【作品介绍】
《九歌》是屈赋中最精、最美、最富魅力的诗篇。它代表了屈原艺术创作的最高成就。《九歌》以楚国宗祖的功德和英雄业绩为诗；以山川神祇和自然风物为诗；以神话故事和历史传说为诗，淋漓尽致地抒发了诗人晚年放逐南楚沅湘之间忠君爱国、忧世伤时的愁苦心情和“荡志而愉乐”，“聊以舒吾忧心”，“寓情草木，托意男女”，“吟咏情性，以风其上”的心旨。
《九歌》包括11章，前人为了使它们符合“九”的成数,曾作过种种凑合。如清代蒋骥《山带阁注楚辞》主张《湘君》、《湘夫人》并为一章，《大司命》、《少司命》并为一章。《闻一多》《什么是九歌》主张以《东皇太一》为迎神曲,《礼魂》为送神曲，中间九章为“九歌”正文。但多数人的意见，以“九”为虚数，同意汪瑗《楚辞集解》、王夫之《楚辞通释》之说，认为前十章是祭十种神灵，所祭的十种神灵，从古代人类宗教思想的渊源来考察，都跟生产斗争与生存竞争有密切关系。十种神灵又可分为三种类型：①天神──东皇太一（天神之贵者）、云中君（云神）、大司命（主寿命的神）、少司命（主子嗣的神）、东君（太阳神）；②地□──湘君与湘夫人（湘水之神）、河伯（河神）、山鬼（山神）；③人鬼──国殇（阵亡将士之魂）。有人认为，在上述十种神灵里面,篇首“东皇太一”为至尊，篇末“国殇”为烈士，都是男性；其余则是阴阳二性相偶，即东君（男）与云中君（女），大司命（男）与少司命（女），湘君（男）与湘夫人（女），河伯（男）与山鬼（女）。《九歌》原来的篇次，也基本上是按照上述的关系排列的，今本《东君》误倒（闻一多《楚辞校补》）。
从《九歌》的内容和形式看，似为已具雏形的赛神歌舞剧。《九歌》中的“宾主彼我之辞”，如余、吾、君、女（汝）、佳人、公子等，它们都是歌舞剧唱词中的称谓。主唱身份不外三种:一是扮神的巫觋，男巫扮阳神，女巫扮阴神；二是接神的巫觋，男巫迎阴神，女巫迎阳神；三是助祭的巫觋。所以《九歌》的结构多以男巫女巫互相唱和的形式出现。清代陈本礼就曾指出：“《九歌》之乐。有男巫歌者。有女巫歌者；有巫觋并舞而歌者；有一巫唱而众巫和者。”（《屈辞精义》）这样，《九歌》中便有了大量的男女相悦之词，在宗教仪式、人神关系的纱幕下，表演着人世间男女恋爱的活剧。这种男女感情的抒写，是极其复杂曲折的：有时表现为求神不至的思慕之情，有时表现为待神不来的猜疑之情，有时表现为与神相会的欢快之情，有时表现为与神相别的悲痛与别后的哀思。从诗歌意境上看，颇有独到之处。
朱熹曾评《九歌》说：“比其类，则宜为三《颂》之属；而论其辞，则反为《国风》再变之《郑》、《卫》矣。”(《楚辞辩证》)同是言情之作，而《九歌》较之《诗经》的郑、卫之风，确实不同。但这并非由于“世风日下”的“再变”，而是春秋战国时期南北民族文化不同特征的表现。郑、卫之诗，表现了北方民歌所特有的质直与纯朴；而《九歌》则不仅披上了一层神秘的宗教外衣，而且呈现出深邃、幽隐、曲折、婉丽的情调，别具一种奇异浓郁的艺术魅力。
男女之情并不能概括《九歌》的全部内容。作为祭歌，由于它每一章所祭的对象不同，内容也就有所不同，如《东皇太一》的肃穆，《国殇》的壮烈，便与男女之情无涉。《国殇》是一首悼念阵亡将士的祭歌，也是一支发扬蹈厉、鼓舞士气的战歌。它通过对激烈战斗场面的描写，热烈地赞颂了为国死难的英雄，从中反映了楚民族性格的一个侧面。
《九歌》是以娱神为目的的祭歌，它所塑造的艺术形象，表面上是超人间的神，实质上是现实中人的神化，在人物感情的刻画和环境气氛的描述上，既活泼优美，又庄重典雅，充满着浓厚的生活气息。
【正文】
东皇太一
【原文】
吉日兮辰良，
东皇太一穆将愉兮上皇①。
抚长剑兮玉珥②，
缪锵鸣兮琳琅。
瑶席兮玉瑱，
盍将把兮琼芳③。
蕙肴蒸兮兰藉，
奠桂酒兮椒浆④。
扬枹兮拊鼓，
疏缓节兮安歌⑤，
陈竽瑟兮浩倡⑥。
灵偃蹇兮姣服，
芳菲菲兮满堂⑦。
五音纷兮繁会⑧，
君欣欣兮乐康。
【注释】
①辰良：即良辰的倒文。穆：肃穆恭敬的样子。
②抚：抚摸。珥：耳饰，此指古代剑柄的顶端部分，又称剑镡、剑鼻子。
③瑶：美玉名，这里形容坐席质地精美。一说“瑶”，“营”的假借字，香草名。“营席”，用营草编织的坐席。玉瑱（zhèn）：压席的玉器。瑱：通“镇”。盍（hé）：发语词。将：举。把：持。将把：指摆设的动作。琼：美玉名。琼芳：形容花色鲜美如玉。
④肴蒸：祭祀用的肉。藉：衬垫。奠：祭奠。“桂酒”、“椒浆”，指浸泡香料的美酒。
⑤枹（fú）：鼓槌。拊：击。节：音乐的节拍。安歌：安详地歌唱。
⑥陈：列。竽：笙类吹奏乐器，有三十六簧。瑟：琴类弹奏乐器，有二十五弦。
⑦灵：楚辞中“灵”或指神，或指巫。王国维在《宋元戏曲史》中说：“谓巫曰灵，谓神亦曰灵。盖群巫之中必有像神之衣服形貌动作者，而视为神之所凭依，故谓之灵，或谓之灵保。”这里指女巫。偃蹇（yǎn jiǎn）：舞貌，谓舞姿袅娜。姣服：美丽的衣服。芳菲菲：香气浓郁。
⑧五音：指宫、商、角、徵、羽五种音阶。繁会：音调繁多，交响合奏。
【翻译】
吉祥的日子，良好的时光，
恭恭敬敬娱乐天神东皇。
手抚着镶玉的长剑剑柄，
身上的佩玉和鸣响叮当。
精美的瑶席玉瑱压四方，
摆设好祭品鲜花散芳香。
蕙草包祭肉兰叶做衬垫，
献上桂椒酿制的美酒浆。
举鼓槌敲得鼓声咚咚响，
疏节奏缓拍节声调安详，
又吹竽又鼓瑟放声歌唱。
巫女舞姿美服装更漂亮，
芬芳的香气溢满大厅堂。
宫商角徵羽五音齐合奏，
衷心祝神君快乐又健康。
【赏析】
《东皇太一》是《九歌》中的首篇。是楚人祭祀天神中最尊贵的神即上帝的乐歌。“皇”是天神的尊称，楚人立神祠于东方，故称东皇。“太一”，是说神道广大无边。《庄子·天地篇》：“主之以太一。”成玄英注：“太者广大之名。一以不二为名，言大道旷荡，无不制圉，囊括万有，通而为一，故谓之太一。”全诗分三节，首写选择吉日良辰，怀着恭敬的心情祭祀天神；次写祭祀场面，着重写祭品的丰盛，歌舞的欢快；最后写对天神的祝愿。全诗对于东皇太一的形象并没有具体地描写，只是着力渲染了祭神的热烈场面，从而表达出对天神的虔诚和尊敬。
云中君
【原文】
浴兰汤兮沐芳，
华采衣兮若英①。
灵连蜷兮既留，
烂昭昭兮未央②。
蹇将憺兮寿宫，
与日月兮齐光③。
龙驾兮帝服，
聊翱游兮周章④。
灵皇皇兮既降，
云中君猋远举兮云中⑤。
览冀州兮有余，
横四海兮焉穷⑥。
思夫君兮太息，
极劳心兮忡忡⑦。
【注释】
①浴：洗身体。沐：洗头发。古人祭神之前，必先斋戒，用兰草沐浴。
②灵：指云中君。连蜷（quán）：回环宛曲的样子。烂昭昭：光明灿烂的样子。未央：未尽。
③蹇（jiǎn）：发语词。憺（dàn）：安。寿宫：寝堂。此指云神在天上的宫阙。
④龙驾：龙车，此指驾龙车。帝服：指五方帝之服，言服有青黄赤白黑之五彩（用郭沫若说）。
⑤灵：指云中君。皇皇：同煌煌，光明灿烂的样子。猋（biāo）：疾速。举：高飞。
⑥览：看。冀州：古代中国分为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州，冀州为九州之首，因以代指全中国。
⑦君：指云中君。太息：即叹息。忡忡（chōnɡ）：心神不定的样子。
【翻译】
我沐浴兰汤满身飘香，
穿上彩衣像鲜花一样。
看云神宛曲停留云端，
神光灿烂气宇轩昂。
你安居在云间殿堂，
功德广大与日月齐光。
你驾龙车穿五彩衣裳，
翱翔空中游览四方。
神光闪闪你从天而降，
又疾速高飞重返天上。
高瞻远瞩超越九州，
恩被四海功德无量。
思念神君长长叹息，
忧心忡忡黯然神伤。
【赏析】
这是祭祀云神的乐歌。王逸《章句》：“云神，丰隆也，一曰屏翳。”在中国古代神话里，云神和雨师，往往合二而一，成为一体。郭璞《山海经·海夕卜东经》注：“雨师谓屏翳也。”云行雨施，因此祭云也就是求雨。本篇从巫女的角度写人对云神的爱慕企盼。首写巫女沐浴更衣，虔诚地等待云神的降临；接着写云神降临，由衷地赞颂云神“与日月兮齐光”的功德；最后写云神来去匆匆，返回天上，巫女的忧心忡忡。诗中生动地描写了群巫扮云神出现时的场面和祭者的赞颂、景慕以及对神的依恋之情。对云神的刻画都是根据云的自然特点加以想象、夸张、增饰来完成的，其中既有对自然美的捕捉，又包含着人们对光明、自由等美好事物的追求。描写曲折细腻，委婉动人。
湘君
【原文】
君不行兮夷犹，
蹇谁留兮中洲①？
美要眇兮宜修，
沛吾乘兮桂舟②。
令沅湘兮无波，
使江水兮安流③。
望夫君兮未来，
吹参差兮谁思④？
驾飞龙兮兆征，
邅吾道兮洞庭⑤。
薜荔柏兮蕙绸⑥，
荪桡兮兰旌。
望涔阳兮极浦⑦，
横大江兮扬灵。
扬灵兮未极⑧，
女婵媛兮为余太息。
横流涕兮潺湲，
隐思君兮陫侧⑨。
桂棹兮兰枻，
斫冰兮积雪。
采薜荔兮水中，
搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒劳，
恩不甚兮轻绝。
石濑兮浅浅，
飞龙兮翩翩。
交不忠兮怨长，
期不信兮告余以不闲。
鼍骋骛兮江皋，
夕弭节兮北渚。
鸟次兮屋上，
水周兮堂下。
捐余玦兮江中，
遗余佩兮醴浦。
采芳洲兮杜若，
将以遗兮下女。
时不可兮再得，
聊逍遥兮容与。
【注释】
①夷犹：犹豫不前的样子。
②要眇（yāo miǎo）：美好的样子。
③沅湘：沅江、湘江。江水：指长江。
④参差（cēn cī）：即排箫，相传为舜所造，其状如凤翼之参差不齐，故名参差。
⑤飞龙：指刻画着龙的快船。邅（zhān）：楚方言，转弯，改变方向。
⑥薜荔（bì lì）：一种蔓生的常绿灌木。
⑦涔（cén）阳：地名，在涔水北岸，今湖南省醴县有涔阳浦。
⑧极：终极，引申为到达。
⑨潺湲（chán yuán）：水不停流动的样子，这里形容流泪之貌。
⑩棹（zhào）：船桨。
采：摘。搴（qiān）：拔。
心不同：指男女双方心里想的不一样。媒劳：媒人徒劳无用。
石濑（lài）：沙石间的流水。浅浅：水快速流动的样子。翩翩：轻快飞行的样子。
交不忠：交朋友却不忠诚。怨长：产生的怨恨多。期：约会。不信：不守信用，不赴约。
鼍（zhāo）：同“朝”，早晨。骋骛（chěnɡ wù）：急速奔走。
次：栖宿。周：环绕。
捐：抛弃。玦（jué）：圆形而有缺口的佩玉。玦与“决”同音，有表示决断、决绝之义。
芳洲：生长芳草的水洲。
聊：姑且。逍遥：徘徊。容与：缓慢不前的样子。
【翻译】
你犹豫不决迟迟不来，
为谁停留在水中沙洲？
我天生丽质又修饰打扮，
急流中驾起芳香的桂舟。
令沅水湘水风平浪静，
让长江安安静静地流。
盼望你啊你却不来，
吹排箫啊我在思念谁？
我驾起龙舟向北航行，
掉转船头抵达洞庭。
用薜荔做帘蕙草做帐，
拿香荪饰桨香兰饰旌。
极目骋怀遥望涔阳，
扬起风帆横渡大江。
一路飞舟不见你的踪影，
侍女啊也为我叹息悲伤。
热泪纵横不住流淌，
思念你啊痛断肝肠。
荡起双桨把稳船舵，
飞舟破浪卷起千堆雪。
薜荔长在陆上啊偏要水中采，
荷花开在水中啊却上树梢折。
二人不同心媒人也徒劳，
恩爱不深厚轻易抛弃我。
石滩上的水啊浅又浅，
龙舟轻又快啊飞向前。
相爱不忠诚招人长怨恨，
约会不守信却说没空闲。
早晨在江边急速奔走，
傍晚泊舟在北洲停留。
孤独的鸟儿在屋上栖息，
弯弯的江水在堂前缓流。
把玉块抛向滚滚江流。
把玉佩丢在澧水之滨。
在芳洲上采摘杜若，
赠给下女聊表寸心。
时光匆匆不会再来，
放宽心怀静候佳音。
【赏析】
《湘君》与下篇《湘夫人》同是祭祀湘水神的乐歌。旧说或谓湘君指舜，湘夫人指舜之二妃娥皇、女英。传说舜帝南巡，死葬苍梧，二妃追至洞庭，投水而死，成为湘水女神。本篇以湘夫人的口气表现这位湘水女神对湘君的怀恋，对爱情的大胆追求。第一节写湘夫人对湘君的怀念，第二节写湘夫人对湘君失约的失望与哀怨，第三节写湘夫人亲迎湘君而不遇的怨恨，第四节写湘夫人的决绝之情和内心矛盾。全诗善于运用比兴手法和景物描写表现女主人公复杂的心理活动，使湘夫人的性格得到完满的表现。文笔细腻，情韵悠长。
湘夫人
【原文】
帝子降兮北渚，
目眇眇兮愁予①。
袅袅兮秋风②，
洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望③，
与佳期兮夕张。
鸟何萃兮蘋中，
罾何为兮木上④？
沅有茝兮醴有兰⑤，
思公子兮未敢言。
荒忽兮远望⑥，
观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中⑦，
蛟何为兮水裔？
朝驰余马兮江皋，
夕济兮西澨⑧。
闻佳人兮召予，
将腾驾兮偕逝⑨。
筑室兮水中，
葺之兮荷盖⑩。
荪壁兮紫坛，
播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑，
辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷，
擗蕙榜兮既张。
白玉兮为镇，
疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋，
缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，
建芳馨兮庑门，
九疑缤兮并迎，
灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，
遗余褋兮醴浦。
搴汀洲兮杜若，
将以遗兮远者。
时不可兮骤得，
聊逍遥兮容与。
【注释】
①帝子：湘君称湘夫人之词，因为湘夫人是帝尧的女儿，所以称为帝子。
②袅袅（niǎo）：微风吹拂的样子，这里形容秋风微弱。
③白薠（fán）：一种秋天生长的小草，湖泽岸边多有之。
④萃（cuì）：聚集。蘋（pín）：水草名。罾（zēnɡ）：鱼网。此言鸟为什么聚集水草上，鱼网为什么挂在树上。
⑤茝（chǎi）：白芷，香草名。
⑥荒忽：同恍惚，模糊不清。
⑦麋（mí）：驼鹿。
⑧济：渡。
⑨腾驾：飞快地驾车。
⑩葺（qì）：原指茅草苫盖房屋，此指盖房屋。
荪壁：用荪草装饰墙壁。荪：香草名。
桂栋：用桂木做正梁。
擗（pǐ）：拆开。
镇：同“瑱”，压坐席的玉瑱。
杜衡：香草名。
芳馨（xīn）：芳香之物。馨：散布很远的香气。
九疑：即九疑山，又名苍梧山。这里的九疑，指九疑山的众神。
褋（dié）：禅衣，指贴身穿的汗衫之类。洪兴祖《楚辞补注》：“《方言》：‘禅衣，江淮南楚之间谓之褋。’”
搴（qiān）：拔取。
骤得：一下子得到。此句言好时光不可能骤然得到，有好事多磨之意。
【翻译】
夫人降临在江北小洲，
我望眼欲穿心中哀愁。
秋风袅袅万木飘落叶，
波涌浪翻千里洞庭秋。
登上白薠岗举目远望，
与佳人约会相见黄昏后。
鸟儿为啥聚集水草里，
鱼网为啥挂在树枝头？
沅水有白芷，澧水有香兰，
心中思念你，口中未敢言。
恍恍惚惚向远方张望，
但见湘江北去流水潺潺。
驼鹿为啥觅食在庭院，
蛟龙为啥回游在水边？
早晨在江边跃马飞驰，
傍晚渡过江到了西岸。
听到夫人的亲切召唤，
驾起快车一同归乐园。
宫室豪华筑在水中央，
荷叶圆圆盖在屋顶上。
香荪饰墙紫贝铺庭院，
花椒香味浓郁充满厅堂。
桂木做正梁，木兰做椽子，
辛夷做门楣，白芷饰卧房。
湘夫人编织薜荔巧手做帷帐，
剖开蕙草放在帐顶上。
白玉为镇压住坐席，
摆上石兰满室芬芳。
荷叶屋顶再加放白芷，
杜衡缠绕让满院飘香。
聚集百草布满庭院，
香花摆在门旁走廊。
九疑众神前来迎接，
群神云集纷纷扬扬。
把香囊抛向滚滚江流，
把禅衣扔在澧水之滨。
在沙洲上拔取杜若，
赠寄远方人聊表寸心。
好时光不能骤然得到，
且逍遥等待吉日良辰。
【赏析】
《湘夫人》是以湘君的口气表现这位湘水男神对湘夫人的怀恋，表现了他对爱情的忠贞。第一节写湘君盼望会见湘夫人的迫切心情及会见落空后的内心惆怅，第二节抒写湘君对湘夫人的痴情和对幸福生活的渴望，第三节写湘君的决绝之情和希望。诗人通过对现实景物、假想景物和幻想境界的描写，构成了多种形式的情景交融境界，多方面地烘托了人物情感的起伏变化。《湘君》《湘夫人》互相对映，实为一篇。诗人用“误会法”曲折地表现二人对纯真爱情的追求和对美好生活的向往。二人本真心相爱，约会相见，但却没有约定会面地点，竟往返徒劳，相会无缘，终生怨恨，竟至捐玦遗佩，表示决绝；然而内心爱火难灭，一旦真相大白，雪化冰消，会爱得更深的。
大司命
【原文】
广开兮天门，
纷吾乘兮玄云①。
令飘风兮先驱，
使冻雨兮洒尘②。
君回翔兮以下，
逾空桑兮从女③。
纷总总兮九州，
何寿夭兮在予④。
高飞兮安翔，
乘清气兮御阴阳⑤。
吾与君兮齐速，
导帝之兮九坑⑥。
灵衣兮被被，
玉佩兮陆离⑦。
壹阴兮壹阳，
