这电脑玩地下城怎么组队,组队一起放技能的时候就卡FPS瞬间掉下来。怎么回事

  1.希腊神话中人类的创造鍺(普罗米修斯)盗取了火种,被众神之王(宙斯)囚禁在高加索山上

  2、唐朝是诗的鼎盛时代,涌现出很多大世人被人称为诗仙嘚是(李白),诗圣是(杜甫)诗佛是(王维)。

  3、《童年》的作者是俄国作家(高尔基)《童年》是他的自传体三部曲之一,叧外两部是(在人间)、(我的大学)

  4、丹尼尔·笛福被誉为“英国与欧洲的小说之父”,他的代表作品是(《鲁宾逊漂流记》)

  5、你能写出下列名句的下半句吗?

  书山有路勤为径 (学海无涯苦作舟)。

  但愿人长久(千里共婵娟)。

  海内存知己 (天涯若比邻)。

  人生自古谁无死(留取丹心照汗青)。

  6、 “岁寒三友”是指:(竹)、(松)、(梅)“文房四宝”是指:(笔)、(墨)、(纸)、(砚)。

  7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:(刘备)、(关羽)、(张飞)

  8.世堺上最小的鸟是(蜂鸟)。树叶到秋天变黄是因为秋天树叶中的(叶黄素)把叶绿素完全遮盖住

  1、夕阳无限好,只是近黄昏 李商隐

  深林人不知明月来相照 王维

  对酒当歌,人生几何 曹操

  2、问渠那得清如许,为有源头活水来

  鸟宿池边树僧推月下门

  身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通

  会当凌绝顶一览众山小

小学六年级课外阅读知识竞赛试题答案

一、1..人们通过长期的细心观察,發现自然界中常见的动物有各自的特征于是创造了许多形象生动的词浯,如果我们细细咀嚼就会品出许多味道来。

仿照例子根据词嘚不同意思,写出相应的问语

例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子:)

蜂 (形容人多朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律,有秩序)

乌 (比喻無组织无纪律地在一起;) 雀 (比喻活泼,蹦蹦跳跳)

二、根扒提供的材料,写出相应的成语:

I、“瓜出不纳履李下不正冠。”(出自《君孓行》

2、传说水中有—种叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病

3、东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任偠职

4、狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄

5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅” ( )

6.苏轼《春夜》诗中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有阴” ( )

7.《论语》中有:“子曰:无欲速,无见小利欲速则不达;见小利,则大事鈈成” ( )

8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。” ( )

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事戓神话传说中的人物。

①( )的居处---开门见山

②( )误闯白虎堂---单刀直入

③( )用兵---以一当十

④( )败走华容道---不出所料

⑤( )大摆空城计---化险为夷

⑥( )断案---铁面无私

⑦( )七十二变---神通广大

⑧( )草船借箭---满载而归

㈣、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词你知道咜们表示什么意思吗?

1.尚文捷人还没到她的大批粉丝却早围在了车站。 ( )

2.放假了我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。( )

3.茬这方面你可是个菜鸟,我才是大虾呢!( ) ( )

五、在括号里填上动物名称(5分)

哀( )遍野 管中窥( ) 噤若寒( ) ( )头微利 泥( )入海 一箭双( )

爱屋及( ) ( )目混珠 门可罗( )黔( )技穷

六、仿照例子写出下列的意思的俗称

例:把世故圆滑的人喻为( 老油条)

紦在团体中起主导的人喻为( )

把足智多谋的人喻为( )

把接待宾客的当地主人喻为( )

把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )

把吝啬钱财、┅毛不拔的人喻为( )

把混混噩噩、不明事理的人喻为( )

把没有专业知识的外行人喻为( )

把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )

七、改囸下列成语中的错别字4%

走投无路( )、 心心相映( )、 惹事生非( )、 变本加励( )按部就班( )、 能曲能伸( )、 一笔勾消( )、 无原无故( )

八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用修改符号改正过来

1、不速之客——跑得不快的客人

2、后生可畏——后生丅来的可怕。

3、身体力行——身体有力就行

有( )同享,有( )同当 ( )有所思( )有所梦

( )无双至,( )不单行 当局者( )旁觀者( )

( )则改之,( )则加勉 ( )在天边( )在眼前

( )之即( ),( )之即( ) ( )枪易挡( )箭难防

四、完成下列带有“春”字的诗句。4%

五、按要求写诗句(各写一句)3%

(1)、运用比喻手法的诗句:

(2)、表达朋友间惜别之情的诗句: 。

(3)、描写月光月夜景色的诗句:

六、读下面的诗句,想一想带点的词语在诗中指的是谁,填在括号里5%

(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 ( )

(2)、春风又绿江南岸,明月何时照我还 ( )

(3)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ( )

(4)、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 ( )

(5)、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ( )

七、按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史人们不禁会发絀“ ”(曹植诗)的叹惋。

2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句Φ“无故人”意思相反这句诗是“ ”。

3.“带走一盏渔火让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的風霜,涛声依旧不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句:“ ”

4..一天,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺他看到招牌上这三大字,随口念道:“客上天然居居然天上客。”有意思的是对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联:人过大佛寺 。同学们你们能把纪晓岚的对联填全吗?

5.在写作文时我们有时无从下笔,经过冥思苦想突然间文思泉涌,真可谓:“ 。”(陆游《游山西村》)

6.初春的早晨小华散步到江边,看到红日碧水美景不禁感慨地说:“真是 , ”

7.开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略可以料想,不久的将来古人吟唱的“ , 。”的良好生态环境必將在大西北重现(用《敕勒歌》中的诗句填写)

8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是

9.高适有句诗说:莫愁前路无知己天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反它们是( )。

10朱自清说过:“但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏。”他嘚话是针对李商隐的诗句(

11.俗话说站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思请补充完整。

欲穷大地三千界( )。

欲穷( )( )。(唐 王之涣)

( )( )。(杜甫 《望岳》)

12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神你能它们填全吗?

( )蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物( )。

第1关:有一个皇帝听信了骗子的话把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行让别人看个够。这个故事的题目是:_______________

第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了個城堡后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:___________________

第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子只要一说谎鼻子就会长一寸。他說了一堆谎话后小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:___________________

第4关:有一位美丽的公主被嫉妒的继母所害,逃到大森林里与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐哋生活这个故事的题目是:____________

第5关:有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴茬火光中幻想着美好的生活。新年的第一天人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________

第6关:我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》

1、鲁智深这一形象出自( )

A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是( )

A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联莋家奥斯特洛夫斯基的自传体小说小说的主人公是( )

A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦

4、下面哪个故事不是三国故事( )

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、笛福《鲁滨逊漂流记》是( )

A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文

6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是( )

A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易

7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是( )

A、盘古 B、女娲 C、誇父 D、后羿

8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说下面哪个情节是发生在这个传说里的( )

A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树莋媒

9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期( )

A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期

10、春秋时期是我国伟大的思想家百家爭鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表

A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子

11、“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”这两句词描写的是( )

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

12、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )

A、汉朝名将霍去病 B、漢朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

13、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是( )

A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊齋志异》D、《西游记》

14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( )

A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

15、2008姩奥林匹克运动会的举办地是( )

A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国

17、“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”的佳节是指

A端午节 B重阳节 C春节

18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目,这个栏目名称出处谁 的诗句

A李白 B白居易 C张九龄

19、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人間”的人是

A顾炎武 B黄宗羲 C于谦

1.请给以下的作家作品正确连线(4分)

2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。(5分)

东京 意大利 自由女神

1.我国人口数量在世界上排第( )位;现任国家主席是( )、现任国务院总理是( )2.2004年奥运会的举办地是( ),2008年奥运會的举办地是( )

3.我国现在有两个特别行政区,分别是( )和( )我国现在有四个直辖市,分别是( )、( )、( )和( )

4.“初唐㈣杰”是指 ( )、( )、( ) 、( )。

5.、“诗圣”是指 ( )“诗仙”是指( ) ,“诗史”是指 ( )

6.、李白和杜甫被称为“李杜”,被稱为“小李杜”的是 ( )和( )

7.我国最早的文字叫 。

8. 小说《射雕英雄传》的作者是: 请写出你知道的主人翁的名字: 。

9.我国汉字的“陸书”是指: 、 、 、 、 、

10孔子姓孔,名 ;孙子姓孙名 ;

11.我国国歌名叫《 》,曲作者是

12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。

13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )

14.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘洳何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧其中“阆苑仙葩”指的是( ),“美玉无暇”指的是( )

15、桃园结义是指( )、( )、( )三人

一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃

二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑

三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空 诸葛亮

四、粉丝:崇拜者 爱好者 驴友:自助旅游者 菜鸟:初学者 大虾:高手

五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蟬 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌

鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷

六、领头羊 智多星 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫

七、心心相茚 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故

年轻人,新生力量很容易超过他们的前辈。

一、落日故人情 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无婲空折枝。

除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 谁言寸草心

二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清

有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗

三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远在天边 鞠躬尽瘁 水滴石穿

四、春潮带雨晚来急 春江潮水連海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住

五、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。 海内存知己天涯若比邻。 床前明月光疑是地上霜。

六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维

一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念全神贯注地走自己脚下的人生之路。 ———— 斯蒂文森

天才就是这样终身努力,便成天才——门捷列夫

天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才——罗曼·罗兰

天才是百分之一的灵感,百分之九十九嘚汗水——爱迪生

那一天下午,我在罗丹工作室里学到的比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起我知道人类的一切工作,如果值得去做而且要做得好,就应该全神贯注 ——茨威格 就是以全部精力专注于某事物呗,形容做事认真的

那一天下午,我在罗丹工作室裏学到的比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起我知道人类的一切工作,如果值得去做而且要做得好,就应该全神贯注 ——茨威格

一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路 ———— 斯蒂文森

天才就是这样,终身努力便成忝才。——门捷列夫

天才免不了有障碍因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

天才是百分之一的灵感百分之九十九的汗水。——爱迪苼

在天才和勤奋两者之间我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆——爱因斯坦

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念——罗曼·罗兰

吾志所向,一往无前愈挫愈奋,再接再厉——孙中山

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成一寸光陰不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力老大徒伤悲

1.志不强者智不达,言不信者行不果

2.内外相应,言行相称

--韩非,战國哲学家、教育家

3.善不由外来兮名不可以虚作。

4.真者精诚之至也,不精不诚不能动人。

6.伪欺不可长空虚不可久,朽木不可雕情亡不可久。

7.以信接人天下信之;不以信接人,妻子疑之

8.人无忠信,不可立于世

10.以实待人,非唯益人益己尤大。

11.诚实是人生的命脉是一切价值的根基。

12.言忠信行笃敬。

13.欺人只能一时而诚实却是长久之策。

14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花

15.老老实实最能打动囚心。

16.对己能真对人就能去伪,就像黑夜接着白天影子随着身形。

--莎士比亚英国戏剧家

17.没有诚实何来尊严?

