新手如何学吹笛子吹好笛子 笛子初学者必备技巧?


  越来越多的人学习笛子,但是只有为数不多的人能真正坚持下来。学会吹笛子非一日之功,怎样才能快速的学会吹笛子呢?
  怎样快速学会吹笛子
  基础是兴趣。只有培养学生对音乐的兴趣和求知欲,他们才有自觉地学笛的动力。
  基础是正确读谱。 读谱是演奏的基础,虽然看似简单实但真正“看懂谱”是很难的。很多学生会选择性忽视休止符、换气符号、连音线等,这都是属于基础不过关!学任何乐器第一步都必须学会认真读谱,按照作曲家的意图吹奏。
  基础是音乐鉴赏能力。学笛不仅仅是学习演奏,还要会懂得欣赏。能挖掘别人的优点,发现自己的不足,更有利于进步。
  基础是长音。培养严格的长音的训练方法,有利于我们在吹奏乐曲中保持音的稳定性以及孕育出“丹田”之气。
  基础是指法。培养严格的指法习惯。好的指法习惯自然、方便,有利于发展技术,有利于表现音乐。在初级阶段,手指的基本练习是不可缺少的。手指的六指练习,用各种变奏,转所有的调,无论对熟悉笛子还是对训练手指独立性和均匀性都很有好处。大小调音阶、五声音阶、和和弦琶音等是非常重要的手指基本功,因为各个时代的作品都离不开音阶和琶音。
  基础是好的练笛习惯,培养科学的、有效的练笛方法。每天都要进行气、指、唇、舌孩子安排固定好练笛时间,让练笛子成为日常生活中必不可少的习惯。练笛时间并非越长越好,关键是要注意力集中和练习目标明确。
  吹笛子的姿势是怎样的
  吹笛要讲究姿势,这不仅仅是演奏形象问题,更重要的是为了适应演奏者的生理特点,充分发挥技巧,更好地表现音乐内容。
  吹笛子的姿势,分立式和坐式两种。
  立式就是站着吹奏的姿势,一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。要求是当身体站定后,两腿直立,两脚分开呈八字形(一脚稍前、一脚稍后。笛尾向右者,左脚稍前;笛尾向左者,右脚稍前)。一般情况下,身体重心落于两腿之间,必要时才向左右移位。腰部要直。胸部自然张开。头正。肩平。眼前视。双手举起笛管,两肘自然下垂,将吹孔向上(不要过分里斜或外闪)置于口唇中央处,笛管与双唇平行、与鼻梁垂直,或笛身和头部略向笛尾方向倾斜,笛头笛尾前后一致。
  在合奏或伴奏时,一般采用坐式。
  坐式上身与立式相同。坐位高低要适当,凳子太高、太低都会防碍正常呼吸。坐式最好不要架腿,两脚分立才坐得稳定。
  持笛的方向,即向右方还是向左方持笛的问题,可以根据个人习惯决定。这对演奏来说毫无妨害。但从笛子改革,从演卖者兼学多种笛,从参加合奏时求得统一等的角度来考虑,还是以向右方持笛为宜。这不是说要把已经习惯于左方持笛的都改过来,而是建议初学者从开始学吹起便形成右方持笛的习惯。本书是按右方持笛讲述,若属左方持笛者,做反向理解。
  笛子吹奏的口形解析
  吹奏的口形是指吹笛时口的形态。口形与发音直接相关。吹奏中口形正确,才能取得良好的发音效果。口形的控制训练和呼吸训练一样,都属于吹奏的基本训练。
  控制口形的主要力量,是唇部的肌肉和而部的肌肉。因此,唇肌和面部肌伸缩力的大小和向置就成了关键。
  唇的伸缩变化,是面部肌肉总体收放的结果。面部肌肉通过嘴角与唇发生联系。因此,吹奏时口形肌肉的力量主要是集中在嘴角上,而不是在唇中央,双唇只需适当收缩并有所支持。若将主要力量集中于唇上,不可避免地将使唇缝变窄,呼出的气流不可能充实、丰满。
