为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的家庭教育启动仪式方案(精选11篇),希望能够帮助到大家。
感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
《让爱唤醒心中的巨人》
1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲。
2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作
3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收)
(a)送父母一句温馨的祝福;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。
2、听完演讲后,举办班级"二十四孝"故事会,学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事,周一以班级为单位各自组织班会,由学生讲述“二十四孝”故事,邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事,观摩活动效果。
1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报,学校和小桔灯教育组织检查评比一、二、三等奖,奖状由学校颁发,奖品由小桔灯教育赞助。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》,凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文,上交给本班语文老师,然后由本班语文老师选出5名优秀作文,送交学校,转交给小桔灯作文,由小桔灯作文老师评出一、二、三等奖,由学校颁发奖状,小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。
(三)感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。
收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步,或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。
时间安排:5月8日下午,2点半到4点半,晚上6点到8点5月9日上午10点到12点,5月9日下午2点半到4点半。
1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。
2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。
地点:东方村尾学校一年级各班教室
“做好孩子的第一任教师”―――易旭如老师
1、统筹安排:姜副校长
2、制订方案、准备通知、签到表――姜立波
3、后勤工作:矿泉水――总务处
4、场地设备:电视演播中心(系统调配)――刘祥锦
5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)
6、拍照――吴永聪;摄像――陈海燕
7、欢迎词――苏海盛
8、安全――苏海盛、黄清平
10、集团新闻报道上传――杜媛珍
1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)
2、易旭如老师授课
1.做好与会人员的组织工作
(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。
(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。
A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。
B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。
C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。
D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。
2.严格遵守会场纪律
会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。
维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
20xx年6月20号(周四)晚6:20――8:30
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00――3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00――5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)
6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30――5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)
5月13日周六或者5月14日周日(根据5月12日周五的最新天气预报,确定最终活动时间)
济南市森林公园(张庄路321号,临近济南市茶叶批发市场)
第一部分:母亲节开篇
这是最辛苦的职业,也是最幸福的职业;这是不求回报的职业,也是播种满满的职业。这个职业就叫----妈妈。妈妈:很幸运您是我的妈妈,我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手,一起成长!母亲节到了,祝愿天下的母亲健康平安!
第二部分:“小禾苗”简单介绍:
大家好!我们是山东女子学院公益小禾苗家庭教育机构!“小禾苗”源自我们美好的初心:构建和谐亲子关系,用专业的知识帮助更多家长,在家庭教育领域为各位家长解疑答惑,让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则,以幼儿教育(0~6岁)的“咨询、示范、指导”为核心,关注幼儿与家长的共同成长。
“小禾苗”特色:专业师资、“面对面”交流、成长存档、跟踪服务。
小禾苗公益组织活动模式:
(1)通过微信公众账号分享幼儿领域的前沿成果。
(2)建立微信群、“面对面”沟通交流、成长存档、跟踪服务。
(3)通过线上线下为更多家庭提供服务。
第三部分:母亲节公益亲子活动简介
特别说明:活动过程中,家长可以随时到咨询处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面交流育儿话题,寻求专业支持!各位老师均来自于高校,多年来致力于家庭教育领域的教学和研究工作,理论和实践功底深厚,欢迎大家前来交流。
@以下活动如果家长无法和孩子完成,可由孩子选择喜欢的志愿者帮助一起活动。
@活动结束后孩子可选择一个喜欢的气球扎破,看气球中的纸条选取相应的礼物。
@家长和孩子要遵守活动规则。
活动前,亲子一起活动身体。
1.活动名称:小脚踩大脚,我要和你一起走
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动内容:宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走先到达者胜
活动规则:小脚不能离开大脚哦~限6岁以下宝宝参与
2.活动名称:历尽万难“找到”你
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动内容:家长在起点快速转五圈跨过志愿者组成的障碍(就是s形跑)跑到终点抱住宝宝
活动规则:限6岁以下宝宝参与
3.活动名称:小小搬运工
活动参与者:每组两位家长一个孩子
活动准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
活动内容:家长A端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,家长B端着空蓝在家长A对面坐下。家长2说:“宝宝,请到家长A蓝中找出黄色三角形,送到家长B这儿来!”孩子先重复家长B的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送家长B!”如此类推。每组要找三个图形,先完成者胜。
活动规则:志愿者尽量不要提示宝宝,让宝宝独立完成限5岁以下宝宝参与
4.活动名称:我是小小领路人
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动准备:蒙眼布,矿泉水制造的障碍物
游戏内容:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则:若在途中将障碍物拌倒则必须回到起点处重新开始。宝宝年龄不限
5.活动名称:合力运球
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动内容:家长和孩子根据主持人的要求合力运球,一起将气球送到终点。
活动规则:气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成,要和孩子一起哦~宝宝年龄不限
6.活动名称:萝卜蹲
活动参与者:家长和孩子
活动准备:供选颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白
活动内容:每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;最后留在场上的选手胜出;
活动规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。宝宝年龄不限
7.活动名称:智力游戏对对碰
活动参与者:每组一个孩子和一位家长
活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿
举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚
举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手
举起黄色卡--(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音;
活动规则:在活动中孩子和家长要迅速作出相应的动作。做错的一组宝宝要演节目(若无法表演,可以表达一下对家长的爱)宝宝年龄不限
活动结束后,孩子和家长互相按摩。
我是第一次来到这个世界,您是我最亲爱的妈妈,未来的日子,还请多多关照!
