按摩椅现在各大公共场所都能见到，例如车站、高铁站、商场等，可以说到处都可以见到它的身影。　　当然了，那些都是共享的按摩椅，很多人为了能随时体验店按摩的舒适，在家也配置了一台按摩椅，每天回到家，花个几十分钟躺在上面按摩一下，整个人都放松了。　　但不管是什么品牌，什么价位的按摩椅，用久了，或是操作不当都可以导致一些故障问题的发生，前天我们有位客户就是自家的按摩椅在插电后不动了，怎么按键都不动，问这是怎么回事？　　首先，按摩椅出现这种情况，很可能是电源插头没插好，家中的电压不稳定，或是电源线有损坏等外在因素造成的，但除了外在因素外，内在因素有哪些呢？　　1，如果你是频繁快速的按压按键，那么也是会造成按摩椅来不及反应，所以按摩椅会不动；另外，如果按键的电路板损坏，或是有接触不良的情况，导致了按键失效，那么按摩椅这时候也是不动的，所以我们要检查一下遥控器，必要的话可以更换个新的遥控器。　　2，其次，如果启动按摩椅的时候有错误的操作，从而导致了按摩椅出现了死机的状况，那么这时候按摩椅也是不会动的，这时我们需要检查限位器的弹簧有无变形损坏的情况导致信号无法进行传递，若是有，需修正或更换个新的弹簧。　　3，如果排除了以上这两个原因，按摩椅还是不动的话，那就可能跟电机有关了，比如说电机的碳刷是不是已经磨损了，如果是，就需要更换新的碳刷了，若是换完碳刷问题仍旧存在，那就要考虑换个新的电机了。　　以上就是小编整理的一些按摩椅插电后不动的原因，大家可以参考一下，若是以上原因都排除了，那么建议你还是报修售后人员或者请专业的维修师傅上门来看看。
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1.本发明涉及理疗设备技术领域，特别涉及一种电控艾灸按摩椅。背景技术：2.艾灸是一种独立的治疗保健方法，起源于中国原始社会，人们利用火以后，被火灼伤，发现具有治病、疗伤的效果而逐渐产生的。灸法对百余种疾病有较好的疗效，历史上曾广泛应用于临床，是中国传统灸疗法的一种，利用点燃的艾条、艾柱产生的艾热刺激体表穴位，通过激发经气的活动来调整人体紊乱的生理功能，并广泛应用于内科、外科、妇科、五官科等疾病。艾灸的主要作用是保健和养生,对人们的身体具有很好的调理作用，尤其是它可以为身体补充阳气，适用于一些阳虚的体质。按摩是以中医的脏腑、经络学说为理论基础，并结合西医的解剖和病理诊断，而用手法作用于人体体表的特定部位以调节机体生理、病理状况，达到理疗目的的方法，从性质上来说，它是一种物理的治疗方法。艾灸和按摩被越来越多的人接受，艾灸和按摩的商业化市场需求越来越大，但是目前市面上设置于艾灸椅的艾灸设备，以及按摩设备均设置在固定区域，只可以在人体固定位置进行理疗，无法随意移动，导致人体有些部位无法得到有效的理疗。技术实现要素：3.本发明的主要目的是提供一种电控艾灸按摩椅，旨在解决现有艾灸椅内的艾灸设备，以及按摩设备只能对人体固定部位进行理疗的问题。4.为实现上述目的，本发明提出的技术方案是：5.一种电控艾灸按摩椅，包括主体和底座，所述主体和底座连接，所述主体背离所述底座的一侧形成躺卧空间，所述躺卧空间用于供人体坐卧于所述主体；所述躺卧空间内分别设置运动调整结构和艾灸按摩设备，所述艾灸按摩设备均设置于所述运动调整结构，所述运动调整结构用于沿人体躯干的背向曲线方向驱动所述艾灸按摩设备，以使所述艾灸按摩设备按序对人体躯干背向进行理疗。6.优选的，所述运动调整结构包括安装板和两滑轨，两所述滑轨平行间隔设置，所述安装板位于两所述滑轨之间；所述安装板背离所述艾灸按摩设备的一侧设置至少一连接轴，各所述连接轴平行间隔设置，各所述连接轴的端部设置转轮，各所述连接轴的其中一所述转轮滑动连接其中一所述滑轨，各所述连接轴的另一所述转轮滑动连接另一所述滑轨；所述安装板设置电机，所述电机的输出端驱动连接任一所述连接轴，所述电机用于控制所述连接轴转动，以使各所述转轮沿所述滑轨移动。7.优选的，所述滑轨面向所述安装板的一侧开设插入槽；各所述连接轴的其中一所述转轮插入其中一所述插入槽，各所述连接轴的另一所述转轮插入另一所述插入槽。8.优选的，所述运动调整结构还包括至少一齿轮组和两齿板，两所述齿板分别平行于任一所述滑轨，两所述齿板位于两所述滑轨之间，所述安装板位于两所述齿板之间；各所述连接轴中至少一所述连接轴设置所述齿轮组，所述齿轮组位于所述连接轴的两所述转轮腿托；18-脚托；19-转动轴；23.2-底座；21-第一电动推杆；22-第一铰接座；23-第二电动推杆；24-第二铰接座；24.3-艾灸按摩设备；31-腿部按压器；32-脚部按摩器；33-手部按压器；25.4-运动调整结构；41-安装板；42-滑轨；43-转轮；44-连接齿轮；45-齿板；46-连接轴；26.5-滤烟排烟装置；27.本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。具体实施方式28.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。29.需要说明，本发明实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。30.另外，在本发明中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本发明的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。31.在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”、“固定”等应做广义理解，例如，“固定”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。32.另外，本发明各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本发明要求的保护范围之内。33.本发明提出一种电控艾灸按摩椅。34.如图1至图3所示的一种电控艾灸按摩椅，包括主体1和底座2，主体1和底座2可拆卸连接，主体1背离底座2的一侧形成躺卧空间11，躺卧空间11用于供人体坐卧于主体1；躺卧空间11内分别设置运动调整结构4和艾灸按摩设备3，艾灸按摩设备3均设置于运动调整结构4，运动调整结构4用于沿人体躯干的背向曲线方向驱动艾灸按摩设备3，以使艾灸按摩设备3按序对人体躯干背向进行理疗。35.通过将艾灸按摩设备3设置于运动调整结构4内，运动调整结构4驱动艾灸按摩设备3沿躺在躺卧空间11人体躯干的背向移动，以使艾灸按摩设备3依次对整个背向进行理疗。36.运动调整结构4包括安装板41和两滑轨42，两滑轨42平行间隔设置，安装板41位于两滑轨42之间；安装板41背离艾灸按摩设备3的一侧设置至少一连接轴46，各连接轴46平行间隔设置，各连接轴46的端部设置转轮43，各连接轴46的其中一转轮43滑动连接其中一滑轨42，各连接轴46的另一转轮43滑动连接另一滑轨42；安装板41设置电机(图中未示出)，电机的输出端驱动连接任一连接轴46，电机用于控制连接轴46转动，以使各转轮43沿滑轨42移动。安装板41面向躺卧空间11的一侧设置艾灸按摩设备3，通过电机驱动连接轴46转动，使得安装板41带动艾灸按摩设备3沿滑轨42滑动，这样艾灸按摩设备3就可以沿人体躯干的背向移动同时进行按摩和艾灸，加大按摩和艾灸的范围。37.具体的，安装板41设置两连接轴46，这样可以确保安装板41移动中的稳定。