如何按文件类型归类各个文件素材?

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教师制作演示文稿课件时,通常需要收集一些素材,这些素材包括()。

通过扫描仪获取图像信息,再利用OCR(光学字符识别)软件进行识别,这种采集方式主要为了获取()。

下列文件格式中不属于视频素材的是()。

PowerPoint软件版本的更新,增加了对图片、音频、视频、动画等多媒体素材的简单处理功能,进一步提高了多媒体素材处理的难度系数。()

在轨道上编辑素材后,媒体箱中的素材文件将会()。

A.A.与媒体素材同时被修改

B.B.只改变媒体素材的分辨率

C.C.裁剪原素材文件

D.D.媒体箱中的素材文件不受影响

多媒体开发工具主要指()

A.A.多媒体素材编辑软件

B.B.音频、视频及图像处理软件

C.C.多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件

D.D.多媒体集成软件

观光农业的构成素材有自然素材人工素材事件素材()

格式工厂软件可以实现对()素材格式的转化。

在多媒体作品中使用的音频素材可以是数字视频,也可以是模拟视频()

对客观现象、客观事实的累积属于写作素材累积中的()。

Word2003文档编辑操作练****题一、对素材一按要求排版。1、将文中所有错词“宽代”替换为“宽带”,空格替换为无。2、将标题段文字设置为三号、楷体—GB2312、红色、加粗。3、将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进转载请标明出处.

第1章多媒体技术基本知识

1.多媒体作品的创作主要包括编写脚本、框架设计、素材准备、制作合成、测试发

2.多媒体作品的设计应考虑教育性、科学性、集成性、交互性、个别化、经济性等基本

3.按照国际电信联盟的定义,媒体有感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和

4.按照创作特点,多媒体创作工具可以划分为基于图标的创作工具、基于描述语言

或描述符号的创作工具、基于时间序列的创作工具和基于编程语言的创作工具4

1.什么是媒体?什么是多媒体?

媒体指的是信息传递和存储的最基本的技术和手段,或者说,媒体是信息的存在形式和表现形式。我们所熟悉的报纸、杂志、电影、电视和广播等,都是通过不同的媒体形式进行传播。

所谓多媒体,就是使用计算机交互式技术和数字通信技术处理多种媒体信息,使之建立一定的逻辑关系,成为一个有机的人机交互系统。通俗地讲,多媒体技术就是以计算机技术为基础,综合处理图、文、声、像等多种媒体信息的技术。

2.试举出一两个身边的实例,说明多媒体在我们生活中的应用。

大型商场的导购系统,就是一个多媒体应用的实例。常见的形式是一台安装了触摸屏的计算机,通过触控查询系统,顾客能够随意选择查看自己感兴趣的商品,通过文字、图片、声音、录像等形式了解商品的信息,从而对商品的情况有一个比较全面的认识。这样的系统,不仅方便了顾客,而且也提高了商场的经营效率。

教师在课堂上使用的多媒体教学课件,是多媒体技术在教育培训领域的一个典型应用。通过图文声像等多种表现形式,可以活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,还能够将一些比较抽象的概念用图片、动画等形式表现出来,使学生对这些知识有了感性的认识,更容易理解和记忆。应该说,多媒体课件的使用,对于提高课堂教学效率、改革教学教法有良好的效果,是加强素质教育的有效途径。

其他如商业产品的多媒体演示光盘、互动游戏、互联网站等,也都是多媒体应用的实例。

3.多媒体技术为信息交流带来的最主要的变化是什么?

多媒体技术的一个重要特性就是交互性,用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互式操作,从而为用户提供更加有效地控制和使用信息的手段。这种特性改变了以往单向的信息交流方式,用户不再是像看电视、听广播那样被动地接收信息,而是能够主动地与计算机进行交流。因此说多媒体技术为信息交流带来的最主要的变化就是使信息具有了交互性。

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