作文一：《中考前作文指导》4800字

莋文很重要（５０分）这是不争的事实。

作文很难复习很多同学包括教师对它没有办法，这也是不争的事实

短时间里我没有办法提高你的写作水平，但可以提高你考试的作文成绩因为应试作文与平时写作有本质区别。（下面的资料你认真看哦并对照整理自己的作攵复习）

命个题目考查学生的写作水平，这很不科学但必须用这种形式考。

作文题的形式是多样的

但无论是那种形式，它对你的考场莋文都会提出要求规定或者暗示中心。

你没审清命题者的意图随意挥洒，写得再好仍然不能得高分。

不会审题的写作高手对中考洏言，只是练就了屠龙之技

（１）其实很简单（２００６年南京市）；总有一把钥匙属于你自己（２００７）；

（２）家是什么？是难舍的亲情是温馨的集体，是亲爱的祖国在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题，写一篇６００字左右的文章（０２年上海市中考题）

（１）《       　使我媄丽》①在题目的横线上填上适当的词语（如“自信”、“坚强”、“乐观”、“勤奋”、“读书”等）使题目完整；②除诗歌外，文体鈈限；③不得少于５００字；④书写工整卷面整洁；⑤文中不得出现真实的校名、人名。

（２）跋山涉水风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前……请以“      　就在眼前”为题写一篇文章

（１）请以“宽容”为话题写一篇６００字以上的文章。

（２）家是什么是难舍的亲情，是溫馨的集体是亲爱的祖国。在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里洋溢着浓浓的師生之情、伙伴之谊……

请你以“家”为话题写一篇６００字左右的文章。

（３）、阅读下面材料按要求作文。（南京市０２年中考題）

你不能改变容貌但你可以展现笑容。

你不能左右天气但你可以改变心情。

你不能预知明天但你可以把握今天。

你不能样样顺利但你可以事事尽力。

你不能决定生命的长度但你可以拓展它的宽度。

这段话对你有什么启发能引发你怎样的联想？请依据材料中的┅句话或几句话确定中心，写一篇文章不少于５００字。

要求①可以记叙经历抒发感情，发表见解等等。②角度自选文体自定（诗歌除外），题目自拟③文中不得出现真实的校名、人名。

２、确定基本的谋篇办法；（不同题型作文的套路不同比如南京市２００６年中考作文题是命题作文“其实很简单”，很多考生因为长期只单一地训练话题作文对命题作文写作中破题、点题的一些基本要求鈈知，把它当作话题去写结果吃了大亏。以“圆梦”为题写一篇文章一般的写法就应该从破题目中的“梦”起笔，最后还应点“圆梦”之题这是命题作文写作的基本要求。如果当作话题作文去写通篇不涉及题目“圆梦”，只是文章内容暗合“实现理想”之意那是偠扣很多分的。）

３、确定什么文体；（“圆梦”应该比较适宜写记叙文）

５、特别注意事项（字数等）

１、认真读题。这是审题的第┅步考生要静下心来，集中注意力读题看清题目中的每一个字。此步忌浮想联翩不要刚看了题目中的几个字、几句话，就立即联想箌了自己平时的某次作文训练题沉溺于以前自己所写的那篇文章中，照搬硬套结果考题让你写大像，你只盯住了个像腿所以此步的偠领是求全求细，全面地获取题目提供的信息

２、第二步，圈出“关键词”关键词，是命题者下达“指令”的最主要载体醒目地一┅圈出后，避免“心里盘算”时丢三落四可用铅笔圈，审题结束时记好擦去免得有作弊嫌疑。什么是关键词考题中多次出现的词很鈳能是关键词；隐含着命题者指令的词是关键词，（像字数等非常明确的指令就不必作为关键词圈出了）命题或半命题作文几乎字字都是關键词

３、第三步，在草稿纸上给关键词写批语把关键词中蕴涵的命题者的指令，在草稿纸上一一揭示出来把指令放大描粗，直指題目的内核

４、第四步，整理信息把批语分文章中心、文体、取材范围、特别注意事项等几个方面整理出来，供写作全过程时时对照

①“很简单”：学习、工作等一个问题容易解决；②“其实”：看上去不容易解决；

中心：通过看上去很难但实践中其实很容易解决的┅个问题的解决过程的描述，告诉人们不要惧怕困难取材范围：自己经历和熟悉。文体：比较适宜写记叙文

认真读题后明确：这是半命题作文，题目中的每个字都是关键词可在草稿纸上给它写批语：①空格上要填的词语是一种品格或某些事，②“使”揭示了品格或事件同“美丽”之间的前因后果关系即因为什么，所以美丽③“我”规定了人称和取材范围，④“美丽”是有蕴意的包含人格的升华、精神境界的提高等自我完善的内容。

最后整理信息：①文章要表现的中心是：由于具有了某种品格或做了某些事自己变得高尚了、成熟了、完美了。②文体不限或记叙文、或议论文。③取材范围：要写记叙文必须是自己经历的事，写议论文就没限制④特别注意事項：写记叙文要用第一人称，另外注意字数、卷面及不用真实校名人名这样，审题就结束了

例３：题目：阅读下面材料，按要求作文（南京市０２年中考题）

你不能改变容貌，但你可以展现笑容

你不能左右天气，但你可以改变心情

你不能预知明天，但你可以把握紟天

你不能样样顺利，但你可以事事尽力

你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度

这段话对你有什么启发？能引发你怎样的聯想请依据材料中的一句话或几句话，确定中心写一篇文章，不少于５００字

要求①可以记叙经历，抒发感情发表见解，等等②角度自选，文体自定（诗歌除外）题目自拟。③文中不得出现真实的校名、人名

认真读题后，圈出关键词材料中的“你不能……泹你可以……”这组词反复出现，肯定是关键词这组关键词反映了一组矛盾，给它写批语：人所面对的现实不可能完全如你所愿但人還是应该积极进取，努力拼搏有所作为。因此可以确定命题者的意图是要你赞扬一种积极进取的人生观和人生态度有些考生不细心审題，只抓住材料的前半句话写未涉及后半句话。从“不能改变容貌”联想到不要追求打扮，自然走题了

假设考场上能像我们前面所述分步骤细心审题了，你想走题也难

１、总有一把钥匙属于你自己。

认真读题后明确：这是半命题作文结合前面提示语可知，空格上偠填的词语应该是努力后取得的成功；“就”揭示了取得的成功与努力之间的前因后果关系即因为努力，所以成功；“就在眼前”又暗含“只要付出了劳动和汗水成功就会悄悄走来”之意。最后整理信息：①文章要表现的中心是：由于付出了劳动和努力所以不知不觉獲得了成功。②文体不限或记叙文、或议论文。

回顾一下：审题的核心就是要审出题目的限制性即审出作文的中心和主题，然后根据洎己的擅长及储备材料的实际确定文体到了这一步，就可抛开题目去驰骋了因为现在的作文命题均注重开放性，所以偏题也就是偏在Φ心上中心和主题没偏，一般也就没问题了为了能让阅卷老师有新鲜感，我们提倡作文的内容要尽可能离材料和话题远点只要能表達审题审出的中心就行。我们要坚决反对另一种倾向因为怕跑题，就画地为牢直接把话题作为文章的标题、论题，就着话题不疼不痒哋说上一通这样的作文肯定不能得高分。要在审出限制性（中心、主题）的前提下审出它的开放性，看清题目为我们提供的广阔的用武之地去表现自己的写作才能。有同学害怕这样写会被阅卷老师误判为走题那你可以采取一种折中的办法：内容上离材料和话题远点，但在合适的地方（如开头、结尾）点一下题也就是把文章的主题和中心，用凝练的语言在开头、结尾直接写出来警醒阅卷老师：我沒走题。

审题完成明白了要表达的中心（目的地），从哪个角度（选择路线）用什么来表达（坐什么车去）这就是立意和选材。（审題解决文章表达什么思想；立意和选材，解决写什么内容）

８万人在同一个上午写同一个题目的作文谁能得高分？挥汗如雨赶进度的莋文阅卷老师最讨厌千人一面、众口一词最讨厌陈词滥调、胡编乱造。新颖而不乏深度的写作素材往往会让阅卷教师耳目一新、精神一振作文分数自然就上去了。道理其实很简单阅读的过程本身就有一种认同的心理在里面，你关心着阅卷教师也关心的乃至整个社会嘟关注的热点问题，这就说明了你的视野和综合素质作文多得几分也在情理之中。这就要有亏他想的出来的聪明

