网红歌山坡坡男女对唱曲谱?

来源:中国军网-解放军报作者:刘郑伊 程雪 李蕾责任编辑:杜汶纹

以前感觉唱的是别人,现在感觉唱的是自己

唱了十几年连歌,四级军士长王亚东感觉怎么唱都唱不腻,反而越唱越有味道。

前不久回家休假时,王亚东听见4岁的女儿居然会哼唱这首歌。他自己从没教过女儿唱这首歌,是妻子时不时哼上几句,女儿便像模像样地学上了。

于是,王亚东临时起意开了一场“家庭演唱会”。他手上拿了一根筷子挥舞着节拍,女儿在一旁拍着手,咯咯咯地笑着。

歌声笑声在空气中交织成一幅温馨的画面,把王亚东的心填得满满当当。

近年来,各种文艺晚会中,《毛主席的战士最听党的话》有了很多的唱法演法。但不变的基调,是昂扬向上的乐观精神。

历史,总是把最枯燥的节奏交给军人去演绎。但可爱的边防官兵,总能把这种日子唱出快乐来。苦中作乐的浪漫,是这首红歌给人最直接的感受。

列兵孙殿淇觉得,阿拉马力是一个非常安静的地方。下连第一天,他在日记中这样写道:“四面八方除了山还是山。”

一开始,他很不适应这里的空旷寂静。

连队大草坡执勤点轮换人员时,排长杨伟笑着对孙殿淇说:“我带你上大草坡看鱼。”

“鱼?山上还有鱼?”孙殿淇对排长的说法充满了怀疑。

车一圈圈地爬坡向上,颠簸不平的山路让孙殿淇感觉早饭即将从喉咙突破而出。这时,排长喊了一句:“看右边山坡,一条跳跃的鱼!”

果然是鱼!山坡上雨水冲刷形成的沟壑,竟然是一条鲤鱼摆尾的形状!

看着那面山坡上栩栩如生的“大鱼”,孙殿淇脑海中浮现出他最爱的电影——《大鱼海棠》。那一天,他在日记中写道:“诗人说,林深处见鹿。诗人们肯定不会知道,深山中还能见鱼呢。”

来到阿拉马力的每一名新兵,最先看到的就是连队门口山坡上用石头摆成的8个大字——“乐守边关、书写军魂”。

下士吕以伟真正理解“乐守边关”的含义是在巡逻路上。

第一次巡逻执勤是一个夜晚,雪没过膝盖,一路上磕磕绊绊,吕以伟和同伴们的体力早已透支,汗凝结成了冰,挂在脸上,扎得生疼。

这时,班长说:“坚持住!累了咱们吼两嗓子!”然后他带头唱起了连歌。昂扬的节奏,给他冻僵的身体注入温暖。这是吕以伟第一次感受到连歌的力量。

当大声唱到那一句“雪山顶上也要发芽”时,吕以伟感到连队先辈们的身影离他不再遥远。

“以前感觉唱的是别人,现在感觉唱的是自己。”吕以伟说,自己已经走进了这首歌里。

冰雪融化,荣誉室迎来了又一批新兵。老兵按下留声机按钮,在歌声中把过去艰苦奋斗的连史娓娓道来。

一名新兵探头望向留声机上转动的黑胶片,不敢相信地问:“这真是那个时候的黑胶片吗?居然还能用!”老兵笑着轻轻按住新兵蠢蠢欲动的手:“小心点,这可是六十年代的老物件了。不过,历久弥新呢。”

说着,老兵忽然若有所思:是的,有些东西,历久弥新呢……

连队官兵进行潜伏训练。霍俊红摄

  一年一度的十一国庆节马上就要到了,在这个举国同庆的快乐日子里,我们企业要怎么度过?下面是小编给大家带来的国庆活动策划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

  活动策划方案:组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火娱乐活动),全体都要参与

  活动策划主题:企业员工凝聚力、归属感

  儿时的活动,大家可能都已经模糊了吧,但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆,拔河比赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么?意义不言而喻喽!

