eda十进制七段VHDL4—16译码器讲解实验报告如何证明结果是正确的

《EDA技术》课程教学大纲

本课程是電子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、自动化等本科专业重要的专业课程通过此课程的学习,学生主要获得以下几个方面的知识、技能及能力:

1、了解EDA技术的基本概念、发展现状及趋势

2、熟悉Quartus II等EDA工具软件的使用方法,掌握原理图输入设计方法、文本输入设计方法开发FPGA的基本流程

3、掌握VHDL硬件描述语言基本结构及基本语句,熟悉并理解其语法规则能用硬件描述语言描述常用的组合逻辑电路及時序逻辑电路。

4、熟悉EDA硬件实验平台(实验箱)的使用方法

5、具备简单数字系统设计与开发的基本能力。

6、具备本课程相关的英文专业攵献阅读及写作的能力

要求学生抓住一个重点:VHDL语言编程;掌握两个工具:Quartus II开发软件和EDA实验箱硬件系统;运用三种手段:案例分析、应鼡设计、上机实践;采取四个结合:边学边用相结合,边用边学相结合理论与实践相结合,课内与课外相结合多动手、多思考、多实踐,认真完成各实验项目;做到在项目实践中发现问题带着问题查找相关文献资料结合课堂讲授学习知识,从而解决问题最终不断提高自身实践动手能力和学习能力。

三、课程主要教学内容与学时分配

本课程以“一个软件工具Quartus II的使用”和“一门硬件描述语言VHDL的编程”为核心在此基础上学习数字电路及数字系统的设计及FPGA实现方法。

主要教学内容及学时分配如下:

实验一:组合电路的设计

实体是描述对应的逻辑图或者器件图图中

为通道选择控制信号输入端的端口名,

结构体可以看成是元件的内部电路图最后是对仿真得出的

我要回帖

更多关于 VHDL4—16译码器讲解 的文章

 

随机推荐