怎样学好高中物理政治?

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高中政治难学的原因 如何学好高中政治
来源:网络整理
作者:佚名
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  广大的文科同学们对于都是谈之色变,当然政治相对于其他科目是有点麻烦,但是他难学在哪里呢?其实很多的问题,我们只要找到它的原因就能够很轻松的解决的。学习高中政治也是一样,因此找准它难学的原因是学习高中政治第一步。
  相对于初中政治来说,高中政治更具有学科化的特点,每一年级都是一个学科,因此相对增加了一些难度,但如果你肯下功夫,并方法得当的话,逐渐也会觉得一样好学。我认为,首先是要处理好&死&与&活&的关系,&死&指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死掉;&活&指要能够联系实际,进行活学活用,这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系,其实经济学、哲学就在现实生活中,你不花钱吗?花最少的钱办最大的事就是经济,而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题,我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题,所以关键还是要做个有心人,充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养,但又作为的一个科目,因此我们在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。在读书的过程中掌握&不动笔墨不读书,不记忆不读书&两个基本原则,二者合而为一,具体体现在:勾画书本上。凡是勾了的就背,没勾的就不背,就这样把范围缩小,提高了学习效率。
  其次,要提高阅读速度。也许现在要求同学们&一目十行&实在太难了。但是你今天一行,明天二行,&&这样,就可以提高我们的阅读效率了,特别在高三的学习中,此能力会立大功的。
  最后,我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书,还要记老师口头上说的重要的话,且要留有余地,供今后补充,做到在学习中既动脑又动手。
  结合实际来看,在日常的作业和考试中,论述题往往事同学们回答的难点。
  其实,首先要做的关键工作是审清题目,包括审清材料和审清问题设问的角度,对不同的题型有不同的要求。比如,利用文字表述的题型,在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上,对材料要进行归纳和思考,要审出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意几个材料之间的内在联系,对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型,一定要全面地把握所给信息,包括阅读表格的标题、表格内的内容、下面所给的注解,都包含有效信息;其次,对所给信息要进行比较,包括横向和纵向的比较,审清题目设问的角度也非常关键,尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境,更要特别加以注意。题目是从哪个角度考查的,审好题是答好题的关键,对有些类型题来说,审题非常重要。因为某些考题答案的要点,就隐藏在材料的表述中,如果能够认真阅读材料,体会其中的含义,就可能获取答案的基本要点;其次,在审题的基础上要进行思考,也就是说要圈定一个范围,从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题,然后透过现象看本质,看考的知识是哪一个或哪几个;三是思考清楚是从哪个角度考的,填写答案的时候要注意以下几点:第一要全面,第二要有重点,第三要具体化,第四要灵活有创新,第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语,调理清楚,逻辑严密的予以表述。
  同学们都知道,政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分的部分,这里笼统的说,我们在面对这种试题时,如果从一个问题出发,可以组织答案的思路是&是什么,为什么、怎么样&;如果从学科的角度出发,可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看;如果从材料涉及的角度出发,可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人,当然还可以有其他的组织答案的思路,包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等。
  总而言之,要学好高中政治,要想达到不断进步的目的,必须从我们自身的认识实际出发,解决好自身存在的疑点、难点问题,在学习中用辨证的观点看问题,坚定学习政治的立场和正确方向,提高学习能力,做到知、信、行统一,实际中见成效。要以马克思主义哲学这一科学的世界观和方法论为指导,更好的认识客观世界和改造客观世界,提高自己的精神境界。树立科学的世界观、人生观和价值观;正确理解党的路线、方针、政策;注意在观察和分析社会问题时,得出正确的结论;在分析人生的重大问题,知道自己在人生正确道路上该如何前进。
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  我认为,首先是要处理好"死"与"活"的关系,"死"指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死掉;“活”指要能够联系实际,进行活学活用,这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系,其实经济学、哲学就在现实生活中,你不花钱吗?花最少的钱办最大的事就是经济,而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题,我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题,所以关键还是要做个有心人,充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养,但又作为高考的一个科目,因此我们在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。在读书的过程中掌握"不动笔墨不读书,不记忆不读书"两个基本原则,二者合而为一,具体体现在:勾画书本上。凡是勾了的就背,没勾的就不背,就这样把范围缩小,提高了学习效率。
  其次,要提高阅读速度。也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了。但是你今天一行,明天二行,……这样,就可以提高我们的阅读效率了,特别在高三的学习中,此能力会立大功的。
  最后,我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书,还要记老师口头上说的重要的话,且要留有余地,供今后补充,做到在学习中既动脑又动手。
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CERNET Corporation政治是怎样学好的(高中版)(王金战)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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吉林教育出版社
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苏ICP备号-1怎样学习高中历史?
来源: 作者:
怎样学习高中历史?
□高二(18)班& 吴立国
学习历史要做到两个方面:一要通读课本,连小字部分也不例外;二要学会知识的整合与联系,把每一部分的主要内容串联成一个整体。
微观的学习方法主要是针对选择题,因此抓住书中的每一个小知识点至关重要,对于解决选择题甚至材料题都大有裨益。宏观的学习方法主要针对材料题和问答题。有时碰到问答题往往觉得无从下笔,这时最重要的是回忆、联想,首先应想到事件发生的背景,这样就自然带出了原因,然后根据事物的性质进行定性评述,在客观的评述中也就找到了评价的依据。整个分析的思维过程紧密联系,这就要对整个事件有一个整体的认识。
还要学会事与事的勾通,将二者进行比较,这除了要对各个事件的来龙去脉有一个清楚的了解,还要学会找比较项,进行综合性评述。学习历史的关键在于找联系、找分析方法。比如要评述一个事情,要从多角度去进行分析。这样不仅保证了学习效率,而且还培养了我们分析问题、解决问题的能力。
此外,对历史事件或历史人物的评价要一分为二,切不可一概而论。对其评述要放在当时特定的历史环境中去考察,切不可脱离当时的实际。
总之,学习历史要做到细节的把握和整体的认知相结合,并学会合理的联想和知识的迁移。
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