38.滑轨42面向安装板41的一侧开设插入槽；各连接轴46的其中一转轮43插入其中一插入槽，各连接轴46的另一转轮43插入另一插入槽。各连接轴46的转轮43插入式滑动连接滑轨42，这样可以避免安装板41的脱轨。39.具体的，主体1外侧设置柔性层，柔性层可以提高用户使用的舒适度。40.运动调整结构4还包括至少一齿轮组和两齿板45，两齿板45分别平行于任一滑轨42，两齿板45位于两滑轨42之间，安装板41位于两齿板45之间；各连接轴46中至少一连接轴46设置齿轮组，齿轮组位于连接轴46的两转轮43之间；齿轮组包括两连接齿轮44，其中一连接齿轮44齿啮合其中一齿板45，另一连接齿轮44啮合另一齿板45。转轮43和滑轨42的连接容易打滑，配合齿板45和齿轮组的设置可以避免安装板41移动打滑，又可以通过转轮43和滑轨42的连接确保齿轮组和齿板45的啮合。41.具体的，连接齿轮44的轴向平行于转轮43的轴向。42.具体的，安装板41位于齿轮组的两连接齿轮44之间。43.主体1包括卧板12和两侧板14，卧板12和两侧板14围合形成躺卧空间11，底座2位于卧板12背离躺卧空间11的一侧；两滑轨42平行于卧板12，卧板12沿板厚开设通槽13，通槽13沿各滑轨42的延伸方向延伸，艾灸按摩设备3通过通槽13对位于躺卧空间11的人体进行理疗。通槽13的设置可以加强人体躺卧于躺卧空间11内的舒适度。44.具体的，主体1还包括控制器，控制器包括控制面板16，控制面板16设置于侧板14，控制面板16通讯连接控制器；控制面板16还包括遥控器、信号发射装置和信号接收装置，信号发射装置设置在是遥控器内，信号接受装置与控制器通信连接；遥控器通过信号发射装置和信号接收装置与控制面板16连接。设置在侧板14上的控制面板16在用户进行理疗时无法看到控制面板16，在不熟悉的情况下不太方便控制艾灸椅，因此设置有遥控器，更加方便用户进行控制，同时可以又专业人员进行远程控制从而使艾灸的效果更强。45.具体的，控制面板16上设置有二维码和usb接口，用户可以通过手持移动设备扫描二维码进行识别和绑定按摩椅，下载对应的控制app，通过手持移动设备对按摩椅进行操作；并通过usb接口对电子设备进行充电。46.具体的，控制器用于根据控制面板16的选择控制电机，以使安装板41驱动艾灸按摩设备3在躯干背向任一位置停留进行预设时间理疗。正常的理疗流程是普遍性的的一个流程，最先在肩颈位置进行料理啊，然后依次向下进行理疗移动至臀部位置再复位，通过控制面板16可以控制对应区域的按摩强度和理疗时间。47.主体1还包括腿托17和脚托18，腿托17的其中一端通过铰链铰接卧板12，腿托17的另一端连接脚托18，腿托17用于贴合人体腿部的一侧设置腿部按压器31；脚托18用于贴合人体脚部的一侧设置脚部按摩器32。48.具体的，脚部按摩器32为旋转式按摩器，其旋转的速度可调节；腿部按压器31为气囊式按压设备，其按压频率和按压力度可调节。49.卧板12靠近各侧板14的端部分别设置转动轴19，两转动轴19对称设置，两转动轴19分别转动连接底座2；卧板12和底座2之间设置第一电动推杆21和两第一铰接座22，其中一第一铰接座22设置于卧板12并铰接第一电动推杆21的伸缩端，另一第一铰接座22设置于底座2并铰接第一电动推杆21的固定端，第一电动推杆21用于以底座2为支撑点推动卧板12均沿各连接轴46和底座2的连接处转动，以使躺卧空间11的倾斜角度变化。两转动轴19的设置，并配合第一电动推杆21，使得可以调整卧板12的倾斜角度，以使艾灸和按摩过程中更符合用户需求。50.具体的，卧板12包括坐板和背板，转动轴19位于坐板靠近背板的位置，且腿托位于坐板远离背板一端。51.卧板12和底座2之间还设置第二电动推杆23和两第二铰接座24，其中一第二铰接座24设置于卧板12并铰接第二电动推杆23的固定端，另一第二铰接座24设置于腿托17面向底座2的一侧并铰接第二电动推杆23的伸缩端，第二电动推杆23用于推动腿托17沿铰链转动。铰链和第二电动推杆23的配合可以使腿部的弯曲角度更符合个人需求。52.侧板14面向躺卧空间11的一侧开设容纳槽15，容纳槽15内设置手部按压器33。容纳槽15的开设可以避免手部按压器33阻挡人体进入躺卧空间11。53.具体的，手部按压器33也为气囊式按压设备，其按压频率和按压力度可调节。54.具体的，第一电动推杆21和第二电动推杆23均信号连接控制器，控制面板16可以对艾灸椅仰卧角度调节控制，腿托17抬升降落控制，艾灸和按摩的速度控制，启动和暂停控制，艾灸自动点火控制，排烟装置启动和关闭控制。55.电控艾灸按摩椅还包括滤烟排烟装置5，艾灸按摩装置开设出烟孔，出烟孔与滤烟排烟装置5连通；滤烟排烟装置5包括连通管、壳体、风扇和滤芯，连通管一端通过出烟孔与艾灸按摩装置连通，连通管另一端与壳体连通，风扇和滤芯设置在壳体内。在艾灸产生的烟气过大时，可以通过滤烟排烟装置5对艾灸产生的烟气进行控制，通过艾灸按摩装置上的出烟孔和连接管进行连接。56.具体的，壳体内设置三层滤芯，以确保对艾灸产生的废气进行过滤。57.以上所述仅为本发明的优选实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是在本发明的发明构思下，利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构变换，或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本发明的专利保护范围内。

下面是小编为大家整理的2022谈心谈话室管理制度【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!谈心谈话室管理制度6篇第1篇: 谈心谈话室管理制度
员工谈话管理制度1.0目的为增进管理者与员工之间的有效沟通，促进管理者与员工职业发展的辅导与指引，建立顺畅的上下沟通渠道，提高团队凝聚力，特制定本管理制度。2.0适用范围XXXXXXXXXXXXX全体员工。3.0职责3.1 总经理：3.1.1 负责本制度及相关通知要求的审批；3.1.2 执行规定范围内员工的谈话工作。3.2 总经理办公室3.2.1负责本制度的起草，并上报审批后监督执行情况；3.2.2负责对本制度监督执行；3.2.3负责《员工谈话记录表》的存档。 3.3 各级管理人员3.3.1执行规定范围内员工的谈话工作并做好谈话记录；3.3.2按时提交谈话记录；3.3.3监督下级谈话工作的执行情况，并协助下级落实处理不了的员工意见和建议；3.3.4对谈话对象反映的意见和建议给予回复。4.0管理制度内容4.1谈话内容4.1.1 谈话周期内的工作绩效、工作收获、遇到的困难、存在的问题；4.1.2 下一步工作计划及需要改进提高的方面；4.1.3 对所属团队在管理方面的意见和建议；4.1.4 与同事、下级关系的相处；4.1.5 对公司近期出台的各方面政策或发生的公众事件有何看法；4.1.6 家庭情况；4.1.7 其它认为需要沟通的内容。4.2员工谈话范围及周期4.3管理规定4.3.1 负有谈话职责的各级管理人员务必本着“自动自发、保质保量”的原则，按照本制度规定完成谈话工作。4.3.2 谈话责任人于谈话结束后三个工作日内填写《员工谈话记录表》并提交直接上级。4.3.3 谈话责任人需按照《员工谈话记录表》中的各项内容进行详细记录，将谈话记录中谈话对象提出的意见和建议进行整理并填入“谈话决议”项目中，谈话对象所提意见和建议在谈话人职责范围内能够解决的要及时解决，不能解决的要及时汇报上级协助解决。