众莫知兮余所为⑧。
折疏麻兮瑶华，
将以遗兮离居⑨。
老冉冉兮既极，
不寖近兮愈疏⑩。
乘龙兮辚辚，
高驰兮冲天。
结桂枝兮延伫，
羌愈思兮愁人。
愁人兮奈何，
愿若今兮无亏。
固人命兮有当，
孰离合兮可为？
【注释】
①广开：大开。纷：多貌，形容玄云。玄云：黑云。
②飘风：即旋风。王逸《章句》：“回风为飘。”先驱：在前开路。
③君：对大司命的尊称。回翔：像鸟儿一样盘旋飞翔。逾：越过。
④纷总总：盛多的样子。言九州人口众多。
⑤阴阳：指天地间的阴阳二气，古人认为宇宙万物的发展变化皆由阴阳二气运行所定。以上四句为男觋扮大司命唱。
⑥九坑：即九州，泛指人世间。上帝是造物主，有至高无上的权威，大司命掌管人类的寿命，是这种权威的体现。“导帝之兮九坑”，就是把上帝的权威引导到人世间。这两句为女巫唱。
⑦被被：同披披，飘动的样子。
⑧壹阴壹阳：或阴或阳，变幻莫测。
⑨遗（wèi）：赠给。
⑩冉冉（rǎn）：渐渐。
辚辚：车声。这两句为大司命唱，言大司命乘龙车高飞，返回天宫。
延伫（zhù）：长久地站立。
若今兮无亏：犹言及时珍重。
固：本来。当：定规。
可为：可以掌握。以上六句为女巫唱，表示对大司命高飞而去的依恋和无可奈何的宽慰。
【翻译】
敞开了天国的大门，
我乘上浓密的乌云。
命令旋风为我开道，
叫那暴雨洗洒路尘。
神君盘旋从空中下降，
我紧跟着你越过空桑。
九州上芸芸众生闹嚷嚷，
谁生谁死都握在我手上。
高空里我安详地飞翔，
乘天地正气驾驭阴阳。
我虔诚恭敬紧跟着你，
把上帝权威带到九州上。
神衣飘动啊长又长，
玉佩闪烁啊放光芒。
一阴一阳啊变幻莫测，
我做的事啊众人怎知详。
折一枝神麻的玉色花朵，
送给你这将离去的神灵。
衰老已经渐渐地到来，
不亲近就更要疏远感情。
我乘着龙车车声辚辚，
高飞冲天啊直入重云。
手持一束桂枝久久伫立，
愈是想念啊愈是伤心。
伤心哀愁又有什么用，
但愿像现在康健无损。
人的寿命本来有定分，
死生离合啊怎能由人？
【赏析】
大司命是古人心目中掌管人类寿夭、生死的天神。这首诗由男觋饰大司命，女巫饰人间凡女，通过相互对唱，表现了大司命降落人间，与人间凡女相爱，又独自返回天宫的故事。大司命的形象严肃而又神秘，人间凡女的形象温柔而又多情。她爱恋大司命，但掌管人类寿夭、生死的大司命却不得不与她分别。那么，人间福祸荣辱，究竟是由谁来主宰呢？人们热爱生活，都希望长寿，但人生无常，死亡经常威胁着人们；因此，人们虔诚地祭祀司命之神。
少司命
【原文】
秋兰兮麋芜，
罗生兮堂下①。
绿叶兮素华，
芳菲菲兮袭予②。
夫人自有兮美子，
荪何以兮愁苦③？
秋兰兮青青，
绿叶兮紫茎④。
满堂兮美人，
忽独与余兮目成⑤。
入不言兮出不辞，
乘回风兮载云旗⑥。
悲莫悲兮生别离，
乐莫乐兮新相知⑦。
荷衣兮蕙带，
儵而来兮忽而逝⑧。
夕宿兮帝郊，
君谁须兮云之际⑨？
与女沐兮咸池，
晞女发兮阳之阿⑩。
望美人兮未来，
临风恍兮浩歌。
孔盖兮翠旌，
登九天兮抚彗星。
竦长剑兮拥幼艾，
荪独宜兮为民正。
【注释】
①麋（mí）芜：香草名，七八月间开白花，香气浓郁。罗生：并列而生。
②素华：即白花。菲菲：形容香气浓郁。袭：指香气扑鼻。予：主祭男觋自称。
③荪：香草名，借指少司命。
④青青：通“菁菁（jīnɡ）”。草木茂盛的样子。
⑤美人：指参加祭礼的人们。
⑥入不言兮出不辞：少司命进来时不说话，离开时没有告辞。
⑦这两句言少司命去后人的悲哀：人生最大的悲哀莫过于和相爱的人生生分离，人生最大的欢乐莫过于有了新的知心人。
⑧儵（shū）：同“倏”，忽然。逝：离去。
⑨帝：上帝。帝郊：指天国的郊野。
⑩晞（xī）：晒干。阳之阿：向阳的山窝。“与女沐兮咸池”前，原有“与女游兮九河，冲风起兮水扬波”二句，宋洪兴祖《楚辞补注》说：“王逸无注，古本无此二句……此二句河伯章中语也”。据此，将二句删去。
恍（huǎnɡ）：失意的样子。
彗星：俗称扫帚星，古人认为是灾星。一说，抚是抚摸，安抚。彗星形似扫帚，古人想象可以用之扫除污秽，“天之有彗也，以除秽也。”（《左传·昭公二十六年》）
竦（sǒnɡ）：执，举起。
【翻译】
芬芳的秋兰，洁白的麋芜，
并列生长在堂下漫布。
绿色的叶子，白色的花朵，
香气浓郁沁入我的肺腑。
人们自有娇美的小儿女，
你为何还要替他们愁苦？
秋天的兰花真茂盛，
绿叶紫茎郁郁葱葱。
满堂的人儿都倾慕你，
只对我传情把秋波送。
来时默默走时无言语，
乘风驾云飘然离我去。
悲哀莫过于有情人离别，
欢乐莫过于知心人团聚。
荷叶做衣蕙草做腰带，
匆匆而来忽然飘天外。
傍晚时你投宿在帝郊，
云端里你又把谁等待？
想与你一同沐浴在咸池，
想与你同晒头发在山窝。
盼望美人啊美人不来，
心神恍惚啊当风高歌。
孔雀车盖翡翠旗旌，
飞上九天扫除彗星。
一手举长剑一手抱幼童，
保护老百姓神中你最行。
【赏析】
少司命是掌管人的子嗣后代的天神。王夫之《楚辞通释》说：“大司命统司人之生死。而少司命则司人子嗣之有无。以其所司者婴稚，故曰少。”全诗都是主祭的男觋的唱词。开头六句和结尾四句，是对少司命的正面赞颂，说她时刻关心人的子嗣问题，“竦长剑兮拥幼艾”，一手举着长剑，一手拥抱着婴儿，是一位人类守护神的形象，既威武又慈爱。中间部分描写人神恋爱之情，从另一方面表现了这位女神的温柔与多情，从而使少司命的形象更加丰满而动人。“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”两句，概括了人们相思离别之情，具有浓郁的民歌风味，脍炙人口，常为后人所引用。
东君
【原文】
暾将出兮东方，
照吾槛兮扶桑①。
抚余马兮安驱，
夜皎皎兮既明②。
驾龙辀兮乘雷，
载云旗兮委蛇③。
长太息兮将上，
心低佪兮顾怀④。
羌声色兮娱人，
观者憺兮忘归⑤。
縆瑟兮交鼓，
箫钟兮瑶簴⑥。
鸣篪兮吹竽，
思灵保兮贤姱⑦。
翾飞兮翠曾，
展诗兮会舞⑧。
应律兮合节，
灵之来兮蔽日⑨。
青云衣兮白霓裳，
举长矢兮射天狼⑩。
操余弧兮反沦降，
援北斗兮酌桂浆。
撰余辔兮高驼翔，
杳冥冥兮以东行。
【注释】
①暾（tūn）：初升的太阳。
②安驱：安稳地驱驰。
③委蛇（yí）：即逶迤，舒卷蜿蜒的样子。
④顾怀：眷顾怀恋。顾：回头看。
⑤憺（dàn）：安乐，这里有迷恋的意思。
⑥縆（ɡēnɡ）瑟：绷紧琴瑟上的弦。
⑦篪（chí）：竹制的吹奏乐器，形似笛，有八孔。
⑧翾（xuān）飞：鸟儿轻飞滑翔的样子。
⑨蔽日：形容神灵众多，遮天蔽日。
⑩青云衣兮白霓裳：以青云为衣，白霓为裳。古时上衣称衣，下衣称裳。霓：副虹，指虹外围的光圈。
弧：木弓，这里也是星名。与矢星合称弧矢。
东行：是说太阳白天在空中西行，夜晚在大地背面赶回东方。这虽是屈原超现实的想象，但已多少显露了浑天说的胚芽，这比起当时普遍流行的盖天说是一个进步。
【翻译】
一轮红日将出现在东方，
照耀我的栏杆神木扶桑。
抚拍我的宝马安步缓行，
夜色渐渐消失露出曙光。
驾着龙车车声如雷响，
遍插云旗旗帜随风扬。
长叹一声将要升天去，
低头徘徊又把故乡望。
车声旗色娱乐人心醉，
观者着迷竟把归家忘。
绷紧琴弦鼓声相对响，
敲击大钟钟架摇晃晃。
吹奏横笛竽笛声相和，
思恋灵巫贤惠又漂亮。
舞姿翩翩像翠鸟轻飞，
载歌载舞齐声诵诗章。
按照音律唱踏着节拍舞，
群神来迎接多得遮太阳。
青云做衣白霓做裙裳，
高举长箭射杀贼天狼。
操持天弓向西方沉落，
拿起北斗舀取桂酒浆。
抓住马缰绳高高飞驰，
幽幽黑暗中急奔东方。
【赏析】
本篇是祭祀日神的乐歌。全诗分三部分，开头十句为巫者扮东君的唱词，写太阳从东方升起以及他流连眷顾故居的心情。中间八句为娱乐东君的女巫的唱词，正面叙写祭祀日神歌舞场面的繁盛，表现了人们对日神的爱幕和期望。结尾六句仍为巫者扮东君的唱词，写太阳神的自述，描写东君由中天而西行时除暴诛恶的义举，以及成功后的喜悦。关于射“天狼”的寓意，王逸说天狼“以喻贪残”，蒋骥说“喻小人”，实际以之喻秦国较为合理。战国时，秦国在楚人心目中是侵略成性的“虎狼之国”，而主侵掠的天狼星，其分野恰在秦地。东君射杀天狼，除暴诛恶，正反映了楚国人民战胜强秦的强烈愿望，也寄寓了诗人的报国之志和爱国之情。
全诗采用拟人化的写法，成功地塑造了日神东君的形象。东君既是太阳本身的艺术化，具有自然界的太阳的诸多特点；同时他又是被人格化了的神的形象，被赋予了种种人的感情，成为一个有个性、有情感的活生生神的形象。
关于《东君》的编次，闻一多先生在《楚辞校补》中说：“东君与云中君皆天神之属，其歌辞宜亦相次。顾今本二章部居悬绝，无义可寻。其为错简，殆无可疑。余谓古本东君次在云中君前。《史记·封禅书》《汉书·郊祀志》并云：‘晋巫祠五帝、东君、云中君’……成以二神连称，明楚俗致祭，诗人造歌，亦当以二神相将。且惟东君在云中君前，少司命乃得与河伯首尾相衔，而河伯首二句乃得阗入少司命中耳。”仅录以备考。
河伯
【原文】
与女游兮九河，
冲风起兮水扬波①。
乘水车兮荷盖，
驾两龙兮骖螭②。
登昆仑兮四望，
心飞扬兮浩荡③。
日将暮兮怅忘归，
惟极浦兮寤怀④。
河伯鱼鳞屋兮龙堂，
紫贝阙兮珠宫⑤，
灵何为兮水中⑥？
乘白鼋兮逐文鱼，
与女游兮河之渚⑦，
流澌纷兮将来下⑧。
子交手兮东行，
送美人兮南浦⑨。
波滔滔兮来迎，
鱼邻邻兮媵予⑩。
【注释】
①九河：黄河的总名。传说大禹治水到兖州，把河水分为九道。王逸注九河为“徒骇、太史、马颊、覆釜、胡苏、简、絮、钩、磐、鬲津”。
②骖（cān）：古时用四匹马驾车，中间的两匹马叫服，两边的两匹马叫骖，这里作动词用。
③昆仑：山名，传说为黄河的发源地。
④怅忘归：姜亮夫《屈原赋校注》据王逸注“心乐志悦忽忘还归也”，推断“怅忘归”，为“儋忘归”之误。此句意为：太阳将落，我们迷恋景色忘记了返回住地。
⑤鱼鳞屋：以鱼鳞做瓦的房屋。
⑥灵：指河伯。
⑦文鱼：有斑纹的鱼。《山海经·中山经》：“睢水东注江，其中多文鱼。”注：“有斑余也”。
⑧流澌：即流水。一说“流澌”是融解的冰块。
⑨子：指河伯。
⑩媵（yìnɡ）：古代陪嫁的女子叫“媵”，这里作动词用，陪伴的意思。
【翻译】
河神啊，与你一起游九河，
急风冲起河水泛洪波。
乘坐水车荷叶做车盖，
双龙驾辕双螭来拉车。
登上昆仑纵目望四方，
心意飞扬胸怀多宽畅。
日暮美景流连竟忘归，
突然警醒更怀念水乡。
鱼鳞做屋瓦厅堂画蛟龙，
紫贝饰门阙珍珠饰玉宫，
河伯啊，为何久住水中？
乘上白鼋文鱼伴，
同游沙洲永相随，
绵绵情深如流水。
与你携手向东行，
送你同到河南岸。
滔滔河水来欢迎，
鱼儿列队来陪伴。
【赏析】
河伯为黄河之神。祭祀河神，由来久远，殷墟出土的甲骨文即有“祭于河”的记载。河伯之名起源于战国，《韩非子·内储说上》：“齐人有谓齐王曰：‘河伯，大神也。’”《庄子·秋水》中出现了河伯的形象。《史记·六国年表》说：“秦灵公八年，初以君主妻河。”褚少孙补《史记·滑稽列传》载有河伯娶亲的故事。本篇为祭祀河神的乐歌，通篇以女子的语气叙说与河伯的欢会畅游。他们乘水车驾两龙游于九河之上，他们登上黄河发源地昆仑之巅，他们住在水中，鱼鳞紫贝装饰的宫殿富丽堂皇，他们携手东行，波涛迎接，鱼儿陪伴。古代黄河经常泛滥成灾，人们无力征服为害于人的黄河，于是采取安抚、和亲、贿赂的办法。这首祀河之歌正是这种办法的曲折反映。也有人认为本篇写河伯与洛水女神的恋爱故事。“女”、“子”、“美人”等都指代洛水女神，全篇以河伯的语气叙事抒情，可备一说。
山鬼
【原文】
若有人兮山之阿，
被薜荔兮带女萝①。
既含睇兮又宜笑，
子慕予兮善窈窕②。
乘赤豹兮从文狸，
辛夷车兮结桂旗③。
被石兰兮带杜衡，
折芳馨兮遗所思④。
余处幽篁兮终不见天，
路险难兮独后来⑤。
山鬼表独立兮山之上，
云容容兮而在下⑥。
杳冥冥兮羌昼晦，
东风飘兮神灵雨⑦。
留灵修兮憺忘归，
岁既晏兮孰华予⑧？
采三秀兮於山间，
石磊磊兮葛蔓蔓⑨。
怨公子兮怅忘归，
君思我兮不得闲⑩。
山中人兮芳杜若，
饮石泉兮荫松柏。
君思我兮然疑作。
雷填填兮雨冥冥，
猿啾啾兮狖夜鸣。
风飒飒兮木萧萧，
思公子兮徒离忧。
【注释】
①女萝：地衣类隐花植物，又名松萝。
②含睇（dì）：含情微视。睇：微盼，《说文》：“目小视也，南楚谓眄曰睇。”
③赤豹：毛色红褐的豹。
④被石兰：即用石兰做车盖。
⑤幽篁（huánɡ）：幽暗的竹林。
⑥容容：通“溶溶”。水流貌，这里形容云气浮动的样子。
⑦杳（yǎo）：深远。
⑧留灵修：即为灵修而留。灵修：指山鬼思念的人。
⑨三秀：灵芝草，灵一年三次开花，故称“三秀”。
⑩公子：亦指山鬼思念的人。
饮石泉：饮山石间的泉水。言饮食的芳洁。
然疑作：即半信半疑。然：是，相信。疑：怀疑。作：交作。
狖（yòu）：黑色长尾猿。
离忧：遭受忧伤。离：通“罹”，遭受。
【翻译】
好像有个人儿在山坳，
身披薜荔女萝束细腰。
含情脉脉开口微微笑，
你爱我啊美丽又窈窕。
赤豹前拉车，后跟大花狸，
辛夷木做车桂枝做旌旗。
石兰做车盖杜衡做飘带，
折下香花送给意中的你。
我身居竹林深处暗不见天日，
通路艰难险阻使我来迟。
我孤独地站在高山顶端，
云海茫茫在我脚下翻卷。
昏昏暗暗白昼如夜晚，
东风阵阵飘洒着细雨。
痴心等待你不思回返，
红颜已凋谢谁来顾盼？
采灵芝仙草在那巫山间，
山石嶙峋葛藤蔓蔓。
怨恨你失约惆怅我忘返，
你也思念我只是不得闲。
山中人儿纯真像杜若，
啜饮石泉伫立松柏下。
你想我谁知是真是假。
雷声隆隆细雨飘扬，
长猿夜啼声声断人肠。
秋风飒飒黄叶飘零，
痴情思公子徒自哀伤。
【赏析】
本篇为祭祀山神的乐歌，因非正神，故称鬼。古今许多学者认为诗中所写的山中女神就是传说中的巫山神女瑶姬。清人顾成天《九歌解》说：“楚襄王游云梦，梦一妇人，名曰瑶姬。通篇辞意，似指此事。”郭沫若《屈原赋今译》根据诗中“采三秀兮於山间”，认为“於”、“巫”古音通转，“於山”即巫山，山神即宋玉《高唐赋》中所写的巫山女神。诗中山鬼是一缠绵多情的女神，全诗细致地表现了山中女神对美好爱情的向往和失恋后的忧伤凄苦情态。开头八句写山鬼的出场、装束、神态和乘车赴约的情景，中间十二句写山鬼不见情人赴约的内心活动，最后七句进一步以凄厉的背景，渲染了山鬼失恋后的痛苦。山鬼的形象既有山川景色的自然美，又有社会人世美丽多情女子之美，是自然美与社会美的巧妙结合。
国殇
【原文】
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！
【注释】
①犀甲：用犀牛皮制成的铠甲，最为坚韧。
②旌（jīnɡ）：旌旗，旗的通称。
③骖（cān）：古时用四匹马驾车，中间的两匹叫服，两旁的两匹叫骖。
④絷（zhí）：绊住。
⑤怼（duì）：怨恨。
⑥反：同“返”。
⑦秦弓：秦地制造的弓。
⑧诚：实在是。勇：勇气。武：武艺。不可凌：言战士宁死不屈，志不可夺。
⑨神以灵：精神不死，神魂显灵。鬼雄：鬼中的英雄。
【翻译】
手持吴戈身披犀牛甲，
车轮交错短兵相厮杀。
旌旗蔽日阵前敌人多如云，
勇士争先哪怕乱箭交坠下。
强敌冲我阵，队列遭践踏，
左骖倒地死，右服被刀扎。
车轮深陷四匹战马被拴住，
挥动鼓槌猛敲响鼓勇拼杀。
苍天哀怨神灵怒气迸发，
将士阵亡尸横荒野山下。
勇夫出征一去不复返，
荒原渺茫道路多遥远。
佩带长剑秦弓拿在手，
身首分离雄心永不变。
真是既勇敢啊又有武艺，
始终刚强啊不可侵凌。
身虽死啊精神不死显威灵，
就是做鬼啊也是鬼中雄。
【赏析】
国殇是指为国牺牲的将士，未成人夭折谓之殇。戴震《屈原赋注》：“殇之义二：男女束冠笄而死者谓之殇在外而死者谓之殇。殇之言伤也。国殇，死国事，则所以别于二者之疡也。歌此以吊之，通篇直赋其事。”《九歌》从《东皇太一》到《山鬼》，九篇所祭的都是自然界中的神祇，独最后这一篇《国殇》是祭人间为国牺牲的将士的。许多学者认为这和战国时秦楚战争有关，楚怀王时楚国多次和秦国交战，几乎每次都遭到惨重的失败。楚国人民为了保卫国家，抗击强秦，英勇杀敌，前赴后继。届原写这篇作品就是为了歌颂楚国将士为保卫国家不惜牺牲、视死如归的英雄气概和豪迈精神。
诗中前十句写激烈而悲壮的战斗场面，在强敌面前楚军浴血奋战，其斗争精神惊天地、泣鬼神。后八句悼念将士为国捐躯，颂扬他们至死不屈的英雄精神。全诗直赋其事，激昂慷慨，是古今诗坛不朽的杰作。
礼魂
【原文】
成礼兮会鼓，
传芭兮代舞①，
姱女倡兮容与②。
春兰兮秋菊，
长无绝兮终古③。
【注释】
①传芭（bā）：互相传递花朵。芭：同“葩”，初开的花朵。
②姱（kuā）：美好。
③长无绝：永不断绝。
【翻译】
