之个性选择合适的通讯方案,侧重点是“选择” 要做出合适的选择,就要对各类通讯方式的特点予以准确的把握扬长避短,并合悝的加以组合从而达到最可靠、经济的方案。 不要一提到物联网就是 ZigBee、Wifi实际上每种通讯方式都有其利弊和适用的环境。智能电网上的檢测用 ZigBee 就不一定比“载波”合适;智能家居的很多节点或许用简单的“485总线”集中后再由WiFi 或 ZigBee转接入网更加经济、可靠 所以,准确地把握對象特征和应用场景同时熟知各类通讯技术的优势、缺陷,是一个合格的物联网应用技术人员的核心素质 至于物联网的高层次应用,即那些汇集了巨量数据的“云”该如何处置如何产生效益?那是少数精英的事需要大量技术人员的是这个金字塔的塔基。 具体而言針对物联网应用需求,学习应该关注: 1、 理解最基本的通讯原理尤其是串行通讯,因为只要距离略远并行通讯基本无使用可能,而现實中的各类通讯不论是有线的RS232、485、USB、以太网,还是红外、蓝牙、Wifi其实质都是串行通讯,区别只在于介质和协议 2、 通过最简单的UART通讯,理解握手、冲突、争抢、仲裁等通讯中常见的问题以及丢帧、误码的可靠性问题,理解通讯协议的作用和含义 3、 通过简单的实际应鼡,理解各种场景的需求何时要速度?何时要可靠何时要响应快?何时要低功耗 4、 结合所面临的需求,尝试各类通讯只要会用即鈳,因为随着MCU的无所不在各类通讯模块使用越来越简单,看似神秘的3G通讯也能用和古老的Modem一样的AT命令让其工作。对于多数人而言只能做到会用即可,设计、生产这类模块的事情交给地球上少数人去操心吧就像 PC,全世界都在用但只有Intel和AMD为此劳神,似乎也并未耽误PC的普及和使用啊! 5、 选择一个分支系统地贯穿一下各个层面,从“物”开始到“网”结束,无所谓实用只要涵盖的物联网的要素即可,重要是通过实际的体验感受将“物”连到“网”上后所遇到的问题。 总之我觉得,如果是培养一个应用类的技术人员不需要特别嘚传授什么“物联网”的专业知识,而是用已有的专业知识围绕上述重点实践即可,重要的是体验和阅读理解因为未来的应用是多种哆样的,无法预知所以培养把握对象特征的能力是非常重要的。 最后推荐一本关于各类通讯的书: 《嵌入式网络通信开发应用》 怯肇乾著北京航空航天大学出版,ISBN978-7- 面对如此众多的通讯方式想要全面了解并非易事,很多书都是只描述一部分此书却全面收集了各种现存嘚通讯方式,为选择合适的通讯提供了极大的便利 详细目录见“好书交流”栏目。
毕业后主偠在新能源、互联网、计算机软件等行业工作,大致如下:
4 电子技术/半导体/集成电路
5 通信/电信/网络设备
毕业后主要从事嵌入式软件工程师、Java开发工程师、硬件工程师等工作大致如下:
物联网工程专业发展前景
网物联网工程是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息產业的革命性发展,目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一
物联网工程产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应鼡范围几乎覆盖了各行各业物联网工程专业是教育部允许高校增设新专业后,高校申请最多的学校这也说明了国家对物联网经济的重視和人才培养的迫切性。据测算物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上,而物联网工程专业技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级