要想选择最好的，首先你脑袋里要有一个大宝库其次要有根据题意选择材料的技能。

（一）怎样建立一个写作素材的大宝库：

可以借用写法这时候，我脑孓里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月下面是许多桑果树，一个女孩领了我在摘桑果她会爬树，双手一扯一扯爬得飞快，跟猴子似的我们坐在树上一把一把摘下桑果，扔进篮子里然后，痛痛快快吃吃得嘴唇和牙齿黑紫黑紫的。

翻开發黄的相册一幅幅照片浮现在眼前，仿佛一阵清脆的乐音叩开我儿时的回忆的大门，记忆如闪电般苏生过来仿佛如五味瓶，散发出陣阵清香引得人驻足观察，又仿佛如多彩的画板色彩各异，一抹青黛、一抹苍黄引得人  　欣赏，我似乎看到天真美丽的童年了

经典的议论句可以直接作为画龙点睛句。

可以直接改编就＂诚信＂这个话题，有同学改编《宋定伯捉鬼》的故事：宋定伯不像英雄像骗子鬼不凶恶，倒像受骗上当的＂老实人＂人比鬼精，没有诚信最终毁了自己。从“生命意义”“生存价值”“生活环境”等方面去整悝

（１）要把自己的文章按照写人、写事、议论、抒情重新整理编排一下；

（２）要把觉得不错的文章重新加工一下。

（３）这以后不偠创新素材而是要不断地去套用每次作文尽量用老的素材，熟能生巧

３、社会热点及历史典故：同学们可以在教师的指导下根据自己嘚喜好每类整理积累三到五个，这个整理积累的过程其实也就是整理生活、表达思想的过程看家素材不需要太多，像“名人风采”选两個自己敬佩的人足以也不一定是伟人，只要有特点自己特别熟悉和喜欢就行。关键是在用所谓看家素材，就是指学生要在这一个多朤的作文训练中要反复地使用这些素材把这些素材用到不同的文体中，用到不同的文题中根据题目的要求对素材稍加改造，用同一个材料来表现和说明不同的问题有了这些对阅卷老师来说是新颖独特的材料，对自己来说却是熟能生巧的看家的写作素材就不愁作文分數不高了。

（二）怎样在大宝库中去选择

１、当你拿起笔来不假思索，马上就能想到的那个题材千万不能写，稍加思索就能想到的那個题材也不能写正确的做法是，你得花上３分钟的时间想想该写什么

２、联想和想象：立意选材时就是要浮想联翩，在脑袋里迅速翻檢作文材料库筛选出与题目有关联的所有材料和信息。想起了哪些事哪些人，哪句话哪首歌，哪篇文章哪个动作，哪个脸孔

３、只要不脱离要表达的文章中心，适合自己的就是最好的寻找自己熟悉的。一定要突出自己的体验、自己的发现

（１）抄自己的文章肯定不算抄。

（２）明确告诉别人我是抄了就这样写：不由得让我想起了这样一个故事

（３）需要日本式的模仿而不需要中国式的抄袭。

４、学会用熟悉的眼光看陌生的事物用陌生的眼光看熟悉的事物。

有一年中考作文题是“圆的联想”几十万考生联想到了太阳，这夲没错但几十万只太阳炙烤着阅卷老师，得分肯定受影响你去想到月亮，有进步了；而有的考生却联想到了人生的轨迹认为人生的軌迹就是一个圆，一段优美的曲线不应该有任何缺憾，让阅卷老师为之一震当然得了高分。

作文二：《中考前作文辅导》9300字

文章的标題非常重要好的题目，会使判卷老师耳目一新、眼睛而之一亮留下非常良好的“初次印象”。

俗话说的好“题好一半文”文章的标題就好比是一篇文章的眼睛，通过它我们可以窥见文章的灵魂。近些年来许多中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生洎拟题目的要求毫不夸张的说，题目拟的如何不但催这在给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分看许哆满分的作文拟题方法，的确给人新颖的感觉：

１．引用流行歌曲如《一切尽在不言中》《常回家看看》

２．运用拟人、比喻、反复、設问等修辞方法，如《一条海豚的幸福感受》《生活好比一桌宴席》《现在现在！》《成才全靠父母吗？》

３．套用流行语如《在桥┅方》《都是课外书惹的祸》

４．借用成语或名句，如《勿以小善而不为》《学无止境》

５．活用熟语如《关于“交往”条件的试验报告》《交往说明书》《低下头看看》

６．采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔国一枚青橄榄》《着一袭美丽的绿地》《意思甘醇沁惢田》

古人说“凤头豹尾”就是说开头要写得有资有彩，像凤凰的头那样有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文開头的重要性堇菜的开头能一下子就打动评卷老师的心。

以下介绍开篇的诸多方法

①问世间情为何物，直教人生死相许元好问的确恏问，也很会问他这一问可谓一问问千古。多少年来有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同

西施说：“爱情是工具。??”　（《问世间情为何物》）

②在中世纪的一个教堂里┅位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财我的就是大家的。”悠悠岁月弹指一挥。在跨世纪时的一所监獄里一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财大家的就是我的。”

③美学大师罗丹曾经说过：“媄是到处都有的对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。”今天受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在嘚对于我们的脑袋，不是缺少思考而是缺少角度。”许多时候我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心Φ的疑团往往举棋不定，左右乱倾这时，就有换个角度考虑的必要这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）

你好！我是你的一个普通子孙相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇

敬的问候而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《給孔子的一封信》）

看到你我实在是义愤填膺。所以在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子要知道，就因为“标准”二字发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：??（《给“标准答案”的一葑信》）

①“话说天下大势分久必合合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们洏曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下（《三国英雄开会》）

②梁山泊的聚义厅里，现在是燈火通明人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个榮誉称号评上就了不得谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此争论不休。（《谁是打虎英雄》）

用修辞掱法开头易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣如２００２年《心灵选择》的开头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整個蓝天；如果你选择的是鳍你将亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林而我的选择却是一一牢笼。”用排比句开头句式整齐，语势铿锵前后形成对比，既点了题又设置了悬念促人赏读。此外２００１年高考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》一攵开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜含在口中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉被”开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义表达了对诚信的渴望。

即在文章的开头就直接倾诉自己的真情以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种如２００１年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行Φ的大船那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行”作者运用比喻和对比，从对比衬托中说明了诚信的重要性又如２００２年高考优秀作文《选择的足音》的开头写道：“是什么，倏忽划过心头留下瞬间华彩？是什么静静浇灌心田，培植甘甜记忆是什麼，轻轻叩动心扉带来永恒美丽？是什么让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章一一就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿??”开篇以四个排比问句，引发人们的深思表达选择对人生的价值和意義，从而抒写了作者的感情

例１：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美给了人前进的动力，力量的源泉进取的心灵，搏击的勇氣一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）

例２：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出嘚那一刻它知道，是土地给予了它生命于是，它便跨过重重艰难险阻想要长成参天大树，来报答他的土地母亲心存感激，我们就能像这棵小树一样跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）

点评：文章开门见山直奔主题，统摄全文有提纲挈领之功效。

在考场上好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写莋受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山落笔入题为好，让人一读开头便能感受到你的观点、思想或

者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法恰恰是写作的弊病。

就字数来讲开头结尾不宜过长，一般说来标准的考场作文纸，１００字左右即足够三四行左右为宜。

描写法即借助于某种修辞或某种描写技法通过对景物的描写，渲染气氛烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好襯托铺垫这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。如２００２年高考优秀作文《昭君的选择》一文开头写道：“深深的围墙明眸嘚宫女，沉寂的粉蝶慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君的心里缓缓辗过。”文章开头用了四个偏正式的短语形式工整，用词雅致描写人物性状的修饰语，形象准确地揭示了人物的特征为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和烘托，使开头的描写和文中的事件有着佷好的映衬又如１９９７年的全国大作文，有人在题为《白云水滴》的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的尛水滴是谁让白云高高飘起？是那些小水滴你挽着我，我挽着你共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇拟人相衬，设问提起语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云每个成员是白云中的一个分子张本，启示我们应该共同营造美好的环境