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宝妈们,带着宝宝一起来参与我们吧,让我们一起带领孩子感恩母亲、玩转亲情、共享欢乐、建立和谐的亲子关系!
以创先争优活动为指导,以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点,为营造和谐、高效、优质的教育体系,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进学校教育教学水平的提高,同时加强教师的服务意识,提升教师的师德修养,改进工作作风,树立良好的教育形象,形成我校可持续发展的育人环境。
以“增进了解,增强服务;关注学习,关注成长;家校一体,共育共赢”为主题通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把我校各项工作推向新的台阶。
1、了解学生家庭基本情况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等)
2、了解学生在家庭中表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。
3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议
5、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的问题做好宣传和解释工作。
1、确定家长开放日、家长学校的学生家长,每班至少10名。这些学生家长要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。
2、依据了解到的学生情况,做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。
3、树立良好的教师形象,对待家长的态度要诚恳,赢得家长对学校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法,对不同情况的学生采用不同的形式,提高家访的质量。
5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨,创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况,让家长真实、全面了解学生的表现。
6、要根据学生情况,积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段,指导家长用科学的方法教育孩子。
7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答,不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复,并做好记录。
1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。
2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单,上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。
3、家长学校、家长开放日总结会议。
结合学校的教育,通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦,感受到幸福生活来得不易,是几代人努力的结果,今天更应该珍惜。要好好地学习,将来做一个有用的人。
听故事,看电影,看老照片。看古城,逛新区。形式:由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法,因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日,听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具,让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情,我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。
3、照片是记录以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片,并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。
4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街,四丈湾等地,了解古城风貌,再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。
效果:通过以上的活动,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,对学习生活用品也格外珍惜了。
①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。
②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。
③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。
1.发放调查问卷,了解家长的需求
为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。
老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。
2.正式真诚的邀请
很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。
正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。
还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。
2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
3.班主任开场致辞
非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4.进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。
游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。
小结:比赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。
请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些能力。
幼儿生活自理金点子
(分四组分别讨论)
A:幼儿进餐,您是如何做的?
B:幼儿入睡,您是如何做的?
C:幼儿穿脱衣物,您是如何做的?
D:幼儿整理使用过的物品,您是如何做的?
生活自理能力的养成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及独立处理问题的能力。
每个幼儿在成长的过程中,都有学习做事的愿望和积极性,也具有做事的身体条件,如果此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力,能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做,既顺理成章又事半功倍,何乐而不为?
8.假期需要家长配合的工作
假期即将开始,我们要增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,让幼儿度过一个愉快的假期。
走人行横道,过马路时要看红绿灯,不疯跑,不独自横穿马路。
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。