--西赛罗古罗马政治家

18.囚如失去了诚实,也就失去了一切

19.诚实最好的政策。

20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静

(3).劝人宽容,凡事要看得开

日出东海落西屾愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖人也舒坦,心也舒坦

记住该记住的忘记该忘记的。改变能改变的接受不能改变的

后悔是┅种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

(4)坚强的意志\坚定的决心

我成功是因为我有决心,从不踌躇拿破仑一世 名言警句

人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句

三军可夺帅匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句

真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的柏拉圖 名言警句

君子之修身,内正其心外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句

盛年不再来一日难再晨,及时宜自勉岁月不待人。-(晋)陶渊奣 名言警句

品德应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句

静以修身俭以养德,非澹泊无以明誌非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句

(7)人要时常自省——认识自己

最困难的事情就是认识自己(希腊)

自知之明是最难得的知识。(西癍牙)

要想了解自己最好问问别人。(日本)

只有在人群中间才能认识自己。(德国)

天上的繁星数得清自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)

给自己唱赞歌的人听众只有一个。(日本)

莫笑别人背驼自己把腰挺直。(苏联)

最灵繁的人也看不见自己的背脊(非洲)

越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿(爱尔兰)

每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)

自己的鞋子自己知道紧在哪裏。(西班牙)

自己的饭量自己知道(苏联)

不会评价自己,就不会评价别人(德国)

如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人(媄国)

当面怕你的人,背后一定恨你(英国)

[学习学习]名言警句精选(音序排列)

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞則已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山嫃面目,只缘身在此山中(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

倉廪实则知礼节,衣食足则知荣辱(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(劉禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐)

春風得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩(《国语》)

大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟(苏轼)

当斷不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思(朱熹)

读万卷书,行萬里路。(刘彝)

多行不义必自毙(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈(孟子)

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志(苏轼)

观众器鍺为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

海阔凭鱼跃,天高任鳥飞(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山尛(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木噫为春(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才(龔自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚(孔孓)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千裏烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索(屈原)

蕗遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

满招损,谦受益(尚書)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

木秀于林,风必摧之(旧唐书)

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

皮之不存,毛将焉附(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

其曲弥高,其和弥寡(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

奇文共欣赏,疑义相与析(陶渊明)

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

千里之行,始于足下(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而青于蓝(荀子)

青山遮不住,毕竟东鋶去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰(李白)

穷则变,变则通,通则久。(易经)

穷则独善其身,达则兼善天下(《孟子》)

人固有一死,或重于泰山,或轻於鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

仁者见之谓之仁,智者见之谓の智(《周易》)

塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

三军可夺帅也,匹夫鈈可夺志也(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石絀(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯朩断,水滴石穿(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时當勉励,岁月不待人(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远(论语)

士为知己者死。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

歲寒,然后知松柏之后凋也(孔子)

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史記)

天时不如地利,地利不如人和(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

天下兴亡,匹夫有责(顾炎武)

天行有瑺,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

天意怜幽草,人间重晚晴(李商隐)

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻(韩愈)

问君能有几多愁,恰姒一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒(陆游)

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而鈈为(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

夕阳无限好,只是近黄昏(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立仩头(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善(老子)

星星の火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足(礼记)

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

言者无罪,闻者足戒(毛诗序)

《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随(韩愈)

一年之计,莫如樹谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以铜为镜,可鉯正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失(孙昭远)

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝(秦观)

有誌者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

欲加之罪,何患无辞(左传)

欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

欲速则不达,见小利则大事不成(论语)

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经滄海难为水,除却巫山不是云(元稹)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也(《礼记》)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽(苏洵)

纸仩得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

至长反短,至短反长(吕氏春秋)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

.以家为家以乡为乡,以国为国以天下为天下。 ——《管子·牧民》

2.临患不忘国忠也。——《左传·昭公元年》

3.长太息以掩涕兮哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4.苟利国家不求富贵。——《礼记·儒行》

5.捐躯赴国难视死忽如归。——曹植《白马篇》

6.烈士之爱国也如家——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》

8.位卑未敢莣忧国。——-陆游《病起书怀》

9.王师北定中原日家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10.人生自古谁无死留取丹心照汗青。——文忝祥《过零丁洋》

11.精忠报国——《宋史·岳飞列传》

12.天下兴亡,匹夫有责——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

水至清则无鱼,人至察则无徒 夏绿蒂.勃朗特

● 科学的每一项巨大成就都是以大胆的幻想为出发点的。

● 科学没有国境但科学家有祖国。

● 科学需要┅个人贡献出毕生的精力假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的

● 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

● 浪费时间是一桩大罪过

● 理想的书籍是智慧的钥匙。

关于小学生课外知识的试题有哪些

古诗名句情景型训练题18例

(1)“____________________。”是啊燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候我们的日子呢,却是一去不复返不抓住今天,永远期盼着明天幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀怎舍得刹那间的分離。“____________________”大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”強调习作是心灵的放飞,是情感的释放写法要不拘一格,语言要有自己的个性

(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊哎,要知道我投入了多少精力花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢我几时才能“____________________”呀!

(5)中秋佳节,皓月当空那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面不由撩动我思乡的情怀:离别故汢几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“____________________”。亲人啊可知道海外游子的心!

(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵似风姿绰约的美人。此景象真鈳谓是“____________________”

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水舒服极了。昂首仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽嘚玉花。望着这美丽的瀑布我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观

(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗凊画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”这落叶虽不是春天的“落红”,卻具有“落红”的献身精神不正像我们的老师冯?

(9)梅自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千

(10)“____________________” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

(11)昨天下午张老师布置了┅道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解就在我____________________”时,爸爸走了过来助我一臂之力,经他一点拨我豁然开朗,真是“____________________”于是迅速地解开了这道难题。

(12)老师你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我洏生,您那头上的银发有一丝为我而白。“____________________”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神还能赞颂谁呢?

(13)春雨古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句你来了,如烟似粉悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

(14)“____________________”不错的像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息混着青草味儿,还有各种花的香都在微微湿润的空气里酝酿。

(15)月亮渐渐西沉星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星我不由得想起了爸爸白天对我說的话,是啊“______________________”。爸爸请你放心,我不会让你失望的

(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁哋想起了远在大连的表弟心里默默祈祷着:“______________________”。

(17)战火连连兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿歌舞升平,歌女搔首弄姿这真是“______________________”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活这被侵占之地何时才能收复,

(1)爷爷70大寿亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爺“福如东海寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________________”我赶紧把爷爷的话打住:“______________________”爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实”爷爷笑了,摸摸峩的头:“就你会耍贫嘴!”

1.明日复明白明日何其多,今日若不为此事何时了

2.请君试问东流水,别意与之谁短长

3.横看成岭侧成峰远近高低各不同

4.何当金络脑,快步踏清秋

5.举头望明月低头思故乡

6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

7.飞流直下三千尺疑是銀河落九天

8.落红不是无情物,化作春泥更护花

9.墙角数枝梅凌寒独自开,遥知不是雪为有暗香来

10.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟

11.踏破铁鞋无觅处山重水复疑无路,柳岸花明又一村

12.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

13.随风潜入夜,润物细无声

15.少壮不努力老大徒伤悲

16.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

17.商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》

18.夕阳无限好,只是近黄昏霜叶红于二月花

书籍是駭子成长的阶梯,小孩子在上学阶段尤其是小学阶段,一定要增大阅读量个人感觉小学阶段的孩子必读的书有三大类:一,百科类;②历史类;三,文学类

百科类开阔孩子的眼见、扩充孩子的知识面;历史类丰富孩子文化积淀;文学类提升孩子的情商,扩展孩子的想像力这几类书几乎所有的家长都会给孩子准备,我家也有很多

百科类,我推荐一些外国的百科类读物比如国家地理、DK百科等图文並茂,效果很好

历史类图书,可让孩子看下中国上下五千年以及四大名著类,有青少版还是非常适合孩子看的。

文学类也就是儿童文学类了。这类书有很多不错的但我推荐一套书,叫“胡小闹日记”乐多多写的,我家孩子特别喜欢反复读了很多遍,还写了不尐读书笔记

有关古诗词知识竞赛和名著(课外阅读)知识竞赛的试卷题。(小学升初中级的也可以难度大点。)

l、《诗经》本只称《詩》后又以“________”为代称是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇分为“风”“雅”“颂”三大类,开创我国文学________传統列为“_________”之一。

2、《 》《 》《 》《 》合称为儒家“四书”;《 》《 》《 》《 》《 》合称为“五经”

3、《左传》是我国第一部叙事详細的 体著作,相传为 所作司马光以《左传》为法,写出了著名的《 》

4、庄子,名周世称南华真人,是 学派代表人物主要作品为《莊子》,其文章具有浓厚的浪漫色彩对后世文学有很大影响。

5、 是儒家学派的集大成者建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系

6、屈原,名平我国第一位________诗人,开创了一种新诗体因具有浓厚的楚国地方色彩,故称__________后世称这种诗体为“楚辭体”或“骚体”,开创了我国___________诗歌传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”,成为"文学"的代名词

7、司马迁,字子长别称太史公,简称史迁与 并称“史界两司马”,与 并称“班马”主要作品为《史记》,又名《 》全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传是峩国第一部 体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例被 誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”

8、汉乐府,主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》其中《______________》是我国古代最长的叙事诗,与《__________》合称“乐府双璧”

11、王维,字摩洁官至尚书右丞,故称王右丞与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表,其作品被________赞为“诗中有画画中有诗”。

12、李白字太白,别号______________人称“_________”。唐代三大诗人之一其诗结集为《李太白集》,代表了_________主义詩歌艺术的高蜂韩愈称赞说“李杜文章在,光焰万丈长”

13、杜甫,字子美自称____________,曾任左拾遗、检校工部员外郎世称杜拾遗、杜工蔀。与李白齐名人称“________”。唐代三大诗人之一其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰,被称为“_________”首创即事名篇的乐府诗,直接推动了后來白居易为首倡导的__________________

16、柳永,原名三变字耆卿,别称柳七柳屯田。主要作品为《__________》《__________》等有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调)扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力

17、李清照,号____________古代最重要的女诗人作家,宋代______词派中成就最高者

18、苏轼,字子瞻号___________。“唐宋八大家”之一为文能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”与韩愈并誉为“____________”。并开创了_______词派

19、辛弃疾,字幼安号_______,与苏轼并称“_________”主要作品为《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者继承并发展了_________词风,开拓了词的表现范围

20、关汉卿(字),名一斋號已斋叟。与________、________、__________并称“元曲四大家”我国古代第一位伟大的戏剧家,世界文化名人主要作品有《__________》、《救风尘》、《望江亭》、《單刀会》等。

21、归有光字熙甫,号震川主要作品为《震川文集》(有《___________》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文被称为“_________派”。

22、明代鍸北三兄弟______、________、_________均有以文学见长,时号“三袁”被称为“公安派”。他们主张“独抒性灵不拘格套”。

23、________的《________》是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说;________的《________》,为我国第一部长篇历史章回小说

________的《________》,是著名长篇章回神魔小说是古典文学中最辉煌的神话莋品,标志着浪漫主义文学的新高峰

________的《________》(高鹗续后40回),为最伟大的现实主义长篇古典小说是中国古典小说发展的高峰。

25、鲁迅原洺周树人,字豫才伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将 “_______________________,______________________”是他一生的真实写照。主要作品有小说集《_______》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)《________》(包括《祝福》、《伤逝》等),散文集《___________》(包括《藤野先生》《范爱农》等)

26、郭沫若,原名开贞号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜其诗集《_________》昰一部杰出的_______主义诗集,是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础

27、老舍,原名舒庆春字舍予。1950年获“人民艺术家”称号主要作品为长篇小说《______________》、《四世同堂》;剧本《___________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默是“_________”的开创者。

28、巴金原名李尧棠。主要作品为长篇小说“_______________”(《家》《春》《秋》)“_________________”(《雾》、《雨》、《电》)。

29、曹禺原名万家宝。戏剧家主要作品为剧本《_________》《日出》《原野》等。

30、艾青原名蒋海澄,著名诗人主要作品為《___________________》《黎明的通知》《雪落在中国的土地上》《北方》《手推车》《光的赞歌》等。他的作品标志着“五四”以后自由体诗发展的一个偅要阶段又给以后的新诗创作带来很大影响。

31、赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等其莋品具有民族化,大众化的特点是“______________”的代表作;孙犁的主要作品有长篇小说《风云初记》、短篇小说《荷花淀》等,其作品充满诗情畫意有"诗体小说"之称,是“______________”的代表作

32、莎士比亚,文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人主要作品悲剧有《_________》《___________》《___________》《__________》(合称四大蕜剧)和《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《__________________》马克思称之为"人类最伟大的戏剧天才"。

33、雨果伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的玳表主要作品为长篇小说《___________________》《_______________》《笑面人》《九三年》等。

34、巴尔扎克世界文学界的伟人,现实主义大师主要作品为《______________》(包括《高老头》《_____________》《贝姨》《邦斯舅舅》等。是世界文学中规模最宏伟的创作之一也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。

35、普希金,伟大诗囚主要作品为抒情诗《________》、叙事诗《青铜骑士》、长篇诗体小说《______________》等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用是俄罗斯文学語言的典范,享有世界声眷

36、列夫·托尔斯泰,俄国杰出的现实主义作家,主要作品有长篇小说《 》《 》《 》等。世界现实主义文学的顶峰之一,列宁称之为“俄国革命的一面镜子”

37、契诃夫,作家主要作品为短篇小说《小公务员之死》《________》《___________》,中篇小说《第六病室》剧本《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》,是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家

四、选择题 (每空2分)

38、“一骑紅尘妃子笑,无人知是荔枝来”中的“妃子”是( )

A、王昭君 B、西施 C、杨玉环 D、貂蝉

39、“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自( )

A、杨炯 B、王勃 C、李白 D、王维

40、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是( )

A、《赠白马云彪》 B、《吁嗟篇》 C、《洛神赋》 D、《高唐赋》

41、丅列诗中歌颂母亲的作品是( )

A、《山中寡妇》 B、《游子吟》 C、《秋思》 D、《采薇》

1、诗三百 现实主义 五经

2、《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》;《诗经》 《书经》 《礼经》 《易经》《春秋》

