一对一补课的经典广告词家教广告?

1、给予有效信息家长为什么要看你的传单?因为你为TA提供有价值的东西呀!为宣传单取一个好标题,它决定80%的关键作用。如果传单提供了有价值的内容,那么就能让拿到传单的人自愿保留下来,拿回去或者转交给你的最佳潜在客户。例如:炎热的夏天,逛街的家长又累又热,这时候路边的你在发一把小扇子,扇子上印着你们机构的信息,家长这时候都会主动上来问你要一把扇子,或许她的目的不在你的内容,但是这把扇子在她的手上,指不定她有空坐下来时会看看。如果你自己想不出来,又不想花钱,那么直接在宣传单背面印上公交车线路表,或者地图指南,哪个会场的路况信息,预报一些城市活动的时间地点,都会比你直接只印刷自己的产品信息好很多。发传单的时候,有效信息让家长看到,会极大的降低“转手扔”的概率。2、传单要围绕最大的卖点可以为宣传单的内容准备一个好的故事,让它看起来不像是广告。又让家长能看懂。无论是准备一个小故事,还是简单粗暴的硬广,都要记住:最大化的展现机构与众不同的卖点。例如:”“农夫山泉,有点甜”,就直接简单明了的告诉消费者:我们的品牌是农夫山泉,我们产品是“山泉”,山泉的味道怎么样?有点甜呀!简单的7个字,立刻勾画出一个健康自然的矿泉水,让人好感倍增。所以机构在设计宣传单时,不要总是忙着介绍学校多么大,多么厉害,取得了多么大的成就,要围绕着你们最大的卖点来进行。例如早教机构就直接简单粗暴的家长:早教右脑开发帮助孩子在未来学习时间减少一半,学习效果提高不止一半!3、传单颜色不宜过多传单的颜色千万不能太多太强烈!因为这样容易造成人们视觉的疲劳,还会显得很廉价没品位。试想你是一个家长,如果一个艺术培训机构,特别是美术培训机构,给你发了一张设计特别难看的传单,你心里会不会吐槽:还美术机构咧!设计成这样,审美就不行!我孩子能学到什么呀?!另外正面不要超过200个字,反面在400个左右,走在路上,没有谁会有耐心看密密麻麻的广告的。将单页画面设计的极为繁琐,各种图片、照片、文字充满了整张单页,但是很多家长看过后却记不住这张单页所要突出和介绍的对象是什么,这也就不要怪传单来垃圾桶里哭了。如果有想要学习交流各类营销招生技巧,希望跟有经验的校长学习交流,或想避开同行踩的坑,可以私信我,拉你入群学习哦!
这个政策不需要100%的落实,推出来就能达到目的。这一类政策都属于典型的「民不告、官不究」的,如果一对一辅导,大家各自满意,并且也没有第三方知道,而补课本身也不造成社会危害,真的抓住了所谓处理,顶格就是行政处罚,也不可能入刑。所以这样的事情完全不可能也没必要像刑事案件那样,花费很多的精力去调查取证和处理。关键在于如何让「民」有动机去告,而事实上,这个政策存在本身就会非常有作用。首先,以公司的形式合法补课就变得很难。公司是连接家长和补课老师的桥梁,可以减少交易成本,撮合交易。现在一对一家教违规了,那么开家教公司就基本上没戏了。那么这意味着再想补课,就只能依赖于口口相传的个人中介。这类似于黑市,交易成本远高于合法市场,并且补课的及时性和质量都相对更加的随机。而执法机关只需要通过举报来打掉一个节点,就可以成功的让很多链接给断掉。其次,只要有这个政策在,补课人、家长、中介之间的信任链就会受到挑战。补课和黑市还不一样。黑市一手交钱,一手交货,之后大家再不相见。但是补课是一个持续的过程,这个过程家长可能反悔,可能不满意,可以了解到其他人在偷偷补课而不满意。整个链条的之前之后,有很多可以举报的时间节点,这也增加了中介和补课人的风险。尤其是对于体制内的老师而言,跑得了和尚跑不了庙,为了补课费而被举报背上行政处分怎么看都不是很值得的事情。第三,这是对补课老师资源的打击。大学生同样是受制于这项法规的管理,补课同样可能会背上处分,影响前途。