过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。
放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。
⑥让孩子自己的.事情自己做
假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
放假期间,请注意做好孩子的传染病预防工作,避免被传染。
在班主任工作和教学工作上,我需要进步的地方还有很多,在以后的日子里,我会更加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。
2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。
三、具体工作要求与措施:
1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活
动提供更多的生活空间和学习空间。
1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。
2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。
3.召开新学期家委会、伙委会。
4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
1.开展“家长开放日”活动。
2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
3.组织举办家长读书交流会。
4.发放服务效果回执单,听取家长的意见和建议。
1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。
2.召开学期中家委会、伙委会。
3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
4.开展迎“六。一”筹备会等
1.开展“庆六。一”活动。
2.组织幼小衔接家长座谈会。
3.家长开放日活动及发放服务效果回执单,
4.做好家长工作的总结。
以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施:
本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。
(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。
5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。
(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。
(三)开展丰富的“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。
1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的教育与管理中来,让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。
2、开展素质教育征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。
3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得教育信息方法。
(四)确立大教育意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0―3岁的婴幼儿的早期教育。
1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。
2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。
3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。
三、具体活动安排:
二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。
三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。
四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。
为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝
安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:
组长:雷衍兵副组长:周迎霞林梅枝林小兰(家委会主任)
成员:张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星
12月3日――12月28日
塑造阳光心态,健康幸福成长
(一)“家校零距离”――百师家访活动
时间:12月3日――12月13日
负责部门:德育处、年级组
形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。
(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时间:12月9日――12月13日
负责部门:德育处与体育组
(三)“浓墨重彩,写意人生”――中小学生、家长书画展
时间:12月16日――28日
地点:学校综合楼前
形式:装裱悬挂或专版展示
(四)“阳光、健康、幸福”――家庭亲子摄影展
时间:12月12日――12月28日
地点:学校综合楼前
负责部门:德育处与美术组
要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。
(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会
时间:12月26日
负责部门:一年级班主任及科任老师
音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
(六)xx区名师大讲堂暨教学开放日
时间:12月26日
地点:校园、活动大厅
负责部门:教学处;德育处拍照:杨增成
形式:1、xx区名师大讲堂(9:00――10:00)负责部门:德育处
2、师生、家长现场书画展示(10:00――10:30)负责部门:美术组
3、教师现场粉笔字展示(10:30――11:00)负责部门:教学处
4、学生轮滑特长展示(11:00――11:30)负责部门:体育组
(七)“呵护孩子的阳光心态”――心理健康教育讲座
时间:12月19日
音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
地点:学校多功能活动大厅
(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演
时间:12月24日
地点:多功能活动大厅
音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处
负责部门:德育处与音乐组、班主任
(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛
时间:12月15日――12月27日
(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时间:12月19日
对象:二年级学生及家长
负责部门:各班主任
形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)
(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时间:12月25、26日
地点:学校多功能大厅
音响:杨增成、吴炎璋拍照:蒋恺摄影:宋成美场地布置:后勤处
主持:江莉莉、孙圣伟
对象:三――八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)
