你们戴助听器是什么感觉小伙伴都中招了吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-10-11 05:40 标签： 戴助听器是什么感觉
1.培养小儿戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的小儿一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。2.先在安静的环境中使用：小儿初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使小儿感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养小儿适应各种声音的能力。3.初戴时间不宜过长：小儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，逐步延长佩戴时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。4.对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练：大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。5.助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作和使用寿命。小儿好动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，防止汗水侵入从而使助听器受潮。助听器受潮之后，不要用微波炉来干燥它，小儿睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用清洁剂。此外，小儿助听器、电池放置要妥当。小儿助听器或电池不用时，应放在小儿和宠物不能触及的地方。如果被小儿误当作玩具、零食玩耍咀嚼，或被宠物吞咽和咀嚼，那是非常危险的。
很多听损儿童的家长都反映，自己的孩子戴助听器回学校被同学嘲笑，孩子产生自卑感，变得容易脾气暴躁，越来越不喜欢跟同学交往，对助听器也产生抗拒。遇到这些情况，家长要耐心引导孩子建立健康的心态，帮助他们树立自尊心、自信心。一、让孩子接受自己的“不完美”戴助听器的孩子大多都有这个疑问：为什么其他同学都不戴，只有我要戴助听器。他们很多时候会因为自己的“特殊性”而感到自卑。家长应该告诉孩子，世界上没有百分百完美的事情，更加没有百分百完美的人：有些人长得很矮，有些人长得很胖，有些人视力不好，有些人掉光头发，有些人患有哮喘，有些人半身瘫痪，有些人少了一只手或一只脚，有些人肾脏出毛病…… “每个人的身体或多或少都会有不完美的地方，而你刚好是听力不好。”可以在网上找一些孩子戴助听器的图片或视频（如听障儿童康复中心之类），让孩子知道其实很多人都有缺陷，不要觉得自己听力出问题就是“异类”，要树立积极、正面的态度。二、灌输“遇到问题就要解决”的思维告诉孩子，无论是学习上还是生活中，总会遇到大大小小的问题，而我们要做的就是解决问题：遇到不懂的字就去查字典，记不住英语单词就多读几遍，生病了就打针、吃药，近视了就去配眼镜，走不了路就以轮椅代步，同理，听不清东西就戴助听器。要让孩子觉得戴助听器是顺理成章的事情，同时培养他们面对挫折的勇气、克服困难的决心，锻炼他们坚强的意志。三、耐心科普佩戴助听器的好处告诉孩子，戴了助听器才能听清老师讲课，才能更好地学习；才能跟其他小朋友正常沟通、一起玩耍、一起唱歌跳舞；才能听清电视声音，正常观看动画片。助听器还能有效保护剩下的听力，不让自己变得更加聋。不戴助听器，听不清楚声音反而很多事情都没法做到，不仅学习成绩下降，小伙伴也会疏远自己，自己反而会更加不开心。更严重的是，不戴助听器会对自己的言语能力、智力发展造成严重影响。让孩子了解助听器的重要性，培养他们对助听器的重视。四、多鼓励、称赞孩子要把听损儿童当健全的孩子培养、教育，鼓励孩子多跟同龄人交往，多参加集体活动、游戏，有助于在交往中发展各种能力。平时要多称赞孩子，尤其是听力方面，让他们产生满足感，加强他们对助听器的肯定。

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