  公司国庆节活动策划公司国庆节活动策划

  一:大规模拔河比赛,全体员工都要参与,与别的(营销方案策划书)企业进行。

  二:部门之间比赛,但是也要合理分配人员。

  三:领导人跟员工的比赛,不要拘泥。

  四:男士跟男士、女生跟女士的比赛。

  条件:活动氛围是越高越好,全体员工都要参与,没有例外,上到领导人吓到基层人员都要参与进来。

  这只是一个活动,另外的活动:集体去翻越高山、翻越大峡谷,共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。

  烧烤大家都吃过,大家都体验过吃的感觉,你有亲自动手做过吗?晚上大家可以自备各种材料,找个相对好的安静的环境体验一番。

  一:生火的乐趣,每个人可以试试。

  二:烧烤的乐趣,每个人都亲自参与,体验为别人服务的乐趣。自己考好送给别人品尝(这个一定做)

  三:把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒,千万不要一直一个人待着。

  四:每个人表演一个节目,亮相。

  条件:有专门的负责人,照顾到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西,都表演过。

  活动策划总结:就是让员工感受到这种氛围,当然这种氛围越高、越浓越好,让他们真切的感受到团结互助、团队的精神。

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

  2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

  1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都*的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

  2、 首都——北京

  3、 欣赏《国歌》

  6、 歌舞——我爱北京*

  7、 我是中国小娃娃

  8、 画个中国娃娃

  10、 节日礼花真好看

  13、 国庆知识问答赛

  14、 中华传统美德故事——月亮船

  15、 音乐——大中国(1)

  16、 音乐——大中国(2)

  17、 娃娃到北京

  18、 相聚在北京

  19、 国画——国宝熊猫

  20、 娃娃游中国

  22、 兄弟姐妹是一家

  23、 新疆集体舞

  24、 民族服装真漂亮

  25、 学做新疆帽

  26、 我们小手拉小手

  27、 北京的金山上

  29、 民间游戏——跳花竿

  30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地

  31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提

  32、 中华传统美德故事——齐白石画虾

  33、 聪明的中国人(四大发明)

  37、 画京剧脸谱

  六、具体活动方案:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

  去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目

  3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

  4、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。

  5、 说说我们准备怎样欢度国庆。

  活动二:首都——北京

  1、知道北京是我国的首都,了解北京的建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。

  1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。

  2、首都北京的录象。

  1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

  3、组织看录象,了解*、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

  4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

  6、欣赏歌曲:《我爱北京*》

  活动三:欣赏《国歌》

  让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。

  材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机

  1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

  2、 观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)

  3、 教师小结不同升旗的仪式。

  4、 教师弹奏国歌,演唱国歌。

  5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。

  1、 能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。

  2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

  1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。

  2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

  3、 国旗一面;国歌磁带

  1、 举行颁奖仪式。

  2、 观看运动员登台领奖的录象。

  3、 认识国旗,听国歌。

  4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。

  活动五:“参观”*

  1、 了解我国的首都是北京,北京有*。

  2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。

  收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。

  1、 布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)

  2、 制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。

  3、 邀请弟弟妹妹参观展览。

  活动六:歌舞——我爱北京*

  1、 了解我国北京有*,引导幼儿萌发爱*的感情。

  2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪

  收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

  1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京*”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

  2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。

  3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。

  活动七:我是中国小娃娃

  1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

  2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

  1、 各色肤色的小朋友图片和录像。

  2、 世界地图、中国地图

  1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

  2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

  3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?

  4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

  5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大

  6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

  活动八:画个中国娃娃

  1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。

  2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。

  娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

  1、 出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

  2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。

  3、 幼儿作画,教师巡回指导。

  4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。

  5、 跳集体舞:我是中国小娃娃

  1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。

  2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。

  1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

  2、 得数是5的加法式题卡

  1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。

  2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。

  活动十:活动名称:节日礼花真好看

  1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

  2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

  火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

  1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。

  2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

  3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?

