篇首语：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了生活百态 人教版六年級數學期中考試後的反思怎麼寫相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

人教版六年級數學期中考試後的反思怎麼寫？400字以上。寫好的大大有賞！打醬油的滾蛋！

期中考試已結束了，你要按照你的考試成績多少來具體反思，我只能給你提供一個例子。

你先說你這次考試試卷的出題型別：

本次數學試卷題目大致分為三大類，

第一類是基本技能，通過填空、選擇、口算和計算的檢測。

第二類是動手操作題，考察學生的動手能力。

第三類是應用題，主要是考查了學生對前一部分知識的應用能力。檢測的範圍比較全面，難易適度，能夠反映出近階段學習的數學知識。從試卷反映的情況分析，學生總體對知識掌握的還可以，能掌握基本的知識與技能，但也不夠紮實，出現了一些細節問題，今後需進一步加強。

一、存在的問題：    學生對基礎知識掌握不紮實,沒有養成良好的學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,個別學生計算太粗心,不檢驗,造成丟分。不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。

二、原因分析：認真思考，主要原因在於我的教學，思考如下：

1. 我沒有很好的提高學生分析問題的能力。    失分最嚴重的就是應用題,由於學生的分析問題的能力不強,不能很好的理解題意,所以失分較為嚴重.好多學生根本沒有理解自己求出來的是什麼，存在分析和解決問題的困難。我想我們在教學中要在這個方面有所側重，才能使我們的學生高分高能。

2.沒有把計算能力培養紮實。  本次考試，學生計算題成績很不理想，個別學生在計算上都有不同程度的失分現象。尤其是中等偏下的學生，計算失分率更大。個別學困生可以說就不會計算。由此可見，我們在這方面還極為欠缺。這裡不光有粗心的習慣問題，還有計算方法。

3.沒有把數學與生活實際很好的聯絡。

4、班級學習氛圍還不是很理想，沒有養成認真學習的習慣，主觀上還沒有“我要學、我樂學、我勤學”的意識。上課學生積極性不高，從來就沒有養成課後複習的習慣，不舉一反三。

六年級上冊人教版期中考作文怎麼寫

1. 題目：快樂的（ ）
要求：先把題目補充完整，再寫作文；寫字要工整，字數不少於420字。
2. 《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小夥伴，要抓住人物的各種描寫，突出小夥伴的性格特點。詞語準確，語句通順，要有新意。
3. 題目：與（ ）為友
要求：①把題目補充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友……
②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感，字數500字以上。
4. 課文中那個擺書攤的年輕人，經常對“我”說：“別餓壞了那匹馬”，目的是想讓“我”能夠心安理得地看書。在生活中，這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文，題目自擬，字數不少於500字。
5. 現實生活中，有許多事令我們感動，有許多人令我們敬佩。請選你最想寫的事或人，表達你的真情實感。題目自擬。（字數350字以上）
6. 題目：我享受到了（ ）的樂趣
提示：在你日常的學習和生活中，一定會有許多的樂趣。你選一件與生活中的樂趣相關的事件寫一篇作文。請你在題目的橫線上填寫適當的詞語，如“學習”、“勞動”、“成功”、“試驗”……構成你的作文題目。
要求：1. 做到有中心，有條理，語句通順連貫。 2. 書寫字跡工整、乾淨。3. 不得少於400字。
7. 生活中存在著不少浪費資源和汙染環境的現象，我們可以針對這些不良現象寫一份建議書，要提出自己的看法和建議。
要求：1. 格式正確。2. 建議合理、可行。3. 500字以上。

語文人教版六年級下學期小學期中考試卷怎麼出

許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。
人們把“有知識”說成“有學問”，這不是沒有道理。學問學問，學要肯問。
學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑於問，更不因怕失身份而恥於問。在學中發問，在問中求學，邊學邊問，才有“學問”。
要得“學問”，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不急於問人，要先問己，後問人。問己，應反覆思考；問人，會受到啟發。問，要問的準，問得深；因為學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。
1. 找出本文的中心句，在文中用“———”標出。（2分）
2. “問”有什麼好處？“問”要注意哪三個問題？（3分）

