竖式计算58乘以16

导语:谈论到上册,大家应该都不陌生,有人问四年级数学简便计算题100道,事实上简便运算四年级上册300道,这到底怎么回事呢?实际上四年级下册简便运算500道呢,下面是小编为大家整理的四年级上册简便运算500道,希望大家会喜欢。

四年级上册简便运算500道

四年级小数的简便运算500道

四年级小数的简便运算500道

四年级上册300道简便算发

加减法的简便运算题(一)

乘法运算定律的简便运算题(一)

除法运算定律的简便运算题(一)

四则混合运算的简便运算题(一)

四年级上册数学简便运算250道。我要答案和题哦,谢谢了。

找了好多,没找到答案的,计算机自己按一下吧!!

加减法的简便运算题(一)

乘法运算定律的简便运算题(一)

除法运算定律的简便运算题(一)

四则混合运算的简便运算题(一)

四年级下册简便运算500道以及答案 必须脱式 急

小学数学四年级计算题过关练习一

三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?

小学数学四年级计算题过关练习二

2、计算下面各题,能简便的要简算。

3、根据要求给下面算式添括号。

①先算减法,再算除法,最后算加 ①先算减法,再算乘法,最后算除法

②先算减法和加法,最后再算除法 ②先算减法和除法,最后算乘法

③先算除法,再算减法,最后算加法 ③先算乘法,再算减法,最后算除法

小学数学四年级计算题过关练习三

2.用竖式计算下面各题并验算。

3.计算下面各题,能简算的要简算。

小学数学四年级计算题过关练习四

1、⑴36加上36除720的商,再减去6,差是多少?

⑵36加上720除以3.6的商,再减去6的差,和是多少?

⑶36加上720除以3.6的商,再减去6,商是多少?

2、⑴72减去4乘6的积,再除以3,差是多少?

⑵72减去4的差乘以6,再除以3,商是多少?

⑶72减去4的差乘以6与3的商,积是多少?

3、⑴558加上230乘以6.2,再除以31的商,和是多少?

⑵558与230的和乘以6.2与3.1的商,积是多少?

⑶558加上230与6.2的积,再除以3.1,商是多少?

4、⑴59加上2.1乘以9.6,再除以8,和是多少?

⑵59与21的和乘以8除96的商,积是多少?

⑶59与21和乘以96,再除以8,商是多少?

小学数学四年级计算题过关练习五

1、根据运算顺序添上小括号或中括号:

3、怎样算简便就怎样算:

(2)一个数的8倍比54多10,这个数是多少?

小学数学四年级计算题过关练习六

小学数学四年级计算题过关练习七

小学数学四年级计算题过关练习八

2、计算下面各题。(能简算的要简算)

小学数学四年级计算题过关练习九

加法运算定律的简便运算题(一)

加减法的简便运算题(一)

乘法运算定律的简便运算题(一)

除法运算定律的简便运算题(一)

四则混合运算的简便运算题(一)

四年级下册简便运算题带答案

四年级下册加法简便运算练习题

四年级下册加法简便运算练习题如下:

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基础巩固 能力提升 变式训练 拓展培优 真题演练

  • 1. 列竖式计算,画▲的写出验算。

  • 1. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

  • 1. 一套书有12本,共168元,买这样的2套需要多少钱?下图竖式中箭头所指的结果表示(    )。

    A . 购买1本书需要多少元 B . 购买1套书需要多少元 C . 购买10本书需要多少元 D . 购买10套书需要多少元

  • 3. 如图是计算三位数乘两位数的竖式示意图,方框A和B中分别是第2个乘数的个位、十位上的数与328的乘积。方框A和B中的数所表示的实际值相比,(    )中的大。

一、文字题。(列式计算)

1.(1)4个500克是多少?(2)54里面有几个9?

(3)56是7的多少倍?(4)2600克加上400克是多少克?

2.(1)32是4的多少倍?(2)比400多360的数是多少?

(3)88比29多多少?(4)5个9的和是多少?

3.(1)把40平均分成8份,每份是多少?

(2)36里面有几个9?(3)28是4的多少倍?

(4)6的4倍是多少?

4.(1)把21个桃子分装在7个盘子里,平均每个盘子装多少个?

(2)把28朵花每4朵分成一份,能分成几份?

(3)除数是6,被除数是36,商是多少?

(4)4个加数都是8,这三个数的和是多少?

5.(1)4600比2400多多少? (2)被减数是900,减数是300,差是多少?

