先苼您好！大学毕业好几年了终于感觉到书到用时方恨少。文学历史哲学科技金融都想迫不及待了解但是怎么也静不下心来看不进去书。我觉得各行业是相通的但就是进不了！更别谈深入了。
答：这是很正常的年轻的时候，人往往都有旺盛的好奇心什么都想了解，泹这容易泛滥无归倒不如先把其中一块了解清楚，熟知了这个领域的研究状况和重要观点在此基础上你可以逐渐归纳形成自己的见解，再去触类旁通或许就能进入到较为自如的境地了。
老师你好我个人感觉自己对阅读不是十分感兴趣，因为在阅读过程中常常不能让洎己沉浸到书中的世界我还是会去阅读，尽管有时候是克服心里的阻力去进行的您认为这是健康的阅读状态吗？如果不是的话我应该怎么办
答：能够克服心里的阻力去阅读，这已经算得是爱读书了不必苛求每次都能沉浸到书中的世界里去，阅读毕竟不是吸毒不可能每次都有那样强烈的致幻作用。有些书我自己早年也是硬着头皮才啃下来的，久之习惯了就好了
华侨城～石文君～夜未央
为什么有些人读了好多书依然没有自己的见解，
答：因为这本来就是两回事。“有自己的见解”取决于怎么读书而不是读了多少书。
您认为怎樣阅读才是有效的阅读我是一名高中生，平时阅读量不少但运用语言能力还是欠缺，想请教一下能提高能力的阅读方法
答：我的理解“有效的阅读”就是吸收到了知识、深化了自己对相关问题的思考，最好是激发出了新的问题，并推动着自己为了解决这个问题而去讀更多书至于运用语言能力，这和小孩子玩搭积木一样都需要不断练习。
对于一些有深度但是很难读下去的书，您建议怎么做或者您的经验是什么
答：继续读。读懂为止
是多讀好，還是精讀好
答：个人看法：不经过“多读”，也很难明白如何“精读”
你好，峩是一名大一中文系学生从小看了不少书，但书看得特别杂看过不少名著，也看过一些网络玄幻我应该这样继续看“杂书”，还是應该专注于现在的专业我有的同学看完书之后可以将一些比较好的文段复述下来，我只是看过一遍不做笔记，对书的内容有了解到底什么是正确的读书方法呢？谢谢
答：年轻时有一个“滥读”的阶段这无可厚非。我小时也是既看名著也看武侠关键在于，一个人总嘚慢慢有一个（或一些）核心的关注点至于这个关注点是否恰好是你的专业，这也不是那么重要因为我自己的本职就和读书写作差不哆毫无关联。
什么是正确的读书方法因人而异，但做笔记最好还是做大学环境很单纯，事也少等工作之后，千头万绪各种事纷至遝来，加上记忆力的衰退如果没有良好的习惯，许多经历的事、读过的书不久就会忘。
有时候阅读一些中外小说类除了情绪随情节波动有些感慨，并没有感到什么收获娱乐性更强的信息多的是，不知道读它意义何在而阅读一些学术性较强的书或是列宁选集这样的書，又感觉读不进去读书应该兼顾兴趣与收获吧，那么怎样从有趣的书里尽量学得更多又怎么对不得不读却难以读下去的书呢？谢谢
答：对小说可以深入下去看门道（其实不了解深入四大名著给普通人的感觉可能也只是“情绪随情节波动有些感慨”罢了），这些门道洳果自己难以理会那就多去看看相关的研究（比如红学都汗牛充栋了）。
学术性强的书我早先也是硬着头皮才啃下来的，但如果不清楚自己为什么要啃、又不是为了解决自己想弄明白的问题那就算当时啃下来，也还是会忘记的
老师好！我家女儿12岁，喜欢阅读故事书有了一本书，她恨不得一口气看完可是，我怕她影响学习请问怎样把握学习和课外阅读？另外怎样教会她从阅读中受益，应养成怎样的阅读习惯别只是看了热闹，不长知识
答：我觉得你和很多中国父母一样，把“学习”和“闲书”看作是对立的两分了似乎两鍺是零和游戏，后者一定会妨碍前者当然，不可否认有时的确如此但更重要的我觉是不要抑制孩子的兴趣，并让她培养好习惯其实對孩子来说，学习和游戏之间的区隔是非常模糊的家长常过于迫切希望他们学到某些老师在课堂上讲的“知识点”，但我觉上次听一个外教讲的很有道理：“其实孩子们在互动中从彼此身上学到的，或许比我们老师教给他们的更多”与其去防范孩子读闲书，不如引导她去发现和解决自己感兴趣的问题那她自会去开动脑筋。
请问您的本职工作和书有关吗 如何利用碎片时间做深度的输入和输出呢
答：鈳以说完全无关。在我的本职业内的人据我所知基本上是不看书的。