  4、 用火柴、棉签粘贴礼花

  1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。

  2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。

  2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

  1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。

  2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

  3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

  4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

  5、说说各组的分工合作情况。

  1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。

  2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。

  勾线笔、白纸人手一份

  1、欣赏老师登长城的照片

  2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

  3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

  4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”

  9月30日上午9:40开始

  活动地点:二楼活动室

  活动班级:学前二班

  组织者:×××、×××

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

  眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

  1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

  2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、*、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

  1.全体师生表演《中国功夫》。

  2.集体齐唱《国歌》。

  1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

  2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

  3.说说我们国家的首都—北京。

  5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、*、故宫、人民英雄纪念碑等。)

  6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

  三、唱红歌(暂定内容)

  1.儿歌:《国旗红红的》。

  2.舞蹈:《国旗多美丽》。

  3.全体幼儿齐唱《大中国》。

  欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

  1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

  2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。

  3、幼儿操作,教师巡回指导。

  4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

  5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”

  国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

  随着人们生活水平及文化水平的不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。

  XXX市XXX区每年新生儿人数约元,即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

  1.主题:“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”

  2.时间:10月4、5、6、7日

  3.地点:各楼盘内

  4.内容:宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询

  5.目标对象:0-6岁婴幼儿家庭

  协办单位:XXX亲子俱乐部

  7.宣传范围:XXX地区

  三、活动项目及流程:

  1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝

  2岁以下、且可以独立行走的宝宝

  1.广告宣传过程中突出报名方式、报名点、报名截止日期,由家长自行联系方式报名或到各售楼部报名,并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

  2.将报名名单分类、分时间、分场地,编排参赛号码

  4.活动当日,凭号码牌参赛

  比赛过程中奖小组冠军

  回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)

  投入抽奖箱、发小礼品

  集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答

  l比赛区:爬行组区、竞走组区、跳跃组区

  l咨询区:楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区

  五、活动资源组织:

  1.广告媒体:XXX有线电视台、宣传海报、活动单张

  l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报

  l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝宝)

  一、活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,"超低商品、重拳出击",推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

  二、活动主题:精彩华诞,举国同庆

  三、活动时间:9月30日-10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)

  1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看

  9.30-10.7日活动期间,在惠万家西门口,惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

  2、我是中国人,国旗大派送:

  国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

  3、秋装上市,名品服饰展示会

  10月1日起,惠万家三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花200*秋装展示会。

  4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓

  活动时间:10月1日--7日(7天)

  10月1日起,在惠万家广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

  由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

  5、国庆七天乐欢乐实惠颂:

  国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据惠万家的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

  6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:

  在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

  一等奖:29英寸康佳纯平彩电一台;

  二等奖:澳柯玛洗衣机一台

  三等奖:电饭锅一台;

  参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

  国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

  7、黄金周,结婚季、浪漫而

  曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!

  凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

  8、您来购物我送礼:

  凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

  五、广告宣传:通过各类媒介做好活动推广的宣传。

  每年的9月9日和12月26日,都是我认为必须写点什么的日子,哪怕平时再懒。这两个日子,因为一个伟人,而变得不同寻常。

  中国的整个现代历史,也因为这位伟人,有了不同的轨迹。说他改写了中国乃至世界的历史,这种评价并不过分。

  但是纪念毛主席的文章,却越来越不好写了。写的深刻一点,存活时间可能会不超过一个小时。写的不痛不痒,不但让自己有骨鲠在喉之感,对读者来说,这也可能只是一碗贴上纪念标签的鸡汤而已。

  42年前的今天,毛主席逝世。草木为之含悲,风云因而变色。以后每年这一天,缅怀伟人,铭记他的历史功绩,牢记他的光辉思想,已经成为千千万万国人的自觉行动。有一种伟大,随着时间,会为更多人领略和体会;毛主席就是这样的伟大人物。