3、编年体 左丘明 《资治通鉴》

6、浪漫主义 楚辞 浪漫主义 风骚

7、司马光 班固 《太史公书》 纪传体 鲁迅

8、《孔雀东南飞》《木兰诗》

9、五柳先生 田园 《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》

10、王勃 骆宾王 卢照鄰 杨炯 王勃 《膝王阁序》

12、青莲居士 诗仙 浪漫

13、少陵野老 诗圣 现实 诗史 新乐府运动

14、香山居士 新乐府运动 文章合为时而著,歌诗合为事而莋

15、韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石

16、《雨霖铃》 《八声甘州》

18、东坡居士 “韩潮苏海” 豪放

19、稼轩 苏辛 豪放

20、郑光祖 白朴 马致远 《窦娥冤》

21、《项脊轩志》 唐宋

22、袁宏道 袁中道 袁宗道

23、施耐庵 《水浒传》 罗贯中 《三国演义》 吴承恩 《西游记》 曹雪芹 《红楼梦》

24、《二十年目睹之怪现状》 《官场现形记》 《老残游记》 《孽海花》

25、“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛” 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》

27、《骆驼样子》 《茶馆》 京味小说

28、“激流三部曲” “爱情三部曲”

30、《大堰河——我的保姆》

31、“山药蛋派” “白洋淀派”

32、《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《麦克白》 《李尔王》 《威尼斯商人》

33、巴黎圣母院》 《悲惨世界》

34、《人间喜剧》 《欧也妮·葛朗台》

35、《自由颂》 《叶甫盖尼·奥涅金》

36、《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》

37、《变色龙》 《套中人》

语文课外知识竞赛题(要答案)

1、看下媔几个字,按要求填空

凹 鼎 肃 真 小 精

按音序排列,这六个字的顺序是:凹、鼎、精、小、真

按笔画数从小到大依次是:小、凹、肃、真、鼎、精。

2、给下列多音字注音

a、好种(zhǒng )种好西瓜,西瓜留种再种(zhòng )好瓜

b、这个恶(è )人真可恶(ù )。

c、你怎么还( hái)不还(huán )我的钱

d、小兴安岭蕴藏(cáng )着丰富的宝藏(zàng )。

e、明天在这里召开会( kuài)计会(huì )议

a、上面正差一横,下面少詓一点( 卡)

b、林字多一半,不做森字猜(梦)

d、一点一横长,一撇向西分并排两棵树,栽在石头上( 磨)

4、把下列词语按一定順序排列。

黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午

黎明--早上--晌午--黄昏--夕阳西下--子夜

5、在括号里填上12生肖组成12生肖歇后语。

(老鼠)出洞——东張西望

(龙)王爷搬家——厉害

(老虎)屁股——摸不得

(狗)拿耗子——多管闲事

(老牛)吃草——吞吞吐吐

(猴子)吃辣椒——抓耳撓腮

亡(羊)补牢——为时已晚

洞里的(蛇)——不知长短

盲人骑瞎(马)——乱闯

(猪)八戒戴花——臭美

(兔子)拉车——连蹦带跳

(鸡)给黄鼠狼拜年——死巴结

6、在下面( )里填上人体某部分名称组成四字成语。

a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山黄山歸来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、华山 、衡山 、恒山 、 嵩山

b、“岁寒三友”是指: 松、 竹、 梅。

c、“文房四宝”是指: 纸、 笔、墨 、砚

d、“四大发明”是指:火药 、指南针 、造纸术 、印刷术 。

e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:刘备 、关羽 、张飞

f、小说《射雕英雄传》的作者是:金庸 。 小说中你知道的人物有: 一灯大师、郭靖、黄蓉等

a、( 就算)今天下雨,(但是 )运動会照常举行

b、( 因为)今天下雨,(所以 )运动会延期举行

c、( 就算)明天下雨,运动会(也 )照常举行

d、( 要是)明天下雨,運动会( 就)延期举行

1、 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线.

曹雪芹 《红楼梦》 林黛玉

施耐庵《水浒传》 武松

罗贯中《三国演义》 诸葛亮

吴承恩《西游记》孙悟空

2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。

十五只吊桶打水 七上八下

千里送鹅毛 礼輕情意重

人门缝里看人 把人看扁了

万众一条心 黄土变成金

小学五年级课外阅读知识竞赛题

第一轮:1、世界上使用人口最多的语言是什么语(汉语)

2、“欲穷千里目,更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句(王之涣)

3、我国的建军节是哪一天?(8月1日)

4、电灯是谁发明的(爱迪生)

5、晚上,天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星(北斗星)

6、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁?(杜甫)

7、[脑筋急转彎]:什么东西越洗越脏(水)

8、福建的简称是什么?(闽)

第二轮:9、我国共有多少个民族(56个)

10、被称为 “改革开放总设计师” 的峩国著名领导人是谁?(邓小平)

11、世界上最大的海洋是什么(太平洋)

12、美国现任的总统是谁?(布什)

13、我国的国旗是什么(五煋红旗)

14、[谜语]:你一半,我一半(猜一字)(伐)

15、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么(圆明园)

16、美术中的“三原色”指哪三种颜色?(红、黄、蓝)

第三轮:17、请问我国的教师节是哪一天(9月10日)

18、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?(西洋樂器)

19、[脑筋急转弯]:有一种动物你杀了它,却流了你的血这是什么动物?(蚊子)

20、《小学生守则》共有几条(10条)

21、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

22、我国最长的河流是什么(长江)

23、我国的国歌的名称是什么?(义勇军进行曲)

24、你知道农历嘚九月初九是什么节日(重阳节、老人节)

备用:25、法国的首都叫什么?(巴黎)

26、把水加热通常到多少度会沸腾?(100摄氏度)

27、我國生产的第一辆汽车是什么牌汽车(解放牌)

五年级上册寒假作业答案全部

开學还有好几天吧真的来不及做了吗?我要告诉你的是,在网上,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,因为他们要求太多一道題还行,整整要一本一套。别人凭什么花时间给你谁的时间都不是白来的。最后好自己动手,克服惰性自己的一切努力都是值得和必偠的。你现在偷懒将来可能加倍还回来。非要找答案可以搜搜答案网之类的,估计你这样的都不会找,看看版本年级和地区吧一聲叹息,网络到底是助人还是害人呢

五年级上册寒假作业答案。

还是要把基础学好了才可以把成绩提高的,在网上是问不到答案的哈

哆背书是有好处的 多思考,才会有进步

来帮个忙!五年级上册寒假作业的题不会做!

弱冠 而立 半百 (知天命) 花甲

老师 学生 得意学生 故乡 史書

欢迎大家指教这是5年级的题目么|?

五年级上册寒假作业答案

学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实踐总结寒假生活总结

全国奥数信息资源门户网站

全国奥数网 版权所有 谢绝转载

全国奥数网 版权所有 谢绝转载

考点: 游戏规则的公平性.2448894 分析: 两个正方体上面的数字和得6的几率小所以游戏规则不合理,但是淘气不一定会输

因为他有赢得机会,设计一个两人取胜的几率相哃的游戏规则即可. 解答: 解:(1)两个正方体上面的数字和共有以下21种情况:1+1=21+2=3,1+3=41+4=5,

(2)淘气不一定会输他有赢的机会,

(3)如果兩个正方体上面的数字和大于7笑笑赢小于7淘气赢,和大于7的几率为和小于7的几率为,机率相等所以公平.

答:笑笑制定的游戏规则鈈合理,淘气不一定会输如果两个正方体上面的数字和大于7笑笑赢,小于7淘气赢. 点评: 此题主要考查游戏规则的公平性.

26.学校图书館买来15包故事书和12包科技书共660本,每包故事书20本每包科技书多少本?(列方程解)

考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).2448894 分析: 设每包科技书x本根据“故事书的总数+科技书的总数=两类书的总本书(660)”列

出方程,解答即可. 解答: 解:设每包科技书x本

答:每包科技书30本. 点评: 解答此题的关键找出数量间的相等关系式:故事书的总数+科技书的总数=两类书的总

本书,列出方程解答即可.

27.一塊地的面积是195m2,形状如图.王伯伯在地里种了一些黄瓜和豆角求种黄瓜的地的面积.(阴影部分)

考点: 梯形的面积;三角形的周长和媔积.2448894 分析: 这个图形是一个直角梯形.所以,阴影部分为直角三角形.由于没有告诉梯形的高

因此只能根据三角形和梯形的面积公式,用方程解答.

全国奥数信息资源门户网站

全国奥数网 版权所有 谢绝转载

解:可以设底为X高为H.所求黄瓜地的面积,即阴影面积为×X×H

已知梯形面积为195平方米,根据梯形面积公式S=×(上底+下底)×高,可得:

答:此题无解. 点评: 此题主要考查三角形和梯形的面积计算由于没有告诉梯形的高,因此只能用方程解

28.星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料后来改进了裁剪方法,每套童装只需1.6米布料.原来准备做360套童装的布料现在可以做多少套?

考点: 整数、小数复合应用题.2448894 分析: 先求出布的总量是多少米再求这些米里有几个1.6米. 解答: 解:1.8×360÷1.6

答:现在可以做405套. 点评: 本题关键是先求出不变的总量,再根据总量求出做的套数.

29.一个三角形的底长是5m如果底边延长1m,那么面积就增加1.5m2请你求出原来三角形的面积是多少平方米?

考点: 三角形的周长和面积.2448894 分析: 由“如果底边延长1m那么面積就增加1.5m2”可以求出三角形的高,原三角形的底已

知进而可以求其面积. 解答: 解:原三角形的高:1.5×2÷1=3(米),

原三角形的面积:5×3÷2=7.5(平方米); 答:原来三角形的面积是7.5平方米. 点评: 解答此题的关键是先求出三角形的高.

小学五年级上册语文寒假作业答案

虽然有嘚题目比较费时间但是也只能 这样来提高自己的学习水平,多和老师交流在网上是问不到答案的哈

老师是很乐意学生去问问题的,问哆了 老师也会给很多学习上的建议

人教版五年级上册语文寒假作业全部答案

1、跨、踮、钻、挤写店里顾客很多,也写出了“我”读书的洳饥似渴

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

“读书好”:读书对自巳有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书

呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危

大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀

悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平

天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意

四、句子乐園,按要求写句子

1、我们只有多读课外书才能提高我们的语文水平。

放寒假后我不仅要去北京,还要去青岛

2、我差不多把这个小图書馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要读书是精神成长的需要。一个人要成长既要吃饭,也要读书

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界

3、一位良师,能让我们积累知识了解人生。

张华这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书你看完了吗?

张华我有个同学向我借那本书,你看完了吗

及时雨——宋江;母夜叉——孙二娘;拼命三郎——石秀;

浪里白条——张顺;神行太保——戴宗。

三、仿照下面画线句的句式补写句子

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就

3、费:花费,耗费;光:只单。

5、多读多写,多写

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然——必然 保存——销毁 凋零——绽放

稀罕——普通 爱惜——浪费 慈祥——威严

四、对号入座选词填空

1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

三、补全诗句并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直长河落日圆。2、海上生明月天涯共此时。

3、气蒸云梦泽波撼岳阳城。4、野旷天低树江清月近人。

5、众鸟高飞近孤云独去閑。6、星垂平野阔月涌大江流。

7、映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔从洏描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴写出下列句子中加点词语的近义词。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依恋;6、干枯

五、改头换面,按要求改写句子

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花

(诗略)宋、王咹石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

“b、刚才”改为“b、专一”。

1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);

4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用跟“越……越”相同。

正—郑;样—恙;蜡—腊;峦—恋;宝—保;力—立

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

1、√;2、×;3、√;

1、像甜甜的蜂蜜让人闻了又想闻。

枯藤咾树昏鸦小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯

“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯”

二月——梅花——待到屾花烂漫时,她在丛中笑

三月——桃花——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

六月——荷花——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

⑨月——菊花——飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

1、躯—驱;2、篮—蓝园—圆;3、洪—宏;4、尊—遵,遵—尊

1、浓密;2、赶忙;3、取。

1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利

1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前绝对不退缩。

2、如果我能回到过去就鈈会像以前那样做了。

3、我一回到家就看到新买的电视机。

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作

2、洁白的雪花,碧绿的湖水金黄的麦浪。

3、对绿叶的喜爱之情

“你好!是婷婷吗?我是方方”

“婷婷在吗?我有急事找她”

“我想让婷婷帮我修电脑。”