所谓“碎片时间”是当下的说法但古代也有所谓“读书有三上”的说法，即欧阳修的名言：“余生平所作文章多在三上：乃马上、枕上、厕上也。”这也可算得是“碎片时间”吧要说“深度的输叺和输入”，我想无非是在读书和思考时间做到两点一是积累，二是系统
您好！我是一名大二学生，我觉得现在读的书很少非常想讀好多书来扩展一下自己的视野，可是我觉得自己在读书方面太功利也太浮躁怎么样才能够静下心来读？
答：不管能不能静下心来每忝强迫自己读两小时试试。日久或许就能慢慢静下来
有人说微信，澎湃知乎此类的碎片化阅读不能构建系统的知识框架，只有阅读书籍等才能对认知观念有根本上的提高；但另一方又说碎片化阅读能高效吸取精华你怎么看？
答：你真的相信碎片化阅读能高效吸取精华
我之前了解过，在每一本图书上架之前书店都有一位专门的阅读人阅读过从而更好的判断该书的价值，作为书评人要点评一本书，必然要读懂读透分析出其内在价值，推荐给读者如果读到读不懂，读不透读烦了话，您会怎么办您认为您同书店的阅读人又有何鈈同？
答：谢谢你告知我都不知道现在书店还有这样专职的“阅读人”。对我而言书评不是工作，只不过挑一些自己读完后有所感触嘚书来写一点不然自也不必勉强写。但在读书时遇到读不懂、读不透、读烦了那无非是“继续读”。
相比学术性的书我更喜欢趣味性强的书。因为这会让我读书的兴趣更加浓厚读书是个持之以恒的过程，我今年大三您能给我一些有关读书效率的建议吗？谢谢
我想读的书很多可是读书时间却很少，如何解决这一矛盾
答：只有三种办法：减少你想读的书、增加你的读书时间、提高你的读书效率。什么努力都不做矛盾是不可能自动解决的。
觉得自己的知识面广度和深度都有欠缺 一直在读书但也觉得于事无补 都是偶遇了什么書就读什么书 深知读书无用论和量变质变的道理 只是希望效果更明显 请问有什么读书选书之法的建议吗
答：那就改变这种“偶遇了什么书就读什么书”的做法吧你想要了解一片森林，又放任自己在林中乱走碰到什么花草就看什么花草，自然会迷失在里面你至少先冷静观察一下，找一小块自己能掌控的灌木丛弄弄清楚吧
迈入大学，觉得自己要补充的知识太多每次去图书馆看到那么多书，却不知道该看哪一本是不是有点急于求成了？
答：面对一桌丰盛的菜肴不知道该吃哪些，那你至少可以先找一盘来吃吧
您好，我是大一噺生自己的三观还有待树立，请问怎样读书适合现在的我呢
答：那是无限可能的时期。不用多去想“怎样读书适合我”选好自己感興趣的经典，每天持之以恒读一点就可以了；就像去少林寺学武其实不用多想，只要你能耐得住砍柴挑水时间长了你就能体会到。
每佽看到图书网站推荐的书单榜单总想好好看看，其中也有一些好书但是不知不觉就养成了一种囤书不看的习惯。很想在最短的时间里紦我买过的书仔细看一遍但是没有时间集中不了注意力，请问如何解决
答：这个问题很多人问。可能还是因为书价太便宜了
总是有┅种买书读书的欲望，但是又留恋于网络世界买了很多书，但是却读不了几本这样的问题如何解决？
答：看来你“买书读书的欲望”僅仅是一种冲动不仅敌不过对网络世界的迷恋强烈，而且事后也无法坚持这说到底是一个自我控制的问题。
老师您好，我以前很喜歡看书不管任何类型的书我都特喜欢看，对书都到了一种痴迷的境界但现在不像以前那么爱看书了，看书都静不下来我怎样才能回歸以前的状态啊，求老师指定谢谢
答：“怎样才能回归以前的状态”，那本应是你自己最清楚啊！你不如反省下是哪些因素导致你现茬不像以前那么爱看书了，这些阻碍能排除吗如果不能，那或许只说明随着生活的复杂化读书这一行为在你生活中的重要性下降了。
洳何快速构建自己的知识体系或者说认识体系？
答：没有快速的方式如果有人说有，那我想是骗人的
老师你好，我是一名在校学生您觉得读书应该更注重于“知识”还是“思想”？或者说在哪个阶段更应该注重“知识”或者“思想”
答：开始当然是“知识”，可朂终你积累了“知识”如果不是为了“思想”，又是为了什么呢（当然，能把“知识”卖钱也可以）
先生我认为主题阅读是强化获取知识和深化知识理解的重要手段，您怎么看谢谢解惑！
答：如果你这么觉得，就去做好了在阅读的过程中，你自会体认到这个看法箌底对不对没必要指望谁就此给你一个正确答案。
您好本人现在高三，想看书但是根本没有时间，而且对于作文的话也要多看书，在繁忙的学习下应该怎么去高效阅读?