4.3.4 各级管理人员对下级的谈话工作均附有监督和指导职责，按照“谈话决议”督促下级落实相关工作并及时将落实结果回复给谈话对象。4.3.5 每月5日各部门经理将本部门的《员工谈话记录表》提交总经理办公室（主管及以上人员的《员工谈话记录表》由总经理办公室负责收取），总经理办公室对所有《员工谈话记录表》中的“谈话决议”落实情况进行不定期核查，发现执行不力的按照6.0条中的相关规定进行处理。4.3.6 凡是谈话对象对所提出的意见和建议未见回复投诉至总经理办公室的，每投诉一次无论何原因均记谈话责任人执行不力一次并按照6.0条中的相关规定进行处理。5.0谈话类型5.1新员工入职面谈5.1.1面谈范围（1）面谈人：部门负责人、分管副总，无分管副总的直接为总经理。（2）被面谈人：新入职员工5.1.2面谈程序（1）面谈准备总经理办公室需搜集入职员工信息，将信息反馈与新员工所在部门。（2）实施面谈A相关部门负责人需在新员工入职起，七天内完成面谈。B告知被面谈人员工作职责，并指派被面谈人试用期间内部“老师”或“师傅”。（3）面谈确认各部门需将新员工面谈记录交至总经理办公室备档.5.2 员工转正面谈5.2.1 面谈范围（1）面谈人：员工转正面谈人为部门负责人、中层管理人员转正面谈人为分管副总，无分管副总的为总经理；副总转正面谈人为总经理。（2）被面谈人：新员工转正人员、岗位或者职务变动试用期转正人员。5.2.2面谈程序（1）转正调查总经理办公室根据员工转正时间，提前七个工作日开展员工转正调查工作，并在一个工作日内填写《员工转正考评表》。（2）转正通知在员工转正前七个工作日内，由总经理办公室告知该员工所在部门负责人员工转正信息，并将调查结果同时反馈给员工所属部门负责人。（3）开展面谈部门负责人在收到总经理办公室转正通知的两个工作日内，需开展对员工一对一的转正面谈工作。如转正人数较多，则要求三个工作日内完成面谈工作。(4)面谈确认转正面谈时，面谈人负责填写《员工转正面谈表》，面谈双方签字确认后，在面谈结束后的一个工作日内，与《员工转正申请表》一起交至总经理办公室。5.3 绩效反馈面谈5.3.1 面谈范围（1）面谈人：员工绩效面谈人为部门负责人、中层管理人员绩效面谈为分管副总，无分管副总的为总经理；副总绩效面谈为总经理。（2）被面谈人：绩效考核当期优秀、较差及一般的员工，有重大工作失误或违纪的员工。5.3.2面谈程序（1）面谈准备 根据公司《2014年薪酬绩效考核方案》进行考核，由总经理办公室根据绩效考核或品质管理提供的近期人员违纪情况拟出需要面谈的员工名单。（2）实施面谈A相关部门负责人七天内完成面谈。B告知面谈人员绩效考核情况，并给予正面引导，指出需要绩效改进的方面”。（3）面谈确认各部门需将绩效面谈记录交至总经理办公室备档.5.4 员工离职面谈5.4.1面谈范围：（1）面谈人：离职员工面谈责任人为部门负责人、人力资源负责人，中高层离职面谈为人力资源负责人、总经理。（2）被面谈人：离职员工。5.4.2面谈程序（1）面谈通知 如有员工离职，总经理办公室提前7天向员工下发《提前告知通知书》（2）面谈准备：搜集被面谈人员相关信息，包括进公司时间，工作岗位等信息。（3）开展面谈 A所在部门负责人需在员工提出申请后1天内先对离职员工面谈并根据员工实际工作情况确定是否挽留员工。 B总经理办公室根据离职原因给离职员工做职业规划，分析利弊，并根据员工实际情况确定是否挽留员工。（4）面谈确认：如果员工执意离职，面谈人员需提前一个月填写《员工离职申请表》提交至总经理办公室。6.0管理办法6.1各级管理人员对责任范围内的谈话工作初次执行不力者由总经理办公室通报其直接上级教育指导并限期完成，之后再未执行的，每发现一次处罚责任人50元并限期完成。6.2 各级管理人员未按照本制度规定完成相关工作的，比如未填写《员工谈话记录表》、未及时提交、未对谈话对象所提意见和建议进行处理等，每发现一次处罚10元。5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804第2篇: 谈心谈话室管理制度谈话室装修参考意见一、装修部分1. 软包：墙壁采用高强度软质绿色环保材料予以软包，软包后墙上无镜片、电源、开关、支架等任何硬物，软包高度至少至地面2.5米以上；地板铺塑胶等软质绿色环保材料；门、门框、门锁朝谈话室内的部分软包，不裸露金属等硬物。2. 若无窗户：通风和采光口应离地面2.5米以上，不使用玻璃，不另开窗户；若有窗户无法改造：加条幅并将条幅软包。3. 灯具安全吸顶，开关设在房间外，应有应急照明灯，能持续照明12小时并安装在离地面2.5米以上。4. 监控设施全覆盖、不监督、无死角、高清晰（同步录音录像），摄像头支架离地面不低于2.5米，如不足2.5米应安装隐蔽式摄像头。5. 插座只设在谈话人一方墙上或地上，隐蔽安装。6. 空调安装在离地面2.5米以上，管线不裸露，开关、调温控制装置安装在房间外。二、装饰部分1. 桌椅应用轻质绿色环保材料定制或软质绿色环保材料包裹，谈话对象使用的桌子、凳子一般应固定在地上。2. 房间内不摆放柜子、沙发、电风扇、开水壶等物品。3.谈话室所在楼层卫生间窗口加条幅。第3篇: 谈心谈话室管理制度一、 技术方案1.1 本技术规范适用于标准化建设项目技术服务，它提出了相关的技术要求。1.2 本规范书提出的是最低限度的技术要求，并未对一切技术细节做出详细规定，也未充分引述有关标准和规范的条文，服务方应保证提供符合本技术规范和相关的国际国内标准要求的优质服务。对国家有关视频监控、安全、环保、等强制性标准必须满足其要求。1.3 如服务方有除本技术协议以外的其它要求，应以书面形式提出。1.4服务方应熟悉国家及行业中关于纪委谈话室系统的技术要求，并从事红外视频监控相关方面的服务工作，能够满足提供红外视频监控系统的安装调试工作。1.5服务方对纪委谈话室系统的各项功能和性能指标负有全责。1.6 本规范书所使用的标准若与服务方所执行的标准发生不一致时，按较严格标准执行。1.7服务方所提供的服务必须满足国家、行业的相关要求。1.8服务期限：1.9服务地点：二、实施方案纪委谈话室项目在公司集团大楼内，谈话室面积约50平方，使用摄像机2台，其中1台安装在房间内，1台安装在卫生间，拾音器1台，温湿度显示屏。安装在谈话室内，无线对讲一对，审讯主机、UPS支持5小时不断电，65寸液晶电视等显示设备安装在监视室。3、培训方案一、使用单位可选派参加培训的人员数量：
由使用单位定人数二、培训方式：分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式：结合客户对产品知识学习和了解的特性，我们采用分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式，保证了培训的生动性和课程的连续性，以及使用产品问题的解析，保证用户在培训期间与产品的“接触”。通过以上培训安排，切实保证培训出来的用户字完全会使用谈话室的设备。三、培训时间、地点：投标人根据需方要求的地点进行培训。投标人委派公司专业技术服务工程师到达现场,在根据实际设备的使用和经验对需方指派的人员进行理论与实际相结合现场培训。保证受培训人员完全掌握设备的使用，并达到解决实际需求。投标供应商名称：授权代表人： 日期： 年
月