(3)把40个作业本平均分(4)60比145少多少?

(5)64是8的多少倍?

(6)一个加数是3800,另一个加数是2400,两数和是多少?

6.(1)20和620相差多少?(2)80与400的和是多少?

7. (1)比300多400的数是多少?(2)

9.(1)比680少270的数是多少?

(2)一个数减1695得386,这个数是多少?

10.(1)被除数是65,除数是8,商几余几?

(2)14除以2再乘9,积 多少(3)比300多700的数是多少

(4)减数是73,被减数是81,差是多少?再乘4得多少?

11.有27个,每9个分一份,可以分成几份?

12.(1)32里面有几个8?(2)把40平均分成5份,每份是多少。

(3)9的3倍是多少?

6、18除以2与3的积,商是多少?

14.30减去3与4的积,差是多少?

(1)两个加数都是280,和是多少?(2) 63是9的多少倍?

(3)把42平均分成6份,每份是多少?(4)比9的5倍多9的数是多少? 15比250千克多368千克是多少?

16.54是9的几倍?17.比5037千克少458千克是多少?

20.甲数是723,比乙数少48,乙数是多少?

21.一个数减去89,得56,这个数是多少?

26.7053比5687多多少?27.3560减去一个数得3065,减去的数是多少?

28.(1)58腑29的和是多少?(2).8个9是多少?

(3).比128多31的数是多少?(4).70除以8,商几余几?

(2)甲数是723,比乙数少48,乙数是多少?

30.一个数减去89,得56,这个数

1、有37个扣子,每件衣服钉4个扣子,最多钉几件衣服,还剩几个?

2、南京电视塔高480米,苏州电视塔高400米,苏州电视塔比南京电视塔矮 多少米?

3、猫妈妈3天钓了150条鱼,小猫比猫妈妈少钓100条,小猫钓了多少条鱼?

4、有23把扫帚,每班分3把,可以分给几个班,还剩几个?

5、同学们浇树,已经浇了200棵,还剩30棵没有浇,同学们要浇多少棵树?

6、一本故事书有750页,一本科技书有700页,故事书比科技书多多少本?

7.立新小学有男生604人,女生比男生少48人,女生有多少人?

8.一年级有学生125人,比二年级少20人,两个年级一共多少人?

9.商店上午卖出电视机102台,上午比下午少卖出28台,下午卖出多少台?一共卖出多少台?

10.小华带20元钱去买书,买一本故事书5元3角,买了一本文艺书6元2角3分,小华应找回多少

11. 动物园有8只黑天鹅,30只白天鹅的只数是黑天鹅的几倍?

12. 图书角有25本图书,平均分给8个组,每组分几本?还剩几本?

13.小明家有92筐肥料,先用去26筐,又用去34筐,还剩多少筐?(用两种方

14.二·一班栽树50棵,二·二班栽树7行,每行7棵,两个班共栽树多少棵?

15.学校举行动感健美操比赛,二年级二班男生18人,女同学10人,每7人一行,要排几行?

16.杨霞有27个苹果,每天吃4个,可以吃几天?还剩几个?

17.黄凯鹏共写日记2800个字,钟佳乐共写日记3000个字,谁写的字数多?多多少?

18.马老师有6包果冻,每包6个,要把这些果冻平均分给4个组,每组可以分多少个?

19.有16朵红花,8朵黄花,把这些花平均插在4个花瓶里,每个花瓶插几朵? 20.34束鲜花,每束8朵,把这些花平均插在6个花瓶里,每个花瓶插几朵?

21.工人叔叔用车运水果,4次能运28箱水果,商店里一共有50箱水果,7次能运完吗?

22.妈妈买了6束鲜花,花了54元,每束鲜花有9枝,每枝鲜花多少元?

23.果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?

24.每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?把这些小红花平均装在3个塑料袋里,每个塑料袋装几朵?

25.小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果平均放在5个盘子里,每盘放几个?

26.王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?

27.买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米?

28.小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力?

29.学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,平均分给6个班,每班分到几根?

30.果国皇有桃树500棵,比梨树少251棵,梨树有多少棵?

31.二年级有少先队员44人,一年级比二年级的少15人,一年级有少先队员多少人?

33.商店运回一车水果,每天卖7筐,卖了4天,还剩21筐,这车水果有多少筐?

34、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个

35.爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿?

36.商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出20个,还剩多少个?