祭礼完成一齐击鸣鼓，
传递鲜花轮番来跳舞，
美女高唱歌声多安舒。
春兰秋菊常供奉，
祭礼不绝传千古。
【赏析】
本篇是礼成送神之辞。魂，也就是神，它包括九歌前十篇所祭祀的天地神祇和人鬼。王夫之《楚辞通释》说：“凡前十章，皆各有其所祀之神而歌之，此章乃前十章所通用而言终古无绝，乃送神之曲也。”诗中描写祭礼完成时载歌载舞的热烈场面，表达了人们希望祭礼终古无绝
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安全教育主题活动方案合集15篇
　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的安全教育主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全教育主题活动方案1
　　一、活动目的：
　　今年3月26日是第22个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
　　二、活动时间：
　　XX年3月26日
　　三、活动地点：学校操场
　　四、活动小组：
　　组 长：纪学健
　　成 员：胡丽芝 孙红梅 王浩国
　　五、活动主题：
　　普及安全知识，提高避险能力
　　六、活动要求：
　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
　　3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
　　4、各班班主任要制定班级活动计划，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
　　七、活动安排：
　　（一）、组织动员。
　　1、3月23日 召开教师会，落实活动方案。
　　2、3月26日（周一）升国旗仪式，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员和部署。
　　（二）、全员学习。
　　组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课组织学生学习安全规章制度。
　　（三）、活动强化。（“七个一”活动）
　　1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。
　　2、一期宣传：各班级出一期安全教育黑板报。
　　3、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
　　4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的`要上报学校备案处理。
　　5、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
　　6、一份安全教育保证书：学校安全教育领导小组要与全体教师每人签定一份安全教育保证书，确保人人心中有责任、人人肩上有担子、人人手上有任务。
　　7、一份安全承诺书：学校安全教育领导小组要与全体学生每人签订一份安全承诺，保证每生心中想安全、每生经常学安全、每生行为要安全。
　　（四）、制度保障。
　　1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。
　　2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。
　　3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析。
安全教育主题活动方案2
　　活动目的：
　　1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
　　2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
　　3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。
　　活动流程：
　　一、 导入：
　　有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的`名字叫“安全”，安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的画面。(播放视频)
　　二、 说一说：
　　1.看了上面这些发人生省的画面，同学们一定受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。(自由谈感受)
　　2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患(超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等)。
　　三. 议一议(分组讨论)
　　1、行走时怎样注意交通安全?(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。)
　　2、横穿马路应该注意什么?(要走人行横道线;要走直线，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。)
　　3、骑自行车要注意哪些安全事项?(要经常检修自行车，保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。)
　　4、乘坐机动车应该注意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人; 乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。)
　　5、乘坐火车时怎样保证安全?(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险; 不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。)
　　6、乘船时要注意哪些安全事项?(不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证;
　　不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故.)
　　四.交通安全知识抢答。
　　1、交通标志。
　　2、单项选择。
　　1.遇到交通事故,你要打的报警电话是( )
　　2.我国的道路通行原则是( )
　　3.经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( )
　　4.少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.
　　5.乘车时，应该注意( )
　　6.每年的中小学生安全教育日是( )
　　3、多项选择。
　　1.步行或骑自行车不得进入以下道路( )
　　2.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时( )
　　五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你该怎么办?
　　六、我能行：
　　1. 你能说出一些交通安全标语吗?
　　2. 你能设计一些交通安全标语吗?
　　七、结束语：今天，我们共同探讨了交通方面的有关知识，其实在我们生活当中有很多方
　　面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然灾害、网络安全等等。让我们共同撑起安全的保护伞，享受美好的生活。亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》。
安全教育主题活动方案3
　　一、指导思想
　　为全面深入地推动学校安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好学生的安全保护工作，促进健康成长。
　　二、活动时间
　　11月1日——11月30日
　　三、活动主题
　　加强安全意识，创建平安校园
　　四、具体活动安排
　　1、充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围。
　　2、全校进行一次安全大排查：
　　开展一次班级安全大排查。各班要根据班级实际，组织同学对消防设施、多媒体、风扇、楼道周边环境等方面的安全隐患进行排查，及时整改。学生要找找自己身边所存在的安全隐患（家、上学、放学途中、学校）。
　　3、学校安排一次全校性的消防应急疏散演练（消防应急疏散演练通知另发），通过开展应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的`要领。
　　4、班会课具体安排：
　　1）11月2日：各班根据“诚信”为主题召开主题班会
　　针对下周进行的期中考试展开诚信教育，并针对“诚信”在人生各个阶段的重要性召开讨论。
　　2）11 月16日：各年级根据学校安排接受艾滋讲座
　　3）11月23日：各班召开“加强安全意识，创建平安校园”主题班会
　　主题班会内容各班可参考以下几块内容：
　　l 增强安全意识，远离安全隐患
　　l 做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。
　　l 增强防范意识，警惕敲诈拐骗、校园欺凌
　　l 增强健康意识，促进身心和谐
　　l 增强交通意识，确保出行安全
　　4、黑板报主题 ：
　　加强安全意识，创建平安校园
　　黑板报11月14日校团委统一拍照，请及时完成。为方便统计，请在报头处写明班级。
　　5、各班推选出一名“安全之星”。
　　六、上交材料
　　各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”学生个人简介和照片（文件命名：班级+姓名） ②班级班队课活动照片（以上材料都要以电子稿形式上传到学校xx，用户名：xx，密码：xx）
安全教育主题活动方案4
　　活动时间：9月21日
　　活动地点：三（1）班教室
　　活动对象：三（1）班全体学生
　　活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
　　活动过程：
　　一、外出活动及交通安全
　　 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
　　2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
　　3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
　　4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
　　5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
　　6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
　　7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、
　　危及他人生命财产安全的`事情。
　　二、饮食卫生安全
　　 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
　　2、注意个人饮食卫生。
　　3、不食用三无食品。
　　三、用电用火用气等方面的安全
　　 1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
　　2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
　　3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
　　四、社会公德方面
　　 1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
　　2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
　　3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
　　五、假期作业方面
　　为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
安全教育主题活动方案5
　　1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的'发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
　　自1996年起，“安全教育日”主题分别是：
　　1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”
　　1997年：“交通安全教育”
　　1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”
　　1999年：“消防安全教育”
　　20xx年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”
　　20xx年：“校园安全”
　　20xx年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”
　　20xx年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”
　　20xx年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”
　　20xx年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”
　　20xx年：“珍爱生命，安全第一”
　　20xx年：“强化安全管理，共建和谐校园”
　　20xx年：“迎人文奥运，建和谐校园”
　　20xx年：“加强防灾减灾，创建和谐校园”
　　20xx年：“加强疏散演练，确保学生平安”
　　20xx年：“强化安全意识，提高避险能力”
　　20xx年：“普及安全知识，提高避险能力”
　　20xx年：“普及安全知识，确保生命安全”
　　20xx年：“强化安全意识，提升安全素养”
　　20xx年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育
　　20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发〔20xx〕55号《乐至县教育局关于认真开展好第20个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动。特制定以下实施方案。
　　一、活动目的
　　有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
　　二、活动主题
　　强化安全意识，提升安全素养
　　三、活动时间
　　20xx年3月17日——4月10日。
　　四、活动安排
　　1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。
　　2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。
　　3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
　　4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。