日四、 标准和规范服务方所提供的服务应满足下列标准，但不仅限于下列标准，同时满足国家能源局、国家电监会、国家电网公司、甘肃电网公司关于风功率预测系统的要求。如服务方所采用标准或个别指标与所列标准有别是，以较高标准、指标为准。公安部 《城市报警与监控系统建设指导性文件》公安部 《公安部报警监控方案设计要素》GA/T75-94 《安全防范工程程序与要求》GA/T 74-1994 《安全防范系统通用图形与符号》GA/T 70-94 《安全防范工程费用概算编制办法》GB/T 16677-1996 《报警图像信号有线传输装置》GBJ 115-87 《工业电视系统工程设计规范 》GB 50198-94 《民用闭路监控电视系统工程技术规范》GB 8566-88 《计算机软件开发规范》GB/T 13993.1-92 《通信光缆系列总则》GA308-2001 《安全防范系统验收规范》JGJ-T16-92 《民用建筑电器设计规范》GA/T367-2001 《视频安防监控系统技术要求》GA/T74-2000 《安全防范系统通用图形符号》GBJ42-81 《工业企业通信设计规范》GB16572-96 《防盗报警中心控制台》GB50057-94 《建筑防雷设计规范》GBJ16-83 《建筑电气设计技术规程》GBJ303-88 《建筑电气安装工程质量检验评定标准》GB50348—2004 《安全防范工程技术规范》GA/T669—2008 《城市监控报警联网系统系列标准》 GB/T20271-2006 《信息安全技术信息系统通用安全技术要求》GB／2887—2000 《电子计算机场地通用规范》GB9385—88 《计算机软件需求说明书编制指南》GB9361—88 《计算机站场地安全要求》ISO／IECll8 D 1-95 《信息技术互连国际标准》 GB8898-2001 《音频、视频及类似电子设备安全要求》 GB20815—2006 《视频安防监控数字录像设备要求》GB50395—2007 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50343—2004 《电子信息系统防雷技术规范》第4篇: 谈心谈话室管理制度谈话室建设方案　　
谈话室建设方案 　　篇一: 　　
心理咨询室建设方案 中小学心理咨询室建设方案 　　
一、建设背景
　　
1.1 社会背景 随着社会及教育的发展，学生面临的各方面的心理问题也越来越多，更多的表现在了自我认识，人际交往，学习压力，情感调节等各个方面，各地也都出现了学生因为不堪心理压力而走向极端的事例，在社会上引起了极大的反响，人们开始认真的思考这些问题，总结提出导致这些现象发生的有社会因素，家庭因素，教育因素，当然更大的是孩子本身的心理素。因此除了普及心理健康教育的知识外，我们还需要对个别心理障碍的学生进行个别咨询疏导，及早进行心理干预，好让孩子能够更好的认识和调整自己的心理状态。在学校建设心理咨询室，创设个体咨询的环境和条件，及时纠正学生的一些心理性行为，对维持学校稳定，保证正常的教学秩序，促进良好学习风气的形成都是有积极意义的。
b5E2RGbCAP　　 1.2 政策背景 教育部颁布了《大学生心理健康教育指导纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)，《纲要》均指出:大学生心理健康教育指导纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)，《纲要》均指出》指出开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。例如北京市教育委德育处就提出北京市的各级各类学校心理健康教育工作要做到有专业老师，有心理咨询室，有开心理健康教育课等基本要求。
p1EanqFDPw　　 二、设计思想 2.1 选址 学校心理咨询室的选址要求: 　　
安静隔音、明亮舒适、便于来访但出入不明显。 　　
首先，心理咨询室要选在环境幽雅清静的地方，为了防止噪音，最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍、主干道等场所。
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其次，心理咨询室要选在明亮舒适的地方。房间最好南向，阳光充足，通风良好，冬要保暖，夏要凉爽，窗外视野较开阔。再次、建筑物或房间周围最好有绿色植物，如果透过咨询室的窗户能看到则更佳。要避免选择那些阴暗、压抑的角落作为心理咨询室。
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最后，心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。位置不要太远离教学区、宿舍区、办公区，要使学生想来访的时候，比较容易到达。
如果太偏僻，虽然安静，但不易来访，无形中就有了距离和阻隔，这种阻隔不仅是空间上的，而且也是心理上的。在保证便于来访的同时，又要使出入不太明显，否则，会增加来访者的压力。特别对于青少年学生来说，他们对心理辅导的认识还不深入，对他人的看法非常敏感，害怕别人的议论和误解，因此，不太愿意让老师、同学看到自己出入心理咨询室。我们在选址的时候，要充分考虑到这种心理因素，不要选在人来人往、一览无余的地方，也不要离校长室、教师办公室太近。有5PCzVD7HxA　　的心理咨询室设在校长室旁边，固然有利于校长监控，但学生可能会望而生畏了。 　　
2.2 布局 心理咨询乃是全方位的信息交流。除了直接的言语和体语交流之外，房间的布置，家具的颜色，画像的摆挂，阳光的投射等等，都在传达着无声的信息。弗洛伊德也曾说过: jLBHrnAILg　　
心理咨询室里的任何一样东西都具有象征意义。因此，我们在建立心理咨询室时，必须认真对待咨询室的结构、布局及风格。每个人有不同的价值观和审美观，所以咨询室的布置有不同的风格。但是作为一种帮助当事人重新认识自己。走出困境的地方，应该努力创造这样的一种让当事人感到安全、放松、祥和、舒适而充满生机的环境。
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在场地布局上，要能满足心理咨询室的多种功能，特别是基本功能，合理有效地利用空间。个别咨询室不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立，也不可过小，否则容易产生压迫感。如果有多间房，个别咨询室不宜设在进门的第一间，而要选在稍LDAYtRyKfE　　微隐蔽和安静一些的房间。来访者的位置应避开门窗方向，避免让来访者与突然到来的外人照面，避免在门窗外就能清楚地看见来访者。办公室应设在入口的第一间，方便办公，并且不干扰辅导的进行。
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在室内布置上，不同房间因为功能不同，会有一些差异。但在总体上都应该注意气氛的营造，要营造一种让来访者感到温馨、平静、放松、舒适和注意力集中的环境。室内应光线柔和，灯光不要太刺眼或太昏暗;色调和谐，以淡黄、淡绿为好，不要大量使用太鲜艳的颜色，如红色、明黄，也不要大量使用暗淡的颜色，如黑色、灰色、褐色等。地板、窗帘、桌椅、沙发、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。适当点缀鲜花和绿色植物，让房间充满生机。墙壁上可以挂上一些有象征意义的画，也可以挂上“心理咨询室职责”、“心理辅导员守则”等内容，以增强来访者的信任感。