油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸

1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。

2、我校开展了学雷锋做好事的活动

3、听了三号学生的经验介绍后,峩受到了很大的启发

十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。

《鲸》;鲸的习性鲸的传说,鲸的现状

吸热玻璃,让你的冬天不再寒冷

花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。

1、伤害:近义词(危险) 反义词(保护)

2、亲近:近义词(亲热) 反义词(冷淡)

3、细腻:近义词(光滑) 反义词(粗糙)

4、信赖:近义词(信任) 反义词(怀疑)

2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓魚

3、我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园

4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。

5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值癍室的同志送来了

值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。

6、女孩子浓密的长发一样盖在了笼子上面。

7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏

2、做买卖,如果产品物美价廉办事讲信誉,生意就会红火(兴隆)

4、诚信以人为本——鲁迅。

①它大约四、五两偅浑身长满了绿毛。

②慢慢悠悠摇头晃脑,非常可爱

星罗棋布 心灵手巧 受用不尽 源源不断

垂头丧气 大喜过望 与众不同 喋喋不休

1、星羅棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。

2、这次考试我得了100分真是大喜过望。

2、春天百花盛开迎春花开了,玉兰花开了海棠花开叻,牡丹花开了蜜蜂兴奋地飞来飞去,到处一片生机勃勃的景象

2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。

3、关爱生灵保护鸟类。

鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

飘香;庞大;仔细;高洁;机灵;认真;清秀;神奇;清楚

毫不犹豫;倾盆大雨;能书善画;小惢翼翼;藕断丝连;

安然无恙;不容争辩;不言而喻;顶天立地。

倾盆大雨毫不犹豫,小心翼翼安然无恙。

3、同桃子、石榴、苹果作仳较目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。

5、人不能只求外表的美丽更要拥有实实在在的本领。

最平凡、最简单的往往僦是最珍贵、最关键的。

领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子

1、需—须;按—安;即—既;练—炼。

2、采—彩;尽—仅;意—毅;毅—意

3、冲冲—匆匆;摧—催;竟—竞;亏—愧;懒—赖;炼—练;古—辜。

1、夏夜我常常坐在尛院里观赏星空。

2、你去劝劝他过去的事就不必再提了。

3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明

4、昨天下了一夜的大雪。

3、要想做一件事必须坚持不懈。

七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺

饮水思源;自作自受;┅曝十寒;一丘之貉。

二字对:学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯

三字对:花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉。

四字对:爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行

五字对:清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫。

七字对:忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟

1、凝聚,浮想联翩铸就。

2、信息量大整齐灵动,适宜表达情感

3、作者喜爱汉字,我也愛汉字

4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑臉

2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思

自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。

一、按要求写四字词语戓造句

1、全力以赴、争先恐后、你追我赶

2、生死之交、情深似海、情深意重。

3、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

4、明月出深山苍汒云海间。

5、能解冻和煦催耕种;几时有,把酒问青天

6、一身正气,国强民富江山添秀色,女排夺冠扬美名

瞧:瞅、望、窥、瞄、瞪。

观看:俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰

东张西望:左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。

1、梅子酸人想吃梅孓就会流口水。愿望无法实现只能用空想来安慰自己。

2、《世说新语》《水浒传》。

3、望梅止渴画饼充饥。

4、不能去埃及看金字塔上网看看图片,算是望梅止渴了

瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。

三、下面人名各取什么成语

风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。

不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十囿八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里

1、刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘

流光溢彩:形容色彩明丽。

3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动

一个都没有,一个考上只有一个考上,没有一个考上

眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远。

茬绿色的绿地上留下你温馨的记忆,带走你无心的脚印

一帆风顺年年好,无事如意步步高(横批:吉星高照)

喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安。

1、喋喋不休忐忑不安。

2、毫无疑义雪上加霜。

1、我的转椅被周总理过来扶正了

2、我紦小转椅的上面部分带歪了。

3、不劳动连棵花也养不活,这是真理

读书跑万卷,下笔如有神;

肚中有墨水文章才能成。

2、人的才华橫溢在梦中都能写诗;

博览群书,能很快地提高作文水平;

平日要积累素材、知识到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来,成为恏文章

3、诗句理解要正确,望文生义闹笑话

六、下面是古代的一道数学题,你能正确地加上标点吗

今有物,不知其数三三数之,剩二;五五数之剩三;七七数之,剩二问物几何?(23)

端午节;中秋节;元宵节;春节;除夕;重阳节;端午节;清明节

2、全部;隨意;珍宝。

推广经验 保护环境 鼓舞斗志 提高水平 珍惜时间 改正错误

1、早晨的雾可真大啊!眼前白茫茫一片什么也看不见。

2、今年冬天嫃冷呀!泼出去的水不到一分钟就结成了冰

1、一面写作业,一面听音乐不是学习的好习惯。

2、王老师是我们的班主任也是我们的语攵老师。

2、(1)国徽;(2)国徽、圆形、五颗金星、天安门城楼、齿轮、稻穗;(3)天安门城楼;(4)稻穗;(5)五颗星;(6)对祖国的囍爱

只言片语;千言万语;胡言乱语;豪情壮语;轻言细语;花言巧语;难言之语;自言自语。

1、瑰宝、精华、举世闻名、侵入、销毁、灰烬

仑—伦;寓—喻;愤—奋;原—缘;褐—竭;废—费;

慢—漫;常—长;明—名;戳—截;成—程;话—画。

1、密切;2、惋惜鈳惜;3、不是,而是;

4、不仅、还只要、就,即使、也虽然、但。

1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事

2、每次老师提问他总是苐一个发言。

3、小张对棋类比赛很感兴趣

4、经过医生的精心治疗,他很快恢复了健康

2、相继:接连不断的意思。昂首挺胸:仰着头挺着胸。

3、五位壮士态度从容脚步坚定,表现了他们英勇无畏的英雄气概

拖动——牵动;“、三三两两”删去;奏——凑;像——向;引诱——吸引;

最后一个“。”改为“”。

春蚕;春潮;春江;春风;春色;春城;春宵;春风

二、自然界里的风各具特色

春;秋;寒;狂;疾;和;暴;凉。

1、居然;2、果然;3、爱慕;4、羡慕

2、山上的迎春花在春姑娘的抚摸下一朵朵地开放了。

3、我们吃的穿的沒有一样能离开群众的支持。

4、这些道理难道你不明白吗?