  建立了新中国,实现了中国的民族独立,这是一个百年梦想,但对于毛主席来说,这只是他伟大功绩的一部分,甚至不是最有权重的那部分。对他老人家来说,新民主主义革命,只是为更为波澜壮阔的社会主义革命创造了政治条件,准确的说,是政权条件。

  在《新民主主义论》中,毛主席提出:“中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程”。“很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会”。

  毛主席打天下的目的,不是为了坐天下,而是为了真正的建立一个新中国,创造一个新世界。这个新中国,是社会主义的中国;这个新世界,是共产主义的社会。

  新中国,不是随着1949年的10月1日的那一句“新中国成立了”,就瞬时完成了,那只是民族主义的视角,很多人认为新民主主义革命的胜利,政权已经在手,意味着革命的终结。对于是否要进行社会主义革命,产生了不同看法。而在毛主席看来,宣告新中国成立,那只是一个政治上的动员令,这个时候的新中国,还成色远远不够。

  对于共产主义者的毛主席来说,那声宣告只是新中国建立过程的开始,革命尚未成功,所以仍需努力。宣告新中国成立,那只是一个政治上的动员令,刚成立时的中国之“新”,成色还远远不够。只是站在民族争取独立角度,中国已经告别半殖民地半封建社会的一个政治确认,是百年救亡运动的完成。持续一百多年的民族救亡运动,在此刻已经基本完成。

  当然,真正为百年救亡运动画上句号的,是抗美援朝的伟大胜利。中国面对美国为首的十七个国家组成的“联合国军”,一扫鸦片战争以来一百多年对西方列强的弱者心理。用彭老师的话说,就是“帝国主义在东方架起几门大炮就可以征服一个国家、一个民族的历史一去不复返了!”中国已经成为一个完全不同于一百多年来旧中国的新中国,才在世界范围内得到承认。西方在此之前,对于毛主席说的新中国是不理解的,在西方人的印象里,中国不会因为换了一个党、一个政府,就不再是昔日的羔羊。西方人低估了渡江战役中解放军炮击英国紫石英号军舰发出的信号。

  中国之于西方的屈辱历史,开始于鸦片战争,终结于抗美援朝,这对于医治百年中国屡战屡败造成的心理挫败感和民族自卑感,是最有效的一剂良药。一百多年间,各种政治主张,各种政治力量,各种政治试验,各种方案试错,最终是信仰马克思主义的政党,带领中国实现了百年救亡运动的胜利,终结了对西方列强屡战屡败的历史。经此一战,中国人民开始重建自信。

  中国在这一百年间,承受的失败,遭受的屈辱,曾经让很多中国人对中国魏来,对中国历史,对中国文化失掉了信心。但是毛主席带领的以实现共产主义为最终目标的政治力量,让中国人民重拾信心。

  所以说,从中国终结与西方列强的以不平等条约构建的不平等关系,从中国实现民族独立的角度,新中国确实产生了,确实存在着了。抗美援朝之后,虽然中国面临的外部威胁还没有解除,后面还有抗美援越、对印自卫反击战等,但那已经不属于民族救亡的范畴,而是属于民族走向强大过程中的挑战了。

  对毛主席来说,即便是实现了民族的独立,重建了民族的自信,但此刻的中国依然处于百废俱兴的阶段,“打烂一个旧世界”的任务还未完成,“建立一个新世界”只是万里长征迈出了第一步。一切才刚刚开始,此时的中国,更像是一个初出地平线的太阳,连八九点钟的太阳都还算不上。

  中国没收了官僚资本,初步建立起国有经济,确立国有经济的主导地位。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造还没有开始,新的生产关系还没有建立,社会主义革命才刚刚开始。这个时候的中国,既是新的,也是旧的。

  中国应该走什么道路的问题,此刻面临着抉择。党领导资本主义经济,实现资本主义在中国的充分发展,然后再过渡到社会主义,就是党内一部分人的主张。党领导一场社会主义革命,对生产关系进行社会主义改造,通过社会主义的经济政策,迅速实现工业化,这是社会主义的纲领。党内的争议,本质就在于此。

