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2014高考专业选择指南：文科十大热门专业一览发布时间： 点击:2622文科生就业难就业没"钱途"，专业普遍在就业率中垫后，而且平均薪资低;出国没"前途"，跟文字、语言打交道的文科生相比竞争不过他人;考研没"坦途"，数学薄弱的文科生跨专业考研难。文科毕业生的就业"困"境，引发了网友们的担忧和热议。到底什么专业好呢?小编在小范围内排出了文科十大热门专业，仅供广大考生和家长参考。　　1、汉语言文学　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：汉语言文学　　业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;　　2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;　　3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;　　4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;　　5.了解本学科的前沿成就和发展前景;　　6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：中国语言文学　　主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　招生院校：师范类、综合类院校等　2、广播电视新闻学　　学科：文学　　门类：新闻传播学类　　专业名称：广播电视新闻学　　业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;　　2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;　　3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;　　4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;　　5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。　　主干学科：新闻传播学　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　招生院校：各传媒院校、师范类、综合类院校等　3、对外汉语　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;　　2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学;　　3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;　　4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;　　5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力;　　6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　招生院校：外语类、师范类院校等　　4、金融学　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：金融学　　业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握金融学科的基本理论、基本知识;　　2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;　　3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;　　4.了解本学科的理论前沿和发展动态;　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学　　主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士　　招生院校：财经类、综合类院校等　5、学前教育　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：学前教育　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;　　3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;　　4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;　　5.了解学前教育理论的发展动态;　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学。　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士　　招生院校：师范类。　　6、市场营销　　学科：管理学　　门类：工商管理类　　专业名称：市场营销　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;　　2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;　　4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;　　5.了解本学科的理论前沿及发展动态;　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。　　主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　招生院校：财经类、综合类院校。　　7、会计学　　学科：管理学　　门类：工商管理类　　专业名称：会计学　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;　　2.掌握会计学的定性、定量分析方法;　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;　　4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态;　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：工商管理、经济学、法学　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　招生院校：财经类、综合类、师范类院校。　　8、艺术设计学　　学科：文学　　门类：艺术类　　专业名称：艺术设计学　　业务培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握艺术设计学的基本理论和基本状况;　　2.掌握艺术设计的历史与发展规律;　　3.掌握艺术设作品的分析方法和评价原则;　　4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;　　5.了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;　　6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。　　主干学科：艺术学、历史学、哲学　　主要课程：艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。　　主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　招生院校：艺术类、师范类、综合类院校。　9、外语语言文学　　专业解密：外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法式语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。　　主要课程：英语、德语、法语、日语、意大利语等　　招生院校：外语类、师范类、综合类院校。　　10、国际经济与贸易　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：国际经济与贸易　　业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。　　主干学科：经济学、统计学　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士　　招生院校：经济类、综合类院校。