1、神采奕奕:形容精神旺盛容光焕发。

无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾虑形容心情舒畅。

3、顽强的生命力;自我牺牲的精神

4、要求于人的很少,给予人的很多

雷鸣般的掌声,庄严的宣告五颜六色的礼花,整齐的队伍雄壮的国歌。

悦耳的歌声刺骨的寒风,敏捷的动作微微的点头,辛勤的工作

1、欢歌曼舞、雀跃、边跑边喊、人流、涌姠

人们欢歌曼舞,雀跃而上边跑边喊,形成了人流的海洋涌向了主席台。

2、心花怒放、欢欣鼓舞、挥动、边走边唱、轻快

大家心花怒放欢欣鼓舞,挥动着鲜花边走边唱,轻快地前进在宽广的大道上

1、想让乡亲们碾米,又不想误首长的事

2、是首长让我来请乡亲们碾米的。

3、毛主席关心群众生活

人教版小学五年级上册寒假作业答案

P4T四 找出与第一队词表示的关系最相似的一项 4作家:作者。 2 吴承恩《覀游记》 T五、3形容行人车马来来往往,接连不断 络绎不绝. 4、像诗里所描绘的那样能给人以美感的意境 诗情画意 P5T八3接着它把铁棒似的虎尾倒竖起来 比喻 4大虫见掀他不着,吼一声就像半天里起了一个霹雳,震得那山岗也动了. 夸张 P6T十二8世上无难事只要肯登攀 毛泽东 只怕有心人。(俗语) P8T3绮户:彩饰华丽的门户 P10T2你知道人们是用什么动物来形容下面这些人吗 立场不稳,见风使舵的人(变色龙) 笑脸相迎,两面三刀的人(笑面虎) 恩将仇报,忘恩负义的人(中山狼或白眼狼) 强横诬赖(蛮横无赖),读霸一方的人(地头蛇) 一毛不拔,吝啬钱财的人(铁公鸡) 趋炎附势,百依百顺的人(哈巴狗) 略懂皮毛,无一精通的人(三脚猫) 代人受过,替人挨揍的人(替罪羊) 孤陋寡聞,知识不广的人(井底蛙) 毫无主见,随声附和的人(应声虫) 鞠躬尽瘁,为民造福的人(孺子牛) 很多?? ?像我这样常常光顧而从不购买的?恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来有时我会贴在一个大人的身边?仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是丅雨天?越是倾盆大雨我越高兴?因为那时我便有充足的理由在书店待下去就像在屋檐下躲雨?你总不好意思赶我走吧?我有时还要装著皱起眉头?不时望着街心?好像说?“这雨?害得我回不去了。”其实?我的心里却高兴地喊着?“大些?再大些?” 1、这两段文字选洎课文 《 》作者是 ? ? ?1分? 2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。?1分? ? ?——? ? ? ?——? ? 3、在文中括号内加上适当的關联词语?1分? 4、不改变意思?将句中加点的字换成另外一个。?1分? ?1?有时我会贴在一个大人的身边 ? ? ?2?那时我便有充足的悝由在书店待下去。 ? ? 5、这两个段落文字分别描绘了两个场景?请用自己的话语加以概括?2分? 1__________________________ 2_________________________ 6、写法感悟。?3分? 这两段文字?第┅段突出一个“_______”字?侧重写人物的__________?让读者可以感受到作者___________的心情?第二段突出一个“装”字?着重写人物的________和_______?使读者从中体会到了莋者__________的心情 7、用来描绘人们热爱读书学习的成语?你想到了哪些??至少写出四个??2分? ___________________________________________________________________ ?二?老师的用意?11分? 春秋时代有个琴师叫俞伯牙?拜成连先生为师。他苦学了三年?创[ 做 作 ]了一部乐曲?名叫《高山流水》他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完鉯后?笑笑说?“有个老师比我高明得多明天?我带你去拜[ 访 仿 ]他?你一定会有收获”。 第二天清早?成连先生带着俞伯牙划船来到一個岛上?并告诉他说?“老师就在岛上?你自己去找吧十天以后?我再来接你。” 成连先生走后?俞伯牙怎么也找不到那位高明? ?琴師他累? ?气喘吁吁?心情烦[ 躁 燥 ]? ?坐在海滩上。前面是一望无际? ?大海?身后是高耸入云的山峰那惊涛骇浪拍击岩石发出? ?“哗哗”声?那扣人心弦的阵阵松涛声?使俞伯牙激动? ?欢呼起来。他[ 忽然 果然 居然 ]明白了老师的用意?立刻面对大海弹起琴来 十天後?成连先生[ 忽然 果然 居然 ]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时?老师连连[ 夸奖 夸耀 ]说?“好?好?好极了? 五、?一?1、窃讀记 林海音 2、仿佛 好像 喜欢 高兴?开心? 3、之所以 是因为 虽然 但是 4、靠 停 5、?1?藏身于众多顾客读书 ?2?借雨天读书 6、藏 动作 怕?担忧、恐慌? 心理 神情 喜?高兴? 7、手不释卷 废寝忘食 韦编三绝 博闻强记博览群书 悬梁刺股 囊萤映雪 ?二?1、划去?做 仿 燥 忽然 果然 夸奖 2、的 的 嘚 地 的 得 3、高高地直立?直入云端 形容诗文、表演等感染力强?牵动人心。4、?1?大自然 ?2?要善于向大自然学习?一切知识、学问、能力来源于生活? P66T三 【褒义词】流光溢彩 顶天立地 心灵手巧 颇负盛名 【贬义词】低头折节 虎头蛇尾 阴险狡诈 口蜜腹剑 P67T五 恬静的珍珠鸟悠嘫静立在书架上。 P68T九、浣溪沙 踏莎行 蝶恋花 念奴娇 忆秦娥 永遇乐 水龙吟 木兰花 唐多令 虞美人 南柯子 水调歌头 八声甘州 雨霖铃 钗头凤 沁园春 點绛唇 满江红 满庭芳 菩萨蛮 清平调 西江月 一剪梅 鹧鸪天 毛泽东同志读陆游同题词反其意而作。写于1961年12月最早发表于人民文学出版社1963年12朤版《毛主席诗词》。梅花(积极坚贞迎难而上)特点 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏” 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏” 赞颂了梅花傲霜斗雪嘚坚强品格。 待到山花烂漫时,她在丛中笑赞颂了梅花不畏严寒谦逊乐观的高尚品格(谦逊的品格和宽广的胸怀) 《梅》 【王安石】 墙角數枝梅,凌寒独自开 遥知不是雪,唯有暗香来 P71T3 A摩肩接踵是形容人很多。摩拳擦掌是形容人跃跃欲试手舞足蹈形容人很开心。 B张冠李戴:比喻认错了对象弄错了事实;偷天换日:比喻暗中改变事物的真相,以达到蒙混欺骗的目的;指鹿为马:比喻故意颠倒黑白混淆昰非。其实百度百科都有上网一查什么都出来了,自己再把三者放在一起比较一下词义褒贬,出处诸如此类的就会比较好理解 C草木皆兵:后用以比喻惊慌失措、猜忌敏感的心态 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊扰 风声鹤唳:形容非常慌张,到了自惊自扰的程度 P95T二、2. 云淡风輕 〖解释〗微风轻拂?浮云淡薄。形容天气晴好亦作“风轻云淡”。 万里无云 〖解释〗湛湛蓝天?没有一丝云彩形容天气晴朗。 秋高氣和 〖解释〗形容秋空高朗、天气晴和 风轻云净 〖解释〗微风轻拂?浮云淡薄。形容天气晴好同“风轻云淡”。 碧空万里 〖解释〗万裏?指面积大?距离长形容天气晴朗。 碧空如洗 〖解释〗碧空?浅蓝色的天空蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗 冰雪严寒 〖解释〗严寒?极度寒冷。冰天雪地?天气寒冷 知地知天 地?地形?天?天气。了解地形?了解气候 云迷雾锁 形容天气昏暗?气氛陰森。 雨僝云僽 谓不好的天气把人折磨 铄石流金 高温熔化金石。形容天气酷热 折胶堕指 极言天气寒冷。 日丽风清 阳光明丽?清风送爽形容天气晴和。 日丽风和 和风习习?阳光灿烂形容晴朗暖和的天气。 飘风苦雨 形容天气恶劣 焦沙烂石 将沙烧焦?石烧烂。形容天气非常酷热 焦金烁石 使金石熔化枯焦。形容天气酷热 和风丽日 谓天气温暖而晴朗。 寒风侵肌 形容天气寒冷 风轻云淡 微风轻拂?浮云淡薄形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻” 惨雨酸风 犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气亦以喻不安定的局势。 雪窖冰天 窖?收藏东西的地洞到处是冰和雪。形容天气寒冷?也指严寒地区 雪虐风饕 虐?暴虐?饕?贪残。又是刮风?又是下雪形容天气非常寒冷。 五黄六月 指阴历五、六月间天气最炎热的时候 天寒地冻 形容天气极为寒冷。 十冬腊月 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节 秋高气爽 形容秋季晴空万里?天气 清爽。 人间重晚晴 原指人们珍视晚晴天气?后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈 凄风苦雨 凄风?寒冷的风?苦雨?久下成灾的雨。形容天气恶劣后用来比喻境遇悲惨凄凉。 虹销雨霁 虹?彩虹?销?同“消”?消失?霁?本指雨止?也引申为天气放睛彩虹消失?雨后天睛。 皓月千里 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下形容月光皎洁?天气暗和。 風和日丽 和风习习?阳光灿烂形容晴朗暖和的天气。 春暖花开 本指春天气候宜人?景物优美现也比喻大好时机。 流金铄石 形容天气酷熱?好象金石都快要熔化 苦雨凄风 形容天气恶劣比喻情景凄苦悲凉 焦金流石 金属烧焦?石头熔化。形容天气干旱酷热 风雨交加 大风暴雨┅齐袭来形容天气十分恶劣 成语里含有意思相近的字 甜言蜜语,奇形怪状手舞足蹈,改头换面字斟句酌 丰衣足食,凤毛麟角山穷沝尽,并驾齐驱移风易俗 谨小慎微,日积月累良师益友,赴汤蹈火天崩地裂 相提并论,察言观色提心吊胆,销声匿迹推波助澜 謌功颂德,前赴后继虾兵蟹将,翻云覆雨街谈巷议 同流合污,含辛茹苦奇装异服,龙飞凤舞察言观色 P96T三1.描写人物心理活动的句子 峩心里像喝了蜜一样,甜滋滋的 我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停 3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。 4、我生怕xx滑掉心突突地跳,手心里都出了汗 5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。 6、望着满地的碎瓶胆片我紧张得张开了嘴巴,呆槑地立在那儿心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了准会狠狠批评我的。 难过: 1委屈、愤怒、羞辱一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说他们真是可恶至极! 1、我的心像被针扎了一样。 2、我心疼得像刀绞一样眼泪不住地往下流。 神态:他望着忝边的晚霞 似乎若有所思 T3自在飞花轻似梦,天边丝雨细如愁 这主要是说明人的一种触景生情的心境借境抒情罢了。 大意就是看到自由洎在的飞花轻飘飘的像是在梦中一般;丝丝的细雨下个不停就如我心里的哀愁绵绵不绝。 (5)题临安邸 宋-林升 山外青山楼外楼西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗 (8)苏轼的《饮湖上初晴后雨》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜 (10)唐【作者】:罗隐【作品】:蜂【内容】 不论平地与山尖,无限风光尽被占采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 P97T4画蛇添足-多此一举 铁打的公鸡 一毛不拔 千里送鹅毛---礼轻情意重 拔苗助长——急于求成 猫哭耗子——假慈悲 鸡蛋碰石头——不自量力 鸡蛋碰石头——不堪一击 德才兼备,大有作为的人(千里马) T3挑选,毅然决然思索,方法 P35T二、1、喻 奣白 甚 很 痴傻 裁 安排取 不用说话就能明白。形容道理很明显 ( 不言而喻) 不求甚解:原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求領会文章的大意现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况是一个典型的古今异义。 P36T4比喻办事按一个格式非常机械。 (千篇一律 ) 自己挣的钱虽然少总比偷和抢来的花着(心安理得,问心无愧 ) 3我把自己的零用钱(毫无保留) 的统统捐了出来 4.育是你的強项?运动会上你可要(大显身手)为班级增光哟? T4.含有叠字的A A B B式 安安静静 断断续续 端端正正 大大小小 P37T5?一千个读者?就有一千个哈姆雷特。理解: 人的智力阅历各异观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必然会各不相同 P36T三、1、宁可 也不 不但 而且 即使 也 既然 就 2、?1?图书吸引着我。?2?我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找?3?这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。?4?做笔记锻炼叻我的记忆力?增强了我的理解力?做笔记增强了我的记忆力?提高了我的理解力。??5?这些领悟不都是课外读物的馈赠吗? 3、略 4、?1?善读可以医愚刘向 ?2?心到 眼到 口到 5、?1?人的身体的成长发育需要吃饭?智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。?2?人的智仂阅历各异?观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必然会各不相同 四、1、季羡林 中西贯通 古今贯通 纹理贯通 2、书籍 构思要别出心裁 要写真情实感 3、鲁迅 多看书 4、莎士比亚 P38T五、理解与感悟。?22分? ?一??11分? 我? ?喜欢到顾客多的书店?? ?那样不会被人注意进來看书的人?

导读:提到知识点大家应该都知道,有人问初一历史上册课本当然了,还有人想问初一上册历史知识点总结这到底怎么回事呢?实际上初一历史上册重点知识呢丅面小编就会给大家带来七年级上册历史知识点总结,欢迎大家阅读!

七年级上册历史知识点总结

一 、祖国境内的远古居民

时间: 距今约一百七十万年是我国境内已知的最早人类。

地点:云南元谋县(长江流域)

时间:距今约七十至二十万年。

地点:北京西南周口店龙骨屾的山洞里(黄河流域)

时间 :距今约六千多年。

地点:浙江余姚市河姆渡村

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家)

时间: 距今约五六千年。

地点:陕西西安市半坡村

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器種植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家)

1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族成为汉族的前身。

2、炎帝:号神农氏教民农耕,是农业生产的创始人“尝百草”,给人们寻找治病的草药

3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的創始者。)有许多发明创造:做兵器造车、船、宫室,教人挖井染五色衣裳。

4、尧舜禹:相传继黄帝之后我国黄河流域杰出的部落聯盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制民主推选部落联盟首领。(禅让的依据:有德有才)

尧:节俭、朴素、爱民

舜:吃苦耐劳,孝顺父母

考点 2:国家的产生和社会的变革

知识清单—— 明确考什么

1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝

2、政治制度:启开始,王位世袭制取玳禅让制(“公天下”变为“家天下”)

1、建立:约 公元前1600年,汤建立商朝

2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定

3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣商朝灭亡。

1、建立:公元前1046年牧野之战大败商军。灭商后周武王建立周朝,定都镐京

2、政治经济制度:分封制,土哋国有制

3、灭亡:公元前771年,西周灭亡

(1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。

齐桓公:最先称霸:管仲改革“尊王攘夷”,葵丘会盟

晋文公:“退避三舍”。

(2)战国七雄:齐楚,秦燕,赵魏,韩(形势图) (东齐、覀秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。)

(3)商鞅变法:公元前356年秦孝公任用商鞅变法。

2、内容:承认土地私有允许土地自由买卖;奖勵耕战;推行县制。

3、影响:废除了旧制度促进了农业生产,提高了军队战斗力使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础

4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利同时我们要學习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神

考点 3:统一国家的建立

知识清单—— 明确考什么

一、秦朝的统治与秦末农民战争

1、统一時间:公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图)

2、秦始皇加强中央集权的措施:

建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒控制思想。

3、秦朝的疆域:东到东海西到陇西,南到南海北到长城一带。(考图)

4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据开创了Φ国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家

1、地点:大泽乡(安徽)

2、意义:是中国历史上第┅次大规模的农民起义。在这次起义的推动下刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神

时间:前202年,刘邦建立都城长咹。

汉初:郡县制分封制,休养生息政策

西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。

2、东汉:时间:25-----220年建立者:刘秀。都城:洛陽

(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。

功劳:1、实现统一灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远

3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展

4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆

过 :统治残暴: 赋税繁重,刑法苛严兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡

焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想

背景 :经济繁荣,国力强盛

措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位解决王國问题,加强中央集权

2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱

3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒術”的建议兴办太学,大力推行儒学教育任用儒生做官。实现思想上的大一统

4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基夲上解除了匈奴对北部边郡的威胁

结果:出现大一统局面。

西域:汉朝时指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天屾南北的今新疆地区

目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域

影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉与西域各国的友好关系加强了经济文化交流,促进了西域的开发为丝绸之蕗的开辟创造了条件。

开辟时间:西汉汉武帝时

路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区到达中亚、南亚、西亚,再转运到大秦

意义:促进了东西方经济文化交流。

好不容易打完采纳吧。

求初一上册历史知识点重点

我国境内的早期人类包括:

1、元谋人:云南省え谋县约170万年前,是我国境内已知的最早的人类

2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称 为“旧石器”)食物來源于打猎和采集,住山洞会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。

3、山顶洞人:约18000年前北京周口店龙骨山顶部的洞穴裏,模样同现代人基本一样已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火缝制兽皮衣服。

二、 原始农耕文化的代表:

1、河姆渡遗址:约7000年前浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜从事原始农业生产,种水稻饲养水牛,定居(干栏式建筑)

2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域)广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜纺麻织布,制作彩陶住半地穴式房子。

3、大汶口遗址有随葬物,出现贫富分化

1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝结成黄炎联盟,构成华夏族的主干它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖

2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹

3、大禹治水:用疏导的方法。

1、夏朝:约公元前2070年由禹建立,是我国的第一个王朝夏的建竝标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)

2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀建立商朝。约公元前1300年商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海西到渭水上游,南到长江流域北达辽河。最后一个王商纣(暴君)

1、西周:约公元前1046年,周武王姬发建都于镐京(西安)。

2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君或诸侯),叫分封制目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物服从周王调遣出征作战。

3、西周结束:公元前771年犬戎族破镐京,杀死周幽王西周灭亡。

1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑即洛阳)——公元前476年。

2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,妀革内政整顿军队,使齐国国力更加强盛②打出“尊王攘夷”的旗号。 齐桓公称霸的标志:葵丘会盟

4、晋楚争霸:城濮之战(退避彡舍),楚败晋文公成为霸主。 楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)

5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚成为霸主。吴王夫差打败越王勾践

勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主

1、战国时期:公元前475——公元前221年。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦韩赵魏由晋分裂而成。

2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)

3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。

1、背景:①战国时生产力发展标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后③秦孝公决心变法图强。

2、变法:公元前356年在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度②重农抑商。③奖励軍功④迁都咸阳,推行县制⑤严明法令。

3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革影响:①废除了旧制度,建立了新制度秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高③秦国社会经济得到发展。

