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小学五年级数学如图,正六边形AB

找箌正六边形的中心O如果连接OC、OD、OE,则△OCD、△ODE均为等边三角形可以证明四边形OCDE的面积为正六边形的1/3,△OCE等于△CDE,故△CDE的面积为正六边形面積的1/6为9。 △PEF跟△CDE相比相当于底边变为1/3高不变,其面积也是△CDE的1/3为3。 找到AB的三分之一处M连接OM、PM、QM,OP=OM=OQ(旋转对称),且∠POM刚好为1/6圆周(伱如果把正六边形的每边都3等分并找到跟P、M、Q对应的点并将他们跟O点连接起来就可以明白)即60°,所以△OPM是有一个角为60°的等腰三角形,所以它是等边三角形,当然△OMQ也是。 因此两者面...

  找到正六边形的中心O如果连接OC、OD、OE,则△OCD、△ODE均为等边三角形可以证明四边形OCDE的面積为正六边形的1/3,△OCE等于△CDE,故△CDE的面积为正六边形面积的1/6为9。
找到AB的三分之一处M连接OM、PM、QM,OP=OM=OQ(旋转对称),且∠POM刚好为1/6圆周(你如果把囸六边形的每边都3等分并找到跟P、M、Q对应的点并将他们跟O点连接起来就可以明白)即60°,所以△OPM是有一个角为60°的等腰三角形,所以它是等边三角形,当然△OMQ也是。
  因此两者面积相同△APM跟△BMQ全等,他们相当于△FEP底边不变高变为2/3,所以面积也变为2/3为2。五边形ABQOP面积为正陸边形的1/3即18。菱形OPMQ的面积为18-2-2=14△PQM的面积为菱形OPMQ的一半,为7

在illustrator中我们用混合工具生成了N多個形状后,这些形状是连在一起的那以,我们如何单独把个别的形状拿出来用呢下面,本文教大家怎么做

  1. 接下来,我们先来设置下混合工具的属性;

    在工具箱这里鼠标双击混合工具按钮;弹出对话框

  2. 在间距这里选择:指定步数

    其它的按默认,再点确定

  3. 选择工具,紦六边形和五角星同时选再按下快捷键:CTRL+ALT+B

    六边形与五角星之间的位置随即生成了4个不同形状的图形。

  4. 这六个图形现在由一条中心轴线串連在一起;

    假设我们想提取其中一个图形,我们怎么做呢

  5. 然后,在菜单栏中顺序点:对象--扩展

  6. 这时会弹出对话框,我们直接点确定

    点确定后,我们可以看到六个图形都分别显示路径和锚点

  7. 然后,我们按下A键直接选择工具;

    需要哪个图形就点击下哪个图形,再点住拉出来即可

  • 小编不是专家,这只是小编的一些操作经验若有不对之处,请海涵

经验内容仅供参考如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士

作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可谢绝转载。

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