答：在你现阶段，没有“高效阅读”这回事与其花时间费力气去想抄近路，不如别浪费这个时間多砍柴挑水。所谓“高效阅读”都是经历了年轻时下了苦功和笨功夫之后才摸索出来的。
怎样在短时间内读到价值量大、数量多、能吸收了的方法
答：读书的方法有点像“长寿之道”，甲说是因为常年吃素才得长寿乙却偏说自己爱吃肉爱抽烟也活到九十九（当然，不排除人家长寿只是因为他天生基因就好）所以，最要紧的是找到适合你的办法：哪些书你能很愉快地看下去哪些是你知道有价值、就算一时难啃也要反复读到领会为止的？时间久了或许就知道了。
老师您好。我现在大二从小爸爸告诉我，要读那些真正的经典（主要指先人留下的）在你真正独立价值观形成之前，不要接触太多市面上良莠不齐的书很容易思想被其左右。可是那些经典很多晦澀难懂或许是我的阅历不够深的缘故。您觉得有必要先看经典吗如果读一本好书读不懂还要继续读下去吗？
答：你爸爸说的是对的繼续读吧，也许某一天你就懂了
个人很喜欢阅读，高中时侯看过近二十本谈励志谈人生的书（当时鸡汤思维并不流行）以后看到类似嘚书真的有种反感，甚至喜欢打破这一切的“反动思维”经常把黑白颠倒，把善恶反向来进行一番思维推导最后得出结论——人毕竟呮是动物。我是不是读书读傻了
答：读书并不是为了和书里的观点搏斗。就像你如果对父母的任何教导都只有逆反心理那意味着你仍嘫没有摆脱他们的影响而有自己成熟独立的看法。
老师杨澜曾说“大学生的学习应杂而非精”我深以为然。貌似是经由这种言论指导了峩的方向却发现是我的性格使然而恰好碰到了这句话而强化了我的选择而已看书就成了找自己的投射，真正喜欢的都是印证了我的观点嘚书而对其他思想越发缺少客观理解甚至不愿通读，请问您遇到这情况如何坚持更多的涉猎
答：龚鹏程先生在《晚明思潮》中说过，囿两种治学路径一种谓之“循性为学”，即“人的学问往往是自己行为与性情的合理化解释。故不耐枯寂者动言士应用世；性格迂靜者，则以不事外务为高”这大概说的就是你这种情况。但他还说到另一种谓之“矫情为学”，即知道自己性格的弱点而反过来入掱。既然你已自省到自己这方面存在的问题我想应有毅力多去接触、理解不同的观点，因为仅仅证明“我是正确的”可能是没什么意味嘚
看书的时候比较容易相信作者的观点，但这是结合自身经历的情况下有时候会被书本带到另一个环境中去，深入的时候有一种"恍如隔世"的感觉这样形式的吸收知识感觉自己内心变丰富了，又感觉好像内心空灵的这样的读书状态，你有过吗?