六年級期中考試後的保證書怎麼寫。

先檢討一下自己這次考試的不足之處，認真的細緻的分析一下試卷中的錯題，錯誤原因。在下班的學期中要加強哪個方面，怎樣提高，不要太籠統，計劃好每一個細節，比如：早自修的時間要好好利用起來，提高上課效率，筆記隔一段時間就要好好整理一下，英語每天都要多讀多聽，數學就是要多練習，可以適當的買一些資料做做，每天至少讀1篇文章，讀了以後要有所思考，否則與不讀沒有什麼區別……還有，為自己找一個恰當的競爭對手，從每一件學習的小事上與他競爭，那你就一定會成功，切記，不要讓你的檢討成為一紙空話！

人教版l內鄉縣小學六年級數學下冊期中考試試卷分析怎樣寫

教版）2010—2011年小學數學六年級上冊期末考試卷及答案
小學六年級第一學期期末考試測試題
一、填空（每空1分,共20分）
1．在（）號填上“＞”“＜”“＝”
2．15的倒數是（ ）, 倒數是（ ）
3、最大的三位數比最小的四位數少（ ）%,1.2比它的倒數多（ ）.
5、比平角少20%的角是（ ）度.
6、甲數比乙數少14 ,乙數比甲數多（ ）（ ） .
8、在長為8釐米,寬為6釐米的長方形中畫一個最大的圓,這個圓的面積是 .
9、如果甲數是乙數的45 ,則甲與乙的比是 ,乙與甲、乙兩數和的比是 .
10、一個三角形的三個內角的比是2:3:4,這三個內角的度數分別是
11、把1.2噸:350千克化簡比後是 ,它的比值 .
1、王師傅做98個零件都合格,合格率是98%.（ ）
2、1的倒數比2的倒數大.（ ）
3、一根鐵絲長8米,用去58 米,還剩3米.（ ）
1、甲數是乙數的2倍,甲比乙多（ ）
2、甲數的75%與乙數的35 相等,甲數（ ）乙數.
3、在150克水中加入10克鹽,這時鹽佔鹽水的（ ）
4、把5米長的繩子,平均截成6段,每段長（ ）米.
5、圓的半徑擴大3倍,面積擴大（ ）
五、計算（能簡算的要簡算）12%
作直徑為4釐米的半圓,並求這個半圓的周長.
1、45 的20%是多少? 2、一個數的16 正好是24,這個數是多少?
八、應用題：32%（第7題2分）
1、挖一條24千米長的水渠,第一週挖了全長的25 ,餘下的第二週挖完,第二週挖了多少千米?
2、用4000千克大豆榨豆油1440千克,求大豆的出油率.
3、某工廠四月份下半月用水5400噸,比上半月節約20%,上半月用水多少噸?
4、洗衣機廠去年生產洗衣機5400臺,比計劃多生產600臺,實際比計劃增產了百分之幾?
5、火車主動輪的半徑是0.75米,如果每分鐘轉300周,每小時可行多少米?
6、一項工程師傅獨做要15小時完成,徒北獨做要18小時完成.現在由師傅先做5小時,餘下的由徒弟做,還要幾小時才能完成?
7、爸爸今年43歲,女兒今年11歲,幾年前女兒年齡是爸爸的20%?
有兩根長分別是30分米和80分米的木條,現在要把它們鋸成同樣長的小段（每段長度的分米數都是整數）,而且不能有剩餘,每小段是多少分米? 成小數是（ ）.
4．把 、 、 、 按照從小到大的順序排列
6． ∶3的比值是（ ）,化簡比是（ ）.
7．把10克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的比是（ ）.
8．甲、乙的比值是0.6,甲、乙兩個數的比是（ ）.
9．圓的直徑是10分米,它的周長是（ ）分米,面積是（ ）平方分米.
10．當一個圓的半徑是（ ）釐米時,它的面積和周長數值相等.
二、判斷（對的打“√”錯的打“×”每分2分,共10分）
1．某班女生人數與男生人數的比是2∶3,則女生人數佔全班人數的 . （ ）
2．因為1的倒數是1,所以0的倒數是0. （ ）
3．3米的 與1米的 是相等的. （ ）
4．圓有無數條對稱軸. （ ）
5．頂點在圓上的角叫圓心角. （ ）
三、精心算一算（26分）1．直接寫出得數（10分）
2．計算下面各題（能簡算的要簡算,16分）
四、畫一畫,算一算（6分）
請在下面的長方形內,用圖表示出這個長方形的 的 是多少?
列式為（ ） （ ）＝（ ）
1．用500粒玉米做發芽測驗,有15粒沒有發芽,發芽率是多少?
2．修一條水渠,已經修了 ,剩下18千米,這條水渠有多長?
3．一段公路,如果甲工程隊單獨修需要20天,乙工程隊單獨修需要30天,現在甲、乙兩工程隊合修需要多少天?
4．小麗的媽媽把5000元存入銀行,按年利率2.05%計算,2年後扣除20%的利息稅,可獲得本利和多少元?
5．倉庫裡堆放著36噸貨物,運走了 ,還剩多少噸?
6、一個圓形花壇,直徑為6米,沿花壇的周圍修一條1米寬的小路.這條小路的面積是多少平方米?
下面哪些圖形是軸對稱圖形?請畫出它們的對稱軸.
6．這條小路的面積是21.98平方米