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在咨询过程中，咨询员与来访者可以坐在沙发上，也可以坐在椅子上。两张沙发或椅子的位置必须摆好，来访者一般背窗而坐，避免与外来人员视线接触。座位之间的距离要恰当，以1米左右为宜。一般来说，双方应成90度角而坐，这样既可以正视对方，又可以自然地移开视线，不致于使来访者感到很大的压力。切不可正面对正面，形成相互对峙的格局。如果双方坐在同一水平线上，则目光难以交流，也是不妥当的。两个人之间可以摆放茶几，这样可以使来访者有安全、缓冲的人际空间，也可以充当来访者脆弱无力时的支柱依靠。当然，茶几不能太大或者在茶几上放太多的东西，这样拉长了双方的距离，阻碍了双方的信息交流，不利于双方良好关系的建立。
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2.3 心理咨询室的设施与用具 咨询室的设施与其规模、功能是密切相关的。如果是最简单的咨询室，只有一间房，只提供个别辅导和电话咨询，那配备办公桌、电话、椅子、茶几、沙发、书架或资料柜、纸巾、记录表格等就够了。如果是一个完备的心理咨询室，所需的设施与用具自然也多，一般来说，需要以下几类:
常规办公类(这是建立咨询室必要的办公设备): EmxvxOtOco　　
具体包括桌椅、茶几、沙发、书柜、资料柜、书报架等家具;电话、电脑、打印机、空调、录音机、影碟机、电视机、摄像机、投影机等电器;纸张、笔墨、文件夹等文具。SixE2yXPq5　　
心理量表类(购买心理测试软件): 　　
需要备用的心理量表主要有: 　　
智力量表，如韦克斯勒儿童智力测验(WISC-R)、斯坦福-比奈智力测验、瑞文推理测验等;人格量表，如Y-G性格测验、卡特尔16种人格因素测验(16PF)、明尼苏达多项人格(MMPI)测验、艾森克人格问卷(EPQ)、气质60题测验等;临床测验，如症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表、焦虑自评量表等。另外，学习适应性测验、职业心理测验等也经常在辅导中用到。
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文档资料和影像资料类(活动记录类资料): 　　
心理咨询室需要做好各种资料的收集和档案的建立工作，除了大规模的心理测试和建档之外，还应该注意日常资料的收集和整理，包括面谈预约记录表、咨询记录表、咨询室日记、来访者档案、咨询案例分析与整理、咨询室的各种计划与总结等。同时，还应准备和收集有关的录音、影像和影碟资料，如上心理健康教育课的录像、音乐放松带、音乐治疗带、一些心理影片、喜剧片、小品相声等。
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图书报刊类(心理普及知识类): 　　
心理咨询室应购买一些心理学书籍，订阅一些学生喜爱的心理学类和其他类的报刊杂志，一方面用于辅导老师自己查阅，另一方面用于指导学生阅读。
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放松和治疗器具类(辅助器械): 　　
配有放松室或宣泄室的需要一些器具，如音乐放松椅、按摩椅、哈哈镜、用于游戏的玩具、沙袋等。有治疗能力的辅导者可以准备一些治疗器具，如生物反馈仪、M2ub6vSTnP　　催眠床。 　　
2.4 开放时间设计
　　 1、 有专职心理辅导老师的应该每天开放，人力不足的情况下可以一周开放 2-3次。 　　 2、 能全天候开放最好;不能全天候开放的，一般把开放时间安排在下午或课 后，便于学生来访。 　　
3、 辅导老师和每位来访学生的面谈时间应有所控制，小学生控制在30—40 分钟左右，中学生控制在40—50分钟左右。
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4、 通过开设“心理热线”或“心理信箱”的方式来预约，或是结合学校心理 网站，在线咨询或是预约时间。 　　
三、 建设内容 3.1 房间面积 房间面积25平方米左右，为里外套间，外间为活动室(兼心理资料阅览)，里间为交谈室(兼测试室)。
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3.2 室内布局
　　 (1)谈话室与外间用毛玻璃等隔断，环境力求安祥、恬静、安全、光线柔和充 分(需 用窗帘)，色调平和。小学的心理咨询室，在布置上可增加一些童趣。
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(2) 咨询用的沙发应斜角放置，使咨询者和被咨询者的距离适当(80-120cm为 宜)。 　　
(3) 室内要放置绿色植物，并放置阳光可照射处，避免阴暗，晦湿。
3.3 室内装修
　　 (1) 墙面避免石灰粉刷，宜采用装修油漆。 　　
(2) 外间墙挂些励志人物介绍，内间挂咨询室管理，咨询师职责等框图。 　　
(3) 地面不宜用架空木地板或是大理石地面，宜采用地毯。 　　
(4) 安装多种灯光(日光灯，台灯)，保证可更换冷暖色调，营造氛围。 　　 (5) 有条件可上双通道的隐藏监控设备，做为咨询或活动的录像纪录。
3.4 咨询室配置
　　
(1) 外间放置会议桌椅一套，供学生阅览、开展小型心理教育活动用。 　　 (2) 橱柜，供陈列心理书刊，放置有关材料用。 　　
(3) P4以上多媒体电脑一台
　　 (4) PSYKEY学生心理档案系统一套，用于实施测查。 　　 (5) 组合音响一套，供播放背景音乐，调节咨询者对象情绪用，所带录音装置　　可用作咨询时录音。 　　
(6) 里间用单人沙发，茶几一套，供交谈时用。 　　
(7)饮水机、茶具。 　　
3.5 咨询室平面图衣帽钩小圆玻璃桌带电 话及台灯 　　
四、 方案预算 4.1 装修预算篇二: 　　
科达纪委谈话系统行业解决方案 纪委高清数字谈话系统 建设方案 苏州科达科技有限公司 2017年1月目 录 1 2 项目概况及需求分GMsIasNXkA　　析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4
　　 1.1 项目背　　景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 4 建设目　　标 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 5
　　
1.1 总体目　　标。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 5
　　
1.2 系统设计原　　则 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
