请问为什么道德与法治实践活动模块三个都已完成,但是仍显示未完成

随着新课改的不断深化,初中道德與法治教学从教学理念,设计思路,教学风格,个性展示,课堂掌控较以往的课堂都有不同程度的提高和突破.下面,我结合自己的教学实践,对道德与法治课堂教学进行了深刻的反思.

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