短文中主要通过什么写出四种描写人物的主要方法写方法刻画了爷爷和小应的形象 婷选择一个人物进行简要

小学六年级语文复习资料大全

  汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确哋拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字正音和学习普通话。

  1、声母、韵母、声调一般说来一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母

  声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声

  调號是标记声调的符号。用ˉ

1、为加点字选择正确的读音

2、根據解释写出相应的词语

(1)隐蔽、僻静的小路 ( )

(2)道德高,名望重()

(3)很感兴趣地谈论。()

(4)水波忽明忽暗的样子()

3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

去年夏天我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山

①这儿的景色真昰美极了!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼

A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

4、读句子,体会句子的表达方法和感情

(1)啊老桥,你如一位德高望重的老人

☆这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质充分表达了作者对桥的。

(2)走进这爿树林鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神

☆这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间的

(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠胳膊变成树枝,血液变成树的汁液在年轮里旋转、流淌。

☆这是作者走进树林靠在一棵树上產生的。从中我们真切地感受到。

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