37.一张桌子150元,比一根凳子多60元,一根凳子多少元?

38.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

39.学校开运动会,二年级男生得25分,女生得18分,二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分?

40.学校图书室有图书398本,活动课借给一班70本,借给二班89本,还剩多少本?

第一种解法:第二种解法:

41.同学们栽树,三年级栽85棵,四年级栽78棵。五年级栽的比

的总数少27棵,五年级栽树多少棵?

42.食堂买来70千克黄瓜。吃了一些,还剩3筐,每筐9千克。吃了多少千克?

43.小明家买蜂窝煤,第一次买30块,第二次买63块,如果每天烧7块,这些

44. 新华书店有儿童画册1300本。上午买出86本,下午卖出114本,还剩多少本儿童画册?(用两种方法解答)

45. 小明做三道题用了2分10秒,小华做同样的三道题用了时间比小明的多30秒,小华做要多少时间?

46. 学校买了32把笤帚,分给高年级20把,剩下的平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?

47.一张桌子150元,比一把椅子多60元,一把椅子多少元?

48.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

49.学校开运动会,二年级男生得25分,女生得18分,二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分?

50.学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?

51.一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。又上来13人,这时车上有乘客多少人?

52.三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?

53.学校开展植树活动,运回树苗76棵。五年级领走27棵,六年级领走33棵,还剩下多少棵树苗?

54.光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。如果一个排球18元,那么每个铅球多少元?

55.苹果树有8行,每行8棵,梨树比苹果树多10棵,梨树有多少棵?

56.生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8个小组,每个小组生产多少件?每个小组有3人,平均每个人分几件?

57.一本故事书85页,小明每天看6页,看了9天,小明一共看了多少页?这本书还剩多少页?

58.学校买了40盆菊花,6个教室,平均每个教室放6盆,剩下的放在办公室里,办公室里放多少盆菊花?

59.修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平均每天修多少米?

60.食品商店运进的鸭蛋比鸡蛋多8箱,运进15箱鸡蛋。运进鸡蛋和鸭蛋多少箱?

61.小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?

62.公园里有杨树250棵,柳树425棵,柳树比杨树多多少棵?杨树和柳树一共有多少棵?

63.操场上有18个男同学跳绳,又来了同样多的女同学,现按4人一组跳绳,

64.妈妈拿10元钱买了一双4元的大人袜和3双儿童袜,每双儿童袜多少钱?

65.现在有48千克苹果和6筐梨。一个筐可以装6千克水果。

(1)苹果比梨多装多少千克?(2)梨比苹果少多少千克?

66.王叔叔买了70千克金鱼饲料,每8千克装一袋,喂金鱼吃了6袋,还剩多少千克?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1、(开放题)你能快速写出几组两个数的和是100的算式吗?你有什么好办法?

2、(探究题)小云家养了一些小兔子,小白兔的只数是小灰兔的2倍,小灰兔比小白兔少5只,小云家养了小白兔和小灰兔各有多少只?

3、(创新题)二年级三班的学生人数多于30人,少于40人,排出的队伍每行和每列的人数相同,求全班共有学生多少人。

4、(情境题)小明家的新房每两层之间有14级楼梯,小明从一楼走到三楼,一共走了多少级台阶?

1、从978里减去126的5倍,差是多少?

2、45乘32减去27的差,积是多少?

3、56加上48乘3的积,和是多少?

4、288除以18乘4的积,商是多少?

9.已知一个数的40倍是320,求这个数10 、265比28的11倍少多少?

11、一个数的34倍是884,这个数是多少?

13、从950里面连续减去50,减几次还得150?

14、一个数缩小56倍得140,这个数是多少?

15、700里面有多少个28?

16、一个因数是560,另一个因数是32。积是多少?

17、185的6倍是多少?

18、75个340相加的和是多少?

19、把56扩大到它的25倍是多少?20、 1748与1715的和,除以它们的差,商是多少?