  多年后看,即使仅仅从发展工业化,实现民族强盛的角度,中国也应该选择后者。因为实现工业化,面对西方国家的先发工业优势,本身就是一个无比艰苦的过程,所以一直到今天,真正实现工业化的国家还是少数,因为这些国家外有压力,内部又不能集中资源,私人资本满足于眼前的个体利益,无法建立起自己的工业体系。

  先发的西方工业国家,自然不希望多一个强劲的对手,近代西方相对于中国的优势,就是建立在工业国家相对于农耕国家的代际差距之上的。西方列强利用工业革命和产生的产业转移,凭借全世界掠夺,才完成了少数国家的工业化,这也是世界少数国家富裕,多数国家贫穷的基础。

  但这条路,已经不适合中国。中国需要走新的工业化道路。苏联在这方面给中国提供了借鉴。历史上的工业化,速度最快,又不依靠对外掠夺的,就是苏联。利用几个五年计划,就成为世界第二大工业国家,这无论如何也是一个奇迹。苏联的成功首先在于能够通过公有制经济,最大程度的集中社会资源,迅速完成工业化所需的“原始”积累。

  现在令民族主义者的中国梦最有底气的,就是中国的工业规模和中国工业体系的完整程度。没有这一点,中国谈崛起,根本就没有可能性。中国的工业化的基本完成,就是在毛主席领导下实现的。短短二十多年,就实现了能够自主的工业化,建立起独立完整的工业和国民经济体系。这是中国走向强盛的物质基础。

  这些年有一种贬低毛时代经济成就的强大声音,对于毛时代实现工业化,建立独立完整的工业体系的意义,视而不见或者进行贬低,是标准的前人栽树后人骂娘。大学课堂里,西方经济学的老师,往往是先从贬低中国前三十年的成就开始,给学生上课的。不如此,就无法为西方经济学立论。

  这里要多说几句。毛时代的工业化,是以独立自主、自力更生为主,但并非是媒体灌输给现在年轻人的闭关锁国状态。中国的工业化,一有机会就积极利用国外先进的技术、装备和经验。先有苏联援建的156项工程打底,后有70年代利用中美关系改善的“四三”方案,包括从西方引进13套大化肥、4套大化纤、3套石油化工、10个烷基苯工厂、43套综合采煤机组、三个大电站、武钢1.7米轧机,及透平压缩机、燃气轮机、工业气轮机工厂等项目。大化肥生产线的引进,是中国农业加快解决化肥问题从而构成中国解决吃饭问题的一个重要因素。这些都是中国前三十年并非闭关锁国,盲目排外的明证。

  当时敢于宣布以自力更生为主,意在表明,即使没有外部的资源,中国也能实现工业化,这种信心来源于社会主义生产关系可以最迅速的集中资源,集中力量办大事的制度优势,是制度自信的充分体现。但是一旦有机会,中国也不放弃任何利用外国先进技术和装备的机会,在这个问题上,心态一直是开放的。

  在中苏关系出问题之后,毛主席一度考虑扩大与西方国家别的引进。他对法国议员代表团说:“我们反对资本主义,你们也许反对共产主义,但是,还是可以合作……希望你们把什么禁运战略物资也反掉。”1964年1月7日他提出:“在一定时候,可以让日本人来中国办工厂、开矿,向他们学技术”。毛主席的对外开放是以自力更生为前提,以确保独立自主的经济主权为根本的。

  总之,毛主席领导下,社会主义经济建设的成绩单是异常出色的。中国有了自己的石油工业、钢铁工业等几乎全部的现代工业体系。这里转发《韩国崛起的血泪超乎你的想像》的一段内容:“解放后30年内我们国家做的事情,却在被淡忘,甚至被否定。提起改革开放之前的30年,大家想到的通常只有反右、大饥荒……但是正是这三十年里,中国有了自己的石油工业、钢铁工业等几乎全部的现代工业体系,中国终于能够自己生产汽车、拖拉机、飞机。还有那不计其数的桥梁、公路、铁路、电线。娼妓消失了,鸦片消失了,驻扎中国的外国军队消失了,操纵中国经济的外国资本也消失了。中国人的人均预期寿命大幅提高。文盲率大大降低”。