去掉了相当一批的大学生,去掉了体制内的老师,又没有了专业的教培机构做这方面了,那么能心安理得一身轻松来给学生补课的人也变少了。第四,这可以充分调动家长的积极性。让自己的孩子有优势有两个办法,一个是给自己的孩子补课,另一个是不让其他的孩子接受补课。当「给自己的孩子补课」成本变得越来越高的时候,家长的策略就可能发生根本性转移,切换到「阻止其他孩子接受补课」上,那么这意味着即便是一对一补课,也可能会被其他的家长给侦查到然后举报。所以只要有这个政策,其实不用担心怎么100%的落实,以上四条就很可能能够让政策实质上能够获得其希望达到的效果。
暑假将至,往常热闹非凡的校外培训机构今年大多异常冷清,曾经“一位难求”的暑期线下课程纷纷黯然退场。不过,更为隐秘的家教市场却日渐活跃起来。尽管“减负”政策频出,但一些家长仍然很难放下内心的焦虑。他们四处打探,甚至不惜付出高价,只为给孩子找到“一对一”的专属“小灶”。20分钟左右8个订单被认领得知女儿被心仪的初中录取,小冉妈妈激动得一晚上没睡着。不过,这股高兴劲儿并未持续太久,她很快又被新的紧张感淹没。“听说好多学校都要组织开学考试,到时候成绩可能还会作为分班的依据,必须得趁假期做点准备。”小冉妈妈发现,不少学科类校外培训机构尚未获批恢复线下培训,原本的面授课程调整为在线网课。正犯愁时,一则大学生家教的广告进入她的视野。“在家一对一辅导,应该比上大班课更有针对性一些,还省了路上的时间。跟学校或机构的老师相比,大学生也更像哥哥姐姐,或许孩子的接受度会高一些。”让小冉妈妈心动的,还有相对实惠的价格,“1小时百十来块,工薪家庭也能吃得消。”记者根据广告线索联系上家教公司的面试老师。任意填写姓名、学校、年级、专业和个人简介后,记者便被拉进派单群。7月3日到7月7日期间,派单群人数从346人增加到384人。群公告显示,一般会在每天中午12点到1点和晚上6点到8点集中放单子。接单前要先加派单老师的微信,并查好位置,保证路程在1小时内。“群里单子很多需要最近上课,暑假也需要上课,只上一两次课的话可以自行退群。”下午6点多,负责派单的工作人员在群里一连发布了15个订单。“一年级,女,语文,120俩小时,普通单,要求女老师;二年级,女,全科,170俩小时,优秀单,要求严格点;四年级,男,KET,150俩小时,普通单,要求口语好;初一,男,物理生物,170俩小时,优秀单,要求男老师……”短短20分钟左右,8个订单相继被认领。记者从派单人员处了解到,订单中的普通单和优秀单跟教员本身相对应。“教员分为普通教员和优秀教员,主要是经验上的区别,一般大二及以上、有至少1年教龄的可以接优秀单。如果足够优秀,家长评价也很好的话,(经验少)也能破例接优秀单,不过需要参加面试。”每次课两小时动辄收费上千大学生家教质量究竟怎么样?小宇妈妈心里没底。“毕竟自己会做和教会别人做是两码事儿,不是谁都能当老师,况且他们也确实基本都没有教师资格证。”在她看来,请大学生家教有点像“开盲盒”,需要碰运气,“孩子时间宝贵,还是找有资质的老师效率高一些。”记者随机选择一家可以提供上门家教的机构进行咨询。“初二升初三的话,1小时350元,每次2小时,也就是700元。”工作人员表示,老师是机构里面的,都有教师资格证,首次上门时会进行展示,“补课效果我们没办法给您承诺,我们能承诺的就是服务态度和老师的责任心。至于您孩子能考多少分,这个我们不能保证。”在另一家主打一对一辅导的机构中,工作人员称上门的老师既有清北大学生、机构老师,也有学校的一线老师,可以根据需要来安排。“费用分三档,主要跟师资能力有关。以初三为例,一线老师3A级别是每小时440元,5A级别是每小时600元。其中,5A级别一般都是市重点学校的骨干教师,教龄在10年以上,至少带过3届以上毕业班。”