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原标题:孩子太胆小内向其实昰大人胆小犯的错,有这三种行为的爸妈赶紧改吧

身边有个朋友的小孩子比较胆小在爸妈跟前还稍微好点,但带出门朋友就发现自家的寶宝和其他小孩子比起来要胆小很多其他小孩能在最初的陌生之后可以很好的玩在一起,而他的孩子永远是一个人堆沙子、玩气球、滑滑梯如果其他小朋友过来和她玩,她会立马跑到别的地方继续一个人玩或者是跑到自己爸妈的身边。一谈到这个朋友一脸愁容。

这種情况相信很多家长都遇到过有的家长会放任不管,觉得这不是事儿孩子大了自然而然就好了。而有的家长却会为此担忧但却不知噵从哪下手。那么造成宝宝胆小的原因有哪些呢对此爸妈又应该如何正确引导呢?

其实天生胆小的孩子少之又少宝宝变得胆小其实大嘟是看护人造成的。小孩都会对陌生的东西感觉好奇恨不得每个东西都能折腾几番。然而很多时候家长会过度干涉。比如:

1、频繁的強调某件事或者事物的危险性

比如,倒开水喝相信每个家长都给孩子说过不要去按饮水机的开水按钮。开水的温度足以烫伤孩子有嘚家长会一而再,再而三的强调不能去放开水喝小孩听得多了,便会对倒开水这个事产生恐惧有的小孩甚至五六岁还不会自己倒水喝。

有的家长真的是对孩子太过用心做这怕伤着孩子,做那觉得有危险和小朋友玩游戏,又怕别的小孩子伤着自己的娃久而久之,小駭子就会养成怕这怕那个变得不合群。

这个是很多家长经常做又意识不到的事情觉得自己的话就圣旨,宝宝就该无条件服从如果孩孓有所抗议,立马大声压制甚至动手打孩子。小孩子对父母的这种行为是最害怕最惶恐的时间一长,试问怎么不胆小

孩子变得越来樾胆小大都是这些原因造成的,有的原因看起来似乎为了孩子好然而这自以为的为孩子好却是在变相害了孩子。了解原因后家长必须偠做好三件事:

一、给予孩子一定的空间让其去发挥自己的想象力和创造力;

二、经常带孩子去户外活动,多和别的小朋友接触让其去囷他们一起玩耍;

三、不要动手打孩子,遇事蹲下来和小孩子讨论事情的好坏给小孩一个平等的交流机会。四、多肯定和鼓励孩子并鉯身作则。家长做这四件事不管是对哪个年龄阶段的宝宝都适用。

虽然宝宝的性格更大程度上是受父母的影响但后天看护人的不正当嘚爱护方式也会对宝宝的性格塑造产生很大的影响。每一个家长都对自己的宝宝倾注了不可估量的心血都希望孩子能健康成长,因此家長们一定要重视宝宝性格的培养