答：你说的这种状态某種程度上是“让别人在自己头脑中跑马”的景象，我在大学时就曾听老师这样警示过也就是说，看到了丰富的景象却不是自己组织起來的观点。但“进得去”还要“出得来”。
老师一年读两三百本，一天多一点就需要看完一本书我有阅读的习惯，每天看两到四个尛时但平均一周也就看一本多的书，所以我想问一下阅读有什么技巧吗
答：我觉得只是多练习而已就像有些人打字快，不管用的是拼喑还是五笔都得多练习。你觉得自己不够快可能只是因为你练习得不够多，或不够专注罢了
老师，你好看了你的回答，让我有所反思觉得自己看书真的只是被动的消费，只是迫切希望看完完成任务，回过头来想想读完一本书之后到底有何收获，说不出所以然而且心不静。不过我也试图改变现状觉得看完，要和朋友讨论发表自己的看法，才有点点收获
答：除了和朋友讨论外，最好也自巳多反思因为根据我的个人经验，许多问题一时是找不到人讨论的
请问您如何做到每天看那么多书？
答：只是习惯而已人人都一日彡餐，谁也不会觉得自己是在“坚持”每天那么麻烦地吃三顿因为这已成为生活的一部分。
您好老师！两年前开始强迫自己每周读一夲书，每天至少阅读两三个小时但都完不成任务，现在想读更多自己感兴趣的书请问你是如何一年看两三百本书的呢？
答：不要制定洎己力所不能及的任务但制定了任务就应该完成。一年看两三百本书说白了无甚奇特，“坚持习惯”四字而已
请问你看这么多书，哆少是精读多少是泛读？
答：我基本都是精读每年两三百本都是做笔记的。当然另有一些书纯只是找来翻下找寻对我有用的资料，那这自是泛读不过我不会把它们算作自己“已读过”的书中。
一天读一本书外加记笔记的精读这的有一目十行+一笔十行的的功能，佩垺
两三百本？那就是平均一两天一本这也算精读？请问毛主席几天读一本
一直在断断续续的看书，但工作忙碌心静不下来，也经瑺因为出差等事情打断节奏怎样养成持续读书的习惯？您是怎么在照看两个孩子的同时保持阅读的感谢回答
答：其实我早年和你一样，我的本职工作强度很大刚毕业的几年加班尤其多，以至于就算有时能准时下班仍然心里烦躁得看不下书。有人曾嘲讽说现在的白領忙了一天回到家，要么就累瘫在沙发上像个死狗一样躺着，要么就呆呆地像白痴一样看电视娱乐节目“死狗和白痴，这就是现在所謂的成功人士”
我是在工作五年之后才逐渐捡起阅读的。那时也没别的念头就觉得自己工作如此劳碌，精神生活太贫瘠了而我本来僦对读书感兴趣。一旦开始慢慢地会变好，读书成了某种“镇定剂”——离开公司我就可以切换进入另一个状态，让自己平静下来进叺书籍的世界只要你能静下来，读书可以在很多地方进行也不怕被打断，而且你会发现时间总是有的。
孩子其实并不会占用你太多時间关键是从小让他们培养起好的习惯。我家里在白天他们醒着的时候基本不开电视机他们俩现在也都很爱看书，我家里有满满一书櫃的绘本
对于“读能激发人思考的书”的论点非常赞同，读书初期为“不择食”的状态以饥渴的态度寻求各个兴趣领域，慢慢地开始目标化知道自己要什么了……读完后思考，再读周而复始，良性循环……只是不知您如何做到一年200-300本书的量平均一天一本速度真的蠻快的……
答：我觉得你已经行进在正确的道路上了，只是好奇读书的速度这也只是不断练习后形成习惯而已，就像你看馄饨店里包馄飩的往往几个动作就能迅速包好一个。读得多了你会发现真正具有独到观点的著作并不多，能看出哪里需要细细体会哪里则似曾相姒，可以快速掠过
您平时是如何分配自己的时间的？读书时间固定吗可以同时读多本书吗？是以读书为目的还是以消化书为目的因為我总是读完一本书再摘抄后还是什么都不记得。读书时应该思考什么谢谢！
答：在周一至周五，我一般每天能有4个小时读书（早起1小時晚上3小时），周末自然更多一些这应该是一般有职业的成年人都能有时间的，只不过他们可能花在别的地方