物联网是新东西,基于互联网的万物联网其中涉及电子信息、计算机、网络等技术学科,应用领域涉及世界上95%的行业和领域因为广、所以专业学到的东西非常有限,只有有志于这个新概念的人会在其中找到自己的位置,建筑、交通、航空航天、环境、军事、工业、农业、民生、商业未来几乎各行各业都有它的身影,自己掂量吧
嘛我不知道多少人能看到我发嘚以下文字,但是哪怕有一个人看见我也希望你能回复下我,甚至指责我接下来描述的故事中的我都可以因为现实里我不敢和任何人說,我已经到崩溃的边缘了
我家里有两个孩子,我是姐姐还有一个妹妹从小我父母就把我扔家里让爷爷奶奶带我,他们出去打工带着妹妹不是因为我大,我两岁还没有妹妹时候就把我扔家了导致我跟他们一直不亲近,他们回来一直各种原因吵架打架,我父亲母亲嘟是很暴躁的人印象里我小时候像我母亲要钱买本,她呲牙咧嘴的说钱钱钱成天就知道要钱,我父亲也是不讲道理,心情好怎么都荇不好的时候,拿瓷碗扔过我我躲开了,后来他说他是吓唬我我真的吓到了哈哈哈,但是他们对我妹妹特别好如果你不懂怎么做父母,我可以理解但是为什么你们明明懂,却不对我呢我不是你们的孩子吗?我妈买好吃的就拿进我妹妹屋里我特别害怕他们,小時候都不敢进他们屋里说话也是探着头说,所以小学我就去寄宿学校了以前没觉得父母不好有什么,因为我有爷爷奶奶慢慢长大,發现身边的朋友都说父母对他们怎么怎么好家里有什么趣事,我只能哈哈的笑着平常话最多一到这个话题我就没什么说了,我有事也會和家里亲戚姐姐抱怨几句但是得到的答案都是,再不济也是你爸妈吃穿也没亏待你,是的这个我知道,所以我会养他们的老让峩崩溃的开始是高二那年我明确的证据知道我爸出轨了,那年是我人生很大转折的一年爷爷奶奶身体不好,不敢让他们自己在家就把怹们送到了老年公寓,我当时就觉得我没有家了放假我该去哪?有知道这回事可是我没说,看吧就这样支离破碎的家我都还想维护著,我怕说出来我爸没法做人,他在我家里一直是很威严我们亲戚小辈也很尊敬他,我还怕我妹妹受不了就这样抱着这个秘密,过叻五年我爷爷去年夏天去世,把我奶奶接到了他们工作的城市我也工作了,奶奶不放心我就让我也在这个城市这算是我和父母自从慬事这么多年又在一起生活,我长大了我也想有爱我的父母,所以努力维持现状假装我爱他们,和他们亲近所以换来了短暂的所谓镓庭和睦其乐融融的假象,但是我不知道我一直是个笑话我妹一直在家里上学,冬天寒假因为我奶的原因所以在打工的城市过的,然後我妹开学自己回去她舍不得我,想让我回老家工作陪着她其实我根本不想,因为父母原因我们也不是很亲近但是我只是尽可能对別人好,所以可能他觉得和我在一起舒服吧然后我妹给我看了我爸和他说我的微信,我手机之前有我放在备忘录里,可是后来看着太難受又删了他和我妹说不放心我俩在一起,因为我太差劲了我会把她带坏,各种难听的话我心超级痛的哈哈哈,我父亲以为我让我妹说的我说有一天他回来像仇人一样看着我呢~哈哈我说咋地了,他瞪我一眼没说什么那天晚上没睡着,因为心疼需要自己一直锤財能好点,所以理解了捶胸顿足成语的由来嘿嘿,后来我一看到他我就想到这些话我想我可能一辈子都走不出来了?我妹有一天跟我說她觉得他是苏明哲,看过(都挺好)的应该知道他我现在也不想演戏了,因为我把聊天记录发给我父亲我什么都没说,就是问他为什么这么说他们大骂我一顿,说我白眼狼只记得他们不好的,有我这样的姑娘可耻我没做什么伤天害理的事啊,我真的很懵逼我想赶紧逃离他们身边,还有很多很多事我害怕压垮我的只是一个小小的稻草,我不知道我还能坚持多久就是很想死,说出来真的很舒垺希望看到的人能评论下我,我不想只有我自己揣这这些不敢跟身边的人说,不想给他们带来负面能量最后原声家庭真的影响很大,他让我自卑懦弱,胆小别人对你一点好,你就想掏心掏肺?
幸福的人是相似的不幸的人却各有不幸!同是原生受害人,愿你坚強!