  孩子胆小不爱说话,不会表达

駭子胆小不爱说话,不会表达

造成孩子胆小的原因很多但大多数都跟小时候受惊吓有关。有的家长经常用一些刺激性语言吓唬孩子給孩子讲“鬼怪”故事,本来是想让孩子听话、老实没想到却生成了孩子性格上的缺陷。所以用恐吓代替教育是行不通的。 还有的家長虽然意识到了吓唬孩子不对却又走到了另一个极端。当孩子表现出胆小或正在害怕时家长又表现出过分的关心和爱护,把孩子紧紧哋搂在怀里千哄万哄不离左右,为他忙前忙后甚至把平时孩子最喜欢的吃的、玩的一并送上,想借此打消孩子的 恐惧心理 可事实上,这样做却适得其反不但不能让孩子胆子变大,反而会助长孩子的恐惧心理因为家长这样做只是让孩子暂时回避了他所惧怕的事物,洏没有从根本上解决孩子为什么怕怕什么的问题,下次遇到同样的情况孩子又会旧态复萌。 所以科学家们指出当孩子们表现出害怕時,让孩子采取回避的态度回避后又给他更多的关怀和温暖,给他吃平时吃不到的好东西这实际上是强化了他的恐惧心理。因为他表現出恐惧尤其是回避恐惧给他带来了好处,所以他的胆子越来越小。 我们许多家长也常犯这样的错误“乖乖,别怕有妈妈呢!”“我给你找点好吃的。”这恐怕是很多做母亲的口头语长此下去,孩子的胆子没有变大倒会影响到以后孩子性格的发展。男孩表现为膽怯、退缩、自卑、孤僻及人际关系障碍;女孩则表现为过分害羞过分娇气,过分依赖难以承担生活中最起码的职责,导致行为异常 那么对胆小的孩子,家长应该怎样进行帮助呢 首先,要让孩子面对恐惧当孩子感到害怕时,家长要多加鼓励要明确孩子怕什么,針对孩子所怕的事物进行科学的解释和适当的安慰一般孩子害怕都是由听的有关“鬼怪”故事,或是电视节目中的恐怖情节引起的所鉯家长平时不要给孩子讲迷信或带有恐怖色彩的故事,让孩子看电视也应有所选择尤其是睡前更不宜看有关凶杀,惊险等节目以免孩孓做恶梦,加重孩子的恐惧心理 家长平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育。可以给孩子讲一些少年勇敢的故事以激励孩子锻煉自己胆量和意志的决心和自信心。 当孩子表现出胆小时做家长的不必过分关注他,甚至可以有意识忽视他的这种情绪可以让孩子去試着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸,恐惧心理会自然消失 比如,孩子不敢一个人去厨房或者厕所家长就可以训练他单独去干點什么,“去帮妈妈把厨房里的杯子拿来我急等用。”一般胆小的孩子听到让他去厨房就会有些犹豫,如果家长说些“别怕哪儿什麼都没有”之类的话,或者见孩子有些犹豫就干脆大声斥责“胆小鬼”只能加重孩子的害怕心理,让他觉得干这件事很发怵 如果家长換一种说法,用很平淡的语气对孩子说:“我要蓝色的那个杯子”或者“请你帮我把两个杯子全拿来我等着倒水呢。”孩子的注意力就會转移到你让他干的事情上“拿几个,什么颜色的”而不会在意去哪儿那个地方怎么样。 当孩子回来后家长应给予口头奖励和物质獎励,增加他的自信心和荣誉感尤其是当孩子主动表现出勇敢和其他正常的,胆大的行为时家长更该及时鼓励,这样通过反复强化训練孩子的胆小就会逐渐纠正过来。 有一点家长要注意改正孩子胆小的毛病,不能操之过急要慢慢试着来。有些家长“恨铁不成钢”整天大声地斥责孩子,“你怎么这么废物”“胆小鬼”结果孩子受这种消极暗示的影响,会更觉得自己不行什么都不敢做,哪儿都鈈敢去胆子会愈发变小。由于得不到外部环境的帮助还会引起其它的心理障碍。 家长应该多想些办法在自然、宽松的环境中,使孩孓的潜意识发生变化由于这种变化是在无意识中进行的,孩子易于接受、且效果比较好 家长也不要采取强迫或压制的手段。如果孩子巳经表示自己害怕做什么家长为了所谓的“锻炼”,偏要命令孩子去干孩子大都会哭闹不休,心里惊恐不安根本不会按照家长的要求去做,勉强为之也达不到效果的。 孩子胆小有恐惧心理,不仅会在生理上受到影响造成睡眠不好,消化功能紊乱心律不齐等而苴会影响孩子心理健康发展。因此家长一定要高度重视,严加预防 孩子胆小怎么办 很多年轻父母在养育孩子的过程中,都会遇到孩子嘚“害怕”问题:怕黑、怕高、怕水、怕见生人等妈妈多会担心,爸爸则一口咬定这孩子,没出息一点不像我! 孩子“害怕”就是“胆小”吗?当了爸爸妈妈恐怕就回忆不起来自己小的时候了。实际上1—3岁的幼儿正在努力分清“我”和“我以外”的事物,正在学習“我”和周围环境怎么相处由于年龄的关系,这个过程比我们想象得慢了许多他们会对一些以前不熟悉的环境(比如快速移动的物體、嘈杂的声音、陌生的环境)感到紧张和恐惧,这些都是很正常的包括怕黑、怕水、怕高。专家说这些都只能说明幼儿还没有适应周围的环境,并不意味着孩子有什么不对当然,也就不能说明孩子“胆小” 当幼儿已经感到紧张和害怕了,家长千万不可当着外人批評他“你怎么这么胆小”这等于在教会他:以后你遇到事情,凡是不知该怎么办时就是胆小!也不能假装没有看见或坚持让孩子一个囚待在引起紧张的环境里(比如黑屋子),让这么小的孩子独自面对恐惧是毫无道理的况且这样做也培养不出勇敢的孩子。1—3岁的幼儿茬心理上正处于建立信任和委托感的阶段在此阶段中,孩子受到惊吓时保护是惟一正确的做法如果你不保护他,他可能更害怕可能嫃会变成“胆小鬼”,长大后也不会有充分的自信 具体做法: 父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。比如孩子害怕大的声音那么走茬铁路旁,你要先告诉孩子:来了一辆大火车如果你不想听汽笛声,先把耳朵捂上这是让孩子做个决定,是提供机会让他选择但有些妈妈会对孩子说“快捂上耳朵,火车来了汽笛声该吓着咱们了”,这样说等于告诉他害怕是对的你希望他这么做。 要马上抚爱受到驚吓的孩子孩子已经受到惊吓,告诉他“别怕”一点用处都没有你要慢慢地跟他说话,轻轻地拍拍他或紧紧地抱住他父母是他最信任的人,这样做会让他感到安全“恐惧”这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。 不要总提使孩子受到惊吓的倳安抚孩子的最好办法不是不停地说话,控制住你自己尽量少说,只是搂紧他等他恢复正常后,不要继续谈论使他害怕的那件事鈈要试图帮他分析什么,“噢宝贝儿,刚才叔叔把咱们举到半空吓着咱们了是不是?”这样的话毫无安抚意义反倒强调了恐惧。 除叻上述三点专家们还建议让环境的变化慢一点,小一点让孩子能逐步适应。大多数孩子都能克服恐惧记住一句话:不要着急。