　　 1.3 需求分　　析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　。。。。。.. 6 系统建设方　　案 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9 3.1 系统设计依TIrRGchYzg　　据 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9 3.2 整体设计思7EqZcWLZNX　　路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 10 3.3 系统层次架构设lzq7IGf02E　　计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 错误～未定义书签。 　　
3.3.1 纪委谈话系统架构　　图 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 10 3.3.2 组网说　　明 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 10 3.4 谈话室组成与设zvpgeqJ1hk　　计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 12 3.4.1 谈话室设备布局NrpoJac3v1　　图 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 12 3.4.2 谈话室的设　　计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 　　总控中心和指挥中心系统组成与设13 3.5 　　计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 15 3.5.1 总控中心和指挥中心组成 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 15 3.5.2 总控中心和指挥中心设1nowfTG4KI　　计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 16 科达高清数字谈话系统功能介　　绍 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 18 4.1 系统管理功　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 18 4.2 系统平台域管fjnFLDa5Zo　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 18 4.3 系统电视墙管tfnNhnE6e5　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 19 4.4 电子地图管HbmVN777sL　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 19 4.5 系统案件管V7l4jRB8Hs　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 20 4.6 系统笔录管83lcPA59W9　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 21 4.7 系统视频管mZkklkzaaP　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 22 4.8 系统多方问话管AVktR43bpw　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 　　23 4.9 远程指挥管　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 23 4.10 用户和权限管ORjBnOwcEd　　理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 24 4.11 日志管　　理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 25 4.12 高清谈话主机功2MiJTy0dTT　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 25 4.12.1 画面合成功gIiSpiue7A　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 25 4.12.2 刻录功uEh0U1Yfmh　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 26 4.12.3 刻录容错功IAg9qLsgBX　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 26 4.12.4 触摸屏控制功WwghWvVhPE　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 27 4.12.5 数字混音功asfpsfpi4k　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 　　.6 显示功27 4.12　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 27 4.12.7 存储功ooeyYZTjj1　　能 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 28 科达高清数字谈话系统技术优BkeGuInkxI　　势 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 29 5.1 全网络化部　　署 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 29 5.2 全网高清图像解决方PgdO0sRlMo　　案 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 29 5.2.1 高清的谈话监　　控 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 29 5.2.2 高清电视墙指3cdXwckm15　　挥 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 30 5.2.3 高清谈话存　　储 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 30 5.2.4 高清双光盘同步刻h8c52WOngM　　录 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 31 5.3 系统级联部　　署 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 32 5.4 图像联网整v4bdyGious　　合 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 33 科达产品介　　绍 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 34 3 4 5 66.