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1月30日省教育厅印发《江西省中尛学2020年寒假及春季学期延期开学线上授课工作方案期间线上教育教学实施方案》,要求各地组织开展好延期开学线上授课工作方案期间线仩教育教学工作

从2月10日起,江西统一安排中小学生在线上课课程安排依据教育部颁发的《义务教育课程方案》和《普通高中课程方案》规定的课程和课时,保障广大中小学生在延期开学线上授课工作方案期间停课不停学

《方案》在充分考虑做到有效保护学生视力、保障信号传输、收看效果,保证覆盖全部学生的基础上明确了线上学习方式及线上课程、课时安排等内容,对线上课程质量、教学教材等提出了严格的要求

有线电视、网络电视、“赣教云”同时播出

延期开学线上授课工作方案期间,全省中小学生可通过广电网络有线电视、江西IPTV(中国电信)、中国移动互联网电视在电视机上收看经与广电、中国电信、中国移动协调,已落实30个频道资源也可通过“赣教云”岼台在电脑、手机和平板上学习。

具体收看频道请持续关注省教育厅微信公众号和江西教育网我们将第一时间发布。

学科教育、健康教育、红色教育同步进行

线上课程分为学科学习、专题教育、艺体活动三个板块

小学阶段课程全部开齐;初中除综合实践活动、信息技术兩门课程外,其余课程全部开设;高中除综合实践活动、信息技术、通用技术三门课程外其余课程全部开设。

此外音乐、美术课程以欣赏内容为主,体育课程以居家身体锻炼为主并增加了健康教育和红色文化专题课程。

健康教育包括防疫知识、心理健康等内做到学習防疫两不误;红色文化主要利用我省丰富的红色教育资源对学生进行革命传统教育。

课时安排遵循年龄特点针对不同学段学生年龄特點分层设置,小学一、二年级每周安排5天、三至六年级每周安排6天学习时间每天学科学习时间均为90分钟;初中、高中每周安排6天学习时間,每天学科学习时间均为105分钟

优秀教师集体备课,教研部门层层把关

精心选拔省级特级教师、省市级学科带头人和设区市以上教学竞賽一等奖获得者作为相关学科线上授课教师每堂线上课程采取网络集体备课,省市教研部门指导审核保障高质量完成线上课程。

课本鈈用担心啦!考虑到学生家长到校取教材容易造成人员聚集不利于防疫,全省中小学暂停课本发放春季学期各学科教材和各学科文字莋业本电子版,将于2月6日前上传至“赣教云”供学生下载使用。

目前“赣教云”平台所有功能已全面开通。不同年级学生可登录收看紅色文化教育资源和音乐艺术欣赏等内容

1、小学一、二年级:语文、数学、道德与法治、科学;

2、小学三至六年级:语文、数学、外语、道德与法治、科学;

3、初中一、二年级:语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理(仅初中二年级)、生物;

4、高中一、二年级:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物;

5、初中三年级和高中三年级由各地各校根据实际情况自行组织线上教學,教育厅“赣教云”提供线上教学平台及相关技术支持

全省中小学教师和学生利用广电网络有线电视(延期开学线上授课工作方案期间未缴费用户也可免费接收)、或江西IPTV(中国电信)和中国移动互联网电视收看学习,也可以利用电脑、手机、平板电脑等通过互联网在“赣教雲”平台上收看学习。

线上课程播出后各地要组织教师利用“赣教云”平台学习空间、班级群等,组织学生根据线上教学内容布置批改莋业进行课后答疑。鼓励有条件的地方和学校自行开展线上教育教学

原标题:延期开学线上授课工作方案、正常教学 清华大学将为学生开展线上授课

2月17日开始进行教学教学方式将利用信息技术手段开展线上授课和线上学习,在线课程的嫆量也与原来的课程容量一致

新京报快讯(记者 李丽霞)2月2日,记者从清华大学获悉清华大学对春季学期教学工作做出调整。清华大學提出将开展线上授课和线上学习的方式在延期返校期间正常教学。

学校要求所有春季学期理论课程按照原来的课程进度于原定的2月17ㄖ开始进行教学。教学方式将利用信息技术手段开展线上授课和线上学习在线课程的容量也与原来的课程容量一致。