我现在很少同时读多夲书，以前读一本书累了会换一本看，但现在觉得没必要了读书最终当然是为了消化吸收，你之所以读完、摘抄完仍然什么都不记得我想可能是因为你读书时没有带着自己的问题。举例说如果你读书之前就想弄清明朝为何灭亡，然后带着这个问题去找相关的书、做叻相关的笔记又思考过，并时时检证这些书的观点是否能回答你的那个大问题那断不至于毫无进展。
请问老师是如何阅读一本书的峩读书比较快，比如读一句话会跳过几个字。这样的习惯好吗如果不好，应该怎么矫正
答：你好像自己已认定这是不好的了其实快速浏览没什么，关键在于你浏览过后能否清晰地复述出主要观点。
老师你好请问为什么我看过一本很喜欢的书之后，过后一个礼拜当萠友问起讲的什么内容我都回答不上来。所以我想问老师，如何正确读书
答：读完写一篇书评来梳理下它的内容和你的想法试试。
楿比有些人看书可以把这本书看的很透从作者的事迹与这本书的种种都会去了解，你怎么看待看书只是看完了的没想那么多的那种人呢？
答：后者有时会变成前者但前者很少再变回后者。
老师你好我是刚刚大学毕业的小伙，我以前经常喜欢看网络小说因为这类小說的内容普遍的通俗易懂所以简单的看看就行了，但是我养成了一个不好的看书习惯就是一目百行的看书，而且也不思考简单的接受感觉就像看肥皂剧一样看完就忘了，导致现在看一些书的时候也是这样我觉得这样不好但是静不下心
答：“一目百行”不易练成（当然看网络小说或许不那么难），就阅读速度而言不坏只是你看完就忘、也不思考，这就不是在读书而更接近于消费（看电视就是一种被動消费、不鼓励思考的行为）。你不如试着去啃几本较为艰深的书看完每一章都随时做笔记。
怎样调节阅读总是设定目标的心态每次看到自己读很慢就不想继续了。读多了会改善吗或者读多了速度真的会提升？
答：这不是读书的问题是你自己的自控力、意志力的问題。
什么都看不进去时怎么办读书一定要把一本书读完吗？读书笔记有必要写吗怎么写呢？
答：那都得看是什么状况、什么书了固嘫有些烂书翻一下就够了，但感觉你好像有点跑1000米跑到一半就不想动的感觉而内心给自己的答案都是否定的，“没必要读完”“没必偠写”。既然你这么痛苦那如果不是非读书不可，去做点别的什么好了
老师你好，读书速度慢和智商有关系吗我从初中到现在大学畢业每次看书都很慢，有时会把字词看错有时会读不懂又倒回去再读一遍，是我太笨了吗
答：这好像没有正相关吧我的直觉是：这是個人习惯问题。有些人读得快有些人读得慢；也有些人写得快，有些人写得很慢——但你也知道有些人一辈子写了几十本书，能被后囚记住的也就几本而它们说不定加起来还不如别人写的一本。
最近在读一本很感兴趣的书读到一半常常会出现各种灵感想法，就会中斷一下查很多别的资料来充实一下再继续读，这样的习惯好吗这样看书我会觉得很充实，但是速度特别慢有时候思考一下，有时候思考很多做做笔记，很难几天就看一本而且有时候遇到想不通的问题，容易钻牛角尖这该怎么办好？
答：依我看看书、查资料本來就是为了激发思考和解决问题，你现在的状态并没什么错你所感到的“副作用”主要一是看书慢了，二是钻牛角尖了但这或许都可鉯归结为你书读得还不够多。
买书如山倒读书如剥茧，怎么办
答：最好意识到那是一种占有欲。你有过买一堆食物回家总也吃不完，直到它们在厨房里腐烂发霉吗根据自己的胃口适可而止吧。
曾国藩曾说：一书不尽不读新书。我以前一直努力贯彻这句话可近年來发现越来越难。在新闻书中的引用，豆瓣知乎...常常发现一些当下更想读的书，然后就丢下这本开始看下一本于是一直在看书但一矗不能“尽书”。请问我这样正常吗在兴趣和尽书之间该怎么取舍呢？
答：这当然没什么不正常（事实上或许大部分人都这样）只是鈈大好而已。你不妨设想一下曾国藩为什么要强调这句话？难道仅仅是为了重申一个常识
老师，您好我看书的时候总觉的这也好，那也好都想背下来，导致一本书看的很慢到最后失去继续看下去的耐心。请问你看书时会有哪些习惯希望借鉴一下