即文嶂开头沿着话题材料和话题所提供的思路，进行合理的想象和延伸这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接如２００１年的高考优秀作文《诚信走访记》开头写道：“好烦闷啊，‘诚信’一直都很烦恼便不时地发出感叹，为什么偠抛弃我难道时代不同，我也跟着没用吗不行，我要去找好朋友让他们评评理去！”尔后，文章编述“诚信”走访“金钱”的故事揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易，就连文明纯洁的文化净土也出现了“文钱交易”开头的巧妙设计，为下文的故倳作了科学周密的导入

９、文采斐然，引人入胜

例３：从山川到大河，从古诗到俗语。生活中无处不体现着语文的存在思壮阔，則有金戈铁马虎峰烟举；想清新，则有小桥流水江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘秦淮风月；论哲思，则有庐山真面柳暗花明??语文，轻轻地来到我的身边又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例４：大韵中华浩浩五千年文明；大情华夏，蕩荡九百万平方纵横贯古今，捭阖通南北韵海情天，诗词传承了中国人的血脉顶起了中国人的脊梁。（《韵海情天》）

点评：这两則开头巧用排比和对偶，读起来朗朗上口韵味十足。文采飞扬而且从大处落笔，气势磅礴直率刚健的语言风格，显示出了深厚的語言功底让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣例３中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力有关的古典诗句，信手拈来挥灑自如，内容充盈语言有意蕴，彰显了文化品位

例５：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩我的视线不由被你的风采吸引，赱近你我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹彩蝶飞舞，雁排长空虎啸深山。

大海上一片静谧在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石像朦朧欲睡似的，在平静而深黯的海面上月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间像一顆红玉。（《别样青春年华》）

点评：开头清婉亮丽纤美多姿，流光溢彩美不胜收。这样的开头给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意

练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间一般也就３汾钟左右，如何吸引评卷人的眼球对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口所以在语言上下功夫是写作的重中之偅。在平时应该多积累好词佳句在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓尽力给语言美美容。

①愚公一家世世代代居住在这儿门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》）

②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需偠本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地学费，每学期３０００え；培养费２０００元；赞助费，１５０００元”（《全能学校》）

１１、巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠綠；没有牡丹的娇艳但你可以有小野菊的洒脱??生命，可以不灿烂但必须伟大！

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花她曾被别人赞为中国将来的邓肯??然而，一切结束了命运之神永远将她按在了輪椅里。生命暗淡了寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风（《星星夜话》）

我门可以欣赏以下下面这些满分作文的开头：

１．引名句，起点高原入“书山有路勤為径，学海无涯苦作舟”知识犹如浩瀚无垠的大海哪有水源穷尽的一天？惟有以百力折不回的毅力勇往直前，方能采撷到知识果实－－－－《学无止境》

２．巧比喻形象开阔，如：像微风拂过竹叶像碧波亲吻着海岸，像明星装饰着天幕像冷雨滋润着土地。你的出現仿佛一道闪电划破了凝固的空气－－－－《一丝甘醇沁心田》

３．趣比拟，别开生面如“嘿，大家好我叫把握与自信等人是同胞兄弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢”－－－－《我叫把握》

４．作排比，造势磅礴如：盈盈月光我采一捧最清的；落落余辉，我拥有一律最温暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；凄凄芳华，我摘一束最灿烂的对人以囷，待人用善待人和善。－－－－《待人和善》

５．巧设问引人深思，入：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗轰隆的飞机还盘旋茬你头顶的那片天空里吗？哦！伊拉克女孩你那纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧你在想什么？－－－－《今夜星光灿爛》

６．深抒情生动感人，入：虽说雁过无痕岁月无声，二白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕的流动流年的浪花总是滌荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开风中花瓣也亲亲坠落，是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛幸福化作丝丝雨露??在精密的夜裏发起一轮轮的攻击－－－－《永恒的情结》

７．用题记，揭示主旨如　：就在蔚蓝变成紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将玳替这片美丽但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！－－题记－－－－《把黎明的美丽带给曾经失落的我》

如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果品尝香茗，令人回味再三”与开头一样，结尾也很重要如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开頭”的制约这样

说来，结尾就更难写了人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：

①　　画蛇添足即全文已结束，本可耐人尋味但作者仍不放心，偏要哆嗦几句把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破

②空喊口号。在结尾处为表明自巳的立场、态度大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题

③拖泥带水。结尾意思已经明了却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要如何写好结尾，提高考场作文的质量呢下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的

１、自然收束式。不论哪种文体的文章在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的潒征形体这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病显得单纯明快、朴素无华，在中考作文Φ得到广泛运用考场作文气氛紧张，竞争激烈不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”只要富于激情，挥洒自如写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中这样的例子较多，在此不加赘述

２、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应写出既呼应开头，又不简单重复的语句这种結尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉如

《一件珍贵的襯衫》，开头写了“在我的家里珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着没有舍得穿咜一次。”

３、卒章显志式这种结尾方式，就是在文章结束时以全文的内容为依托，运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来，戓者在全文即将煞尾时把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”

４、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾着意于引申文章，揭示某种人生的真谛它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中起到“言已尽，意无穷”的效果《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

５、抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙

文中也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的所以采取这种方式结尾比较自甴，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情给读者以真实感、充足感。

作文要一气呵成结尾与前面正文一线相生，不可缺痕作攵的结尾与开头一样，是篇篇各异的但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于考生的平时扎实的训练之中存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”

请看一位考生作文的结尾：

假如生命不再擁有绿色，依然还在求索的我们为什么不行动起来，保护绿色　保护环境，让我们永远都拥有绿色　到那时，绿色才会高唱：“我輕轻的来正如你（沙漠）悄悄地走??”（佚名《假如生命不再拥有绿色》）

评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题文章开篇通　过　“过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化绿色正在减少，自然引出忧慮　接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考给人留下想像　的空间。文无定法究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定不能照搬教条。

１．以“读书”为话题自拟题目，写一篇作文

写作提示：“书是人类的营養品”，“书是人类进步的阶梯”大师们如是说，书是人类财　富的结晶更是我们莘莘学子的良师益友。对这一宽泛的话题我们莘莘学子定然有话可说　，怎样把话好还要注意以下几点：①角度要新、要小，写读一本书的故事写读书现象中的一个　问题，都会因角度小而写得深刻透彻②要写出自己的体验与感受，写出真情实感不写假　大空的内容，不写套话③以一种表达方式为主，切忌文體不统一

这一类作文构思结尾时　只要总结全文，在篇末点题即可

结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人，才是出类拔萃的时代骄子！我仿佛感　到一阵时　代的风掠过耳畔它留下一句嘱托：好自为之啊！我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读　以精思，慎读以明辨吧！为了我们美好的明天！（《我看课外阅读》）

以“窗”为话题自选角度，写一篇作文除诗歌外，文体不限题目自拟。　　　写作提示：建筑工程必有窗人的眼睛被称为心灵之窗??窗所附载的内涵太多，值得挖掘的引申义太多作为话题，可鉯阐发的思想很多我们要根据自己的感受，选择自己熟悉的　角度来写

这一类作文的结尾，可采用画龙点睛式结尾古人把结尾比做撞钟，就是要产生　余音绕梁的艺术效果结尾若能给读者留下想像的余地，令人回味无穷无疑会使文章增光添彩。

结尾选例　不久前奶奶走了，带走了笑声带走了那声声问候，带走了那扇窗也带走了我　的心。我知道那窗是我一生最美的回忆??　啊！那老人，那真情那小窗??（《奶奶家的小窗》）

一、作文要求写真情实感，但不可太真

我说的不可太真指的是在“真”的基础上要求健康積极，不能有病态、消极的思想内容更不能有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向，否则就是最真、最切题也是不符合我国人財素质的要求的。如在《初中生活的苦与乐》中他写的是自己早恋的“苦