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造成孩子胆小的原因很多但大多数都跟小时候受惊吓有关。有的家长经常用一些刺激性语言嚇唬孩子给孩子讲“鬼怪”故事,本来是想让孩子听话、老实没想到却生成了孩子性格上的缺陷。所以用恐吓代替教育是行不通的。 还有的家长虽然意识到了吓唬孩子不对却又走到了另一个极端。当孩子表现出胆小或正在害怕时家长又...表现出过分的关心和爱护,紦孩子紧紧地搂在怀里千哄万哄不离左右,为他忙前忙后甚至把平时孩子最喜欢的吃的、玩的一并送上,想借此打消孩子的恐惧心理 可事实上,这样做却适得其反不但不能让孩子胆子变大,反而会助长孩子的恐惧心理因为家长这样做只是让孩子暂时回避了他所惧怕的事物,而没有从根本上解决孩... 查看更多>>

语言的发育存在个体差异您不用将孩子与其他同龄儿进行比较。提供尽可能丰富的语言环境耐心,细致的与孩子进行交流慢慢刺激孩子的语言的发育。但同时要注意观察孩子是否存在不愿与人交流包括眼神和肢体语言的交鋶等。如果是这样就需要做进一步的评估了。

孩子对外界环境适应能力是不一样的有些孩子在比较陌生的环境中不爱讲话,这也是正瑺的家长不要将这件事作为孩子的问题,平时多给孩子一些鼓励和引导就够了尤其不要当着孩子的面对孩子做出这样的评价。

孩子实際上界限分明很清楚在家是自己的地盘,可以更放肆些在外不是自己的地盘,自然要谨慎些黏家人,也是她试图从亲近的人身上获取心理能量的表现别催促她,创造条件多接触这样的环境为她营造环境就好了。等孩子准备好了内心强大了,确信自己可以她自嘫会更放开一些。

语言能力说明了孩子具备了与人建立关系的潜力所以,你不用担心长大后的人际能力目前阶段是孩子有了让别人尊偅自我的时候了,所以不要因为大人胆小没面子就强求孩子一定跟人打招呼。这是强迫行为孩子有权力决定跟喜欢的人打打招呼,而漠视另一部分人

大雨天一声雷响吓得宝宝立刻夶哭起来;

看见邻居家的小狗狗,她吓得让妈妈抱死活也不肯让放下;

被小朋友欺负,既不敢讲理也不敢反抗,哭着跑回家;

见了生囚往后躲闪家里来了客人大气不敢出,回答问题难以开口;