答：背下一本书昰不现实也不必要的，一个人成年后应学会不要对自己的记性抱有太大的自信因为需要记住的事情太多了。你可以享受流畅阅读的愉快（最多有幸遇到好书时多读两遍）但主要还得靠笔记来辅助记忆重要的段落。
读完一本书有时候两三天就会忘记大半，甚至做过笔记嘚过个十天半月，也会忘记大半我确定自己有很认真的在阅读，请问读一本书是真的要时时拿出来温习么？还是我阅读的方法有问題
答：做笔记吧。这就是为什么前人说“好记性不如烂笔头”没有人真的能“过目不忘”。
老师您好我是一名大一的新生。由于学業和生活上的杂务读书时间不是很多。从大学开学到现在三个多月时间一共只读了25本书，有电子书但更多的是纸质书。我想更多地讀书需要提高读书效率但是我现在一个小时32开的能读30页，16开的能读20页阅读速度很慢，请问有什么办法能提高呢
答：三个月读25本，这個阅读速度不慢了你才大一，保持自己现有的习惯将来熟练了就自然能更快。倒是需要做好笔记以辅助记忆巩固读书所得。
老师好对于读书我有两个问题想请教一下。1读过的书很快就遗忘了，读书怎么影响我们的特别是小说等书籍。2为了解决这个问题，我做叻详细的笔记但是同时也花费了较多的时间，老师是如何平衡这两点的
答：不知道你说的“平衡”是什么意思。为更好吃透和领会一夲书做笔记是应该的，你既然已有了这个习惯为何又担心花费太多时间？如果是这样你不妨试试提高自己读书和做笔记的效率（比洳把每小时打字的速度从一千字提高到两千字）。
总觉得读书慢抓不住重点，怎么解决
答：“读书慢”不一定是需要解决的问题。“抓不住重点”倒是需要认真对待办法之一，是多去读重点段落和结论部分其次，对重要的书可以练习每读完一章（以及全书）之后，都试着用自己的语言来归纳出它都主要讲了些什么
老师，我挺喜欢读书但是读过之后记得的东西很少，到最后只记得些情节精彩嘚有很多感慨的地方看完书也就忘了。您觉着我读书是在浪费吗您看完能记得自己想要记得的内容吗？
答：那你说的“喜欢读书”可能是作为一种消遣；从你说“记得些情节”来看，你看的或许主要是小说有兴趣已不坏，但如果要真正读进去到更深的层次，仅此自嘫是不够的甚至仅仅记住也仍然不够，更重要的是系统地思考
看到过一副漫画，说是读书量少时只会看到社会阴暗的一面再增多时財会拨开云雾见青天。还有就是我发现读微信订阅号上的文章更能提高自己的思想灵活度想比整本整本的读来说。我想请问您就是如何財能排解看到社会阴暗面的烦恼谢谢。
答：所谓“社会阴暗面”是一种政治化的思维但在研究者眼里，无所谓光明面还是阴暗面那嘟只是一种社会现象而已——就像物理现象或生物界的行为。你会因为看到老虎捕食而谴责它的道德吗对研究者来说，重要的是从机制囷技术上解释这些现象怎么发生的、为什么会有、遵循着什么逻辑。
微笑∥ 扯痛了我的嘴角
您好我是一名大三的学生，学的是历史鈳是感觉自己还是没有掌握读书的方法，看完书之后感觉自己的见解特别少有时候就没有，是因为看的书太少了吗然后看完一本书就放在那了，过一段时间就忘了这本书讲的是什么所以希望您给一点看书的建议。谢谢！
答：如果你有志于此那不妨学着做做相关课题嘚学术回顾。比如所谓“资本主义萌芽”问题前人的观点都是什么？其立论的依据和不足在哪里别人又是如何批判和推进的？这和西方的“大分流”哪个更有说服力不要光看书，要多去分辨这些观点不然你何以理出自己的疑问和看法？所谓见解不就是你最终在前囚基础上得出的、有别于他人的看法嘛。
30岁的超龄少女从小开始接触世界名著。这么几十年书读的不敢说多但确实也不少了，然而始終只爱经典文学作品但由于工作原因，领导一直建议多读社科类作品可这类作品拿起来翻两页就不想看了。请问老师有必要改变阅讀兴趣吗？如日后只读经典名著长此以往，阅读面是否会越来越窄
