有没有仿写冬阳童年骆驼队·童年·骆驼队的作文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-03-20 05:16 标签： 仿写冬阳童年骆驼队
模仿冬阳·童年·骆驼队写一篇文章也是要想文章一样写4件事情,题目想春游·童年·春游_百度作业帮
模仿冬阳·童年·骆驼队写一篇文章也是要想文章一样写4件事情,题目想春游·童年·春游
因该是：快乐、童年、春游!你可以写和小伙伴怎样玩的,途中发生了怎眼有趣的事情.最后就写我永远也忘不了这次春游……以这个为开头好了：春游曲二首诗人：王涯 万树江边杏,新开一夜风.满园深浅色,照在绿波中.上苑何穷树,花间次第新.香车与丝骑,风静亦生尘.范文：绿色•自由•生命海南省琼海市一小五（4）班 蒙璐璐“琼山野生动物园”这些巨大的字映入了我们的眼帘,引来了车厢内一阵欢呼.目之所及,几乎都是绿的,绿得毫不拘束.我们坐在车里,车子在林子里穿梭,感觉在绿色的海洋中徜徉.一路坐在车里,我看到了一个多姿多彩的野生动物的世界：头似马,身似驴,蹄似牛,角似鹿,俗称“四不像”的麋鹿正在它舒适的“窝”里休息着,反正闲着也是闲着；在土黄色的巨大石块上,狮子也懒洋洋地趴着,眺望远方,它在想什么,我们也不知道；在满是污泥的土地上,是大象的乐园.大象后腿向后一扬向我们敬礼,那只公象吃东西细嚼慢咽,颇像一位绅士,风度翩翩；绿草如茵,树木成林,是黑熊的栖息地,它们在那儿悠闲地散步,屁股一扭一扭；“花果山”、“水帘洞”是猴子的天下,这群猴子古灵精怪,有的时不时悄悄地、出其不意地“偷”走游客手中的东西,一看没啥新奇,又丢下去,跑去拿别的东西了……过了一会儿,我们来到了鸟的世界----百鸟园.这儿简直是一个精灵们的王国.不远处,树林莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛,那藤蔓缠绕,野草丛生,它爱长在哪儿,就长在哪儿,它愿意绕到哪儿也没人管.树叶是自由的,它愿意随风摇曳,愿意去享受太阳的爱抚,愿 意在那儿静立不动,也不需要问那么多.花儿也是自由的,它若愿意去展现自己婀娜的身姿,就由它去吧.在绿海中玩耍,在绿色中呼吸.鸟儿们也悠闲自在,天空和湖水是它们的天堂.野鸭们一会儿一头扎进水里,尾巴用力地摇来摆去,起身时不停地抖掉身上的水珠,还拍了拍了翅膀,一会儿慢慢地在水上“散步”,偶尔向四周望望,仿佛还看不够这儿的美景.丹顶鹤安静地在湖水中,有时那修长的脖子会弯到身上,好像在梳理羽毛.动作是那么的优雅,就像一位体态婀娜的公主.看哪,那位比起丹顶鹤略显小巧的,身披灰袍的就是号称“白眉大侠”的蓑羽鹤,名字够威风吧.它在那儿“金鸡独立”,好像在做体操,眼睛不停地向四周望去,又好像被这儿的美景吸引住了.快瞧,那些成群的黑天鹅显得那么和睦,虽然一只只都像有着高贵血统,气势高傲的公主.他们总是扬着头,保持着特有的姿态,在湖水中慢慢的游来游去.还有许多叫不上名来的小鸟,一会儿身体向边微微一斜,一会儿俯冲而下,一会儿直冲云霄,投入蓝天的怀抱,一会儿扑扇翅膀,又飞进树丛休息……走出了野生动物园,心中有一种莫名的失落,也许是觉得,在那儿,绿意醉人,自由的光点在树叶中,花儿上,鸟儿身上闪烁,这一切的一切是那么的和谐./%F6%CE%D3%EE%CE%DE%CF%DE/blog/item/c577657bde4c72fc0bd18754.html
这可长啦！你就按照它的格式写就行了。骆驼变变，北京城南变变，就行了。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
用“童年”载着理性与诗意齐飞——《冬阳·童年·骆驼队》教学设计.pdf3页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：50 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
凰 ,仁 着理性 诗意泰
《冬阳?童年?骆驼队》教学设计
【教学准备】课件
【设计理念】
这篇文章是台湾著名作家林海音《城南旧事》 【教学时间】两课时
的序言。如《城南旧事》一样,文章字里行间也氤氲 【教学过程】
着一种淡淡的感伤、深深的思念。文章用一组关于
骆驼队的镜头向我们展示了童年生活的美好与纯 讲述一段趣事
一请学生说说自己的童年趣事。
真,勾起我们对童年的回忆与眷恋,而结尾处的内
二板书课题,告诉学生课文里记录的也是一
心表白,让我们内心不由涌起丝丝忧伤,时光一去
个小女孩的童年趣事。
不返,童年只能永存于记忆中。教材选编这篇课文
评析:此环节旨在创设一种氛围,让学生的心
的用意不仅是要让学生感受到童年生活的情趣,更
重要的是要让学生留心观察生活,用心感受生活, 中洋溢着童真童趣,从而调动他们阅读课文的兴趣
学会用手中的文笔表达自己的感受。因此本课的教 ■、感知一段岁月
一请学生自由阅读课文。
学以板块方式和问题设计引领学生了解童年的趣
二让学生认读词语。
事并重点感悟一个片段,在重点片段的教学中揣摩
三诘学生概说课文主要写了什么。
作者的表达方式并进行仿写,让学生学会用眼睛观
【评析:此环节旨在让学生对课文的内容有一
察,用心灵感悟,用文笔表达。同时,将课外阅读融
入教学 旨在渗透大语文教学的观念,引导学生广 个整体的感知,初步理清文章的脉络,为进一步深
泛阅读优秀书籍。 入学习课文做铺垫。
三、拍摄一组镜头
【教学目标】
一 出示学习要求。
认识 个生字,会写 个生字。正确读写“毡帽、
如果你现在就是一位导演,阅读了《冬阳?童
卸煤”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。
正在加载中，请稍后...模仿冬阳o童年o骆驼队写一篇关于童年的作文！！！！！！！！！！！！！
模仿冬阳o童年o骆驼队写一篇关于童年的作文！！！！！！！！！！！！！
不区分大小写匿名
小说作者林海音,台湾著名女作家.原名林含英,小名英子.1981年月,在日本大阪出生,不久后随父母回国,在北京度过了难忘的童年.20世纪80年代,&城南旧事&被拍成了电影,深受观众的喜爱.
怎样写好竞赛作文?这是一个小问题。怎样获得成功?这是一个大问题。
冬阳·童年·骆驼队小练笔童年的回忆作文200字
童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
谢啦，不过我现在已经上初一了，这可是我六年级问的作文....最后还是我自己写的
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导6冬阳童年骆驼队_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
文档贡献者
评价文档：
6冬阳童年骆驼队
常​规​课
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
大小：2.64MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢豆丁精品文档： 冬阳 童年 骆驼队 冬阳童年骆驼队ppt 冬阳童年骆驼队课件 仿写冬阳..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
6、冬阳童年骆驼队
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 仿写冬阳童年骆驼队 的文章

 

随机推荐