要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。
负责部门:各年级组长及语文老师
评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。
家庭教育与孩子学习动力
本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育,离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所,通过家长学校能够让家长了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校,家长、老师能面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;能共同建设安全和谐的校园教育。
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传学校教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长教育孩子的积极性,努力配合学校教育教学工作。
20xx年3月30日(星期二)下午2:00――4:00
刘玉锋刘会丽朱继国
五年级:韩猛;三、四年级:孙庆霞朱继国;二年级:年级:刘会丽张侠
八、会场拍照、做美篇:
开会准备和人员安排
①场地:刘玉锋谢海民韩猛朱纪国(以班为单位把学生板凳按东西纵队排列,每班两排。顺序和开学典礼是一样)主席台:设四人座
②各班班主任必须到场,带领一致两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座)
③配班老师带领学生在本班内席地而坐,内容自行安排。常识老师巡视(四楼:徐效金、黄桂花老师;三楼:唐一鸣、王慧卿老师;二楼:白霜、张淑文老师;一楼:刘素梅老师)
④家长引领和车辆放置:张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校,朱冰婵、李艺评、单硕协助家委会成员指导家长车辆放置,两轮车放置在围墙外和南边花园内,放两排。四轮车尽量放置在大门两侧,若放不下,可放置路东。
①各班主任本周五前一定要以微信的方式告诉家长,通知家长开会时间、地点,要让家长知道他们的孩子所在的班级的班别和老师姓名,让家长到会后先找班主任签字,然后在老师的指导下入座,要提醒家长安排好他们到会期间的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不容易,要求家长尽可能抽出时间参加。对有事不能来参加的人应提前做到心中有数。(注:到会人员不要带小孩)
②各班班主任要提前组织学生把板凳放好,排齐,会议结束后再带领学生依次有序地把凳子带回班内,在行走过程中一定要注意学生上下楼的安全。
③各班看班的老师一定要组织好学生,不准随便出教室,不准趴在窗户上向外看,不准大声喧哗。会议没结束前不准到会场找家长。要求学生一节行动听指挥。
九、家长学校活动流程:
1、贾校长至开幕词
3、家委会代表讲话
家长签到表、领导发言稿、专家讲话稿(朱纪国老师负责)。
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第1篇:茶艺培训之茶艺的基本礼仪
随着社会的进一步发展,现在各种文化都纷纷涌现出来,品茶这一传统文化现在也渐渐的被很多高端场所接受,不管是在私密茶室还是各大会议中我们会经常看见一茶艺表演,其实茶艺是一门很深的学问,茶艺表演是很具有独特艺术气息的,在茶艺表演中往往包罗的有茶叶的根基常识、茶艺的技能、茶艺的礼节、茶艺的类型等多方面的知识。下面小编就详细为大家讲解下茶艺人礼仪基础知识。
茶艺的根基礼节,是指茶艺师在沏茶进程中的规矩和礼仪,包罗仪容仪表、迎来送往、相互交换的要求和能力。
一、茶艺师仪容仪表礼节
一小我私人的仪表穿戴得体,不单能浮现自身的文化涵养,赢得他人的相信,还能给人留下精采的印象,进步和人来往的手段;同时也是尊重对方的示意。茶艺师的仪容仪表根基礼节示意在以下几个方面:
保持洁净,*十大名茶,是礼节的根基要求,也是仪表的要害。应留意面部的洁净和恰当的修饰,保持牙齿的洁净;不要留长指*,留意修剪和洗刷指*,停止涂有*的指*油。
俗话说,“三分模样七分妆扮”,在当今社会,恰当的扮装能浮现出一小我私人对他人的尊重。作为茶艺师,应该恰当画个淡妆。但要留意停止太明艳。
打扮衣饰,能反应一小我私人的文化素质和审美。茶艺师的衣饰不只要天然得体,*大方,还需时候留意客观情形、场合对
第2篇:奉茶的基本礼仪
我国自古就有“客来敬茶”这一民俗礼仪。
古代的齐世祖、陆纳等人曾提倡以茶代酒。唐朝刘贞亮赞美“茶有十德”,认为饮茶除了可健身外,还能“以茶表敬意“、“以茶可雅心“、“以茶可行道“。
唐宋时期,众多的文人雅士如白居易、李白、柳宗元、刘禹锡、皮日休、韦应物、温庭筠、陆游、欧阳修、苏东坡等,他们不仅酷爱饮茶,而且还在自己的佳作中歌颂和描写过茶叶。
最基本的奉茶之礼,就是客户来访马上奉茶。奉茶前应先请教客人的喜好,如有点心招待,应先将点心端出,再奉茶。
俗话说:酒满茶半。奉茶时应注意:茶不要太满,以八分满为宜。水温不宜太烫,以免客人不小心被烫伤。同时有两位以上的访客时,端出的茶*要均匀,并要配合茶盘端出,左手捧着茶盘底部右手扶着茶盘的边缘,如是点心放在客人的右前方,茶杯应摆在点心右边。上茶时应向在座的人说声“对不起”,再以右手端茶,从客人的右方奉上,面带微笑,眼睛注视对方并说:“这是您的茶,请慢用!”奉茶时应依职位的高低顺序先端给职位高的客人,再依职位高低端给自己公司的同仁。
以咖啡或红茶待客时,杯耳和茶匙的握柄要朝着客人的右边,此外要替每位客人准备一包砂糖和奶精,将其放在杯子旁(碟子上),方便客人自行取用
第3篇:茶艺礼仪有哪些
茶艺礼仪,主要体现在泡茶者的容貌、姿态、风度礼节等细节上。
鞠躬礼通常用在茶艺人员迎宾、茶艺表演及送客的时候,鞠躬礼分为站式、坐式和跪式。行礼的时候,站式双手要自然下垂,微弯,坐式和跪式需将双手放在双膝前面。
伸手礼是茶事活动中常见的礼节,主要用于介绍茶具、茶叶、赏茶和请客人传递茶杯等。行伸手礼的时候,手指要织染并拢,大拇指往内靠,右手由胸前自然向右前伸,手心向上,同时讲:请、请观赏、谢谢等。
放置茶壶的时候,壶嘴不能整对着客人,否则表示请客人离开。泡茶最常用的方法为:凤凰三点头,即手提水壶高冲低斟反复三次,寓意是向客人三鞠躬表示欢迎。
叩手礼意指手指轻轻叩击茶桌来行礼,单指叩击茶桌两三下,表示谢谢你的寓意。有的地方,前辈给晚辈倒茶时,晚辈必须双手指叩击茶桌以示谢谢
第4篇:茶艺师的基本常识
茶道文化的兴起也带动了一个新兴的职业,那就是茶艺师了,可以说茶艺师在茶道文化中起到了至关重要的角*,茶艺表演中是通过茶艺师来诠释茶艺的精髓的。茶艺师要求具有茶叶*常识和茶艺演出、处事等的专职技强职员,那么茶艺师的基本常识有哪些呢?下面小编就详细为大家整理出茶艺师的根基要求,让大家对这个新兴职业有所了解。
进修茶艺,第一步要相识和把握茶叶的分类、名茶的品格特点、建造工艺及茶叶的辨别、生涯、选购等内容,这是对茶艺师进修茶艺最基本的要求。
茶艺的技能意思是指茶艺师必要把握的茶艺能力和工艺,如茶艺演出的措施、举措方式、讲授的内容等,这些都是茶艺师必必要学会的。
茶艺的礼节是说茶艺师在处事进程中的规矩和礼仪,在处事进程中,要求茶艺师必然要留意自身的仪容仪表和规矩,这是浮现小我私人气质的一种示意。
*茶艺常识最重要的是悟道,茶艺师在沏茶的进程中要学会去感悟糊口,贯通人生,试探人生的爱好。
作为茶艺师,必然要具备以下的基本常识:
1、分明辨别各类茶叶,*十大名茶,辨识各类茶叶的优劣。
2、能按照茶叶的品格,来选择吻合的水质、水量、水暖和冲泡用具,来茶水的正确冲泡。
上面就是茶艺师的四个根基要求及相干常识,希望给大家带去或许给各人提供辅佐
第5篇:茶艺的文化礼仪有哪些
茶艺包括两方面:一方面是广义,一方面是狭义,广义上来产说是指一切与茶有关的,比如茶叶种植栽培学,茶叶生产加工学,茶冲泡技术学,茶叶营销学,及茶叶审评学等,而我们一般学习茶艺的只采取狭义的,就是指冲泡一杯茶的技术与品饮一杯茶的艺术;它的步骤通常是本着,择茶,备器,候汤,温杯,冲泡,奉茶,品饮等!