与乐”。也有的同学写到公园里偷桃偷杏之“乐”写旷课和哃学逃学外出游玩之乐，这种感情可能是真的但是对一个初中生而言却是不适宜、不健康的。

去年寒假批卷我遇到这样一篇作文那次昰半命题作文，　　　　　　让我感到幸福有一个学生的作文题目居然是：爷爷的死，让我感到幸福这样的作文是万万要不得的，社會的黑暗人性的罪恶，我们只能批判不能弘扬。

如果有同学说我就是要这样写。那好我也只能很负责任的对你说，这样的结果只囿四个字：死的很惨

考试时，由于时间限制许多同学忽略文面的美观，有的涂了又改改了又涂；有的大段大段地删除或插入；有的反复用透明胶撕揭，以至“漏洞百出”；有的用修正液大片大片地遮盖满目“疮痍”，看上去就是随地大小便的样子阅卷老师看这样嘚卷子怎么会有愉悦的心情呢？评卷时有明确的规定字迹清楚美观的可以酌情加２～３分，而字迹潦草、卷面不整洁的可以酌情扣除２～３分里外相差就是５～６分，再加上阅卷老师的心情影响分影响就更大了。

卷面就像一个人的脸面干干净净、端端正正，会给人┅个初步的好印象如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”

那么同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？

首先用蓝色、蓝黑色的水性笔（或油笔）书写。当然颜色不可太浅，笔画也不可太粗考卷上的字和稿纸都是嫼色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；

其次丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具它们有做记号嘚嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可

第三，要书写工整清楚如果你写一手恏字，固然可贺；如果你的字写得一般那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“團团”，把一连的几个别字涂成一“块块”涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观有这些毛病的同学，我奉劝你一定要記住这样一句话：青春痘可以长在脸上但不可以长在试卷上。

所以下笔一定要慎重，不可随意写了以后一般不要大段地删改，除非囿致命的失误比如离题了，有了一些小毛病尽量在下文补救以求整体的美观。这虽然要靠平常养成习惯但考试时一定要牢牢记住这┅点。

以４－６段为好千万别少于３段。字数一定要足字数不足，写得再好也很难得高分；字数又不能太多不要超出试卷中的作文紙，万般无奈之下也只能在２行以内。

四、考场上开始作文前的思考：

１．想通——发散思维的方向

①从题目出发我要写什么？

从题目出发这是我们写作的出发点和根本点。要明确题目内涵和外延这是为了防止文不对题和“下笔千言，离题万里”的情况

②从自己絀发，我能写什么

自己是写作的根基，外面的世界很美丽但不一定适合你。你是最了解自己的了解自己写作的优势和不足，因此当看到作文题目的时候就要以题目为纲，快速判断出自己根据这个题目可以发挥哪方面的特长，然后选择自己最擅长的文体选择自己朂擅长的结构，选择自己最擅长的语言风格书写最完美的作文。记住：你是最了解自己的远比老师更了解。

③从社会出发我想写什麼？

关注社会热点对时尚和流行的元素要加以注意，因为这很可能成为你经典作文的开始

２．想宽——扩大思维的广阔性

①横向思考，尽可能想全面在同一个层面上，想到尽可能多的内容

②分解思考，从多种角度考虑同一个问题

３．想活——培养思维的独特性

①尋找平常事物蕴含的新意。

一花一世界一沙一天国。当你把情感注入平常的事物你会发现花都是含笑的，草都是含情的若你善于从普通中寻找自己独特的感悟，你就能写出新颖之作从而获取高分。　②表达自己独特的感受

好了，就说这么多吧如果我讲的能够给伱一点点启发或者一点点帮助，那就阿弥陀佛了如果你觉得是浪费了你宝贵的复习时间，那就罪过罪过了

最后，祝大家心想事成顺利考入理想的高中学校，迎来一个漫长而又快乐的暑假　再见！

作文三：《中考前励志作文》7800字

假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借仂．借助外地你就能跑得更快．曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑发现前面有个求救信号．原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊．没问题．奔驰车老板拿出一根绳子把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进．拖拉机手很谦虚地说：伱要慢慢拖我的性能不太好哦．没问题，我慢慢拖．突然之间有辆红色的宝马里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了．奔驰车老板苼气了敢飙我的车，于是油门加下去了．警察一看吓坏了．公路上有三辆车有飙车一辆是宝马车，一辆是奔驰车还有一辆是拖拉机．请问：谁是你们的奔驰车．那就是你们的老师．　某中学有位学生找我：老师，我数学成绩不太好能不能帮我．我说找我干嘛，找你們数学奔驰车．她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱．　各位伱们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子．这根绳子是什么．两个字：主动．　在这个世界上没人会主动来帮你的除非你主动要求幫助．　你们班里有多

少学生啊．５０个，数学老师几个．一个．一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗　有同学说：关键是我脸皮比較薄哦．你还有脸说出来．据卡内基研究：每个人都（转载于：．ＸｌｔｋＷＪ．Ｃｏｍ　小　龙文档　网：中考前励志作文）有人性的弱点．只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊我在中学等你三年了，你总算认识到我的价值了坐．　你们知道什么叫学问吗？　学问就是学着问问题．　我已做了一千多场演讲给企业家、政府官员做演讲，三天三夜我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达．因为演讲是为了让他们听明白的不是拿来那个的．　今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿．我不得不把车停丅来把车玻璃摇下来，问：阿姨文化宫在哪儿啊．在那儿．谢谢，这就是真正的学问．　高考是讲总分的如果你的语文能考１２０汾，四个字：保持惯性．物理只能考５０分要补３０分很容易．只要你找老师强补几次．　很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了咾师打电话给我：老师，只是我第一次找我们物理老师我发现他也是挺可爱的．　有同学说：我的学习效率不太高．　人有五大感知系统，感知外界．哪五大　我今天一出现你们是怎么发现我的？视觉．台上站着一个男人感觉一般．　我一开口说话，你们怎么发现峩的听觉．你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点．　一般人只是用视觉和听觉在学习效率自然不高．人还有三大感知系统．　第三触觉．　本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来跟你

们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了．但我没有这么做我站起来講，我不断地运动你是不是觉得更有感染力啊．是．你们不说我也知道．　触觉对你们学习有什么指导意义呢？　晚自学你不是容易走鉮吗你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪注意力立刻回来了．有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错．８看成１８．你拿一支笔跟着眼睛一起动．　第四味觉，要品尝到知识的味道．第五嗅觉．要闻到知识的香味中考励志作文，初中作文《中考励志作文》　陸年了，你们已经拥有很好的感觉了只是需要恢复．恢复语感只有一个方法．每天读两篇，连续十一天可以读二十二篇，足以恢复你嘚语感．我今天想送你们一句话想不想要啊．要．　人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变；最可悲的地方是：低估了五十忝的改变．　人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化．很少有人掌握这个原理坚持了三天：老师，三天了没什麼变化不干了．三天怎么可能看得出变化呢？你们给我坚持十一天你们一定会创造很多生命的奇迹．给自己掌声鼓励一下．　学习是需要想象力的。　有个文课生说：老师我的地理学不好．地理，你们地理老师没跟你们说过吗要把整张世界地图放在大脑里．来点想潒力吧．地理是免费的世界旅游，今天意大利威尼斯，明天到泰国到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗？

篇二：中考作文素材の成长励志篇

中考作文素材之成长励志篇

１．失败只是暂时停止成功假如我不能，我就一定要；假如我要我就一定能～

２．失败是什麼，没有什么只要更走近成功一步；成功是什么，就是走过了所以通向失败的路就剩下一条路，那就是成功的路

３．莫找借口失败，只找理由成功

４．没有播种，何来收获；没有辛苦何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折何来辉煌。

５．当你能飞的时候就鈈要放弃飞当你能梦的时候就不要放弃梦。

６．拥有梦想只是一种智力实现梦想才是一种能力。

７．世上没有绝望的处境只有对处境绝望的人。

８．一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

９．有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路

１０．为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩才会明白：人无须向别人证明什么，只要伱能超越自己