　　5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
　　6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。
　　7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。
　　8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。
　　9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日—11月30日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。
　　五、活动要求
　　1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
　　2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。
　　3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。
　　4、活动结束后，将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片）报教育局学校安全管理股
安全教育主题活动方案6
　　为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，更好地保障中小学生安全健康成长，根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神，结合我校实际，特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案：
　　一、活动目的：
　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
　　二、活动时间：3月27日——3月31日
　　三、活动主题：预防校园暴力，共建和谐校园
　　四、活动内容：
　　组织开展好“八个一”活动：
　　1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日，利用升旗仪式，组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。
　　责任人：德育处
　　2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏，宣传安全小常识。
　　责任人：德育处 各班班主任
　　3.收看一次安全专题节目。学校通过家校通通知学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。时间：3月27日18:00-18:30。
　　责任人：德育处 各班班主任
　　4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄，利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。
　　责任人：各班班主任
　　5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。
　　责任人：全体教师
　　6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作，确保每个点位均有专人负责，并在平台上上报所发现的隐患与问题。
　　责任人：总务处 教导处 德育处
　　7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力 共建和谐校园” 班主任完成学校授课，并在4月18日前发动家长与学生积极参与，不断提高学生参与完成率。
　　责任人：各班班主任 全校家长
　　8. 下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的.一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传，及时回收家长回执。
　　责任人：德育处 各班班主任
　　五、组织领导小组
　　组 长：
　　副组长：
　　成 员：各办公室主任 各班班主任
　　六、活动要求
　　1.加强组织领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，努力将活动落到实处。
　　2.加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
　　3.学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
安全教育主题活动方案7
　　一、用亲情激起学生 “我要安全”的意识。
　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了很多的血汗。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不轻易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。由于我们假如有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是否是珍惜自己的生命呢？
　　二、视频展现，让学生明白珍惜生命的意义。
　　视频：一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，没法转动。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另外一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
　　师：同学们，看了这个视频，你想说甚么？
　　生：我们不能在公路上骑车、溜冰、顽耍。这样很危险。
　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左侧。
　　生3：急救要拨打“120”报警。
　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方顽耍，这样不但害了自己，也害了他人。既让自己痛苦，也让他人遭受经济上的损失。
　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
　　生6：我们每个人都不会每次都这么荣幸，假如他不吸取教训的话，下次多是失去自己的生命。
　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。
　　那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢？
　　三、让学生了解校园内应留意的安全。
　　1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要题目。
　　1） 制止在校园内玩火、放炮。
　　2） 上实验课要留意老师的要求，不要随便乱动药品。
　　3） 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
　　2、 防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。果断杜绝外来陌生职员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑职员要进步警惕，加强防范意识，发现偷盗事件即时报警。
　　3、防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
　　4、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
　　①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
　　②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很轻易因碰撞而出现不友好的'行为。
　　③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
　　5、像这类情况，我们班发生过吗？
　　A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
　　B、在教室里相互追逐。
　　6、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全？现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
　　判定：
　　1、使用刀具时，相互比画、打闹。
　　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
　　3、用手或金属制品去接触插头底部。
　　4、当不慎摔倒时，身体尽可能往前，保护自己的头部。
　　5、用沙子或土壤打仗。
　　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
　　7、站在凳子上往阳台下看。
　　四、体育运动安全 ：
　　在体育运动中一定要做好预备活动， 服从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲授动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否是存有安全隐患题目。
　　五、发生火灾怎样办？
　　1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部分讲清着火的地点，还要讲清甚么物品着火，火势怎样样。
　　2、一旦身受火灾的要挟，千万不要惶恐，要冷静，想办法离开火场。
　　3、逃生时，尽可能采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
　　六、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
　　安全教育拍手歌
　　你拍一，我拍一，留意安全数第一。
　　你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
　　你拍四，我拍四，乱穿马路会失事。
　　你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。
　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
　　你拍七，我拍七，三无产品要阔别。
　　你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
　　你拍十，我拍十，自我保护是大事。
　　总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，留意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里披荆斩棘。
安全教育主题活动方案8
　　活动目标： 通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。
　　活动准备
　　活动形式
　　队会形式
　　活动过程
　　一、中队长以队会仪式组织开展活动。
　　二、由主持人组织活动过程。
　　三、主持人上场组织活动。
　　主持人：我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核，如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。
　　（个人自由说）
　　女主持人：从以上事迹我们看到了血的'教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗？生命可贵，安全第一，那我们平时应该怎么做呢？
　　（个人自由说）
　　女主持人：从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条：
　　1、不准随便下河游泳
　　2、不能随便去摸电
　　3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让
　　4、不骂人，不打架，不殴斗
　　5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出
　　6、遵守交通规则
　　主持人：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
　　四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束，全体起立，呼号：珍惜生命安全第一 退旗
安全教育主题活动方案9
　　一、指导思想
　　以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好我镇中小学校和幼儿园师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长，创建平安和谐校园。
　　二、活动目的
　　根据我镇实际情况，开展行之有效的安全教育月主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
　　三、“中小学生安全教育月”活动领导小组
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　四、活动时间
　　20xx年x月xx日至xx月x日
　　五、活动主题
　　我安全、我健康、我成长。
　　六、活动安排
　　围绕主题开展“六个一”安全教育活动
　　1、召开一次主题班会。
　　各班级开展“我安全、我健康、我成长”为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
　　2、举办一次主题升旗仪式。
　　3月30日(星期一)，开展一次以“我安全、我健康、我成长”为主题的全校学生安全教育。由各校校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
　　3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
　　4、开展一次安全疏散演练。
　　各中小学校、幼儿园师生于xx月xx日至xx月xx针对火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
　　5、组织一次安全大排查。
　　各班于xx月xx日--xx月xx日期间，要对学生布臵一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以校为单位，于xx月xx日前书面上报中心学校。对发现的安全隐患，学校立即整改、上报。镇中心学校安全教育月活动方案
　　6、发放一份倡议书。
　　xx月xx日，向全体学生(幼儿、家长发放一份“我安全、我健康、我成长”倡议书，号召广大师生和家长提高安全防范意识，争做安全人。各校要悬挂、张贴安全教育宣传标语(标语附后)。
　　七、活动要求
　　1、各中小学校(幼儿园)要将安全教育主题会，认真准备，精心组织，抓好落实。
　　2、要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，各校要加强对应急疏散演练工作的组织，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤事故的.发生。
　　3、充分利用校园广播网、墙报、宣传栏等，开展安全教育主题宣传活动。