  通常所谓“口劲”(嘴劲),实质上就是指吹奏中唇肌和面部肌的伸缩力。所谓“风门”,就是指气流通过的唇孔。
  吹笛一般要求口劲适中,两边嘴角力量均衡。风门要位于唇中央,呈椭圆形,大小适中,与笛子吹孔相适应。风门切忌窄长,窄长时,气流难于集中饱满,还会从吹孔两侧漏气,发出“哺哺”声。上下唇的位置要求前后基本一致,但上唇略微靠前。要使风门向前(稍下)开放。切忌一唇过于靠前,一唇过于靠后。若上唇过于靠前,气流向下,发音闷暗;下唇过于靠前,气流向上,不入吹孔,不出笛音。
  吹笛的口形,是在唇肌和面部肌肉的协调配合下形成的。两边嘴角微向后收(像微笑时一样),贴住牙床,利用嘴角适当收缩的力量,控双唇向两侧伸展后移。近嘴角的上下唇两侧,像捏饺子一样合拢并微向里包,人中部位微微凸起。双唇中央部分形成椭园形风门。舌体微向后收,自然伏于下腭处,舌尖与下牙床似挨非挨。位于口腔、气管之间的喉头向口腔一方呈喇叭口状打开,并同时带动上下口盖向四周扩张,以使口腔开扩增大容积。吹奏时,双唇内侧的软膜(海绵状薄膜),受气流冲击,会自然向前游动。这样的口形便是正确的口形。
很多人初学的时候都会问,这么多调我应该选什么调笛子初学者选什么调?每一个人都有不同说法,这时候你会搜集到很多答案,网上搜索的话答案也很“明确”。总结起来你就会头晕。因为答案是:CDEFG调都可以。到底如何选择,我们简单给大家做了一些总结供大家参考笛子初学者选什么调:我们最常用的是5个调笛子初学者选什么调。CDEFG,按照顺序,依次排列。【1】直观的来看,我们可以看到:C/D/E/F/G调是依次变小,依次变细。C调最大,要想初学,那么手必须比较大,或者手指要比较修长一些,否则连孔都按不到。【2】细致的来看,C/D/E/F/G调依次变小,依次变细。要想吹响C调,那么所需的气息必然要比较多,因为C调内部空间最大,可以存放的气息最多。如果你所吹奏的气息,不足以通过音孔出来,那么就吹不响音。所以,初学不推荐C调就是因为C调吹响所需的气息比较足,而初学者有2个问题:第一,气息不足,肺活量不够。第二,本身气息比较足,但吹进竹笛里面的气息比较少,一大部分都漏在外面,so,很难吹响。所以这就是初学很少推荐C调的原因。【3】不同的调,适合不同的人群。未成年小朋友:初学推荐F、G调。原因:(1)小朋友一个比较自然的原因就是手指还比较小,要选择梆笛。(2)相对来说,FG大小适中,最容易吹响。女生或者小男生:初学玩玩的,那么F调比较容易上手。比较喜欢自己吹奏曲子的,那么可以选择E调。长期想吹奏肺活量还可以的,可以选择D调。原因是F调上手是比较容易的,但是长远来讲,初学用D调等曲笛上手的话,就相当于练武之人用大刀(D调)练武,等他再回头练剑(F调)的时候,就会显得轻松很多了。成年人:成年人因为肺活量以及手指普遍比较适应,那么首选推荐的应该是D调。如果个人喜好是比较欢快的曲风的话,可以F调。如果喜欢低沉的感觉,肺活量又比较不错的,那么C调可以尝试下。F确实比较容易上手,但长期来看,F调能让你进步的效果远远不如D调来的明显,所以一般初学最佳搭配是F/D 2个调。这两个调还关乎于南北派,南派风格温柔、舒缓,看重气息,通过音色韵味来表达情绪;北派,欢快高亢亮丽,以技巧表现的比较多。