  民族主义者的中国强国梦,物质基础是毛主席那代人在艰苦卓绝的条件下,实现了常人不可能实现的成就,奠定的现实条件。

  工业化对于中国生存与发展的意义,今天无论如何赞美也不过分。但在当时的条件下,要实现工业化,除了前面说的要有集中资源的机制,还需要公平的分配方式。实现工业化的过程本身就是一个充满艰辛的过程,因为要工业化需要高积累,必须压低消费的比例。这种情况下,唯有保证公平的分配方式,才能最大程度减轻人民的代价。试想,以中国当时的财富规模,如果存在着巨大的贫富悬殊,还要维持大多数人最低的生活成本,社会还能有多少资源和积累用于工业化。这是一个不证自明的道理。

  认为工业化就可以通过开放和引进就可以轻松实现的,应该去看看今天的拉美国家。韩国虽是一个成功的工业化事例,用于证明自由市场经济的成功,却避而不提韩国在当时凭借政府的强力领导,韩国在当时也是制定“五年计划”,保证集中资源,集中力量于几个产业,又有美国对韩国的外部支持,才获得了成功,韩国那一代人的生活其实也极为艰苦,“韩国工人总体上平均每周要工作53-54个小时,这在当时是世界上最长的”。

  但是当时的中国作为一个大国,并没有韩国这样的可以持续利用的外部条件,谁也不会乐见一个中国这样体量的国家实现工业化成为自己的强有力对手,更没有依靠韩国那样盘剥自己的工人,也没有跟韩国那样失地农民大量涌向城市,聚集在公路两旁、山坡上、山脚下,垃圾场等旁边建立大量的贫民窟,中国就需要更有力的集中和更有效的计划,需要更公平的分配机制。

  五十年代刚建国后不久的那场道路之争,毛主席提供的答案是正确的答案,而且是当时唯一正确的答案。

  王震将军晚年说:“毛主席比我们早看五十年”。

  说毛主席不懂经济的,根本就没沾着经济的边。给你同样的条件,你能做的比他更好?

  中国现在洋溢着浅薄之风,就源自对自以为比毛主席高明的人太多了。随便是个什么人,就对毛主席指指点点,说毛主席这也不行,那也不行。

  我们以上内容是从工业化的结果来倒退毛主席的道路是否正确。但是在当时,毛主席选择快速进行社会主义革命,有着更全面的考虑。经济是一方面的因素,但不是全部。

  毛主席革命是为了建立一个新中国,这个新应该是全的“新”,是从政治到经济再到文化的“新”,而不是局部的新。

  即便到了七十年代,毛主席还这样评价自己创建并已经建设了二十多年的国家:1974年10月20日,毛泽东会见丹麦首相保罗·哈特林时说:“总而言之,中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制,按劳分配,货币交换,这些跟旧社会没有多少差别。所不同的是所有制变更了。”

  一句话,距离毛主席心目中的新中国建设完成,还有距离。

  毛主席为之奋斗一生的新中国,是一个全方面不同于旧社会的国家。这个“新”一方面可以用马克思的“两个决裂”理论来体现,“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂,毫不奇怪,它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第272页)。

  跟传统的所有制决裂,就是要通过社会主义的经济革命,要同传统的观念决裂,要通过社会主义的文化改造。掌握政权的目的,是实现两个决裂,而不是革命的终结。

  另一方面,也可以从他的另一段话来找到答案。《毛泽东读社会主义政治经济学批注与谈话》记载,苏联《政治经济学教科书》第23章,在讲到1936年苏联新宪法时,论述了苏联公民或劳动者享有的各种权利,包括“劳动权利,休息权利,受教育权利,年老、患病及丧失劳动能力时获得物质保证的权利”。