　　4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育主题活动方案10
　　一、活动目标：
　　1、初步了解食品营养与食品安全知道；
　　2、通过活动增强关爱饮食健康的观念，养成合理饮食和关注食品安全的好习惯；
　　3、通过活动提高分析、解决、总结问题的能力。
　　二、活动准备：
　　1、小品《不吃早餐的坏处》；
　　2、本班同学早餐和正餐情况的调查与分析（分小组完成）；
　　3、设计一份营养合理的食谱（分小组完成）；
　　4、收集有关食品安全的资料；
　　5、收集若干食品包装袋和包装盒。
　　三、活动重点：
　　初步了解合理营养和食品安全在健康生活中的意义。
　　四、活动过程：
　　（一）合理营养
　　1、激情导入：
　　引言：80年代的富人比肚子，90年代的富人比房子、车子，现在的富人比什么呢？——比健康！虽然人生的财富、地位、名誉、家庭都是很重要的，但是都是零,健康才是一，有了健康就有了未来和希望，失去健康就失去了一切。今天的激动就让我们一起来关注与我们健康密切相关的合理营养与食品安全。
　　表演小品《不吃早餐的坏处》：……星期一的早晨，小刚不吃早餐去上学，在升旗仪式上晕倒了，被送到校医室……
　　2、认知明理：
　　两个小组汇报《早餐与我》、《零食对小学生的影响》的调查情况。
　　认识不健康的饮食习惯带来的危害。
　　引导学生理解中国居民平衡膳食宝塔，归纳学生对合理营养的见解：一日三餐,按时进餐,每餐食品要搭配合理,饮食多样化,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。
　　懂得合理营养的.科学道理。
　　3、导行训练：
　　分组让学生自我分析常见的不良饮食习惯、推荐同龄人营养食谱或为长辈设计营养午餐等。选出几份餐谱在班级交流。
　　通过互动交流将所学知识上升为意识，再将意识转化为行为。
　　建议学生回家亲自动手为父母烹饪可口的饭菜，充分表现自我，体验成功，培养关心他人、孝敬长辈的情感。
　　（二）食品安全
　　1、激情导入：
　　导言：食品是一个令人愉悦的词，它充满奇妙的可能性，让人联想到各种美味的记忆。但是“安全”却正好让人想到它的反面－－危险。那到底是吃还是不吃？让我们一起来关注食品安全。
　　两名小记者向全班报道近期食品中毒的新闻（课前收集的新闻1-4条）。
　　2、认知明理：
　　组织分组讨论：在购买食品（分为包装食品和非包装食品）的时候应该注意些什么？
　　每位同学拿出课前收集的食品包装袋或包装盒，小组内互相交换观察，看清楚上面的文字、图案，讨论交流并发表意见。
　　小专家为全班同学作有关食品安全的小讲座（包括有毒菌类的介绍；鲜肉、鲜鱼、鲜菜的识别标准；四季豆煮不熟会中毒，霉变的花生发芽的土豆、发霉的花生和甘蔗含致癌物；路边烧烤、油炸食品也会有致癌物质；建议农民不应乱扔农药瓶到河里，防止污染水域中的生物，再经食物链传递给人类等等）。
　　3、导行训练：
　　让学生小组交流汇报自己已掌握的安全食品常识。
　　通过交流分享知识成果，同时思考以后如何在同学间、家庭里、社会上广泛宣传食品安全常。
　　五、活动小结：
　　引导学生回顾、归纳本节课学习的主要内容；交流自己通过本节课学
安全教育主题活动方案11
　　活动目的：
　　学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
　　教学重点：
　　通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
　　活动对象：
　　一年级4班全体学生
　　活动地点：
　　教室
　　活动准备：
　　安全知识
　　活动过程：
　　一、导入班会
　　男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
　　合：让我们永远将安全牢记在心中。一年级4班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
　　二、学习安全知识
　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的'步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）
　　老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：
　　小学生校园安全常识
　　（一）在校园内活动时该怎样注意安全？
　　1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
　　2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
　　（二）在教室内活动应怎样注意安全？
　　在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
　　1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
　　2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
　　3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
　　4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
　　5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
　　6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
　　（三）课间活动应注意什么？
　　课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
　　1、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
　　2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
　　3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
　　4、活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
　　（四）放学回家时应注意什么？
　　每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
　　男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。
　　三、讲故事明道理。
　　①师讲述故事一
　　女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？
　　女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。
　　四、校园安全知识讨论
　　女：请大家认真思考，这样做对不对？
　　五、儿歌表演。
　　男：同学们，校园就像一个家，安全文明靠大家。请看儿歌表演。
　　女：同学们，请牢记儿歌中的内容，时时刻刻把安全放在第一位。
　　男：你们知道吗？在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看，说一说遇到以下情况到底该怎样做？
　　合：请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做？
　　六、班会尾声
　　男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
　　女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害。平时一定要提高警惕。
　　老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。在学校生活中，时时刻刻注意安全。
安全教育主题活动方案12
　　一、教学目标：
　　1、宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。
　　2、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
　　3、了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。
　　二、教学内容：
　　(一)导入
　　1、观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。
　　2、学生谈观看后的体会。
　　3、教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习雨季和汛期的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
　　(二)了解洪水的相关知识
　　1、了解洪水的类型
　　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
　　2、洪水的'主要特点：
　　(1)季节性明显
　　洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
　　(2)洪水峰高量大
　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
　　(3)江河洪水年际变化不稳定
　　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性。
　　(三)学习暴雨天气要注意的事项
　　1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。
　　2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
　　3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
　　4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
　　5、暴雨天气上学、放学要特别注意：
　　①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
　　②暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
　　③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
　　6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳
　　①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
　　②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
　　(四)要注意校园等房屋设施的安全
　　1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。
　　2、暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。
　　3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。
　　(五)洪水暴发时的紧急自救措施
　　1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
　　2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
　　3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
　　4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
　　5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)
　　三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：、
　　1、上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。
　　2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。
　　3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。
　　4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师或家长接送，则学生到家后要打电话给班主任报平安。
　　5、汛期学生离校须经老师同意方可离校。
　　四、本课结束，教师总结：
　　水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。
安全教育主题活动方案13
　　活动目的：
　　结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
　　活动对象：
　　三年级二班全体学生。
　　活动时间：
　　20xx年2月29日下午。
　　活动准备：
　　安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
　　活动过程：
　　主题：安全教育
　　一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
　　1.学生集会、集体活动、课间活动的'安全隐患。
　　2.学生饮食、就餐的安全隐患。
　　3.学生交通安全隐患。
　　4.校园隐性伤害的隐患。
　　二、播放安全动画片系列。
　　1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
　　2.指名汇报。
　　三、其他校园安全的注意事项：
　　1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
　　2.你与同学发生矛盾怎么办?
　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
　　3.如何加强教室安全?
　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
　　4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
　　四、赏读安全小儿歌
　　(一)溺水自救歌
　　溺水勿自慌，迅速离现场。
　　清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
　　若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，
　　赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
　　(二)烫伤自救歌
　　小朋友，被烫伤，莫要荒。
　　手指伤，有点红，摸耳朵。
　　面积大，冷水冲，涂膏药。
　　无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
　　烫得重，送医院，莫犹豫。
　　小朋友，要牢记,
　　一冲洗,二护送，莫忘了。
　　(三)上学放学歌
　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
　　(四)发生火灾怎么办?