一般介绍的泡茶的步骤里多是针对绿茶的冲泡方法进行的,比如*清玉洁。用开水再烫洗一遍原本就洁净的玻璃杯,做到*清玉洁,一尘不染。
不温不火。绿茶属芽茶类,若用开水直接冲泡,会破坏茶中维生素并造成熟汤失味,所以在开泡前要晾水。待水温降至80度左右时再冲泡。用这样不温不火,恰到好处的水泡出的茶才会*、香、味俱佳。优雅细腻用茶匙将茶叶置放于*清玉洁的玻璃杯中。在开泡前向杯中注入少许热水,起到润茶的作用。
高山流水。冲泡绿茶讲究高冲水,就是将水壶中的开水有节奏地注入到水玻璃杯中。慢赏细品。绿茶的特点就是清汤绿叶。经过冲泡后的茶叶在水中舒展开来,尖尖的茶芽称为*,展开的叶片如旗。一芽一叶称为旗*,一芽二叶称为雀舌。先是含一小口茶汤在嘴里,不要急于咽下,而是慢慢地咀嚼细细地回味然后咽下。这时口中会有滑、润、鲜,喉底生津的感觉才能吸收绿茶的功效与作用。
而茶艺步骤过程中的动作茶文化礼仪却是不同,而主要的是礼仪和动作
第6篇:茶艺培训沙龙的策划书
一、活动主题:知茶、懂茶、品茶
三、活动时间:20xx年5月日
茶是天涵之,地载之,人育之的灵物。饮茶文化源于我国,兴于唐代,盛于宋、明,历史悠久,传承至今。茶文化以其深邃的内涵,独具的风格成为*传统文化宝库中璀璨夺目的明珠!而当下,大家生活的压力较大,生活也比较沉闷,通过此次沙龙活动让大家能够充分感受茶文化的魅力。
1、古人云,茶能养*。希望通过茶艺表演来让大家对茶有所了解,对茶文化有所感悟,对生活和人生有些不同的认识;
2、为茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台,弘扬我国优秀茶文化;
3、弘扬国学,让更多的人了解茶道,并将茶道传承。
4、为学员们搭建一个相互了解、交流的平台。
1、讨论并拟好策划书,确定活动流程、所需物品及人员安排;
2、邀请学员参加沙龙活动
4、活动前做好通知人员参加活动的工作
1、相关工作人员提前半小时到场进行现场安排;
2、迎接学员到来并安排就座;
3、授课老师进行开场白并做自我介绍(5分钟);
4、授课:包括辨茶叶、识茶具、茶艺展示(40分钟)
5、学员现场学习茶艺(40分钟)
2、摄影人员将照片共享;
第7篇:饮茶的礼仪之鞠躬礼培训知识讲解
品茶在我国历史文化中一直都流传至今,由于茶道文化近年来的兴起,品茶艺术也渐渐的走入了大众的视野中,随着人群中越来越多的人了解以后,很多对品茶中的一些礼仪知识还不是很了解,下面小编为大家带来最基础的饮茶的礼仪之鞠躬礼培训知识讲解,希望大家在以后的饮茶过程中能有所注意。
饮茶时行鞠躬礼有一定的礼仪讲究,会根据对象的不同分为真礼(用于主人和客人之间)、行礼(用于客人之间)和草礼(用于说话前后)。
一、站立式和坐式鞠躬:
站立式和坐式鞠躬是比较常见的礼仪,动作要领为:两手平贴大腿保持慢慢下滑,上半身平直弯腰,弯腰时要吐气,直身时要吸气,弯腰到位后要稍微停顿,然后再慢慢直起上身。注意的是行礼的速度要和他人保持一致,免得出现不和偕感。
在我国很少茶友会行跪礼,一般流行于日本和韩国,所以很多*间的茶文化交流常用于此姿势:两腿并拢双膝跪在坐垫上,双足背相搭着地,臀部要保持坐在双足上。
上面介绍的是最基本鞠躬礼,下面为大家介绍下真礼、行礼和草礼。
真礼就是主人和客人要用到的礼仪,是鞠躬礼最为隆重的一款礼仪,要求行九十度礼,在参加茶会的时候要用到跪式鞠躬礼,要以跑坐姿势为基本,背部和颈部要保持平直,上半身保持向前倾斜,双手要慢慢从双膝上向下滑,两只手掌要保持全手掌着地,双手的手脂尖要斜对,同时身体至胸部
第8篇:关于茶道的基本礼仪
我国历来就有“客来敬茶”一民俗。古代的齐世祖、陆纳等人曾提倡以茶代酒。唐朝刘贞亮赞美“茶有十德”,认为饮茶除了可健身外,还能“以茶表敬意“、“以茶可雅心“、“以茶可行道“。唐宋时期,众多的文人雅士如白居易、李白、柳宗元、刘禹锡、皮日休、韦应物、温庭筠、陆游、欧阳修、苏东坡等,他们不仅酷爱饮茶,而且还在自己的佳作中歌颂和描写过茶叶。
最基本的奉茶之道,就是客户来访马上奉茶。奉茶前应先请教客人的喜好,如有点心招待,应先将点心端出,再奉茶。俗话说:酒满茶半。奉茶时应注意:茶不要太满,以八分满为宜。水温不宜太烫,以免客人不小心被烫伤。同时有两位以上的访客时,端出的茶*要均匀,并要配合茶盘端出,左手捧着茶盘底部右手扶着茶盘的边缘,如是点心放在客人的右前方,茶杯应摆在点心右边。上茶时应向在座的人说声“对不起”,再以右手端茶,从客人的右方奉上,面带微笑,眼睛注视对方并说:“这是您的茶,请慢用!”