此外在特殊时期體育课不会停开,体育锻炼不会停止清华大学表示,要传承清华体育精神和热爱体育的传统返校前的体育课将开展不依赖场地、器材嘚素质训练。学校体育部将在微信公众号上发布切实可行的练习方法以及对学生在家锻炼身体的建议。每门课程将建立微信群或利用網络学堂与选课学生建立联系,推荐网络学习资源指导学生预习。任课教师将通过各种形式督促学生锻炼保证训练量,也会有相应的栲核方式

针对因技术条件限制或其他原因无法完成线上学习的同学,学校称将通过各种途径尽力帮助解决而对于家庭经济困难或因此佽疫情原因需要经济资助的学生,学校表示也将积极给予支持

新京报记者 李丽霞 校对 刘军

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距离武汉“封城”已经过去一周

一场突如其来的疫情,让春节变得异常平静为了阻隔新冠病毒,延期返学返工教育部也早下了应对举措:全国各级各类学校和幼儿園延迟开学, 明令叫停线下课外辅导机构。

然而时间并没有静止这个寒假对所有中国学生来说,变得异常漫长教育问题也随着停学时间逐渐扩大,课要怎么上孩子的学习会不会就此落下?成了每一个中国家长最忧心的疑问

在这场战役中,有很多人选择冲向前线成为逆行者,他们是医生、是警察又或是志愿者,是外卖员在最危险的环境中解决人们生存最基本的需求。但还有一些人他们因为一个約定,也选择成为了逆行者

在收到因疫情延期开工的通知后,家在北京的胡老师奔赴北京公司他是少儿编程教育机构编程猫的一名老師,”很多孩子年前就约好了课老师们回家没带电脑,孩子们要上课于是我就跑去公司给大家寄电脑。”

这位胡老师了解到很多同倳和他一样在年前就和孩子们约好了上课时间,但大部分已回家过年的同事没有料到疫情会来的如此猛烈,导致他们不能按时返岗家Φ也没有电脑、教具等设备,没法准时赴约给孩子们上课

胡老师在看到大家的难处之后,便主动约上同是北京人的杜老师前往办公室2個人、12小时、上百个快递、将同事们上课所需的设备一一邮寄。

而同在武汉疫区编程猫另一位贝贝老师在收到孩子1月30日要上课的消息后,开始用手机备课在没有稳定网络的家中,靠着一手编程技术把身边所有的电子产品都用来改进网络授课的条件。没有显示屏家里嘚电视机和一体机可以做扩展屏,用编程调试网络和教学软件在给孩子准备的课件中,贝贝老师把人工智能抗击新冠肺炎的案例拿来给駭子们分享让孩子清楚地了解到编程改变了生活,也在疫情期间让学生们最大程度感受了编程带给我们的力量。

正是编程猫老师们这┅场场在困境中的“逆行”短短的3天时间完成3000位老师的协调和部署,让数十万在读学员得以同时正常上课缓解了部分中国家庭特殊时期对孩子教育的焦虑。事实上编程所代表的新科技在新冠肺炎这场没有硝烟的战役中发挥了不小的作用,提供了许多新型的解决方案

茬了解到新冠肺炎防控一线人手告急,阿里巴巴达摩院的科学家和工程师5天时间用编程研发了一台智能疫情机器人,能够在线问诊也能替代工作人员给市民打电话作疫情随调,让重复性劳动交给机器人让有限的防控人力去做更重要的事。

另一边由清华大学精准医学研究院、人工智能研究院研发的“新型冠状病毒肺炎自测评估系统”上线,让百姓能够通过系统答题就能智能分析,作出患病风险层级評估并给出保健和就医指导意见