D调属于曲笛,适合练气息,F调属于梆笛,吹的时间久会感觉嘴巴有点酸,这就是练习嘴劲的效果。一般有了这2个调,基本的曲子都可以用这两支笛子来练习。很多初学者经常在入门挑选笛子时,困惑不知该选择购买什么调门的笛子,笛箫先生今天就带着干货来帮助大家分析一下各调笛子的特性,希望可以帮助大家解除大家心中的疑惑。一.无绝对性理论上,任何调门的笛子都可以成为入门首选的笛子。从吹奏角度来说,初学所学的一切入门知识(包括指法,吹法等等)在任何调门笛子上都是一样的。从长远学习的角度来说,任何一个调门的笛子都应该拥有,并且熟练掌握,只是先后而已。因此,我们今天给出的答案并无绝对性,我们会详尽举出常用几个调门的相对优势及特点,给初学者提供一个参考。二.常用五调乐器特性划分C(曲笛)、D、E、F、G(梆笛)五调笛子在长度上依次递减。即:常规五调中,C调笛子尺寸上最大。笛子尺寸越大,音越低,按孔之间的距离越大,吹奏时所耗的气量越大,但高音较容易吹奏,对口风风门力量的要求相对较低。常规五调中,G调笛子尺寸最小。笛子尺寸越小,音越高,按孔之间的距离越小,吹奏时所耗的气量越小,但高音较不容易吹响,对口风风门力量要求相对较高。根据乐器特性可知:E调笛子在尺寸上属于中间值,按指孔之间的距离比较适中。尤其对于成年人入门来说,笛子大小上非常容易适应,在气量、口风的要求上相比C、G更适中一些。音高上属于中音区,也更接近于人声。三.常用五调音乐特性划分中国传统民乐中D、G两调一直被广泛使用,因此传统乐曲中使用较为广泛。C调、D调作为南方众多曲种的伴奏乐器,其演奏出的独特的丝竹风格,以及低沉婉转的音色深受大众喜爱。据不完全统计,E调笛子适用的独奏曲应该是常规调中最多的,功劳应该归于“新派”笛曲的发展与传承,例如大众熟知的:《牧民新歌》、《春到湘江》、《秦川抒怀》等等。这些曲子曲调朗朗上口,具有歌唱性,这也印证了E调笛更接近人声的乐器特性。G调、F调作为北方戏曲的主伴奏乐器,其高亢、极具穿透力的音色,在笛乐中极具代表性,更有着举足轻重的地位。四.依据特定学习人群,提出的建议。儿童。由于儿童生理发育还未完全,手指长度和气量均不及成年人,因此选择G调、F调学习更加合理一些。成年爱好者。成年人成长发育完全,在笛子的选择上广度较大,为便于较快的学习笛子,E调笛子更为合适一些。C调孔距过大不容易按严,G调孔距过小,且高音相对费力。手偏小或偏大选择F或D调也可以。有民乐队合奏需求的学生。现在很多大中小学都开设有民乐社团,需要很多乐器合奏。鉴于这一需求,建议大家可以选择D或G调。二胡、古筝等乐器初学时多为D或G调,用D或G调笛子学习可以避免与其他乐器调门上的冲突。想学独奏曲。先购买一个便于入门的乐器(如儿童选G、F,如成人选E、D、F),掌握好吹奏本领,再根据乐曲需要补齐其他调门。吹奏流行歌曲。流行歌曲调众多,很难举出哪一调门笛子是最常用的。在不跟伴奏演奏的情况下,随便一直笛子都可以演奏99%以上的歌曲(剩下1%是笛子音域不够的)。因此,还是建议先购买一个较容易入门,尺寸适中的笛子。根据曲子要求在逐一补齐。 笛箫先生祝您们都能拥有属于自己的: 一支好笛

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