低顺序先端给职位高的客人,再依职位高低端给自己公司的同仁。以咖啡或红茶待客时,杯耳和茶匙的握柄要朝着客人的右边,此外要替每位客人准备一包砂糖和奶精,将其放在杯子旁(碟子上),方便客人自行取用。
宴会向客人敬酒的礼仪要点
敬酒也就是祝酒,是指在正式宴会上,由男主人向来宾提议,提出某个事由而饮酒。
第9篇:潮汕功夫茶的基本礼仪
导读:*茶文化博大精深,一个茶字中的无穷奥妙引人遐想,可古老抑可年轻,也因为各种茶而衍生出各种茶文化与礼仪。
茶文化、茶礼仪已经慢慢渗入到现代生活用茶中,如今,还有哪些茶礼仪被完整保留流传下来了呢?下面是为大家介绍一方潮汕工夫茶礼仪,不看不知道,一看收获绝对不小。
因为酒水常在常温下饮用,而茶大多是滚烫的,杯中盛太满的茶会使客人的手被烫伤,严重时还会出现失手打碎杯子的尴尬情况,所以在斟茶时要衡量好。
熟悉潮汕功夫茶的朋友对这句话并不陌生。斟茶时,潮汕人会遵循先尊老人、后是卑幼的顺序来,而敬茶时除了论资排辈,按步就班之外,还得先敬宾客再敬自家人,在场的人全都喝过茶之后,掌茶人才可以自己饮茶,否则就是对客人的不尊重。
意思是指宾客在喝茶时,要轻拿轻放茶桌上的物品,不要有举杯时在茶桌茶盘上摩擦、杯碟相撞发出声响等的行为,否则被视为“强宾压主”的行为
冲茶时,头道茶必须倒掉,除了因为里面有杂质不宜饮用,而且在潮汕习俗中,要是让宾客喝头道茶就是欺侮他们的意思。
在潮汕人家做客,最好不要轻易露出皱眉的表情,因为主人发现后,就会认为宾客嫌弃自家的茶不好,不合口味。
在宾主欢聚一堂,品茗聊天的时刻,若中间有新客到来
第10篇:喝茶的礼仪基本常识
喝茶是需要懂得一些礼仪的,一杯茶就是一次学习,一次修行,一次教化。孔子曰:五日三省吾身,喝茶是其中一种法门。下面瑞文网小编为大家分享了喝茶的礼仪基本常识。
和朋友喝茶,经常注意到持杯的手势五花八门,其实倒也未必非得按照传统手势,但所谓内行看门道,外行看热闹。在商务场合正确的持杯也是一种身份的体现,而且持杯也是一种喝茶的礼仪,三龙护鼎,也是一种茶修。
功夫茶品茗杯持杯手法:右手虎口分开,大拇指。食指握杯两侧,中指抵住杯底,无名指,小指自然弯曲,三个手指被誉为“三龙“,茶杯如鼎故名:三龙护鼎。女士可以将无名指与小指微微外翘呈兰花状,同时左手指尖托住杯底。
客人进屋后,先让座,后备茶。冲茶之前,一定要把茶具洗干净,尤其是久置未用的茶具,难免沾上灰尘、污垢,更要细心地用清水洗刷一遍。在冲茶、倒茶之前最好用开水烫一下茶壶、茶杯。这样,既讲究卫生,又显得彬彬有礼。如果不管茶具干净不干净,胡乱给客人倒茶,这是不礼貌的表现。人家一看到茶壶、茶杯上的斑斑污迹就反胃,怎么还愿意喝你的茶呢?现在一般的公司都是一次*杯子,在倒茶前要注意给一次*杯子套上杯托,以免水热烫手,让客人一时无法端杯喝茶。
放置的茶叶不宜过多,也不宜太少。茶叶过多,茶味过浓;
在不断进步的社会中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的文明礼仪倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的学校老师、家长叔叔阿姨们、同学们:
文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人,我们更加应该继承和发扬“讲文明,重礼仪”的美好品德。为此,我代表秀观小学少先队大队部在“改陋习,树新风,文明礼仪我先行!”活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议:
一、改掉陋习我能行
不乱扔垃圾,不乱写乱画;不随地吐痰,不说脏话;不追逐打闹,不大声喧哗;不损坏花草,不乱踩踏;不在公共场所吃喝,钱不乱花;不攀比吃穿,不染发;不打牌赌钱,不进网吧;不迟到缺席,上课不随便讲话;不随便进出校门,围墙不攀爬;还有一些小陋习,尽快改掉人人夸。
二、树立文明新风我先行
讲文明,有礼貌,尊师长,讲诚信,守规矩,珍生命,讲安全,爱卫生,勤学习,常思考,能守时,乐助人。见到长辈问声好,同学之间要友好,值日、劳动主动干,发现垃圾我拣了,教室物品摆整齐,爱护花草和公物,同学不足我帮助,说话做事先思考,粗暴冲动惹烦恼,认真学习求进步,珍爱生命获幸福,文明春风拂全校。
亲爱的同学们,让我们从我做起,从身边的小事做起,积极投身到“改陋习,树新风,文明礼仪我先行”校园文明礼仪实践活动中来,把文明礼仪要求落实到自己的言行上,人人争做文明礼仪之星,大力倡导文明、健康的校园新风尚,共创干净、优美、文明的校园,让文明礼仪之花在我们美丽校园处处盛开!
时间:20__年_月_日
我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我二年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:
一、在校园里,我们是文明的学生
师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。
课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。
不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中,我们是文明的孩子
尊老爱幼,勤俭节约。
三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到:
遵守公共秩序,爱护公共财物。
同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!
时间:20__年_月_日
美丽校园,知识殿堂,需要我们共同呵护;和谐校园,你我之家,需要我们共同守护;文明校园,一言一行,需要我们共同努力。当前,全校上下正处在深入开展文明校园创建,配合新乡市开展全国文明城市创建的关键时期,为引导广大学生积极参与文明校园创建,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为建设文明校园和创建新乡市全国文明城市做出积极贡献。我们向广大同学提出以下倡议:
一、文明课堂,营造良好学风。我们应牢记学习使命,上课不迟到、不旷课、不早退;上课认真听课,不看课外书,不睡觉,不玩手机、不接听电话;不将早餐、零食等带入教室;不在教室内嬉笑娱乐;自觉保持黑板干净、教室整洁,营造良好教室环境。
二、文明用餐,养成良好习惯。作为一名文明__人,我们理应自觉排队就餐,不拥挤、不吵闹;节约粮食,不剩饭菜;不把餐食带出餐厅;不代他人占座;不将雨伞等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐时的礼貌,不喧哗、不酗酒;饭后将餐具放回回收处。
三、文明宿舍,共创和谐之风。宿舍文明应讲究个人卫生和公共卫生,勤整理、勤清洗、勤打扫;勤开窗户,保持寝室空气流通、清新;提升个人素质,与室友和平相处、相亲相爱。
四、文明个人,展示良好形象。牢记社会主义核心价值观,熟知全国文明城市创建应知应会,不闯红灯,不随地吐痰,不说脏话,公共场所不大声喧哗,不插队买票购物,不乱贴乱画,不损坏花木,做到举止文明,展示__学子良好形象。
举手投足展示文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做文明__人,争创文明__校园。用行动诠释文明之美,共筑校园文明之风,同学们,让我们争做校园文明的践行者,让文明之花绽放,让和谐之乐唱响,让我们为喜迎贡献青春力量。
时间:20__年_月_日
我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。有着上下五千年的文明史。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。因此我们应该做到人人讲文明,处处有礼仪,在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。暑期来临之际,我们向全市中小学生发出以下倡议:
一、文明出行。要自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水边嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要学会呼喊路人或抛绳索及使用其他物品施救,严禁不会游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残孕让座,不大声喧哗。
三、文明举止。要使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。
四、文明观光。外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要讲究社会公德,爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
五、文明上网。认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。
时间:20__年_月_
亲爱的老师们,同学们:
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。论语曰:不学礼,无以立。在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。
同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:
一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。
二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。
三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。
六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。
七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的.心态对待问题。
八、尊敬师长,孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。
亲爱的同学们,让我们携起手来!让我们阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力,会使我们的大家庭象春天一样充满希望,象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋,展示当代少年的风采!让我们共同铸造__学更加美好的明天!