人教版六年級數學期中試卷,有沒有?

三角形的面積＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a2
長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方體的表面積＝稜長×稜長×6 公式： S=6a2
長方體的體積＝長×寬×高 公式：V = abh
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V = abh
正方體的體積＝稜長×稜長×稜長 公式：V = a3
圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr
圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2
圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等於底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圓柱的表面積：圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積：圓柱的體積等於底面積乘高。公式：V=Sh
圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh
1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
7、除法的性質：在除法裡，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。 簡便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。
8、有餘數的除法： 被除數＝商×除數+餘數
等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。 等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數，等式仍然成立。
方程式：含有未知數的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一個未知數，並且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。
代數： 代數就是用字母代替數。
代數式：用字母表示的式子叫做代數式。如：3x =ab+c
分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。
分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
倒數的概念：1.如果兩個數乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數。這兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。
分數除以整數（0除外），等於分數乘以這個整數的倒數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小
分數的除法則：除以一個數（0除外），等於乘這個數的倒數。
真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小不變。
單價×數量＝總價 2、單產量×數量＝總產量
速度×時間＝路程 4、工效×時間＝工作總量
加數+加數＝和 一個加數＝和＋另一個加數
被減數－減數＝差 減數＝被減數－差 被減數＝減數＋差
因數×因數＝積 一個因數＝積÷另一個因數
被除數÷除數＝商 除數＝被除數÷商 被除數＝商×除數
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10釐米 1釐米＝10毫米
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方釐米 1平方釐米＝100平方毫米
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
什麼叫比：兩個數相除就叫做兩個數的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和後項同時乘以或除以一個相同的數（0除外），比值不變。
什麼叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性質：在比例裡，兩外項之積等於兩內項之積。
解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關係就叫做正比例關係。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關係就叫做反比例關係。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y
百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。
把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100％就行了。把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100％就行了。
把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。
最大公約數：幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數。公因數有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數。
最小公倍數：幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。
互質數： 公約數只有1的兩個數，叫做互質數。相臨的兩個數一定互質。兩個連續奇數一定互質。1和任何數互質。
通分：把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數，叫做通分。（通分用最小公倍數）
約分：把一個分數的分子、分母同時除以公約數，分數值不變，這個過程叫約分。
最簡分數：分子、分母是互質數的分數，叫做最簡分數。分數計算到最後，得數必須化成最簡分數。