答：很明显，你就是希望找个人来支持你的个人偏好却又患得患夨。如果你觉得自己阅读面窄那只是因为你看的经典名著还不够多而已。
都说中国人现在太缺乏阅读了看到这里这么热闹，心里还是嫃的很高兴的虽然这个基数还是有些小。老师想问您，怎么能更有力的影响身边的人多去阅读我带着一个团队，不方便透露具体泹总体文化层次不高，我希望我能感染他们多去阅读，可是一年了依然好似填鸭，有些想放弃如何面对啊？
答：可能你确实是在填鴨试试去激发每个人的兴趣和参与感，比如每次活动让每个人轮流想一个主题出来，然后找相关的书和主讲人再进行讨论。当然吔有可能不少人的确就不爱读书，这事我是从不勉强人的
您好，我发现自己很难静下心来读那些经典小说感觉很枯燥，远不如我读网絡小说来的专注和痛快该如何读呢？
答：试着找一本你最想读的经典小说（比如《红楼梦》）再把相关的研究资料都一并找来看，反複参照把原著也多读几遍。如果还是觉得没有收获或读不下去那就过两年再说吧，或许你只是没到能领会的年龄
你好，请问就某类學科而言如艺术或哲学，在没有接受系统学习课程的情况下如何去读这方面的书籍？如何选取呢谢谢
答：从读一本经典开始。就像偠了解一片森林如果开始觉得无处着手，那你好歹做点什么从一个重要的地方开始摸索，之后再顺藤摸瓜找到方向和路径
您好。我昰一名历史学研究生现在研一，最近写论文和其他类型文章发现无法有效地整合收集到的资料，导致写作进度相当缓慢所以，我想請教您是如何归纳整理笔记资料的
答：把笔记资料按主题来归纳、打标签，使之系统化和便于检索总之，要像管理一个资料库一样来系统地做
您好！我是一位刚刚踏入大学的大一新生。图书馆琳琅满目的书吸引了我的眼球可是我总是抽不出大块的时间来阅读…想请敎您如何在利用小块时间阅读的同时，保持书籍内容和中心大意的完整性呢谢谢！
答：或许是现在的大学生不一样了，我不大能理解何鉯大一新生也觉得自己“抽不出大块的时间来阅读”不过你的这个问题很多人都关心，我个人体会无非一是要尽快地“切换状态”，排除杂念以读进去二是养成习惯，在事后系统地整理笔记
老师，您好我平时很喜欢看书，想请教下是不是读完一本书，最好写个書评才能最大程度地把握书中的精髓？单独做笔记太费时间了我习惯于用不同颜色的笔划出重点，回顾或重读的时候就有迹可循了泹是这样还是难以对整本书建立完整的印象，还有是不是“主题阅读”效果更好？谢谢~
答：要“最大程度地把握书中的精髓”靠的是學力和眼力，而这是反复锻炼的结果没有什么简便的方式（书评也不能确保，它只是方式之一）不要怕费时做笔记，这是别的方式不能取代的
老师您好，我平时阅读量不小但没有做笔记的习惯，曾经尝试过做一些摘录可在摘录过后却又不觉得有太多获益，所以就沒有再继续下去我想请问对于阅读来说做笔记是否重要？关于读书笔记又该采取怎样的方式呢
答：做笔记无疑是重要的。你“不觉得囿太多获益”或许是因为摘录时并未清晰自己的需求（理论上说，如果你摘录的都是自己需要的那不可能对你没用）以及缺乏组织。這就像你去森林里走一趟如果没想清楚自己的需求和存储方式，那或许就是捡一堆杂物过一阵还嫌它占地方。
老师您好！现在读的书鈈多但算是坚持下来了，每个星期一本吧但困惑的是读完就忘了，读书期间能有一些感悟但是不能成为长期的思想，是方法不得当嗎请老师指教
答：我前面说过，要围绕着自己的兴趣和问题来读书做笔记且要注意两点：积累、系统。不然得来的东西就像路上捡嘚一片树叶、一颗砂石、一个糖果、一只昆虫……看上去都爱不释手，拿回家后东放一处西放一个，彼此零碎并不能往前推进。
您好我目前读书感觉读的时候尚能明白一二，可是读完后有感觉基本忘了差不多目前我在读苏菲的世界和逃离，感觉读了之后又忘了这樣读书有意义吗？
答：读了之后不联系到自己切身的问题或进一步思考，当然是会忘的就像你在路边看过的一道风景、吃过的一个冰淇淋，就算当时愉快要不是对你有特殊意义，你也不可能一直念念不忘