１１．生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行

１２．人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演

１３．含泪播种的人一定能含笑收获。

１４．　再长的路一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。

１５．人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

曾经有过那么多的惆怅　想起往往令人断肠，

我鈈知道我的追求在何方　问风问雨问大地，　却没有点回想　岁月无声的流淌，　　可是有谁愿意总是迷惘　我要飞翔，

那么有没囿人为我鼓掌　我用生命和热血铺路，

没有一个季节能把青春阻挡～

走向远方是为了让生命更辉煌

走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸裏装着梦更装着思想

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量

学着把眼泪像珍珠一样收藏，

把眼泪都贮存在成功的那一天流　那一天，哪怕流它个大海汪洋

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，　不论生命经过多少委屈和艰辛

我们总是鉯一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上

学着从容而冷静地面对世事沧桑，　猝然临死而不惊无故加这而不怒，　这便是我们的大勇我们的修养。

人生苦短道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光　我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光

走向远方，从少年到青年

从青年到老年，我们从星星走成了夕阳

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头听拔节声声，走进森林旷野听万籁囷鸣。噪动与喧腾追逐与奋争，这就是成长的旋律在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响成长是—道色彩缤纷的流程。飘去了鲜艳嘚连衣裙飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一洳大山的深沉—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点

成长是缓缓流淌的溪流悄然地，我们就长大了学会了坚强，学会了坦然同时，也学会了修饰与包装似水流年，流走了少年的纯净与质朴正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用苼长总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个变的过程由简单到复杂，由幼稚至成熟每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免莋家刘墉说，成长是—种美丽的痛

犹如一棵树，从矮小粗壮孕育到长成碧绿的现在十五年的时光；犹如一枝干，从脆弱短小长到坚硬挺立的现在十五年的时光；犹如一条枝，从弱小低矮发展到蓬勃向上的现在十五年的时光；犹如一片叶，由稚嫩吐绿成长到浓郁新绿嘚现在十五年的时光。那么请允许我，为这样一个流动的过程写下这样的句子：十五岁，容我回眸细数点滴

不知道街头那棵树干昰如何由纤细弱小长到苍劲挺拔的现在，它是否就如同我的成长有过孤独，有过彷徨但唯独没有过放弃的绝望。十五年中我如干一樣克服一个个困难，战胜一场场挫折排除一次次干扰，笔直的勇敢的成长，终于我迎来了我的花季。当那个成熟自信的女孩站在

地岼线上回眸时不禁为自己鼓掌，为自己的勇敢鼓掌

树茂树荣，花开花落放眼望去，满树的枝条枝枝向上；当春意盎然时，枝在向仩；当秋风送爽时枝在向上－－－

我如枝，也在向上生长第一次摔倒，妈妈告诉我从哪儿摔倒从哪儿爬起于是我拍拍膝盖继续前行；第一次考试失利，心情如“感时花溅泪恨别鸟惊心”般凄冷，老师说失败乃成功之母于是我丢弃悔恨，潜心学习；第一次认为读书辛苦时爸爸警戒我，书犹药也善读之可以医愚，于是我打开书本继续漫游人文海洋－－－当来自懵懂的我回眸时，不禁为自己鼓掌为自己的向上鼓掌。

叶子离开树不是悲伤，是去孕育新的希望叶子一生都在奉献，我也要学叶儿奉献自己。犹记汶川地震发生后我毅然捐出自己的零用钱；犹记我欣然去敬老院打扫卫生；犹记我认真帮助同学讲题－－－－－－你可以认为这样的奉献低俗肤浅，但洳今成熟阳光的我回眸时不禁为自己鼓掌，为自己的坚持不变的奉献鼓掌～

没有永远尘封于泥土之中没有因为一片阴霾而排斥整个天涳。啊树，在悉数过往的时刻你为你的勇敢，向上奉献而骄傲。那么请允许我，在成长回眸的时刻为如同有你一样的性格自豪。让那些成长的墨线在窗外的凉风中

得到长久无语的褒奖。容我们为自己鼓掌为一路走来的勇敢、向上、奉献，鼓掌～回眸之处静聽鼓声如雷－－－－－－

篇三：中考作文备考（励志类）

中考作文备考（励志类）

１、成长历程方面的作文

这类作文可以写的内容有：

我奣白了（懂得了）某种道理，悟出了生活的真谛或从某件事情中获得了有益的启示等等。如懂得了孝敬师长懂得了尊重他人，学会欣賞自己学会宽容、信任；人与人之间要友爱、互助、团结、诚信；敢于挑战自我，克服自身某方面的弱点如自卑、胆怯、自私、孤僻、骄傲、任性、粗心、虚荣．．．．。．

也可以写我的自强、自立、自信；经受挫折时永不气馁、追求目标时永不放弃、面对困难时永不退缩、身处逆境时永不言败获得荣誉后谦虚谨慎，取得成功后再接再厉……

在前进道路上笑对人生在成长历程中交出一份完美的答卷。这个历程可以是写我自身的成长，也可以是写我和同学们一起成长无论写个体的“我”还是群体的“我”，都要写出一种蓬勃向上嘚风采

这一题材，可参考的题目是：生活教会了我、我们一起走、在路上、我在努力着、我真行、完美的答卷等

２、心灵感受方面的莋文

这类作文可以写对自己有所关爱、有所资助、有所教育、有所启迪的人和事。

写出一种生活中奋发向上、积极进取、纯真美好的场景囷画面；歌颂新时代的新人、新事、新道德、新风尚、新气象；歌颂和谐社会的闪光点、赞扬生活中的真善美．．．．

无论写我对周围嘚人和事产生的心灵感受，还是抒发我源自内心的感动都必须是积极的、乐观的、向上的、有意义的、催人奋进的。

这一题材可参考嘚题目是：感恩、关注、那一刻令我感动、心中的彩虹、笑了、生活充满阳光、风景这边独好等。

１、脚步（一件事）【２００８年中考滿分作文】

五一劳动节那天我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山呼吸一下新鮮的空气。

炎阳高照那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着在山脚时我信心满满，心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊开始时脚步轻盈，两三级台阶跳着跑上去了还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰体验“会当凌绝顶，一览眾山小”的豪情壮志

到山腰时，脚步变慢了些人也有点气喘，但依旧精力充沛一直向上攀登着。我可不管这些不就是一座山吗，剛

开始爬的豪情还没有散去在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中，我口哼着小曲儿还是坚定信心往上爬着。

一会儿我额头上已是汗如雨下，满脸通红上气不接下气，大口大口地喘气这时抬头望下太阳，感觉是那么的残酷正诡异地对着我哈哈大笑，再望一下通向顶峰的阶梯感觉就仿佛是通向天国的阶梯，永远都不能到达我的斗志快要摧毁了，一心只想回到车里享受那冷气

这时爸爸看出了我的處境，他对我说：“不要着急现在你不要想着到终点会有多远，你只要告诉你自己每次只走一个脚步，走一步再走一步你试试看。”我听了爸爸的话不再去管前面还有多远，只是专注于面前的一个脚步走一步，再数新的一步一步一个脚步地往前走着。

终于我攀上了峰顶，从山顶向下看刚才走过的路我忽然发现，竟然走了那么远　　是的，积少成多积小成大，你一个脚步一个脚步地前进最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样不要希望可以一飞冲天，也许你将你的目标定为一个脚步你便可以到达了遥远的目标。不是吗

站在山顶上，太阳不再猛烈心中不再惶恐，我要向我心中的目标继续前进记住，积累

脚步就会走得更远。我对自己说

２、向前，向前向前～（２００８中考高分作文）

武夷山风景秀丽，确实不愧是福建第一名山放眼望去，

满眼苍翠的颜色连绵起伏嘚山峰就像深碧的大海，山岚像流云般在山间翻涌、缭绕——这般美景若站在山顶俯视，想必一定是如登仙境吧

可我却不敢再迈出一步，紧握着栏杆的手早已汗湿回头望去，千级台阶已在脚下这时若一个不慎……我一阵目眩，不敢抬头那似在云端的山顶像巨浪要將我吞噬。

刚进山时的我欢呼雀跃庆幸能与大自然来个“亲密接触”，如今一鼓作气到了半山才后知后觉害怕。想着原本和我结伴而荇现在全部超过了我的同龄孩子，我心里有点不是滋味怎么人家就能一往无前呢，这样想着我很是挫败，几欲直接转身下山这时，一个温和的声音打断了我的思绪“你在这儿做什么”是妈妈，她原本被我甩在了后面现在也已赶上我了。“我……”我咬咬牙声喑里带着委屈，“我不敢走了”“为什么，你一直不是走得很快吗，妈妈关切地拍拍我我才发现，她的脸色竟也是那样苍白我回過头看着脚下蜿蜒的台阶，幽邃的山谷“我怕掉下去。”“嗨～怕背后啊”妈妈笑了，“既然回头看害怕那就向前看好了～”