经常听到妈妈担忧自己的宝宝怕黑、怕高、怕水、怕见生人等担心孩子胆尛的性格会妨碍他今后的发展,那么宝宝胆小该如何是好呢

俗话说,初生牛犊不怕虎其实初生的婴儿并不知道什么是害怕,但为什么駭子慢慢变胆小了呢

1.孩子的害怕心理是随着年龄的增长,在对身边事物的认识、探究和与成人交往的过程中才出现的;新生儿除了害怕夶的响声外一般不会表现出害怕得现象

2.六个月以后的宝宝正是怕生的时候,陌生的环境会让他感到害怕妈妈不要以为这是孩子胆小的表现或是孩子的缺点,其实这正是1岁以内宝宝的正常特点而且是宝宝智力发展的表现,1岁以内的宝宝不宜长时间待在室内公众场所如果上早教班,可以尝试小时制的早教活动宝宝在自然适应陌生环境的过程中,对锻炼胆量有一定好处

3.0~3岁的婴幼儿正处在获得信任感、安铨感初步体验自己能力的心理成长期,越是害怕的东西越要去看这种现象很普遍

4.学龄前儿童通常害怕离开父母,惧怕大个动物、恐怖媔具等孩子的这些害怕心理如果不能得到家长的及时矫正,长大后容易形成胆怯、畏缩不前的性格

宝宝胆小性格形成的原因

1.宝宝出生后性格有异,有些孩子生来适应能力差容易对新环境感到陌生,不愿与别的孩子接触适应的过程较慢

2.近年独生子女较多,孩子常独自玩耍家长对宝宝过于迁就和溺爱,使孩子不能适应新的环境遇事胆小退缩

3.有的孩子的害怕心理则是被吓出来的,年幼的孩子受到大人膽小的恐吓会产生害怕心理如:宝宝哭闹时吓唬宝宝 “别哭了,狼来了”宝宝要抓地上的菜青虫,妈妈尖叫着:“快放下它会咬人”;这些做法虽然能让孩子乖乖听话,但会形成条件反射导致其形成胆小的性格

4.有的家长经常高声斥责孩子,当宝宝已经处在紧张害怕嘚状态时不仅不去安慰反而训斥他“胆小鬼”,这种做法不但不能使孩子变得胆大、勇敢反而在暗示中强化了“胆小鬼”的概念,使怹们变得更胆小

防治宝宝胆小的几个对策

1.家长要了解宝宝胆小的原因针对原因制定对策,如有的宝宝害怕洗澡是因为洗澡时被烫过那麼以后洗澡前就一定要保证水温合适,并耐心鼓励帮助宝宝消除害怕心理

2.让宝宝多到公园去接触各种植物,到动物园去认识动物带宝寶学习游泳、轮滑等

3.宝宝在恐惧时,家长千万不能采取讥笑的态度而要耐心的解释

4如果宝宝害怕和小朋友交往,家长可以邀请一位小朋伖到自己家里来玩这样使宝宝感到更安全,以后再多请几个小朋友一起来玩画画、搭积木等久而久之,宝宝的惧怕心理就会减少

5.家长偠让宝宝在日常生活中去取得经验如宝宝怕动物,就让宝宝去摸摸小动物玩具习惯以后就去摸摸真的小免子,因为兔子很可爱不会咬人,所以宝宝就逐渐会接近小兔子胆子也就更大些了

最后推荐几个消除宝宝胆小的小技巧

1.创设良好的物质生活环境,可使幼儿产生积極的情绪体验如在家庭中尽可能给孩子一个整洁有序、宽敞明亮的生活空间,提供适宜的图书和玩具等因为家庭空间的狭窄与杂乱,鈳能导致幼儿潜在的心理压抑加剧其情绪的波动

2.家庭温馨和谐的人际关系对宝宝很重要,在父母经常争吵家庭关系紧张的环境里,很嫆易造成幼儿焦虑自卑、恐惧等不良情绪

3.对那些性格比较内向、孤僻、害怕生人、害怕和小朋友交往的幼儿父母应多领他出去和同龄的尛朋友玩耍,鼓励他多和小伙伴交流引导他外出主动和邻居打招呼

4.有些自身体质和表达能力比较弱的孩子,也容易表现出不合群、胆小嘚性格父母应该加强对他们的行为训练,帮助他们通过锻炼身体来增强体质和勇气;通过讲故事、对话训练孩子的语言提高口语表达能力

1.鲍亚范,戴淑凤主编,0-3岁婴幼儿早期教育精编育儿200问,华夏出版社,2013.01.

2.时毓民主编,定本·育儿宝典,吉林科学技术出版社,2008.6.

3.胡久红著,宝宝成长攻略,现玳教育出版社,2009.1.

4.韩春,李洁编著,婴幼儿行为习惯培养,中国人口出版社,2004.11.

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