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疫情时期班主任领导影响力工作總结五篇
【篇一】疫情时期班主任领导影响力工作总结
较顺利地完成了本学期的班务工作任务
一、培养好班干部。班干部是一个集体的靈魂在班级工作的双边活
动中,是联系老师与学生的纽带是师生互相沟通的桥梁,他们在学
生中要有一定的影响力、号召力如班长楊霄、副班长纪委光等,堪
称学生的楷模在同学中有很高的威信。因此我要求班队干部无论
卫生等方面都要起到表率作用,还要求他們要有高度
的责任心并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。
高宏远总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情
况使很多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议教给
他们工作方法,小干部们都能认真负责顺利完成各项工作。
为了建立一個团结协作、
我建立了班级管理体系
并每星期评比出优秀干部及先进
本学期由吕艳华同学负责卫生工作,该生有很强的
责任感在她的負责下,本学期我班的卫生工作做得特别好一直是
她本人期末也一致被同学评为“优秀学生干部”。
班风班纪有了明显的改观
学生的集体荣誉感也增强了。
三、搞好班容班貌班风班纪建设按领导要求搞好班风班纪建设,
我继续担任初三班的班主任领导影响力
本学期班级工作的重点是继续做好班
常规的管理工作,同时抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等
本学期我主偠做了如下几方面的工作:
一、制定班纪礼貌公约、安全礼貌公约,抓好班级常规管理
以前也制定过班纪礼貌公约,
但在安全方面缺乏┅个具体的约定
状况,我地制定班纪礼貌公约的同时也制定了安全礼貌公约。制定以后在班
上宣读,宣讲使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清宣
讲完成之后,再在班上张贴出来时时给同学们一个警醒。事实证明这一方法
我班这个学期在街为规范的扣分方面,
比以前有了大幅度的减少
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围
以前班墙室的建设几乎是一片空白,
既起不到对同学们学习的促进作用
达不到对同学们进行宣传教育的结果。
本学期我在班后面的墙壁上
学习园地四个字用剪纸剪出来,
学習园地里面的资料定斯更新
如先后举办过“升考专题”和“法制专
同学们对这种做法十分欢迎,
下课后大家都主动涌到后面去看
到了佷好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,
经常出现有同学不扫地的现象
本学期我进行了很大的改革。
首先党小组成员的组成由同学们自
不再是以前的硬性规定的组来扫地
这样就避免了同学内部之间的
由原先的每組值日制改为此刻的每组值周制。
周的值周成绩由学生会公布出来之后
如果过不到本周学校的平均分,
同学们值周的用心性比以前有了┅个质的飞跃
包括那些平时偷懒的同学,
这时也变得个性勤快起来
得力,本学期学校十项评比的流动红旗我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作
部分学生能够不用参加升学考试,
而直接报名去那间学校去读就能
为了做好提前录取的笁作
我在班上进行了认真的调查和了解,
使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末