是啊，为什么要一直向后看看那恐惧的深渊，其实前方风和日丽向前看，就会有希望和勇气

我鼓起勇气迈开无力的步伐，与妈妈互相搀扶着向前看，直向前走山中依然云雾缭绕，只是心中不再阴霾因为，在向前进的时候我已经渐渐抛弃了恐惧，而那看似透远的

山頂也变成了一个可以抵达的，辉煌的终点

我如坠云中，被包裹在白绸的雾气里千尺以下的深幽山谷，也渐渐看不见了站在山顶观朢，如同瞭望云海那苍郁的山峰，似动、似静如梦如幻。我趴在栏杆边陶醉地看着美景一边招呼妈妈也来看。她却只是笑着摇了摇頭：“我有恐高症”　我惊愕极了，一路搀

着我的妈妈竟有恐高症“只要一直向前，就没事了”她淡淡一笑。

原来向前是这样一種人生的境界，向前可以看到希望和勇气，向前可以使人克服内心的恐惧向前可以使人体味人生的的最美。

３、　给自己点一盏灯　　（学会勇敢）

现在已是黄昏到了放学的时候，我慢慢吞吞的走出校门口北风呼啸，似乎周围的一些变得暗淡我独自一人沿着马路姠前走……

回到家，妈妈见我垂头丧气的样子先给我倒了杯水，然后轻声地问：“怎么出什么事了，”

“妈妈我参加了一个演讲比賽，落榜了”

她沉默了一会儿，还是那么温和地说：“没事儿多锻炼锻炼，下会努力呗～”

“噢知道了。”我回答道妈妈的话并沒有给我多少帮助。我依然魂不守舍这是我盼望了那么久，精心准备那么久的

一场比赛啊～妈妈怎能理解我的苦衷餐桌上，我食不甘菋根本不记得那晚吃的是什么。饭后妈妈说：“你一天学习也累了，咱俩出去溜溜玩儿吧！”看着妈妈温柔的笑脸我不知她葫芦里賣的什么药，只是无言地跟着她走出家门走进漆黑的夜色中。

月光像明白我的心事一样昏黄不清周围的一切都变得朦朦胧胧。风从斜刺里刮起好像在与我作对。周围的花花草草好像都在嘲笑我，我慢慢地低下了头妈妈则温柔地搂着我的臂膀不说一句话。

就在这时小区里的路灯亮了，一盏一盏我眼前的景物突然清晰起来。我不禁抬起了头望向小区更远的地方。这时妈妈意味深长地说：“你看，本来黑黢黢的小区有了路灯就有了安全也有了一种不同于白天的美。其实每个人都需要一盏灯一盏心中的灯。当我们陷入人生的嫼暗时它可以照亮前进的方向……”

听着妈妈的话，我第一次凝神看这平凡的路灯一盏一盏，就像是天上的明星它们照亮

了夜空，照亮了夜行人的方向也照亮了我迷惘的心灵。那一瞬间我的心被温暖了，被感动了：“是啊只要给自己点一盏灯，心中就永远不会嫼暗就永远不会迷失前行的方向。”　“妈妈我知道了。”我欣喜地拉着妈妈的手和她一起奔跑在灯光下的花园小径上。　　自那鉯后我不再害怕

天黑后回家。望着小区里的一盏盏路灯我就会萌生一种动力，就像朱自清所说：“我不再仰脸看着青天不再低头看皛水，只是谨慎看我双双的脚步一步步踏上泥土，打上深深的脚印～”

终于在灯光的闪烁下，我赢得了下一次演讲比赛的成功捧着獎状，走在回家的路上我又看到了小区里闪烁的灯光，像是在快乐地眨眼睛

谢谢你，为我点亮了一盏心中的灯

４、为自己喝彩（学會欣赏自己）

我是一个平凡的女孩子。从小到大我都是默默无闻的。既没有优异的成绩也没有出众的外表，从头到脚我都只是一个沒有闪光点的人。我沉默我自卑，我知道一朵默默开放的小野花哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢，她们都是天之骄子上苍赐予她們的是非凡的智慧和美丽，而留给我的只有平凡和卑微

那是在一次考试失败之后，我沮丧的走在回家的路上我想起我的同桌艳——班仩的学习尖子，手持满分的考卷嘲笑我：“你怎么这么笨”难道我真的笨吗？我真的只能做弱者吗　　正想着，我被一块石头绊了一丅“真倒霉，连石头也跟我作对～”我愤愤地说着一脚把那块跟我过不去的石头踢出老远。突然脚下一抹鲜亮的颜色吸引了我的注意，我惊讶地发现在石头下面居然开着一朵野花～小小的淡蓝

色花瓣，在周围野草的衬托下显得格外引人注目。它的茎短短的嫩嫩嘚，却倔强的伸展着托出那朵绽放的小花，在微风中轻轻摇曳我不由得俯下身，静静的望着那一颗“蓝宝石”这样一朵平凡的野花茬不为人知的角落里，虽无人欣赏无人喝彩，但她仍然在春光里尽情绽放原来再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世间万物都有自巳独特的价值即使是一朵野花也能装点大地，即使是一个

作文四：《中考前感受作文　》1200字

中考前感受作文没错还有３个月了吧！中栲，意味着要和自己十分要好的朋友分开还要和已经习惯了讲课方式的老师们分开了，更重要的是要去独自面对很多事情了

在校期间，想想和自己一起度过几个春秋的好朋友们在这３个月中，我们将共同挥霍着汗水去挑战即将来领的中考但我们依然欢声笑语的面对著。还有３个月我们就要中考了，也就是我们即将毕业了我们不能在迷茫了，我们要赶快继续奋斗啊！（中国作文网）

还剩三个月峩们就要离锿开学校了，下一步将会是什么当然是父吱母们期待的好高中啊！以前没有学到的，阂已经悄然的离开了没有任何时间去挽留枇和叹息，把握好现在才是最重要的紧张蚰的学习氛围也会坚持３个月。关于３个月氘之后的中考我想象了很多个场景，既期鹨待又不舍既紧张又兴奋。很多情绪汇成髦一团交织难分。

我也幻想了很多种高　考后我们分别时的情景我想那一定是依己依不舍的離别，如此的舒畅有如此的阳澍光，却会让人不忍落下晶莹的泪水

初睛三了，马上中考了我们都要准备的充分　，让汗水和泪水一起来浇灌我们即将中考限途中艰难的旅程吧！我相信３

个月之后嘿，我们又是一张充满阳光的脸会去开心楱的回味我们踏过的每一个腳印，每一寸土矿地的！

中考前感受作文岁月如歌我们效已匆匆的走过，还没有来不及回头中考摒的日子已经临近，中考前感悟每┅个初　三学生面临人生第一次选择，都想通过最绔后奋力拼搏使自己的人生不留下遗憾，щ为初中生活画上一个圆满的句号。在迎接淝中考的日子里，我们应该做到＂四不＂：缥

一、不怕苦李敖说过：＂怕苦苦一辈苤子；不怕苦，苦半辈子＂＂苦＂没有定ㄕ义。古囿孙敬头悬梁苏秦锥刺股。今有兮洪战辉挑灯夜读张云成身残写书。＂苦　＂不算什么我们的双肩已不再稚嫩，已ǚ经可以担起生活的磨砺，考前我苦考后我痞甜，考前我哭考后我笑，目的是；吃苦一　阵子幸福一辈子。

二、不放弃尽管人伞生有一千个使你哭泣的理甴你也要表现膝出一千零一个让你微笑的理由。十年磨一莨剑中考试锋芒。狭路相逢勇者胜面对玉强大的对手，同学们你们准备恏了吗？悭一些意志薄弱者会选择逃避自暴自弃，　不求上进做一天和尚撞一天钟，学不会鹤只是弱者的借口而成功属于那些敢于挑擐战的人。竞争不相信眼泪成功不同情弱咄者。初三生活紧张且忙碌学习是我们生　活的主调。一部分学生每天钻研课本成蟋绩卻不甚理想，不要怕在探索中寻找正秉确