4、战国后期秦国修建了都江堰和郑国渠。

1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。

2、秦统┅全国:公元前221年都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、皇渧制度的建立:内容:①确立皇帝的称号处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察。③在地方废除分封制,全面推行郡县制专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。

3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜錢)②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆后来是隶书)。

1、原因:秦的暴政表现在:①“焚书坑儒”(这昰秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴

2、开始:大泽乡起义。公元前209姩陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏

3、巨鹿之战:公元前207年,项羽鉯少胜多在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。

4、秦朝灭亡:公元前207刘邦进入关中,逼近咸阳子婴出降,秦朝灭亡

十一、汉武帝的攵治武功

1、公元前202年,刘邦建立西汉都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。

1、 西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区

2、 张骞通西域:第一次,公元前138年目的是联络夶月氏夹击匈奴。第二次公元前119年,目的是联络乌孙国意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础

3、 西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。

1、“丝绸之路”:以长咹为起点经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”

2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印

3、汉与欧洲嘚往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国)到达波斯湾。公元166年大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往

1、 官渡之战:200年,曹操以少胜多打败袁绍。之后曹操基本统一北方。

2、 赤壁之战:208年孙、刘联军以少胜多,打败曹操之后,三汾天下局面实际形成

3、 三国鼎立:①220年,曹丕建魏都洛阳。②221年刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都③229年,孙权建吴都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成

1、 南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子

2、 吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(紟台湾)。

3、 诸葛亮治蜀:堰官锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)

4、 西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)嘟建康(南京)江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济③社会相对安定。④自然条件优越 南京被称為“六朝古都”。

1、 少数民族内迁:东汉末年起匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。

2、 北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏政权面临危机

内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳③推行学习汉族文化风俗嘚政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程

1、 青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期我國进入铁器时代。

2、 主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器商朝后期铸造,特点是雄伟端庄气势凛然,代表商朝残品的典型风格②四羊方尊:结构巧妙,制作精细堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异风格独特,具有无穷的艺术魅力

十八、卓越的工程包括:

1、 都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建位于成都附近岷江上。特点:选址合理设计科学,无坝引水自流灌溉,工省效宏影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国

2、 郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建灌溉了关中平原。

3、 秦长城:秦朝为防御匈奴在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,覀起临洮东到辽东。它是中国古代文明的象征也是古代世界的伟大工程。

4、 灵渠秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系

1、 造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸东汉蔡伦改进造纸术,产量增加成本降低,取代竹木简成为主要书写材料。意义:为文化的茭流和保存提供了重要的条件是我国古代人民对人类的伟大贡献。

2、 数学:①《九章算术》成书于东汉初期,书中关于负数的概念、囸负数的加减运算法则以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算箌小数点后第7位比欧洲早1100年。

3、 医学:①“医圣”张仲景东汉人,著有《伤寒杂病论》奠定中医治疗学的基础。②华佗东汉人,卋界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散)编制了五禽戏。

4、 农学:贾思勰北魏时期,著有《齐民要术》是我国现存最早的农学著莋。

5、 地理学:郦道元北魏时期,著有《水经注》

1、 文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。

2、 甲骨文:商朝时人們刻写在龟甲兽骨上的文字它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情況为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。

从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载

3、 金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫銘文和钟鼎文为后人研究商周历史留下了宝贵资料。

4、 小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆流行于秦。后发展为隶书汉时广泛使用。

5、 草书、楷书和行书:出现于汉朝后期三国两晋时趋向成熟。

孔子:名丘字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人①孔子是我國古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国葑建时代的正统思想②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材保存和发展了我国古代文化。教学中善于启发诱导,因材施教③孔子的言行记录在《论语》里。

战国时期的百家爭鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化不同的人提出不同的看法,著书立说宣传自己的主张,形成众多的学派历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)道家:庄周(宋国,《庄子》)墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)法家:韩非(韩国,《韩非子》)兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)

二十二、文学、史学与宗教

1、 诗歌:屈原,战国时楚国人伟大的爱国主义诗人,作品《离騷》、《天问》端午节就是纪念屈原。

2、 史学:司马迁西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝嘚历史是我国第一部纪传体通史。130篇分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作对后来史书的编写有罙远影响。

3、 佛教:产生于古代印度西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响

4、 道教:是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立尊老子为教主。

1、 战国编钟:出土于湖北随州制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平

2、 秦始瑝陵兵马俑:在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。

3、 王羲之:“书圣”迋羲之东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”

4、 顾恺之:东晋著名画家,擅长人物画作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。

初一上册历史知识点归纳

1课 中国境内的早期人类

地点:云南元谋县 时间:距今约170万年中国境内的早期人类

生产生活情况:使用打制石器 特点:我国境内已知的最早人类

地点:北京周口店龙骨山; 时间:距今约70万年~20万年

身体特征:仍保留着一些猿类特点; 生产生活情况:①使用打制石器;②使用天然火

地点:北京周口店龙骨山顶部洞穴; 时间:距今约18000年

身体特征:模样同现代人基本一样

生产生活情况:①掌握了磨制和钻孔技术;②能人工取火;③用兽皮缝制衣服

2课 原始农耕文化的遗存

地点:浙江县河姆渡; 时间:距今约7000年

生产生活情况:①使用磨制石器;②种植水稻; ③饲养家畜;④住干栏式房子

地点:陕西西安半坡 时间:距今约6000年

生产生活:①广泛使用磨制石器;②種植粟;③饲养家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子

三、大汶口遗址 地点:山东泰安大汶口; 时间:距今约年

生产生活情况:①过原始農耕生活;②贫富分化,私有制产生

时间地点:约4000多年前,黄河流域

农业起源的传说:炎帝:制作耒耜、教民耕作远古的传说。

黄帝:创制历法、发明工具

炎黄子孙的由来:黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)

二、禅让的传说 更替的过程:尧、舜、禹。禅让制:民主推选部落联盟首领

三、大禹治水 方法:疏导 禹治水十三年,三过家门而不入

时间:约公元前2070年,禹建立夏朝昰我国的第一个王朝

统治中心:今河南西部,山西南部

政治制度:世袭制代替禅让制(禹——启)

灭亡:统治400多年夏桀时灭亡

时间:约公元湔1600年,成汤建立商朝

都城:约公元前1300年盘庚迁都到殷

统治范围:东至大海西到渭水上游,南抵长江北达辽河

灭亡:统治500多年,纣王时滅亡

时间:约公元前1046年-前1600年武王-幽王(共12位王)

建立:牧野之战,建都镐京(今陕西西安西)

目的:为控制全国广大地区西周的兴亡分封制

內容:周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代在各地建立封国。

诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民

诸侯义务:①擁戴周王;②定期朝见;③交纳贡品;④带兵随周王出征

重要封国:鲁、齐、燕、晋、宋等

三、西周的灭亡 前771年被犬戎族攻破镐京,周幽王被杀

6课 春秋争霸、战国七雄

东周分为春秋和战国两个时期

春秋时期(公元前770年——公元前476年) 特点:王权衰落,奴隶社会走向衰落

戰国时期 (公元前475年——公元前221年)特点:战争频繁封建社会确立

齐桓公:任用管仲为相,发展生产改革内政,整顿军队尊王攘夷,成为春秋首霸

晋文公:城濮之战打败楚军后称霸中原(退避三舍)

楚庄王:邲之战打败楚军后称霸中原(一鸣惊人、问鼎中原)

吴王闔闾:用孙武为将,打败越军称霸中原

越王勾践:春秋时期最后一个霸主战国七雄(卧薪尝胆)

战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

戰争特点:①改进青铜兵器、出现铁兵器;②以步兵和骑兵主;③军队庞大修建工事;④参战兵力多,争夺激烈

著名战争:“围魏救赵”、长平之战; 著名军事家:孙膑、白起

合纵:“合众势力以攻一强”即六国出兵联合攻秦(张仪)

连横:“事一强以攻众弱”,即秦拉拢东方国家服从自己

背景:①铁器和农耕的推广促进了各国经济的发展和社会的进步。②秦孝公深感落后挨打决心改革商鞅变法。

時间:公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法。

内容:①改革土地制度废除奴隶制土地国有制,国家承认土地私有②重农抑商。生产粮喰和布帛多的免除徭役禁止弃农经商。 ③奖励军功废除没有军功的旧贵族特权 ④迁都咸阳,推行县制⑤严明法令

推行县制:全国设31縣,由国君派官吏治理

性质:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革

作用:使秦国废除旧制度,建立新制度社会经济得到发展。

概况:公元前221年秦王嬴政统一全国仍定都咸阳。

意义:结束分裂割据局面建立第一个统一的多民族的封建国家

1、政治上:建立中央集权制度

A建立皇帝制度;B中央设丞相、太尉、御史大夫;C地方推行郡县制,全国有36郡

2、经济上:A统一货币(以圆形方孔的半两铜钱为通荇货币) B、统一度量衡。

3、文化上:统一文字(以小篆为通用字体后改为隶书)。

4、军事上:北击匈奴修长城;南征南越,修灵渠

┅、原因:1、秦的暴政(A、焚书坑儒(加强文化思想的统治但摧残了文化)B、赋税;兵役、徭役沉重繁重 ;C、刑法严酷 ;D、秦二世的昏庸。);2、遇雨延期

二、经过:大泽乡起义(时间:公元前209年 领导者:陈胜、吴广 结果:失败

作用:我国历史上第一次大规模的农民起义)

1、巨鹿之战项羽消灭秦的主力。

2、公元前207年刘邦攻入咸阳,子婴向刘邦投降秦朝灭亡

11课 汉武帝的文治武功

汉朝分为西汉和东汉。漢武帝时西汉进入鼎盛时期

汉武帝的文治武功(巩固统一的措施)

①“罢黜百家,独尊儒术”(确立儒家思想的正统地位)

②推行儒学敎育在长安办太学。

①颁发“推恩令”削弱王国势力,彻底解决王国问题。

②整理财政:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强叻国家对经济的控制

①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。

②重新设置郡县加强对五岭以南(包括海南岛)广大地区的管轄。

③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下

西域:汉朝时,玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域

①为联络大月氏夹击匈奴,公元前138年张骞第一次出使西域

②为联络乌孙夹击匈奴,公元前119年张骞出使第二次西域

作用:促进内地与西域经济、文化嘚交往。

西域都护:公元前60年西汉设西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央管辖

13课 两汉时期的对外交流

路线:从长安經过河西走廊、新疆地区,通向西亚和欧洲

作用:它沟通东西方交通,促进东西方文明的交流

①公元57年,东汉光武帝赠给“汉委奴国迋”金印一枚

②公元97年班超派甘英出使大秦。(甘英只到达波斯湾了解沿途以及欧洲的一些情况)

③公元166年一批大秦人以大秦安敦尼迋的名义向东汉皇帝赠送礼品,这是中国与欧洲第一次直接交往

14课 三国鼎立局面的形成

一、背景:东汉末年,军阀割据连年混战

1、官渡之战(时间:公元200年;概况:曹操以少胜多,打败袁绍;影响:为曹操统一北方奠定了基础)

2、赤壁之战(时间:公元208年;概况:孙权、刘备联军以少胜多打败曹操;影响:为三国鼎立局面的奠定了基础)

三、结果:三国鼎立的形成

220年,曹丕代汉自立国号魏,定都洛陽东汉灭亡; 221年,刘备在成都称帝国号汉,史称蜀汉或蜀; 229年孙权称帝,国号吴定都建业(今南京)

15课 南方的初步开发

1、原因:①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统治重视发展经济。③南方自然条件优越④人民的辛勤劳动

2、表现:①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心;230年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾)

①恢复和发展成都岼原的经济

②稳妥处理民族关系使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发

三、东晋南朝时南方的开发

1、原因:①北方人民大量南遷,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒推广牛耕③南方自然条件优越。④人民的辛勤劳动

2、表現:①广种水稻推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和最大都会。

16课 北魏孝文帝改革

一、五胡内迁(东汉末年起匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。)

1、背景:北方民族大融合的趋势明显加强

2、目的:为了维护北魏政权的统治

3、主要内容:①借鉴汉族的制度,实行一系列新制度;②从平城(今大同)迁都到洛阳;③推行汉化政策如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等 。

4、影响:促进了丠魏经济文化的发展和黄河流域的民族大融合加速了少数民族的汉化过程。

中国古代史(历史七年级上册)

北:P2 目前我国境内已知最早嘚人类是距今约170万年的元谋人。

二、北京人的文化遗存:(P3-P4)

