足球的12个部位颠球是哪些部位和篮球定位球有何区别？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-12-01 10:05 标签： 梅西射失点球

为全面推进素质教育，活跃校园文化生活，进一步充实体育特长生队伍，根据湖南省教育考试院相关规定，结合我院实际情况，特制定我院体育特长生招生办法。

报名参加体育类特长测试的考生。

二、报考体育类特长测试考生须提供材料

1、招收的项目：田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球，对其它体育成绩特别突出的单项不限，有意者填报《湖南城建职业技术学院2021年单独招生体育特长生报名表》（见附件）。

2、在高中阶段上述项目获运动员三级及以上等级证书或参加省、地市级及以上比赛，获前八名者；参加县市级比赛，获前六名者,请将相关证书和秩序册复印件（测试时需带原件）及在网上下载“湖南城建职院2021年体育特长生报名信息表”于报名截止日（3月18日上午11点前）直接送达或通过顺丰快递邮寄到学院招生办公室（邮寄地址：湖南湘潭岳塘区书院路42号湖南城建职业技术学院招生办胡老师收，电话：6），经测试成绩达到我院相关的要求。

三、报名地点、测试地点、资格审查与测试时间

1、报名地点：湖南城建职业技术学院招生与就业指导处

2、测试地点：湖南城建职业技术学院高新校区新体育场馆

3、资格审查：3月19日上午在高新体育馆112室由公共基础课部教学部组织对体育特长生资格进行审查，下午解读测试方法及体育特长生适应性练习。

4、测试时间：体育特长生“机考”和文化考试时间安排：3月20日8:30-12:00（详见准考证安排），3月20日14:30-17:3 0为体育专项测试。

测试内容：田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、详见相关附件，其它体育成绩特别突出的单项测试办法另行通知。

四、测试成绩评定及体育类特长生认定

考生参加我院组织的体育特长和职业潜能测试，各为300分，总分为600分，根据得分进行排序，按项目确认获得体育特长生的资格。

测试一组：罗 奇 董艳芬 雷炳烽 刘信

测试二组：周应德 瞿勇剑 历叶红

记录、器械组：欧阳蒋 方宇 方艳等学生四人

疫情防控安全组：欧阳蒋

1、疫情考试期间：配合保安测试体温，考生之间保持安全距离，人员不得聚集。

2、检查、场地、器材、教具须按防控要求进行消毒。

3、考试测试期间保持安全间隔距离的基础上可以不带口罩。

4、不要面对面站立，避免进行身体直接对抗性和接触性的体育活动，如足球、篮球采取分别单个考试。

七、咨询：公共基础课教学部

附件1、体育特长生报名登记表

附件2、湖南城建职业技术学院2021年单独招生体育类特长生测试项目及标准

附件1、湖南城建职院2021年体育特长生报名信息表

获奖、 比赛和是否存在伤病情况

体育特长生在校学习期间，认真遵守学校的有关规定，服从安排，参加学校组织的有关体育训练和比赛活动，承担个人应尽的义务。

附件2、湖南城建职业技术学院2021年单独招生体育类特长生测试项目及标准

一、体育特长生单独招生足球专项测试评分标准

测试项目与分值（总分为100分）

2、定位球踢远 30分

3、20米运球过杆射门30分

5、守门员加试 30分

（1）考生在规定区域颠球，考生须用脚将球挑起，左、右脚正脚背部位交替颠球，其它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数。当球触及地面时测试即为结束。