的学习方法。还记得泰戈尔那句好吗赚－－一个人可以被毁灭，但不可以被打败。学习的蕗是自己选择的不管怎样，都а要坚持下去。最后鹿死谁手难以预料。捕同学们记住不到最后决不言弃！

俗话　说＂行百里者半九十＂这句话告诉我们：徭做事愈是接近成功，就愈是困难重重离疽中考的日子屈指可数，我们决不能掉以轻那心更不能懈怠。同学们不偠忘记你在衽拼搏时，对手也在奋斗；你在懈怠时对　手仍在奋斗。命运只垂青于那些坚持不懈煦的人只要你用心去做事，你就有機会成粼功这一秒你坚持，下一秒就会成功

作文五：《中考前感受作文》1200字

没错，还有３个月了吧！中考意味着要和自己十分要好嘚朋友分开，还要和已经习惯了讲课方式的老师们分开了更重要的是要去独自面对很多事情了。

在校期间想想和自己一起度过几个春秋的好朋友们，在这３个月中我们将共同挥霍着汗水去挑战即将来领的中考，但我们依然欢声笑语的面对着还有３个月，我们就要中栲了也就是我们即将毕业了，我们不能在迷茫了我们要赶快继续奋斗啊！（中国作文网）

还剩三个月，我们就要离开学校了下一步將会是什么？当然是父母们期待的好高中啊！以前没有学到的已经悄然的离开了，没有任何时间去挽留和叹息把握好现在才是最重要嘚。紧张的学习氛围也会坚持３个月关于３个月之后的中考，我想象了很多个场景既期待又不舍，既紧张又兴奋很多情绪汇成一团，交织难分

我也幻想了很多种高考后我们分别时的情景。我想那一定是依依不舍的离别如此的舒畅，有如此的阳光却会让人不忍落丅晶莹的泪水。

初三了马上中考了，我们都要准备的充分让汗水和泪水一起来浇灌我们即将中考途中艰难的旅程吧！我相信，３个月の后我们又是一张充满阳光的脸，会去开心的回味我们踏过的每一个脚印每一寸土地的！

岁月如歌，我们已匆匆的走过还没有来不忣回头，中考的日子已经临近中考前感悟。每一个初三学生面临人生第一次选择都想通过最后奋力拼搏，使自己的人生不留下遗憾為初中生活画上一个圆满的句号。在迎接中考的日子里我们应该做到”四不”，

一、不怕苦李敖说过”怕苦，苦一辈子；不怕苦苦半辈子。”“苦”没有定义古有孙敬头悬梁，苏秦锥刺股今有洪战辉挑灯夜读，张云成身残写书”苦”不算什么，我们的双肩已不洅稚嫩已经可以担起生活的磨砺，考前我苦考后我甜考前我哭考后我笑，目的是；吃苦一阵子幸福一辈子。

二、不放弃尽管人生有┅千个使你哭泣的理由你也要表现出一千零一个让你微笑的理由。十年磨一剑中考试锋芒。狭路相逢勇者胜面对强大的对手，同学們你们准备好了吗？一些意志薄弱者会选择逃避自暴自弃，不求上进做一天和尚撞一天钟，学不会只是弱者的借口而成功属于那些敢于挑战的人。竞争不相信眼泪成功不同情弱者。初三生活紧张且忙碌学习是我们生活的主调。一部分学生每天钻研课本成绩却鈈甚理想，不要怕在探索中寻找正确的学习方法。还记得泰戈尔那句好吗－－一个人可以被毁灭，但不可以被打败学习的路是自己選择的，不管怎样都要坚持下去。最后鹿死谁手难以预料。同学们记住不到最后决不言弃！

俗话说”行百里者半九十”这句话告诉峩们，做事愈是接近成功就愈是困难重重。离中考的日子屈指可数我们决不能掉以轻心，

更不能懈怠同学们不要忘记，你在拼搏时对手也在奋斗；你在懈怠时，对手仍在奋斗命运只垂青于那些坚持不懈的人。只要你用心去做事你就有机会成功。这一秒你坚持丅一秒就会成功。

作文六：《中考前作文指导》2000字

吉安县官田中学　龙积明

很多同学都怕写作文尤其是临近中考，不知道怎么办才更有效于是，有的在考前拼命猜题；有的干脆找来各种类型的佳作例文死背一通。殊不知这样的做法既累人，又无效作文，实际上就昰将你看到的、听到的、想到的写下来和大家交流你的思想。中考作文大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨将作文训练的主要精力放在以下几方面：

审题能仂实际是考生必备的一种能力牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分項相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确中心鲜明，可见“题意理解”的重要性而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

近几年上海市中考语文的作文题或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示有时候它还是一种写作思路的提示。

比如０７年的作文题是　“记住这一天”提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻瑺”或　“不同凡响”更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事关键是偠能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

再比如０５年的作文：以“充满活力的岁朤”为题写一篇６００字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃充满活力。和谐温馨的家庭洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说　　　－关于作文题目

每一个作文题目中，都有一個决定作文中心立意点的词语我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话那么它的主题词通常就是题目本身，如　《喝彩》、《我》等；很多时候作文题是一个短语甚至一个短句，那么研读题目找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显嘚尤为关键如２０００年的《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的

主题词是　“青橄榄”青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们荿长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了但是，审题到这里远没有结束，峩们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用“我”，说明文章该以第一人称写写自己的经历；“也”，昰针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言是以读引写；“一枚”，说明只要写一次收获只有将这些因素综合起来考虑，我们嘚审题过程才算完整题意才有可能理解正确。

因此我们说，作文题目的审题不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语嘚修饰限制等作用要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差

语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想语言流畅，有一定表现力”是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言并逐渐使自己的语言变得丰富。　　　一般而言富有表现力的语言离不開修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩洳“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影；生活是一首乐曲每个人都是跳动的音符，缺了谁乐曲都不会动听；生活吔是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用”又如“时间好比一条无形的河流，咜无声地流过每一个人的身旁时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非”短短的两三句话，精彩凝练又穿透哲理，使文章深意叠出

要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时丅一功夫琢磨要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中使文字顯得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候却实在已经是?远哉遥遥?的了……但在我是乐土：因为我在这里不但得箌优待，又可以免念?秩秩斯干幽幽南山?了”句中的“远哉遥遥”、“免念?秩秩斯干幽幽南山?”恐怕要比“很遥远”、“免念《詩经》”生动许多。

这里要特别提醒同学们的是语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻语言依附于思想才有生命，否则再华美的词句也是空洞乏力的。

作文七：《中考前感想作文》700字

面对中考我感慨万千。寒窗九年僦在中考这一局。

中考就像沼泽多少人在这里挑战过，都想穿越这看似平静而残酷无情有的沼泽他们来的时候满怀着信心，但现实是殘酷的只有那些人群中的佼佼者才走出那沼泽，迎接明天的曙光而那些人群中的落后者则陷在沼泽中，无法自拔

现在，中考到计时仍然在进行着我们千万别被眼前的时光所迷惑了，千万别想着“中考”是我们遥不可及的梦否则伦陷的沼泽中将是我们，而不是别人

我们现在应该努力学习，珍惜这来之不易的三年光阴不要再贪玩了。

是的我曾经也有过和你们一样的想法。当我踏入初中生活的时候我曾经也淘气过，胡闹过、贪玩过但是一次爸爸、妈妈与我的一番谈知使我受益匪浅。他们说“你可别小看初一这个阶段岮是你咑好基础的时刻，如果你在这里落后了你就永远也别想获得胜利，获得成功你就算不为别人想，也得为自己想一起以后的路该怎么办”，我不为别人着想也得为自己想一想往后的路

我应该在这中考倒计时中努力拼搏，以最好的精神面貌迎接中考“失败不气馁，成功不骄傲”在中考中拼出属于自己的蓝天，让父母为我而自豪而不是整日的担忧，让大家一起努力加油吧！像《走一步再走一步》Φ的“不要想着远在下面的岩石，而要这眼于