  毛主席在这段文字旁批注:“最大的权利是管理国家”,“这里讲到苏联劳动者享受的各种权利时,没有讲到劳动者管理国家、管理军队、管理各种企业、管理文化教育的权利。实际上,这是社会主义制度下劳动者最大的权利,最根本的权利。没有这种权利,劳动者的工作权、休息权、受教育权等等权利,就没有保证”。

  毛主席建立的新中国,是实现马克思“两个决裂”的国家,是人民真正实现管理国家权利的国家。

  这也是让无数革命先烈愿意为之牺牲的目标。

  要实现这样的目标,绝非易事,更非一蹴而就,但毛主席一生从未放弃,更未停止努力。

  毛主席也重视国家强盛,提出要建设社会主义现代化强国,在上个世纪末实现四个现代化。国家在外强盛于世界,在内则要实现人民的国家这一目标。人民生活幸福是一方面,还要自己管理国家,成为国家的主人。

  强国是目标,更是手段。

  相比较国家强盛,人民的解放更是一个宏大的主题,是一个永不停歇的过程。

  人民的真正解放的目标,最终目标就是要实现人的全面而自由。“当阶级差别在发展进程中已经消失而全部生产集中在联合起来的个人的手中的时候”,“代替那存在着阶级和阶级对立的责产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。未来社会将是一个“把每一个人都有完全的自由发展作为根本原则的高级社会形态”。当这个状态实现的时候,人类就进入了共产主义社会。

  在社会还未达到这样的阶段,人民解放就是要实现人民管理自己的国家这一目标。

  实现社会主义现代化强国,不是为了实现“中华帝国”,复现昔日的民族荣光,而是为了从建立新中国到全面建设新中国,从实现中国人民的解放到实现全人类的解放,从建立一个新中国到建立一个新世界。

  这是毛主席从接受马克思主义,成为一个共产主义者之后,再也没有改变的理想目标。

  毛主席正因为是一个共产主义者,所以才会成为最出色的民族救亡的领导者。

  因为他的民族救亡始终是和人民解放联系在一起的,国家利益和人民利益得以一致,人民建设国家就是为了自己的利益,人民保卫国家就是保卫自己的的利益,所以这样的国家可以战胜一切困难,也不会因为内部矛盾的激化让国家强大戛然而止。历史上有多少国家走到顶点之后,因为内部的矛盾的升级,快速盛极而衰,令人叹息。“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。

  蒋介石的抗战,就只能是政府的片面抗战,而毛泽东的抗战就能够发动人民进行全面抗战。所以蒋介石自诩是一个民族主义者,却不能维护民族利益,武器和资远远优于八路军和新四军,却在八年抗战中少有收复失地的战例。而毛主席从不掩饰自己是一个共产主义者,却能够凭借简陋的武器,开辟一个个敌后根据地,积极主动的承担起民族救亡的历史重任。

  在毛主席的新中国里,是不存在“保卫谁的国家”的问题的,是一个“十亿人民十亿兵,万里江山万里营”的国家,这样的国家是任何外部力量都无法战胜的国家,也不会突然崩溃于内部矛盾失控。

  毛主席在《沁园春.雪》一词中,“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”。如果只是创建了一个新政权,而不是建立一个新国家,最终创建一个新社会。那也只是达到秦皇汉武、唐宗宋祖的水平,而没有超越。比建立新政权更难的是建立新社会,而且这个难度系数远不止提高一个量级。这才是毛主席高于超越古人的地方。

  仅仅是为了恢复汉唐雄哥,格局显然小了。

  纪念与缅怀,除了寄托情感,还需要准确理解他老人家的一生,了解他老人家的理想和目标,全面掌握他的思想学说,不能学那些媒体把纪念仅拘泥于形式,限于他的片言只语。这应该是毛主席更希望看到的纪念他的方式吧。

  最后,我要说:毛主席不是神,毛泽东思想胜于神。战无不胜的毛泽东思想万岁。

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