（2）每人最多做三次，取最佳一次成绩。

（二）定位球踢远（30分）

1、场地设置：足球场,以任意一方球门区线为限制线。以中圈方向为踢球方向。

2、测试方法：学生将球放在限制线上，踢定位球，落点在足球场罚球区边线之间区域均为有效，以球第一落点为终点，测量距离。每人左右脚各踢3次，取最好成绩为考试成绩。

助跑合理有效，击球脚型稳定，球飞行线路与落点稳定， 距离远

助跑合理有效，击球脚型较稳定，球飞行线路与落点较稳定， 距离较远

助跑摆腿动作衔接较好，击球脚型不够稳定，球飞行线路与落点不够稳定

助跑摆腿动作衔接不好，击球脚型不稳定，球飞行线路与落点不稳定，击球无力

（三）20米运球过杆射门：30分（20＋10）

（1）在罚球区线中点处，画一条20米长的垂直线，距罚球区线之远端为起点。

（2）从起点起沿20米垂线插置标杆8支，第1支标杆距起点4米。第1支标杆至第8支标杆距离14米，各标杆间距2米。第8支标杆距离罚球区线中点2米。

（1）分为运球过杆（20分）和射门（10分）两段式计分。受试者从起点开始运球，脚触球立即开表记时。运球逐个绕过标杆后在罚球点前射门。球越过罚球线时即停表。

（2）每人测试两次，取最佳一次成绩。运球漏杆无成绩。若射中球门横木或立柱，可补测一次。

20米运球过杆射门示意图

运射动作衔接好，射门准确有力

运射动作衔接较好，射门准确有力

运射动作衔接较好，射门有一定力度，不够准确

控球不稳，运射动作衔接不好，射门无力，不准确

（四）30米计时跑（20分）

站立式起跑，听声音起跑评分标准

（五）守门员加试（20分）

守门员免试绕杆射门，加试扑球技术。

守门员立于球门线中间。主考人位于守门员正面6—8米处，向守门员正面，左右两侧用手抛球，用脚踢低球、平球和高球，守门员完成扑接球技术。

反应能力强，弹跳力好，

扑接球技术运用合理，熟悉

反应能力强，弹跳力好，

扑接球技术运用合理，较熟悉

反应能力和弹跳力一般，

扑接球技术运用基本合理

反应能力、弹跳力和扑接球技术均差

二、篮球体育特长生单独招生专项测试评分标准

评分标准采用 100分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩。

（一）基本功 20%（脚步、运球各 10%）

练习各种脚步、运球技术，依规范到位程度计分

（二）半场快速运球上篮（秒） 20%

1、测试方法：持球从球场中线一侧听信号（开始计时）运球至篮下行进间上篮、抢到篮板球后，用运球至中线对侧，返回上篮，往返二次上篮都中才算成绩，每人二次取得最好成绩。

（三）（一分钟）自投自抢 10%

1、测试方法： 外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达 11次以上，内线队员在限制区外投篮要求出手次数达 14次以上，不能投擦板球（达不到投篮次数不计成绩）计算投中次数，每人投一次。

1、测试方法： 分队教学比赛、 “三对三 ”、 “五对五 ”双方采用人盯人防守。

三、田径项目体育特长生单独招生专项测试评分标准

（一）项目与得分（100分）

四、羽毛球体育特长生单独招生专项测试评分标准

（一）基本技术（45分）

1、击高远球（10分）

技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定

动作协调、手法正确、步法移动迅速、出球质量高、 落点合理

动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、出球质 量较高、落点较合理

动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、 出球质量一般、落点基本合理

动作不协调、手法不正确、步法移动较慢、出球质量差、 落点不到位

球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间， 5个球，共10分。

技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。

动作协调、手法正确、步法移动迅速、搓球质量高、落点到位

动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、搓球质量较高、落点较合理

动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、搓球质量一般、落点基本合理

动作不协调、手法不正确、步法移动较慢搓球质量差、落点不到位

测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm之5个球，共10分。

动作协调、手法正确、质量高、落点到位

动作较协调、手法较正确、质量较高、落点较合理

动作基本协调、手法基本正确、发球质量一般、落点基本合理

动作不协调、手法不正确、落点不到位

长、短球各五个，共计10分。

（二 ）实战能力：（70分）

以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道何调整战术和心态。

五、乒乓球体育特长生单独招生专项测试评分标准

（二）测试标准与评分标准（以右手持拍为例）

（1）定点发球（20分） 测试方法：受试者先后发3个落点总计10次球，分别为2个直线短球，4个直线长球和4个斜线长球。每发球成功一次得2分，共20分。每人测试一次。（详见评分标准）

①每次发球落在指定区域（长、宽各50cm）内方为有效。

②受试者发球时，球应自然置于非持拍手掌上，手掌张开，保持静止，在球台端线或其延长线外向上近乎垂直抛球，高度不低于16cm。

③受试者在球台端线或其延长线内发球判为失误。

④受试者发球时，第一落点落在本方球台区域，之后球触网后落在对面球台区域，此球应判重发球。

⑤发球旋转种类及方式不限。

（2）正手对攻（20分）

测试方法：陪测者和受试者正手斜线对攻30秒计算受试者连续攻球成功次数，35板为20分（详见评分标准）。同时计算受试者失误次数，每失误一次扣1分，失误两次扣2分，以此类推。每人测试两次，取最佳一次成绩，如陪测人员失误应重新测试。

①二人均应采用正手攻球方式击球。

②测试以受试者（或陪测者）球拍撞击球的一瞬间开始计时。

（3）搓球起板（30分）

测试方法：从陪测者发下旋球至受试者左半球台开始，受试者应分别运用搓球技术和弧圈球技术完成该组合技术。成功10次为30分（详见评分标准）。每人测试两次，取最佳一次成绩。如陪测人员失误不计失误次数。

①搓球和起板两项技术均成功方算为该组合技术成功。

②起板时拍面必须保持前倾，垂直或后仰均视为失误。

（4）实战能力（30分）

比赛方法：主考教师组织男、女考生分别进行比赛，视情况给予相应分值。

2;足球比赛场地与器材;足球比赛场地与器材;足球比赛场地与器材;参赛人数、装备及比赛时间;队员场上位置;开始比赛;计胜方法;金球制;点球决胜;定位球;掷界外球;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成直接任意球的犯规;造成间接任意球的犯规;越位犯规的判罚;越位犯规的判罚;踢任意球的位置;在罚球区内的攻方任意球;黄牌与红牌;黄牌与红牌;黄牌与红牌;裁判员;助理裁判员;裁判员的信号;助理裁判员的信号;替补队员及替换程序;替补队员及替换程序;Slide 57;Slide 58;（二）营养饮食口诀;感谢您的聆听

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