按照对方的说法,一般每次课是2小时,暑期一周可以安排3到4次课。选择5A级别的话,一次性买50小时可以适当优惠,“一线老师的具体信息我们肯定是要保密的,也会提前跟家长沟通好。不能因为带一两个学生,耽误自己的工作。”事实上,中小学在职教师违规兼职问题一直是整治的重点。7月5日,北京市教委发布通报称,在开展校外培训机构专项整治过程中,市教委对校外培训机构开展执法检查,发现5名中小学在职教师在校外培训机构违规兼职取酬,目前5名教师均已被调离教学岗位。在“过来人”琳琳妈妈看来,花高价请所谓的在职教师上门家教其实并不可靠。“这种老师向来都很神秘,也没办法核实,上了半天都不知身份真假。一旦上当受骗,损失的就不仅是动辄上万的学费,还有孩子的时间。”一对一辅导转战咖啡厅在咨询中,也有部分机构表示不提供上门家教,但同样可以进行一对一辅导。“您要是看新闻也知道,上门家教容易出现一些问题,我们机构没办法及时了解情况并解决,所以为了安全考虑,还是建议在外面上课。”一名培训机构的工作人员称,“受政策影响,暂时不能在校区开线下课,很多家长也觉得线上效果不太好,我们可以找附近的咖啡厅,继续在线下做一对一辅导。”据工作人员透露,校区楼上便有这样的场所。“特别方便,环境也可以,不少学生都在这边上,也就是换个地方,别的都不变。”长时间占用咖啡厅的场地进行授课,不担心会影响商家正常营业吗?对于记者的质疑,工作人员显然早有准备,“这是我们这边的问题,我们会提前安排好,您不用担心,过来直接上课就行。”该工作人员表示,除了授课老师以外,机构还会在现场安排工作人员,对老师的上课情况进行监督管理。“授课老师之前由全职和兼职两部分组成,兼职老师都是一线老师,但因为政策原因,从去年寒假开始,教委管得特别严,他们基本不出来了,所以现在只有机构的老师。”谈及具体价位,对方称分为三档,中级老师每小时400元,高级老师每小时460元,特级老师每小时520元。“老师的分级主要根据教龄、家长评价和学生的提分情况等公司内部的评分标准,由总部来定级,直接跟老师的工资挂钩。”工作人员表示,一般每次2小时,暑假一周安排2到3次,也有的会集中安排2到3周,中间上6天休息1天。培养孩子的自主学习能力“最近一段时间,在对校外培训机构开展专项整治的情况下,家教市场热度不断攀升。”中国教育科学研究院研究员储朝晖谈到,家教往往比培训机构更为分散,也更加无序,规范治理难度也更大。另外,由于信息透明度较低,资质不健全,家教市场的师资水平参差不齐,而家长往往还要支付更高的费用,所以建议家长理性选择。“无论是校外培训机构,还是上门一对一家教,最根本也最有效的治理办法都是减少培训需求。”储朝晖提出,一定要从深层次寻求解决办法,否则只会是“按下葫芦浮起瓢”,“要让学生和家长不再盲目追求‘提分’,一方面需要改变单一的教育评价标准,另一方面则是要尽可能实现学校之间的均衡,提高教学效能。”储朝晖认为,与其通过报班或者请家教的方式将孩子的假期时间填得满满当当,不如给孩子一次机会,鼓励他们自己制定学习规划,培养自主学习的习惯和能力。“家长可能更看重考试分数的提高,忽视自主学习能力的培养,甚至觉得这样的过程是在浪费时间。殊不知,学习是伴随终身的事情,如果没有及早培养出这样的能力,那么以后就很可能会出现后劲不足的情况。”储朝晖谈到,一些学生上了大学以后,脱离了父母的规划,完全不知道该怎样安排自己的学习,既找不到学习的动力,也缺乏学习的能力。“我们不能只看眼前的分数,更要着眼于孩子长远的发展。不要只是在报班和家教之间做选择,而是要跳出来,把主动权还给孩子,让他们真正想学习、会学习。”(北京日报客户端)

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