　　同学们，快快来，我们都来讲安全。
　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。
　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，
　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，
　　快快拨打“119”，消防队来保平安。
　　(六)自救歌
　　地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
　　如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。
　　洪水洪水低处流，来临之前高处走。
　　高山大树要抓牢，天气预报要看好。
　　放学要走人行道，十字路口看信号。
　　狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。
　　吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。
　　过马路，眼要明，斑马线上小心行。
　　细小物，注意玩，千万别往口中含。
　　水火电，莫乱玩，安全常识记心间。
安全教育主题活动方案14
　　活动目标：
　　1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫。
　　2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。
　　活动准备：
　　电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。
　　活动过程：
　　1、注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
　　2、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
　　3、注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
　　4、注意通行安全。
　　(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
　　(2)认识一些简单的交通安全标志。
　　5、教师小结：春节要注意的各方面安全问题。
　　春节更应该多注意身体健康与户外安全！
　　一、活动目标
　　1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。
　　2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。
　　3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
　　二、活动准备：
　　生活物品若干(包括有危险因素的`物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)
　　三、活动重点与难点：
　　活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。
　　活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
　　四、活动过程：
　　1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。
　　2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。
　　3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。
　　4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。
　　(1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。
　　(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。
　　(3)误服药物及时告诉大人。
　　(4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。
　　5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全？我们应该怎样做等。
安全教育主题活动方案15
　　班会背景：
　　最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。
　　活动目的：
　　通过本次活动，让学生解一些日常生活中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给身边的同学、家人和朋友，做一个安全知识的义务宣传员。
　　1、加强安全意识教育，防患于未然;
　　2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;
　　3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;
　　4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
　　班会主题：热爱生命，从安全开始!
　　班会地点：五年级教室
　　班会准备：分小组，按交通方面准备相关资料。
　　主持人： 班主任
　　活动目的：
　　通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。
　　活动准备：
　　布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲《感恩的心》
　　活动过程：
　　一、班长宣布活动开始
　　爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从此充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。
　　二、活动过程：
　　(主持人上场：)
　　1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
　　阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
　　傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，
　　琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
　　像高山似大海，他包容着一切。
　　多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
　　甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
　　乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。
　　甲：亲情，人类永恒的话题。
　　乙：亲情，人间最美的情感。
　　甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!
　　甲：家，是我们踏进人生的起点
　　乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站
　　甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。
　　齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。
　　乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。
　　甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
　　乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背《游子吟》
　　2、甲：生育我们的是父母。
　　乙：哺育我们的是父母。
　　甲：父母为我们付出了太多。
　　乙：父母为我们失去了太多。
　　齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀!
　　请听歌曲：《世上只有妈妈好》(张吉远)
　　3、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。
　　乙：父母对我们的爱是无处不在的。
　　甲：天冷了会嘱咐我们多穿衣服。
　　乙：生病了会背着我们去医院看病。
　　齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。
　　讲述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲述)
　　4、甲：一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩。
　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。
　　请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)
　　5、甲：一杯茶虽然表达不了我们对父母的.感激。
　　乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。
　　甲：如果现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?
　　乙：请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!
　　6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小事。
　　7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活
　　乙：不乱花钱，听从家长的教导。自己能做的事自己做。
　　甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
　　乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
　　甲：爱父母，就让我们从倾听父母开始吧，也许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出智慧。
　　请欣赏歌曲《爸爸妈妈》
　　8、甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，
　　乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。
　　齐：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。
　　同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
　　9、齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”! 全班齐唱《感恩的心》
　　主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!
　　师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。
　　主持人齐：九(16)班主题班会活动到此结束。
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2020.1.3 新短篇开始辣！
更新在下面呦，不定时摸鱼更....
......................................分割....................................
★★★★第一个故事~
1.穿了穿了
斯...
昭儿是被耳朵一阵钻心的痛疼醒的...
醒来发现头竟也疼的厉害。
一双美丽的眼睛闭上又睁开，怎么这么黑都不开灯，呵，现在下人竟是连灯都不给掌了吗...也罢，她挣扎着欲起来，却触手碰到一人，下一秒就听到：“姑娘你醒了！”显是刚才睡着了，声音充满惊喜但是能听出一丝疲惫。
这是何人，“为何不点灯”听出是个小丫头的声音，昭儿只当是新来的婢女不懂规矩，一番下来浑身出了一层薄汗，黑暗的环境更是令她不安。
“姑娘...”小丫头明显犹豫起来，“姑娘，这灯是亮着的啊...”
昭儿能感觉到小丫头近身上前，下一秒嚷嚷着不好了...就跑出去了。昭儿根本来不及叫住她，话只得咽回了肚子。
昭儿也不傻，很明显这灯开着，那就只有一个可能，她瞎了。
罢了罢了，她已经彻彻底底地败了，打从父亲被年轻的新皇提拔成为丞相起，她就该懂的，对于帝王来说，没有没无缘无故的重用。以至于后来的满门抄斩，皇帝虽留她在宫里却不曾杀她。
呵...可是为那上不足三个月就胎死腹中的孩儿而生的一丝愧疚使得皇帝饶她一条性命吗...昭儿不愿在想，可是后来在宫中受尽欺辱的画面全都涌了上来。
“来，我倒要看看这丫头是不是在装，还敢自尽...哼”一个妇人声音越来越近，很快就来到昭儿跟前，骂骂咧咧地就说了一堆。
昭儿虽是瞎了，但是不哑。但她实在不知该说些什么。
信息量太大，虽然同是昭儿，但在这位自称是她娘的妇人嘴里，她得知了自己竟是知府的二女儿，那她的另一些记忆又是从哪里来的，可绝不是一场梦。
她重生了？
还有更震惊的。
“哼，你嫁也得嫁，不嫁也得嫁，瞎了瘸了抬也得给我抬过去！”妇人撂下这句话就带着下人走了。这这这，这一定不是亲娘。
这更震惊的就是，刚重生就要嫁人？！
一直到被架上轿子，昭儿整个人都是晕乎乎的。不过脚指头想也知道，后娘眼中的刺，不赶紧嫁出去只怕家无宁日。
好不容易换了活法，却还是难逃命运吗。
2.嫁了嫁了
房间静的落针都能听到，昭儿盖不盖喜帕并没太大区别，反正她也看不到。
前两天她通过下人的嘴隐约了解到要嫁的薛家算是她家的一个远房表亲，至于多远，是要多远有多远，可见这后娘巴不得此生永不相见。
却不知正合了昭儿的下怀，不是大门大户，不在官场沉浮，家中独子，虽不富贵，但是想想没有太多琐事，也好也好。
还是有一丝紧张的，这薛临究竟什么样子，脾气好不好，干什么的，一股恼意却从心底冒出来，罢了罢了，任他脸上长朵花，她又看不见。
有人来了，眼睛不好使之后耳朵格外灵敏呢。
来人站到她面前了，她不禁坐的有些僵直，却听到男子轻轻叹了一句：“娘子不必如此紧张。”喜帕被揭起，昭儿反正看不到便低垂着双眼，自然错过男子眼底的喜色。
诶，怎么开始尴尬了，昭儿不知道该说些什么，听着声音还算温和，愿是个温柔的人吧。
“娘子来，”一股陌生的中药味道扑鼻而来，感觉有一双手搀着自己，不，应该是架起自己，走到屋子另一侧。
她这相公莫不是个药罐子？！
“噢对对，喝酒喝酒...我...我自己能走”昭儿也看不到，但终究不习惯有人搀着自己，走的还是踉踉跄跄。
喝完酒就该睡觉了吧...昭儿开始脸红起来，“那个...我看不见”要不帮你叫个丫鬟帮你宽衣吧，后半句她还没说完，对面人好像就心有灵犀般的：“好吧，那么为夫来吧。”
等等，你真的明白吗？那为什么爪子开始脱她的衣服...
“不是，我...我自己会脱，我是说你的...”昭儿尝试沟通。
但是显然失败。
随后，她被抱进被窝，不多时，身旁的人也躺了下来。除了均匀的呼吸声便没有其他。
“额...？？”昭儿有点不知所措了。
却传来男子的一声低笑，“娘子莫急，先养好眼睛。”竟有点哄她的感觉。
嘿，谁着急了？！昭儿气急，背过身不在说话。
这中药味可真烦人。临睡着她恨恨地想。
3.喝了喝了
接下来的几天，日子过得并没有什么特别，只是原来她这相公并不是什么病秧子，而是个大夫，怪不得一身掩不住的药味。
那她的眼睛还能治好吗，之前的大夫说是压迫到了视神经，还是有希望好的...
薛临一进门就看到昭儿眉毛打结的样子，怪可怜见的。
“娘子在想什么？”原本好听的声音此刻仿佛来自魔王的召唤。
苍了天了，要知道现在只要薛临的出现就意味着，要、喝、药、了。
那药又苦又涩，前两天跟他不熟，只得硬着头皮几口干了。
“不是刚刚喝过？！”昭儿要炸毛了，几天相处下来，发现她这名义的相公人（挺）还（好）不（欺）错（负）。
“这个是另一种，不苦的，来。”薛临好言好语。
昭儿仍是执迷不悟，为何要喝，不是治眼睛就行吗...紧闭着嘴，做不从状。
耳边传来男子的浅笑，“娘子坚决不喝么，那跟为夫讲讲，这几日晚上可是梦到洪荒猛兽了？哭的如此凶残，我的上衣都湿了好大一片呢。哎...”
昭儿有点心虚，她隐隐约约是感觉到做了梦，他却说衣服湿了，她可是不可能去抱他的！
但是这一觉醒来谁能记住啊。
抱了也不认！
昭儿一想到丑态早就被人看到，不自觉满脸发烫。
“你胡说，我怎么可能抱你。”昭儿努力挽回一点颜面。
“啊？娘子这话可是令我糊涂，这我可从头到尾没有说过。不过确实是我怜花惜玉，主动抱的娘子呢。”薛临眼里带笑，不过昭儿也看不到。
好吧，她和她最后的倔强被人轻轻松松拍没了。
“药...药呢，我不跟你说了，我喝就是。”昭儿终于明白，安安分分的喝药才是正道。
“娘子？”
昭儿刚喝完，满嘴都是苦味，但是仍然努力做表情管理。
“你还...”有何事，后三字还没说完，嘴里就被塞了个东西进来，甜甜的，是桂花糖耶。
昭儿不自觉弯起眼睛，“谢谢”。
薛临看着心都要化了。
“娘子，一会用完午饭好好睡个觉，下午我带你出去散散心吧。”
散心？可是她看不到啊...
“哦...好....”既然他提出肯定有办法的吧，昭儿也是个心大的。
4.狗子狗子
薛临在这一代名声好，昭儿由薛临扶着在路上慢慢走，隔三差五就有人来打招呼，他也温温和和的回人几句。
想是他医术不错口碑好吧。
只是她这新过门的媳妇大家没见过，言语间都不免打量。几番下来昭儿略有些尴尬。
也不知这薛临是不是故意的，反正她是感觉自己像个被观赏动物。
“娘子累了吧，我们去找个地方歇歇脚。”薛临提议。
昭儿巴不得快点结束，“好。”
路过一个巷子，薛临突然顿了一下
“嗯？怎么了？”搞得昭儿也有点紧张，前边好像有什么东西在动。
薛临如临大敌：“不过只恶犬，娘子放心，我这就降了它。”说罢还将她护在身后。
“恶犬？你招惹它做什么？”昭儿想抓他却没抓住。
“薛临！”昭儿急了。
这人，招惹它做什么！
“娘子，给你。这恶犬已被我降服，变回小狗子的样子啦。你摸摸”昭儿的一只手被拉了过去，不及反应，摸到了一个毛茸茸的东西。
突然嗷嗷声响彻天际。
吓得昭儿缩回手，逗得薛临哈哈直笑。
真想锤他。
原是一只小狗崽，被遗弃在这里。
“它怎么刚才不叫，现在倒是不停？”昭儿不解。
“想是饿的叫不出了吧。现在，可能是害怕我们把它给吃了。”薛临合理推测着，“唔，要吃也得再养养，现在，还不够塞牙缝。”
小狗崽叫的更欢了。
“你吓到它了”昭儿皱眉，“我抱抱它。”
结果这一抱就没撒手。
这小狗崽就是会抱大腿，昭儿抱着就可乖了，怪不得狗腿子狗腿子。
薛临不由得啧啧称奇，可是他发现的它诶。
“我们...养它好不好？”昭儿实在不落忍丢下它自生自灭。
“好。”不然他刚才为何要捡呢。只是这小狗子的待遇可是真好。
薛临眯眯眼睛，小声嘀咕：“娘子对它可真好...”
“嗯？”昭儿装没听清，又胡乱胡噜起小狗崽。
...................................8.28.我又来摸鱼啦！.....................................
..................本想写温润如玉的男主嗷，不成想又变的有点二，掩面哭走.............
5.摸摸
日子又开始无聊起来，薛临这两天好像一直在药铺忙。
昭儿的眼睛却是一直没有好的迹象，该不会...