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 SVR2810高清谈话主机 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 34 KDM2801H谈话监控管理平J0bm4qMpJ9　　台 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 35 KDM201集中式多路视频编解码XVauA9grYP　　器 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 36 VS400 IP磁盘存储阵列 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 39 IPC212A高清防暴半球网络摄像bR9C6TJscw　　机 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 40 IPC310高清室内型PTZ网络摄像机 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 40 ATBOX数字音频主pN9LBDdtrd　　机 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 43 KDM2510单路高清解码DJ8T7nHuGT　　器 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 44 谈话业务管理系统软　　件 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 451 项目概况及需求分析
　　1.1 项目背景 十六大以来，我国更加重视反腐倡廉工作，并取得了新的成效。一
　　批腐败高官受到惩处，损害群众利益的腐败行为和商业贿赂得到进一步治理，纪检监察体制改革和反腐国际合作取得突破性进展，科学的反腐败体系得以建立。这一切使中国从权力反腐向制度反腐转变，从以惩处为重点向以预防为重点转变，从经济、行政领域向政治领域拓展。
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2017年，党的十七大上第一次把反腐倡廉建设同思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一起确定为党的建设的基本任务，这是从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的全局高度作出的重大决策。胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话，深刻阐明了反腐倡廉建设的重要性、紧迫性，明确提出了指导思想、基本要求、工作原则和主要任务，为着力加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设指明了方向。
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纪委谈话系统的建设对反腐倡廉信息化系统的建设起到不可低估的作用。纪委谈话系统因其行业应用的特殊性，而与一般的保安监控存在很大不同，谈话系统一般是指通过对计算机技术、图像数字化技术和信息技术的应用，建设标准化谈话室，实现谈话过程的有效监督和管理，从而有效提高侦查办案、协查办案的效率， 加强办案、取证过程的真实性和有效性。
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2 建设目标
　　
1.1 总体目标 “远程办案监控、远程办案指挥、远程谈话、联合作战是新形势下对纪委工作的要求，也是纪委追求的目标。纪委工作信息化是实现这一目标的重要前提。
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纪委谈话指挥系统是一个庞大的系统工程，它综合利用了通信技术、计算机技术、声像技术、多媒体技术，结合管理科学和行为科学。因此，本项目建设的总目标是:Kp5zH46zRk　　
依托全省纪委专线网，建设全省纪委指挥中心，以提高全省纪委办案科技水平，增强远程办案与远程指挥的科技含量，实现全省各级纪委的谈话系统统一调度指挥，进一步促进全省纪委信息化建设和应用的水平，进一步提高纪委信息收集利用能力、指挥协调能力、快速反应能力、联合作战能力。
Yl4HdOAA61　　 1.2 系统设计原则
　　 1、先进性与适用性 采用科学的、主流的、符合发展方向的技术设备和理念，系统集成化、模块化程度高。设计合理，架构简洁、功能完备，切合实际，能有效控制和提高工作效率，满足动态谈话监控和谈话业务工作的实际需求。系统的技术性能和质量指标达到国际领先水平;同时，系统的安装调试、软件操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。
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2、经济性与实用性 在先进、可靠和充分满足系统功能的前提下，体现高性价比。采用经济实用的技术和设备，充分利用现有资源，综合考虑系统的设计、建设、升级和维护。充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实篇三: qd3YfhxCzo　　
使用谈话室审批表 使用谈话室审批表 注: 　　
此表一式两份，调查室、案管室各一份篇四: 　　
谈话室工作制度 关于医患谈话制度的补充规定 为加强医务人员与患者的沟通，维护患者合法权益，防范医疗纠纷的发生，维护良好的医疗程序，确保医疗安全，根据医院实际情况，在《医疗核心制度——谈话告知制度》的基础上作出以下补充规定。 E836L11DO5　　
一、设置专用谈话室
　　 1、临床各科均设置谈话室，谈话室与科主任办公室共用;
　　 2、谈话室内均安装同步录音与摄像。 　　
二、下列情形须到谈话室进行知情告知
　　 1、病重、病危的告知;
　　
2、三类手术、四类手术、重大手术、多学科联合手术、请外院专家手术、开展新技术、新项目的诊疗、预后不佳及很有可能出现脏器功能损害的诊疗、潜在纠纷隐患经讨论后诊疗方案等的告知;
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3、特殊诊疗方案的选择，如: 　　
放疗、化疗、高值耗材的使用、高风险诊疗的操作;
　　 4、其他有必要到谈话室谈话的情形。 　　
三、谈话人员资质要求
　　
1、经治医师必须参加; 　　 2、手术知情同意书须由术者完成告知;
　　 3、请外院专家手术的，由科主任进行告知;
　　 4、病重、病危由 　　
二、三级医师告知;
　　 5、潜在纠纷隐患的各种诊疗方案的告知均由三级医师或科主任完成。四、谈话要求
　　
1、下医嘱前，须完成相应诊疗知情同意签字;
　　 2、所有同意书在告知完毕即刻完成签字;
　　
3、告知患方同步录音与摄像;
　　
4、录音与摄像不能随意调取，须经医务部同意;
　　
5、患方参加告知原则上要求2人以上参加，并且是本人(授权委托人或法律规定自然权益人)和直系亲属;
　　