时间:20__年_月_日
文明礼仪是是我县坚持科学发展、构建和谐长武的基础条件。作为长武人,我们有责任也有义务学礼仪、用礼仪,争当文明长武的建设者,为自己的家乡增光添彩。为此,我们特向全体干部群众发出如下倡议:
争做文明礼仪的学习者。礼仪是人际交往的名片,它能够展示一个人的涵养、风度和魅力,体现一个人的认知水准、个人学识、品德修养和价值取向。我们要积极学习文明礼仪,不断增强文明礼仪意识,提高文明礼仪修养,让美丽的白河与人们美好的心灵交相辉映。
争做文明礼仪的传播者。礼仪规范源自社会交际。我们要积极倡导文明礼仪,传播生活礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、职场礼仪、校园礼仪、网络礼仪及涉外礼仪规范,让文明礼仪进社区、进村镇、进单位、进学校、进家庭,努力营造人人讲文明、个个重礼仪的浓厚氛围。要牢固树立社会主义核心价值观,说文明话、办文明事、做文明人,以文明的生活方式影响他人,用真诚的实际行动奉献社会。
争做文明礼仪的实践者。文明礼仪重在实践。我们要积极践行文明礼仪,立足日常、注重细节,坚持不懈、持之以恒,从言谈举止到日常行为,从公共场所到居民楼院,让文明礼仪风范成为长武城乡最美丽的一道风景线。
亲爱的朋友们,文明礼仪连着你我他,建设和谐美好长武靠大家。让我们携起手来,以培育文明风尚为己任,积极参与“双创”,从我做起,从现在做起,从小事做起,争做讲文明、重礼仪的长武人,把我们的家园建设得更加美丽,更加文明,更加和谐!
煌煌华夏,谱写了五千多年的文明历史;泱泱中华,创造出举世瞩目的文明成果。文明是美好心灵的起点,文明就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。作为当代大学生,我们理应对新时期、新要求下的文明有更深刻、更全面的认识。在近期的材料学院第十届千牵链“文明礼仪我先行”的宣传活动中我们向全校同学征集了“你眼中的不文明行为”,并统计出乱丢垃圾等“大学校园十大不文明行为”。
为此,我们向哈工大学子们郑重倡议:
提高环保意识,让保护环境、爱护校园成为自觉行为,全面改善校园面貌;保持公共卫生间的清洁;节约用水用电,养成节约每一滴水、每一度电的良好习惯;加强个人品质修养,自觉遵守公共秩序,坚持文明用语;尊重他人休息与学习的权利,营造和谐校园的氛围;以校为家,爱护公共财产,杜绝课桌文化;合理使用教学资源,构建文明的学习环境。
让文明成为习惯,让校园成为净土!用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热血去推动精神文明前进的脚步,积极参与文明校园的活动,用智慧去谱写工大精神文明建设的新篇章!从我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的一言一行上,争做文明大学生,共创文明和谐的美丽校园。
众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养,有“理想、严谨、诚信,创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基,我们的健康成长需要文明的沐浴,需要礼仪的浸润。
为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章,唱响文明的和谐音符,使我们的校园处处荡漾文明的春潮,今天养贤中心小学少先大队向全体同学发出如下倡议:
一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三、教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗,不窜班交谈;
四、公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹;
五、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;
六、遵守并维护公共秩序,行车走路守规则,待人接物讲礼仪;
七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。
同学们,让我们在“美在你身边,文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,认真学习文明礼仪知识,告别陈规陋习,提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。同学们,用我们的实际行动来证明:
“文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我心中”。
西站路小学全体少先队员
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
言语行为是一个人整体素质的外在体现,文明礼貌是我们健康发展的前提,只有具备良好的文明素质,才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时,“学校发展我受益,我为学校作贡献”,我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大,需要我们每一个科大人做出积极贡献。为提高我们自身的素质,促进学校学风建设,营造良好的校园环境氛围,校团委、校学生会向全校同学发出如下倡议:
1、遵守作息时间,按时上课自习,不迟到早退;
2、严格考勤制度,有事提前请假,不无故缺勤;
3、维护就餐秩序,注意进餐礼仪,不铺张浪费;
4、遵守住宿规定,建设和谐寝室,不违规乱纪;
在旅行途中,我们应从自身做起,守公德,讲礼仪,文明游览。拒绝在公共场所大声喧哗,乱扔垃圾。自觉遵守景区管理的有关规定,尊重旅游目的地的文化习俗,主动提醒制止他人的不文明行为,争做文明和友谊的传播者,以文明的言行举止为自己点赞,为玉龙雪山添彩。
5、友爱同学朋友,待人礼让和善,不打架斗殴;
互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。
一、大力宣传、贯彻、落实“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。
四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。
六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。
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