1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是( 40 )平方厘米;在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是( 25 )平方厘米,剩下的长方形的面积是( 15 )平方厘米。

2、今年全年有( 366 )天,第一季度是( 91 )天。从今往后,第一个闰年是( 2016 )年。

3、□73÷5,要使商是三位数,□里最小填( 5 ),要使商是两位数,□里最大填( 4 )。

4、有两个完全相同的正方形,长10厘米,宽5厘米,如果拼成一个正方形,这个正方形的面积是( 100 )平方厘米,周长是( 40 )厘米。如果拼成一个长方形,这个长方形的面积是(100 )平方厘米,周长是( 50 )厘米。(像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目,要记得动手按要求画一画。

1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么( A )

A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清

2、小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么( D )

A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清( 说明:因为两家用的地砖每块大小不知道是不是一样大的,所以不能判断。)

3、第一小组的学生称体重,最重的45千克,最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重?( B )(说明:平均体重在45和23之间。)

4、25×40积的末尾有( A )个0 。 A、3 B、2 C、1 (说明:25×4=100,别忘了原来因数末尾的0。)

5、周长是80米的正方形花坛,它的面积是( C )平方米 A、320 B、6400 C、400 (说明:要注意审题,这里的80是周长,所以要先求出边长:80÷4=20,再用边长×边长=面积,算出。)

6、两个数相除,余数是8,除数最小是(C )

A、7 B、8 C、9 (余数比除数小,即除数要比余数大。)

7、852÷8的商( A ) (中间有没有0,要看每个数位上的数够不够商1决定。) A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0

8、704被7除,结果是(B ) (通过判断商的位数即可判断。) A、10……4 B、100……4 C、1000……4

9、当A÷B=13……9时,B最小,A=(C) A、117 B、130 C、139 (说明:先判断B最小应该是10,再根据:商×除数+余数=被除数 算出。)

10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加

3 书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有(

(为什么两个项目的人数相加会多于全班人数,就是因为多出来的人两个都报了:27+24-42=9 。 )

11、下列商最接近80的算式是:(

D、959÷9 (说明:可用估算,也可以用商×除数的结果和被除数比较得出。)

12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书( D)本。(用估算的方法算出放书范围,但会少于800本) A、不足200

13、小明所在的班级数学平均成绩是98分,小强所在的班级数学平均成绩是96分,小明数学考试成绩比小强数学考试成绩(

(说明:平均数只能反应整体的一般水平,是算出来的,不能代表某个人的情况。) A、高

14、6﹕00—16﹕00表示( B )。(一圈12小时,所以计时方法转换要加、减12)

A、上午6时到下午6时

B、上午6时到下午4时

C、上午6时到下午8时

15、从晚上9时到第二天早上7时经过了( B )个小时。

16、一个公园占地3(C)。(马鞍池公园占地12公顷,中山公园4.8公顷,秀山公园10公顷,世纪广场8.3公顷,杨府山城市公园67.42公顷,我们学校3公顷)

17、我们学校阶梯教室的面积是100(

C 、米 (说明:这样的题要想好参照物再判断。)

18、如果a×b=0,那么(

C、a和b至少有一个是0

19、一个长方形的长是8米,是宽的2倍,它的面积是(

(说明:面积要知道长和宽,在求宽的时候要看判断清楚谁是1倍,谁是几倍,这里宽是1倍,所以用8÷2=4,求出宽,再用8×4=32,求出面积。)

20、邮局的北面是学校,南面是儿童乐园,那儿童乐园在学校的(

(说明:这样的题要根据题意画出各个建筑物,尤其要注意谁是参照物,这里是站在学校看儿童乐园。)

21、今年小明10周岁,他是(

C )年出生的。(2)

22、右图中,甲的面积(A )乙的面积,甲的周长(

(说明:要区分面积和周长的概念。)

1、被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。(

2、被除数的中间有0,商的中间也一定有0。(

3、0乘任何数都得0。(

4、0除以任何数都得哦。(

)(0不可以当除数。)

5、面积单位之间的进率都是100。(

)(除平方米和公顷进率是10000外,相邻的两个面积单位是100。)

6、A×25的积是四位数,则A一定大于40。(

)(等于40也可以,正好1000,应该说A一定大于或等于40。)

7、两位数乘两位数,积是三位数或四位数。(

8、边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。(

× )(两个概念不能比的。)

9、周长相等的长方形,面积一定也相等。(

10、六一儿童节的前一天是5月30日。(

11、三位数除以一位数,商至少是二位数。 (

12、两位小数一定比一位小数大。 (

× )(举例:2.11比2.2小。)

13、一辆车上午6时45分出发,下午1时50分到达,路上用了7小时5分钟。(√ )

(可以用分段法,也可以将普通计时法转成24时计时法,结束时间-开始时间。)

14、面向东方,就一定背对南方。 (

× )(东西相对,南北相对。)

15、大于0.5而小于0.7的一位小数只有一个0.6。( √ )