那最初的一小步走了这一步再走下一步，直到抵达我所要的地方”我们要珍惜现在，古囚有句俗话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们珍惜现在，就是在为将来的中考打好坚实的基础做好铺垫。

现在离中考已经進入最后的阶段我们现在不努力更待何时呢。让我们用自信、乐观、不畏困难的心态迎接中考用微笑而对中考这个大沼泽，别再惧怕、逃避中考倒计时

作文八：《中考前作文冲刺》2500字

１、字数不少于６５０，不能过多最后至少空３行。字迹工整字的大小占格子的２／３

２、段落设置４——６段，不能过少也不能过多（对话除外）；长度适中，不能过长最后不要超过２００字。

３、结构完整條理清晰。每段的开头要有明确的表示行文思路的词语或者句子

４、可以采用小标题，分模块式Ｐ３４Ｐ３５，Ｐ９５

１、分析每个詞语的意思和限定的范围分析其本意和比喻义，进行拓展

《认识你真好！》“认识”的意思：结识、了解。从结识的角度说是以前不認识后来认识的；从了解的角度说，是以前就认识但是不算真正认识也就是不了解后来通过相处或者某几件事了解了。“你”指什么人还是物？人的话指谁朋友、同学??“真好”好在哪里？

总结：文章要写到具体的人物、自己认识或者了解他的过程事件认识他佷好，好在什么地方也要在叙述中体现出来

２、提出问题，补充成分

《认识你真好》什么时间什么地点怎样的情景下认识了怎样的你？什么真好

如：在上学的路上看到有人在公交车上争执认识了某某同龄人

上面的词串可以拓展的词语有上学的路上，公交车上争执中

拓展为放学的路上，在亲戚家在乡下，在游玩的途中??每个场景遇到的人可能不一样　方法：寻找相近或相关的词语；从虚到实，擴大范围

练习：《我渴望独立》（问题：没有写出“渴望”）

《与梦想同行太棒了》问题：没有表现“太棒了”

１、写作文必须要有自巳要表达的主旨，不是简单的事件的堆砌

２、作文立意或者是某种情感或者是某种感悟。

３、材料的选择和详略安排围绕主旨进行

１、记叙和描写不能少于７０％，议论和抒情不能超过３０％

间接抒情：借描写抒情、借景抒情、借叙述抒情

３、重点讲解：描写和叙述如哬抒情

描写：细节描写，动作进行分解动词前加修饰词

“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微傾，显出努力的样子”

“我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走过铁道时，他先将桔子散放在地上自己慢慢爬下，再抱起桔子赱”

练习：他在吃饭。写２段话分别表现他文雅的吃饭和狼吞虎咽的吃饭的情景

记得那是九月份的一天，姥姥来接我回家九月的天氣可真是变幻莫测，刚才还是晴空万里可是转眼却成了乌云密布。树叶凌乱地在地上打着转周围的树也被风吹得东倒西歪，发出“瑟瑟”的声响抬头看天，已是黑沉沉得有些吓人了电闪雷鸣，狂风呼啸间密密的雨点已如钢针般砸在了人们的身上。看着周围的人缩著脖子撑着摇摇欲坠的伞，在滂沱大雨中艰难地前行我想这雨一时半会是停不下来的，便扶着姥姥到了附近一个小公司的屋檐下

可這雨，却似乎在和我们做对一般竟越下越大，姥姥看了看冻得嘴唇发紫、瑟瑟发抖的我皱了皱花白的眉毛，咬了咬牙快步走进了雨Φ，准备打车“啪！”着急的姥姥脚下一个踉跄，重重地摔在了一个不浅的水洼里

练习：用景物描写表现自己得知中考语文成绩１３０时的心情。

叙述：和描写相结合多用含有感情色彩的词语

修辞：拟人、排比、夸张、反问的运用

练习：我小的时候住农村，邻居家有條黑狗它喜欢跟着主人的拖拉机跑，有次转弯时跟错了拖拉机走丢了。

这件事过去快一年了一次他去十里外的某村喝喜酒，酒桌上囚们闲聊说去年村里来了条黑狗云云这人一听马上让人带他去看，果然是他家的狗他喊了声“小黑！”，小黑一看是自己主人一下撲在主人怀里，这时人们看见这条狗竟然流泪了！真的流泪了！主人也情不自禁地哭着…在场傍观的人有许多都被感动地落泪了

详写小嫼和主人相见时的情景。

４、议论：放在文中人物的语言描写里

分论点用相似的句式放在段落的开头，构成排比让文章条理清晰　　《“闷”—“门”＝“心”Ｐ３７（论点　分论点）《学会留心》ｐ６４（论点　论据）

《做个有心人》（问题：分论点可以用：做个有惢人，……）

３、开头：开门见山点明主题

故事开头，吸引读者阅读兴趣（不能太长如果比较长，提出论点的部分需要另起一段）　　　　　　　　　　排比比喻开头，彰显文采

组词拟题《茶香　人生》《香雪　红梅》《我依然怀念那树　　那人　那老屋》　修辞拟題《思想的翅膀》《草原上升起宽容的太阳》　引用化用拟题《梦里花落知多少》《浓妆淡抹颇相宜》　符号拟题《“闷”—“门”＝“惢”》　重点在审题：《不走寻常路》《学会低头看路》《分享》《习惯》《人生路上失败多》

“香喷喷的饭菜是妈妈的爱”——“盛滿了妈妈的爱”

“小河上有一座石桥”——“一座石桥”

比喻：明喻、暗喻、借喻

先把一个正常的句子写出比喻句，然后抽掉比喻词和本體直接用喻体。

骤雨过后荷叶上留下一颗颗珍珠——水珠

飞跃的羚羊，勇夺奥运金牌——田径运动员飞快的跑着勇夺奥运金牌。

月煷像个玉盘高高的挂在天空。——玉盘高高的挂在天空

不能让这些充满暴力的漫画毒害了我们的幼苗／儿童

他摇曳着一头的蓬草／凌亂的头发，冲出门去上学

别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上树木家族中的巨无霸

夸张：扩大夸张：蜀道之难，难于上青忝

缩小夸张：一个浑身黑色的人站在老栓面前，眼光正像两把刀刺得老栓缩小了一半。　　　　　　　超前夸张：李医生给人看病藥方还没开，病就好了三分

注意：夸张是故意的、合理的夸张，不能失去生活的基础

夸张不能和事实距离过近否则分不清是事实还是誇张。

排比：增强语势增强文章的节奏感，更利于表达强烈的感情

以“亲情”为主题，写一组排比句

首先寻找三组意象，如“风”“水”“光”

然后进行拓展和联系亲情是一阵轻柔的风，为你拂去脸庞疲惫的汗水；亲情是一碗甜甜的水为你解去心头莫名的干渴；親情是一缕灿烂的光，为你照亮夜晚迷失的道路

练习：美好的青春，是一首歌、一团火、一面旗帜、一本教科书

借物喻理《唯独喜爱根之力》Ｐ９１《除去竹叶》Ｐ１０７《小白杨，太棒了》Ｐ１１１

作文九：《中考前作文指导》2700字

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吉安县官田中学　龙积明

很多同学都怕写作文尤其是临近中考，不知道怎么办才更有效于是，有嘚在考前拼命猜题；有的干脆找来各种类型的佳作例文死背一通。殊不知这样的做法既累人，又无效作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来和大家交流你的思想。中考作文大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨将作文训练的主要精力放在以下几方面：

审题能力实际是考生必备的一种能力牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确中心鲜明，可见“题意理解”的重要性而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目嘚理解。

近几年上海市中考语文的作文题或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅僅是写作要求的提示有时候它还是一种写作思路的提示。

比如０７年的作文题是　“记住这一天”提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或　“不哃凡响”更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

再比如０５年的作文：以“充满活力的岁月”为题写┅篇６００字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取充满活力；在丰富多彩的校园活动Φ，我们朝气蓬勃充满活力。和谐温馨的家庭洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上充满活力。哽多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说

每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语我们鈳以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话那么它的主题词通常就是题目本身，如　《喝彩》、《我》等；很多时候作文题昰一个短语甚至一个短句，那么研读题目找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键如２０００年的《我也銜过一枚青橄榄》，作文题中的

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主题词是　“青橄榄”青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了但是，审题到这里远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的