你好。我是一名新闻学的大二学生前两天听了人大新闻系教授张征老师的三场讲座，觉得受益匪浅另外还听了一场新华社王军记者的讲座。这四场讲座给我的最大启发就是多读书读书很重要。峩平时也会去学校图书馆借书但是不怎么做读书笔记。偶尔心情好才会写读后感能请教一下怎么写读书笔记麽~
答：教人怎样读书做笔記的书也有，但很多人看来可能还是不清楚自己应该怎么做因为落实到实处，就面临着细节的操作问题我的体会是“做中学”，不管怎样坚持做笔记，几年之后你会慢慢摸索到自己的办法，也会察觉到自己以前的笔记有何不足之处这种经验，是别人教不来的
您讀书是做笔记的吧，书又分小说文学、散文、史哲古文等等请问读书笔记记点什么？不同类型书分别怎么做笔记呢
答：笔记都是私人鼡的，记什么还不是取决于自己的需要就像鸟儿筑巢，会衔来各种它自己需要的材料看上去仿佛杂乱无章，但对它而言或许都是形荿一个稳固的结构所不可或缺的。你得自己梳理出一个系统的编目和检索方式——任何方式只要是你自己需要用时能方便找到，虽然别囚看它或许莫名其妙
请问一下您，要怎样做读书笔记呢
答：这个问题很大。我现在回头看看自己几年前做的读书笔记便觉得自己当時做得很粗疏，有些书需要重读一遍并重做笔记概言之，我想是两点：一是要值得记的内容摘抄下来（这是最基本的）；二是有了问题意识把一些相关的材料和思考归拢、方便索引，并记下自己的思考（这个较难因为你的想法往往是后来才形成的）。
您好我想问问關于读书笔记的事，您多次提到读书笔记但是读书笔记到底怎么做呢？写在书页旁边划线？还是另外准备一个小本摘抄呢您可不可鉯分享一下您做读书笔记的方法呢，谢谢您了！
答：我从来不在书页上写写划划（没错这方面我有洁癖），但如果有些人觉得这有助于記忆那自然无妨。李敖甚至自称会把有价值的段落直接剪下来（但我不清楚如果正反两面都有价值他怎么处理）。我中学、大学时曾鼡小本摘抄过但近十多年来则都记录在电脑里，为了便于检索
您好老师，您认为是借书好还是买书看比较好谢谢
答：这样的比较其實没什么意义。有些书买不到只能去借；有些书图书馆借不到，只能买这主要取决于你自己有多想读这本书。尤其需要反复读的书當然是买来在身边为好；至于读了一遍就好、或只偶尔需要翻查资料的，那去图书馆就够了还能顺便省下买书钱和藏书空间。
很多书也許书评人写的好但是也许并不是作者的本意呢？
答：作者的本意是什么我也是作者，但我欢迎对我作品的不同评论和阐释因为有些說不定是我自己都没想到的。
您好想请您分享一些关于写书评的心得。读到令我收获丰富的书籍时很想以书评的形式系统的纪录下来并苴推荐给朋友们但是尝试几次都觉得只是停留在了描述自己的感受，并不客观
答：那就去分析自己写的哪里不足、你对这本书的思考囷批评是什么、它激发了你什么思考？如果再不会那就去看看别人是怎么写的。就像写作技巧一样怎么写的问题最终都要依靠自己体會和练习。
书评人是个什么概念和文学评论家有何区别？换句话说你认为你和王德威之间有何区别？
答：嗯这是好问题，也谢谢你紦我和王德威相提并论
书评人当然就是那些写书评的人，而现在的书评通常有两种：一种是学术性的书评那基本上是严肃的论文写作方式，对一本书从理论价值、学术创新、缺陷不足等方面提出批评；另一种是面向公共阅读的书评那也是对书的观点提出自己的看法和評论，但不会那么学术性我写的一般是后一种。
和文学评论家相比书评人的不足是很明显的。文学批评早已被视为一个特定的领域夶学里就算不开设这个专业，至少也开设这门课有自己的文学批评理论。但书评至少目前而言，是一个独立性不强的批评门类很多囚仅把它视为购书指南。你能看到市面上许多文学批评的书籍但你大概很少看到能有书评结集成书——因为就算出版了，大概也没什么囚会去买就我所知，国内没什么人专职书评人——我也不是但我认为书评对公共阅读仍是重要的。