16、2014年的二月份有29天。( × )

四、解决问题。(关键要从信息或问题出发分析题目中的数量关系)

1、啄木鸟请了黄鹂、喜鹊、夜莺来做客,它准备了274条虫子,它们每个大约能吃到几条虫子? 274÷4≈70(条) 注意估算,一共要分给连同啄木鸟在内的4个人吃。 (280)

2、同学们去春游,4个人一组,刚好可以分成12组,如果6个人一组,可以分成几组? 12×4=48(人) 先根据4人,刚好分12组,可以求出一共有多少人。 48÷6=8(组) 再根据一共48人,和每组6人,可以求出共分几组。

3、商店购进8盒手机套,每盒12个,若每个手机套售价20元,这些手机套一共售多少元?

方法一: 一共购进多少手机套: 12×8=96(个) 一共要售多少钱:96×20=1920(元) 方法二:一盒手机套多少钱:12×20=240(元) 8盒手机套要多少钱:240×8=1920(元)

4、希望小学的全体同学去植树。共有6个年级,每个年级3个班,一共植树810棵。平均每个班植树多少棵?

方法一: 6个年级一共有几个班: 6×3=18(个) 平均每个班种几棵:810÷18=45(棵) 方法二:每个年段种多少棵:810÷6=135(棵) 平均每个班种几棵:135÷3=45(棵)

5、3只羊9天吃草54千克,,照这样计算,6只羊9天吃多少千克? 方法一: 6÷3=2 54×2=108(千克)

6只羊是3只羊的2倍,时间一样,所以吃的草就是54的2倍。 方法二:54÷3÷9=2(千克) 2×6×9=108(千克)

先求出1只羊1天吃草的千克数,再求6只羊9天吃草的千克数。

6、学校二年级共15个班,三年级共14个班,每班有36人。两个年级共几个人?

方法一: 15+14=29(个) 29×36=1044(人) 先算一共有几个班,在算一共多少人。

方法二:15×36=540(人) 14×36=504(人) 540+504=1044(人) 先求出二年级多少人,再求三年级多少人,最后求一共多少人。

7、一个操场长86米,宽是它的一半,这个操场的面积是多少?体育课上小朋友沿着操场跑了一圈,他们跑了多少米?

8、一个长方形的运动场,宽是70米,比长少25米,这个运动场的面积是多少? 长: 70+25=95(米) 面积:95×70=6650(平方米)

(注意:不能见多就加,见少就减,要分析谁多谁少,求多的加,求少的减。)

1、2月份共生产衣服1200件,3月份生产800件,4月份生产700件,求平均每月的产量?

( )÷4=800(件) (注意相加总数的份数是多少。) 思维创新

2、小红三课的平均分是95分,语文96分,英语92分,数学是多少分?

95×3=285(分) 285-96-92=97(分) 三门总分减去语文、英语剩下的是数学。 (方法2:语文96比平均分多1,给英语,英语92+1离平均分少2分,这2分就得数学给,所以数学成绩就是95+2=97)

3、李老师买2个足球,张老师买了4个篮球,王老师买了1个足球、1个篮球、3个皮球。他们每人所用的钱数正好相等。1个足球的价钱相当于几个皮球的价格?

这样的题最好把题意用算式表示:2足 = 4篮 = 1足+1篮+3皮。 由:2足 = 4篮得到:1足=2篮,由:2足= 1足+1篮+3皮,得到:1足=1篮+3皮 , 则2足=2篮+6皮 ,其中2篮=1足,所以2足=1足+6皮 ,抵消就是1足=6皮。

4、欢欢和乐乐买文具,欢欢买了3枝铅笔和5块橡皮共花了6.5元,乐乐买了同样的3枝铅笔和7块橡皮共花了8.5元。笑笑也想去买同样的5枝铅笔和4块橡皮,他带了10元钱,够用吗? 3笔+5橡皮=6.5 3笔+7橡皮=8.5 则:8.5-6.5=2元就是2块橡皮的价格,2÷2=1(元) 带入上面的等式:3笔+5×1=6.5,算出笔=0.5(元)

6、一场足球比赛上下半场各45分钟,中场休息15分钟。小强9:30进场时,上半场正好结束。这场球赛何时开始,何时结束? 开始:9:30-45分=8:45 结束:45+15=60分 9时30分+60分=10时30分