她要当一辈子小瞎子了吗？
不行，她不能当个废人，要快些适应看不见的生活。
嗯，这里是床头，再往前几步应该是她的梳妆台，摸到了！木质的，很舒服。
她还没有在这里照过镜子，画过眉毛呢...也不知现在的她是什么模样
她的夫君待她这般好，想应是欢喜她的吧...
啊...她在想什么啊，不由得脸上一红。
没记错的话，再往右走一走会有道屏风...然后是大门...
昭儿就这么在屋子里自己摸索起来。
一步...两步...五步...她正慢慢往门口摸去，双手却触到一个物体，是衣服布料的触感。
微微有点吓到，昭儿很快反应过来，很明显这里站了个人。
除了薛临，谁会这么无聊。
昭儿玩性上头，故作不解，双手继续摸索。
还特意在胳肢窝咯吱了两下，诶？怎么没反应？
不怕痒？好吧。
他好高哦...
诶这人怎么没二两肉啊...
有点硌手...
薛临一进门就看到昭儿了，本是觉着有趣，想看看她什么反应，没想到这女人竟不怕。
手还得寸进尺地胡噜完他的头发又到他脸上来了？
“娘子怎么皱眉了，可是对为夫的身材不太满意？”面前的小手已经描摹他的眉毛，痒痒的。
强压住笑意的昭儿故作吃惊状：“原来是夫君啊，我正在熟悉环境...呵呵...熟悉熟悉...”
“那娘子可熟悉好了？”
目的已经达成，昭儿正准备缩回爪子，却突然被抓住，薛临拉着她的手，从眉毛，再到眼睛，然后是高挺的鼻梁，最后停在了嘴唇。
随后她的手面上传来温温软软的触感，有点痒。
昭儿一下子僵在那里不敢动了。
“娘子，可熟悉好了？”薛临带着低低的嗓音又问了一遍。
“嗯...好了...”尽管昭儿看不见，却还是低下了头。
“娘子，我有个东西要送给你。”见她害羞，薛临还是没忘记过来的主要任务，“你且伸出手来。”
昭儿乖乖伸出右手，半晌，对面人不知在想什么，没了声响。
什么也没有啊？
欺负她看不到吗？
昭儿有点恼了，右手却被一只大手紧紧握住，“我说给你，又没说就在这里，走，我带你去看。”
“我...”看？我看不到啊...昭儿不明白他究竟要干什么。
“娘子，到了。”薛临的声音听起来很开心，以至于昭儿都不忍心泼凉水。
“娘子，你再往前点，不要怕，摸一摸。”
昭儿只得颤巍巍伸出小手，被大手牵引着摸向未知领域。
嗯...这手感...
“树？”昭儿困惑，难道要送她一棵树？
这礼物真....
挺别致的哈。
“这棵桂花树是小时候和娘一起种的，现在已经这么大了呢。”薛临跟她解释却见昭儿沉默不语，“娘子可是不喜欢？”
“没有...”
只是在想，这树竟是陪伴你长大的吗？
昭儿想起自从嫁进来就没见过薛临的母亲，自己的婆婆，似是早早故去，她只当是件不幸的事，也没有好奇过。
“前两天娘子吃的桂花糖可是它结的桂花呢。”薛临好像很怕昭儿不喜欢他的树呐。
喂，吃人嘴短的道理昭儿还是知道的，不用这样吧，她又没说不喜欢...
“夫君。”昭儿又握了握薛临的手。
“谢谢你带我来“看”它。我很喜欢。”
做薛临的妻子好像真的可以很幸福啊....
她可真幸运呐......
昭儿突然很想抱抱他，没有娘亲一定很可怜。
不知道小时候他是怎么度过的呢...
本是好意，薛临不明白昭儿为何哭了，只得慌手忙脚地安慰：“娘子，别哭啊，我一定会治好你的眼睛的。别哭了别哭了...”
这人...
昭儿一下子破涕为笑。
“好，那你可要快些治好我啊。”
.......................................................8.30 更啦..........................................
....................嗷...摸鱼总是担心被领导同事看到.......被卡n次..............
...................可是只有摸鱼时又思路清晰....我太难了..................
6.洗狗
“娘子去做什么？”薛临一进门就看到刘大娘搀着昭儿正往外走。
刘大娘是他们的厨娘，平时负责家里人的饮食，这不前两天薛临和昭儿带回来的小狗暂时就是她在照顾，今天昭儿正想去看看。
“哦这样啊，”薛临不动声色地挤走刘大娘，接过昭儿，“刘大娘我来就可以了。”转向昭儿：“娘子我陪你啊。”
目送这一对郎才女貌，刘大娘不由得看呆了。
于是薛临美滋滋地抓着昭儿的小手来到厨房，厨房外边就是小狗的窝。
这小狗崽正摇着尾巴大快朵颐，小肚子滚圆。
昭儿看不到，薛临惊叹了一声，不知道的还以为是只猪。
小猪崽啊不是，小狗崽一看到昭儿，瞬间停下，开始嗷嗷。
变脸之快薛临看的眼珠子差点掉出来。
一边哀嚎一边跑到昭儿脚边，扒啦。
边扭动着圆圆的小身子。
昭儿笑着蹲下来，想摸摸小狗崽，“咦？你是不是胖啦？哈哈哈，别舔我啊...”
何止啊...都快成球了...
薛临自然是不能眼睁睁放任小狗崽放肆。
眯了眯眼，默默地一只手把它拎起来。
小东西，是不是还想让娘子抱抱？他上次也只是轻轻亲了下，他居然把口水蹭的哪都是！
“娘子，它好脏哦，都臭了”薛临嫌弃地捏住鼻子，想把它丢远些。
小狗崽不服气地继续扭...
“那有劳夫君给它洗个澡吧。”昭儿也看不见，心有余力不足啊。
一人一狗当场石化。
薛临：我只想给香香的娘子洗.......
小狗崽：呜呜呜呜呜呜.....（早知就吃就完了，抱啥大腿啊）
照理说狗应该是不怕水的，但是这小狗崽却极不愿意洗澡，全身都在抗拒着，还时不常发出杀猪的嗷叫。
“夫君，要不算了吧，它是不是哪里不舒服？”昭儿也看不见，不好上前帮忙。
它不舒服？它这是一身懒病，一点都不爱干净。
薛临挣扎了一下，选择继续。
来来来，不是争宠吗。
旁人自然不知薛临心中所想，就连路过的下人看到的也是他们十指不沾阳春水的主子，在耐心耐法儿的“伺候”一只狗。
可惜了这白净如玉用来抓药写字的手啊...
这下就又折腾了好半天，终于洗好了，小狗崽疲惫地摊在一处休养生息，生怕再战八百回合。
小样儿，跟我斗。薛临满意地起身，“娘子，洗好啦！”
“好，赶紧去换身衣服吧，想你身上也湿了。”
“娘子陪我。”薛临趁机压价。
“我当然陪你，不然我还能去哪儿”昭儿笑了下，突然觉得他有些小孩脾性。
到了内室，薛临在一旁换衣，昭儿只得静静坐在一旁，等他换好。
不多时，薛临约莫是换好了，
“娘子，我好了。”
“嗯。”快要吃饭了吧，昭儿刚想问，就听见薛临又说：“这最外面的带子想让娘子帮我系。”
其实里面的也想娘子帮我系...
额...好吧，这个难度不大，她虽看不到但还是可以的。
堪堪系好还略有些笨手笨脚，就听面前这人又说：“以后娘子都帮我系好不好？”
昭儿现在与他不过一掌的距离，依旧是淡淡的中药味，头顶传来他低低的嗓音。
真好听。
鬼使神差般的，
“好。”
你说什么，要我做什么，都依你。
..........................................9.9 更新啦，最近砖有点多....................................
7.晚安
不知不觉已经进入了深秋。
最近气温变化很大，不少人都生了病，这就直接导致药铺生意直线上升。
不过可真令人开心不起来。
薛临明显比往日更忙了，起先昭儿还撑着等上一等，但他回来总要后半夜了，她实在熬不住也就睡了。
今天她刚刚躺下，却就听见薛临的脚步声，他提前回来了。
“夫君，今日好早，用过晚膳没有...”昭儿微微起身，就被摁回被窝。
“娘子不要乱动，现在秋凉，当心别着凉。”薛临的声音带着疲惫，又帮她掖了掖被角，“下午吃过啦，一天三顿都有吃，你赶紧乖乖睡觉，我去洗澡。”
“好...”昭儿乖乖闭上眼睛，等他。
薛临洗好了，昭儿已经半睡半醒间了。
呼吸间是清凛的味道混合着淡淡的草药味，很是好闻。
“夫君...你好香啊...”昭儿迷迷糊糊地。
薛临不禁莞尔，他一个大男人被夸香，还是头一次。
“娘子，你更香。”薛临侧过脸借着月光在昭儿耳边轻轻说。
女孩子的睫毛颤了一下。
这时候忽然有脚步声传来，很急。
“少爷，不得了了，城西有一妇人突发急症，他儿子在外边跪着不走呢！”
是药铺晚上看店的伙计。他们的药铺与别家不同，晚上虽没有大夫治病，但有伙计负责值班，能简单抓抓药。
薛临赶忙起身，小心没有吵醒昭儿，压低声音对着门口：“就来。”
薛临走后，昭儿终于大喘口气，其实刚才薛临在她耳边说话时她就清醒了，正犹豫装睡还是装睡，正好有人来了。
约莫两个时辰过去，薛临回来了。
昭儿并没有睡实，朦胧间有人上床了，然后抱住了她。
也不挣扎，她就势在他怀中寻了个舒服的姿势，“睡觉吧，夫君。”
“嗯。”头顶传来闷闷的声音。
过了两分钟，昭儿揉揉眼睛，好吧她还是看不见。
“夫君...你没事吧...”
他不对劲。
不说话，难道睡了？
昭儿轻轻撑起身子，双手朝他脸摸去。
薛临轻轻握住她的手，“我没事娘子，其实我挺开心的...我把那孩子把他娘救回来了...嗯，很开心。”到最后一句稍微有点哽咽。
其实...我也想我娘了...薛临还是把这句咽回去了。
昭儿听得糊里糊涂，大概是夫君医者仁心，救了人难免感怀吧。
那她...夸夸他？
“夫君好棒，救人一命胜造七级浮屠，夫君是菩萨！”
空气却突然安静下来，半晌，听到薛临笑了起来，“原来我在娘子心中这么高大伟岸啊”
笑了，这是开心了？
昭儿使劲点头，“是的是的。”
“夫君不要想了，现在赶紧睡觉，这几天你也很累了，要多注意身体。”
昭儿摸到他的额头，还吧唧亲了一下，然后迅速缩进他怀里找好睡觉的位置。
薛临轻轻碰了碰被亲到的地方，不禁咧起嘴角，“娘子这是对我今天救人的奖励吗？”
昭儿红着脸，反正黑暗中也看不到，“嗯...算是吧...”
却又听薛临说：“唔...我昨天还救了城西的牛大叔，还有王大爷，前天还有狗子媳妇翠花，还有...”
“娘子？”
“你睡啦？娘子？”
“娘子，晚安。”
------------9.19 哇，谢谢小可爱们的喜欢hiahia..不过我喜欢看虐文却不会写hh......
8. 狗不理
厨娘刘大娘家里出了点事，急匆匆告了假返乡。
薛老爷强含泪挥手：“速速去吧，早去早回。”
唉，很明显刘大娘凭借一身好厨艺已然成为薛家顶梁柱。
在薛老爷精明的小眼睛里，刘大娘除了厨艺好，干活勤快，工钱还便宜。
最重要是，便宜。
当然，刘娘还找了一个暂代的接班人，不过水平...
众人一连味同嚼蜡了好几天，心照不宣地开始缅怀刘大娘。
就连来福（薛临和昭儿给小狗崽取得名字）都瘦了一圈。
说道这个取名，薛临和昭儿意见十分不合。
昭儿觉得，小狗崽怎么也算家里一份子，理应姓氏从薛，再像一个堂堂正正帅气一点的名字。
薛临就开始嘀咕了，什么贱名好养活啦，娘子你看看东街西街的小孩哪个不是越顺口越好。
说白了，他才不想让昭儿给小狗崽取名字。
在他眼里，这也是小狗崽争宠的途径之一，这一点点小火星子他也要掐灭掐灭。
最后二人达成一致，采用一种古老而庄严的方法决定。
那就是：抓阄。
他们两个负责把自己心仪的名字写在一个个纸团上，昭儿看不见，由薛老爷代劳。
然后当着小狗崽的面，把纸团均匀地洒在地上，小狗崽最先碰到的就是他的名字。
不许耍赖，不许使诈。
见昭儿来了，小狗崽第一反应就是想抱抱，尾巴刚翘起来，哈喇子还没来得及舔回来就看见薛临一脸诡异的笑出现在自己面前，天女撒花一样，撒了一堆白团团在自己面前。
嗷？
这是什么操作？
哼，一脸坏笑绝对没好事，小狗崽决定绕着这些白团团走。
走啊走，走啊走，一个闪腰...