質數（素數）：一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。
合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。1不是質數，也不是合數。
質因數：如果一個質數是某個數的因數，那麼這個質數就是這個數的質因數。
分解質因數：把一個合數用質因數相成的方式表示出來叫做分解質因數。
2的倍數的特徵：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍數的特徵：各個數位上的數之和是3（或9）的倍數。
5的倍數的特徵：各位是0，5。
4（或25）的倍數的特徵：末2位是4（或25）的倍數。
8（或125）的倍數的特徵：末3位是8（或125）的倍數。
7（11或13）的倍數的特徵：末3位與其餘各位之差（大-小）是7（11或13）的倍數。
17（或59）的倍數的特徵：末3位與其餘各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍數。
19（或53）的倍數的特徵：末3位與其餘各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍數。
23（或29）的倍數的特徵：末4位與其餘各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍數。
倍數關係的兩個數，最大公約數為較小數，最小公倍數為較大數。
互質關係的兩個數，最大公約數為1，最小公倍數為乘積。
兩個數分別除以他們的最大公約數，所得商互質。
兩個數的與最小公倍數的乘積等於這兩個數的乘積。
兩個數的公約數一定是這兩個數最大公約數的約數。
1既不是質數也不是合數。
用6去除大於3的質數，結果一定是1或5。
偶數：個位是0，2，4，6，8的數。
奇數：個位不是0，2，4，6，8的數。
偶數±偶數＝偶數 奇數±奇數＝奇數 奇數±偶數＝奇數
偶數個偶數相加是偶數，奇數個奇數相加是奇數。
偶數×偶數＝偶數 奇數×奇數＝奇數 奇數×偶數＝偶數
相臨兩個自然數之和為奇數，相臨自然數之積為偶數。
如果乘式中有一個數為偶數，那麼乘積一定是偶數。
自然數：用來表示物體個數的整數，叫做自然數。0也是自然數。
純小數：個位是0的小數。
帶小數：各位大於0的小數。
迴圈小數：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷的重複出現，這樣的小數叫做迴圈小數。如3. 141414
不迴圈小數：一個小數，從小數部分起，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重複出現，這樣的小數叫做不迴圈小數。如3.
無限迴圈小數：一個小數，從小數部分到無限位數，一個數字或幾個數字依次不斷的重複出現，這樣的小數叫做無限迴圈小數。如3. 141414……
無限不迴圈小數：一個小數，從小數部分起到無限位數，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重複出現，這樣的小數叫做無限不迴圈小數。如3. ……
利息＝本金×利率×時間（時間一般以年或月為單位，應與利率的單位相對應）
利率：利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年考試說明：本張試卷共15題，滿分120分，答題時間90分鐘。
1、一個兩位數,用它除58餘2,除73餘3,除85餘1,這個兩位數是14.
2、173□是個四位數字．數學老師說：“我在這個□中先後填入3個數字，所得到的3個四位數，依次可被9、11、6整除。”那麼先後填入的3個數字之和是19。
3、分數 中的a是一個自然數,為了使這個分數成為可約分數, a最小是11.
4、某個五位數加上20萬並且3倍以後，其結果正好與該五位數的右端增加一個數字2的得數相等，這個五位數是___________。
5、一個工人將零件裝進兩種盒子中,每個大盒子裝12只零件,每個小盒子裝5只零件,恰好裝完.如果零件一共是99只,盒子個數大於10,這兩種盒子分別有8、5個。
6、將進貨的單價為40元的商品按50元售出時,每個的利潤是10元,但只能賣出500個,已知這種商品每個漲價1元,其銷售量就減少10個.為了賺得最多的利潤,售價應定為 元。
7、兩個杯中分別裝有濃度40%與10%的食鹽水,倒在一起後濃度為30%.若再加入300克20%的食鹽水,則濃度變為25%.那麼原有40%的食鹽水 克。
8、某時刻鐘表時針在10點到11點之間,這時刻再過6分鐘後分針和這個時刻的3分鐘前時針正好方向相反,在一條直線上,那麼鐘錶在這個時刻表示的時間是 。
9、今年，祖父的年齡是小明的年齡的6倍。幾年後，祖父的年齡將是小明的年齡的5倍。又過幾年以後，祖父的年齡將是小明的年齡的4倍。求：祖父今年是多少歲？
10、攝製組從A市到B市有一天的路程,計劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由於道路堵車,中午才趕到一個小鎮,只行駛了原計劃的三分之一.過了小鎮,汽車趕了400千米,傍晚才停下來休息.司機說,再走從C市到這裡的二分之一,就到達目的地了.那麼A,B兩市相距是 千米。
11、如右圖,AD、BE、CF把△ABC分成六個小三角形,其中四個小三角形的面積已在圖上標明,試求△ABC的面積.(單位:平方釐米)
12、媽媽給了紅紅一些錢去買賀年卡，有甲、乙、丙三種賀年卡，甲種卡每張0.50元，丙種卡每張1.20元。用這些錢買甲種卡要比買乙種卡多買8張，買乙種卡要比買丙種卡多買6張。媽媽給了紅紅多少錢？乙種卡每張多少錢？
13、自動扶梯以勻速由下往上行駛，兩個性急的孩子嫌扶梯走得太慢，於是在行駛的扶梯上，男孩每秒鐘向上走1梯級，女孩每3秒鐘走2梯級。結果男孩用50秒到達樓上，女孩用60秒到達樓上。該扶梯共有多少級？
14、一個車間計劃用5天完成加工一批零件的任務,第一天加工了這批零件的 多120個,第二天加工了剩下的 少150個,第三天加工了剩下的 多80個,第四天加工了剩下的 少20個,第五天加工了最後的1800個.這批零件總數有多少個?
15、甲、乙兩車分別同時從 、 兩城相向行駛6小時後可在途中某處相遇.甲車因途中發生故障拋描,修理2.5小時後才繼續行駛.因此,從出發到相遇經過7.5小時.那麼,甲車從 城到 城共有多少小時？
利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。