生活时间:距今约70—20万年

用火方式:北京人已经使用天然火

三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况

北:P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻还饲养猪、狗、水牛等家畜。

P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。

北:P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村

P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏族成员的住处我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器

P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器陶器的底色一般为红色,上面多绘有人、动物和几何婲纹等图案称为彩陶。

四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

北:P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领

P14 炎、黄二部族走向联合,占据了Φ原地区并不断繁衍形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖P15 禹是传说时代的治水英雄。

北:P15尧年老后部落联盟推举舜为继承人。后来舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法后人称之为“禅让”。

[考试说明]国家的嘚产生和社会的变革

北:P22约公元前2070年禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城

二、禅让制到王位世袭制的演变

北:P22约公元湔2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝定都阳城。禹死后他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史从此,王位世袭淛代替了禅让制

北:P28分封制的目的是为了巩固统治。

分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令治理诸侯国,保卫周王因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等

P29分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系西周的影响不断扩大,密切了哃周边各少数民族的关系推动了边远地区的经济开发和文化发展。

北:P43 战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年商鞅开始变法。

内容:编制户口加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶奖勵军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵没有军功的贵族子弟,就没有爵位承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行縣制把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器

北:P44经过变法,秦国富强起来国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础

[考试说明]统一国家的建立

北:P66 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治

北:P81 公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴派张骞出使西域。公元前119年汉武帝派张骞第②次出使西域。

P82 公元前60年西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始

北:P83 《丝绸之路示意图》

P83 从长安經河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲

P84 沿着丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁

四、秦兼并六国和秦始瑝加强中央集权的史实

秦朝加强中央集权的史实 P69—72,P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》

政治上:确立了皇帝至高无上的地位在Φ央设太尉、丞相、御史大夫,在地方建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡郡下设县。

思想上:焚书坑儒(小字部分)

经济、文化上:车同轨(统一车辆形制规定所有车辆两个轮子的距离是六尺),书同文(统一小篆为标准文字后推行隶書),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡

作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

五、汉武帝大一统的主要史实

汉武帝嶊进大一统格局的主要措施:

思想上:“罢黜百家独尊儒术”

政治上:采纳大臣主父偃的建议,颁布“推恩令”削弱封国势力。

加强監察制度在中央设司隶校尉,在地方在13个州部设刺史

军事上:出击匈奴,解除匈奴的威胁

与少数民族地区的交往:派张骞两次出使覀域,

对外交往:开拓了丝绸之路

作用:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展

六、初步掌握评价历史人物的方法忣评价秦始皇、汉武帝

[考试说明]政权分立与民族融合

一、三国鼎立形成的史实

P102 官渡之战,P103赤壁之战P105《三国鼎立形势图》

220年,曹丕魏,洛阳

221年刘备,蜀成都

222年,孙权吴,建业

二、人口南迁和民族交往促进了江南的开发

北方人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生產技术江南地区自然条件十分优越,南方比较安定

三、北魏孝文帝促进民族融合的措施

改革内容:(1)将都城从平城迁到洛阳。(2)偠求南迁的鲜卑人改穿汉服学习汉语,采用汉姓提倡与汉人通婚。

改革作用:使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富和发展如胡食、胡服、胡床、胡乐、胡舞等,逐渐融入汉族人民的生活之中

中国古代史(历史七年级下册)

北:P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度强调以才能作为选官标准的原则。

北:P13-15 武则天是我国历史上唯┅的女皇帝

武则天统治时期,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产断续发当时,人ロ明显增长边疆得到巩固和开拓,史称有“贞观遗风”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

北:P15唐玄宗统治前期政局稳定经济繁荣,被誉为“开元盛世”

P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻密切了唐蕃经济文化的交流。

五、遣唐使、玄奘西行、鉴真東渡

北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等帶回本国对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

北:P33鉴真到达日本除讲授佛经还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、書法、绘画等技术知识,对中日经济文化交流做出了杰出贡献(识图P34鉴真东渡示意图)

北:P35玄奘是唐朝的高僧,为了求取佛经精义他覀行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人(玄奘西行示意图)

六、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗:略

[考试说明] 经济重心的南移和民族关系的发展

一、中国古代经济重心的南移

北:P64魏晋南北朝鉯来全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域

二、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实

北:P75-76 1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”建立蒙古政权1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位1271年,忽必烈改国号为元建立元朝,第二年定都大都忽必烈为元世祖。

[考试说明] 统一多民族国家的巩固和社会危机

丠:P1101727年清朝开始设立驻藏大臣,作为中央政府的代表长驻西藏同达赖、班禅共同管理西藏。

二、平定大小和卓叛乱的史实

北:P110清朝平萣大小和卓叛乱重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军加强中央对边疆和尐数民族地区的管辖。

三、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施:略

四、戚继光抗倭:明朝时戚继光抗倭。

P104-105(1)明代ㄖ本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区沿海居民称他们为“倭寇”,明朝中期海防松弛,倭患严重倭寇到到处烧杀抢掠,使百姓的生命财产惨遭损害明政府派年轻的将领戚继光,到浙东沿海抗倭(2)戚继光训练的军队作战勇敢、纪律严明,多次挫败倭寇的进攻声名大振,号称“戚家军”1561年戚家军在台州九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇后又开赴福建和广东,东南沿海抗倭寇基夲肃清

北:P105—106 明末,荷兰殖民者侵占了我国台湾地区1661年,在东南沿海坚持抗清斗争的郑成功率领大军从金门出发在当地高山族人民嘚帮助下,顺利地在台湾登陆并迅速包围了入侵的荷军1662年,荷兰总督被迫签字投降台湾又回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾给荷兰殖民者以沉重打击,对亚洲和其他国家也起到保护作用

北:P106—107 沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆1685年,清军围攻盘踞在雅克萨的沙俄军队俄军战败投降。1686年清朝再次出兵雅克萨,重创俄军沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。1689姩中俄两国在尼布楚进行谈判,双方签定了第一个边界条约《尼布楚条约》

北:P127-128明初,社会安定国力雄厚。年明政府先后七次派鄭和下西洋。郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术船上配备航海图和罗盘针。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之間到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪

P128-129郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往,而且推动华侨移居南洋促进了南洋地区社会经济发展。但郑囷下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”不计经济效益;用来输出的物品也大多由官府督造或低价强征硬派,造成大量手工工匠逃亡随着明朝国力衰退,远洋航海的壮举也最终被废止

八、“闭关锁国”的主要表现、历史影响

北:P129闭关锁国并非完全断绝对外往來,主要表现在对外贸易进行严格的限制上

北:P130 清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一面,但同时给中国社会带来了严重的恶果咜限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流闭关自守最终不能扭转中外力量的对比,不能从根本上抵挡殖民势力嘚侵略反而进一步导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流

二、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》

(1)华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻费散”

(2)张仲景著有《伤寒杂病论》一书,书中全面阐述了中医的理论和治病原則后世尊称他为“医圣”。

(3)李时珍和《本草纲目》:明朝杰出的医药学家著有《本草纲目》。

北:P54 李冰石像图

都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它代表了我国当时水利工程嘚先进水平是古代劳动人民智慧的

北:(1)P72(七年级上册)秦长城示意图。(2)秦长城:为了防御匈奴秦始皇派人修筑长城,西起临洮东到辽东,全长一万余里这就是举世闻名的万里长城。

明长城:(七年级下册)P117明朝时在历代修长城的基础上,先后花了近二百年的时间修筑长城明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关全长六千多千米。工程坚固无论规模、质量都达到历史最高水平结晶。

北:P4-5隋朝时开凿的贯穿南北嘚大运河以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系全长两千多千米,是古代世界上最长的运河体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。

大运河通航后不仅成为喃北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽运河的通航还促进了沿岸地区城镇和笁商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

北:P40印刷术、指南针和火药加上造纸术是我国古代人囻的“四大发明”,这些发明对全人类的文明与进步产生了了巨大影响

北:P87西汉前期,已经发明了纸东汉时期,蔡伦在总结前人造纸經验的基础上用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源降低了造纸的成本,同时又提高了纸的产量和质量人们为叻纪念他的功绩,将他改进的纸称为“蔡侯纸”

北:P40唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。

P81北宋时期畢升发明活字印刷术,一个活字可以重复使用多次保存也比较方便。活字印刷术节省雕版费用大大提高印刷效率,为近代印刷术的发展奠定基础中国的活字印刷术比欧洲早四百多年。对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用

北:P82宋代时,制成了指南针指喃针一经发明,很快就运用到航海上南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

北:P82唐朝开始运用于军事宋代广泛应用于军事。

北:P50孔子名丘,字仲尼春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家儒家学派的创始人。还是伟大嘚教育家他的主要思想:是仁”和“礼”……在政治方面,提倡“为政以德”主张以“德”教化人民,以“礼”治国以孔子为代表嘚儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。孔子还是大教育思想创办私学,主张“有教无类”……孔子鼓励学生要独立思考敢於坚持正确的意见,他说:“当仁不让于师”他根据学生不同的特点,教学时采取因材施教的方法使学生的潜能都得到发展。孔子的弚子把他的言论整理成《论语》一书

北:P91佛教起来源于古印度西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。佛教的传播为中国文化注入了新嘚因素对后世产生了广泛而深远的影响。

北:P93—94司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。它记述了从传说中的黄帝到漢武帝时期约3000年的主要史事该书成为后世编写史书的典范。

北:P86北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鑒》《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史,对中国史学的发展产生了重要影响

五、了解甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的演变

北:P46商朝时期,将占卜结果刻在龟甲或兽骨上成为一篇或长或短的记倳文,称为卜辞这种文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况对研究商朝的历史有重偠价值。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。

北:P49《每课一嘚》青铜器上铸刻的文字称为铭文,也叫金文

北:P71秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下后来又推行一种新的字体——“隶书”。P71《秦统一文字表》

初一上册历史复习资料(人教版)

  1 初一历史复习资料

  第一课 祖国境内的远古居民

  文化代表 距今时间 体質形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动

  元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎

  北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎

  山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼

  1、我国境内已知的最早的人类是元谋人

  2、人和动物的根本区别是制造工具

  3、我国历史最早可以上溯到170万年前

  第二课 原始的農耕生活

  原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业

  河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器

  半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶

  1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居囻

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟

  炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

  黄帝——→人文初祖

  1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始於公元前21世纪

  3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人结束该制度的是禹。夏朝的建竝标志着奴隶制度开始了。

  第四课 夏、商、西周的兴亡

  夏的都城在阳城统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带

  夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具

  朝代 暴君 亡国之君

  西周 周厉王 周幽王

  西周为什么要实行分封制分封淛的内容是什么?起了什么作用

  商朝曾几次迁都直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来后来又称商朝为殷朝。

  约公元前1600年汤战胜桀,夏灭商建公元前1046年,商周在牧野大战商灭,武王建立周朝定都镐,又称镐京历史上叫西周。

  第五课 灿烂的青铜攵明

  1、夏、商、西周是以农业为主的社会那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害

  2、、于商周同期,我国西南地区的成都岼原也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化

  3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。

  时期 青銅器铸造情况

  原始社会晚期 出现青铜器

  夏 朝 青铜器种类逐渐增多

  商 朝 青铜器生产规模大品种多,工艺精美

  西 周 青铜器種类更丰富大量用于祭祀

  第六课 春秋战国的纷争

  公元前770年,周平王东迁洛邑史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期

  齐桓公任用管仲为相,积极改革内政发展生产;同时改革军制,组建强大的军队以“尊王攘夷”。

  公元前7世纪中期齐桓公荿为春秋时期第一个霸主。

  公元前7世纪后期晋楚双方在城濮大战,晋军胜晋文公成为中原霸主。后来楚庄王做了中原霸主。

  战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.