7、一个正方形喷水池,一周围上栏杆,栏杆总长48米,如果在水池的外围铺设宽1米的草坪,需要多少平方米的草皮? 草坪的面积等于大正方形的面积-水池(小正方形)的面积。 根据水池周长求出边长:48÷4=12(米) 面积是:12×12=144(平方米) 大正方形的边长是:12+1+1=14(米) 面积14×14=196(平方米) 则草坪面积为:196-144=52(平方米)

1、初步学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。

2、继续培养学习数学的兴趣以及认真书写的习惯。 课堂作业:“想想做做”第2题。

教学重难点:掌握除法竖式的写法及计算过程。 教学过程与方法:

一、激趣导入,揭示课题

谈话:小朋友,知道怎样用竖式计算加法、减法和乘法吗?你能任意写一道加法、减法或者乘法的竖式算出得数吗?每种算法写一个。(同时让学生在黑板上写几个)

加法、减法和乘法都可以用竖式计算,而且格式很相似,由此你想到了什么?(引导学生提出除法竖式的问题)

除法也可以写成竖式。不过,除法竖式的格式和加法、减法、乘法完全不一样了。你们想学吗?今天我们就来学习除法的竖式。(板书课题)

1、课外活动课上,小朋友开展了各种各样的体育活动。(出示例 题图)这些小朋友在跳绳,他们一共有几人?平均分成了几组? 你能提什么样的数学问题?

要求每组几人,你能列出除法算式算一算吗? 板书横式指名口算。

2、有谁会写吗?你们试着写写看。

交流学生写竖式的情况,讲述6÷2的竖式的写法及竖式计算过程、道理,着重讲清商在竖式上的位置,表示的意思,2与3的乘积6要写的位置,0的书写等。

3、学生自己写出完整的除法竖式,并跟同桌说说竖式中各部分的名称及表示的意思。 全班交流汇报,教师完成黑板上的板书,注明各部分的名称及表示的意思。

4、试一试:42÷7 学生独立在课本上试做,教师巡视学生做题情况,收集错误竖式及正确写法,让学生说一说哪一种写法正确,为什么?指出:商应该对着被除数的个位写。

5、小结。 刚才我们学习了用竖式计算除法,你觉得除法的竖式怎么样?

1、做“想想做做”第1题。

在课本上独立完成,指名板演,集体订正。

2、做“想想做做”第3题。 独立口算,把商填入表格。 指名报得数,共同订正。

3、做“想想做做”第4题。 独立列式计算,交流列式理由。

4、做“想想做做”第5题。 (1)独立完成第1个问题。

(2)指名口头提出其他用除法计算的问题,集体列式计算。

5、完成课堂作业:“想想做做”第2题。

: 校 学 : 级 班 .………………………..………………………………………………线.……………密….….…………………………………………………………封 列式计算

2、一个数的35是20,这个数是多少?

3、一个数的1318是4,它的2是多少?

4、一个数的23比它的50%多10,这个数是多少?

5、一个数的45比120的20%多56,这个数是多少?

6、120的20%比一个数的45少56,这个数是多少?

7、4减去134的差乘5,积是多少?

8、一个数比18.5的2%大0.15,这个数是多少?

9、6与12的14的差除以5,商是多少?

10、比一个数的20%少0.4的数是7.2,求这个数。

11、一个数的75%等于15的35,这个数是多少?

12、8减去272134与9的积,再除以6,商是多少?

13、一个数减去它的30%后是70的45,求这个数。

14、从0.625除916的商里减去1.8乘以19的积,差是多少?1

15、16与3.6除以0.9的商相加,得数的80%是多少?

16、一个数减去它的30%后是70%的45,求这个数。

17、20比一个数的8倍少2.4,求这个数。

18、一个数与18的和除以0.4得50,求这个数。

19、比17大43的数乘6.25,积是多少?

20、4乘72312再加上3,所得的和除以2,商是多少?

21、一个数的23比30的213倍还少4,这个数是多少?

23、一个数的23比它的一半大2,这个数是多少?

24、一个数的4.5倍加上8.2等于25.4的一半。这个数是多少?

25、1与2的和,除以它们的差,商是多少?

26、一个数的25%比它的12少15,这个数是多少?

27、甲数的23是18,乙数是24的34,甲乙两数的和是多少?

28、甲数是80,乙数比甲数少20%,乙数是多少?

29、一个数的23加上35的和是1,这个数是多少?

30、3除4.5的商加上5再乘以4,积是多少?

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