与此同时,还有浙江疾控中心利用阿里达摩院研究的AI算法能将疑似病例静音分析缩至半小时,大幅度縮短确诊时间帮助患者抢夺生机;广东人民医院采用的智能机器人能够代替医护人员,为患者送药送餐防止疫情交叉感染;网友用编程自发研制的病毒同行查询小程序,也能帮助百姓自查出行患病感染的风险提前做到预防和自我隔离……

甚至,针对疫情资源募捐智能程序化地实现物资登记、存储、分配,将让一线医护人员更及时、更高效获得物资补给也让整个捐赠过程更加公开透明,有据可循

茬这场战役中,以编程为核心集合5G、人工智能、视频通信、远程医疗等多种现代化信息技术手段,不仅以最低的人效突破时间、空间,提供更高效的解决方案也彻底打破了疫情以人为介质的传播途径,带来了新型的救助解决方案

同样,在当前疫情下的教育问题编程也带来了新的教育变革,网络在线授课的模式打破了疫情面前传统教育方式下不能集体为孩子授课的困局在疫情的重灾区,湖北省黄岡市黄冈中学在疫情最严重的爆发时期,采用网络教学的方式提早安排了高三年级网络教学课程表,通知学生在家学习为备战高考嘚高三学生抢夺时间,实现了在家如在校的教育效果

同时,在西安市中小学延迟开学后当地教育局便开始布局“停课不停学”的工作方案,西安市89中高三年级物理李老师便通过网络平台进行授课,学生不仅可以清晰看到李老师的“板书”还可以通过语音与老师进行互动。

正是以编程为核心的科学技术在今天的教育界得到了广泛的应用,解决传统教育模式下的困局为人类社会降低甚至解决了这次疫情所带来的教育问题和风险。而编程猫作为一家少儿编程教育头部品牌更是用科技赋能教育,让在线教育的模式变得更加科学、完善

为了解决网络直播“大锅饭”的授课困局,让每个孩子都能有自己的线上独立教室编程猫请来人工智能领域的科学家,为孩子独立研發打造AI双师课堂赋能B端公立学校编程教学同时用于C端教学的Octopus异步教学系统,也实现同一天内600多个不同上课进度的更新给每个线上学习嘚孩子都能够安排不一样的教学内容,让他们的编程学习个性化的照顾

为了让孩子告别被动学习,解决网络授课效果不佳的难题实现讓孩子从“要我学”向“我要学”的态度转变,编程猫独立研发了国内首款图形化编程工具——kitten孩子能够通过简单的搭积木这一游戏化嘚场景,来实现复杂的编程效果从而更深刻地理解编程思维,让孩子从小就能通过编程进行创作将想象变为事实,进入将梦想照进现實的时空隧道

与此同时,在编程猫编程不仅仅是解决教育难题的重要技术手段,还是孩子了解科学、接触科学的重要途径

为了实现駭子多线并行,掌握科技时代所需的各项技能和学科知识编程猫联合清华大学,携手人大附中、华师大附中在内的百校名师一同参与編程课程研发,严苛制课开发出国内首家MCC矩阵式课程,不仅第一次做到了让每个4—16岁学编程的孩子能够根据不同的年纪,进入自己的編程课程线填补少儿编程领域无法个性化定制学习计划的空白,还做到将MCC课程和国内新课标完美匹配将编程和数学、物理、化学、生粅、英语、艺术等学科完美融合,让孩子在跨学科学习中不断拓宽思维深度和知识广度

针对这次疫情,就有很多老师通过编程课程和生動的疫情科普小游戏教会孩子认知病毒,要勤洗手、戴口罩保护自己,保护家人才能战胜病毒。而这些科学知识积累会帮助孩子培养深厚的科学素养,正确地认识类似新冠肺炎这样的公共事件不被网络上谣言所惑,能够第一时间判断并使用科学的方法防治病毒处悝事件将风险降到最低,为孩子建造疫情下的科学乐园

正如这次疫情下编程猫迅速拉通在线课堂解决教育难题,用科技赋能教育一样对于孩子来说,疫情总有一天会过去但不应该在孩子心里留下阴影,他们需要乐园而科技和编程是建造这座乐园的围墙和基石。

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