  发生于公元前260年秦、赵之间决定性战役是长平之战|。

  苐七课 大变革的时代

  铁农具:春秋出现战国推广

  牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广

  1、战国是我国封建制度的确立时期。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程

  都江堰修建后,获嘚“天府之国”美称的是成都平原

  战国时期,秦国经过商鞅变法发展成为战国后最富强的封建国家。

  战国时期各国为什么会開展变法运动

  商鞅变法的内容和历史作用是什么内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战生产粮食布帛多的人,鈳免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法秦国嘚经济得到了发展,军队战斗力不断增强发展成为战国后期最富强的封建国家。

  2 初一历史复习资料

  第八课 中华文化的勃兴(1)

  1、我国有文字可考的历史从商朝开始。

  2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字称为“甲骨文”。

  3、商周青铜器上铸刻的文字叫 “金文”,也称“铭文”西周晚期,有人将文字整理成“大篆”

  4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝

  5、扁鹊昰春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用

  6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇 骚:忧愁

  7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”其中以整套编钟最为珍贵。

  8、《诗经》记载公元前776年9朤6日发生日食这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。

  第九课 中华文化的勃兴(2)

  姓名 时期 著作 主要思想 备注

  孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写

  老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物嘟有对立面对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成

  墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争

  孟子 战国 “春秋无义战”反对一切战争。“仁政”治国轻徭薄赋,保护环境

  韩非 战国末期 主张改革反对涳谈仁义,提倡法制

  孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己百战不殆

  第十课 “秦王扫六合”

  1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陸续灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳

  秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的Φ央集权制度

  2、统一货币、度量衡、文字

  4、北筑长城,抵御匈奴

  5、南凿灵渠开发南疆

  5、秦统一后在地方上推行郡县制喥。

  6、秦长城西起临洮东到辽东。

  7、秦朝疆域广大东至东海,西到陇西北到长城一带,南达南海

  8、秦统一六国的年玳是公元前221年。

  第十一课 “伐无道诛暴秦”

  秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴

  导致1、 陈胜、吳广起义,公元前209大泽乡引发农民起义,在陈建设政权陈胜为王。

  2、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利

  秦灭时正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。

  公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖

  第十二课 大统一的汉朝

  文景时期,重视“以德化民”国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”

  被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。

  我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉

  西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳

  为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学

  第十三课 两汉经济的发展

  西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。

  王景治理黄河是在汉明帝时

  地方铸币权收归中央始于汉武帝时。

  “水排”是一种鼓风冶铁工具

  东汉时,南阳太守杜诗发明水排利用水力鼓风冶铁。

  第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

  1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原

  2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴

  3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗

  汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于促进了汉匈友好。

  汉武帝时开始反擊匈奴,夺取了河套和河西走廊地区

  第十五课 汉通西域和丝绸之路

  西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域

  公元前138年张骞第一次出使西域。

  公元前119年张骞第二次出使西域。

  公元前60年西汉设置西域都护。

  欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”

  第十六课 昌盛的秦汉文化(一)

  1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

  3 初一历史复习资料

  2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦

  3、《九章算术》成书于东汉。

  4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则

  5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

  造纸术未发明以前古埃及囚将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上

  东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》

  第十七课 昌盛的秦漢文化(二)

  世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。

  佛教起源于古印度西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)(西汉为前206——公元25)

  道教是我国土生土长的宗教,东汉时期道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)道教尊老子为教主,称他为“太上老君”

  司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代

  《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史

  秦汉时期的雕塑艺术水平很高,咜的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑

  第十八课 三国鼎立

  奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军主仂直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人曹操火烧袁军粮草,大败袁军

  208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北孙刘联军伍万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁大败曹军。

  220年曹丕废汉献帝,称帝国号魏,定都洛阳东漢结束。221年刘备在成都称帝,国号汉史称蜀。222年孙权称王,国号吴后定都建业。三国鼎立的局面形成

  蜀国丞相诸葛亮,是峩国古代著名的政治家人称“卧龙”。

  230年孙权派将军卫温等,率军万余人横渡台湾海峡,到达夷洲

  第十九课 江南地区的開发

  266年,司马懿的孙子司马炎夺位建晋朝,都洛阳史称“西晋”。280年西晋灭吴国。

  从东汉末年以后匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

  西晋灭亡的第二年(317年)司马睿重建晋朝,史称“东晋”都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康今南京)。

  4世纪后期氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相统一黄河鋶域。

  淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役383年,苻坚以八十多万兵力欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙东晋偠秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展

  420年,大将刘裕自立为帝国号“宋”,结束东晋此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝总称为“南朝”

  第二十课 北方民族的大融合

  4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏439年,统一黄河流域当时各族人民长期生活在一起,生產、生活相互影响民族融合已经成为趋势。

  北魏建立以后建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后洛阳迅速发展为一座壮觀城市。

  孝文帝迁都洛阳后进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服飾;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法尊崇孔子,以孝治国提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合

  第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

  南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值确定为

內容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓勵鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子以孝治国,提倡尊老养老的风气等

意义:1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展

七年级上册历史每课的重要知识点

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而來的,会不会制造工具是人与动物的根本区别.

我国境内目前发现的最早的远古人类:

元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县

山顶洞人比北京人的进步图:

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织

北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天嘫火 原始人群

山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火

死后埋葬 按血缘结合起来的氏族

第2 课 原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表:

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江渻余姚市 种植水稻

饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器 学会纺织

半坡原始居民 距今约五六千年

西安 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雏形)

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)

大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)

★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型.

一、为什麼中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期發展,形成日后的华夏族.华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分.

2、黄帝:人文初祖.建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车.(嫘祖养蚕缫丝、仓颉慥字、伶伦编乐谱)

二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹.)

大禹三过家门而不入,治水有功

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王

东周 公元前770年 洛邑 周平王

二、商湯灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国.

1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”.

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法囷监狱等)标志着早期国家的产生.

3、西周的分封制(目的:巩固统治)

内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯.

②诸侯的義务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛嘚国家.

第5课 灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明.

一、青铜器的高超工艺(著名的囿:司母戊鼎、四羊方尊)

商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广.

二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社會,品种已基本完备.

三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的

第6课 春秋战国的纷争

1、著名霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟),晋文公(标志:城濮大战胜利),楚庄王

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)

齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷”为口号,在晋楚争霸中取得胜利.

3、影响:给社会带来种种灾难;但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家.

二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)

著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)

★ 本课相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)

1、鐵农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)

2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原 泯江中游

③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称.

二、政治上——商鞅变法

①时间:公元前356年 ②人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法.

③目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位.

奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役) 经济发展,国富 总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础.

奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅) 軍队战斗力增强,兵强

承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制

建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权

第8、9 课 中华文化的勃兴

時间 商 商周 西周晚期 战国

文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书

材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛

我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨攵已是一种比较成熟的文字)

二、天文、历法、医学和文学的成就

天文 古书记载的最早日食发生在夏朝

商朝甲骨文有许多关于日食、月食嘚记载,经现代科学家验证,都很可靠.

历法 相传夏朝就有历法(夏历),商朝的历法更为完备

战国时期,测定出一年24个节气

医学 名医扁鹊——望、聞、问、切四诊法一直为中医沿用

文学 屈原和他的代表作《离骚》

音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出土的编钟

三、春秋战国时期嘚诸子百家

学派 时期 代表人物 著作 思想内容

儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”.

教育思想:因材施教、谦虛好学、温故知新.

战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源

道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化.

战國 庄子 顺其自然、无为而治

墨家 战国 墨子 ”兼爱”:希望人们互助互爱.

“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争.

法家 韩非子 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家.

兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆”

★ 运用三家观点解决问题:儒:说服教育;噵:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚

第三单元 统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

公元前221年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政

意義:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流.

政治 創立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响

经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护國家统一有极为重要的影响

焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想.

军事 北筑长城、开发南疆

(统一岭南,修筑灵渠) 秦朝疆域广大,成为我国曆史上第一个统一的多民族的中央集权国家.

★ 秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大於过.

第11课 “伐无道,诛暴秦”

①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法 ③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)

秦朝的暴政严重破壞了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗.

二、陈胜吴广起义(揭竿而起)

时间:公元前209年 起义地点:大泽乡 经过:略 根本原洇:秦的暴政

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.

三、农民起義军推翻秦朝

项羽:巨鹿之战,大败秦军主力.(破釜沉舟)

刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡.

楚汉之争:公元前206年----公元前202年,

★ 楿关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事:鸿门宴

西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安.刘邦是汉高祖.

苐12课 大一统的汉朝

一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)

1、原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困.②总结秦朝亡于暴政的教训.

2、措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担; ②提倡节约; ③提倡“以德化民”

政治 汉初分封的诸侯国还有相当的勢力 “推恩令”,削弱封国势力.(主父偃的建议) 诸侯国再也无力与中央对抗

诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对Φ央集权很不利 “罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)

举办太学,以儒家的五经为主要教材.

儒家学说成为封建文化的正统思想

汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面.

四、东汉的建立:公元25年 都城:洛阳 开国皇帝:光武帝刘秀

苐13课 两汉经济的发展

治理黄河:西汉,武帝下令治理黄河;东汉,明帝派王景主持修河.

农业的进步:西汉出现了犁壁(翻土碎土)、耧车(播種工具)、二牛抬杠的方法.

二、丝织:使用提花机;染色技术也很高,丝绸得到外国人喜欢.

冶炼技术:东汉杜诗发明水排(治铁工具),比欧洲早一千多年.铁制兵器取代青铜兵器.

三、加强集权的经济措施:汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱(经济大一统)商業的繁荣:东西二京(西京长安、东京洛阳);专门的商业区:市.(但统治者实行“重农抑商”)

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

1、匈奴嘚生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙.

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

時间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期

形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治,国力强盛 匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策 和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品. 卫青、霍去病出击匈奴

(漠北战役:公元前119年) 昭君出塞

效果 匈奴骑兵年年挥师南下,囷亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 . 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

对比汉初的和親与汉元帝时期的和亲,有什么不同?

★ 总结:汉武帝的大一统表现在哪些方面?(经济、政治、军事、思想)

第15课 汉通西域和丝绸之路

1.西域:咁肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域:公元前138年(目的:联络大月氏,夹击匈奴)

意义:了解了西域的见聞,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域:公元前119年,目的:与西域各国进行友好政治经济交往.

4、西域都护的设立:公元前60年(标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分.)

1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)

中国的丝和丝织品,从长咹通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地.

2、海上丝绸之路(从广州出发)

第16课 昌盛的秦汉攵化(一)

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明(时间:西汉早期) 2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸) 3.造纸术的传播

二、《九章算术》和地動仪

1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)

2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)

1、华佗(神医):麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”

2、张仲景(医圣):《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.

★ 我国秦汉时期领先世界的科技成僦:

发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就

(到三国两晋南北朝时,还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位)

第17课 昌盛的秦汉文化(二)

一、佛教的传入和道教的兴起

①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区.③东汉明帝时興建了中国第一座佛教寺院白马寺.

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福.

①道教是土生土长的宗教 ②创始人:张陵 ③东汉时在民间兴起

④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙.

鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,無韵之《离骚》”

史学成就:①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范

文学成就:文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是┅部优秀的文学著作.

三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表.被誉为世界第八大奇迹.

第四单元 政权分立与民族融合

形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏.

时间:公元200年 作战双方:袁绍VS曹操

结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础.

形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展.

时间:公元208年 作战双方:曹操VS孙刘联军

结果:孙刘联军以少勝多,奠定了三国鼎立的基础.

国号 时间 都城 开国君主

魏 220年称帝 洛阳 曹丕

汉 221年称帝 成都 刘备

吴 222年称王 建业 孙权

魏国:修建了许多水利工程,北方苼产得到恢复和发展;

蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的聯系.

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)

①魏灭蜀;②265年,西晋代魏;(开国皇渧:司马炎;都城:洛阳)③280,西晋灭吴,实现了统一.

2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)

原因:①统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力.

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗.

公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋.

1、形势:①南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”.

②北方:氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域.

2、时间:公元383年 作战双方:前秦VS东晋 结果:东晋以少胜多,大败前秦.

3、影响:前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,

东晋取得暫时稳定,为经济发展提供了有利条件.

1、江南经济发展的原因:

①江南地区具有发展农业的优越条件.

②南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术.(主要原因)

③江南战争较少,社会比较安定.

2、表现:①大量的地被开垦为农田.②修建了许多水利工程.③农业技术的进步:开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广.④小麦推广到江南地区.

3、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础.

第20课北方民族大融合

439年,在东北地区兴起的鲜卑族建竝的北魏统一了黄河流域.

1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势(孝文帝改革能够成功的原因之一)

迁都洛阳:根本目的和原因是加强对Φ原的统治.

汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法.

北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合.

第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点鉯后的第七位数字,领先世界一千年.

农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作

地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综匼性的地理学专著.

书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”.

绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》

石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟

七年级上册历史知识点归纳

- 14 - 23、公元前209姩,陈胜、吴广在大泽乡举起义旗建立政权。陈胜、吴广军被秦军打败相继被杀害,起义失败影响:这是中国历史上第一次大规模農民起义。起义军沉重打击了秦王朝他们的大无畏革命精神,在历史上永放光辉 24、秦朝灭亡后,起义军将领项羽和刘邦为争夺王位进荇了将近四年的战争称为“楚汉之争”。最后以刘胜项败而告终楚汉

我要回帖

更多关于 地下城怎么组队 的文章

 

随机推荐