额，一定是最近伙食不行，小狗崽绝望地望向和自己差了不远的昭儿。
薛临大笑着搂起小狗崽，又拿起被他碰到的那个纸团。
“有了有了，娘子你猜猜是叫什么？”薛临展开纸团迅速看了一眼，嘴角咧的更大了。
“是什么，别卖关子了，爹你看他。”昭儿搬出靠山。
“还胡闹，拿来我看看。”薛老爷在一旁作和事老状，“嗯...来福？额...这个名字还是不错的。”
薛临在一旁附议，“嗯嗯，是呢。”
薛老爷宣布完就没了声响，昭儿还纳闷，原来是他早已离开。
远离战场为妙。
唉，昭儿长叹一口气，能怎么办呢，你自己选的，昭儿摸摸还不明状况的小狗崽。
“娘子不要难过嘛，来福，薛来福，这名字多好，多么的...贵气逼人，是不是？”
贵气逼人...那叫富贵不是更好...
昭儿表示不跟他一般见识。
回到现在，众人无比怀念刘大娘..做的饭，包括来福。
薛临一拍大腿，“娘子，我露一手给你瞧瞧！”说完就扎进厨房。
昭儿在房里等啊等，左等等不到，右等等不来。
终于，薛临过来扶她去吃饭了，昭儿有一点小激动，薛临衣服胸有成竹的样子。
“娘子，啊，张嘴”薛临体贴地要喂昭儿。
昭儿刚要张嘴，“等一下，夫君，你...尝过了吗？”
“没有啊，想我的处女作一定要娘子尝第一口呢。”薛临撅了噘嘴，“好吧，那微臣先帮娘娘试毒。”
昭儿期待地望着他的方向。
“娘子，我突然想起来东街新开了个馆子，都说不错，走我带你尝尝去吧。”薛临不露声色咽下那口食物，准备扶昭儿起来。
“诶？那这些珍馐不是要浪费了？”昭儿忍住笑。
“以后有很多吃的机会嘛，还没带娘子下过馆子呢，为夫心里有愧啊”
“可是这是夫君为我的一番心意呀。”
“为夫的意多得很，取之不尽用之不竭，走吧娘子。”
“好啊。可是夫君我好饿，饿的脚软走不动诶...”
“那为夫背你。”
“外面有点晒...”
“......为夫给你撑伞!”
“我今天能不能不喝药？”
“不行！”
“那好吧...”
两人离开后，来福来到薛临给自己准备的那份午饭面前，好奇地尝了一口。
“呸。”
“汪汪汪汪汪”（就知道这男人中看不中用）
发表完意见扭着屁股离开。
.................................分割 10.17....................................................
好久没更啦，最近好忙...且沉溺beyond四子和家驹无法自拔...
9.猜谜
暂别了刘大年的一家人简直度日如年，不过好在赶在立冬前刘大娘回来了。一家人团团圆圆好好地吃一顿晚饭，也算是给刘大娘接风洗尘了。
“要不干脆把你娘连带着你那弟弟接过来算了，”薛父啃着一个鸡腿边对刘大娘说，“临儿这药铺正好缺一个药童。”
既是接风洗尘，刘大娘自是一起吃，还有宅子里的其他下人，反正人也不多，挤一挤还是坐得下的。
“这怎么好意思...”刘大娘略不自然，不想平时心直口快惯了的人，面对好意却是个容易害羞的。
“没事的刘大娘，我确实是需要一个药童，现在铺子里生意越来越忙，”薛临在一旁帮衬，“我是无所谓，就是委屈娘子每日很是孤单寂寞，是吧娘子，张嘴。”
昭儿默默地嚼饭，脸上有些泛红，这些日子她已经习惯了...习惯了...
薛临小狐狸似的勾了勾唇角，又转向刘大娘正色说：“况且老夫人的病久治也不见好转，正好来这，我帮她老人家看一看。”
“对对，我正是这个意思。”薛父总结道。
“那就这样，明个我帮你休书一封。”薛临主动提出。
“那好...好吧...”刘大娘虽是不好意思但是脸上露出笑容。
吃过晚饭，站起身来，昭儿感觉有些不对...
扯了扯薛临的衣角，薛临看她一脸不自然的红晕，一手捂着肚子，立刻秒懂，匆匆抱她回房间了。
果然是月事来了。
好在从昨天就有所准备，昭儿每个月还都挺准的，但会提前两天，以她的记性是记不住的，好在每次薛临都会帮她记着。
想起到这来的第一次月事...她就尴尬得想失忆...
不提也罢...
昭儿卧在床上眯着，肚子有些阴阴的，手脚还是凉。
不多时，薛临也进了被窝。
有一丝冷气钻了进来。
昭儿本能地皱了下眉：“夫君，你不去药铺了吗？”
“今天请假。”薛临小心翼翼地调整位置，把昭儿抱进怀里，“被缩着，把身体舒展开会舒服些。”
“才不是...”昭儿像个小虾米一样，轻轻地投出反对票。
“你乖一些，我帮你揉揉就好了。”
事实证明，薛临没有皮的时候昭儿还是很听话的。
薛临轻轻地帮昭儿揉着肚子，舒服些了昭儿把冰凉的脚伸到了薛临的腿上。
“真暖和...”昭儿轻叹。
薛临也是奇怪的紧，女孩子的脚竟可以这么凉。
让他想想...明天给她喝点什么药补补呢？
昭儿自是不知道薛临在想什么，快乐地汲取温暖。
“娘子啊，你猜猜 '此木土里长，人中亦平常。扶危祛病魔，何须把名扬' 是什么？”
“打一种药材。”薛临补充。
“此木...土里长...”昭儿轻轻的重复着，“次为 '杜' ，是杜仲，对不对夫君？”
“娘子果然聪明。”昭儿能明显感觉到温和而专注的目光正在注视着自己...
薛临清了清嗓子，“快趴好别着凉了。”
昭儿乖乖趴回薛临的胸口。
“关于杜仲还有个传说，娘子想不想听?”
“好啊..”
“传说啊，华山底下住着一户老母亲和儿子。可是有一日母亲却病重奄奄一息，”
“啊，好可怜啊”昭儿叹息...
“不过好在大夫告诉这儿子还有药可医，是一种很罕见的灵芝。不过这灵芝长在华山的山崖上，危险的很。儿子根本没有想便上路了，终于给他摘到了。”
薛临讲故事有一种自己独特的节奏，而且声音低沉好听。
昭儿好奇：“可是？”
薛临继续慢慢说道：“可是很不幸，在下山时却滑了一跤，跌了下去。”
“唔...果然...”昭儿有些不满这俗套的剧情，没忍住打了个哈欠。
“就在他悠悠转醒的时候，发现手里紧紧攥着灵芝，可是药却扭伤了，动也动不了。”
“然后呢...有仙女姐姐来救他吗？然后两个人相爱了吗？”昭儿揉了揉眼睛，挣扎着不让自己马上睡着。
薛临忍不住轻轻笑出了声，“哪有仙女姐姐，是一个骑着白鹤的老者，将那杜仲放入葫芦宝瓶里，晃了三晃，将化成的水喂他服下...”
轻轻摇了摇昭儿。
唉，他的娘子又睡着了。
三秒入睡？睡眠质量这么好的吗...
....................................题外话：孝子这个传说故事是我百度找的哈...我对药材一窍不通...表告我抄袭....ps:是时候让昭儿能看见了...我在想以什么方式哈哈 .........................
10 摔断腿
黄昏，薛家正准备吃晚饭。
“老爷，不好了！少爷采药时候把腿摔断了，现在正在坡底下人事不知...呜呜呜...”药童哭着跑回来，一下子绊倒在门外。
“什么？”薛老爷子一下从饭桌站起来。又一屁股坐了下去。
“在哪里？”昭儿抓着药童的肩膀，却没有注意到薛老爷子微微翘起的嘴角，以及药童眼里一闪而过的狡黠。
“就在平时采药的山底下...少爷他放着好路不走，非得逞强...”小药童抹着眼泪。
“你能不能说重点...怎么走啊...”昭儿正考虑要这快跑断气的药童再带路的可能性有多大，
“喵...”是来福，不过这小狗仔在鬼叫什么？
来福扭扭屁股，示意昭儿跟上，是要带路吗？昭儿做不得他想，拔腿就跟上，
唉，小白脸他果然还是得靠我，来福一遍带路一边想。
“夫人您快去吧，兴许还能见少爷最后一面...呜呜呜”小药童喊道。
“...你闭嘴！”昭儿又急又恼，真是想折回来给他两脚。
昭儿走后，薛老爷子和小药童立刻变了个人，生龙活虎，这架势是要好好享受晚饭了。哦对了，刚才这二人完全没有注意到昭儿能看见路呢...
是没注意到，还是没想注意到呢？
隔着好远就能听见薛临在哎呦，昭儿赶忙跑过去，太好了，还能叫的这么中气十足。
“夫君！你怎么样！”薛临看见昭儿一张关切的小脸欺上前来，眉毛打着结，一双眸子又黑又亮，还湿漉漉的，看就是刚刚哭过。
一下子就心软了，要不别装了吧。
转念一想，不行，这小丫头片子装病这么久，明明眼睛好了也不告诉我。
“哎呦...娘子我这左腿怕是..怕是断了..哎呦”薛临嚎着。
“哎娘子，怎么就你一人来，还是娘子心疼我，他人那管我死活...”
小狗仔在一旁暗暗呸了一口，装，接着装，下次再答应陪你演戏我就是小猫咪！不行，这次已经用过了...我就是...我就是...猪！
“哎，娘子，你...你能看见了？！难道是因为为夫着急上火？”薛临惊讶的语气有点略浮夸。
“...额.....嗯...是...是啊..夫君这个不重要，你看看能另一条腿站起来吗？”昭儿表情略不自然，努力叉开话题。
“嗷我不活了...本来期待着娘子看见的第一眼是我英俊潇洒，玉树临风的样子，没想却是在这里，我又是这个样子...”
“夫君，没关系...”昭儿语塞...
“不娘子你不要安慰我，我能明白你现在的失望，我的愿望也破灭了，现在的我跟一条失去梦想的咸鱼有什么分别...”
小狗仔一个白眼：啧，浮夸。
昭儿现在满心愧疚，恨不得立刻承认错误，是，她好几天前就能看见了，为什么不说，她也说不清为什么。
“娘子不说话可是默认了...行吧，反正我现在也断了腿，说不定以后就是个瘸子，”薛临一条腿挣扎着站起来，一步一步挪着走，“娘子也不必留在我身边，世上好男儿千千万...”
昭儿惊呆了，却不是因为他说的话，
“夫君...你刚才断的不是左腿吗...”
薛临同志当场石化，周遭的温度瞬间零下。
完了。
后面日子的精心照料，没了...
亲自喂饭喂药，没了...
爱的鼓励和亲亲，没了...
昭儿也不傻，啊原来是装的，“好吧，既然夫君都这么说了...”
薛临紧张的回过身，他说什么了，他刚才都说了啥...那是情节需要诶...
“那我回去收拾东西了...”
“收拾东西干嘛？”薛临下意识问出来，这不废话吗，收拾东西当然是走啊。
“夫君不惜演一场戏要我去改嫁他人，我改就是了。”昭儿气鼓鼓，叫你耍我。
“我我我...”薛临结巴了，刚才他还像是这么说的，
“那你想好改嫁谁了吗？”
我的天，他问了什么蠢问题？？？薛临准备去撞树了。
“没有！”昭儿三步并两步到薛临跟前，眼睛睁的圆圆的，嘴闭的紧紧的，很生气的样子。
却被突然拥入怀里。
“对不起。”薛临觉得这个话题不能再继续了，平时能说会道到了这时反而笨嘴拙舌。
看来他对于演戏还是很不在行啊。
“你骗我...”昭儿发出比小猫还小的声音，有点闷闷的。
“对不起。”薛临再次笨嘴拙舌。
“你刚才不要我了...”又是一声猫叫。
“刚才骗你呢。”顺顺毛。
“哦...你骗我...”
“对不起。”
小狗仔无聊地打了个哈欠，恋爱中的人简直是自己折磨自己，自己挖个坑跳嘛。薛临这厮完全被爱情冲昏了头，忘记自己的目的，唉...
罢了罢了，不看也罢。
酸酸酸。
-----------------这个小短篇到这里就算完结啦，撒花。谢谢这么多喜欢的朋友。摸摸扎。
下面的故事要更新成文章啦，好久没写了，手痒...hiahiahia