人教版五年級下冊數學期中考試質量的試題分析怎麼寫

考試試題分析需要先把考試成績按照各分數段統計清楚，然後計算優秀率，良好率，及格率等等，下面要做的便是寫出試題的分類，數量。根據成績分析試題的難易程度，學生的答題情況。做出成績分析統計表，再分析學生存在的問題，提出一些解決措施與方案。

六年級冀教版期中考試2008年的

請問誰有：人教版六年級數學期中試卷？

小學六年級數學上冊期中檢測試題
1.（ ）的是27；48的是（ ）。
2.比80米多是（ ）米；300噸比（ ）噸少。
3. （ ）互為倒數，（ ）的倒數是它本身。
5.18∶36化成最簡單的整數比是（ ），18∶36的比值是（ ）。
6.“紅花朵數的等於黃花的朵數”是把（ ）的朵數看作單位“1”，關係式是（ ）。
7.甲數和乙數的比是4∶5，則甲數是乙數的，乙數是甲乙兩數和的。w w w .x k b 1.c o m
8.在○裡填上＞＜或=
10.用48釐米的鐵絲圍成一個三角形（介面處不計），這個三角形三條邊的長度比是3∶4∶5，最長的邊是（ ）釐米。
1.4米長的鋼管，剪下米後，還剩下3米。 （ ）
2.20千克減少後再增加，結果還是20千克。 （ ）
3.松樹的棵數比柏樹多，柏樹的棵數就比松樹少。 （ ）
4.兩個真分數的積一定小於1。 （ ）
5.一桶油用去它的後,剩下的比用去的多。 （ ）

1.一個比的比值是 ，如果把它的前項和後項同時擴大3倍，這時的比值是（ ）。
2.李冬坐在教室的第二列第四行，用數對（2，4）來表示，王華坐在第六列第一行，可以用（ ）來表示。
3.下面各組數中互為倒數的是（ ）。
4.有30本故事書，連環畫是故事書的，連環畫有（ ）。
5.一袋土豆，吃了它的 ，吃了30千克，這袋土豆原有（ ）千克。
6.一個數的加上23，和是37，這個數是（ ）。
四、做一做。寫出圖中標有字母的各點的位置。（6分）新課 標 第 一網

五、計算題。（32分）

六、解決問題。（27分）
1.養殖場有雞3200只，第一週賣出了總數的 ，第二週賣出了總數的 ，第二週比第一週多賣多少隻？兩週一共賣出多少隻？（6分）
2.紅星小學五年級有男生98人，女生112人。五年級的學生人數是六年級的，六年級有學生多少人？（5分）
3.某糧店上一週賣出麵粉18噸，賣出的大米比麵粉多，糧店上週賣出大米多少千克？（5分）
4.小紅看一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，這時還剩51頁沒看，這本書一共有多少頁？（5分）新|課| 標|第|一|網

5.一輛汽車從A城去B城，行了總路程的，離中點還有82千米，A城到B城有多少千米？（6分）

好的給100分！人教版五年級數學期中考試（有沒有答案無所謂）

以上是关于生活百态 人教版六年級數學期中考試後的反思怎麼寫的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章