6、潜在医疗纠纷隐患及多学科联合手术的告知，须报告医务部，并派人参加告知。 　　
2017年12月4日篇五: 　　
术中谈话室管理制度 保山市人民医院术中谈话室管理制度
　　 1、术中谈话室是手术室专门设置的，必须在手术中和家属进行临时交谈的场所。 　　 2、手术进行中，因为手术术式的改变、特殊情况的发生需要与家属进行沟通交谈时，工作人员经过洁净走廊到洁净区的术中谈话室，通过对外的平台与家属进行谈话、签字。
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3、术中谈话室设在洁净区和清洁区交界的缓冲室的位置上，方便手术医生随时进行谈话后回到手术间进行手术，也方便患者家属通过家属等候区进入谈话室。
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4、术中谈话室的门平时应关闭，必要时打开，并设有座椅和写字台方便患者家属。 第5篇: 谈心谈话室管理制度谈话室管理办法及谈话安全预案（试行）根据《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》以及省纪委《关于进一步规范谈话室建设及谈话安全防范工作的通知》精神要求，为规范学院谈话室管理，使用维护好相关设备，保障谈话工作安全有序顺利进行，制定本办法。一、学院纪委谈话室是指学院纪委在监督执纪过程中，专门用于与谈话对象、检举人、证人或其他人员进行谈话的工作区域。谈话室设在东校区办公楼一楼。使用谈话室应报学院纪委，并经学院纪委领导批准方可。二、学院纪委负责谈话室的日常管理、软件使用技术支持、录音录像设备检查维护、后勤服务保障，确保运行正常。谈话室使用期间，由谈话人员负责管理，纪委进行监督检查和协助。三、谈话前谈话人员应制定详细、周全的谈话预案和应急医疗保障预案，应急医疗保障预案应由学院医护人员与谈话人共同制定。两个预案须经学院纪委书记批准方可执行，严禁无预案对谈话对象实施谈话。四、谈话前谈话人员要对谈话对象过往健康状况进行了解，并进行安全检查，对其身体健康状况、心理状况、家庭、工作等情况进行登记，如高血压、心脏病史等。对谈话对象随身携带的物品登记后予以妥善保管，严禁将与谈话无关的物品带入谈话室，尤其是金属、玻璃、尖锐硬物等。五、严禁将谈话5对象单独留在谈话室内。谈话期间应保证二名以上谈话人员在场，杜绝单人询问现象。若谈话对象是女性，谈话人员应至少有一名女性参与。谈话过程中，谈话对象上卫生间时要及时跟进，确保谈话对象始终不离视线。谈话期间，无关人员不得进入谈话室。六、谈话时应严格依纪依法安全文明与谈话对象谈话，谈话期间不得诱供、侮辱、虐待、体罚或者变相体罚谈话对象。谈话期间，学院纪委领导应进行巡查，发现违反规定的，应当中止谈话工作，并立即进行整改。七、严禁将谈话对象留置在谈话室过夜，连续谈话不得超过6小时，谈话时间不得超过谈话当日22时，谈话中如遇情绪波动，要适时开展心理疏导等减压工作，必要时暂时终止谈话。谈话结束后要填写《谈话对象安全交接登记表》。并履行交接手续，实行“手递手”交接，切实加强安全风险防控。八、要加强谈话过程监控，在谈话对象进入谈话室前，开启监控设备，直至谈话对象离开谈话室，确保谈话全程同步录音录像。谈话期间要有专门的管理人员协助使用监控设备，不得随意复制或删除监控数据，不得泄露监控内容。九、《谈话笔录》应当场制作完成，并在谈话室内交由谈话对象核对，或者向其宣读并签字捺印指纹。十、谈话结束后，谈话人要向被谈话人所在部门（党总支）主要负责人反馈谈话有关情况，并提出心理疏导、安全防范等要求。部门（党总支）主要负责人要对被谈话人的情况进行跟踪了解，全面掌握其工作、情绪等状态变化，必要时进行提醒、回访。十一、谈话结束后，谈话人员应做好纸质和视听材料的收集、整理和归档工作。对监控音像资料可转存移动硬盘或刻录光盘随案移送，并严格按密级规定进行保管。原则上音视频资料应长期保存，如要删除须履行审批手续后方可。十二、谈话工作结束后，应及时切断谈话室内设备电源，清洁和整理内务，关闭门窗，确保安全。第6篇: 谈心谈话室管理制度DP05b_205_215TC005092-661解决方案谈话室管理办法及谈话安全预案（试行）根据《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行》以及省纪委《关于进一步规范谈话室建设及谈话安全防范工作的通知》精神要求，为规范学院谈话室管理，使用维护好相关设备，保障谈话工作安全有序顺利进行，制定本办法。一、学院纪委谈话室是指学院纪委在监督执纪过程中，专门用于与谈话对象、检举人、证人或其他人员进行谈话的工作区域。谈话室设在东校区办公楼一楼。使用谈话室应报学院纪委，并经学院纪委领导批准方可。二、学院纪委负责谈话室的日常管理、软件使用技术支持、录音录像设备检查维护、后勤服务保障，确保运行正常。谈话室使用期间，由谈话人员负责管理，纪委进行监督检查和协助。三、谈话前谈话人员应制定详细、周全的谈话预案和应急医疗保障预案，应急医疗保障预案应由学院医护人员与谈话人共同制定。两个预案须经学院纪委书记批准方可执行，严禁无预案对谈话对象实施谈话。四、谈话前谈话人员要对谈话对象过往健康状况进行了解，并进行安全检查，对其身体健康状况、心理状况、家庭、工作等情况进行登记，如高血压、心脏病史等。对谈话对象随身携带的物品登记后予以妥善保管，严禁将与谈话无关的物品带入谈话室，尤其是金属、玻璃、尖锐硬物等。1DP05b_205_215TC005092-661解决方案五、严禁将谈话5对象单独留在谈话室内。谈话期间应保证二名以上谈话人员在场，杜绝单人询问现象。若谈话对象是女性，谈话人员应至少有一名女性参与。谈话过程中，谈话对象上卫生间时要及时跟进，确保谈话对象始终不离视线。谈话期间，无关人员不得进入谈话室。六、谈话时应严格依纪依法安全文明与谈话对象谈话，谈话期间不得诱供、侮辱、虐待、体罚或者变相体罚谈话对象。谈话期间，学院纪委领导应进行巡查，发现违反规定的，应当中止谈话工作，并立即进行整改。七、严禁将谈话对象留置在谈话室过夜，连续谈话不得超过6小时，谈话时间不得超过谈话当日22时，谈话中如遇情绪波动，要适时开展心理疏导等减压工作，必要时暂时终止谈话。谈话结束后要填写《谈话对象安全交接登记表》。并履行交接手续，实行“手递手”交接，切实加强安全风险防控。八、要加强谈话过程监控，在谈话对象进入谈话室前，开启监控设备，直至谈话对象离开谈话室，确保谈话全程同步录音录像。谈话期间要有专门的管理人员协助使用监控设备，不得随意复制或删除监控数据，不得泄露监控内容。九、《谈话笔录》应当场制作完成，并在谈话室内交由谈话对象核对，或者向其宣读并签字捺印指纹。十、谈话结束后，谈话人要向被谈话人所在部门（党总支）主要负责人反馈谈话有关情况，并提出心理疏导、安全防范等要求。部门2DP05b_205_215TC005092-661解决方案（党总支）主要负责人要对被谈话人的情况进行跟踪了解，全面掌握其工作、情绪等状态变化，必要时进行提醒、回访。十一、谈话结束后，谈话人员应做好纸质和视听材料的收集、整理和归档工作。对监控音像资料可转存移动硬盘或刻录光盘随案移送，并严格按密级规定进行保管。原则上音视频资料应长期保存，如要删除须履行审批手续后方可。十二、谈话工作结束后，应及时切断谈话室内设备电源，清洁和整理内务，关闭门窗，确保安全。鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮3