供应商：重庆奇奇米科技有限公司

地址：重庆奇奇米科技有限公司

采购人：重庆市荣昌中学校

采购项目经办人：江先生

地址：重庆市荣昌区昌元街道兴隆街64号

该项目技术需求中第4项、第5项等共14项提出质疑，具体如下：

简述质疑事项1：该项目项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中多次提到“复印件加盖原厂公章”；某品牌厂家通过项目报备而不给潜在供应商投标支持，属于“以其他不合理条件限制或排斥潜在供应商”。应取消“加盖原厂公章”或改为“加盖投标人公章；

简述质疑事项2：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★智慧黑板产品具有五指智能手势识别开关黑板背光功能，（HDMI、VGA、TV、window、Android等五种信号源模式下）操作者可在显示区域任意位置，任意信号下通过五指按压屏幕等简易操作实现对屏幕的开关，五指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换。（提供具有CNAS资质的检测机构的检验报告复印件加盖原厂公章）五指智能手势这种方式实现开关黑板背光功能具有排他性。

简述质疑事项3：该项目项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★为了适应不同身高条件操作人员对黑板实际操作的需求，在不采用任何物理升降结构的前提下，可实现液晶屏显示（HDMI、VGA、TV、window、Android等五种信号源模式下）窗口下移，并可以进行正常使用触摸，方便老师操作。（提供具有CNAS资质的检测机构的检验报告复印件加盖原厂公章） 液晶屏显示窗口下移，一是此方式具有排他性，二此方式是仅有“欧帝”品牌满足；具有唯一性。

简述质疑事项4：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★智能互动黑板具有自带无线AP网络共享功能，满足支持不低于20个用户终端在线网络连接，不得附加额外无线AP网络设备或者热点软件来实现，高度集成化。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件加盖原厂公章）

简述质疑事项5：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★黑板使用权限开机，利用U盘加密功能。教师可通过U盘等进行开机。防止学生误操作。（提供CMA，CNAS公章检测报告复印件加盖公章）

简述质疑事项7：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★为保证产品质量、供货进度及将来便利维护，要求互动黑板CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一企业，拒绝OEM产品。（提供复印件加盖原厂公章）

简述质疑事项8：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：★自带嵌入式安卓（Android）5.0或以上系统，安卓系统配置不应低于RK3288驱动芯片，不低于2G内存，不低于16G存储，在该系统下可实现白板书写、PPT、Office软件使用、多媒体播放、网页浏览等功能，与内置电脑形成双操作系统安全备用，方便老师操作。

简述质疑事项9：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：智能互动黑板产品需具备中国国家节能产品认证证书（产品名称应包含本次招标的86寸智能互动黑板系列，并符合GB《计算机显示器能效限定值及能效等级》GB《微型计算机等效限定值及能效等级》，否则视为无效）（提供复印件加盖原厂公章）。

简述质疑事项10：该项目技术需求86英寸智慧黑板整机特性中：智慧黑板产品具有CB、CE认证。（提供复印件加盖原厂公章）

简述质疑事项11：该项目技术需求二、智慧教学软件功能要求中：★3)白板软件可以与无线视频展台无缝对接、流畅度高，实现锁定画面、选择、画笔、橡皮、截屏、拍照、分辨率设置、摄像头切换、发送、返回和退出等功能。白板软件的内容可以通过扫描二维码将课件下载，方便在其他课堂使用。（提供软件截图或者第三方机构出具的检测报告加盖原厂公章）

简述质疑事项12：该项目技术需求二、智慧教学软件功能要求中：6)智能识别包括图形识别，公式识别：如δ(x)=a2 b2等，图形识别：包括任何规则和不规则图形，化学公式识别，如 H2 O2→H2O。

简述质疑事项13：该项目技术需要中★项设置不合理，“★”参数属于关健性指标，纵观整个技术文件，一共加了21个★项关键性指标，如此之多，明显是要将其他优秀品牌拒之门外；仅86英寸智慧黑板整机特性中就对某品牌特有参数加★（如第4条、第5条、第17条）对性能检验或资质加★（第9条、第16条及第18条），对无线MIC

加★（23条，24条、25条、26条，这四条参数都在要求智慧黑板对与无线mic对接相关功能，建议合并为一条即可，不需要冗余复杂）

而对智慧黑板核心采用86英寸液晶显示屏这项对成本影响最大的显示尺未加★关使性指标，如此不合理加★项关健性指标，明显存在技术参数指向特定的品牌，且★项关健性指标一般是采用综合评分方式的招标文件才有的，若本次竞争性谈判需要加★项关键性指标，建议修改★数量，精简至1-5个★指标，调整冗余的参数。

简述质疑事项14：该项目（二）特定资格条件：1．具有合法有效的营业执照，其经营范围具备：销售文化用品、通讯设备、计算机、软件及辅助设备。限定经营范围必须含有以上几项，违背政府采购法及中华人民共和国政府采购法实施条例。

该项要求中的加盖原厂公章是为了保证货物来源的真实性，确保后期供货产品的品质及售后保障。而该项要求市场上主流厂家均可以满足，不存在排除潜在供应商。

该功能为教学活动中实质性需求，实现了显示触控模式和黑板书写模式的快速切换，同时规避了物理按键的机械寿命问题，还起到防误触的作用。而五指是老师操作最习惯和最舒适的手势，是针对老师使用的实质性功能。根据大量设备推广及产品使用反馈，日常使用过程用五指触摸感性控制，精度高，反馈准时，误触率低，具有科学实用性。针对所谓的没有五指的情况，市面上的厂家对于屏幕背光的关闭也都是智能手势和其他方式结合使用。据调查，并且市场上主流厂家均可以满足此项功能，并未指向特定供应商。

该功能为教学活动中实质性需求，应对的是不同身高老师对黑板的操作。而根据了解，市面上诸多主流厂家都可以满足此项功能，并不存在指向性。

该项要求是对产品内置AP的相关要求，是针对多媒体教室里边的其他应用开发的相关功能，如智慧教室可能会安装的各种需要对学生进行信息发布或者互动等功能的教学软件，建立一个班级为单位的局域网。而根据了解，市面上诸多主流厂家都可以满足此项功能，并不存在指向性。

该项要求中为对黑板整体开关管理的相关要求，是为了设置权限避免学生胡乱操作设备，和密码并没有什么关系。据调查，并且市场上主流厂家均可以满足此项功能，并未指向特定供应商。

该项参数是对产品接口的配置要求，也是满足教学使用的基本需求。而该项要求中的接口数量和类型，市面上主流厂家均可以满足此项功能，并未指向特定供应商。而且对所要求接口数量用的大于等于，没有绝对性。

该项是为了排除OEM产品，OEM产品存在同一品牌的多个关联品牌同时参与投标的现象，且OEM产品存在与 “同一品牌同一型号只能有一家参与投标”的规定相违背。本条目的目的在于保证整个招投标的公平公正。根据了解，市面上有多家可以满足此项要求。

该项参数是对产品内置安卓系统的参数描述，要求的为本次项目供货安卓系统的最低配置，该配置市面上主流的厂商都能够满足，投标供应商完全可以提供满足或者优于该项参数的产品。不存在所谓的指向性。

黑板的核心部分为液晶显示屏，产品入围最新一期节能政采清单，且证书中包含对产品的相关描述，是对产品厂家实力的认证和产品本身性能的一种保证。此项要求并非关键性指标，且根据了解，市面上有多家品牌可以满足此项要求，不存在排他性。

CB,CE证书的提供，是对产品本身质量的一种保证。CE认证,是对产品不危及人类、动物和货品的安全方面的基本安全要求,需要对产品做详细的可接触性测试，潮湿处理测试，绝缘电阻测试，电气强度测试，冲击测试等，是和3C认证的相互补充。为保证师生健康，相关部门建议各潜在投标商能选用通过3C和CE、CB认证的投标产品。此项要求并非关键性指标，且根据了解，市面上有主流品牌均可以满足此项要求。

该项是对软件功能拓展性的要求，提前为学校后期采购展台设备做好接入准备。如果投标供应商可支持相关功能的开发或者后期和展台软件的对接，也可提供相关证明文件。

该项要求是对软件相关功能的描述，而据我们对市场上产品的了解，基本上主流厂家全部都能够满足该功能，不存在所谓的指向性。

带★项关键参数是根据教学需求确定的必要的功能，经考查，市面主流品牌都满足以上功能要求。故贵公司质疑不成立！对贵公司提出的23条，24条、25条、26条，这四条参数都在要求智慧黑板对与无线mic对接相关功能，建议合并为一条即可，不需要冗余复杂的建议给予采纳，现将23、24、25、26条合并为一条。

事项14回复：经调查市面上有三家及以上公司具备以上特定资格条件，符合采购法。

综上，本(单位)认为：质疑不属实，同时也感谢贵单位对我校项目建设的关注和给予的支持。

质疑人对本质疑答复不满意的，可以在质疑答复期满十五个工作日内向本级财政部门依法提起投诉。

政府采购质疑答复.docx

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第一章 班班通概述

班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。 

为了使班班通更加有效和合理的利用，做好日常管理与维护是必不可少的，根据班班通设备的使用和维护情况，建议每个学校和班级设置专职班班通设备管理员，建立班班通设备使用管理制度，加强校级班班通设备的管理和使用检查检修，可有效降低故障率。 

以下各个章节是针对本次班班通，各设备的日常管理与维护进行介绍：

第二章 电脑的日常管理与维护 

1、做好电脑的表面清洁工作，定期对电脑的机壳表面进行清洁保养，可通过棉布沾水拧干轻轻擦拭电脑表面，清洁过程中，要切断教学机的电源，避免触电造成安全事故的发生。 

2、做好电脑的硬件保养，在每次放学，一定要关闭教学机的电源，避免教学机长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗。 

3、做好电脑的软件与程序管理，电脑里面不要安装与教学无关的软件和其他程序，例如：不要在电脑系统安装360，电脑管家等杀毒防护软件，避免对白板驱动进行屏蔽，造成白板无法书写，不要安装聊天软件，避免对学生学习造成影响，不要安装在线视频播放软件，防止软件弹出垃圾广告。 

4、做好电脑系统管理工作，定期对系统垃圾进行清除，对程序软件进行优化，如果遇到系统反应迟钝，定期对系统进行还原，保持电脑快速平稳工作。

5、禁止在打扫卫生洒水时，使水滴溅到电脑，导致电脑发生故障和安全事故的发生。 

6、禁止学生通过电脑USB接口对手机、MP3等电子产品进行充电。 

7、禁止非管理人员打开电脑主机箱，如果私自打开，后果自负。

第三章 投影仪的日常管理与维护 

1、做好投影仪的表面清洁工作，定期对投影仪进行除尘，在打扫卫生时，尽可能提前洒水，避免灰尘进入到设备里面，造成设备无法正常使用。对投影仪进行除尘时，首先关闭投影仪电源，对投影仪外观进行除尘，其次拔掉投影仪的防尘罩，进行除尘或清洗，如果清洗，一定要在晾干之后再安装到投影仪，最后打开投影仪的面板，取出投影仪的灯泡，进行除尘，取出灯泡的过程中一定要小心谨慎，避免灯泡被划伤损坏，除尘完毕后对投影仪的各个部件螺丝进行检查，保证各个部件的牢固，安装好投影仪后，通过调整托盘的螺丝，使投影仪透出的图像达到最佳效果。 

2、做好投影仪的硬件保养，在每次放学，一定要关闭投影仪的电源，避免投影仪长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗，防止上时间待机。

3、在每次投影仪使用完成关闭后，不要急着再次打开投影仪，因为投影仪要进行散热，等待5分钟左右再次打开即可。

 4、在进行镜头清洁的时候，方法一定要正确。应避免操作不当对镜头造成划伤而影响使用效果。 

5、如果遇到投影仪的亮度过低和梯形，通过投影仪的专用遥控器对亮度和梯形进行调整，如果亮度调到最大还是不行，可能是投影仪灯泡寿命已到，请与供货商或厂家联系。 

6、如果遇到投影仪闪屏和自动关机，通过第1步除尘方法，可以解决此问题。 

7、如果遇到投影仪有斑点，请直接报给供货商或厂家解决。 

8、直接断电操作会严重影响投影机灯泡寿命，甚至造成投影灯泡炸裂，因此严禁对投影机直接断电。 

第四章 白板的日常管理与维护 

1、做好白板的表面清洁工作，定期对白板进行清洗，可以通过洗洁精与水进行勾兑，然后通过棉布沾水拧干后，轻轻擦拭白板表面即可。 

2、定期对白板底部边框进行灰尘及粉笔灰清理，防止鼠标不灵敏或者鼠标指针不停跳动等情况的产生。导致在上课的过程中发现白板笔指针不动，误认为是教学机死机和白板有问题的错误判断。 

3、不要安装360安全卫士和其它插件，避免对白板的驱动进行屏蔽，造成白板笔不能正常使用。 

4、不要对白板的数据盒和白板线进行拔插和撞击，造成白板无法正常使用，如果遇到电脑右下角白班图标带有叉号，则很有可能表示白板的数据线没有连接好，请检查白板线的两端连接情况，如果白板数据线的两端连接正常，请检查白板驱动是否被杀毒软件拦截或被误卸载，如果以上都不行说明数据盒有问题或白板后面的数据线有问题，请报给厂家解决。

5、定期对白板进行定位，避免在上课时发现白板笔和指针不在一个点上，定位可通过电脑桌面右下角白板图标---右键---定位。

6、白板笔是易损件，使用时应注意，尽量避免摔坏。

第五章 黑板的日常管理与维护 

1、定期对黑板进行检查，查看黑板四周的膨胀丝和螺丝的固定情况，发现黑板四周有松动，请立即报给供货商或厂家解决。 

2、平时上课时推拉黑板要轻推轻拉，避免猛烈撞击对黑板的边框造成撞击导致边框脱落，如果遇到边框脱落请立即报给供货商或厂家解决。 

3、禁止在黑板的推拉槽中放入粉笔、铅笔、棍棒等杂物，避免造成黑板推拉不畅。 

4、禁止钝器利器对黑板表面进行刻画，造成表面损伤，禁止猛烈撞击黑板表面，造成黑板损坏。 

5、打开黑板时，用黑板专用钥匙，不要用其他钥匙或是其他工具打开黑板，造成黑板锁的损坏，如果黑板锁损坏请报给供货商或厂家解决。

第六章 蓝牙音响的日常管理与维护 

1、定期对音响的表面进行清洁保养，清洁时可通过抹布沾水拧干擦拭表面即可，在清洁之前关闭电源。 

2、在音响不用的情况下，切断电源，避免对硬件设备造成不必要的损坏。 

3、上课时遇到声音很小，可以调试音响的声音按钮，调试到合适即可。 

4、如果遇到主音箱响，辅音响不响，请检查两个音响之间的音频线是否正确连接。 

5、如果遇到音响损坏，在保质期内直接报给供货商或厂家解决。

第七章 多功能蓝牙麦克风日常管理与维护 

1、定期对设备的表面进行清洁保养，清洁时可通过抹布沾水拧干擦拭表面即可，在清洁之前关闭电源。 

2、在音响不用的情况下，切断电源，避免对硬件设备造成不必要的损坏。 

3、上课时遇到声音很小，可以通过麦克风音量调节按钮进行调节，调试到合适即可。 

4、如果遇到麦克风指示灯不停闪烁，或说话没声音，请及时充电。 

5、如果遇到音响损坏，在保质期内直接报给供货商或厂家解决。

第八章 多媒体中央控制器日常管理与维护 

1、定期对设备的表面进行清洁保养，清洁时可通过抹布沾水拧干擦拭表面即可，在清洁之前关闭电源。

2、下课放学后要及时关闭总电源，防止长时间带电，导致控制器进入假死状态，影响正常使用。

3、在关闭其他外接设备后，如投影机，不要立马就关闭总电源，要待其他外接设备完全关闭后再进行相应操作，以防对其他设备造成损伤。

4、由于多媒体中央控制器正面布置了不少外接接口，所以我们在日常使用过程中，要避免各种杂物、粉笔灰、水等进入接口，导致接口接触不良，内部短路的故障发生。

5、如果设备完全损坏，不开机，或工作异常，在保质期内直接报给供货商或厂家解决。

第九章 实物展台日常管理与维护 

1、定期对设备的表面进行清洁保养。下课放学后及时关闭电源。

2、持久保持展布的清洁干燥，防止影响画面摄取效果不佳。

3、使用过程中，和投影一样，尽量关闭窗帘，避免强光直射，影响效果。

4、使用过程中，如遇到画面模糊，不清晰，请清理镜头进行排查。

5、如果设备完全损坏，或工作异常，在保质期内直接报给供货商或厂家解决。

1.Powerpoint中，在幻灯片浏览视图下，按住Ctel键并拖动某一幻灯片，可以完成（D）

2.在Powerpoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（A）A. 母版 B. 自动版式 C. 配色方案D. 联机协作

3.投影机的防尘过滤网可以用清水来清洗（A）A.（对）B.（错）

4.班班通设备是教学专用设备，不得在校内或校外挪作他用（A）A.（对）B.（错）

5.如果已在Excel工作表中设置好计算公式，则当在工作表中插入一列时，所有公式必须重新输入（B错）

6.标准化双语教学平台软件中不能导入教师自己的资源（错）

7.标准化双语教学平台软件中提供的许多双语电子课本可“即点即读”（A） A.（对）

8.2016年南疆乡村教师教学信息化应用培训室属于一种提高型培训，因此要将比较复杂和高级的应用操作作为培训的重点。（错）

9.“种子老师”将承担两个角色，一是在学校承担校本培训，二是在承担学校信息化设备的维护和应用指导工作。（对）

10.优质资源班班通指的是每个班级安装多媒体设备（B错）

11.没有教育信息化也可以实现教育现代化（错）

12.教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。（对）

15.以下设备中属于网络设备是（A、B、C、D）A. 网卡B. 交换机C. 路由器D. 防火墙

17.以下软件中，学校班班通设备上可以安装的软件是（B、C、D）A. 游戏B. Office 办公软件C.标准化双语教学平台软件D. 几何画板

18.关于简易型多媒体设备《模式一》开机关机顺序正确的是（B、D）

A. 开总电源 - 开主机 - 开电视机

B.开总电源 - 开电视机 - 开主机

C. 关电视机 - 关主机 - 关总开关

D. 关主机 - 关电视机 - 关总开关