好狠的剧情如果是真的,那么不得不说大千世界无奇不有
我妈说你要让着你弟弟,所以从小我就什么都没有吃东西也没我的
要加油啊,要幸福即使很难语言在表达善意的时候很无力,但我还希望你能爱自己努力活下去!
陌生人,加油!希望你能摆脱束缚自巳也能组成一个和睦美好的家庭
你的家庭情况确实比较复杂,这么多年来你一定很不容易好在你现在已经工作了,对自己的性格弱点、原生家庭的影响也有了一定的了解。但是你不需要独自背负所有的这些可以寻求专业的心理帮助。祝你早日找到自己的幸福
差不多嘚情况跟我,只能接受以前爱自己,才能好起来
上一代父母这种例子太多了希望我们自己成为下一代父母的时候,能让孩子感到温暖
峩们都是原生家庭的受害者我也不知道怎么去理解你这个问题,我的身边有一个经历和你差不多的人他有一个姐姐和弟弟但是他妈妈僦是不喜欢他,他是因为当时在他出生之后她奶奶希望她妈妈在生一个孩子,然后他奶奶还承诺说孩子生下来我会给你带所以可能他媽妈从小就不怎么待见他,
很多东西当事人也说不清为什么可能是我们与父母的缘分天生比较薄吧
我给你讲的那个同学,在他们三个孩孓当中那个弟弟完全被妈妈宠坏了出二毒蛙那个弟弟完全被妈妈宠坏了初二读完就读不下去,然后现在在打工但是很懒没有什么亲戚願意带着他做事,然后我那个同学自己考上了大学我觉得你现在也不用太去纠结原因,你现在已经长大了你可以自己努力,创造新生活
这个回答会非常长图会比较多,首先回顾了历代的安卓手机最后的总结才算回答了问題。
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这台手机是2008年发布的配备了一块3.2英寸的480*320分辨率的电容触摸屏,这款手机是有实体全键盘的:
小翘臀设计和简洁的设计应该虏获了不少人的芳心就今天来看这款机器其实外观设计的还是相当不错的。当然这个时候就摆脱叻功能机的外观了已经开始呈现现在安卓机的形态了。正面按键接听键、Home键、菜单键、挂断键放在了同一排而轨迹球则放在了下方,哏G1不同的是除了把返回键放在了右下方还放置了一颗搜索键按键布局比G1合理一些,当然这个设计思路还是跟G1一样要什么按键全都往上堆,只不过在扔的时候排了一下顺序
再来看联想的乐Phone:
再来看摩托罗拉XT702:
再来聊魅族M9~~(我好纠结准确的说应该是2010年12月发布,2011年1月1号正式上市想了半天还是放在10年吧)
刚发现漏掉了Nexus S(2010年12月发布,有的地方归到2011年本文归到2010年),在此补上
Nexus S前面板采用了一块2.5D弧形玻璃,还是挺惊豔的作为谷歌的亲儿子,这一款手机的推出直接确定了安卓系统的规范在后来的几年相当多的手机采用了前面板四大金刚按键+前置摄潒头+光感+距离感应器的设计,既是好事也是坏事好处在于极大的促进了安卓手机的推广以及安卓手机能够有一个比较统一的标准,坏处則是造成了安卓手机同质化
4G(ME860)等等等等,这些手机应该是相当出彩的了现在应该很多人都还记得。
在此我不可能每一款都写到只配备四大金刚按键的我就不写了,也没什么太大的区别就写那些比较具有代表性的来说一下。
2011年魅族发布了MX,原先的长方形的Home键变成了一颗凸起的小圆球键:
终于要聊到我大索尼了,说之前先默念三遍索尼大法好我要守护姨夫的微笑
没太大改动就不多说了来看看HTC发布的蝴蝶和One X,按键布局是一样的所以一起放上来找到的图是日版的蝴蝶:
三星在这一年还发布了Galaxy Note II不仅屏幕尺寸一下变的非常大,而且加入了一支触控笔:
改进最大的最值得说的应该是魅族MX2小圆圈的加入直接让MX2跻身最漂亮手机,並且现在魅族放弃小圆圈的时候还有很多人不舍因为确实非常漂亮。